七下地理《美洲》教案
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第一章 认识大洲
第三节 美洲
课程标准：1、运用地图等资源简述美洲的纬度位置和海陆位置。
2、运用地图和其他资料，归纳美洲地形、气候的特点，简要分析其相互关系。
（一）复习检测：
1、非洲大部分位于__________（纬线）和__________（纬线）之间，属于_____
_____（温度带）。
2、非洲位于_____半球，地跨__________两半球，东濒__________洋，西临__________洋，北隔__________海及_______________海峡与_____洲相望，东北与_____洲之间隔着狭长的_____海并以__________运河为陆上界限。
3、非洲因高原面积广大被称为“__________大陆”；因气候炎热被称为“__________大陆”；因物产丰富多样被称为“__________大陆”。但因长期受到__________统治，经济落后，是世界上经济发展水平_____________的大洲。
（二）预习检测：本节地图：地图册4、5、18、19、20、21页。
1、__________发现了美洲新大陆。
2、美洲位于__________（东、西）半球。
3、北美洲位于__________（南、北）半球，东临__________洋，西濒__________洋，北临__________洋，南部临__________湾。
4、南美洲____________________（南、北）半球，东临__________洋，西濒__________洋，南隔__________海峡与南极洲隔海相望。
5、北美洲面积最大的国家是_______________，其次是__________，通用__________语。美国以南的__________美洲通用__________语和_________语。
6、北美洲地势特点：平均海拔__________，地势起伏__________，地形分为____________________：西部是_______________；中部是_______________，东部是_______________。
7、南美洲地形可以分为东西两大部分，西部为____________________，东部是__________、__________相间分布。
8、完成填充图册第12页第一题。
9、北美洲地跨_________________带（温度带），大部分位于__________带，以_______________气候和_______________其后为主，_______带范围相对狭窄。 10、南美洲__________带（温度带）面积广大，__________带面积较小，没有__________带。气候类型以__________气候和__________气候分布最广。降水量__________，被称为“__________大陆”。
（三）课上拓展：
角色扮演：每组扮演2～3种气候类型，用最短的时间找出你在美洲的家分布在哪里，并在空白图中指出。最好能说出你在世界上其他地方是否还有你的家。你选择家的位置一般遵循那些规律？（以快、准、全、为评分标准。）
（四）当堂检测：
1、美洲的划分方法。
2、白令海峡是哪些地理事物间的分界线。
3、美洲不同国家通用的语言形成原因是什么？
4、分别写出南、北美洲的世界之最。
5、完成填充图册第12页2、3、4题。
6、为什么北美洲的温带海洋性气候局限在太平洋沿岸狭长地带？
7、在北美州中部，为什么冬季寒冷的气流能长驱直入，并到达墨西哥湾沿岸，表现为明显的大陆性。
（五）本节作业：
A、同步12页一：1、2、3、4、5；13页二“1、；14页二：3、活动与探究。
B、填充图册13页 C、自学了解书25页“中美地峡”、“巴拿马运河”、“西印度群岛”。
（六）知识梳理：
重点：1、知道美洲的半球位置。
2、掌握北美洲、南美洲分界线、位置范围。
3、了解北美洲、南美洲主要地形，掌握地形分布特点。
4、掌握北美洲、南美洲气候特点。
5、了解北美洲、南美洲的语言差异和形成原因。
难点：1、北美洲气候分布特点、形成因素。
2、学会利用图表，分析对比各地理事物间的联系和差异。（例如北美洲地形对气候的影响）
（七）兴趣实践：
全班参与，用同学们的身体，摆出北美洲、南美洲气候类型分布图，注意每种气候的分布位置和范围哟~充分发挥你们的想象吧~走！拍照留念去~！
