最新中学校园科技文化艺术节策划
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文化艺术节活动方案中学校园科技文化艺术节活动方案嘿,大家好!今天给大家分享一份独具匠心的中学校园科技文化艺术节活动方案。
咱们直接进入主题,干货满满,保证让你眼前一亮!一、活动背景为丰富校园文化生活,培养学生的科技、艺术素养,提升学生综合素质,我校决定举办一场别开生面的校园科技文化艺术节。
本次艺术节以“创新、实践、共享”为主题,旨在激发学生的创意潜能,展示学生的科技成果和艺术才华。
二、活动目标1.培养学生的创新精神和实践能力。
2.提升学生的艺术素养和审美情趣。
3.促进学生全面发展,展现我校素质教育成果。
三、活动时间2023年10月1日至10月7日四、活动内容1.科技创新成果展示(1)竞赛:展示学生制作的作品,进行趣味性比赛。
(2)科技小发明:展示学生的科技创意作品,评选出最具创意奖。
(3)科学实验秀:由学生自行设计实验,进行现场演示,展示科学魅力。
2.艺术表演(1)舞蹈大赛:鼓励学生展示自己的舞蹈才华,评选出最佳舞蹈奖。
(2)歌唱比赛:让学生展示自己的歌唱天赋,评选出最佳歌手奖。
(3)相声小品:以幽默诙谐的方式,展示学生的语言表达能力。
3.文化创作(1)书法比赛:鼓励学生练习书法,传承我国传统文化。
(2)绘画比赛:展示学生的绘画才华,评选出最佳画作奖。
(3)摄影比赛:让学生用镜头记录美好瞬间,评选出最佳摄影奖。
4.校园论坛(1)科技论坛:邀请专家进行讲座,分享科技前沿动态。
(2)文化艺术论坛:邀请艺术家、作家等进行讲座,分享艺术创作经验。
五、活动组织1.活动筹备阶段(1)成立筹备小组,负责活动策划、组织、协调等工作。
(2)制定活动方案,明确活动内容、时间、地点等。
(3)动员全校师生积极参与,做好活动宣传和氛围营造。
2.活动实施阶段(1)按照活动方案,有序开展各项活动。
(2)加强活动现场管理,确保活动顺利进行。
(3)邀请专家、评委对各项活动进行评选,公正公平地评出优秀作品。
(2)对优秀作品进行表彰,鼓励学生再接再厉。
科技文化艺术节策划案一、活动背景随着科技的飞速发展和文化的日益繁荣,为了激发学生对科技和文化艺术的兴趣,提高学生的综合素质,培养创新精神和实践能力,丰富校园文化生活,我们计划举办一场科技文化艺术节。
二、活动主题“探索科技奥秘,领略文化魅力”三、活动目的1、为学生提供一个展示科技和文化艺术才华的平台,激发学生的创新意识和创造力。
2、促进科技与文化艺术的融合,培养学生的跨学科思维和综合素养。
3、增强学生对科技和文化艺术的了解和热爱,营造浓厚的校园文化氛围。
四、活动时间具体活动时间五、活动地点学校校园内各个场所六、活动对象全体师生七、活动内容(一)科技类1、科技展览在学校图书馆或展厅设置科技展览区域,展示学生的科技创新作品、科技模型、科普知识展板等。
2、科技竞赛(1)举办机器人竞赛,要求学生设计和制作机器人,完成特定的任务。
(2)开展编程竞赛,鼓励学生运用编程语言解决实际问题或创作有趣的程序。
(3)组织科技创新大赛,让学生展示自己的创新发明和科技研究成果。
(二)文化类1、文化讲座邀请专家学者举办关于传统文化、现代文化、艺术鉴赏等方面的讲座。
2、文化展览展示学生的书法、绘画、摄影、手工制作等作品。
3、文化比赛(1)举行诗词朗诵比赛,传承和弘扬中华诗词文化。
(2)举办演讲比赛,主题围绕文化传承与创新。
(三)艺术类1、文艺演出举办一场综合性的文艺晚会,包括歌舞、戏剧、小品等节目。
2、艺术比赛(1)开展声乐、器乐比赛,选拔优秀的音乐人才。
(2)组织舞蹈比赛,展现学生的舞蹈风采。
八、活动流程(一)前期宣传(具体宣传时间)1、制作宣传海报、传单,在学校内张贴和发放。
2、利用学校广播、网站、微信公众号等平台进行宣传。
3、召开班级代表会议,传达活动信息和要求。
(二)报名阶段(具体报名时间)1、学生根据自己的兴趣和特长,选择相应的活动项目进行报名。
2、报名方式可以采用线上报名和线下报名相结合的方式。
(三)活动准备阶段(具体准备时间)1、组织参赛学生进行培训和指导。
校园科技文化艺术节活动方案样本一、活动主题:智慧闪耀,文化飞扬二、活动目的:1.激发学生对科技的热爱和探索精神,提高学生的科技创新能力。
2.培养学生的艺术素养,丰富校园文化生活。
3.促进学生全面发展,培养创新精神和实践能力。
三、活动时间:2022年10月四、活动地点:学校操场、教室等五、活动内容:1.科技展示区:a)学生科技创新作品展示:鼓励学生发挥创意,利用科技手段解决问题,展示自己的科技创新成果。
b)科普知识展示:通过展板、模型等形式,向学生普及科学知识,提高学生的科学素养。
2.艺术表演区:a)歌唱表演:学生可以自选歌曲,进行歌唱表演,展示自己的音乐才华。
b)舞蹈表演:学生可以自编自导自演舞蹈,展示自己的舞蹈才华。
c)戏剧表演:学生可以自编自导自演戏剧,展示自己的戏剧才华。
3.科技创新大赛:a)比赛项目:可以是大赛、无人机大赛、程序设计大赛等,根据学生兴趣和实际情况确定。
b)比赛规则:参赛学生需在规定时间内完成比赛任务,评委根据完成情况和创新程度进行评分。
4.科技讲座:a)邀请专业人士或学者进行科技讲座,分享科技前沿知识和创新经验,激发学生的科技创新热情。
六、活动组织:1.活动筹备组:负责活动的策划、组织和筹备工作,包括活动主题确定、活动内容设计、活动场地布置等。
2.活动执行组:负责活动的具体执行工作,包括活动流程控制、活动参与人员组织、活动场地管理等工作。
3.活动评审组:负责活动的评审工作,包括比赛项目的评分、获奖人员的评选等。
4.活动宣传组:负责活动的宣传工作,包括活动海报设计、活动通知发布、活动直播等。
七、活动流程:1.活动前期:通过海报、通知等方式宣传活动,引导学生积极参与。
2.活动当天:a)上午:科技展示区开放,学生参观科技展品,参加科普知识学习。
b)下午:艺术表演区开场,学生进行歌唱、舞蹈、戏剧表演。
c)晚上:举办科技创新大赛,邀请评委进行评分,公布比赛结果。
八、活动预算:1.场地租赁费用:xxx元2.活动道具费用:xxx元3.活动宣传费用:xxx元4.活动奖品费用:xxx元5.其他费用:xxx元总预算:xxx元九、活动效果:校园科技文化艺术节活动方案样本一、活动主题:智慧闪耀,文化飞扬二、活动目的:激发学生对科技的热爱和探索精神,提高学生的科技创新能力。
