表现手法、写作手法、描写手法、修辞手法之间的关系

修辞手法是写作中非常重要的一部分，它能够帮助作品更加生动、丰富和吸引人。

在文学作品中，修辞手法的运用往往能够起到画龙点睛的作用，让读者在短暂的一瞬间被文学作品所吸引。

在写作中，表达方式的选择也是非常重要的，不同的表达方式能够传递不同的情感和观点，影响读者对作品的理解和感受。

而写作手法则是作家在表达自己观点和情感时所采用的方法，它能够决定作品的质量和深度。

在本文中，我们将对修辞手法、写作手法、表达方式和表现手法进行深度总结，为了方便理解，我们将从简单的例子开始，逐步深入探讨。

修辞手法是指通过修辞手段来达到一种修辞目的的方法。

修辞手法有很多种类，比如比喻、拟人、对比、排比等。

比喻是一种常见的修辞手法，它通过将两个不同的事物进行类比，来表达作者的观点或情感。

比如“月亮如水般清澈”，就是通过比喻的方式来形容月亮的清澈和透明。

而拟人则是将无生命的事物赋予人的特质，使其具有生命力和情感，比如“大地在呼吸”、“风在耳语”，这些都是通过拟人来表达出大自然的生命力和情感。

这些修辞手法的运用能够使作品更加生动和有趣，吸引读者的眼球。

写作手法是指作家在创作中所采用的技巧和方法。

写作手法包括结构安排、情节安排、语言运用等，这些都可以影响作品的质量和深度。

在写作中，作家可以通过合理的结构安排，将情节层层递进，引起读者的兴趣，使作品更加引人入胜。

而语言运用则包括修辞手法、词语选择、句式结构等，这些都能够影响作品的气质和风格，使作品更加生动和有吸引力。

作家还可以通过描写细节、刻画人物等方式来表达自己的情感和观点，使作品更加鲜活和有感染力。

另外，表达方式是指作家在创作时所选择的表达方式和手法。

作家可以通过描写的方式来展现事物的特征和气质，使读者能够形象地感受到作品所表达的情感和观点。

作家还可以通过对话的方式来表达人物的性格和情感，使人物更加生动和有个性。

作家还可以通过叙述的方式来展现事件的发展和进展，使读者对故事产生浓厚的兴趣。

表现手法、写作手法、描写手法和修辞手法的辨别 在语文考试中常有表现手法、写作手法、描写手法、修辞手法等具体辨析与作用分析的题目，其实这三者的概念是较难区分的，一是因为这些概念有广义与狭义之分、有专家用语与教育用语之别，二是从来也没有一部权威性的著作对这些问题概念进行准确界定并辨析过。

以下所述也只是个人的理解及一般的说法。

首先我们应该明确这四者之间关系，从一般意义上讲表现手法要比写作手法来得宽泛，可以说两者之间是领属关系，因为表现手法可以是戏剧中的表现手法，美术中的绘画笔法等等，而写作手法仅仅是在写作中运用的一些手法。

而描写手法也要比修辞手法范围大，不过它们两者之间是交叉关系，即描写手法中有许多是借助于修辞手法的，而修辞手法中有一部分则不属于描写手法。

而至于表现手法、写作手法、描写手法、修辞手法，应该是前两者中包括了后两者。

然后我们再来分别逐一简要介绍一下这四种手法。

一、表现手法：表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。

分析一篇作品，具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式，首先是字词、语句上的修辞技巧，种类很多，包括比喻、象征、夸张、排比、对偶、烘托、拟人、用典等等；从作品的整体上来把握它的表现手法时，就要注意不同文体的作品，抒情散文的表现手法丰富多彩,借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等手法；记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等；议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等；小说的描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写等。

表现手法的分析是一种很泛的题目，答题时要注意完整地理解题目的答题要求，要简洁准确地答题，对有些题目如欣赏写作技巧的题，应结合上下文语境、文章题材与体裁风格等来准确把握，选取其中最主要的一种回答即可，不必面面俱到，如小说塑造人物的种种手法，如散文抒发情感的种种手法等，尽量抓到得分点。

