高考化学 考点复习讲析(27)硫及其化合物

备战高考化学硫及其化合物的综合热点考点难点及答案解析一、高中化学硫及其化合物1．随着工业的发展，酸雨已经成为全球性的环境问题，保护环境已成为全人类的共识。

完成下列填空：（1）检验某次降雨是否为酸雨的方法是____________________________________ （2）SO 2是造成酸雨的主要原因。

写出一条减少SO 2排放的措施。

_________________________（3）某酸雨样品的pH=5，则该样品中c （H +）=____________mol/L 。

该样品放置一段时间后，酸雨略有增大，其原因可能是________________________（用化学方程式表示）。

【答案】可用测量溶液pH 的方法 使用脱硫技术，减少化石燃料的燃烧等 10-5 232242H SO +O =2H SO 或222242SO +2H O+O =2H SO【解析】【分析】（1）正常的雨水中溶解了二氧化碳，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸电离导致溶液中氢离子浓度大于氢氧根离子浓度而使溶液呈酸性，正常雨水的pH 为5.6，如果雨水溶解了二氧化硫、氮氧化物，会使溶液的酸性更强，pH 小于5.6；（2）减少SO 2排放可采用脱硫技术，减少化石燃料的燃烧等；（3）pH=-lg c （H +），由此计算c （H +），亚硫酸会被空气中氧气氧化成硫酸，酸性增大。

【详解】（1）正常雨水因溶解了二氧化碳而使其pH 为5.6，如果雨水中溶解了二氧化硫或氮氧化物，使雨水变成亚硫酸或硝酸溶液，亚硫酸不稳定易被氧气氧化生成硫酸，硫酸和硝酸都是强酸，导致雨水的pH 减小，小于5.6，所以可用测量PH 的方法确定某次降雨是否为酸雨，故答案为：可用测量溶液pH 的方法；（2）减少SO 2排放可采用脱硫技术，减少化石燃料的燃烧等，故答案为：使用脱硫技术，减少化石燃料的燃烧等；（3）某酸雨样品的pH=5，则pH=-lg c （H +）=5则该样品中c （H +）=10-5 mol/L ；该样品放置一段时间后，酸雨略有增大，亚硫酸或二氧化硫会被空气中氧气氧化成硫酸，酸性增大232242H SO +O =2H SO 或222242SO +2H O+O =2H SO ，故答案为： 10-5；232242H SO +O =2H SO 或222242SO +2H O+O =2H SO 。

引言概述：
硫及其化合物是高中化学学习中重要的知识点之一。

硫具有广泛的应用领域，包括化工、冶金、材料等。

本文将从硫的性质、化合物的分类与性质、硫的制取方法、硫化合物的应用以及环境中的硫化物等方面进行详细阐述。

正文内容：
1.硫的性质
1.1.物理性质
1.2.化学性质
1.3.同素异形体
2.硫化合物的分类与性质
2.1.硫化物
2.1.1.金属硫化物
2.1.2.非金属硫化物
2.2.硫酸盐
2.2.1.亚硫酸盐
2.2.2.碱式硫酸盐
2.3.硫醇
2.4.亚硫酸及其盐
3.硫的制取方法
3.1.从矿石中提取
3.2.由硫化氢或二硫化碳制取
3.3.工业制取方法
4.硫化合物的应用
4.1.硫酸
4.2.硫化物的应用
4.3.硫胺素的应用
4.4.硫脲的应用
5.环境中的硫化物
5.1.大气中的二氧化硫
5.2.水中的硫化物
5.3.地下水中的硫酸盐
总结：
硫及其化合物在化学领域中有着重要的应用。

