JSP程序设计教程第二版教学设计 (2)

基于JITT教学模式的课程教学设计

汤春华 付海娟 高伟聪

(山东外事职业大学 信息与控制工程学院, 山东 威海 264504)

摘要：在网络信息时代，加快课程与信息技术的整合，是当前教育改革的重点。文章提出了课程与信息技术整合的JITT教学模式，把课程教学过程分为基于网络的教学过程和学生主动学习的课堂教学两部分，通过《JSP程序设计》课程教学设计讲述了JITT教学模式的实现过程。JITT教学模式有效激发了学生学习的自主性和创新性，解决了学生被动学习的局面，提高了课程教学效率和质量。

关键词：课程;信息技术; JITT模式;教学设计

中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：

The Course Teaching Design Based on JITT Teaching Model

Tang Chunhua Fu Haijuan Gao Weicong

（Institute of Information and Control Engineering . Shandong Foreign Affairs Vocational

University）

Abstract：In the era of network information, accelerating the integration of curriculum and

information technology is the focus of current education reform. This paper puts forward the JITT

teaching mode which integrates curriculum and information technology，The course teaching

process is divided into two parts: the network-based teaching process and the classroom

未知驱动探索，专注成就专业

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Javaweb程序设计任务教程第二版

介绍

本教程是针对初学者而设计的一本Javaweb程序设计任务教程第二版。通过本教程，读者将学习如何使用Java编程语言和相关的技术开发一个完整的Javaweb应用程序。本教程包含了从基本概念到实际项目开发的全面内容，方便读者逐步学习和掌握Javaweb开发的过程。

目录

1. 第一章：Javaweb基础 .1 HTTP协议基础 .2 Servlet入门 .3 JSP入门 .4 MVC模式介绍

2. 第二章：数据库操作 .1 MySQL数据库入门 .2 JDBC基础 .3 ORM框架介绍 .4 数据库连接池配置

3. 第三章：Javaweb开发进阶 .1 Javaweb框架介绍 .2

Maven项目管理工具 .3 Spring框架入门 .4 SpringMVC框架入门 .5 搭建Javaweb开发环境

4. 第四章：项目实战 .1 项目需求分析 .2 项目架构设计 .3 前端页面开发 .4 后端功能开发 .5 项目测试与部署 未知驱动探索，专注成就专业

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5. 第五章：Javaweb安全与优化 .1 Javaweb安全防护 .2 性能优化技巧 .3 Javaweb项目部署与维护

第一章：Javaweb基础

1.1 HTTP协议基础

HTTP协议是Javaweb开发的基础，本节将介绍HTTP协议的基本概念和运作原理。

1.1.1 HTTP协议概述

HTTP（Hypertext Transfer Protocol）是一种用于传输超文本的应用层协议，采用TCP作为传输协议。它是Web的基础，通过HTTP协议，Web浏览器与Web服务器之间可以进行通信和数据传输。

1.1.2 HTTP请求与响应

HTTP协议通过客户端发送请求到服务器，并获得服务器的响应来实现通信。本节将介绍HTTP请求和响应的结构和内容。 未知驱动探索，专注成就专业

第一章实践培训的目的和要求1.1培训设计的目的“动态网页设计”是计算机相关专业的必修专业基础课程，既实用又实用。实践教学是必不可少的重要环节。本课程的程序设计项目实际上是学习过Java编程和动态网页设计后的计算机相关专业的综合培训。动态网页设计的设计目的是加深对理论教学内容的理解和掌握，以便学生可以系统地掌握该程序的设计及其在网络开发中的广泛应用，基本方法和技巧，为学生全面利用所学知识，开展基于软件工程的软件开发，为实践奠定一定的基础。应用。 1.2为训练而设计的实验环境的硬件应能够运行Windows 2000操作系统的微计算机系统。 JSP动态Web设计语言和相应的集成开发环境：J2SDK，eclipse开发工具和Tomcat服务器。 1.3培训设计的准备知识，熟悉Java语言，Eclipse开发工具，Tomcat服务器。 1.4培训设计要求学生根据JSP动态网页设计的设计指南自行完成每个操作链接，并能实现并达到从一个实例进行推论的目的，并完成一个解决一类问题的项目。要求学生能够全面，透彻地理解和掌握学习内容，并能够分析，设计和回答类似的问题；能够更好地理解和掌握，能够进行简单的分析和判断；能够编写风格良好的程序；掌握JSP动态网页设计的