2024年十中校园文化科技节活动方案如下:一、主题活动:创意无限,未来无限本届校园文化科技节以“创意无限,未来无限”为主题,旨在激发学生创造力和创新精神,引领未来科技发展方向,打造一个充满活力和创意的校园文化科技节。
二、活动安排:1. 创意科技展:学生根据主题展示自己的创新作品,如科技应用、设计作品、创意手工等,展示出学生们的不同思维和创意能力。
3. 文化表演:学生团体展示自己的文化艺术才华,包括舞蹈、音乐、戏剧表演等,展现学生们的多彩才艺。
4. 创意工坊:邀请专业人士和企业代表开展创意工坊活动,指导学生学习创新技能和思维模式。
5. 科技论坛:邀请专家学者和产业领袖就未来科技发展趋势进行分享和探讨,引领学生关注前沿科技领域。
三、活动特色:1. 学生参与度高:活动设计以学生为主体,让学生充分参与活动策划和组织,激发他们的主动性和创造力。
2. 结合校园实际:活动内容紧密结合学校文化特色和学生兴趣爱好,使活动更具吸引力和影响力。
3. 多种形式互动:活动设置多种形式互动环节,如抢答游戏、互动展台等,让学生在娱乐中学习,在竞赛中提升。
4. 培养未来人才:通过此次活动,培养学生的创新能力和团队合作精神,为未来科技发展输送人才。
四、活动效果:1. 提升学生创新能力:活动通过设计多样化的环节和比赛,激发学生的创新潜力,提升他们的创新能力。
2. 弘扬校园文化:活动展示学生自身的文化特色和艺术才华,促进校园文化建设,传承和弘扬优秀传统文化。
3. 推动科技发展:活动展示学生的科技作品和创意设计,为推动科技发展提供新的思路和创意,为国家未来科技发展奠定基础。
五、活动总结:2024年十中校园文化科技节的举办,不仅是对学校文化建设和学生综合素质教育的重要补充,也是对未来科技发展趋势的引领和预演。
希望通过此次活动,能够激发学生对科技和文化的热爱,培养他们的创新精神和合作意识,为学校的发展和学生的成长注入新的动力和活力。
中学2024年科技文化节活动方案社区文化节活动方案嘿,各位亲爱的朋友们,我要给大家带来一份充满创意与活力的中学2024年科技文化节活动方案,以及独具特色的社区文化节活动方案。
准备好了吗?那就让我们开始吧!一、科技文化节活动方案1.活动主题:探索科技,创新未来2.活动目标:激发学生科技创新意识,提升学生综合素质,培养创新型人才3.活动时间:2024年5月1日-5月7日4.活动地点:学校操场、实验室、报告厅5.活动内容:(1)开幕式:5月1日上午9点,学校操场举行开幕式,校长致辞,宣布活动正式开始。
(2)科技展览:5月1日-5月3日,学校实验室、报告厅展示学生科技创新作品,包括、无人机、编程作品等。
(3)科技讲座:5月4日-5月5日,邀请科技专家为学生们进行讲座,分享科技创新成果和经验。
(4)科技竞赛:5月6日,举办科技竞赛,包括科技创新项目、科技小论文、科技绘图等比赛。
6.活动组织:(1)成立科技文化节组委会,负责活动的整体策划、组织和协调。
(2)设立各个活动小组,负责具体活动的实施。
(3)邀请家长、社区人士参与活动,共同见证孩子们的成长。
二、社区文化节活动方案1.活动主题:共享文化,共筑和谐2.活动目标:弘扬社区文化,增进居民之间的交流与互动,提升社区凝聚力3.活动时间:2024年6月1日-6月7日4.活动地点:社区广场、文化活动中心5.活动内容:(1)开幕式:6月1日上午9点,社区广场举行开幕式,社区主任致辞,宣布活动正式开始。
(2)文艺演出:6月1日-6月3日,社区广场举办文艺演出,包括舞蹈、歌唱、戏剧等表演。
(3)社区论坛:6月4日,邀请社区专家、学者进行论坛讲座,分享社区文化建设的经验和成果。
(4)亲子活动:6月5日,举办亲子活动,包括亲子运动会、亲子绘画等。
(5)社区义诊:6月6日,邀请医疗机构为社区居民提供免费义诊服务。
6.活动组织:(1)成立社区文化节组委会,负责活动的整体策划、组织和协调。
2024年高中科技文化艺术节活动方案一、活动主题本次高中科技文化艺术节的主题为“创新•追求•艺术”。
通过丰富多彩的科技与艺术结合的活动,激发学生的创新思维和艺术表现力,培养学生的综合素质和创造力。
二、活动内容及安排1. 科技展览在科技展览中,学生们可以展示自己的科技创新成果和研究项目。
学生可以组织小组,通过展台展示自己的研究成果,并进行现场演示和交流。
同时,可以邀请相关专家学者进行评审和指导。
2. 文化展示文化展示是本次科技文化艺术节的重要组成部分。
学生们可以通过舞蹈、音乐、戏剧、诗歌朗诵、书法、绘画等各种艺术形式,展现自己的艺术才华和表演能力。
此外,还可以组织文化交流活动,邀请其他学校的学生前来参观交流,增进互相了解和友谊。
3. 创新竞赛创新竞赛是科技文化艺术节的重头戏。
可以设置各种创新竞赛项目,如科技发明创造、编程设计、机器人竞赛等。
参赛选手可以组队参赛,通过现场比拼展示自己的创新能力和团队协作精神。
同时,可以邀请专业人士来进行评委和指导,为选手提供宝贵的经验和建议。
4. 学术讲座和工作坊学术讲座和工作坊是为学生提供学习和研究的机会。
邀请相关领域的专家学者来进行学术讲座和分享,让学生能够了解最新的科技和文化发展动态。
同时,可以开设一些实践性的工作坊,如摄影、音乐制作、电影制作等,让学生能够亲身参与到相关领域的实践活动中。
5. 主题演讲和论坛主题演讲和论坛是扩大学生视野和交流的平台。
可以邀请各行各业的成功人士或知名学者来进行主题演讲,让学生们能够了解社会的发展和就业前景。
同时,可以组织一些学生论坛,让学生们能够就相关问题进行深入讨论和交流,培养他们的思辨能力和口头表达能力。
6. 校园展览和户外艺术活动在校园景区设置展览区域,展示学生的艺术作品和科技创新成果。
通过观赏展览和参与艺术活动,学生能够享受艺术的美感和科技的魅力。
同时,在校园的户外区域设置一些艺术展示和演出的场地,给学生提供一个展示自己才艺的机会。
2024年中学第一届科技节活动实施方案一、活动目标:1. 激发学生对科学技术的兴趣和热爱,提高科学文化素质。
2. 弘扬科技创新精神,培养学生的创新意识和实践能力。
3. 加强学科融合,推动科技与其他学科的交叉与融合。
4. 打造有影响力的科技交流平台,促进校际间的学术交流与合作。
