军事理论大全
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军事理论常识1海军成立1949-4-232空军成立1949-11-113抗美援朝1950-6-254中印战争1962-10-2~11-215珍宝岛1969-3-2~3-176对越战争1979-27中国国防属于自卫型国防8国防法1997-3-149国防教育法2001-4-2810炸大使馆1999-5-811四大海战:一江山岛1954-11八六海战1965-8-6对越西沙1974-1对越南沙1988-3-1412原子弹1964-10-16氢弹1967-6-1713 海湾战争 1991-1-17~2-28 42天科索沃 1999-3-24~6-10 78天伊拉克 2003-3-201、国防的类型有哪些?我国国防属于什么类型的国防?扩张型、联盟型、自卫型、中立型。
自卫型。
2、新中国国防建设取得了那些成就建立了有中国特色的武装力量领导体制;PLA的革命化、现代化和正规化建设有了突破性的进展;形成了门类齐全、综合配套的国防科技工业体系;国防后备力量建设取得了长足的发展。
3、海湾战争、阿富汗战争、科索沃战争、伊拉克战争分别爆发于哪一年?1991,2001,1999,2003。
4、解放战争时期,决定中国命运的三次战略决战(著名的三大战役)是哪三次战役?辽沈战役、平津战役、淮海战役。
5、我国现行的国防法规可划分为哪五个等级?法律、法规、规章、地方性法规。
(书上就找到4个)6、《国防法》、《国防教育法》分别是哪年开始颁布实施的?1997年3月14日,2001年4月28日。
7、美国、俄罗斯现行军事战略的名称?保护防范战胜,现实遏制。
8、中、俄之间现在是什么关系?战略伙伴。
9、俄罗斯陆军编有几大军区?海军有几大舰队?莫斯科军区、伏尔加河沿岸—乌拉尔军区、圣彼得堡军区、远东军区、西伯利亚军区、北高加索军区,共六大军区(已经撤了);北方舰队,波罗的海舰队,太平洋舰队,黑海舰队,共四大舰队(还有一个加基宁军事特区)东部包括远东军区、西伯利亚军区,伏尔加河沿岸-乌拉尔军区和太平洋舰队也可能被吸收进来;西部包括列宁格勒、莫斯科两个军区,以及莫斯科特种司令部(原莫斯科空军和防空军区)、波罗的海舰队、北方舰队;南部指挥部将由北高加索军区、黑海舰队和里海分舰队组成。
【精品】军事理论知识点总结1.战争的定义战争是指两个国家、两个势力之间因利益、领土、信仰等原因导致的一种政治、经济、军事、文化等各方面的斗争,通常是以军事手段来解决的。
2.战争的类型依据战争的性质和规模,可将战争分为正规战争和非正规战争、常规战争和非常规战争、对称战争和不对称战争、全面战争和局部战争等类型。
3.作战原则作战原则包括全局观念、进攻处于优势、整合优势兵力、耐心持久、综合兵种作战、战术多样性、主动作战、突袭、歼敌、扼要点、固守有利地,以及战争执行的法制化原则。
4.兵种作战特点不同兵种有其独特的作战特点。
例如:步兵作战通常为徒步前进,数量多、分散,对地形的适应度高,作战力量一般;装甲部队具备机动性、火力强、防护能力好,擅长迅速攻击,但却行动缓慢等。
5.战斗序列作战中,在一个战斗序列的指挥下,众多的兵种和兵力进行着相互合作与协同的战斗。
战斗序列中包含指挥所、侦察兵、步兵、工兵、狙击手等兵种。
6.战略方针制定战争的战略方针是决定战争进程的关键。
战略方针要根据战事的性质确定,包括目标方向、作战计划、时间表、侦察和信息收集、兵力部署、对外宣传、伤亡和损失控制等。
7.作战政策作战政策是为了取得作战胜利所需要制定的具体行动方案,包括策略和战术。
8.策略策略包括整体定位和作战中细节的安排,例如在敌方弱点处展开攻击,夹击敌方;在客观形势不利的情况下采取某一特定手段;在必要时采取爆发式的进攻等。
9.战术战术是在战争时需要采用的具体作战措施,包括武器的使用、人员的安排、工事的建设等。
10.终极目标在军事行动中,制定明确的终极目标是非常必要的。
终极目标应基于军事行动所面临的以上各个因素,并在考虑各种不确定因素后确定。
这将有助于确保目标实现的可行性和持续性。
11.战略规划制定战略规划是为了在面对复杂环境时可以作出迅速而确切的行动。
战略规划包括分析内部优势和劣势、外部环境分析、明确目标、确定战略、确定执行方法等步骤。
第一章国防的概念:为防备和抵抗侵略、制止武装颠覆、保卫国家主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技和教育等方面的活动。
国防的基本要素1、主体要素---国家(执行者)2、对象要素---所要防备、抵抗和制止的行为3、目的要素---捍卫国家主权、统一、领土完整和安全4、手段要素---军事手段、政治手段、经济手段和外交手段国家四要素:领土,国民,政府,主权什么是国防教育:是一个国家为了捍卫主权、统一、领土完整和安全,抵御外敌侵略,有组织、有计划地对全体公民在国防政治、国防知识、国际形势、军事技术、国防技能等多方面施以影响的教育活动。
国防教育的目的:国家通过开展国防教育,使公民增强国防观念、掌握国防知识、发扬爱国主义精神,自觉履行国防义务。
国防教育的意义:国防教育的实质是国防精神,国防精神最核心的是爱国主义精神。
民族精神培养什么是民族精神?:简单地说,民族精神就是民族文化的深层内涵。
民族精神的核心内容:爱国主义。
中华民族精神内容的核心:1、爱国主义是民族精神层层展开的基础;2、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢和自强不息。
中华民族精神的主要内涵:崇尚和平、勇敢、自强。
东盟国家非法侵占我南沙岛礁:越南占了29个,菲律宾占了8个,马来西亚占了5个,文莱占了1个国防体制建设国防体制:是国家为进行国防建设和斗争而确定的组织体系和相应制度的总称。
包括“国防领导体制”和“武装力量体制”两个部分。
国防领导体制及权限中共中央:领导中华人民共和国所有武装力量;全国人民代表大会及其常务委员会:决定战争状态的宣布、决定全国总动员或局部动员;国家主席:根据全国人民代表大会的决定,宣布战争状态、发布动员令;国务院:下设国防部,领导和管理国防建设事业;中央军事委员会:领导和指挥国家武装力量;地方各级人民代表大会和人民政府:在本行政区域内,保证有关国防事务的法律、法规的遵守和执行。
武装力量建设武装力量:指由国家或政治集团的最高领导人统帅的各种武装组织(通常以军队为主体)。
初中军事理论知识点归纳军事理论知识点归纳军事理论是指研究战争和军事组织运用的理论体系,也是军事科学的理论基础。
对于初中生而言,了解一些基本的军事理论知识可以帮助他们更好地了解军事历史以及提高对国家安全的认识。
本文将对初中阶段的军事理论知识点进行归纳和梳理,以帮助读者更好地理解和学习。
1. 战争与和平:战争是指国家或势力之间为了争夺利益或解决矛盾而采取武力手段的方式。
和平是指国家或势力之间通过和谈、外交等非武力手段解决矛盾和纠纷,维护地区和世界的稳定与安全。
