新人教版八年级物理(上)期末复习资料

第38讲 质量和密度的计算题一、选择题1．甲、乙两个物体的密度之比是3:5,体积之比是2:3,则甲、乙两物体的质量之比是()A ．9:10B ．2:5C ．10:9D ．5:2【解析】已知,35ρρ=甲乙,23V V =甲乙, 根据mVρ=可得m V ρ=, 则甲、乙两物体的质量之比是:322:553m V m V ρρ⨯===⨯甲甲甲乙乙乙。

故选:B 。

2．2019年5月12日零时国内油价迎来年内最大幅度的下调,其中92号汽油每吨降低250元,意味着92号汽油每升将下降0.2元,据此测算92号汽油的密度是( ) A ．331.2510/kg m ⨯B ．330.810/kg m ⨯C ．330.7510/kg m ⨯D ．330.7210/kg m ⨯【解析】92号汽油每吨降低250元,每升将下降0.2元, 则250元汽油的体积: 325011250 1.250.2V L L m =⨯==, 汽油的密度:33310000.810/1.25m kg kg m V mρ===⨯。

故选:B 。

3．金属锂的密度为330.5310/kg m ⨯,它表示的意思是( )A ．每立方米锂的密度是30.5310kg ⨯B ．每立方米锂的质量是330.530/l kg m ⨯C ．每立方米锂的质量是30.5310kg ⨯D ．每千克锂的体积是330.5310m ⨯【解析】金属锂的密度为330.5310/kg m ⨯,它表示的意思是体积是31m 的锂,质量是30.5310kg ⨯。

故选:C 。

4．盛有某种气体的容器,其体积增加13时密度为1ρ；其体积减少13时密度为2ρ．则( )A ．1213ρρ=B ．1212ρρ=C ．12ρρ=D ．122ρρ=【解析】盛有某种气体的容器,设此时的体积为V 、气体的质量为m ,密度为mVρ=。

气体的体积增加13时,体积114(1)33V V V =+=,质量不变,还是m ,密度11334443m m m V V V ρρ===⨯=； 气体的体积减少13时,体积212(1)33V V V =-=,质量不变,还是m ,密度22332223m m m V V V ρρ===⨯=；所以:1212ρρ=。

新人教版八年级上册初中物理重难点突破（全册）知识点梳理及重点题型巩固练习长度和时间的测量【学习目标】1．认识时间和长度的测量工具及国际单位；2. 会正确使用相关测量工具进行测量，并正确记录测量结果；3．知道测量长度的几种特殊方法；4. 知道误差与错误的区别。

【要点梳理】要点一、长度的测量人的直觉并不可靠，要得到准确的长度需要用工具进行测量。

要点诠释：1．长度的单位及其换算关系①国际单位：米常用单位：千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米②单位符号及换算千米(km) 米(m) 分米(dm) 厘米(cm) 毫米(mm) 微米(μm) 纳米(nm)1km=1000m=103m 1m=10dm=100cm=1000mm=103mm1mm=103μm 1μm ==103nm2．测量工具：①刻度尺(最常用)；②精密仪器：游标卡尺螺旋测微器，激光测距仪。

3．【《长度、时间及其测量》】刻度尺的正确使用①看：看清刻度尺零刻度线是否磨损；看清测量范围(量程)；看清分度值(决定了测量的精确程度)。

②选：根据测量要求选择适当分度值和量程的刻度尺；③放：刻度尺的刻度线紧靠被测长度且与被测长度平行，刻度尺的零刻度线或某一整数刻度线与被测长度起始端对齐；④读：读数时视线要正对刻度尺且与尺面垂直；要估读到分度值的下一位；⑤记：记录结果应包括数字和单位，一个正确的测量结果包括三部分，准确值、估计值和单位。