语文中常见的表现手法、写作手法、表达方式、修辞等简介表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式．分析一篇作品，具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式，首先是字词、语句上的修辞技巧，种类很多，包括比喻、象征、夸张、排比、对偶、烘托、拟人、用典等等；从作品的整体上来把握它的表现手法时，就要注意不同文体的作品，抒情散文的表现手法丰富多彩,借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等手法；记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等；议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等；小说的描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写等。

表现手法的分析是一种很泛的题目，答题时要注意完整地理解题目的答题要求，要简洁准确地答题，对有些题目如欣赏写作技巧的题，应结合上下文语境、文章题材与体裁风格等来准确把握，选取其中最主要的一种回答即可，不必面面俱到，如小说塑造人物的种种手法，如散文抒发情感的种种手法等，尽量抓到得分点。

⑴、修辞方法：比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等；⑵、表达方式及表现手法：记叙、议论、描写、抒情。

表达方式：诗歌的形象性与抒情性要借助各种艺术手法来表现，我们要了解一些常见的艺术手法。

诗词中主要运用叙述、描述、议论、抒情四种表达方式，这其中描写、抒情是考查的重点。

抒情可分为直接抒情(直抒胸臆)；间接抒情（借景抒情、托物言志,情景交融）。

描写：动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、声色结合、粗笔勾勒、白描工笔等。

表现手法：赋、比、兴；抑扬变化、铺陈描写、象征联想等。

⑶、篇章结构：首句标目、开门见山、曲笔入题、卒章显志、以景结情、总分得当、以小见大、层层深入、过渡照应、伏笔铺垫等。

①表达方式(叙述、描写、说明、抒情、议论等)；②表现手法（托物言志写景抒情叙事抒情直抒胸臆顺叙倒叙插叙对比衬托卒章显志象征衬托想象联想照应寓情于景托物言志反衬烘托托物起兴美景衬哀情渲染虚实结合侧面描写正面描写直接抒情间接抒情等）常见的修辞手法就是：比喻、比拟、对偶、排比、对比、借代、夸张、互文、双关、反问、设问、反复、反语、引用等。