2. 军队与武装力量:军队是指由国家组织、装备以武器和军事装备的集体。
武装力量则是指国家拥有的、能够进行战争行动的综合力量,包括陆军、海军、空军以及其他特种部队。
3. 军事战略与战术:军事战略是指决定一个国家或军队战争目的、战争方式、战略方向和政治、经济、军事等综合力量组合的理论和方法。
战术则是指指挥军队进行战斗、战役的组织形式、方法和手段。
4. 军事装备:军事装备指的是用于战斗的各种武器、战车、飞机、舰船等工具和设备。
军事装备的现代化程度直接关系到一个国家的国防实力和战斗力。
5. 战略地域与军事布局:战略地域是指国家或军队在战略上的占领目标和防卫区域。
军事布局则是根据战略地域的要求,进行军队力量的合理部署和组织,以达到战争胜利的目的。
6. 军纪与军事训练:军纪是指军队中应遵循的行为准则和纪律规范。
军事训练是军队为了提高作战能力而进行的战备训练,包括体能训练、战术训练、技能训练等。
7. 军事历史与人物:军事历史是指人类历史上的战争和军事行动的一系列事件和发展过程。
军事人物是在历史上有重要影响的军事领袖和军事人物。
8. 国际军事组织与军事合作:国际军事组织是各国根据共同安全利益而组建的军事组织,如联合国维和部队。
军事合作是指国家之间在军事领域开展的交流合作活动,如联合军演、军事援助等。
以上仅是初中阶段的军事理论知识点的基本归纳,通过了解这些知识点,初中生可以对军事的基本概念和原理有初步的了解,并能够更好地理解与国防安全相关的新闻和事件。
军事理论重点(最终版)军事理论重点1.国防?国防是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全,而进行的军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
2.毛泽东军事思想的科学含义?毛泽东军事思想是毛泽东关于当代中国革命战争和军队问题的科学理论体系,是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争实践相结合的产物,是中国革命武装斗争历史经验的总结,是中国共产党集体智慧的结晶,是毛泽东思想的重要组成部分。
3.军用卫星包括哪几类?侦察卫星、通信卫星、导航卫星、气象卫星、测地卫星等。
4.传统伪装措施有哪些?天然伪装、迷彩伪装、植物伪装、人工遮障伪装、烟幕伪装、假目标伪装、灯光与音响伪装。
5.隐身技术在未来的发展趋势是什么?并简单阐述主要有以下几种:(1)新材料技术:a.多频谱隐身材料、b.纳米材料、c.智能型隐身材料;(2)等离子体技术;(3)应用仿生技术。
6.谈谈你对人民战争基本属性的认识?(1)正义性战争的政治目的是符合被压迫阶级和被压迫民族根本利益的,是推动历史前进和社会进步的,战争有了正义性才会有群众性,失去了正义性就不会有真正的群众性。
(2)群众性人民战争对人民群众的组织动员更广泛,更深入,由于人民战争的领导者们在思想上是相信和依靠人民群众的力量,因而能够形成比一般战争的声势要大得多的,群众自觉投入战争活动的动人场面,群众会表现出较高的参军,参战,支前等热情。
7.我国和印度存在了12.55万平方公里的争议面积,印度侵占9.2万平方公里,占争议面积74%8. 根据《联合国海洋法公约》规定,2500米深度是切断大陆架的标准。
9. 我国宪法第80条规定:中华人民共和国主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定,有权“宣布战争状态,发布动员令”10. 毛泽东积极防御战略思想的基本精神是后发制人。
11. 现代伪装技术包括电子伪装和信息伪装。
12. 人民防空动员是指我国为了战争的需要,发动和组织人民群众防备敌人空袭,减少空袭损失,消除空袭后果所进行的活动13. 国家地缘环境指影响国家安全的地理位置,地理特征以及与地理密切相关的国家关系等因素。
1、国防是指“国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保护国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、科技、外交、教育等方面的活动”。
2、国防的四个基本要素:一是国防的主体即国家;二是国防的对象即入侵外敌与武装颠覆;三是国防的目的即保卫国家的主权、统一、领土完整和安全;四是国防的手段即军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
3、国防的基本类型:扩张型(美国)、联盟型(欧盟、北约)、自卫型(中国)、中立型(瑞士、瑞典)4、中国国防历史的启示:(1)经济发展是国防强大的基础(2)政治昌明是国防的根本(3)国家统一和民族团结是国防强大的关键5、国防法规是调整国防和武装力量建设领域各种社会关系、法律规范的总和。
6、国防法规的特征:①调整对象的军事性②司法适用的优先性③处罚措施的严厉性7、我国现行的主要国防法规:①中华人民共和国国防法②中华人民共和国兵役法③中华人民共和国教育法④中华人民共和国防空法⑤中华人民共和国国防动员法8、中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度9、应届高校毕业生入伍的三种形式:(1)作为义务兵入伍(2)按军官待遇入伍(3)作为士官应征入伍10、《国防教育法》于2001年4月28日由第九届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过;全民国防教育日的时间:每年9月的第三个星期六11、公民的国防权利:(1)对国防建设提出建议的权利(2)制止、检举危害国防行为的权利(3)国防活动中经济补偿的权利义务:(1)兵役义务(2)接受国防教育的义务(3)保护国防设施的义务(4)保守国防秘密的义务(5)协助国防活动的义务12、公民履行兵役义务的三种形式:现服役、服预备役、参加军事训练13、国防建设是指为国家安全利益的需要,提高国防能力而进行的各方面的建设,是国家建设的重要组成部分14、新中国国防建设的主要成就:(1)中国人民解放军的现代化、正规化和革命化建设取得突破性进展(2)形成了门类齐全、综合配套的国防科技工业体系(3)国防后备建设取得了长足发展15、国防政策:是国家在一定时期所制定的关于国防建设和国防斗争的行动准则。
军事理论资料军事理论资料一、和平时期为什么要加强国防建设?答:1、和平时期仍存在种种不安定的因素,局部战争和武装冲突此起彼伏,不加强国防建设,就难以应付可能发生的突然事变。
2、战争准备是在长期的和平环境中进行的,只有在平时加强国防建设,才能在战争突然爆发时赢得优势和主动。
3、强大的国防是维护和平的重要保证,在巩固政权、经济繁荣、有足够的防御能力和充分的战争准备面前,任何敌人都是不敢轻举妄动的。
二、为什么要加强全民国防建设?答:1、可以提高全民国防观念,激励人民爱国之心和报国之志,把国家和民族的利益放在首位,自觉地关心和支持国防建设。
