1 结交新朋友
【活动目标】
知识目标：协助学生了解朋友相处的要诀。协助学生正确认识“朋友”和“友谊”。
技能目标：协助学生了解自己的交友状况。提高伙伴间相处的能力。
情感目标：体会友情的重要性。感受伙伴间的情谊。
【活动重难点】
活动重点：引导学生正确认识朋友和友谊。
活动难点：引导学生正确认识朋友和友谊。
【设计理念】
1.初中生人际关系的特点。
初中生人际关系的重要特征是同伴相似性。“自我”的形成和发展是初中生同伴人际交往的重要方面。自我意识是在与同伴的交往互动中逐渐形成的。在与同伴的相互作用中，他们更直接地获得为人处世和思想交流的方式，他们逐渐培养沟通、合作的能力，同伴在初中生社会化的过程中起到了非常重要的作用，没有关系亲密的同伴，青少年会表现出很多的社会交往及适应不良。
2.初中生友谊发展阶段。
塞尔曼将儿童的友谊发展分成五个阶段：第一阶段(3～7岁),尚不稳定的友谊关系。第二阶段(4～9岁),单向帮助阶段。第三阶段(6～12岁),双向帮助阶段。第四阶段(9～15岁),亲密的共享阶段。第五阶段(12岁以后),自主的共存阶段。初中生正处于第五阶段，他们与朋友交往的方式与小学相比有着质的飞跃，需要指导初中生如何发展和维持友谊。
3.活动意义阐释。
如何帮助学生树立正确的人际交往观念，发展受欢迎的人格特质，掌握适当的人际交往技能，成为本次活动的核心目标。
2 【活动目标】
1.树立正确的人际交往的观念和积极主动的人际交往态度。
2.发展适合自己的人际交往技能。
【活动准备】
课件、音乐
【活动设计】
环节 活动过程 设计目的
一、
热身活动 1.心理小测验：测测你的人际边界线。
情景假设：现在你进入学校图书馆的自习室，你发现考试期间的自习室座无虚席，但幸运的是有一张桌子比较特别，只坐了一个陌生的同学，坐在下图标注有人的地方，现在还有剩余的ABCD四个可坐位置供你选择，你会挑选哪个座位？理由是什么？
七年级思想品德（第 1 页 共 6 页） 2008—2009学年度第二学期期末质量监控考试
七年级思想品德试卷
命题人：陈 斌
题 号 一 二 三 总 分
得 分
考生注意：本试卷分三部分，共43小题，满分100分。考试时间60分钟。考试形式为闭卷。
一、【判断正误，我能行】（本大题共10小题，每小题2分，共20分。判断下列说法是否正确，正确的在括号内写“A”，错误的在括号内写“B”。本题20分）
1．生命是地球上最宝贵的东西，地球因生命的存在而变得生机勃勃„„„„„„„„（ ）
2．一个人只有做出对社会有伟大的成就才是对社会的贡献„„„„„„„„„„„„（ ）
3．青春期的心理是在矛盾中形成并慢慢趋于成熟的，所以这是一个不自然的过程„„（ ）
4．喜、怒、哀、惧是人类情绪的四种基本形式 „„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）
5．在我国，对未成年人身心健康保护是以《中华人民共和国义务教育法》为主的 „„（ ）
6．由于家庭、学校、国家和社会共同保护着未成年人的生命健康权，所以侵害未成年人生命
健康的现象已不存在„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）
7．报警电话：匪警110，急救120，火警119„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）
8．只有自觉遵守规则，遵守社会秩序，才能维护个人的利益和社会利益„„„„„„（ ）
9．中华民族走上振兴发展的光明大道是从把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想开始
的„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）
10.改革开放是我们的强国之路，对外开放是我国的一项基本国策„„„„„„„„„（ ）
二、【精挑细选，我能行】（本大题共30小题，每小题2分，共60分。请将最符合题意的选项前的字母填入下列答题表内，每小题限选1个。）