写作手法表达方式表现手法修辞手法写作手法表达方式表现手法修辞手法。

一、修辞的基本知识与作用修辞方法是为了突出语句中某些关键性的词语或者渲染某种特定气氛，从而增强语言的感染力和表现力。

二、修辞方法的类别与作用(一)比喻1、比喻的定义：用某一具体的、浅显的、熟知的事物来说明另一种抽象的、深奥的、生疏的事物，即打比方。

2、比喻的三要素：本体、喻体、比喻词。

3、比喻的种类：明喻、暗喻、借喻、博喻(又叫复喻)、倒喻、反喻、互喻(又叫回文)、较喻(又叫强喻)、譬喻、饰喻、引喻(又叫借喻)、譬喻等。

(二)借代：1、借代的定义：用与本体事物有密切关系的名称来代替本体事物。

2、借代的分类：特征代本体、具体代抽象、部分代全体、整体代部分。

3、借代的作用：用简代繁、以实代虚、以奇代凡、以事代情。

4、借代的注意事项：代词一般不出现在被代替的事物之后;不能借代人;借代要有明确的对象;被借代的事物不出现;借代的部分不能省掉。

5、借代的种类：第一人称代词：我、你、他、它、我们、咱们、自己、我们、咱们自己。

1。

设问的作用： 1)激发读者兴趣，引起读者思考。

2)承上启下，引起下文对人物或事件的描写。

3)为下文做铺垫。

2。

反问的作用：用疑问的形式表达确定的意思，以加强语气。

3。

双重否定的作用：强调肯定的内容，加重语气，加强表达效果。

4。

排比的作用：增强语势、表达强烈的感情、加强节奏、加重感情、叙事透辟、委婉含蓄。

5。

对偶的作用：整齐匀称、节奏鲜明、高度概括、易于记忆、有音乐美。

6。

对比的作用：强调事物间的差异，突出所描绘的事物的特征，加强作者的感情。

7。

反复的作用：强调某种意思，强烈抒情，有感染力。

8。

夸张的作用：提示事物的本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想，给人以启示。

9。

设置悬念的作用：引起读者关注，激发读者阅读兴趣，造成悬念，使情节更加曲折吸引读者。

10。

对比的作用：突出事物间的差异，更好地表现文章的主题思想。

写作手法：
写作手法包括表达方式、写作方法、修辞手法等。

表达方式，是指写文章时所采用的反映社会生活、表达思想感情、介绍事物事理的方式手段。

常用的表达方式有5种，即：记叙（叙述）、议论、抒情、描写、说明。

写作方法，也叫表现手法，是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。

包括：托物言志（托物喻人）、欲扬先抑、衬托（烘托）、夸张、讽刺、借景抒情、前后照应、对比、外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写等。

像《白杨礼赞》一文借赞美白杨树挺拔向上、不屈不挠的精神来赞美北方的农民，采用的是象征的写作方法。

修辞手法，也叫修辞方法，是指在写作过程中，对所使用的语言进行修饰、加工、润色，以提高语言表达效果的方法。

包括：比喻、排比、拟人、夸张、借代、反问、设问、对偶、反复等。

在语文考试中常有表现手法、写作手法、描写手法、修辞手法等具体辨析与作用分析的题目，其实这三者的概念是较难区分的，一是因为这些概念有广义与狭义之分、有专家用语与教育用语之别，二是从来也没有一部权威性的著作对这些问题概念进行准确界定并辨析过。

以下所述也只是个人的理解及一般的说法。

首先我们应该明确这四者之间关系，从一般意义上讲表现手法要比写作手法来得宽泛，可以说两者之间是领属关系，因为表现手法可以是戏剧中的表现手法，美术中的绘画笔法等等，而写作手法仅仅是在写作中运用的一些手法。

而描写手法也要比修辞手法围大，不过它们两者之间是交叉关系，即描写手法中有许多是借助于修辞手法的，而修辞手法中有一部分则不属于描写手法。

而至于表现手法、写作手法、描写手法、修辞手法，应该是前两者中包括了后两者。

然后我们再来分别逐一简要介绍一下这几种手法。

一、写作手法：是人们在写作过程中运用语言文字表现文章容的基本形式。

如开头的方法、过渡的方法、结尾的方法。

写作方法还因问题不同有所不同：记叙的方法、说明的方法、议论的方法、描写的方法、抒情的方法、修辞手法等。

常见的有：夸、对比、比喻、拟人；悬念、照应、联想、想象；抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面、比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山；烘托渲染、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情等。

最常见的写作手法有：夸、对比、比喻、悬念、照应、联想、想象、抑扬、动静结合、寓景于情、托物言志等。

如果再具体一点细分一下，写作手法那么又可指特定文学样式中的一些技法，如结构短篇小说的写作手法：“横切悬念，倒叙事件”法、“意料之外，情理之中”法、“淡化情节，形散神聚”法、“一箭双雕，一点两面”法、“偶然中必然，必然中偶然”法、“银丝串珠，数点一线”法、“明线暗线——双环连套”法、“欲扬先抑，欲抑先扬”法、“盆中藏月，以小见大”法、“余音绕梁，三日不绝”法。

表现手法和写作手法在文学作品中，表现手法和写作手法是非常重要的两个方面。

表现手法是指作家通过各种方式来展现作品中的情节、人物、主题等内容，以达到艺术效果的手段和方法；而写作手法则是指作家在创作过程中运用的技巧和方法，以达到表达目的的手段。