2、可以提高民族精神,有效地防止和抵制各种腐朽思想的侵蚀,反对国际侵略势力的侵略、颠覆和渗透以及“和平演变”的阴谋,坚定建设由中国特色的社会主义信念。
3、可以加深军政、军民间的感情,更加广泛的深入开展拥军优属、拥政爱民和军民共建社会主义精神文明的活动,进一步加强军政、军民的团结。
4、可以加强国防法制观念,自觉地依法履行兵役义务,保护军事设施。
5、普及国防知识和军事技能,提高保卫祖国的本领。
三、毛泽东军事思想的主要内容是什么?1、无产阶级的战争观和方法论2、人民军队建设理论3、人民战争思想4、人民战争的战略战术5国防建设理论四、我国有哪些主要的国防法规?1、中华人民共和国国防法2、中华人民共和国国防教育法3、中华人民共和国兵役法4、中华人民共和国预备役军官法5、人民放空法6、中国人民解放军公共条例五、公民与组织在国际法规中应承担哪些义务和责任?违反国际法应担负什么责任?答:1、公民应当接受国民教育,公民和组织应当保护国防设施、禁止破坏危害国防设施。
2、公民和组织应当遵守保密规定,不得泄露国防方面的国家秘密不得非法持有国防方面的机密文件资料和其他秘密物品。
3、公民和组织应当支持国防建设,为武装力量的军事训练战备勤务、防卫作战等活动提供便利条件或其他协助。
4、公民和组织又对国防建设提出建议的权利,有对危害国防的行为进行制止或者检举的权利。
军事理论知识点总结(定稿)第一篇:军事理论知识点总结(定稿)第一部分:中国国防1、现代国防的主体是国家,维护国家(安全利益)是国防的根本职能。
2、(春秋)时期,国防思想已经上升到理论的高度,标志我国古代军事思想在这个时期已经基本形成。
3、国防是(国家)为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全,而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、文化等方面的活动。
4、国防的(性质)是由国家的社会制度和国家政策所决定的。
5、一国的社会制度不同,其国防的要求和国防也不同,因而,国防的(目标)也各不相同。
6、今天的中国之所以能巍然屹立在世界的东方,并享有很高的声誉,主要是我国在政治上独立,经济上发展和军事上的不断强大。
(错)7、我国实行积极防御战略方针,坚持全民自卫原则。
(对)8、国防领导体制是指国防领导的组织体系及相应制度。
(对)9、世界的国防类型大致有扩张型、自卫型、联盟型和中立型四种。
(对)10、我国的政治制度和国家政策决定了我们采取中立型国防。
(错)(是自卫型)第二部分:信息化战争1、什么是信息化战争?(信息化战争是信息时代的基本战争形态,是信息化军队在陆、海、空、天、信息、认知、心理等七维空间,运用信息、信息系统和信息化武器装备进行的战争。
)2、信息化战争的基本特征?(信息资源急剧升值,信息的主导作用增强;武器装备高度信息化;作战空间超大多维;作战节奏迅疾快捷;作战要素一体化;作战指挥扁平化;作战行动精确化)3、信息化的武器装备系统由哪三部分构成?(信息武器、单兵数字化装备和C4ISKR系统)4、信息化战争作战行动的精确化主要体现在哪三个方面?(一是精确侦察、定位控制。
二是精确打击。
三是精确保障。
)5、如何加速培养国防信息化人才队伍?(一方面,要依托地方进行信息化人才的双向培养;另一方面,军事院校教学中要加大高新技术知识的比重,提高部队信息化条件下的训练水平,创造良好的信息化环境和信息化文化氛围。
军事理论知识点总结军事理论是指关于战争、军事组织与行动、军事力量等方面的理论体系。
它是指导军队建设、军事行动以及解决军事问题的基础和依据,对于维护国家安全和发展具有重要作用。
本文将对军事理论的几个重要知识点进行总结,包括军事力量、作战原理、军事组织和指挥等。
一、军事力量军事力量是指军队所拥有的武器装备、人员以及各种资源,是国家维护自身利益和实施国家战略的重要保障。
军事力量分为实力和潜力两个层面。
1. 军力实力:指军事力量的数量、素质和战斗能力等方面的表现。
它涉及到军队编制、装备现代化、兵员素质培养等方面的问题。
具体包括军队规模、战略武器、军事技术水平等。
2. 军力潜力:指军事力量的潜力和发展潜力。
它主要指军事资源的积蓄以及未来战力增长的潜力。
潜力的体现包括军事科技创新、后备力量建设、战略资源保障等。
二、作战原理作战原理是指指导军队实施作战行动和战斗决策的基本原则和规律。
它包括进攻、防御、机动、突击、火力支援等多个方面的内容。
1. 进攻原理:进攻是战争的主动形式,对于实现战略目标至关重要。
进攻原理包括集中兵力、突破敌防、迅速作战等。
2. 防御原理:防御是有效避免敌人进攻和保卫阵地的重要手段。
防御原理包括合理选择阵地、布置阵地工事、坚守阵地等。
3. 机动原理:机动是根据战争形势和任务需要,迅速调整部队位置和行动的能力。
机动原理包括机动突击、机动防御、机动补给等。
4. 火力支援原理:火力支援是通过大规模火力打击敌人,配合作战行动的重要手段。
火力支援原理包括火力密集、火力协同、火力突击等。
三、军事组织与指挥军事组织与指挥是指在战争和军事行动中,合理组织军队并指挥军队执行作战任务的活动。
1. 军事组织:军事组织包括军队编制组织、军事基地设施、后勤保障等方面的内容。
科学合理的军事组织能够提高军队的战斗力和行动效能。
2. 军事指挥:军事指挥是有效组织和指挥军队实施作战和军事行动的重要环节。
军事指挥涉及到作战计划制定、指挥员培养、指挥信息系统等多个方面。
军事理论考试知识点大全考试时间:题型:单选、多选、名词解释、简答、论述第一章中国国防第一节国防概述1.P10国防概念:国防是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
四要素:(1)主体:国家;(2)对象:入侵外敌与武装颠覆;(3)目的:保卫国家的主权、统一、领土完整和安全;(4)手段:军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动2.国防类型:扩张性、自卫型、联盟型、中立型3.国防功能:立国之本(瑞士)、卫国、强国国防目的:保卫国家的主权、统一、领土完整、安全4.中国古代国防古代:从BC21世纪夏王朝的建立到AD1840年鸦片战争爆发,大约经历了4000多年的历史。
近代:从鸦片战争到五四运动第二节国防法规1.国防法规的特性:调整对象的军事性;司法适用的优先性;处罚措施的严厉性2.国防法规体系:《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国兵役法》《中华人民共和国国防教育法》《中华人民共和国人民防空法》3.兵役法规定:中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合,民兵与预备役相结合的兵役制度。