二、活动主题:科技创新,未来无限三、活动时间:2024年10月至11月,为期一个月。
四、活动内容及安排:1. 科技创新作品展示日期:整个活动期间地点:学校活动室内容:(1)学生科技创新作品展示,包括科学实验、制作与创作等。
(2)设置展示区域,让学生进行现场展示与交流。
(3)设置评选机制,评选出优秀作品并颁发奖项。
2. 科学讲座与报告会日期:活动期间不定期举办地点:学校报告厅内容:(1)邀请专家、教师或学生进行科学讲座与报告,分享科技创新经验与成果。
(2)设置问答环节,让学生提问、讨论与互动。
(3)记录与整理讲座内容,形成学术文集。
3. 科技竞赛日期:活动期间举办地点:学校体育馆内容:(1)组织学生参与科技竞赛,包括科学知识竞赛、科技实践竞赛等。
(2)设置选拔赛与决赛环节,鼓励学生展示才华与创新成果。
(3)评选出优胜者并颁发奖项。
4. 科技展览日期:活动期间固定时间段地点:学校图书馆或会议中心内容:(1)邀请学校附近企业、科研机构等进行科技成果展示与交流。
(2)学生可以前往展览区参观与咨询,并与科技界人士面对面交流。
(3)组织学生参与科技互动活动,如搭建科技模型、体验科技App等。
5. 科技论坛日期:活动期间固定时间段地点:学校报告厅内容:(1)邀请专家、学者等进行专题演讲与讨论。
(2)设置座谈环节,邀请学生与专家进行深入交流与思考。
(3)记录与整理论坛内容,形成学术报告。
6. 学科交叉展示日期:活动期间固定时间段地点:学校教室或实验室内容:(1)邀请各学科教师参与学科交叉展示活动,展示科技在各学科中的应用与发展。
(2)组织学生参观与体验不同学科的科技创新成果。
中学2024年校园科技文化节活动实施方案一、活动主题为了进一步推动校园科技文化的发展,激发学生对科技的热爱和创新精神,培养学生的实践能力和综合素质,我校决定于2024年举办校园科技文化节活动。
活动的主题为:“探索科技,创造未来”。
二、活动目标1.激发学生对科技的兴趣和好奇心,培养学生的创新意识。
2.提高学生的实践能力和动手能力,培养学生的团队合作精神。
3.增强学生的科技文化素养,提升学生的综合素质。
三、活动时间2024年4月1日至4月30日四、活动地点学校操场、实验室、教室等五、活动内容1.开幕式:宣布校园科技文化节正式开始,校长发表讲话,鼓励学生积极参与科技创新活动。
2.科技展览:学生可以展示自己的科技创新作品,包括科技制作、科学实验、科技绘画等。
展览期间,学生可以互相交流、学习和借鉴。
3.科技讲座:邀请科技专家或老师进行讲座,分享科技前沿动态和科技创新的经验和方法。
4.科技竞赛:组织各种科技竞赛活动,如竞赛、编程竞赛、科学实验竞赛等,激发学生的竞争意识和创新能力。
5.科技体验:组织学生参观科技馆、博物馆等,让学生亲身体验科技的魅力和应用。
6.科技创新工作坊:组织学生参与科技创新工作坊,让学生动手实践,培养学生的创新能力和实践能力。
六、活动组织1.成立校园科技文化节活动筹备组,负责活动的策划、组织和实施。
2.设立活动组委会,负责对活动进行指导和监督,确保活动的顺利进行。
3.各班级要积极组织学生参与活动,鼓励学生展示自己的科技创新成果。
4.邀请科技专家、老师、家长等担任评委,对学生的作品进行评审和指导。
七、活动宣传1.制作宣传海报和活动日程表,张贴在学校的重要位置,向全校师生进行宣传。
2.利用学校网站、公众号等媒体平台,发布活动信息和进展情况,扩大活动的影响力。
3.组织学生参与宣传活动,如编写宣传稿、制作宣传视频等,提高学生的参与度和热情。
八、活动评估2.对参与活动的学生进行评价和表彰,鼓励学生的创新精神和实践能力。
2024年十中校园文化科技节活动方案【____年十中校园文化科技节活动方案】一、活动背景:随着科技的飞速发展和校园文化建设的不断推进,十中决定举办一场校园文化科技节,通过丰富多样的活动和展示内容,提升师生科技意识和艺术修养,培养创新精神和实践能力,推动校园文化建设和科技发展的融合。
二、活动目标:1. 提升师生科技意识和IT技能,加强对新兴科技的了解和应用;2. 激发师生的创新精神和实践能力,鼓励学生参与自主设计和研发;3. 促进校园文化建设和科技发展的融合,增强校园文化氛围和科技活力。
三、活动时间:____年4月20日至4月22日四、活动方案:1. 科技成果展示a. 在学校体育馆搭建科技成果展示区,展示学生自主设计和研发的科技作品,包括机器人、电子产品、智能设备等。
b. 邀请相关科技企业和院校展示最新科技成果,邀请校友回校分享科技创新经验。
2. 创客竞赛a. 设立创客竞赛项目,鼓励学生自主组队,设计并制作能够解决实际问题的作品。
b. 比赛分初中组和高中组,设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖等奖项,鼓励学生展示创新能力和团队合作精神。
3. 科技讲座与工作坊a. 邀请科技领域的专家学者,举办主题演讲和分享会,探讨科技发展趋势和应用前景,激发学生的科技热情和学习兴趣。
b. 设立多个科技工作坊,邀请专家指导学生进行实践操作,学习编程、3D打印、人工智能等科技技术。
4. 文化艺术表演a. 组织学生参与文化艺术表演比赛,包括舞蹈、戏剧、音乐、朗诵等,展示青春活力和艺术才华。
b. 邀请校内外文化团队表演,包括传统文艺演出和现代流行表演,营造欢乐祥和的校园氛围。
5. 校园科普展览a. 举办主题科普展览,向学生普及科学知识和技术应用,提高科学素养。
b. 设立科普互动区,邀请科普达人进行现场科普宣讲和实验演示。
6. 科技体验活动a. 开设多个科技体验区,提供科技装置与设备供学生体验和操作,如VR虚拟现实、AR增强现实等。
2024年一中第四届校园科技节工作方案校园科技节是一中学子展示自己科技才华和创新能力的舞台,旨在激发学生对科技的兴趣和热情,培养学生的创造力和实践能力。
为了成功举办一中第四届校园科技节,我们制定了以下工作方案。
一、活动主题和时间安排1. 主题:以科技创新为核心,重点关注人工智能、生物技术、环境保护等与学生生活息息相关的领域。
2. 时间:活动将于2023年5月中旬举办,为期3天。
二、组织机构和责任分工1. 科技节组委会:负责整体协调、规划和监督工作。
2. 筹备组:负责活动场地、物资准备和通知发布等工作。
