初中历史新课程标准教材
历 史 教 案
( 2019 — 2020学年度第二学期 )
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历史教案 / 初中历史 / 七年级历史教案
编订：XX文讯教育机构 初中历史教案
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第 2 页 共 15 页 第11课统一国家的巩固学案
〖内容标准〗
列举汉武帝大一统的主要史实，评价汉武帝。
〖教学目标〗
1．知识识记
①要求学生知道汉武帝稳固大一统的主要史实，如派遣卫青、霍去病北击匈奴，开发河西、西南夷、东胡等地区，铸五铢钱，兴修水利工程，弘扬儒学，举办太学等基础知识；
②了解年号和古代纪年的换算方法。
2．能力培养
①通过引导学生整理、分析、归纳汉武帝稳固大一统局面以及发展经济、文化等一系列措施，培养学生整理、分析、归纳历史知识和综合评价历史人物的能力。
②让学生上台讲述相关的历史小故事，训练口头表达能力。
3．情感教育与价值观 教材简介:本教材主要用途为历史给人们提供了经验，历史学是一切学科的基础，没有历史就没有传承，就没有其他各种学科。历史不仅仅留给我们只是，同样也有教训，本教学设计资料适用于初中七年级历史科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 初中历史教案
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第 3 页 共 15 页 ①汉武帝对匈奴的战争是在经济发展、政权稳固和军事力量强大基础上取得的，战争的胜利，使西汉北部边郡得以安定，生产得到发展。
②使学生懂得，国家的强盛既要靠政治稳定和军事实力，也依靠经济发展和文化繁荣。
③汉武帝年间由秦始皇建立的统一的多民族国家得到发展，西汉王朝成为当时世界上最强大的国家之一。
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2019-2020学年度初中七年级上册历史第三单元 统一国家的建立第8课 秦的统一华师大版习题精选四十五
第1题【单选题】
学习历史，必须了解历史朝代发展的顺序。_______→战国→_______→西汉→东汉→三国→_______→东晋→_______，括弧中朝代顺序正确的是( )
A、秦、春秋、西晋、南北朝
B、春秋、秦、南北朝、西晋
C、秦、春秋、南北朝、西晋
D、春秋、秦、西晋、南北朝
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”李白的诗歌颂了秦始皇哪方面的功绩( )
A、统一文字
B、统一中国
C、修筑长城
D、设置郡县
【答案】：
【解析】： 最新教育资料精选
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第3题【单选题】
秦始皇统一全国后，规定使用统一的文字，作为全国规范文字的是( )
A、行书
B、楷书
C、小篆
D、草书
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
秦长城的起点是( )
A、东到大海，西到辽东
B、西起咸阳，东到河套
C、西起陇西，东到大海
D、西起临洮，东到辽东
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
下列制度由秦朝开创的是( )
A、科举制
B、禅让制 最新教育资料精选
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C、中央集权制
D、分封制
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
秦国先后兼并的国家是( )
A、赵﹣魏﹣韩﹣楚﹣燕﹣齐
B、楚﹣燕﹣齐﹣赵﹣魏﹣韩
C、韩﹣赵﹣魏﹣楚﹣燕﹣齐
D、赵﹣魏﹣韩﹣燕﹣楚﹣齐
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
秦朝御史大夫分管的是( )
A、行政
B、军事
C、监察
D、县令任命
【答案】：
【解析】： 最新教育资料精选