(我国兵役制度)征兵政策:(与以往不同:应届高校毕业生)应届高校毕业生入伍形式:(1)作为义务兵应征入伍(2)按军官待遇入伍(3)作为士官应征入伍4.《国防教育法》:全民国防教育日:每年9月第3个星期六。
今年9月18日5身边的防空设施:地铁、高层建筑的地下停车场、地下商城、隧道等。
6.公民的国防义务:1)兵役义务(3种形式:服现役、服预备役、参加军事训练)2)接受国防教育3)保护国防设施4)保守国防秘密5)协助国防活动的义务:开展经常性的拥军优属工作、为武装力量活动提供便利条件、支前参战7.公民国防权利:1)对国防建设提出建议2)制止检举危害国防行为的权利3)国防活动中经济损失补偿第三节国防建设1.国防建设概念是指为了国家安全利益需要,提高国防能力而进行的各方面的建设,是国家建设的重要组成部分。
军事理论知识点总结1、新“三打三防”:打隐形飞机,打巡航导弹,打武装直升机;防精确打击,防电子干扰,防侦察监视。
2、毛泽东军事思想是一个内容十分丰富的科学理论体系,主要由五部分组成:无产阶级战争观和军事问题方法论,人民军队建设思想,人民战争思想,人民战争的战略战术思想和国防建设思想。
核心是人民战争思想。
无产阶级战争观和军事问题方法论是毛泽东军事思想的灵魂和理论基础。
3、伊拉克战争体现了美军的主战武器已经基本上实现了从机械化向信息化的转型。
4、国防教育是指国家为巩固和加强国防而对公民进行的普及型教育,核心是爱国主义教育。
5、我国边界线总长4万多公里,其中陆地边界线长2.2万公里,海岸边界线总长度超过1.8万公里;中国拥有960万平方公里的陆地疆土,按《联合国海洋法》规定,还拥有300余万平方公里的“海洋国土”。
6、中国古代军事思想成熟的标志是《孙子兵法》的诞生。
7、“空军制胜论”是意大利的杜黑提出来的。
8、“坦克制胜论”是富勒提出来的9、“海军制胜论”是马汉提出来的。
10、原子弹的爆炸威力不能超过几十万吨,是由于临界体积的限制。
11、杀伤范围广,伤害途径多,持续时间长,具有传染性的武器是生物武器。
12、新中国国防战略方针经历了四次重大调整,1993年以来确定的战略方针是应付和打赢高技术条件下的局部战争。
13、C4ISR中C4代表指挥,控制,通讯,计算机;I代表情报;S代表电子监听;R代表侦察。
14、军事领域兴起的“新军事变革”始于20世纪90年代初。
15、我国古代国防理论中的国防建设思想是富国强兵,寓兵于农;国防教育思想是爱国教战,崇尚武德;国防思想指导是以民为体,居安思危。
16、解放战争时期,毛泽东创造解决敌人的三种方式是天津方式、北平方式和绥远方式。
北平方式是和平解决。
17、NMD是国家导弹防御系统的缩写。
18、诱发局部战争的导火索是经济、自然资源的归属和领土边界争端。
19、我军政治工作的三大原则是官兵一致、军民一致、瓦解敌军。
初中军事理论知识大全军事理论知识大全军事理论是指研究军事科学和军事艺术规律的理论。
它涵盖了战争的起源、战争的本质、战争的发展规律以及军事组织、指挥、作战等方面的知识和原则。
对于初中生来说,学习军事理论知识有助于培养他们的观察力、分析能力和团队合作精神,提高他们的思维逻辑和应对危机的能力。
一、战争的起源和发展战争是人类社会的产物,是人类解决矛盾和冲突的一种方式。
战争的起源可以追溯到远古时期的部落冲突和资源争夺。
随着社会的发展和人类文明的进步,战争形态也发生了变化。
从最初的原始战争到现代的高科技战争,战争的规模和杀伤力不断提升。
二、军事组织与军事力量军事组织是指军队的组织结构和管理制度。
军事力量是指一国所拥有的军队数量、质量和武器装备等方面的综合实力。
了解军事组织和军事力量的结构和作用,有助于初中生了解国家安全和军队的重要性,培养他们对国家的忠诚和责任感。
三、军事指挥与作战原则军事指挥是一种组织和指挥军队实施作战行动的活动。
作战原则是指指导军队战胜敌人并实现自己的战略目标的基本原则。
初中生可以学习军事指挥和作战原则,锻炼他们的领导才能和组织能力,培养他们的团队合作意识和创造力。
四、战争的影响和后果战争带来了巨大的破坏和人员伤亡。
了解战争的影响和后果,有助于初中生树立和平、珍惜生命的观念。
同时,他们也可以从历史上的战争中吸取教训,避免重蹈覆辙,为和平世界的建设做出贡献。
五、军事伦理和国际人道法军事伦理是指军人应当遵守的道德规范和原则。
国际人道法是指国际社会规定的限制战争行为的法律。
初中生学习军事伦理和国际人道法,可以培养他们的道德观念和法治意识,以及尊重他人的权利和生命。
六、军事科技与战争形态军事科技的发展对战争的形态产生了深远的影响。
从古代的冷兵器时代到现代的高科技战争,军事科技的进步不断提升了战争的效率和杀伤力。
了解军事科技的发展,可以帮助初中生认识到科技的重要性,激发他们对科学和技术的兴趣。
七、人民军队与国土防卫人民军队是国家的武装力量,负责保卫国家的领土安全和人民的生命财产安全。
国防是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,捍卫国家主权,保卫国家统一和领土完整,维护国家安全,而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
国防的目的和意义捍卫国家主权、保卫国家统一和领土完整、维护国家安全。
启示1.强大的国防必须要有强大的经济发展力量做后盾2.国防兴衰取决于国家政治兴衰3.巩固国防必须建设质量高、数量足的军队4.误区装备的优劣是决定国防强弱的重要因素5.只有国家统一、民族团结才能形成强大的国防6.国防意识是国防赖以确立的精神根基国防建设基本原则国防建设要坚持与经济建设协调发展武装力量组成1.解放军现役和预备役部队2.武装警察部队19823.民兵解放军总部体制总参谋部:中央军委领导和指挥军队的参谋机关,全军最高军事指挥机关。
总政治部:中央军委的政治工作机关,负责管理全军党的工作和组织进行政治工作,全军最高政治机关总后勤部:负责全军后方勤务工作的最高领导机关总装备部:负责全军武器装备工作的最高领导机关解放军现役部队陆军1927-8-1;海军1949-4-23;空军1949-11-11;二炮1966-7-1国防法规含义国家为加强防务尤其是加强武装力量建设,用法律形式确定并以国家强制手段保障其实施的行为规范的总称公民国防权利和义务1.履行兵役2.维护国家统一和安全3.保护国防设施4.保守国家军事机密5.接受国防教育6.支持和协助国防活动1.对国防建设提出建议2.对危害国防的行为进行制止3.国防活动中经济损失补偿国防法规国防法1997;兵役法1955(1998);国防教育法2001;反分裂国家法2005国防教育日九月第三个星期六关于战争、军队和国防等基本问题的理性认识毛泽东军事思想科学含义1.以毛泽东为主要代表的中国共产党人,关于中国革命战争、革命军队和国防问题的科学理论体系2.毛泽东思想重要组成部分,马克思列宁主义普遍原理同中国革命战争的具体实践相结合的产物3.中国革命战争、军队建设和国防建设及国家防卫实践经验的科学总结和理论升华4.