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
七年级政治上册
第一课 珍惜新起点
1、新学校，新同学
⑴初中生活新体验：初中生活把我们带进一个崭新的天地，站在了人生的新起点上。我们要珍惜这个新起点，体验成为一名初中生的快乐。
⑵珍视新友谊：新的班级，我们应该主动结交新同学、新朋友，一起分享成长的快乐。
⑶与新朋友结伴成长：我们应该和谐相处，共同进步，珍惜友谊，使初中生活更加精彩，让充满青春气息的初中生活充满阳光。
2、创建新集体的条件
⑴共同的目标，前进的动力：新的班集体应该有严明的纪律，强大的凝聚力，应该成为每个成员为之自豪的集体。每个班级成员都要形成为新的班级建设添砖加瓦的共同目标，让良好的班集体成为大家团结奋斗的不懈动力。
⑵各尽所能、发挥所长，奉献集体：第一，班级的美丽在于我们每个人的独特性。第二，每个人都能在班级中找到自己的位置。第三，每一个人都应该把自己的智慧和热情奉献给集体，并且发挥出最大的光和热。
⑶团结协作，互助前行：团结协作的力量是无穷的，只有团结协作，才能建设一个美好的集体，才能充分展示每个同学的聪明才智。
第二课 把握学习新节奏
1、学习新天地
⑴初中与小学相比主要有任务不同，课程数量增多，涉及知识面更广、更深。初中学习新特点是对学习的自主性要求更高，不仅要掌握知识本身，还要掌握探索知识的方法和技巧。
初中学习的新特点：
①在课堂上将学到更多的知识；
②可以运用已获的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。
⑵做学习的管理者：
①学会自主学习；②提高学习效率；③科学安排时间。
⑶了解自己的学习方式：学习的方式多种多样，我们一定要找到适合自己的学习方式，适合自己的方式最好的。同时，老师的教学方法也是多种多样的，我们还要学会尽量去适应老师的教学方式。
①学习不同的内容，要采取不同的学习方法；
②要适应新的学习内容，把握学习的新节奏；
③了解教师的教学特点 。
2、享受学习
⑴学习中的苦与乐：
七年级思想品德月考试卷
一、单项选择题（每小题2分，共30分）
1、参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石，万里长江的起
点是涓涓细流。初中的生活（ ）
A .是我们人生道路上一个崭新的起点 B与我们的小学生活没有什么不同
C 是我们走向社会的开始 D是我们独立生活的新起点
2、进入新学校后，下列不属于正常心理反映的是（ ）
A．我觉得很多事物非常新鲜，充满好奇心
B．我觉得新环境很新奇，同学也很陌生，因此，我决定放弃学习
C．我觉得新环境虽然非常陌生，但仍存在很多我很感兴趣的事物
D．我觉得少了很多朋友，但我愿意多与人交往
3、“友谊是天地间最可宝贵的东西，真挚的友谊是人生的最大的一种安慰。”这句话告诉我们（ ）
①寻找朋友是我们上中学以后的最大任务。②要珍惜友谊，善待朋友。
③要待人真诚，诚实守信。④上学时，朋友交得越多越好。
A①②③ B②③ C②③④ D③④
4、做学习的管理者，我不要（ ）
A．随自己的意愿学习B。学会自主学习C．提高学习效率D。科学安排时间
5、下列学习方式和学习方法，正确的说法有（ ）
A．只要是学习成绩好的同学的学习方法就一定是好的学习方法
B．只有适合自己的，能不断提高自己学习效率的学习方法才是好的学习方法
C．好的学习方式会在学习的过程中自然而然形成，用不着摸索尝试
D．用小学的方法也一定能学好初中的各门功课。
6、通过近一个时期的学习，我觉得学习（ ）
A．只有乐，没有苦 B只有苦，没有乐
C．有苦也有乐 D要正确理解苦与乐，才能真正享受学习
7、下列做法正确的是（）
A.效仿别人熬夜学习B .只学习感兴趣科目 C.科学安排学习时间D.一定要记住所有知识
8、科学家曾做过这样的试验：把十几只黄蜂放入一个厚木板箱内，几天后，打开木箱，发现木箱内壁有十几个小孔，每个孔中都有一只死去的黄蜂。其实这些孔都已经很深了，每只黄蜂离钻穿木箱逃生都只有一步之遥。但可悲的是，他们最终都死在己的努力之中。据此，人们得出一个结论，那就是：团结就是力量。下面的格言警句能反映这一主题的是（ ）