硫具有独特的物理性质和化学性质，可以形成多种硫化合物。

硫的制取方法主要包括从矿石中提取和工业制取方法。

硫化合物广泛应用于化工、冶金、材料等领域，如硫酸的制备和硫化物的应用。

同时，硫化物也存在于环境中，如大气中的二氧化硫和水中的硫化物。

因此，了解
硫及其化合物的性质和应用对于学习化学知识和环境保护具有重要意义。

2019高考化学一轮复习硫及其化合物知识点硫是一种非金属元素，化学符号S，原子序数16，下面是查字典化学网整理的硫及其化合物知识点，希望考生可以及时了解详情。

1.自然界中的硫?(1 )游离态：存在于火山喷口附近或地壳的岩层里。

(2)化合态硫化物：如硫铁矿?FeS2?、黄铜矿?CuFeS2?等。

硫酸盐：如石膏?CaSO4?、芒硝?Na2SO4?10H2O?等。

2.物理性质?俗称硫黄，颜色状态：淡黄色固体，溶解性：水中不溶，酒精中微溶，CS2中易溶。

3.化学性质?(1)与非金属反应与H2、O2反应的化学方程式为：S+H2=====△H2S，S+O2=====点燃SO2(现象：紫色火焰)。

(2)与金属反应与Fe、Cu反应的化学方程式为：Fe+S=====△FeS，2Cu+S=====△Cu2S。

(3)与碱反应与NaOH反应的化学方程式为：3S+6NaOH=====△2Na2S+Na2SO3+3H2O。

问题二、硫化氢的性质?师生活动：1.物理性质颜色：无色，气味：臭鸡蛋气味，毒性：有毒。

2.化学性质(1)弱酸性氢硫酸是一种二元弱酸，能与NaOH溶液反应。

NaOH足量：2NaOH+H2S===Na2S+2H2O，NaOH不足：NaOH+H2S===NaHS+H2O。

(2)还原性H2S与O2反应O2过量：2H2S+3O2=====点燃2SO2+2H2O，O2不足：2H2S+O2=====点燃2S+2H2O。

3.制备实验室常用硫化物与酸反应制取H2S，如FeS与盐酸的反应的化学方程式为FeS+2HCl===FeCl2+H2S↑。

问题三：二氧化硫的性质师生活动：1.物理性质SO2是无色、有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，容易液化，易溶于水。

2.化学性质(1)酸性氧化物通性①与H2O反应：SO2+H2O===H2SO3。

②与碱性氧化物反应与CaO的反应为：CaO+SO2===CaSO3。

③与碱反应与NaOH溶液的反应为：2NaOH+SO2===Na2SO3+H2O。

高考化学综合题专题复习【硫及其化合物】专题解析含详细答案一、高中化学硫及其化合物1．在空气中加热S粉和Fe粉的混合物，可观察到下列现象：（1）有淡蓝色火焰，且生成刺激性气味的气体。

（2）混合粉末变红，放出热量，最后变成黑色固体。

（3）不时有火星从混合物中射出。

请分别写出以上三种情况发生反应的化学方程式：__________、__________、__________。

【答案】S＋O2SO2 Fe＋S FeS 3Fe＋2O2Fe3O4【解析】【分析】【详解】（1）S在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成SO2，反应方程式为：S+O2∆SO2；（2）混合粉末变红，放出热量，最后变为黑色固体是因为Fe与S反应生成FeS，反应方程式为：Fe+S ∆FeS；（3）有火星射出是因为Fe与O2反应生成Fe3O4，反应方程式为：3Fe+2O2∆Fe3O4。

2．某小组同学用如图所示装置进行铜与浓硫酸的反应，并探究产物的性质 (夹持装置已略去)。

(1)试管①中反应的化学方程式是______；(2)若试管②中的试剂为品红溶液，实验中观察到的现象是______；若试管②中的试剂为酸性KMnO4溶液，实验时，观察到溶液褪色，则说明生成的气体具有______性。

(3)试管③中的试剂为NaOH溶液，其作用是______，反应的离子方程式是______。

【答案】Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O 品红溶液褪色还原吸收尾气SO2+2OH-=SO32-+H2O【解析】【分析】(1)铜与浓硫酸在加热时反应生成硫酸铜和二氧化硫气体；(2)二氧化硫能使品红溶液褪色；若试管②中的试剂为酸性KMnO4溶液，实验时，观察到溶液褪色，二氧化硫与高锰钾发生氧化还原反应而褪色；(3)二氧化硫是有毒的酸性氧化物，不能直接排放空气中，所以用NaOH溶液吸收尾气。

【详解】(1)铜与浓硫酸在加热条件下发生反应生成硫酸铜和二氧化硫气体和水，反应方程式为：Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O；(2)SO2气体具有漂白性，能使品红溶液褪色，所以试管②品红溶液褪色；SO2气体具有强的氧化性，可以被强氧化剂氧化为硫酸，若试管②中的试剂为酸性KMnO4溶液，实验时，观察到溶液褪色，二氧化硫与高锰钾发生氧化还原反应而褪色，体现二氧化硫的还原性；(3) SO2是有毒气体，不能直接排放空气中，由于SO2属于酸性氧化物，所以可用NaOH溶液进行尾气处理，反应的离子方程式为：SO2+2OH-=SO32-+H2O。