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第8题【单选题】
下面是某班历史兴趣小组排演历史剧《秦始皇》的几个场景，其中有误的是( )
施秉县第三中学教师集体备课教案
主备教师 小组教师
上课时间 年 月 日（星期 ） 第 周第 课时 累计 课时
课题 第三单元 明清时期 《统一多民族国家的巩固和发展》复习2
教学目标：
1．了解明清两朝加强专制统治的主要措施；概述郑和下西洋的史实；
2．讲述戚继光抗倭、郑成功收复台湾等史实，感受中国人民反抗侵略的英勇斗争精神。
3．列举清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实，了解清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施。
4．简述“闭关锁国”的主要表现，分析其历史影响。列举明清文化成就
教学重点：突出单元重点，知识渐次出现、不断深化，环节层层相扣，呈阶梯状呈现。
教学难点：通过知识整合梳理，从整体上去领悟所学知识，实现有效高效复习。
教学方法及措施：单元标题解读法、学案教学法、知识梳理法、综合归纳法等。
教学过程 修订、增减 主要考点梳理
五、明朝的科技、建筑与文学
作者
著作
价值
李时珍 《本草纲目》 是一部具有总结性的药物学巨著，被译为多国文字，成为世界医药学的重要文献。
宋应星 《天工开物》 总结明代农业和手工业生产技术等，被称为“中国17世纪的工艺百科全书”。
徐光启 《农政全书》 农业百科全书，我国农学史上最早传播西方近代科学知识的书籍。
大事件 共同点
北
京
城 营建 明成祖迁都北京，在元大都的基础上大规模扩建。 ①体现了充满凝聚力的统一多民族国家的宏伟气派；
②体现了中国古代人民的智慧和创造力；
③是中华民族的象征。 布局
特点 ①由里向外分为宫城、皇城、内城、外城；
②沿中轴线对称分布，南北取直，左右对称。
故宫 ①“前朝后寝”的格局
②地位与价值：故宫是我国现存规模最大、最完整的古建筑群，体现了我国古代城市建筑和宫殿建筑的典型风格，是东方建筑艺术的结晶。
作者 著作 价值 罗贯中
《三国演义》 是以三国的史实为基础，反映了人们要求统一的强烈愿望。是中国第一部章回体小说。
第15课 两汉的科技和文化
1.战国时期,诸子各派外出游说、讲学时,随身携带的各种著作和典籍往往要用车来搬运,很不方便。后来促使这一现象发生根本变化的发明是( )
A.造纸术 B.火药
C.印刷术 D.指南针
2.现在,大型手术使用全身麻醉药剂已是司空见惯、不足为奇。在世界医学史上,最早制成这种药剂的医生是( )
A.扁鹊 B.华佗
C.张仲景 D.李时珍
3.史学巨著《史记》的体例是( )
A.编年体通史
B.编年体断代史
C.纪传体通史
D.纪传体断代史
4.道教是我国土生土长的宗教,它在民间兴起于 ( )
A.秦朝 B.西汉初 C.东汉 D.西汉末
5.佛教通过丝绸之路传入中国是在( )
A.秦灭六国时 B.张骞通西域后
C.东汉明帝时 D.班超出使西域后
6.阅读下列图片,完成问题。
(1)与图1中《伤寒杂病论》的作者同时期的名医还有谁?
(2)图2中的“医圣祠”是为纪念谁而修建的?人们为什么称他为“医圣”并且如此纪念他?
1.甘肃天水的一座汉墓里出土了一张又薄又软的纸,纸面平整光滑,上面有墨绘的山、川、路等。据考证,这是西汉早期用麻做的纸,也是目前世界上已知的最早的纸。这充分表明( )
①我国人民对世界文化做出巨大贡献 ②经济、实惠、轻便是我国古代造纸所追求的目标 ③造纸的目的是描绘祖国的大好河山 ④考古发现的纸是宦官蔡伦所造
A.①② B.①②④ C.③④ D.②③④
2.“自古书契多编以竹简,其用缣帛(即按书写需要裁好的丝织品)者谓之为纸。缣贵而简重,并不便于人。伦乃造意(发明、创造),用树肤、麻头及敝布、鱼(渔)网以为纸。”文中的记载是下列哪一人物的发明( )
A.毕昇 B.蔡伦
C.李时珍 D.宋应星
3.日本有蔡伦宫,法国有蔡伦博物馆,蔡伦受到如此尊敬,是因为他( )
A.发明了印刷术 B.改进了造纸术
C.发明了火药 D.制成了罗盘针
4.近几年来在我国一些地方发生了H7N9禽流感感染事件。在防治传染病方面,我们可以参考生活于东汉时期,被后世尊称为“医圣”的医学家所著的 ( )