要点二、测量长度的几种特殊方法对于无法直接测量的长度，需要采用特殊方法。

要点诠释：1．化曲为直法(棉线法)测量曲线长度时，可让无伸缩性的棉线与曲线完全重合，作好两端的记号，然后把线轻轻拉直，用刻度尺测量出长度，就等于曲线的长度。

2．累积法：对于无法直接测量的微小量的长度，可以把数个相同的微小量叠放在一起测量，再将测量结果除以被测量的个数，就可得到一个微小量的长度。

3．滚轮法：用已知周长的滚轮在待测的较长的直线或曲线上滚动，记下滚动的圈数，则被测路段的长度等于圈数乘以周长，例如测量池塘的周长，某段道路的长度等。

人教版八年级上册物理期末复习知识点总结人教版八年级上册物理期末复习汇编第一章机械运动第1节长度和时间的测量1、长度的测量：（1）长度的国际单位是米，用符号表示为m。

另外还有7个单位。

1km=1000m，1m=10dm=100cm=1000mm=106um=109nm。

光年是长度的单位。

（2）测长度的基本工具是刻度尺，还有卷尺、游标卡尺、螺旋测微器也是测长度的工具；2、刻度尺的正确使用：（1）测量前首先要观察刻度尺的量程、分度值和零刻线是否磨损；（2）测量时的方法：“”刻线与被测物体对齐，且尺要沿着或平行于被测物体，读数时视线与刻度面垂直，厚刻度尺有刻度的面要紧贴被测物体，计数时要估读到分度值的下一位，测量结果由数值和单位组成。

多次测量取平均值作为测量结果，这样可减少误差。

3、时间的测量：（1）时间的单位有秒、分、时。

其中国际制单位是秒。

测量时间的工具是停表。

（2）1h= 60 min= 3600s；1min= 60 s；30min= 0.5 h（3）机械停表的使用方法：一走、二停、三恢复零。

4、误差是测量值与实在值之间的差异。

误差与毛病不同，毛病能消弭，误差只能减小，不能消弭。

第2节运动的描绘：1、机械运动：在物理学中，我们把物体位置的变化叫做机械运动。

2、我们生活的世界是一个运动的世界。

运动是宇宙中的普遍现象，运动的形式多种多样。

3、参照物：判断物体是否在运动，总要选取某一物体作为标准，这个作为标准的物体叫参照物。

一切物体都可以作为参照物，但人们通常选地面为参照物。

4、同一个物体是静止还是运动取决于所选的参照物，选的参照物不同，判断的结果一般会不同，这就是运动和静止的相对性。

也就是说：物体的运动和静止是相对的。

绝对静止的物体是没有的。

5、假如一个物体相对参照物的位置产生改变，我们就说它是运动的，假如这个物体相对参照物的位置没产生改变，我们就说它是静止的。

第3节运动的快慢1、比较物体运动的快慢有两种方法：一种是相同时间比较物体经过的路程，经过路程长的物体运动得快。

人教版八年级上册物理期末复习提纲第一章声现象一、声音的产生与传播1.物体是由物体振动产生的。

振动停止发声就停止。

2.声音的传播需要介质，真空不能传声。

3.声速的大小与介质的种类和温度有关。

V固 > V液 > V气声音在15℃空气中的传播速度是340m/s合1224km/h。

二、我们怎样听到声音1．外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音。

2．耳聋：分为神经性耳聋和传导性耳聋。

前者不能治愈，后者可以治愈。

3．骨传导：声音经头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉。

这种声音的传导方式叫做骨传导。

4．双耳效应三、声音的特性1．音调：音调与发声体振动的频率有关，振动频率越高，音调越高。

可闻声：频率在20～20000Hz之间。

次声：频率低于20Hz。

超声：频率高于20000Hz。

长的空气柱产生低音，短的空气柱产生高音。

2．响度：指声音的强弱（大小）。

声音的响度与物体的振幅有关，振幅越大，产生的响度越大。

3．音色：与发声体的材料结构有关。

人们根据音色能辨别乐器或区分人。

四、噪声的危害和控制1．从物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的振动发出的声音。

从环境保护的角度看，噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音。

2．人刚能听到的最微弱的声音（听觉下限）为0dB；为保护听力，应控制噪声不超过90dB；为保证工作和学习，应控制噪声不超过70dB；为保证休息和睡眠，应控制噪声不超过50dB。