3. 各学科老师:负责指导学生项目的选择、评审和展示等工作。
4. 学生志愿者团队:负责活动期间的接待、布置会场和协助参展学生等工作。
三、活动内容和形式1. 科技项目展示:通过学生自主申报和老师推荐,筛选一批优秀的科技项目进行展示。
展示内容涵盖了科技创新、实验研究、工程设计等方面。
2. 学术研讨会:邀请相关领域的专家学者来校开展学术讲座和研讨,并组织学生进行深入交流和思考。
3. 创客活动:设置创客工坊,鼓励学生动手制作科技产品或原型,并进行展示和交流。
4. 科技竞赛和比赛:组织学生参加各类科技竞赛和比赛,提升学生的竞技能力和团队合作精神。
5. 科普展览:组织学生编写科普展板或制作科普视频,在活动期间向全校师生开放,普及科学知识和科技成果。
四、宣传和参与方式1. 海报宣传:制作宣传海报,张贴在学校各楼层、教室、宿舍楼等明显位置,引起学生的关注。
2. 班级推广:各班级设置推广小组,负责向同学宣传活动内容和参与方式,并鼓励他们积极参与。
3. 社交媒体宣传:利用学校官方微信公众号和QQ群等社交媒体渠道进行活动宣传,吸引更多学生的关注。
4. 各学科教师宣传:组委会成员与各学科教师进行沟通,让他们将科技节内容和参与方式介绍给学生。
五、经费和物资保障1. 经费来源:通过学校拨款、赞助商和捐款等方式筹集经费。
2. 物资准备:根据活动需要购买展板、宣传材料、礼品和奖品等。
2024年七中“校园科技节”活动方案:
校园科技节作为学校的一项重要活动,旨在推动科技文化的传播与交流,激发学生对科技创新的热情,促进学校科技教育的深入开展,提升学生的综合素质。
为了丰富校园文化生活,打造更具活力和创新意识的校园氛围,我们计划在2024年举办一场别开生面的校园科技节活动。
首先,我们将开展科技创新展示活动,为学生提供展示自己科技作品的平台。
通过学生创意作品展示,展示他们的科技创新能力和团队合作精神,激发更多学生对科技创新的兴趣和热情。
其次,我们将组织科技知识竞赛活动,让学生们在比赛中展现出自己的才华和智慧。
通过参与比赛,学生们将学到更多的科技知识,培养解决问题的能力和团队合作意识,提高他们的综合素质和能力。
此外,我们还将邀请科技行业专家来校园进行科技讲座和交流活动,让学生们近距离接触科技领域的前沿知识和发展趋势,激发他们对科技的热爱和向往,引导他们树立正确的科技理念和价值观。
总之,通过举办这场校园科技节活动,我们希望可以激发学生对科技的热情和兴趣,促进学生的科技学习和科技创新能力的发展,打造更加科技化和创新化的校园文化氛围,为学生的全面发展提供更加丰富多彩的学习和成长空间。
让我们共同期待这场精彩绝伦的校园科技节活动,为学校的发展注入新的活力和动力。
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2024年十中校园文化科技节活动方案一、活动背景和目的2024年十中校园文化科技节旨在丰富学生的校园生活,提升学生的科技素养和创新能力,激发学生对科技的兴趣和热爱,培养学生的实践能力和团队合作意识。
本次活动将通过丰富多彩的科技展示、竞赛和表演等形式,为广大学生营造一个积极向上、充满创造力的文化科技氛围。
二、活动时间和地点活动时间:2024年11月1日至5日活动地点:十中校园三、活动内容和形式1. 科技展示1.1 科技产品展示区:邀请学生、科技爱好者和科技企业等参展,展示最新的科技产品、创意设计和科技应用。
同时,还可设置专业人士的科技讲座和技术交流活动,促进学术和产业的交流与合作。
1.2 创客空间展示区:设置创客空间,为学生提供创意设计和创业实践的平台。
学生可以自由组队,利用各种工具和材料进行创意设计和制作,并向参观者展示他们的作品和成果。
1.3 学生科技创新成果展示区:邀请各科研小组和学生科技俱乐部展示他们的科技创新成果,包括科研论文、实验器材、科学模型等。
在展示过程中,还可设置评奖环节,对多个维度的科研成果进行奖励。
2. 科技竞赛2.1 编程比赛:组织编程比赛,包括创意编程、机器人控制等项目,提供不同难度和专业水平的题目,鼓励学生动手实践和创新思维。
2.2 科技知识竞赛:组织科技知识竞赛,包括科学常识、科技发展和科学探索等题目,考察学生的科技素养和科学思维能力。
2.3 科技设计竞赛:组织科技设计竞赛,包括创意设计、产品设计等项目,鼓励学生运用科技知识和创新思维,设计出有实用性和创造性的作品。
3. 科技表演3.1 科技舞台表演:组织学生科研俱乐部的科技表演,包括科普讲座、科技实验演示、科学小品等。
这些表演既能展示学生的科技实力和创新成果,也能给观众带来科技知识和娱乐的双重享受。
3.2 科技艺术展示:邀请艺术学生和科技爱好者合作,利用科技手段和艺术形式创作作品,包括科技音乐、科技绘画等,展示科技与艺术的结合。
2023年校园科技文化艺术节计划书一、活动概述为了提高校园科技文化艺术氛围, 激发学生的科技创新和创造力, 打造多元化的文化艺术氛围, 我校计划于2023年举办校园科技文化艺术节。
本次活动旨在为广大师生提供一个展示自己才华的平台, 促进不同领域的交流与合作, 以及丰富校园生活, 展现学校的发展成果。
二、活动主题以“科技创新, 文化共享, 艺术创造”为主题, 以弘扬科技精神、传承文化、表达艺术为宗旨, 旨在推动学校科技、文化和艺术素养的全面发展。
三、活动内容1.科技展览- 组织各学科科技成果展示, 鼓励学生积极参与并展示自己在科技方面的成果。
- 设立科技创新项目展示区, 展示学生的科技创新成果和项目进展情况。
- 邀请科技企业、专家学者等组织科技论坛, 促进学术交流与合作。
2.文化节目- 组织文化交流活动, 包括但不限于舞蹈、音乐、戏剧等多种形式的表演。
- 举办校园摄影比赛, 展示学生摄影作品, 营造艺术氛围。
- 策划文化讲座, 邀请专家学者分享文化知识, 增强学生文化素养。
3.艺术展示- 组织美术作品展, 展示学生绘画、雕塑等艺术作品, 丰富校园艺术氛围。
- 举办写作比赛, 鼓励学生广泛参与, 展示文学才华。
- 邀请知名艺术家举办艺术讲座或工作坊, 提升学生的艺术修养。
四、活动安排1.活动时间: 校园科技文化艺术节将在2023年5月举办, 活动时间为7天。
2.活动地点: 主要活动地点设在学校的室内和室外场所, 包括操场、礼堂、教室等。
3.组织筹备:成立筹备组,负责活动的统筹安排、宣传推广、场地布置、物资采购等工作。