人教高考化学硫及其化合物 (讲义及答案)及答案一、选择题1．能正确表示下列反应的离子方程式是( )CO-+2H+=CO2↑+H2OA．在稀盐酸中投入大理石粉末：23B．1mol氯气通入含1molFeBr2的溶液中：2Fe2++2Br-+2Cl2=2Fe3++Br2+4Cl-C．金属钠投入硫酸铜溶液中：2Na+Cu2+=2Na++CuHSO-D．过量SO2通入NaClO溶液中：SO2+ClO-+H2O=HClO+3【答案】B【详解】CO-的形式，A不正确；A．大理石的主要成分为CaCO3，难溶于水，不能改写成23B．0.5molCl2先与1molFe2+反应，另外0.5molCl2再与1molBr-反应，离子方程式为：2Fe2++2Br-+2Cl2=2Fe3++Br2+4Cl-，B正确；C．金属钠投入硫酸铜溶液中，钠先与水反应，产物再与硫酸铜反应，而钠不能与Cu2+发生置换反应，C不正确；HSO-还会发生氧化还原反应，二者不能D．过量SO2通入NaClO溶液中，产物中HClO与3共存，D不正确；故选B。

2．下列有关物质检验方法不合理的是( )A．向某溶液中滴加KSCN溶液，溶液不变色，滴加氯水后溶液显血红色，该溶液中一定含有Fe2＋B．用酸性KMnO4溶液检验FeCl3溶液中是否含有FeCl2C．检验亚硫酸盐是否已氧化变质，可滴入硝酸酸化的BaCl2溶液，再观察溶液是否有沉淀生成。

D．向某溶液中加入NaOH溶液产生红褐色沉淀，说明溶液中含有Fe3＋【答案】C【详解】A．滴加KSCN溶液，溶液不变色，则不含铁离子，滴加氯水后溶液显血红色，可知亚铁离子被氧化为铁离子，则原溶液中一定含Fe2+，故A正确；B．KMnO4溶液与FeCl3溶液不发生反应，但与亚铁离子发生氧化还原反应，则用酸性KMnO4溶液检验FeCl3溶液中是否含有FeCl2，故B正确；C．酸性条件下亚硫酸根离子被硝酸根离子氧化生成硫酸根离子，不能检验，应该滴入盐酸酸化的BaCl2溶液，再观察溶液是否有沉淀生成，故C错误；D．加NaOH溶液产生红褐色沉淀氢氧化铁，则说明溶液中含有Fe3+，故D正确；故选C。

高考化学知识点复习：硫单质及其化合物亲爱的同窗，新学期就要末尾了。

怀着梦想，背下行囊，走进英才，又一阶段的学习之旅启程了。

生命的辉煌，在这时奠基；青春作伴，合理立志奋发时！一同来看看高考化学知识点温习2021相关内容。

(一)硫单质的反响(非金属性弱于卤素、氧和氮)1.硫与氧气反响(只生成二氧化硫，不生成三氧化硫)2.硫与氢气加热反响3.硫与铜反响(生成+1价铜化合物，即硫化亚铜)4.硫与铁反响，(生成+2价铁化合物，即硫化亚铁)5.硫与汞常温反响，生成HgS(撒落后无法搜集的汞珠应撒上硫粉，防止汞蒸气中毒)7.硫与强碱溶液反响生成硫化物和亚硫酸盐(试管上粘附的硫除了可用CS2洗濯以外，还可以用NaOH溶液来洗)3S+6NaOH=2Na2S+Na2SO3+3H2O(二)二氧化硫或亚硫酸的反响(弱氧化性,强恢复性,酸性氧化物)1.氧化硫化氢2.被氧气氧化(工业制硫酸时用催化剂;空气中的二氧化硫在某些悬浮尘埃和阳光作用下被氧气氧化成三氧化硫，并溶解于雨雪中成为酸性降水。