3．减弱噪声的方法：在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声。

五、声的利用1．声可传递信息的例子：a．用声呐技术探测海底的深度。

b．判断雷声有多远。

c．医生用超声波检查身体。

回声定位――蝙蝠在飞行时会发出超声波，这些声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的位置和距离．2．声可传递能量的例子： a．工人用超声波清洗钟表等精细的机械。

初二上物理知识点大总结第一部分声现象1. 声音的发生：声音是由物体的振动产生的，一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止。

但并不是所有的振动都会发出声音。

2. 声的传播：声的传播需要介质，声在不同介质中的传播速度不同。

（V固＞V液＞V气）真空不能传声。

3. 回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声（1）区别回声与原声的条件：回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。

（2）低于0.1秒时，则反射回来的声音只能使原声加强。

（3）利用回声可测海深或发声体距障碍物有多远（声纳系统）4. 音调：声音的高低叫音调，它是由发声体振动频率决定的，频率越大，音调越高。

5. 响度：声音的大小叫响度，响度跟发声体振动的振幅大小有关，还跟声源到人耳的距离远近有关6. 音色：不同发声体所发出的声音的品质叫音色7. 噪声及来源从物理角度看，噪声是指发声体做无规则地杂乱无章振动时发出的声音。

从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声。

8. 声音等级的划分用分贝来划分声音的等级，30dB—40dB是较理想的安静环境，超过50dB就会影响睡眠，70dB以上会干扰谈话，影响工作效率，长期生活在90dB以上的噪声环境中，会影响听力。

9. 噪声减弱的途径：可以在声源处、传播过程中和人耳处减弱10．声的利用：（1）利用声音传递信息（如B超、声纳、雷达等）（2）利用声音传递能量（洁牙、超声波碎石、清洗精密零件等）第二部分光现象及透镜应用（一）光的反射1、光源：能够发光的物体叫光源2、光在均匀介质中是沿直线传播的。

大气层是不均匀的，当光从大气层外射到地面时，光线发了了弯折3、光速：光在不同物质中传播的速度一般不同，真空中最快，光在真空中的传播速度：C = 3×108 m/s，在空气中的速度接近于这个速度，水中的速度为3/4C，玻璃中为2/3C4、光直线传播的应用：激光准直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像5、光线：表示光传播方向的直线，即沿光的传播路线画一直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向（光线是假想的，实际并不存在）6、光的反射：光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来介质中，使光的传播方向发生了改变，这种现象称为光的反射7、光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角可归纳为：“三线共面，法线居中，两角相等”8、理解：反射角随入射角的增大而增大，减小而减小，当入射角为零时，反射角也变为零9、两种反射现象（1）镜面反射：平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光线（2）漫反射：平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去，即在各个不同的方向都能接收到反射光线注意：无论是镜面反射，还是漫反射都遵循光的反射定律10、在光的反射中光路可逆11、平面镜对光的作用：（1）成像（2）改变光的传播方向12、平面镜成像的特点（1）成的像是正立的虚像（2）像和物的大小相等（3）像和物的连线与镜面垂直，像和物到镜的距离相等理解：平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形13、实像与虚像的区别实像是实际光线会聚而成的，可以用屏接到，当然也能用眼看到。

2023-2024年人教版八年级上册物理期末专题复习：科普阅读题1．阅读短文《过冷水》，回答问题。

过冷水是指达到或低于凝固点时却没有凝固成冰的水。

水凝固成冰的一个必要条件是：必须有凝结核，当温度低到冰点之下时，如果水太过纯净，水中没有一个凝结核来结晶，那么即使在0℃之下也不会结冰，还保持着液态，凝结核可以是微小的冰晶，可以是水中的悬浮物，可以是器皿的壁。