4.活动细节: 具体活动细节如下:- 第1天: 开幕式, 展示各类科技成果和文化艺术作品, 进行校园艺术展览。
- 第2-4天: 举办各类文化节目演出, 包括舞蹈、音乐、戏剧等形式。
- 第5天: 举办写作比赛和摄影比赛颁奖典礼, 公布获奖名单, 并展示优秀作品。
- 第6天:举办艺术讲座或工作坊, 邀请专家学者与学生互动交流。
2024中学校园文化艺术节活动方案嘿,各位同学,老师们,大家好!一转眼,我们又要迎来一年一度的校园文化艺术节啦!这次文化艺术节,咱们可得好好策划一番,让整个校园都充满艺术的气息,让同学们的才华得到充分的展示。
下面,我就用我那积累了10年的方案写作经验,给大家带来一份精彩的活动方案!一、活动主题:青春艺术·梦想启航这次文化艺术节的主题是“青春艺术·梦想启航”,旨在激发同学们的创造力,展示青春风采,让每一个同学都能在艺术的天空中翱翔。
二、活动时间:2024年5月1日至5月7日为期一周的时间,让同学们有足够的时间来准备和参与各项活动。
三、活动地点:校园内各活动场地我们将充分利用校园内的各种场地,如操场、多功能厅、教室、画廊等,让整个校园都成为艺术的舞台。
四、活动内容1.开幕式在5月1日的早晨,我们将举行盛大的开幕式,由校长致辞,宣布文化艺术节正式开始。
同时,还将有精彩的文艺表演,为整个活动揭开序幕。
2.艺术展览同学们可以提前准备自己的艺术作品,如绘画、摄影、手工制作等,参加艺术展览。
我们将设立专门的展览区域,让同学们的作品得到充分的展示。
3.文艺晚会每晚7点,我们将在多功能厅举办文艺晚会,同学们可以自编自导自演,展示自己的才艺。
晚会内容可以包括歌曲、舞蹈、相声、小品、魔术等,只要你有才华,都可以来展示!4.校园歌手大赛喜欢唱歌的同学有福啦!我们将举办校园歌手大赛,让你在舞台上放声歌唱,展示你的音乐才华。
比赛分为海选、复赛和决赛,冠军将获得丰厚的奖品哦!5.诗歌朗诵比赛诗歌是心灵的翅膀,同学们可以通过诗歌朗诵比赛,展示自己的朗诵技巧和对诗歌的理解。
比赛分为初中组和高中组,每组设立一等奖、二等奖、三等奖。
6.体育竞技文化艺术节当然也少不了体育竞技啦!我们将举行篮球、足球、乒乓球、羽毛球等比赛,让同学们在运动中感受艺术的魅力。
7.志愿者活动在文化艺术节期间,我们还设立志愿者活动,同学们可以参与校园环境整治、关爱老人、支教等公益活动,传递正能量,践行社会主义核心价值观。
科技文化艺术节策划书一、活动背景及目的:一年一度的科技文化艺术节就要来临了,他为我们提供了一个展示自我的舞台,丰富了我的学习生活内容,让我们大开眼界,为了扩大同学们的眼界,为了让科技风更为普及,营造优良的学习氛围。
经考虑决定开幕式当天开展以“我爱科普,我爱制作”为主题的科技文化艺术节展出活动,有关安排如下。
二、活动目的科技已经走进我们的生活,我们身边已经充满了科技气氛,智能手机、掌上电脑、人体红外感应,这些都已经走进了我们的生活,让我们一起去探索科技的魅力,一起加入感悟科技魅力,加入科技创新的大军中来,提高自己的能力,为以后的工作打好基础。
三、活动时间及地点:时间:地点:由团委安排四、活动内容:1、首先由同学们布置会场。
上午九点之前同学们将桌椅、展板等必要的工具带到求真大道。
2、协会现场展示以前举办活动的照片资料并介绍协会发展历程以及获得的荣誉。
3、协会成员现场回答同学提出的问题,解答他们对电子方面的疑问。
4、陈列以往成员获奖作品和获奖证书,向参观人员介绍物电学院的发展状况。
五、所需物品:展板一块(用于展示物电学院简介及获奖情况)笔记本电脑一台(用于展示物电学院的视频)电缆一根(用于电脑及电烙铁的供电)桌子10张,椅子10把本协会介绍传单若干(向同学们介绍电子协会简介及近年来获奖情况,提前印刷,并安排人员发放)交代一卷(用于现场物品的临时固定及条幅悬挂固定)六、活动意义:科技文化艺术节策划书(2)一、背景与意义科技、文化、艺术是人类社会发展不可或缺的重要元素,它们相互交融、相互影响,为社会进步和人类精神生活的提升做出了重要贡献。
科技文化艺术节作为一个跨学科、跨界别的综合性盛会,旨在促进各领域的交流与合作,激发人们对科技、文化、艺术的热情,推动科技与文化艺术的融合发展,为广大市民提供丰富多彩的文化艺术体验。
举办科技文化艺术节的目的是:一方面,向市民普及科技文化艺术知识,提高科学素养和文化艺术欣赏能力;另一方面,搭建各行业、各界别、各学科之间的桥梁,促进交流与合作,推动科技创新和文化艺术创作的发展。
校园文化艺术科技节活动方案一、活动背景校园文化艺术科技节旨在弘扬我国优秀传统文化,培养学生的艺术素养和科技创新能力,丰富校园文化生活。
结合我国教育政策导向,我们将举办一场别开生面的校园文化艺术科技节活动。
二、活动目标1.提升学生综合素质,培养学生的审美情趣和创新精神。
2.激发学生对艺术和科技的兴趣,培养学生的实践能力。
3.增强校园文化氛围,展现学校特色和师生风采。
三、活动主题“梦想照亮未来,科技创造辉煌”四、活动时间2023年5月1日至5月7日五、活动地点学校操场、多功能厅、实验室等六、活动内容1.开幕式:5月1日上午9点,在学校操场举行开幕式,校领导致辞,宣布活动启动。
2.艺术表演:(1)舞蹈比赛:5月1日下午,多功能厅举行舞蹈比赛,分为民族舞、现代舞、街舞等类别,参赛选手自选舞蹈。
(2)歌唱比赛:5月2日下午,多功能厅举行歌唱比赛,选手自选歌曲,形式不限。
(3)朗诵比赛:5月3日下午,多功能厅举行朗诵比赛,选手自选诗歌、散文等文学作品。
3.科技创新:(1)科技创新成果展示:5月4日,实验室举行科技创新成果展示,展示内容包括、无人机、智能硬件等。
(2)科技竞赛:5月5日,实验室举行科技竞赛,包括编程、操控、电子制作等比赛项目。
4.文化展览:(1)书画展览:5月6日,学校操场举行书画展览,展示学生和老师的书画作品。
(2)摄影展览:5月7日,学校操场举行摄影展览,展示学生和老师的摄影作品。
七、活动组织1.活动筹备:成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。
2.活动宣传:利用校园广播、海报、公众号等渠道,进行活动宣传,提高活动知名度。
3.活动报名:各班学生自愿报名参加比赛,由班主任统一报名。
4.活动现场:设立现场指挥部,负责协调各比赛项目,确保活动顺利进行。