基本技能以及面向对象的概念和方法编程技术。同时，培养学生分析问题和解决问题的能力，并提高设计分析，设计方法，设计操作和测试，观察，理解和归纳设计过程的能力。随着网络信息的发展，网络在人们生活中的应用越来越广泛。越来越多的人想要在最短的时间内购买所需的眼镜。但是眼镜的种类繁多给人们在繁忙的工作和生活中购买眼镜带来了很多麻烦，因此在线眼镜销售已成为人们渴望的事情。该系统的发展为人们带来了极大的便利，使他们可以在不离开家的情况下轻松地购买想要的眼镜，既省时又省力。在电子商务网站中，眼镜销售网站是使用最广泛且最成功的模型之一。通过互联网平台，用户可以突破时间和空间的限制来在线购买眼镜。眼镜销售网站的兴起，对传统眼镜流通体系产生了强烈影响，有效地缩短了眼镜流通流通环节，紧密结合了广大消费者，大大提高了眼镜流通率。它具有运行成本低，虚拟库存，用户检索方便，地理限制少的特点。眼镜销售网站采用B / S模式架构，使用MyEclipse作为前台应用程序的开发工具，并使用MySQL服务器作为后台数据库的建立和维护工具。它主要实现用户注册，登录，身份验证和用户数据收集，眼镜预览查询，通过购物车购买眼镜，可以输入留言

《jsp程序设计》

希望对你有帮助

一、简答题

1、在“%! %”之间声明的变量和在“% %”之间声明的变量有什么不同？

答：“%!”和“%”之间声明的变量在整个JSP页面内都有效，称为JSP页面的成员变量，成员变量的有效范围与标记符号%!、%所在的位置无关。所有用户共享JSP页面的成员变量，因此任何一个用户对JSP页面成员变量操作的结果，都会影响到其他用户。

“%”和“%”之间声明的变量称为局部变量，局部变量在JSP页面后继的所有程序片以及表达式部分内都有效。运行在不同线程中的Java程序片的局部变量互不干扰，即一个用户改变Java程序片中的局部变量的值不会影响其他用户的Java程序片中的局部变量。当一个线程将Java程序片执行完毕，运行在该线程中的Java程序片的局部变量释放所占的内存。

2、简述JSP中指令标记include 和动作标记include有什么不同？

答：include指令标记的作用是在JSP页面出现该指令的位置处，静态插入一个文件，即JSP页面和插入的文件合并成一个新的JSP页面，然后JSP引擎再将这个新的JSP页面转译成Java文件。因此，插入文件后，必须保证新合并成的JSP页面符合JSP语法规则，即能够成为一个JSP页面文件。include动作标记告诉JSP页面动态加载一个文件，不把JSP页面中动作指令include所指定的文件与原JSP页面合并一个新的JSP页面，而是告诉Java解释器，这个文件在JSP运行时（Java文件的字节码文件被加载执行）才被处理。如果包含的文件是普通的文本文件，就将文件的内容发送到客户端，由客户端负责显示；如果包含的文件是JSP文件，JSP引擎就执行这个文件，然后将执行的结果发送到客户端，并由客户端负责显示这些结果。

3、数据库连接对象在调用commit（）方法进行事务处理时，只要事务中任何一个SQL语句没有生效，就抛出SQLException异常，在处理SQLException异常时，必须让连接对象调用rollback（）方法，其主要作用是什么？