当过冷水中具备凝结核时，例如投入少许固体，或摇晃液体，都能让水迅速凝固，温度回升到凝固点。

水的沸腾也需要一个类似的条件，但不是凝结核，而是水中的微小气泡或容器壁表面的微小气泡或容器表面极其微小的裂纹中的空气，否则极易形成过热水。

当天空中的飞机穿过有过冷水的云层时，云中的过冷水遇到飞机，会马上结成冰，飞机就容易发生坠机事故。

（1）过冷水的状态是。

A．固态B．液态C．固液共存态D．以上三种情况都有可能（2）过冷水的形成原因是因为水中缺少。

（3）冻雨是初冬或冬末春初时节的一种灾害性天气，冻雨是一种温度低于0℃的过冷水，其外观同一般雨滴相同，当它落到温度为0℃以下的物体上时，立刻冻结成外表光滑而透明的冰层，称为雨凇。

雨凇的形成是（填物态变化名称）现象。

（4）材料中提到的不仅有过冷水，还有过热水，请根据过冷水的定义，说出过热水是指。

（5）动画片海尔兄弟之《冰川危机》中有这样一个片段：一个池塘里的水在0℃以下仍未结冰，如果你是编剧，你准备让海尔兄弟做些什么就可以使湖水冻结成冰？（写出一条方案即可）。

2．阅读短文，回答问题：高速公路区间测速黑龙江省已正式启用了高速公路机动车区间测速系统，实现了由“定点测速”向“区间测速”的转换，定点测速是指在道路上的一个固定位置布设监控点，测出汽车经过该监控点时的行驶速度，比较该行驶速度与限速标准判断是否超速，若行驶速度超过限定速度，将实时抓拍，作为处罚的证据，区间测速是在同一路程上布设两个相邻的监控点，根据车辆通过前后两个监控点的时间来计算车辆在该路段上的平均行驶速度，并依据该路段上的限速标准判定车辆是否超速，比如，某高速路段两个测速点之间的距离是120公里，该路段限速120km/h，车辆如果在1小时内跑完，那它就超速了，《道路交通安全法》规定车速超过规定时速的10％以内，暂不处罚，只给予警告，若超过规定时速的10％以上，将会根据超速的程度受到不同的处罚。

读书破万卷下笔如有神■^n ^Hl人教版八年级上册物理期末复习提纲第一章声现象一、声音的产生与传播1•物体是由物体振动产生的。

振动停止发声就停止。

2.声音的传播需要介质，真空不能传声。

3.声速的大小与介质的种类和温度有关。

V固＞ V液＞ V气声音在15C空气中的传播速度是340m/s合1224km/h。

二、我们怎样听到声音1 •外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音。

2 •耳聋：分为神经性耳聋和传导性耳聋。

前者不能治愈，后者可以治愈。

3 •骨传导：声音经头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉。

这种声音的传导方式叫做骨传导。

4 •双耳效应三、声音的特性1 •音调：音调与发声体振动的频率有关，振动频率越高，音调越高。

可闻声：频率在20〜20000Hz之间。

次声：频率低于20Hz。

超声：频率高于20000Hz。

长的空气柱产生低音，短的空气柱产生高音。

2 •响度：指声音的强弱（大小）。

声音的响度与物体的振幅有关，振幅越大，产生的响度越大。

3 •音色：与发声体的材料结构有关。

人们根据音色能辨别乐器或区分人。

四、噪声的危害和控制1 •从物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的振动发岀的声音。

从环境保护的角度看，噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音。

2•人刚能听到的最微弱的声音（听觉下限）为0dB ;为保护听力，应控制噪声不超过90dB ;为保证工作和学习，应控制噪声不超过70dB ;为保证休息和睡眠，应控制噪声不超过50dB。

3 .减弱噪声的方法：在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声。

五、声的利用1 •声可传递信息的例子：a.用声呐技术探测海底的深度。

b •判断雷声有多远。

c.医生用超声波检查身体。

回声定位一一蝙蝠在飞行时会发岀超声波，这些声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的位置和距离.2. 声可传递能量的例子：a.工人用超声波清洗钟表等精细的机械。