5.活动安全:制定活动安全预案,加强活动现场的安全管理,确保师生安全。
八、活动预算1.场地租赁:10000元2.活动道具:5000元3.活动宣传:3000元4.奖品购置:2000元5.其他费用:1000元总计:21000元九、活动效果评估1.活动现场氛围:观察活动现场的气氛,了解观众和参赛者的满意度。
校园科技文化艺术节活动方案策划方案嘿,各位亲爱的同学们,我要分享的是一份专为校园科技文化艺术节量身定制的策划方案。
这可是我积累了10年方案写作经验的心血之作,废话不多说,咱们直接进入正题!一、活动主题:科技文化艺术融合,展现青春风采这次活动的主题是“科技文化艺术融合,展现青春风采”。
我们将通过一系列丰富多彩的活动,让大家在科技的智慧、文化的魅力和艺术的创意中,尽情展现自己的才华和激情。
二、活动时间:2023年5月1日至7日为期一周的活动,时间安排如下:1.5月1日:开幕式2.5月2日:科技竞赛、文化艺术展览3.5月3日:创意市集、音乐晚会4.5月4日:诗歌朗诵、戏剧表演5.5月5日:舞蹈大赛、电影展映6.5月6日:环保创意设计、摄影大赛7.5月7日:闭幕式及颁奖典礼三、活动地点:校园内各个场地我们将充分利用校园内的各个场地,包括操场、体育馆、报告厅、艺术楼等,为大家提供宽敞的展示空间。
四、活动内容1.开幕式:以一场盛大的文艺表演揭开活动序幕,校领导致辞,宣布活动正式开始。
2.科技竞赛:包括编程、无人机操控、智能硬件制作等,旨在激发同学们的科技创造力。
3.文化艺术展览:展示同学们的绘画、书法、摄影、手工制作等作品,展现文化艺术的魅力。
4.创意市集:同学们可以在这里展示自己的创意产品,进行交易,激发校园创业热情。
5.音乐晚会:邀请校园乐队、歌手进行演出,为大家带来一场视听盛宴。
6.诗歌朗诵、戏剧表演:同学们可以朗诵诗歌、表演戏剧,展示自己的文学素养和表演天赋。
7.舞蹈大赛:分为民族舞、现代舞、街舞等类别,同学们可以尽情展现自己的舞蹈才华。
8.电影展映:精选国内外优秀电影,在校园内进行展映,让同学们感受电影的魅力。
9.环保创意设计:鼓励同学们发挥创意,设计环保产品,提升环保意识。
11.闭幕式及颁奖典礼:对本次活动的优秀组织者、参与者进行表彰,颁发奖品。
五、活动宣传1.制作活动海报、宣传册,在校内外进行张贴和发放。
中学科技节活动方案一、活动要求:1、各班要广泛宣传,做到精心___、积极参与、讲究实效。
2、各班要将有关活动进行分解,早准备、早落实,责任到人;无故不参与活动者,将取消其剩余的所有比赛资格。
3、鼓励教师发挥自身特长,积极辅导学生参加科技节活动,借此提高学校科技创新水平,逐步发展、形成特色项目。
4、各类比赛公平、公正、公开。
要尊重现场评委的工作,要服从管理,不得起哄,更不得扰乱现场秩序。
二、具体活动安排(一)纸牌建塔比赛1、参赛对象:七年级各班,每班派出___支代表队,每支代表队由___名成员组成。
2、报名截止时间:___年___月___日前3、比赛地点:学生食堂4、比赛要求:每支代表队只能利用一副扑克牌和一支固体胶棒,搭建成一个有一定高度的能稳定放置的建筑物,形状不限。
(现场制作,限时___分钟,材料由学校统一提供,纸牌可以弯折、不得剪损。
)5、评分标准:根据每组建筑物的高度进行综合评比排名。
6、评奖办法:评出一、二、三等奖,分别占___%、___%、___%。
(二)鸡蛋软着陆1、参赛对象:八年级各班,每班派出___支代表队,每支代表队由___名成员组成。
2、报名截止时间:___年___月___日前3、比赛地点:教学楼八(5)八(6)班教室前4、比赛要求:①自制一个装置,利用此装置保证一个从三楼处(高度约___米左右)下落的生鸡蛋能落到水泥地面上的既定区域内,且保证鸡蛋安然无恙。
②作品由学生自行回家完成,作品的长、宽、高都控制在50厘米以内,比赛当天带到场地直接进行软着陆比赛。
③在开始投放前,先由老师称量作品质量并记录,同时检测作品的长宽高。
④不允许使用海绵、泡沫塑料作为材料。
5、评分标准:①完成落地的作品拆看鸡蛋好坏并记录。
②最后评奖等级标准:a、使用海绵、泡沫塑料的取消比赛资格;b、鸡蛋不破的作品入围c、鸡蛋不破且结构越轻巧的等级越高d、鸡蛋不破结构设计越有创意的等级越高6、评奖办法:评出一、二、三等奖,分别占___%、___%、___%。
2024中学科技节活动方案活动方案:2024年中学科技节是一个专为中学生举办的科技创新交流活动。
本次科技节将以“未来科技,创造未来”为主题,旨在激发学生对科技创新的兴趣,培养他们的科学思维和解决问题的能力,并为他们提供一个展示成果和交流学习的平台。
以下是____字的活动方案,具体安排如下:一、活动时间和地点时间:2024年5月1日至5月3日地点:XX中学二、活动目标1.培养学生的科学思维和创新能力。
2.激发学生对科技的兴趣,提高对科技工作的认识和理解。
3.提升学生解决问题和团队合作的能力。
4.为学生提供一个展示成果和交流学习的平台。
三、活动内容1.科技创新项目展示学生可以自由申报科技创新项目,并在科技节期间进行展示。
项目要求:具有创新性、实用性和可行性。
展示形式可以是海报展示、模型展示、演示展示等。
2.科技讲座和培训邀请专业科技人士通过讲座和培训的方式与学生进行交流和指导,帮助学生了解科技前沿知识和技能,提升他们的科技素养和能力。
3.科技比赛开展一系列科技比赛,鼓励学生参与其中,锻炼自己的能力并提升竞争力。
比赛项目可以包括机器人制作与竞技、科技作品设计与制作、科技创意写作、科技实验设计等。
4.科技论坛设置科技论坛,邀请专家学者和科技企业代表参与讨论,就科技创新和未来发展方向展开深入交流和思考。
5.科技展览为学生提供一个展示科技作品和成果的平台,展示丰富多样的科技产品,并邀请观众参观和交流。
展览内容可以包括科技实验展示、创意设计展示、科技成果展示等。
6.科技沙龙组织学生参与科技沙龙活动,鼓励他们积极发表自己的观点和想法,与其他学生进行交流和讨论。
7.科技嘉年华在科技节期间,举办一场以科技为主题的嘉年华活动,吸引更多的学生和观众参与其中。
嘉年华活动可以包括游戏、表演、展览、摊位等内容。
四、活动安排1.科技创新项目展示学生在科技节前一个月内进行项目申报,并提交项目计划书和展示材料。
评委根据项目的创新性、实用性和可行性进行评审,选择优秀的项目进行展示。