中国共产党人集体智慧的结晶人民军队原则:当对军队的绝对领导是建军的根本原则宗旨:全心全意为人民服务是人民军队的唯一宗旨政治工作三大原则:军民一致、官兵一致和瓦解敌军的三大原则三大民主:政治民主、经济民主、军事民主(以下至胡锦涛为止均略)毛泽东军事思想主要内容1.无产阶级的战争观和方法论2.人民军队思想3.人民战争思想4.人民战争的战略战术5.现代化国防思想毛泽东军事思想形成发展过程中的重大事件及时间P47-50…略毛泽东军事思想基本观点P50-54….略邓小平新时期军队建设思想的主要内容1.当代战争与和平理论2.新时期军事战略理论3.新时期军队建设理论4.新时期国防建设理论江泽民国防和军队建设重要论述的主要内容1.军事战略思想2.军队建设思想3.国防建设思想胡锦涛国防和军队建设重要论述的主要内容1.新世纪新阶段军事战略思想2.新世纪新阶段军队建设思想3.新世纪新阶段国防建设思想新世纪新阶段军队历史使命1.为党巩固执政地位提供重要的力量保证2.为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障3.为维护国家利益提供有力战略支撑4.为维护世界和平与促进共同发展发挥重要作用武装建设总目标建设一支强大的现代化正规化革命军队战略,亦称军事战略,是指筹划和指导战争全局的方略国际战略环境是国家安全和发展的国际条件国际战略格局,是指国际社会中战略力量之间在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的具有全球性的相对稳定的力量对比结构及其基本态势战略构成要素1.战略目的2.方针3.力量4.措施国际战略环境主要研究问题1.时代主题2.战略格局3.世界经济形势我国地缘环境概况1.边界线较长,相邻国家最多2.周边国家人口众多,大国集中3.周边国家发展差距大,民族、宗教矛盾交织,安全环境复杂4.地缘关系特殊,形成相互制约和影响的大国关系周边安全环境的主要问题1.祖国统一面临复杂形势2.美国对我国的综合性威胁3.日本对我国安全的潜在和现实威胁4.中印边境问题悬而未决5.与东南亚诸国的海岛归属争端6.反恐斗争面临机遇与挑战如何认识台湾问题1.两岸关系发展呈现新局面2.反台独军事斗争准备一刻也不能放松新安全观我国周边安全环境总体趋于缓和,但机遇与挑战同在,安全形势十分复杂,我们要有强烈的紧迫感和使命感,以积极进取的姿态创造有利于中国发展的环境。
大学军事理论考试题库1. 军事思想史1.1 中国古代军事思想1.2 西方古代军事思想1.3 当代军事思想2. 军事基本理论2.1 军事基本概念与原理2.2 军事指挥艺术2.3 军事作战原则3. 军队建设与军事管理3.1 军队组织与编制3.2 军事训练与教育3.3 军事装备与武器发展4. 军事战略与战役战术4.1 军事战略理论4.2 军事战略与政治4.3 军事战略运筹5. 军事史与战争研究5.1 中国军事史5.2 世界军事史5.3 战争研究与战争法规6. 军事地理与军事地形6.1 军事地理概述6.2 军事地形要素6.3 军事地理与作战7. 军事心理学与军民关系 7.1 军事心理学概述7.2 军事心理素质培养7.3 军民关系的发展与建设8. 军事安全与国际关系8.1 军事安全概念8.2 军事安全与国家安全8.3 军事安全与国际合作9. 军事科学与技术9.1 军事科学的发展与应用9.2 军事技术的进展与创新9.3 军事信息化与现代战争10. 军事纪律与军事道德10.1 军事纪律规范10.2 军事道德教育10.3 军事纪律与军人形象建设11. 军事战略与地缘政治11.1 亚洲地缘政治与军事战略11.2 欧洲地缘政治与军事战略11.3 非洲地缘政治与军事战略12. 军事文化与军队形象12.1 军队文化传统12.2 军队形象建设12.3 军事文化交流与传播总结:大学军事理论考试题库涵盖了军事思想史、军事基本理论、军队建设与军事管理、军事战略与战役战术、军事史与战争研究、军事地理与军事地形、军事心理学与军民关系、军事安全与国际关系、军事科学与技术、军事纪律与军事道德、军事战略与地缘政治以及军事文化与军队形象等丰富的内容。
这些主题涉及了军事理论与实践、国内外军事动态、军事战略制定等方面的知识,并对大学生的军事素质培养具有重要意义。
通过学习这些军事理论知识,可以提高学生对军事事务的认识与理解,增强国家安全意识,培养创新思维与危机应对能力,促进军事专业人才的培养与储备。
军事理论重点一、中国国防1、国防的根本目的:捍卫国家主权2、国防手段包括:军事、政治(重要)、军事、外交3、现代国防是综合国力的较量和抗衡4、国防是指国家防备和抵抗侵略,制止武装颠覆5、国防的类型:扩张(美国)、自卫(中国)、联盟、中立6、我国国防是独立自主的防御型国家7、我国军事战略方针:积极防御| 自卫防御的核战略8、国防法规特性:调整对象的军事性、法律适用的优先性、处罚措施的严厉性9、《兵役法》规定,每年12月31日以前年满18周岁的男性公民,应当被征集服役10、公民的国防权利:提出建议权、制止和检举权、获得补偿权11、国防义务和国防权利的一致性主要表现在三个方面:对等性、平等性、同一性12、“三化”指的是现代化(中心)、正规化、革命化13、1984颁布《兵役法》、1997年颁布《国防法》、2001年颁布《国防教育法》14、国防教育日:每年九月第三个星期六15、新安全观的核心内容:互信、互利、平等、协作16、武装力量构成:中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵17、预备役部队:以现役军人为骨干、预备役人员为基础,用来快速补充和扩张部队18、中国人民武装警察部队,组建于1982年6月19日19、“辽宁舰”中国第一艘航空母舰,于2012年交接入列20、海军1949 4 23 成立,海军节4.2321、国防动员的方针:平战结合、军民结合、寓军于民22、国防动员的内容:武装力量、国民经济、人民防空、交通备战和政治动员23、争取战争主动权的可靠保障:国防动员24、国防动员步骤:p4325、战争动员决策的关键:正确分析判断敌情26、国防动员的关键环节:落实动员计划二、军事思想1、《孙子兵法》称为“世界第一兵书”“兵经”“百世谈兵之祖”,核心思想:“知己知彼,百战不殆”,作者:孙武2、《战争论》作者:克劳塞维茨、德国3、《武经七书》宋代武学教材,现存最早兵书4、战争的正义性是实行人民战争的政治基础5、中国古代军事思想成熟标志:对战争本质进行理性思考6、毛泽东军事思想:“人是战争的决定因素”,1927年十月“三大纪律,八项注意”,1927年“八七会议”提出“枪杆子里面出政权”,游击战---“打得赢就打,打不赢就跑”,7、三大战役:辽沈、淮海、平津战役8、坚持中国共产党的绝对领导,是确保人民军队的无产阶级性质的根本原则9、人民军队政治工作的三大原则:官兵一致、军队一致、瓦解敌军10、两弹一星指的是:原子弹、导弹、人造卫星11、邓小平,“解放思想,实事求是”,时代主题:和平与发展,12、军事战略是指导战争全局的方针13、人才是现代化建设的关键14、我军建设的根本方针:走精兵之路15、江泽民,两个历史性课题“打得赢,不变质”三、国际战略环境1、国际战略环境:世界全局性的大环境2、国际战略格局基本要素:力量、关系、秩序3、多极格局,即多种战略力量既相互独立又相互联系,既相互合作又相互制约而形成的一种相对平衡的战略关系4、目前:一超多强趋势:多极化5、霸权主义是当代世界动荡、冲突不断的重要根源6、中国国土1260万平方千米,领土960万平方千米,领海300万平方千米,陆地边界线约2.2万平方千米,与中国有共同边界的国家有14个,海岸线19057千米,领海加内海面积38万平方千米7、中印边界争端,中印边界全长约2000千米,争议面积12.55万平方千米8、中印边界争议面积是世界上国家之间面积最大的陆地争议区。