下面将分别从表现手法和写作手法两个方面进行阐述。

表现手法是文学作品中最直观的部分，它通过文字的描写、对话的展示等方式来呈现作品中的情节、人物和主题。

其中，描写是表现手法中最常见的一种形式。

通过对环境、人物外貌、心理活动等方面的描写，使读者能够形象地感受到作品中的情景。

比如，在《红楼梦》中，曹雪芹通过对贾府的描写，展现了一个富丽堂皇、繁华热闹但又充满离奇和悲剧的世界。

对话也是一种常见的表现手法。

通过人物之间的对话，读者可以了解到人物之间的关系、思想感情以及情节的发展。

比如，在《活着》这部小说中，余华通过对主人公和其他人物之间的对话，揭示了社会变革对人们生活的影响，以及主人公在困境中的坚持和奋斗。

象征手法也是表现手法中的一种重要形式。

通过对某一事物或符号的象征性的描写，来表达某种情感或主题。

比如，在《1984》这部小说中，乔治·奥威尔通过对“大哥”这一符号的描写，表达了对极权主义的警示和反思。

而在写作手法方面，作家则通过一系列技巧和方法来使作品更加生动、有趣，以及更具有艺术性。

其中，修辞手法是写作手法中的重要组成部分。

修辞手法包括比喻、拟人、夸张、排比等等，通过运用这些手法，作家可以使作品更加丰富多彩。

比如，在《红楼梦》中，曹雪芹通过对花草鸟兽的拟人，使作品中的自然景物变得活灵活现，增加了文学作品的艺术性。

叙事手法也是写作手法中的重要一环。

通过选择合适的叙事方式，作家可以更好地展示作品中的情节和人物。

例如，在《水浒传》这部小说中，施耐庵通过采用多线叙事的方式，将故事中的多个人物和情节交织在一起，使整个故事更加扣人心弦。

节奏感和语言的运用也是写作手法中的重要部分。

明确了这些常见修辞格的作用，然后结合具体文本如文章主旨、作者感情、强调重点等内容进行阐释。

5．描写手法：描写角度：正面描写、侧面描写描写人物的方法：语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、外貌描写，细节描写.作用是使人物形象血肉丰满，栩栩如生，增强文章的感染力。

描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）作用是交待故事发生的时间、地点；揭示人物心理，表现人物性格；渲染氛围；推动故事情节的发展；烘托主题。

文学类文本阅读考纲陈述:阅读鉴赏中外文学作品。

了解诗歌、散文、小说、观剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。

阅读文学作品时注重个性化阅读和有创意的解读，注重审美体验，感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力;理解作品所反映的社会生活和情感世界，探索(作品)所蕴含的民族心理和人文精神。

1．小说阅读：小说是通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁。

塑造人物形象、具有完整的故事情节和具体的环境描写是小说的基本特征，称为小说三要素。

考点题型均是围绕小说三要素——环境、情节、人物这一核心。

2．阅读策略(1)分析把握小说的人物形象。

主要考察人物个性特征分析、主要人物形象的辨析、人物性格发展的合理性探究。

分析作者对人物的描写可通过外貌描写、语言描写、行动描写、心理描写等方面来评价人物的性格特征。

肖像描写：暗示人物身分和地位;反映人物的精神状态和风貌;反映人物的性格爱好.动作描写:展现人物的内心世界,显示人物的性格特征。

心理描写:展现人物的内心活动,暗示人物的性格特征语言描写：刻画人物性格，反映人物心理活动。

也可描摹人物的语态，收到一种特殊的效果。

常见提问方式：①概括指出人物的性格特征、品质。

②指出小说对人物进行描写的具体方法。

③对文中人物进行客观公正的评析（包括人物的艺术价值、审美价值、社会意义）。

答题模式：文章通过（描写方法）的描写方法，如（举例说明），突出了人物什么样的性格（或形象）(2)把握小说中的故事情节：把握好故事情节，是读懂小说的关键，是欣赏小说艺术特点的基础，也是整体感知文章的起点。