第六届科技文化艺术节活动策划方案一、活动主题“创新引领未来,科技点亮生活,文化丰富心灵”二、活动目的举办第六届科技文化艺术节,旨在通过一系列丰富多彩的活动,激发广大师生对科技、文化、艺术的兴趣和热爱,培养创新精神和实践能力,促进学科交叉融合,营造积极向上、充满活力的校园文化氛围。
三、活动时间具体活动时间四、活动对象全体师生五、活动内容及安排(一)科技类活动1、科技创新大赛组织学生开展科技创新项目竞赛,鼓励学生在科技领域进行探索和创新。
可以涵盖机器人技术、人工智能应用、新能源开发等多个方面。
2、科普讲座邀请校内外专家学者举办科普讲座,介绍最新的科技成果和前沿技术,拓宽师生的科技视野。
3、科技展览展示学生的科技作品和科研成果,包括发明创造、科技论文等,激发学生的创新热情和成就感。
(二)文化类活动1、文化知识竞赛举办涵盖历史、文学、哲学等多领域的文化知识竞赛,激发学生对传统文化的学习兴趣。
2、文化论坛组织学生就当下的文化现象和热点问题进行讨论和交流,培养学生的独立思考和批判性思维能力。
3、诗词朗诵会举办诗词朗诵活动,让学生在诵读经典诗词中感受中华文化的魅力。
(三)艺术类活动1、艺术作品展览展示学生的绘画、书法、摄影等艺术作品,为学生提供一个展示才华的平台。
2、文艺汇演组织学生编排和演出歌舞、戏剧等节目,展现学生的艺术风采和团队协作精神。
3、艺术讲座邀请艺术家举办艺术讲座,分享创作经验和艺术感悟,提升学生的艺术修养。
六、活动组织与实施(一)前期准备1、成立活动组委会,负责活动的整体策划和组织协调。
2、制定详细的活动日程和安排,明确各项活动的时间、地点和负责人。
3、宣传推广(1)制作活动海报、宣传单页等宣传资料,在校园内张贴和发放。
(2)利用学校官网、微信公众号、微博等新媒体平台进行宣传推广,吸引师生关注。
(3)召开活动启动仪式,向师生介绍活动的目的、内容和安排,激发参与热情。
(二)活动开展1、按照活动日程和安排,有序开展各项活动。
中学校园科技文化艺术节策划泉州第十一中学第12届校园科技文化艺术节策划书泉州第十一中学二○一三年十一月一日附录一:泉州第十一中学第12届校园科技文化艺术节策划方案各处室、各年段、各班级:为了切实加强“我的中国梦”主题校园文化建设,丰富校园文化生活,提高学生的科技能力和艺术修养,促进学生全面健康发展,给学生提供更广阔的科技创新空间和艺术实践舞台。
学校行政会研究决定,于2013年11月25日—12月9日举行泉州第十一中学第12届校园科技文化艺术节。
希望各职能部门及各年段、班级高度重视,精心组织、积极参与、密切配合,共同办好本届校园科技文化艺术节。
现将本届活动安排如下:一、指导思想:活动旨在切实加强“我的中国梦”主题校园文化建设,全面落实教育规划纲要,弘扬伟大的中华民族精神;进一步展现当代中学生奋发向上的精神风貌,陶冶学生爱党、爱国和爱社会主义的高尚情操,激发广大学生学科学、爱科学的热情,促进德智体美全面发展;展示我校文化科技建设的丰硕成果,营造健康高雅的校园科技文化环境,推动学校又快又好发展。
二、艺术主题:同筑青春路共圆中国梦三、参加对象:全校师生四、活动时间:2013年11月25日—12月9日五、主办单位:泉州第十一中学六、活动内容:(一)科技创新篇1、第12届校园科技文化艺术节开幕式暨航模表演协办单位:政教处、教研室、物理组主持人:刘德新主要负责人:刘德新、戴和平成员:徐大荣、李芬时间:11月25日早上升旗仪式期间地点:大操场2、第二届玩转魔方大赛协办单位:政教处、办公室主要负责人:郭惠建、吕凌宁比赛时间:11月26日第七节比赛地点:科技楼二楼会议室比赛要求:1)比赛所用魔方应为“三阶魔方”;2)每班限定1-2人(高三除外);于11月22日前,把参赛名单上交到政教处柳慧源老师处,逾期按弃权处理。
3)参赛选手自带魔方,由对手调整方格,然后开始排序,活动进行一次,以时间长短确定成绩,取前十名获胜。
3、第五届绿色时装show大赛协办单位:团委、美术组主要负责人:苏炳超、黄佑华比赛时间:11月26日第七节比赛地点:学生公寓C幢1楼活动室比赛要求:1)以服装展示和文艺节目为载体,各参赛选手要充分发挥想象力,利用身边随手可得的材料,如报纸,布料,旧衣服,树叶,塑料袋等物品设计服装,可运用道具。
(注意:设计的服装,赛后要整理好,不能随地乱扔,一经发现,取消比赛名次,并扣该班本次文化艺术节5分)2)要求作品形象健康,环保生动,活泼,有所创新,充分展示学生的青春风采,发挥创造力和想象力。
参赛者(包括模特)必须自信,乐观,形象大方。
3)参赛作品要有设计方案,半分钟解说词(100字内)。
各班级报送一个,团体组合(2-5人其中包括设计者、模特),于11月22日前,把参赛名单、主题、解说词、伴奏带、MP4等报送到团委许月玲老师处,逾期按弃权处理。
4)所有比赛队伍于11月25日课间操到团委抽签,确定出场顺序,未及时抽签的当做弃权处理。
奖励办法:一等奖2队;二等奖3队;三等奖5队;4、趣味游园(望同学们积极参加,丰富的奖品在等着你!)协办单位:教研室、物理、地理、化学教研组主要负责人:戴和平、杜贯华、陈金莲、黄云星时间:11月26日第七节物理:趣味物理实验参加对象:全体学生地点:物理实验室化学:趣味化学实验、猜谜语参加对象:全体学生地点:化学实验室地理:《中国地图》拼图大赛地点:科技楼二楼道德讲堂活动室《中国地图》拼图大赛每班报送1-2个名额,于11月22日前,把参赛名单上交到政教处柳慧源老师处。
5、综合科竞赛协办单位:教务处比赛对象:高三、高二学生1)文综竞赛考试时间:11月27日第七节考试地点:高二在物理实验室218组织者:陈能相、尤杉莉高三在物理实验室2042)理综竞赛考试时间:11月27日第七节考试地点:高二在化学实验室117组织者:陈能相、赖迎春高三在化学实验室104比赛要求:1)平行班每个班报送5个,实验班每个班报送10个;2)各年班级把参加考试的学生名单于11月22日前报送到教务处陈能相老师处,逾期按弃权处理;奖励办法:各个比赛项目评出:一等奖2名;二等奖4名;三等奖6名;(二)艺术作品篇1、第五届书法(软笔、硬笔)大赛协办单位:政教处、办公室比赛时间:11月28日第七节主要负责人:郭惠建、吕凌宁比赛地点:图书馆阅览室(二楼:硬笔比赛;三楼:软笔比赛)比赛要求:1)软笔书法一律用宣纸书写,硬笔书法纸张统一格式,由组委会下发给各班参赛者,参赛内容由组委会现场提供。