军事理论完整版一、1.国防的含义和类型?国防,即国家防务,是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
扩张型(美国)、自卫型(中国)、联盟型(日韩)、中立型(瑞士、瑞典)2.现代国防的基本特征?(一)现代国防是国家综合国力的体现(二)现代国防是多种斗争形式的角逐(三)现代国防即是一种国家行为又是一种国际行为(四)现代国防具有多层次的目标3.中国国防历史的启示是什么?(一)经济发展是国防强大的基础(二)政治开明是国防巩固的根本(三)国家统一和民族团结是国防强大的关键4.新中国国防建设成就有哪些?(一)建立了有中国特色的武装力量领导体制(二)中国人民解放军的革命化、现代化和正规化有了突破性进展(三)形成了门类齐全、综合配套的国防科技工业体系(四)国防后备力量建设取得了长足发展5.我国现行的国防政策是什么?(一)实行积极防御的军事战略,坚决保卫国家利益(二)国防建设与经济建设协调发展(三)坚持走有中国特色的精兵之路(四)独立自主地建设和巩固国防(五)实现国防现代化(六)实行军民结合,全民自卫(七)致力于维护世界和平和促进人类进步事业二、1.中国在陆地上与周边(14 )个国家接壤。
A.9B.11C.14D.152.中国海防边界长(1.8 )万千米。
A.1.6B.1.8C.2.0D.2.63.中国与印度陆上领土争议面积为(c)万平方千米A.9B.12.5C.12.55D.13.54.中国与日本存在( C )争端。
A.黄海大陆架划分与东海大陆架划分B.黄海大陆架划分与钓鱼岛主权归属C.东海大陆架划分与钓鱼岛主权归属D.东海大陆架划分与琉球群岛主权归属5.中国南沙海域存在争议有( C )。
A.5国B.5国6方C.6国7方D.6国6.中国对南沙问题的立场是主权归我、(BC )。
A.寸土必争B.搁置争议C.共同开发D.人不犯我,我不犯人7.中国海洋面积约( D )万平方千米。
01:名词解释?21.国防答:国防是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家主权统一、领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
22.武装力量答:武装力量是国家或政治集团所拥有的各种各武装组织的总称。
一般以军事为主体,有军队和其他正规的、非正规的武装组织结合所构成。
23.国防法规答:国防法规是指国家为了加强防务,尤其是加强武装力量建设,用法律形式确定并以国家强制手段保证其实施的行为规则的总称。
24. 国防动员答:国防动员,也称战争动员,是指国家为准备战争和实施战争而在相应的范围内由平时状态转入战时状态所采取的统一调动人力、物力、财力的紧急措施。
国防动员的主要内容通常包括人民武装动员、国民经济动员、人民防空动员、国防交通动员等。
21. 军事思想答:军事思想是关于战争、军队和国防基本问题的理性认识,是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。
按照不同社会历史发展阶段、阶级和国家进行区分,军事思想可分别划分为古代、近代、现代军事思想;奴隶主阶级、封建地主阶级、资产阶级、无产阶级军事思想;外国和中国的军事思想等。
22.科学发展观答:科学发展观是国防和军队建设的重要指导方针。
胡锦涛指出,要坚持把科学发展观作为加强国防和军队建设的重要指导方针。
党的十六大以来,提出以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观,极大地丰富了马克思主义理论。
在科学发展观的指导下,中国经济社会进入了一个健康发展的新阶段。
23.毛泽东军事思想的科学含义答:(1)毛泽东军事思想是马列主义的基本原理与中国革命战争具体实践相结合的产物(2)毛泽东军事思想是中国人民革命战争和国防建设实践经验的总结。
(3)毛泽东军事思想是中国共产党集体智慧的结晶。
(4)毛泽东军事思想是毛泽东思想的重要组成部分。
24.邓小平军队编制体制改革的基本原则答:(1) “精兵”原则,即减少军队数量,提高质量。
(2)提高效能的原则,即合并机构,精简机关。
名字解释1.国防动员:也称战争动员,是指主权国家采取措施,由平时状态转入战争状态,统一调动人力、物力、财力为战争服务。
2.军事思想:是关于战争、军队和国防基本问题的理性认识。
是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。
3.国际战略格局:是指国际社会中国际战略力量之间在一定历史时期内,相互联系、相互作用形成的具有全球性的、相互稳定的力量对比结构及基本态势。
4.航天技术:也称“空间技术”,是一项探索、开发和利用太空以及地球以外天体的综合性工程技术。
5.地形:是地貌和地物的总称。
地貌是指地表物质的起伏形态和性质;地物是指地面上位置固定的物体。
6.地形图:是将地面的自然要素和社会要素,按一定的投影方法和比例关系,用规定的符号、颜色和注记,综合测绘于平面图纸上的图。
7.战略环境:是指影响国家安全或战争全局的客观情况和条件。
主要包括国际和国内的政治、经济、军事、外交、科技、地理等方面综合形成的客观情况和条件,以及由此而形成的战略态势,特别是战争与和平的总的态势。
战略环境是动态的,它随着国内外形势的发展而不断变化。
8.精确制导技术:又叫制导技术,是按照一定的规律控制武器的飞行方向、姿态、高度和速度,引导武器系统战斗部准备攻击目标的军用技术。
9.国防:指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、版次、科技、教育等方面的活动。
问答题1.我国国防建设取得的主要成就答:(1)建立和完善了有中国特色的武装力量领导体制;(2)中国人民解放军的现代化、正规化和革命化建设有了突破性的进展;(3)形成了门类齐全、综合配套的国防科技工业体系;(4)国防后备力量建设取得了长足的发展。
2.我国国家安全政策的就要内容答:(1)中国主张摒弃冷战思维,倡导互信、互利、平等、协作的新安全观。
