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部编版小学语文三年级上册教师教学用书(教学参考)完整版

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部编版小学语文三年级上册教师教学用书(教学参考)完整版

新部编版小学语文三年级上册教师教学用书（教学参考）

目 录

编写说明 ....................................................................................................................................................... 3

一、教科书编写思路 ........................................................................................................................... 3

二、教科书主要内容 ........................................................................................................................... 3

三、教学目标 ....................................................................................................................................... 6

四、使用教科书要注意的问题 ........................................................................................................... 6

五、教师教学用书的内容和编写意图 ............................................................................................... 7

第一单元 ....................................................................................................................................................... 9

单元说明 ............................................................................................................................................... 9

教学要点和课时安排 ........................................................................................................................... 9

1大青树下的小学 .............................................................................................................................. 10

2 花的学校 ......................................................................................................................................... 13

3 *不懂就要问 ................................................................................................................................... 16

口语交际 ............................................................................................................................................. 18

我的暑假生活 ............................................................................................................................. 18

习作 ..................................................................................................................................................... 21

猜猜他是谁 ................................................................................................................................. 21

语文园地 ............................................................................................................................................. 22

第二单元 ..................................................................................................................................................... 24

单元说明 ............................................................................................................................................. 24

教学要点和课时安排 ......................................................................................................................... 24

4.古诗三首 ......................................................................................................................................... 25

5铺满金色巴掌的水泥道 .................................................................................................................. 28

6秋天的雨 .......................................................................................................................................... 31

7 *听听，秋的声音 ........................................................................................................................... 33

习作 ..................................................................................................................................................... 34

写日记 ......................................................................................................................................... 34

语文园地 ............................................................................................................................................. 36

第三单元 ..................................................................................................................................................... 38

单元说明 ............................................................................................................................................. 38

教学要点和课时安排 ......................................................................................................................... 38

8 去年的树 ......................................................................................................................................... 39

9 * 那一定会很好 ............................................................................................................................. 43

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【新教材】部编版三年级上册语文教学目标

【新教材】部编版三年级上册语文教学目标

部编版三年级上册语文教学总要求

（一）识字写字

1、对学习汉字产生深厚的兴趣，养成主动识字的习惯。

2、订识常用汉字250个，会写常用汉字250个。

3、有初步的独立识字能力。会运用音序检字法和部首检字法查字典、词典。

4、能使用硬笔书写正楷字，做到规范、端正、整洁。

5、写字姿势正确，有良好的书写习惯。

（二）阅读

1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

2、初步学会默读，做到不出声，不指读。学习略读，粗知文章大意。

3、能联系上下文理解词句的意思。能借助字典、词典和生活积累，理解词语的意义。

4、能初步把握文章的主要内容。能对课文中不理解的地方提出疑问。

5、能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，关心作品中人物的命运和喜怒哀乐。

6、诵读优秀诗文，展开想象，了解诗文大意。

7、在理解语句的过程中体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般用法。

8、积累课文中优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料9、养成读书看报的习惯，收藏图书资料，乐于与同学交流。课外阅读问题不少于10万字。

（三）习作：

1、乐于书面表达，增强习作的自信心。愿意与他人分享习作的快乐。

2、观察周围世界，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象。 3、尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。

4、学习修改习作中有明显错误的词句。根据表达的需要，正确使用句号、逗号等标点符号。

（四）口语交际

1、能用普通话交谈。学会认真倾听，能就不理解的地方向人请教，就不同的意见与人商讨。

2、听人说话能把握主要内容，并能简要转述。

3、能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。

部编版三年级语文全册上册教案

部编版三年级语文全册上册教案

1 课题： 第一单元

一、单元及课文内容分析：

本单元课文主要是围绕“想象生活”这个专题进行编排的。主要由《大青树下的小学》《花的学校》和《不懂就要问》3篇课文组成。目的引导学生学会把握课文的主要内容，体会和想象童年生活的美妙，热爱学习生活，积极向上。《大青树下的小学》 本课讲述了大青树下民族小学学生幸福的学习生活；《花的学校》

本课以诗歌的语言描述了雨中花儿在绿草上跳舞、狂欢的情景，重点是想象诗歌所描绘的画面，体会诗歌的语言；《不懂就要问》 本文讲了孙中山对待学问不懂就问，不怕挨打。

二、学情分析：

在教学过程中，教师要明白小学生年龄和心理认知的关系，把握好教学方法，培养学生良好的学习习惯。一方面教师要注意引导并培养学生养成自主阅读的习惯；另一方面要注重借助图画、视频和生活经验等引导学生阅读，并读出自己的感受，学会书面表达，体会习作的乐趣，尽量让学生乐学、乐说，还要适当给予鼓励和肯定，以此来提高学生学习的积极性。