)3被卤素氧化SO2+Cl2+2H2O==H2SO4+2HCl4.与水反响5.与碱性氧化物反响6.与碱反响7.有漂白性(与无机色质化分解无色物质，生成的无色物质不太动摇，受热或时日一久便返色)(三)硫酸性质用途小结1.强酸性(1)、与碱反响(2)、与碱性氧化物反响(除锈;制硫酸铜等盐)(3)、与弱酸盐反响(制某些弱酸或酸式盐)(4)、与生动金属反响(制氢气)2.浓硫酸的吸水性(作气体枯燥剂;)3.浓硫酸的脱水性(使木条、纸片、蔗糖等炭化;乙醇脱水制乙烯)4.浓硫酸的强氧化性(1)、使铁、铝等金属钝化;(2)、与不生动金属铜反响(加热)(3)、与木炭反响(加热)(4)、制乙烯时使反响混合液变黑5.高沸点(不挥发性)(制挥发性酸)(1)、制氯化氢气体(2)、制硝酸(HNO3易溶，用浓硫酸)实验室制二氧化碳普通不用硫酸，因另一反响物通常用块状石灰石，反响生成的硫酸钙溶解度小易裹在外表阻碍反响的进一步停止。

高中化学硫及其化合物知识点
嘿，同学们！咱今天来好好唠唠高中化学里硫及其化合物这些知识点哈，可有意思啦！
先讲讲硫单质吧，硫单质就是那个黄色的固体，就像金子一样闪亮亮的呢！比如说硫磺，你看那火山口周围不就有嘛！硫单质可是很神奇的哟，它既能表现氧化性，又能表现还原性。

比如说和金属反应，像硫和铜反应生成硫化亚铜，哎呀，这就像是一场奇妙的化学反应舞会呢！
再来说说二氧化硫吧。

哇塞，二氧化硫可是个“调皮鬼”呀！它有刺激性气味，在工厂排放的废气里经常能看到它的身影呢。

但是呢，它也有很重要的作用哦。

它能用来漂白，就像给东西化个美美的妆一样。

不过可别吸太多二氧化硫，不然可就惨咯！像酸雨里就有它的“捣蛋”成分呢。

还有硫酸呀！硫酸那可是厉害得很呐！浓硫酸有强氧化性和吸水性，就像个大力士一样。

你想想看，它能让很多物质发生奇妙的变化，是不是很神奇呀？像蔗糖碰到浓硫酸会变黑，这可真是奇妙的化学魔术呢！
同学们，好好记住这些知识点呀，它们在化学世界里可是超级重要的哟！别小瞧了它们，以后做题可都靠它们啦！难道不是吗？。

硫及其化合物【考情分析】1.了解硫及其重要化合物的制备方法，掌握其主要化学性质及其应用。

2.了解硫的氧化物对环境的影响。

【核心素养分析】1.变化观念与平衡思想：从硫的化合价变化认识硫及其化合物的相互转化及应用。

2.科学探究与创新意识：从不同的角度探究硫及其重要化合物的性质及制备实验方案，并进行实验操作验证。

3.科学态度与社会责任：关注与SO2有关的污染和环境保护，具有可持续发展意识和绿色化学观念。

【重点知识梳理】知识点一 硫及其氧化物的性质 一、硫单质的性质及应用 1．硫元素的存在形态（1）游离态：在火山口附近或地壳的岩层例存在 （2）化合态：以硫化物和硫酸盐的形式存在 2．硫单质的物理性质硫单质俗称硫黄，是一种淡黄色固体；不溶于水，微溶于酒精，易溶于CS 2；有多种同素异形体，如单斜硫、斜方硫等。

3．硫单质的化学性质 (1)S 的氧化性S 与Fe 、Cu 、Hg 反应的化学方程式依次为Fe ＋S=====△FeS 、2Cu ＋S=====△Cu 2S 、S ＋Hg===HgS(此反应适用于除去室内洒落的Hg)。

(2)S 的还原性①S 与O 2反应的化学方程式为S ＋O 2=====点燃SO 2，在空气中燃烧火焰为淡蓝色。

②与强氧化剂反应(如浓硫酸)的化学方程式为S ＋2H 2SO 4(浓)=====△3SO 2↑＋2H 2O 。

(3)S 与NaOH 溶液反应的化学方程式为3S ＋6NaOH=====△2Na 2S ＋Na 2SO 3＋3H 2O ，该反应中硫既是氧化剂，又是还原剂，此反应可用于除去试管内黏附的S 。

【特别提醒】①硫与变价金属反应时，生成低价态金属硫化物(如Cu 2S 、FeS)。

②汞蒸气有毒，实验室里不慎洒落一些汞，可撒上硫粉进行处理。

二、硫的氧化物(SO 2、SO 3)的性质及应用 1．二氧化硫(SO 2) (1)物理性质二氧化硫是无色、有刺激性气味的有毒气体，是大气污染物之一；易溶于水，通常状况下，1体积水溶解约40体积SO 2。