1、修辞手法(1)比喻（喻、暗喻、借喻）：将表达的内容说得生动、具体、形象，给人以深刻鲜明的形象，使说理更透彻。

(2)拟人：使具体事物人格化，语言生动、形象，亲切可感(3)夸张：揭示事物的本质，烘托气氛，引起联想，使表达的事物更突出、更鲜明。

(4)排比：增强气势，增强文章的说服力和感染力。

(5)对偶：简洁整齐匀称，节奏感强，有音乐美。

(6)对比：使语言色彩鲜明，事物的性质、特征等更加鲜明突出。

(7)借代：可引人联想，形象突出、生动、具体、使特点更鲜明。

(8)设问：提醒注意、引起思考，引出要表达的内容。

(9)反问：加强语气，激发读者的感情，使读者留下深刻的印象。

（10）反复的作用是突出思想，强调感情，有时能够加强节奏感。

（11）设问：突出所说的内容,把它用问话的形式表示出来。

设问是自问自答的。

（12）引用：使论据确凿充分，增强说服力，富启发性。

（13）双关：使语言表达得含蓄、幽默，而且能加深语意，给人以深刻印象。

（14）联想与想象（常于夸张连用）：看到某事物，从而联想到一些事物，也就是想象。

（15）互文（照应）（16）通感：所谓通感，是利用诸种感觉相互交通的心理现象，以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式。

可以收到令人回味无穷的效果，其表达作用是无可替代的。

（17）用典：诗文中，引用古籍中的故事，或词句。

作用：丰富而含蓄地表达内容和思想。

答题方法：言简意丰,以简洁的文字营造了+意境,表达了+思想感情。

（18）呼告：写文章时，对着不在面前的人或直接呼唤，并且和他说起话来的修饰手法。

作用：能增加抒情效果，加强感染力。

2、表现手法（表达技巧）托物言志，借景抒情，叙事抒情，直抒胸臆，衬托，卒章显志，象征，想象，联想，照应，寓情于景，反衬，烘托，托物起兴，以乐衬哀，渲染，虚实结合，欲扬先抑，设置悬念，点面结合，开门见山，伏笔，照应开篇，点题，首尾呼应,讽刺.以声（动）衬静，对比.不同文体：（1）抒情散文的表现手法丰富多彩，借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等手法；（2）记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等；（3）议论文的写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等；（4）小说体的表现技巧：描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念等。

表达技巧概念辨析表达方式、修辞手法与表现手法是语文中经常接触到的概念，不可回避。

在阅读中，许多同学分不清“表达方式”“修辞手法”与“表现手法”这三个概念，经常张冠李戴，将其混为一谈，进而影响自己正确地答题。

它们虽然都属于表达技巧，却有明显的区别。

一、关于表达方式表达方式亦可称为表达方法，是作者根据客观事物和表达思想感情的需要而运用的一种语言表达形式，属于文章的整体的语言运用形式。

常用的表达方式有五种：叙述、描写、抒情、议论和说明。

记叙：记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。

一般用于叙事诗的表达，以高中课本中《琵琶行》和《孔雀东南飞》为代表，而律诗和绝句当中也有出现，如：杜甫的《登岳阳楼》：“昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

”描写：用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画。

如：《孔雀东南飞》中对刘兰芝的描写：“足下蹑丝履，头上玳瑁光。

腰若流纨素，耳著明月珰。

指如削葱根，口如含朱丹。

”其中白描是诗歌鉴赏中常见的一种表现手法。

议论：对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见。

例如：秦观的《鹊桥仙》中：“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？”柳永的《雨霖铃》：“多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节？”抒情：表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、哀乐等主观感情。

（抒情，有直接抒情，也有间接抒情。

间接抒情在诗歌鉴赏中一般表现为借景抒情、情景交融、乐景哀情、托物言志等，而这一般又称之为表现手法）二、关于修辞手法和表现手法（一）修辞手法也叫修辞方法、辞格、辞式。

是指在写作过程中，对所使用的语言进行修饰、加工、润色，以提高语言表达效果的方法。

是语言在长期运用过程形成的具有特定形式和表达功能的修辞格式。

凡是使句子更加生动形象，富有表现力和艺术美感的方法或手段，都可称为修辞手法。

修辞手法是针对具体的句子而言的。

修辞手法的种类很多，一共有63大类，79小类，内容博杂。

常见的有：比喻，比拟(又名比体，分为拟人、拟物)，叠字，顶真(又名顶针、联珠)，对比，对偶(对仗、队仗、排偶)，反复，反问，反语，互文，借代，设问，排比，列锦，夸张，双关，通感(移觉、移就)，用典，衬托(反衬、陪衬)，倒装，引用，谐音，歇后，象征，回文，飞白，呼告。