(2)以科学发展观作指导,构建社会主义和谐社会、大力增加综合国力。
(3)走和平发展道路,构建和谐世界,和平解决争端,追求综合安全。
军事理论第一章中国国防第一节国防概述一、国防定义:国防,就是指国家为防备和抵御侵略,制止武器颠覆,保卫国家主权、领土完整和安全而进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、科技、教育等方面的活动。
二、国防的基本要素1、主体要素2、职能要素(1)捍卫国家的主权主权是一个国家独立处理自己的内外事务,管理自己国家的最高权力,是国家存在的根本标志,是国家的象征。
捍卫国家主权,始终是国防第一的目的和任务。
(2)保卫国家的统一(3)保卫国家的领土完整(4)维护国家安全3、行为要素4、手段要素(1)军事手段现代国防的根本职能是捍卫国家利益,防备和抵御外来的各种形式和不同程度的侵犯,防备和平息内部和外部的敌对势力相互勾结所发动的武装暴乱。
(2)政治手段(3)经济手段(4)外交手段三、现代国防的特征1、国家利益及其安全防务的整体性2、国防力量的综合性3、国防手段的多元性4、国防建设的系统协调性5、国防事业的社会性四、中国国防历史1、古代(1)秦·实行征兵制,“正卒”,“更卒”,“戍卒”·大规模的修缮、增补御敌的长城·修治“驰道”(2)汉·直接使用武力保卫边疆安全·采取外交手段·重视边疆地区的发展·实行“马复令”(3)唐·确定武备思想·以武力安抚边疆·采取册封联姻手段·改革府兵制(4)清初至鸦片战争前·收复台湾·收复黑龙江领域广大领土·维护统一,巩固边疆2、近代国防(1)1840 第一次鸦片战争(2)1856 第二次鸦片战争(3)1883 法国挑起英法战争(4)1894 中日甲午战争(5)1900 八国联军侵华战争四、中国数千年国防历史给予我们的告诫和启迪1、经济发展是国防强大的基础2、政治开明是国防巩固的根本3、国家统一和民族团结是国防强大的关键第二节国防法规公民国防义务1、兵役义务2、接受国防教育义务3、保护国防设施义务4、保护国防秘密义务5、支持和协助国防活动的义务第三节国防建设一、中国人民解放军领导体制总参谋部海军总政治部空军中央军委总后勤部或者中央军委第二炮兵总装备部军区省军区集团军二、国防政策1、维护国家安全统一,保障国家发展利益2、坚持全民自卫,独立自主建设和巩固国防3、坚持积极防御的军事战略方针和自卫防御的核战略4、推进国防和军队建设,全面协调可持续发展5、维护世界和平,反对侵略主张第四节武装力量一、中国人民解放军1、现役部队(1)陆军步兵、装甲兵、炮兵(集中使用)、防空兵、陆军航空兵、其他兵种及装备(2)海军水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军岸防兵、海军陆战队(3)空军航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、空降兵(航空兵是空军的主要组成部分和作战力量,包括歼击航空兵、强击航空兵、轰炸航空兵、侦查航空兵、运输航空兵等)(4)第二炮兵地地战略导弹部队、常规战役战术导弹部队2、预备役部队以现役军人为骨干,以预备役军官、士兵为基础,按统一编制为战时实施成建制快速动员而组建起来的部队。
一、国防含义及基本特征含义:为了捍卫国家主权统一,领土完整和安全,防备外来侵略和颠覆而进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、文化、科技、教育等方面的活动。
基本特征:1.多种斗争形式的角逐;2.战争潜力的转化;3.综合国力的抗衡;4.质量建设的道路;5.威慑作用的功能。
二、国防动员的含义及形式含义:是主权国家为适应战争需求或临时应付重大危机、自然灾害等突发情况,以保卫国家安全为根本目的,统一调动人力、物力、财力的一系列活动。
国防动员实施主体是国家,即国防动员是国家行为,是国家职能的具体体现。
形式:1.按规模可分为局部动员和总动员;2.按性质可分为秘密动员和公开动员;3.按时间可分为应急动员和持续动员;4.按动员内容可分为政治动员、经济动员、人民防空动员、交通战备动员、科技动员和信息动员。
三、国防法规的含义是指国家为了加强防务,尤其是加强武装力量建设,用法律形式确定并以国家强制手段保证其实施的行为规则的总称。
四、中国古代军事理论的形成与发展1.上古至秦汉,中国古代军事理论的孕育与形成;2.三国至宋元,中国古代军事理论在战争实践中不断丰富和发展;3.明清,西方军事理论的传入与中国军事理论的完善、改造。
五、简答中国古代军事理论的主要内容1.对待战争的态度(兵者,国之大事;得道多助,失道寡助);2.作战原则(安不忘战,富国强兵;未战先计,政出庙算;文武并用,伐谋伐交;兵贵神速;以正合,以奇胜;知己知彼,百战不殆;攻占之本,在乎壹民;不战而屈人之兵;致人而不致于人;兵无委积而亡;兵有大论,先论其器);3.治军原则(以治为胜,教诫为先;总文武者,军之将也)。
六、孙子兵法十三篇及其作战原则《计》、《作战》、《谋攻》、《形》、《势》、《虚实》、《军争》、《九变》、《行军》、《地形》、《九地》、《火攻》、《用间》。
它在一定程度上反映了战争的本质属性,揭示了“知己知彼,百战不殆”的指导战争的普遍规律。
它从政治范畴提出了以“道”为首的战争制胜论思想,总结了具有科学价值的作战指导原则。
七、武经七书的含义《武经七书》又名《武学七书》,或简称《七书》,即《孙子兵法》、《吴子》、《司马法》、《六韬》、《尉缭子》、《三略》、《李卫公问对》。
八、毛泽东军事理论的科学含义毛泽东军事思想是以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争和军队问题的科学理论体系。
毛泽东军事思想是马克思列宁主义的基本原理和中国革命战争的具体实践相结合的产物,是中国革命战争、军队建设和实践验证的科学总结,是中国共产党人集体智慧的结晶,是毛泽东思想的重要组成部分。
九、毛泽东军事理论的形成及主要内容形成:从中国共产党成立到土地革命战争时期,是毛泽东军事思想初步形成的时期;抗日战争时期,是毛泽东军事思想趋于成熟的时期;解放战争时期,毛泽东军事思想得到了全面的发展,并在以后的抗美援朝战争和新中国国防与军队建设中进一步完善。
主要内容:1.战争观和战争方法论;2.人民军队建设思想;3.人民战争思想;4.人民战争的战略战术思想;5国防建设思想。
十、毛泽东军事思想的现实意义毛泽东军事思想运用辩证唯物主义和历史唯物主义的原理,批判地吸取了古今中外优秀的军事思想,是更科学、更先进、更完善的军事理论。
毛泽东军事思想既揭示了中国革命战争的特殊规律,有反映了现代战争和国防建设的一般规律,是经过实践检验的科学真理。
尽管现在国际国内形势都发生了巨大变化,科学技术发展日新月异,但毛泽东军事思想对我军打赢高技术条件下的局部战争,仍具有普遍的指导意义。
十一、现代战略的含义及基本特征含义:指军事统帅“对战争全局的筹划和指导”,包括对战争准备的筹划和指导,既指导战争力量的使用,又指导战争力量的建设,是对既定战争的准备与实施方略。