三、单元目标：

知识与技能：

1、重点是能够抓住关键句子，产生民族团结的自豪感。

2、鼓励学生多种方法识字。

3、根据提示，自己阅读，找出有 新鲜感的词句，学会和同学 交流。

过程与方法：

1、能够借助图片、关键句、体会课文富于童真童趣的语言和丰富细腻的想象。

2、按照“阅读提示“的要求独立阅读课文，把握课文的主要内容。

3、恰当使用图片和实物。 2 情感态度与价值观：

1、 阅读时，关注有新鲜感的词语和句子。

2、学习书面表达， 体会习作的乐趣。

3、教学时，教师要引导学生感受这些词句的含义，学会积累，学会体会。

四、单元重难点：

1、阅读时，关注有新鲜感的词语和句子。3篇课文中语句表达非常精妙，学会抓住关键词句理解课文。

2、学习书面表达， 体会习作的乐趣。学会先说后写，抓住人物主要特点写，学习习作的格式。

五、教法与学法：

部编版三年级语文上册-教案(全)

部编版三年级语文上册-教案(全)

学习语文 品味生活

海阔凭鱼跃 天高任鸟飞 1

三年级语文上册全册教案

任教学科：______________

任课班级：______________

任课老师：______________

2018年秋最新部编版三年级语文上册全册教案教学设计

（教育部审定）

学习语文 品味生活

海阔凭鱼跃 天高任鸟飞 2 时间 单元 教学内容 计划节数 实际节数 完成情况

第

1

2

周

第一单元

1 大青树下的小学

2 花的学校

3不懂就要问

口语交际：我的暑假生活

习作：猜猜他是谁

语文园地

第

3

4

周

第二单元

4古诗三首

山行

赠刘景文

夜书所见

5铺满金色巴掌的水泥道

6秋天的雨

7听听，秋的声音

习作：写日记

语文园地

第

5

6

周 第三单元

8 去年的树

9那一定会很好

10在牛肚子里旅行

11 一块奶酪

习作：我来编童话

语文园地

快乐读书吧

第

7

8

周 第四单元

12 总也倒不了的老屋

13胡萝卜先生的长胡子

14 不会叫的狗

口语交际：名字里的故事

习作：续写故事

9/10周 期中复习 期中复习/期中考试

学习语文 品味生活

海阔凭鱼跃 天高任鸟飞 3 第

11

12

周

第五单元

15 搭船的鸟

16 金色的草地

习作例文：我家的小狗

我爱故乡的杨梅

习作：我们眼中的缤纷世界

第

13

14

周

第六单元

17 古诗三首

望天门山

饮湖上初晴后雨

望洞庭

18 富饶的西沙群岛

19 海滨小城

20美丽的小兴安岭

第

15

16

周 第七单元

21 大自然的声音

22 父亲、树林和鸟

23带刺的朋友

口语交际：身边的“小事”

习作：我有一个想法

2022年部编版三年级上册语文第六单元教学设计19海滨小城 教师用书教案

2022年部编版三年级上册语文第六单元教学设计19海滨小城 教师用书教案

教学

要求 1.认识“滨、鸥”等11个生字，读准多音字“臂”，会写“滨、灰”等13个字，会写“海滨、街道”等16个词语。

2.正确、流利地朗读课文。能说出课文描写的主要景物及其样子。(重点)

3.能找出第4~6自然段的关键语句，借助关键语句理解段落的意思。(重点)

4.能摘抄自己认为写得好的句子，并与同学交流。

教学

课时 两课时。

1.认识“滨、鸥”等11个生字，读准多音字“臂”，会写“滨、灰”等13个字，会写“海滨、街道”等16个词语。

2.正确、流利地朗读课文。了解课文内容，弄清段落的意思。

课件。

一 谈话引入，激发兴趣 蓝色的大海，蓝色的天，银白色的军舰，白色的或灰色的海鸥，各种颜色、各种花纹的贝壳，青色的虾和蟹，金黄色的海螺，出海归来的船队。这一切是多么美丽、多么诱人啊!你们想去看看吗?

临海的小城里那些桉树叶子散发出的清香，凤凰树开出的美丽花朵，小城公园里那一棵棵婀娜多姿的榕树，树下那些笑语欢颜的儿童、青年、老人。小城街道那踩上去就咯吱咯吱作响的细沙路面。这一切又是那么自然、清新、洒脱。同学们，你们想去瞧瞧吗?(出示课件2)

好!老师这就带你们一同去游览——海滨小城。(板书题目:海滨小城)

设计意图:以谈话的形式引入课文题目，再展示美丽的图片，使学生兴趣盎然地进入教学情景。

二 初读课文，扫除障碍，了解大意

1.学生用自己喜欢的方式读课文。(出示课件3)

(1)借助拼音自读课文，边读边标记自然段。

(2)课文的每个自然段讲了什么?

(3)自学文中的生字，理解字词。

2.小组交流，汇报发言。(教师小结)(出示课件4)

第1自然段:美丽的海。生字:滨、灰、飘。新词:浩瀚、交界、水平线、机帆船。

第2自然段:早晨的海面。生字:渔。多音字:臂。

第3自然段:沙滩上的贝壳与捕鱼归来的船队。生字:遍、躺、载、靠。新词:寂寞、喧闹。多音字:载。 第4自然段:小城庭院里的树。生字:亚、夏。新词:庭院、亚热带、笼罩。

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