毛笔、墨水、硬笔等工具由学生自带。
2)书法具体格式为:竖格,竖写,左上第一格即写正文,落款写在最后空白竖栏内,内容为“泉州十一中×班×姓名×”字体不限,书法作品尺寸均不超过四尺宣纸。
软笔和硬笔每班各报送2-3个名额,于11月22日前,把参赛名单上交到政教处柳慧源老师处,逾期按弃权处理。
奖励办法:分初、高中部评比:一等奖2名;二等奖3名;三等奖5名;2、第12届校园科技文化艺术节会徽征集协办单位:政教处、美术组主要负责人:杜亚裕、黄佑华比赛时间:作品上交截止到11月29日比赛对象:全体学生(高三除外)比赛要求:1)参赛作品要紧扣本届科技文化艺术节“同筑青春路共圆中国梦”的主题,并在会徽下方写出设计意图,注明作者姓名及所在班级。
2)会徽一律设计在A4纸上(其他纸张一律作废)。
3)每班至少上交2件作品到政教处柳慧源老师处,逾期按弃权处理;奖励办法:分初、高中评比:一等奖2名;二等奖3名;三等奖5名;3、手工制作大赛协办单位:政教处主要负责人:杜亚裕比赛时间:作品上交截止到11月29日比赛对象:全体学生(高三除外)1)作品内容包括剪纸、编结、刺绣、雕塑等;2)手工作品要求制作精致,设计巧妙,外形美观,寻求创新。
奖励办法:分初、高中评比:一等奖2名;二等奖3名;三等奖5名;备注:所有参加作品必须在右下角或背面写明年段、班级、姓名。
每班选送作品至少2件,送交政教处柳慧源老师处,逾期作废。
4、手抄报比赛协办单位:政教处、美术组主要负责人:杜亚裕、黄佑华比赛时间:作品上交截止到12月2日主题一《诚信在校园》:“诚信在校园”主题教育活动,包括考试、安全、遵纪守法等方面的诚信,作品要紧扣主题,充分体现我校学生的“诚实、守信、谦虚、自律”的优秀品质,从而提高我校德育实效,提升师生文明素养。
参加对象:高二、初二学生(每班至少上交三份作品)主题二《我的中国梦》:作品必须主题鲜明,图文并茂,能深化学校“我的中国梦”宣传教育工作,推动学生树立远大理想的意识,进一步加强校园“讲文明树新风”活动的开展。
参加对象:高一、初一学生(每班至少上交三份作品)主题三《我们的节日》:以我国重要节日—清明节、端午节、中秋节、重阳节、春节等为切入点,结合丰富多彩的节日主题文化活动,展开联想,进行构思。
参加对象:全校同学,除高三外(每班至少上交三份作品)作品要求:所有参加作品必须在右下角或背面写明年段、班级、姓名,并一律使用8K白纸(使用其他型号纸张一律作废),单面,彩色、黑白均可。
奖励办法:各项分初、高中部评比:一等奖2名;二等奖3名;三等奖5名;5、首届优质主题班会课例评选大赛协办单位:政教处比赛时间:作品上交截止到12月2日主要负责人:刘德新、杜亚裕参评要求:1)班会组织理念、班会主题、育人目标、班会内容(包括时间、地点、年段、班级、人数、班会时间及组织过程)、班会总结与反思等五部分。
电子稿文字2000字左右,页面大小为A4,课题用小2号宋体、加粗、居中、年级、学校及教师姓名用4号楷体、居中、正文用小4号仿宋体,行距1.5倍。
2)初中部主题:“学礼仪,做文明学生”;高中部主题:“中国梦●我的梦”3)以电子稿(占总分60%)和课件(占总分40%)形式送交政教处柳慧源老师处,逾期作废。
每个班主任必须参与。
奖励办法:各项分初、高中评比:一等奖2名;二等奖3名;三等奖5名;(三)才艺表演篇1、校园相声小品(情景剧)大赛协办单位:政教处、音乐组主要负责人:刘德新、张全胜比赛时间:12月2日第七节比赛地点:学生公寓C幢1楼活动室比赛要求:1)作品题材以当代学生的学习、生活、情感等为主线。
如:“讲文明树新风”、“我的中国梦”、“我们的节日”、“遵纪守礼”等。
2)参赛道具、服装、音乐(伴奏带)等需自行准备,特殊要求请提前提出。
3)每年段初选后,选送3个节目(高三除外),各年段长于11月27日前将节目名单、内容、伴奏带报送到政教处柳慧源老师处,逾期按弃权处理。
4)所有比赛选手于12月2日课间操到政教处抽签,确定出场顺序,未及时抽签的当做弃权处理。
5)表演时间控制在10分钟左右。
所有参赛选手不得擅离赛场,到出场时参赛选手2分钟内不能上台者,视为自动弃权。
奖励办法:一等奖2名;二等奖3名;三等奖5名;2、经典诵读配乐诗歌朗诵比赛协办单位:办公室、语文组主要负责人:林绍文、陆祝玲比赛时间:12月2日第七节比赛地点:科技楼二楼会议室比赛要求:1)尽量围绕诚信、我的中国梦、我们的节日、讲文明树新风等主题展开演讲,主题要鲜明,内容健康,朗诵时感情真实充沛,节奏恰当。
2)各年段3名选手,由年段语文备课组初选,各备课组长于11月27日前将参赛选手名单、伴奏带、演讲稿报送到政教处柳慧源老师处,逾期按弃权处理。
3)所有比赛选手于12月2日课间操到政教处抽签,确定出场顺序,未及时抽签的当做弃权处理。
奖励办法:一等奖2名;二等奖3名;三等5名;3、才艺大比拼(1)舞蹈节目独舞,双人舞或集体舞(机械舞、街舞)等;演出时间不超过8分钟,可跨班级。
协办单位:政教处、音乐组主要负责人:张婷、柳慧源比赛时间:12月2日第七节比赛地点:学生公寓C幢1楼活动室(2)器乐节目小提琴、古筝、二胡、口琴、钢琴等器乐;演出时间不超过8分钟,可跨班级。
协办单位:政教处、音乐组主要负责人:张全胜、赖春兰比赛时间:12月3日第七节比赛地点:科技楼五楼音乐活动室报名方式:1)本项目由班主任于11月27日前把节目名称、参加人数、伴奏带、MP4报到政教处柳慧源老师处。
比赛以自由发挥形式进行,参赛选手需要影碟之类的要自备。
每班至少报送一个节目(优秀节目将选送本次文艺汇演)。
2)所有比赛选手于12月2日课间操到政教处抽签,确定出场顺序,未及时抽签的当做弃权处理。
(精彩的节目将考虑上本次文艺汇演)奖励办法:一等奖2名;二等奖3名;三等奖5名;4、第四届水果拼盘大赛(比赛要求见附件1)协办单位:团委会主要负责人:苏炳超、许月玲比赛时间:12月3日第七节比赛地点:食堂一楼报名方式:由各班团支书统一于11月27日前报到校团委许月玲老师处。
奖励办法:一等奖2组;二等奖3组;三等奖5组;5、校园“十佳歌手”大赛协办单位:政教处、音乐组主要负责人:刘德新、张婷比赛时间:12月4日第七节比赛地点:学生公寓C幢1楼活动室比赛要求:1)比赛以卡拉OK形式进行,歌手自备影碟。