是一个具有全局性、系统性、层次性的概念;是研究未来战争的知道规律,正确判断战争爆发及其发展概貌和特点,确定战略总方针,拟定战争计划和实施的原则;是规定战略展开和战争初期作战的指导原则以及全部武装力量的战略使用方法。
特征:系统性,时代性,层次性,实用性十二、国际战略形式的现状、特点和发展趋势现状、特点:当今世界战略格局正处于转换和调整的过渡时期,各国和各种力量集团之间的关系在重新组合中不断进行调整;各国和各种力量集团都在进行相应的军事战略调整,增强以经济和科技未基础的综合国力;军控和裁军谈判连获突破性进展,但军备斗争仍在提高质量和发展高级是兵器方面展开竞争;大战危险更趋减小,战争趋势向着高技术局部战争方向转变发展趋势:联合国的作用与日俱增;大国间相互制约的势头正在上升;各种国际和地区安全机制逐步完善。
十三、简述中国军事战略方针中国的军事战略是积极防御的军事战略。
以毛泽东为代表的老一辈无产阶级军事家从中国的国情和敌我双方的客观实际出发,在领导中国军队胜利的进行了国内革命战争和反侵略战争实践的基础上,创造出具有鲜明中国特色的积极防御战略思想。
(分不同的历史时期和战略阶段分别描述:革命战争时期的不同历史时期和战略阶段,社会主义革命和建设时期)十四、论述我国周边安全环境面临的主要威胁和挑战1.美国的霸权主义和冷战思维对我国周边安全的影响是综合性的和长期的;2.日本将我国视为假想敌国,对我国安全构成的潜在威胁呈上升趋势3.俄罗斯对我国安全有着长远的影响。
4.我国与周边国家尚存在诸多领土、领海、领洋权益的争议。
十五、军事高技术概念和分类概念:主要用于军事方面的,对提高军队战斗力,满足国防现代化需要,强化国防实力,起重大作用的那一部分高技术。
具体说,军事高技术是建立在现代科学技术成就的基础上,处于当代科学技术前沿,对武器装备发展起巨大推动作用的那部分高技术的总称。
分类:1.军事基础高技术(军用微电子技术,军用计算机和人工智能技术,军用光电子技术,军用航天技术,军用新材料技术,军用生物技术,军用信息技术,军用核技术,军用海洋开发技术,军用定向能技术)2.军事应用高技术十六、精确制导的概念以各种高性能光电探测器为基础,采用目标识别跟踪、相关跟踪等新方法,控制和引导武器精确命中目标的技术。
十七、电子对抗的定义及主要内容定义:电子对抗是指采用各种措施、行动(比如利用电磁能或定向能)以攻击、削弱、破坏对方电子设备(系统)的使用效能,保护己方电子设备(系统)正常发挥效能的斗争。
主要内容:无线电通信干扰,雷达对抗,光电对抗十八、电子对抗的主要作用及手段主要作用:获取重要军事情报,破坏敌方作战指挥,掩护突防和攻击,保卫重要军事目标,夺取战争主动权手段:电子侦察与反侦察,电子干扰与反干扰,摧毁与反摧毁,十九、航天技术定义及在军事上的应用定义:是探索、开发和利用太空以及地球以外天体的综合性工程技术,亦称空间技术。
在军事上的应用:1.军事航天运输系统;2。
军事卫星(军事侦查卫星,军事通信卫星,军事导航卫星,测地卫星,气象卫星);3.军用载人航天器(航天飞机,空间站,载人飞船)。
二十、激光通信的定义及其优点定义:激光通信分为有线通信和无线通信,有线通信称作光纤通信,无线通信分为大气激光通信和空间激光通信。
优点:信息容量大,通信距离远,保密性能好,设备体积小,质量轻。
二十一、激光技术在军事上的应用1.改进和完善现有武器装备,使其成为高技术武器装备(激光测距机和激光雷达,激光制导,激光通信)2.形成和发展新概念的武器装备二十二、激光技术应用上的局限性1.技术方面(1)破坏机理问题(2)能量需求问题(3)定点追踪问题2.应用方面(1)大气传输问题(2)对抗措施问题(3)条件限制问题二十三、简述核化生武器的防护1.侦检。
侦检,即侦察和检验。
就是利用各种侦察技术手段,从敌方的某些迹象和各种异常情况中,力图及时准确地判明其核化生武器的编制,装备,发射基地,使用企图,袭击手段等,因地制宜,及时采取各种有效防护措施,揭露或粉碎敌人的阴谋,减轻或避免核化生武器的杀伤破坏作用。
2.防护。
有效的防护,是减轻或避免核化生武器杀伤破坏的基本手段和主要措施。
而对人员的防护,则是战场上的首要任务。
具体防护方法是:(1)利用工事集体防护(2)利用器材或地形地物进行个人防护(3)药物防护。
3.消毒。
根据染毒种类,性质和受染成度,分别采用机械法,物理法,化学法进行消毒。
对人员的消毒,通常是先扫刷,拍打以除去表面尘土,然后由上到下,由表及里脱去帽衣鞋或全身洗消。
如果是生物战剂染毒,除对受染人员洗消隔离外,还要迅速封闭疫区,防止疫情蔓延。
4.救治,是防护中的重要环节,也是确保战斗部队战斗力的重要保障。
因此,必须采取群众性的自救互救与有组织的抢救相结合的办法,减少死亡,保证作战和工作的正常进行。
二十四、核武器的爆炸方式九种:空中爆炸中的低空、中空、高空、超高空爆炸、地面、地下爆炸、水面、水下爆炸和深海爆炸。
二十五、武器的杀伤破坏特点1.多种因素综合作用,杀伤破坏效应复杂严重;2.使用手段和方法多种多样,可视不同目的来选择;3.杀伤破坏范围大;4.有延缓、无形、积累的杀伤作用,精神威胁很大。
二十六、军队指挥自动化的基本内涵军队指挥自动化,就是以军事科技为基础,在军队指挥系统中,广泛应用电子计算机及其他先进的技术设备,组成各种自动化系统,实现信息工作快速化与决策工作科学化,以提高军队指挥的效率和质量。
最大限度地发挥军队战斗力。
二十七、军事指挥自动化在现代战争中的作用1.指挥自动化能够确保指挥员做出快速反应;2.指挥自动化能确保对高技术武器装备实施全程控制;3.指挥自动化能确保指挥员进行高效指挥;4.指挥自动化能确保联合作战诸军兵种协调一致的行动。
二十八、军事指挥自动化的基本组成和功能基本组成:1.硬件设备(计算机及其外部设备,通信设备,探测器,显示设备)2.软件设备(系统软件,应用软件)3.各类人员功能:信息收集功能,信息传递功能,信息处理功能,信息显示功能,信息监控功能,指令执行功能。
二十九、C4I系统简介指挥、控制、通信、计算机与情报”系统,即C4I系统。
实际上,C4I系统是以电子计算机为核心技术装备的军用信息系统,是国家和各级指挥人员对武装力量行使权力,进行管理,实施指挥的物质基础和手段。
综合利用各种信息技术,实现军事情报搜集、传递、处理自动化,保障对军队和武器实施指挥与控制的人-机系统。
三十、信息化战争的概述信息化战争是一种战争形态,是指在信息时代核威胁条件下,交战双方以信息化军队为主要作战力量,在陆、海、空、天、电等全维空间展开的多军兵种一体化的战争。
它的特点之一就是通过取得信息上的优势,以保障在物质空间实现局部或全局的优势,并将战争附带杀伤破坏减至最低限度。
三十一、信息化战争作战样式多样化特点1.战场空间呈现多维化(1)陆地,海洋,空中仍将是信息化战争的主战场(2)太空战场将成为信息化战争中的第四维有形战场(3)无形的电子信息对抗充斥于有形战场空间。