人教版八年级上册物理期末复习知识点提纲长度和时间的测量1. 长度的单位及换算关系：国际单位制中，长度的基本单位是（m），常用单位有千米（km），分米（dm），厘米( cm )，毫米( mm )，微米( um )，纳米( nm )。

2. 换算关系：1km=__103__m 1mm=__10-3__m 1dm=__10-1__m 1cm= 10-2 m3. 长度的测量工具：____刻度尺_____。

4. 刻度尺的使用规则：注意：使用刻度尺前要观察它的_零刻度线_、_量程_、_分度值_。

A、根据需要选取适当__量程__和分度值的刻度尺（会选）B、测量时的方法：零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜。

（会放）。

C、读数时视线与尺面__垂直__，认读刻度时要估读到分度值的下一位(会读)。

D、记录时，不但要记录数值，还必须注明测量___单位___（会记）。

5. 时间的测量：（1）时间的测量工具：停表（实验室用）（2）国际单位制中，单位: 秒（s）运动的描述1. 机械运动（1）定义：物体位置的变化叫做机械运动；机械运动是宇宙中最普遍的现象。

2. 参照物（1）定义：在研究物体的运动时，___选择判断物体位置是否变化的标准物叫做参照物。

（2）同一个物体是静止还是运动取决于所选的参照物，选的参照物不同，判断的结果一般会不同，这就是运动和静止的___相对性___。

（3）不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。

（能/不能）（4）判断一个物体是否运动的方法：如果一个物体相对于参照物的位置发生改变，我们就说它是运动的，如果这个物体相对于参照物的位置没发生改变，我们就说它是____静止___的。

运动的快慢1. 比较物体运动的快慢有两种方法：（1）一种是相同 时间 比较物体经过的路程，经过路程__大__的物体运动得快。

（2）另一种是经过相同__路程__比较他们所用的时间，所用的时间__短__的物体运动得快。

名师总结 优秀知识点八年级上物理复习知识点2、声音的传播需要介质，真空不能传声。

在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达 人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。

3 真空不能传声，月球上没有空气，所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交 第一章 常考点机械运动 谈，因为无线电波在真空中也能传播。

1．机械运动：一个物体相对另一个物体位置改变 2．运动的描述 参照物：描述物体运动还是静止时选定的标准物体( 关键抓住五个字“位置的变化” )v 固 >v 液 >v 气 声音在4、声音在介质中的传播速度简称声速。

一般情况下， 15℃空气中的传播速度是 340m/s 。

5、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。

如果回声到达人耳比原声 运动和静止的相对性：选不同的参照物，对运动的描述可能不同 3. 运动的分类匀速直线运动： 沿直线运动， 速度大小保持不变； 晚 0.1s 以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为 17m 。

在屋子里变速直线运动： 沿直线运动， 速度大小改变。

谈话比在旷野里听起来响亮，原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s 最4 ．比较快慢方法： 时间相同看路程，路程长的快；路程相同看时间，时间短的快终回声和原声混合在一起使原声加强。

5．速度（常考点）物理意义：表示物体运动的快慢；定义：物体在单位时间内通过的路程；公式： 利用： 利用回声可以测定海底深度、冰山距离、 敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水v=s/t中的传播速度，测量方法是：测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间 t ，查出声音在单位： m/s 、 km/h ；关系 :1 m/s=3.6 km/h 6．匀速直线运动； 1 km/h=1/3.6m/s介质中的传播速度v ，则发声点距物体S=vt/2 。

特点：任意时间内通过的路程都相等 二、我们怎样听到声音 公式： v=s/t 速度与时间路程变化无关 常考点1、声音在耳朵里的传播途径7. 描述运动的快慢W w . X k b 1.c O m: 外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织平均速度 物理意义：反映物体在整个运动过程中的快慢 公式： v=s/t传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音.8 平均速度的测量 原理： v=s/t2、骨传导 : 声音的传导不仅仅可以用耳朵，还可以经头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉。