辅导员工作职责10篇_范文完美版
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经典的辅导员工作职责10篇经典的辅导员工作职责11、对学生进行思想政治教育和日常行为管理,把学生培养成为德、智、体全面发展的“四有”人才,成为社会主义事业的建设和接班人。
2、在学生的思想政治工作中要坚持五抓:即抓苗头、抓倾向、抓规律、抓骨干、抓后进。
并把这作为基本工作方法贯彻工作始终。
3、在学生的日常行为管理中要坚持三看:学习看劲头、生活看秩序(寝室和教室卫生、作息)、活动看情绪。
4、在实践中不断摸索学生工作的规律和特点,经常深入班级,检查指导班级工作,调查研究,总结经验,抓好典型,宣传推广。
5、模范遵守辅导员工作守则要求,关心爱护学生,经常深入学生宿舍、教室、食堂、晚自习等,掌握学生的纪律、学习、生活等方面情况。
检查各项规章制度在学生中的贯彻落实情况。
6、检查指导班主任工作,共同商量搞好班级学生工作。
7、积极参加校、系、部(处)和年级的各种会议。
认真学习,提高水平;沟通情况、反馈信息,发表意见,建立学习工作笔记。
8、对评优、评奖的学生和班级提出表奖意见,对违反纪律构成行政处分的学生提出处理意见,参加招生、毕业分配的具体工作。
9、积极组织学生参加校、系、部(处)组织的各项工作和活动。
组织值周工作和竞赛评比工作;组织指导学生开展文娱、体育、社会实践等活动。
10、要严格请假制度,不得擅自脱离岗位。
11、指导团总支(支部)、学生会等群团组织的工作,充分发挥他们的积极性。
经典的辅导员工作职责2辅导员的主要工作职责:(一)开展思想政治教育活动。
组织新生入学教育,帮助新生尽快适应校园环境和大学生活,遵守学院规章制度,为今后的成长与发展奠定坚实的基础。
组织各种专题教育,围绕理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育、素质教育等方面的任务要求,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观,促进学生德智体美劳全面发展。
(二)进行学风建设。
教育引导学生明确学习目的,配合教师抓好学生的专业学习,帮助学生掌握科学的学习方法,结合深入课堂查课的方式,督促、引导学生养成良好的学习习惯,遵守教学秩序,形成良好的班风、学风。
辅导员主要工作职责(15篇)辅导员主要工作职责(15篇)现在的社会生活中,岗位职责在生活中的使用越来越广泛,岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围,职责是职务与责任的统一,由授权范围和相应的责任两部分组成。
你所接触过的岗位职责都是什么样子的呢?以下是小编整理的辅导员岗位职责,欢迎大家分享。
辅导员主要工作职责岗位职责:1.督促学生参与直播课程,保证到课率2.批改学生作业,并针对错题进行答疑3.定期向家长反馈学习情况,和家长保持沟通联系4.促进学生持续性学习,不断提高续班率5.定期参与教研活动,提升自己专业功底任职要求:1.本科以上学历或大四在读,专业不限2.热爱教育,愿意分享,喜欢和孩子、家长沟通交流3.有较强的耐心和责任心,及时给家长或学生解决问题4.有较强的主动学习能力和抗压能力,敢于挑战高薪辅导员主要工作职责【篇8】一、准时接送孩子;绝对保证孩子的人身安全。
二、孩子做作业时保持中心的安静与秩序。
三、提醒孩子保持良好的.坐姿,注意保持“一拳一尺一寸”。
四、督促孩子专心、独立、高效完成作业,做作业时不讨论、不抄袭、不拖拉,做完后自己认真检查,发现错误及时订正。
五、督促孩子做好预习、复习工作。
六、耐心、细致地解答孩子的问题,在孩子自己独立完成、检查过作业后,负责检查孩子作业,有错误的加以辅导。
七、注意孩子安全,不互相打闹,不作危险动作。
八、丰富孩子的课余生活,完成作业后组织开展一些乐趣、阅读、绘画、讲故事、游戏等孩子们喜欢的活动,让孩子们享受与小伙伴们交往的乐趣。
九、对完成作业又好又快及其他表现好的孩子及时表扬并帮助其在光荣榜上贴星星,记录好每一位孩子每天的学习、生活情况,及时汇报给家长。
辅导员主要工作职责【篇9】1、维护付费班级社群,负责班级群开课提醒,课程回顾,群答疑等2、参与直播课程,保证学生出勤率,重点跟踪学员的学习效果3、定期对家长和学生进行回访,维护用户关系,提高教学满意度4、以良好的教学和服务达成学员的`续费辅导员主要工作职责【篇10】一、在学校政教处领导下,认真负责地做好全校女生思想政治工作开展女生生理和心理健康的辅导教育,关心女生生活,为全校女生服务。
经典的辅导员工作职责1、主动关心、指导小组工作,每周了解一次小组情况;2、协助策划小组活动,每学期至少开展两次校外有意义的活动,积极整合各种教育资源,协助学校扩大与社会各方面的联系;3、帮助小组成员制定、调整阶段目标,检查、分析阶段目标的达成情况;4、主动与小组指导老师和教育小组组长联系,加强沟通和交流;5、配合班级教育小组做好学生的思想道德,革命传统、爱国主义,遵纪守法等教育。
6、关注孩子的的心灵成长,收集和反馈学生的心理活动,开展生命、吃苦、节俭、亲情、感恩、公德、耐挫等方面主题教育,促使学生品学兼优和全面发展。
经典的辅导员工作职责(二)辅导员是高校中非常重要的职业之一,他们承担着为学生提供全方位的教育、管理和服务的职责。
辅导员工作职责包括以下几个方面。
1. 帮助学生解决学业问题作为一名辅导员,其主要职责之一就是帮助学生解决学业上的问题。
这包括课程选择、学习方法、学业规划等方面的指导。
辅导员需要了解学生的学习情况,根据每个学生的具体需求提供个性化的教育指导,帮助他们克服学习困难,提高学习效果。
2. 管理学生的行为和纪律辅导员还需要负责管理学生的行为和纪律。
他们需要促使学生遵守学校的规章制度,培养学生良好的行为习惯和道德观念。
辅导员应当与学生建立良好的沟通关系,及时发现学生的行为问题,并采取相应的教育措施帮助他们改正错误,培养正确的行为习惯。
3. 开展职业规划和就业指导辅导员还承担着学生职业规划和就业指导的重要职责。
他们应当了解就业市场的需求和趋势,提供相关的就业政策和信息,并帮助学生制定职业规划,了解自己的兴趣、优势和劣势,从而更好地选择专业和职业。
辅导员还应当帮助学生准备就业材料,进行面试技巧的培训,并与企业、用人单位建立联系,提供就业机会。
4. 促进学生身心健康发展辅导员需要关注学生的身心健康发展,并提供必要的支持和帮助。
他们应当关注学生在课业压力、情感困扰等方面的问题,进行心理辅导,帮助学生调适情绪,建立积极的心态。
辅导员工作岗位职责(18篇范文参考)辅导员工作岗位职责篇11、学生的出勤考核统计、考试成绩统计及分析、各项评比统计、活动筹划与准备等教务工作;2、管理好学生的请假、就寝等后勤工作;3、接待好新生入学,及外来参观访问的家长、老师。
辅导员工作岗位职责篇21、根据校、院学生工作计划,制定班级工作实施方案,负责有关学生教育与管理的规章制度在责任班级的贯彻落实,定期做好工作总结,撰写工作研究*。
2、组织、指导学生政治学习,协助做好学生党团的思想建设和组织建设,积极开展校园科技文化艺术活动,全面提高学生综合素质。
3、抓好学生干部队伍建设,做好学生干部的选拔、培养、考核和推荐工作。
4、开展思想政治工作,做学生的良师益友,及时掌握学生的思想动态,采取个别疏导、公开教育、典型激励、惩戒后进等多种形式,表扬好人好事,批评不良倾向,树立良好班风。
5、严格常规管理,定期召开班会、学生干部联席会,组织开展先进班集体的创建工作。
6、抓好责任班级的学风建设,深入课堂听课,定期与任课老师联系,掌握学生的学习状况,分析学习成绩落后和学习成绩大幅度波动学生的思想原因,有针对性地做好工作。
7、负责班级学生的思想品德评定、综合测评、奖学金评定和评优推优工作。
8、关心学生生活,为学生排忧解难,做好经济困难学生信用助学贷款和临时困难补助的申报审核工作;指导学生勤工助学。
9、做好新生入学、军训、大学第一课、公益劳动、社会实践等教育环节的组织工作和思想教育工作。
10、重视学生的就业指导工作,做好毕业生的就业教育和文明离校工作,协助做好有关学生材料的归档工作。
11、及时处理或协助处理学生中的突发、偶发事件,早发现、早介入、早汇报,参与对违纪学生的调查和处理。
12、做好或协助做好与学生家庭、周边社区和关联单位的协调、沟通和联络工作。
13、负责责任班级日常费用的审核工作;负责学生各类欠费的催缴工作;提供欠费毕业生的去向信息。
14、完成领导交办的其他工作。
辅导员工作职责职责模板1、在办公室主任的领导下,负责年级学生工作,协助起草学生工作年度计划,负责年级学生工作计划的制订和执行。
2、负责学校有关学生管理的各项规章和制度的落实,负责年级学生思想政治教育工作的开展和日常管理工作。
3、负责指导和管理系共青团、学生会、学生社团工作,加强引导和监控。
4、负责在籍学生的数据统计、分析和整理并填报有关统计报表。
做好有关学生工作的资料收集、整理和归纳工作。
5、负责学生的安全和稳定工作,协助学校有关部门共同预防和处理学生突发事件。
6、完成系学院交给的其他工作。
辅导员工作职责职责模板(二)1.在德育副主任的指导下,负责少先队的工作计划、实施和总结。
2.负责指导少先队大队委员开展工作,做好大队委员的选举和学校对少先队员奖励、处分等工作。
____组织各中队开展生动活泼的、有教育意义的队日活动和文体活动,培养学生的整体观念,丰富学生的课余生活。
4.在校团委的协助下,辅导少先队队学习团的知识、鼓励优秀的少先队队员争取加入共青团。
5.经常了解少先队队员的思想、品德、学习、健康、生活情况,及时向党委和学校行政汇报,配合学校加强少先队员的思想教育。
6.主动向学校、教师、家长和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用取得广泛的支持和帮助。
7.加强自我修养,以身作则、言传身教、做少先队员的表率,关心并帮助少先队员,做少先队员生活和学习的知心朋友。
8.协助教导处副主任搞好学校组织的其它活动。
辅导员工作职责职责模板(三)1.负责班级建设、日常管理与服务育人工作;2.负责学生思想教育工作,全面了解和掌握学生思想动态;3.负责学生的综合素质测评、评优评奖、学生资助等工作;4.负责做好迎新、军训、入学教育、毕业教育、就业指导与推荐等工作;5.负责做好学生干部的选拔与培养;指导班委会、团支部开展日常工作;6.协助做好学生入党积极分子培训、党员发展等工作;7.协助做好学生宿舍管理工作,调查、处理违纪学生;____组织开展创建优良班风、学风活动;指导学生参加院、系组织的各项集体活动;9.做好学生的心理健康教育和心理辅导工作;及时防范与处置突发事件;10.完成上级部门和领导交办的其他工作。
辅导员工作职责(精选16篇)辅导员工作职责篇1辅导员:(一)贯彻党的教育方针,围绕全面实施以德育为核心,以创新精神和实践潜力为重点的素质教育,开展以思想政治教育为主要资料的学生德育工作,指导学生全面发展;(二)深入学生,了解学生思想动态,有针对性地对学生进行理想信念教育,正确的世界观、人生观、价值观教育,形势政策教育,道德法纪教育,心理健康教育和成才就业等思想政治教育;(三)重视学生骨干队伍的培养,按照学校党、团组织的要求,抓好班级党团建设,发挥学生党员和入党用心分子的先锋模范作用,发挥团组织和团员的示范作用,培养学生自我教育、自我管理和自我服务的潜力;(四)组织协调社会教育资源,运用多种载体,指导学生开展第二课堂活动、社团活动、社会实践活动和精神礼貌建设活动等丰富多彩的教育活动;(五)加强学风建设,帮忙学生明确学习目的,端正学习态度,掌握学习方法,培养刻苦勤奋的学习精神,掌握学生的学习、出勤和考试状况,关心学生的实训、实习等实践教育环节;(六)持续与学生家长、任课教师和学生公寓管理员的联系,经常深入学生课堂和学生宿舍,了解教与学的状况和学生在社区的日常行为,关心学生的思想、学习和生活,为学生的健康成长和全面发展创造有利的条件;(七)围绕校纪校风建设,教育学生模范地遵守校纪校规,对违纪学生及时进行教育和处理,做好安全和稳定工作,处理学生突发事件,维护学校和社会稳定;(八)负责学生的综合测评、品德评语、毕业鉴定以及奖学金申报和各类先进的推荐等日常管理,协助有关部门做好学生的报到注册、入学教育、军训、体检、献血、勤工助学、助学贷款、就业等各项工作;(九)专职学生政治辅导员应承担“思想品德”、“形势政策”、“就业指导”或其他课程的教学及相关科研工作,并撰写有关学生工作的研究论文;(十)完成学院党政领导交办的其他工作任务。
第九条专职学生政治辅导员实行坐班与值班相结合的工作制度。
第十条青年大学毕业生新任专职学生政治辅导员在第一个任期内原则上应与学生“三同”(同吃、同住、同学习)。
辅导员工作职责范文辅导员的主要工作职责:(一)开展思想政治教育活动。
组织新生入学教育,帮助新生尽快适应校园环境和大学生活,遵守学院规章制度,为今后的成长与发展奠定坚实的基础。
组织各种专题教育,围绕理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育、素质教育等方面的任务要求,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观,促进学生德智体美劳全面发展。
(二)进行学风建设。
教育引导学生明确学习目的,配合教师抓好学生的专业学习,帮助学生掌握科学的学习方法,结合深入课堂查课的方式,督促、引导学生养成良好的学习习惯,遵守教学秩序,形成良好的班风、学风。
(三)组织学生开展社会实践。
结合专业特点,引导学生参加社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等活动,促进学生在服务社会的实践中受教育、长才干、做贡献。
(四)推进校园文化建设。
建设体现时代特征、学院特色的校园文化,营造和谐校园文化环境。
指导学生开展学术、科技、体育、文娱等校园文化活动,促进大学生思想道德素质、科学文化素质和心理素质的协调发展。
(五)做好大学生职业生涯规划指导工作。
开展毕业生思想教育,引导学生树立正确的择业观和就业观;开展就业指导服务,提升学生就业能力和职业生涯管理能力;积极拓展就业渠道,促进毕业生充分就业。
(六)开展网络思想政治教育。
参与校园网络文化建设和管理,开展网络思想道德教育,加强与学生网上和网下的沟通、教育与互动,发挥网络的宣传教育作用,引导大学生文明上网,自觉抵制网络滥用行为和低俗之风。
(七)协助开展心理健康教育。
宣传心理健康知识,及时发现学生的心理问题,配合学院心理咨询与辅导部门做好必要的心理疏导和帮助,增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力。
(八)承担学生资助与日常管理工作。
开展学生资助工作,做好经济困难学生的认定、国家助学金发放等工作,指导学生勤工助学,加强教育引导,促进经济困难学生健康成长成才。
负责学生的学年鉴定、素质测评、评奖评优等工作,认真做好学生日常行为管理及违纪学生的处理工作。
辅导员工作职责(优秀7篇)1.辅导员应于每周五下班前提交本周工作小结,不得延误,假期等特殊情况下的小结上交时间调整由学工部统一通知。
周小结应该按照学院规定的格式和体例撰写,对于其他情况的说明和报告可以附页上报。
2.在每周小结内应该概括说明分管学生在思想、学习、生活等各方面的相应状况,以及本系、本专业所开展的各项工作以及所取得的成效,各项工作的陈述和说明要有层次性和条理性。
3.辅导员可以在周小结中重点说明本周工作的重点和难点工作,如本周的学风整治工作等,并可以附有本人对相应工作和看法和建议等。
4.辅导员可以在周小结中对本系、学工部、学院有关工作、制度等内容提出建设性意见,并提出可行性的优化措施。
5.辅导员可以在每周工作小结中简单列明下周相应工作计划,或者简单列明下周的重点工作。
在总结一周工作时,“温故”、“知新”两不误。
6.辅导员应注重工作过程中工作经验的积累,通过总结,保持良好的工作进程,改进不合理的工作安排,自省出现的问题和处理欠妥的案例,以利于总结经验,不断提高自身的工作能力与效率。
同时,应积极借鉴其他辅导员的好的做法,不断进步。
1.承担与教育机构进行联络,制定详细的各类学校活动方案并负责组织实施的工作。
2.承担组织观众,扩大外联的覆盖面和开发文博服务项目的工作。
3.承担广泛开展社会教育活动,以及学校老师、学生文化活动的策划与实施的工作。
4.承担巡展策划,包括内容和形式的设计和制作的工作。
5.承担开展馆内外观众调查的工作。
6.承担社教交流和研讨会组织的工作。
7.完成领导交办的其他工作。
辅导员岗位职责篇三1、全面负责本班学生的教育与管理,在了解和研究的基础上,制订详实可行的班级工作计划,做好班级管理经验总结。
2、认真开展教导处、大队部布置的各项教育活动。
3、负责培养和建设好一个积极向上、团结友爱的班集体。
4、根据计划,认真上好每周一节的班、队活动课。
5、激发学生的主人翁意识,调动学生参与班级管理的积极性,培养出一支素质好、能力强的班干部队伍。
经典的辅导员工作职责范本1、主动关心、指导小组工作,每周了解一次小组情况;2、协助策划小组活动,每学期至少开展两次校外有意义的活动,积极整合各种教育资源,协助学校扩大与社会各方面的联系;3、帮助小组成员制定、调整阶段目标,检查、分析阶段目标的达成情况;4、主动与小组指导老师和教育小组组长联系,加强沟通和交流;5、配合班级教育小组做好学生的思想道德,革命传统、爱国主义,遵纪守法等教育。
6、关注孩子的的心灵成长,收集和反馈学生的心理活动,开展生命、吃苦、节俭、亲情、感恩、公德、耐挫等方面主题教育,促使学生品学兼优和全面发展。
经典的辅导员工作职责范本(二)辅导员是高校教育管理工作中的重要角色,主要负责大学生的思想政治教育、学业指导、心理咨询和生涯规划等工作。
下面是一个经典的辅导员工作职责范文,供参考。
一、思想政治教育1. 制定和贯彻学校的思想政治教育方针和政策,组织开展各类思想政治教育活动,培养学生的爱国主义情怀、社会主义核心价值观和正确的世界观、人生观和价值观。
2. 指导学生参加各类学生组织、社会实践和公益活动,加强学生的社会责任感和团队协作能力,提高学生在实践中的思维能力和创新创造能力。
3. 在关键时期、关键人群中,开展思想政治引导和心理辅导,及时发现和解决学生的思想问题,帮助学生树立正确的人生观和价值观。
二、学业指导1. 开展学业规划和职业生涯相关的指导工作,了解学生的兴趣、优势和发展方向,帮助学生制定个性化的学业规划,并提供相关的信息和资源支持。
2. 组织开展学习方法和时间管理的培训,提高学生的学习效果和能力,引导学生培养良好的学习习惯和自主学习能力。
3. 帮助学生解决学业上的问题和困惑,引导学生积极面对挫折和失败,鼓励学生追求卓越,提高学生的学业成就和综合素质。
三、心理咨询1. 提供心理咨询服务,倾听学生的心声,关注学生的心理健康,帮助学生解决心理问题,增强学生的心理适应能力。
2. 组织心理健康教育和培训,提高学生的心理素质和心理健康意识,预防和减少心理问题的发生。
辅导员工作职责说明书范文职位概述:辅导员是高等学校、职业培训机构等教育机构中的重要职位,负责学生教育管理工作。
辅导员要贯彻落实学校的教育方针,指导学生进行学业规划和生涯发展,并协助解决学生面临的问题。
主要职责:1. 学生管理:负责学生的思想政治教育、心理健康教育、生涯规划和发展指导等工作,关注学生的成长与发展,建立良好的师生关系。
2. 班级管理:担任班主任,负责班级的组织管理、学生考勤和纪律管理等工作,保证班级秩序井然。
3. 生活管理:关心学生的生活情况,指导学生养成良好的生活习惯和自理能力,协助解决学生生活中的问题。
4. 就业指导:为毕业生提供就业指导和就业推荐服务,组织举办招聘会、职业规划讲座等活动,帮助学生顺利就业。
5. 学生困难帮助:协助解决学生在学习、生活和情感方面的困难,提供必要的帮助和支持。
任职要求:1. 教育背景:本科及以上学历,教育学、心理学等相关专业优先考虑。
2. 业务素质:熟悉教育管理工作,了解学生发展的理论和方法,具备较强的组织、协调和沟通能力。
3. 心理素质:具备一定的心理咨询与辅导能力,能够理解和关心学生的情感需求,帮助学生解决情绪问题。
4. 服务意识:具备良好的服务意识和团队合作能力,善于为学生提供帮助和支持,能够有效地与学生、教师和家长合作。
5. 敬业精神:具备较强的责任心和敬业精神,能够适应较大的工作压力,为学校和学生的发展付出努力。
备注:辅导员职责根据不同学校的具体情况可能会有所差异,以上仅为一般性的职责说明。
在具体岗位中,可能会有额外的职责和要求,请根据实际情况灵活调整。
辅导员工作职责说明书范文(2)一、岗位概述辅导员是高校教育管理工作中的重要岗位,主要负责学生思想教育、党团组织工作和心理健康教育等方面的工作。
辅导员工作职责说明书旨在明确辅导员的工作职责,规范辅导员在高校中的工作行为,提高学生工作的质量和效率。
二、辅导员工作职责1. 学生思想教育辅导员是学生的思想政治教育的主要责任人,在学生中宣传和践行社会主义核心价值观,引导学生正确树立世界观、人生观、价值观,培养良好的道德品质和社会责任感。
辅导员岗位职责辅导员岗位职责15篇在日常生活和工作中,岗位职责使用的频率越来越高,任何岗位职责都是一个责任、权力与义务的综合体,有多大的权力就应该承担多大的责任,有多大的权力和责任应该尽多大的义务,任何割裂开来的做法都会发生问题。
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辅导员岗位职责1艺术总辅导员是学校艺术教育过程中的组织者和领导者,在学校的艺术教育过程中发挥着重要的作用。
1、积极开展对美育和艺术教育的宣传,认真贯彻学校艺术教育的方针、政策和行政法规,采取积极措施,促进学校艺术教育工作的正常进行。
2、负责学校各项艺术活动的策划、组织、指导、协调和实施,保证这些活动优质高效的完成。
3、积极组织学生参加市区各项艺术竞赛活动,协助相关人员做好辅导、训练工作,为创造优异成绩提供技术、艺术等各方面的支持、协调保障工作。
4、充分利用学生课余时间和校外教育阵地,有目的`、有计划地策划课外和校外艺术教育活动,广泛组织学生参加艺术类兴趣小组、艺术社团以及艺术欣赏、观摩活动,不断提高活动质量。
激发学生兴趣,扩大学生艺术视野,发展学生的艺术特长。
5、根据学校艺术师资及学生艺术特长的实际状况,发展艺术特色项目,不断提高艺术特色项目的水平,从而促进全校艺术教育普及水平的提高。
6、参与艺术教育的课题研究和教改实验,理论联系实际,指导学校艺术教师开展艺术教育工作。
积极争取社会力量,充分运用社会艺术教育资源,支持学校艺术教育。
7、积极参与校园文化建设,协助设计优化、美化校园环境等工作。
8、努力学习,拓宽视野,不断提高自身艺术素养和工作水平。
辅导员岗位职责2第一条根据《小学德育纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关法律法规及学校的各项规章制度,运用多种形式对学生进行思想政治和道德教育,培养学生的良好的道德品质、行为习惯和心理素质,培养学生全面发展。
第二条做好班队工作计划和总结,负责本班学生的思想、品德、行为习惯、学习、体卫劳、生活、安全、普法和其他常规的教育与管理,对本班学生的教育和管理负全责。
辅导员工作职责大全10篇辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的教师。
今天小编在这给大家整理了一些辅导员工作职责,我们一起来看看吧!辅导员工作职责11.在德育副主任的指导下,负责少先队的工作计划、实施和总结。
2.负责指导少先队大队委员开展工作,做好大队委员的选举和学校对少先队员奖励、处分等工作。
3.组织各中队开展生动活泼的、有教育意义的队日活动和文体活动,培养学生的整体观念,丰富学生的课余生活。
4.在校团委的协助下,辅导少先队队学习团的知识、鼓励优秀的少先队队员争取加入共青团。
5.经常了解少先队队员的思想、品德、学习、健康、生活情况,及时向党委和学校行政汇报,配合学校加强少先队员的思想教育。
6.主动向学校、教师、家长和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用取得广泛的支持和帮助。
7.加强自我修养,以身作则、言传身教、做少先队员的表率,关心并帮助少先队员,做少先队员生活和学习的知心朋友。
8.协助教导处副主任搞好学校组织的其它活动。
辅导员工作职责21、负责校区素质类课程的招生咨询维护工作,监督教学质量;2、与学生家长沟通,帮助学生家长更详细的了解课程,促成学生在本中心的学习;3、督课、招生、服务;4、完成领导下达的其它各项事务。
辅导员工作职责31、根据上级有关少先队工作的指示和学校思想品德教育。
要求制订全学期少先队工作计划,期末写好总结。
2、定期召开大、中队辅导员会议,研究布置少先队工作,学习和讨论有关少先队工作的指示、文件或交流经验,虚心听取辅导员意见,不断改进工作。
3、认真组织大队活动,全学期至少三次,负责校内各中队每周值勤工作的安排和中队的升旗仪式,保证扎实有效。
4、及时做好中队辅导员的聘请工作,协助指导他们开展中队工作,组织中队活动,要求中队辅导员每月要举行一次主题队会。
5、建立健全大队委组织,认真做好大队委改进工作,做好大中队干部培训工作,定期召开干部会议。
辅导员的职责(15篇)辅导员的职责(15篇)现在的社会生活中,岗位职责在生活中的使用越来越广泛,岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围,职责是职务与责任的统一,由授权范围和相应的责任两部分组成。
你所接触过的岗位职责都是什么样子的呢?以下是小编整理的辅导员岗位职责,欢迎大家分享。
辅导员的职责(篇1)1、自觉学习各项方针政策、时事政治以及德育理论知识,不断提高自身的综合素质。
2、根据德育大纲和学校德育工作计划,及时认真制定学期的德育辅导计划。
3、认真进行德育课程的教育教学,包括组织一些必须的社会实践活动。
4、积极开展时事政治的教育。
5、承担重大节日的教育工作。
6、配合班主任加强对个别学生的教育。
7、负责学生政治思想的考核工作。
8、完成学校领导交给的其他任务。
辅导员的职责(篇2)1、必须有科学、严肃、谨慎、认真的态度,本着平等原则、启发原则,组织学生开展科技活动,帮助他们提高科学素养。
2、贯彻市教委关于中小学生科技教育的文件精神,落实校教导处有关科技教育方面的要求,积极开展工作。
3、不断地提高自己的业务素质,提高自己的辅导水平。
4、坚持“以学生发展为本”的教育思想,根据学校总体规划和学校实际的情况,每学期制订科技教育工作计划,并帮助切实实施各项计划;撰写工作小结。
5、制定科技节的工作计划,并帮助切实贯彻实施,指导学生开展科技活动,对各班学生的活动情况进行检查、评比与表彰,撰写活动小结。
6、加强学校与区少科站的沟通和联系。
按时参加区科技总辅导员会议,及时向学校传达上级的科技活动指导精神,结合本校实际,有选择性的开展科技活动。
指导有科技特长的学生参加相关的各级各类科技竞赛活动。
7、负责科技活动资料的收集、整理和存档工作。
8、定期向分管领导汇报工作。
辅导员的职责(篇3)1、在政教处的统一部署下,科技辅导员具体负责学校青少年科技创新教育工作的全面开展。
2、科技辅导员必须定期参加区科技辅导员会议及相关培训活动,并及时向学校上级主管部门汇报、传达会议精神。
辅导员工作职责(15篇)辅导员工作职责(15篇)现在的社会生活中,岗位职责在生活中的使用越来越广泛,岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围,职责是职务与责任的统一,由授权范围和相应的责任两部分组成。
你所接触过的岗位职责都是什么样子的呢?以下是小编整理的辅导员岗位职责,欢迎大家分享。
辅导员工作职责(精选篇1)1、维护付费班级社群,负责班级群开课提醒,课程回顾,群答疑等2、参与直播课程,保证学生出勤率,重点跟踪学员的学习效果3、定期对家长和学生进行回访,维护用户关系,提高教学满意度4、以良好的教学和服务达成学员的续费辅导员工作职责(精选篇2)1.根据公司提供的客户资源,按照标准和要求,联系、沟通、打标签、建群、维护。
2.配合主讲老师,参与直播课程:包括课前催到课+课前直播+课中跟课+课后直播等。
3.通过课程(每期为4天)运营:系列学科活动,课后作业批改及反馈,学员班级群维护与答疑,学员家长问题解答等,增强客户粘度,建立客户信任和伙伴关系。
4.通过专业的课程服务,挖掘客户需求,完成每期客户从训练营向正价班的转化目标。
辅导员工作职责(精选篇3)在高职院校学生管理中,辅导员工作的优劣直接影响到学生的成长成才,辅导员的判断与抉择提供着学生对价值的参考与导向。
笔者通过对历年生源的对比了解,高职类生源大部分是应届、往届高考生和职高、美校、中专毕业生,学生教育背景各异,文化基础参差不齐,人员分布面广,思想活跃,惰性较重,呈现出多样性复杂性等特点,这要求辅导员在具备一些基本素质的同时,应具备更多适合此类学生特定的教育管理方法。
笔者从自身学生管理经验出发,结合多年高职类学生管理工作实际,阐述了高职院校辅导员德育工作职责以及适应岗位的几点创新, 若有谬误,祈同仁指正。
一、归纳总结不同年级学生的特点。
就高职院校学生学习的不同阶段而言,辅导员工作在大一学年的重点应放在适当性引导,特别是在学习方法、工作效率、生活习惯、沟通礼仪和组织纪律等方面,通俗点讲就是给初入高职院校的新生“上规矩”,无规矩不成方圆。
辅导员主要工作职责15篇辅导员主要工作职责【篇1】一、学习标准,提高认识,进一步明晰辅导员的职业概念及角色定位自中共中央国务院下发《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[20--]16号)以来,全国各高校的领导者都开始意识到加强辅导员队伍建设工作的紧迫性和重要性。
各大高校根据本院校的实际情况建立了一系列的标准和机制,对辅导员的选拔、培训、鼓励等做出了具体要求,改善了辅导员的工作条件,扩展了辅导员的发展空间,使辅导员的待遇得到了保障。
作为一支深受大学生喜爱的重要的育人队伍,辅导员队伍已经成为大学生健康成长的指导者和引路人。
但是,一些高职高专院校在辅导员队伍建设中,如人员编制、工资待遇、发展机遇、评职称等方面仍然存在着许多问题,这对辅导员队伍的稳固性和工作积极性产生了严重的影响。
因此,《标准》的颁布和实施,对高校加强辅导员队伍建设具有重要的指导意义。
各级高校都要坚决贯彻中央精神,着力围绕“培养什么人”、“如何培养人”这一重大课题[1],强化组织领导,制定政策措施,明确责任分工,按照专业化、职业化的标准建设辅导员队伍,切实把辅导员队伍建设好、发展好、管理好。
十报告中明确指出,高校教育的根本任务是以德育人,要培养出具有综合素质的人才,为社会主义的建设服务,致力于培养大学生的创新意识、社会责任感以及社会实践能力。
辅导员队伍在高校教育过程中发挥着重要作用,这就对高校辅导员的工作提出了更高的要求。
为更好地贯彻落实十精神,使政治教育思想工作更加科学化、系统化,教育部根据确定标准、建立机制、提高质量、促进发展等具体思路,对各高校辅导员队伍建设进行了全面提高,并经研究制定了《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》。
《标准》进一步规定了辅导员的职业概念,规定了工作内容,规定了辅导员的基本要求和具体条件,针对辅导员职业的相对独立性建立了理论体系,为辅导员专业素质和职业能力的提高指明了方向[2],也为各级各部门、各高校推进辅导员队伍建设提供了基本依据和政策导向。
大学辅导员职责模板范文(12篇万能)大学辅导员职责模板范文篇1一、指导思想:为了进一步落实全员德育要求,探索德育管理形式,改进班级管理模式,逐步形成我校“以人为本,和谐发展”的德育特色,促进学生良好习惯和意志品质的养成,努力培养谦和有礼、纯朴阳光、多元发展的合格中学生。
二、班级辅导员的设立:班级辅导员以学年为单位进行设立,由班级教学人员担任。
如遇特殊情况,须有校长室的决定才能变动。
三、班级辅导员的职责:班级辅导员在开学初进行公布,公布后就要主动深入班级,配合班主任进行“人人做到‘八好39;,班级争创‘五星39;”的训练与管理。
具体职责如下:(一)升旗、做操1、有课的辅导员在铃声响后,整好队伍,带领班级快静齐进入操场,如果是自己的班级则站在队伍前迅速整好队,等候指令;如不是自己的39;班级则等到该班辅导员到时进行交接,迅速回到自己班级进行管理。
2、没课的辅导员则在铃声响起时,迅速赶到自己班级,整好队伍,带领班级快静齐进入操场,到达指定位置后,站在队伍前迅速整队,等候指令。
(二)就餐1、在班级学生就餐时,进行管理。
(1)要求学生有序在指定位置用餐,(2)要求学生用餐时不讲话,(3)要求学生不浪费饭菜,(4)要求学生添饭加菜打汤时,有序进行,(5)要求学生用完餐后,(七、八年级学生)把餐具按照规定放整齐,桌面清理干净后,方可离开;(九年级学生)清理干净桌面,有序将餐具送到制定地点后,方可离开。
2、对不能按照要求就餐的学生进行教育。
(三)打扫在班级日常打扫、保洁和学校组织大扫除时,到班级进行安排与管理,并进行全程指导与管理,教会学生打扫,督促学生在规定的时间内完成任务,在检查后,方可离开。
四、考核与奖惩:1、由学校德育处组织相关部门人员,根据各项制度和要求,对辅导员进行考核与评价。
2、经德育处汇总后,报分管领导和学校行政会,每月予以一定的津贴,并由学校给予一定的物质和精神奖励,在学期结束时发放。
3、对工作不负责,又不及时进行整改的,由德育处上报分管领导并报学校行政会,对其进行批评教育,并在学期绩效中扣发一定的奖金,并不得参与评优评先。
辅导员岗位说明书(10篇)辅导员岗位说明书(10篇)辅导员岗位说明书1班主任是学校班级管理的领导者,是学生的思想、学习、生活的指导者,班主任工作的好坏,直接关系到整个班集体的面貌,也关系到每个学牛的健康发展。
因此,班主任的具体工作职责有四个方面。
第一,班风建设。
这是高校班主任工作的基本任务,班风是学生思想、道德、人际关系舆论力量等方面的精神思想的综合反映。
因此,班主任要注意使班级形成一种良好的风气,成为一种教育因素。
第二,班级管理。
班主任是班级管理的核心。
因此班主任应更新观念,树立“以人为本”的管理思想,重点促进学生内化,建立和谐自主的管理模式,营造民主的“批评与自我批评”氛围,开展班级形象工程建设,创新评价体系引入竞争合作机制,培养学生的创新意识和实践能力。
第三,学习指导。
对学生进行学习指导,提高学牛学习成绩,是班主任工作的重要任务。
班主任指导学生学习,平时应更多的关注学生的学习过程,引导他们在学习过程中运用科学的方法,逐渐培养他们的学习兴趣、自学能力、最终使他们养成良好的学习习惯。
第四,学生成长成才规划。
这是高校班主任工作的根本任务。
大学生成长成才规划是指对大学期间的学习、生活的计划和设计,内容涉及德、智、体等方面,重点是学习生活规划。
因此,作为专业课教师身份的班主任,应对学生进行专业课程及最新的专业方向的进展的介绍,让学生对自己的专业有清楚的认识,引导和帮助学生制订合理的、科学的学习计划和学习目标。
辅导员岗位说明书2二、教会学员熟练掌握所学舞蹈课程的基本动作、步伐、音乐要领。
三、贯彻学校制定的:教师要"寓教于乐、轻松教学",学员要"开心学习、快乐成长"的教育培训理念。
每个教师都要讲究课堂艺术,努力调动学员的学习积极性,不断提高学员的学习兴趣。
四、关心每一位学员的学习状态和学习情况,对每位学员都给予同样的关爱。
对学习技能低差的学员多加鼓励,不得歧视学习技能低差的学员。
2024年经典的辅导员工作职责范文一、思想理论教育和价值引领1. 观看一次感人小视频(时代楷模、感动中国人物),以强化学生的道德情感和社会责任感。
2. 观看一次时政小视频,旨在培养学生的爱国热情,树立国家自信。
3. 举办一次以爱校、荣校为主题的班会,增强学生的集体荣誉感和归属感。
二、党团和班级建设1. 每周/每两周(根据实际情况填写)定期召开班级学生干部座谈会,加强学生干部的沟通与协作。
2. 每月参加学生会干部例会,及时了解学生工作动态,指导学生会干部开展工作。
3. 每年培养计划内一定数量(根据具体情况填写)的学生党员,为党组织输送新鲜血液。
三、学风建设1. 开展一次与专业相关的主题班会,旨在培养学生的专业自信,激发学生的学习热情。
2. 指导学生开展课外科技学术实践活动,营造浓厚的学习氛围,提升学生的专业素养和实践能力。
四、学生日常事务管理1. 组织学生军事训练,培养学生的纪律性和集体观念。
2. 实施入学教育,帮助学生适应大学生活,明确学习目标。
3. 开展毕业生教育,引导学生树立正确的就业观和人生观。
4. 组织评选各类奖学金、助学金,激励学生努力学习,帮助经济困难学生完成学业。
5. 组织学生开展勤工俭学活动,做好学生困难帮扶工作,培养学生自立自强的精神。
6. 深入学生宿舍,为学生提供生活指导,促进学生和谐相处、互帮互助。
五、心理健康教育与咨询工作1. 对学生心理问题进行初步排查和疏导,及时发现并解决学生的心理问题。
2. 组织开展心理健康知识普及宣传活动,提高学生的心理健康意识和自我调适能力。
六、网络思想政治教育1. 发布一周要闻(每周寄语),引导学生关注时事政治,增强政治敏锐性和鉴别力。
2. 展示学生风采,树立先进典型,激发学生的向上向善精神。
3. 加强与学生的网上互动交流,运用网络新媒体对学生开展思想引领、学习指导、生活辅导、心理咨询等工作。
七、校园危机事件应对1. 组织开展基本安全教育,提高学生的安全防范意识和自我保护能力。
2024年辅导员工作职责1. 在德育副主任的悉心指导下,我全面负责少先队的工作计划制定、实施执行以及总结汇报工作。
2. 我负责指导少先队大队委员高效开展工作,包括大队委员的选举流程管理,以及学校对少先队员的奖励与处分等事务处理。
3. 我积极组织各中队开展形式多样、生动活泼且富有教育意义的队日活动和文体活动,旨在培养学生的集体观念,同时丰富他们的课余生活。
4. 在校团委的全力协助下,我负责辅导少先队队员学习团的基本知识,并鼓励优秀的少先队队员积极争取加入共青团组织。
5. 我密切关注少先队队员的思想动态、品德表现、学习情况、健康状况及生活状况,及时向党委和学校行政部门汇报,并协同学校加强少先队员的思想教育工作。
6. 我主动向学校、教师、家长及社会各界宣传少先队的性质、任务及作用,以争取广泛的支持与帮助。
7. 我注重加强自我修养,以身作则、言传身教,努力成为少先队员的楷模,同时关心并帮助少先队员解决生活中的难题,成为他们生活与学习的知心朋友。
8. 我积极协助教导处副主任,共同搞好学校组织的各项其他活动。
2024年辅导员工作职责(二)1. 承担班级建设的责任,负责班级的日常管理与服务育人工作;2. 负责学生思想教育工作,全面深入了解和掌握学生的思想动态;3. 承担学生综合素质测评、评优评奖、学生资助等工作的组织与执行;4. 负责迎新、军训、入学教育、毕业教育、就业指导与推荐等关键环节的工作;5. 负责学生干部的选拔与培养,并指导班委会、团支部开展日常工作;6. 协助进行学生入党积极分子的培训、党员发展的相关工作;7. 协助管理学生宿舍,负责调查并处理学生违纪行为;8. 策划并组织创建优良班风、学风的活动,引导学生积极参与院、系组织的各项集体活动;9. 负责学生的心理健康教育和心理辅导工作,及时防范并妥善处理突发事件;10. 完成上级部门和领导交办的其他任务。
2024年辅导员工作职责(三)1、在办公室主任的统筹安排下,本人负责年级学生工作的全面管理,协助完成学生工作年度计划的起草工作,并独立负责年级学生工作计划的制定与执行。
《辅导员工作职责》辅导员工作职责(一):高校辅导员工作职责一、思想政治教育工作第九条日常思想政治教育工作。
深入班级、深入宿舍楼,了解每一位同学的信息动态,关心学生的实际问题,经常以个体谈心、小组座谈等形式,开展日常思想政治教育工作,引导大学生树立个人理想、社会理想和政治理想,养成良好的道德品质,具备良好的心理素质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的潜力,做到每周至少深入宿舍楼3次,每学期至少与每位同学深入谈心1次,与重点学生至少谈心3次。
第十条主题教育的策划和组织工作。
围绕理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育和素质教育等方面的任务要求,把握教育契机,策划内涵丰富、形式多样的主题教育活动,每两周召开1次班会课,其中一半以上要用于主题教育活动。
第十一条学生骨干队伍的指导和培养。
做好学生党员和班级学生干部队伍的培养工作,充分发挥学生骨干的作用,指导学生组织用心向上的学生活动,引导学生进行自我教育、自我管理和自我服务,以班级为基础,以学生为主体,发挥学生班群众在大学生思想政治教育中的组织力量,定期召开学生骨干队伍的会议,进行工作指导和专题培训。
第十二条协调多方力量参与育人工作。
组织、协调导师、思想政治理论课教师和专业教师等,共同在大学生中间开展形式多样的教育活动,做好经常性的思想政治工作,定期与导师进行关于学生状况交流。
第十三条用心拓展网络育人平台。
熟悉网络基本应用技术,开展网上思想政治教育工作,利用BBS、班级论坛、班级博客等平台,发布信息、组织网上讨论,及时进行网络舆情的引导,鼓励辅导员开设辅导员博客,透过MSN、QQ等网络工具与学生进行沟通。
第十四条掌握学生思想政治状况。
针对学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突。
二、学生管理工作第十五条班级(楼)制度建设。
指导学生建立规范的班级(楼)规章制度,合理运作班级(楼)事务,做到制度育人,至少要制定《德育评定细则》、《学生骨干选拔和培养制度》、《奖学金评定制度》、《紧急事务处理条例》4项规章制度。
第十六条德育评定和奖学金评定工作。
坚持公平、公正、公开原则,做好德育评定和奖学金评定工作,充分发挥德育分和奖学金对学生全面发展的激励和导向作用。
第十七条学生行为管理。
引导学生遵守法律法规和校规校纪,养成良好的日常行为规范,营造学生宿舍和生活园区良好的礼貌卫生环境,协助学校相关部门做好违纪学生的处理工作和申诉工作,及时开展学生权益维护工作。
第十八条帮困助学工作。
协助学校做好学生帮困工作,掌握特殊群体(经济困难、身心疾患等)学生的基本状况和思想动态,为每位特殊群体学生建立档案,做好助学金的分配工作,指导学生申请学生贷款、开展勤工助学,在做好经济资助的同时,开展成才扶助工作,培养学生自强自立的精神,帮忙经济困难学生完成学业。
第十九条突发事件处理。
采取有效措施用心预防各类突发事件,熟悉学校应对和处置各类突发事件的处置预案,参与处理有关突发事件,维护校园安全和稳定。
三、辅导咨询工作第二十条学习观教育和学风建设。
加强学生学习观教育,引导学生在树立远大理想的过程中,激发学习动力;培养学生终身学习潜力,帮忙学生明确学习目的,端正学习态度、掌握学习方法、提高学习潜力,指导学生用心参与科技创新、社会实践和小型社会科学研究;用心参与学生学习预警工作,与导师沟通,帮忙学习困难学生界定学习问题、建立解决策略、改善学习状况。
第二十一条心理健康教育工作。
普及心理健康教育知识,有针对性地帮忙大学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,配合学校心理咨询中心做好学生的个体咨询和团体辅导,适时提醒心理问题严重的同学进行咨询和治疗,用心参与学校、院系、班级三级心理健康教育和危机干预网络的建设。
第二十二条职业发展教育工作。
普及职业发展、生涯规划知识,调动各方主体和资源指导学生进行职业生涯规划,协助职业发展指导中心做好就业信息发布等服务工作,为大学生带给高效优质的就业指导和信息服务,帮忙大学生树立正确的就业观念。
四、素质潜力提升第二十三条用心参与各类培训。
新任辅导员须参加新任辅导员培训并透过考核方能上岗,在职辅导员须根据学校的辅导员培训计划,有选取地参加日常培训和专题培训,每位辅导员每年至少参加6次以上辅导员培训。
第二十四条加强理论研究。
加强思想政治教育、教育学、心理学、管理学等理论知识的学习,有针对性地开展学生思想政治教育工作的研究,专职辅导员每年至少撰写1篇思想政治教育论文,兼职辅导员每2年至少撰写1篇思想政治教育论文。
辅导员工作职责(二):辅导员岗位职责:(一)贯彻党的教育方针,围绕全面实施以德育为核心,以创新精神和实践潜力为重点的素质教育,开展以思想政治教育为主要资料的学生德育工作,指导学生全面发展;(二)深入学生,了解学生思想动态,有针对性地对学生进行理想信念教育,正确的世界观、人生观、价值观教育,形势政策教育,道德法纪教育,心理健康教育和成才就业等思想政治教育;(三)重视学生骨干队伍的培养,按照学校党、团组织的要求,抓好班级党团建设,发挥学生党员和入党用心分子的先锋模范作用,发挥团组织和团员的示范作用,培养学生自我教育、自我管理和自我服务的潜力;(四)组织协调社会教育资源,运用多种载体,指导学生开展第二课堂活动、社团活动、社会实践活动和精神礼貌建设活动等丰富多彩的教育活动;(五)加强学风建设,帮忙学生明确学习目的,端正学习态度,掌握学习方法,培养刻苦勤奋的学习精神,掌握学生的学习、出勤和考试状况,关心学生的实训、实习等实践教育环节;(六)持续与学生家长、任课教师和学生公寓管理员的联系,经常深入学生课堂和学生宿舍,了解教与学的状况和学生在社区的日常行为,关心学生的思想、学习和生活,为学生的健康成长和全面发展创造有利的条件;(七)围绕校纪校风建设,教育学生模范地遵守校纪校规,对违纪学生及时进行教育和处理,做好安全和稳定工作,处理学生突发事件,维护学校和社会稳定;(八)负责学生的综合测评、品德评语、毕业鉴定以及奖学金申报和各类先进的推荐等日常管理,协助有关部门做好学生的报到注册、入学教育、军训、体检、献血、勤工助学、助学贷款、就业等各项工作;(九)专职学生政治辅导员应承担思想品德、形势政策、就业指导或其他课程的教学及相关科研工作,并撰写有关学生工作的研究论文;(十)完成学院党政领导交办的其他工作任务。
第九条专职学生政治辅导员实行坐班与值班相结合的工作制度。
第十条青年大学毕业生新任专职学生政治辅导员在第一个任期内原则上应与学生三同(同吃、同住、同学习)。
实行三同的学生政治辅导员,应确保每周日至周四晚上在校内或学生社区内值班,负责夜间学生管理工作。
第十一条专职学生政治辅导员承担思想品德、形势政策、就业指导等以外的其他课程教学或科研工作,每周占用工作时间一般不超过4学时或校外进修每周占用工作时间一般不超过半天。
第十二条学生政治辅导员在履行岗位职责时应做到:熟悉所带班级每个学生的基本状况,建立特殊学生档案;每周至少三次深入到学生宿舍和学生班级、召开一次班干部会,每月至少召开一次班会,每学期至少指导学生开展一次有特色的主题班会或主题团日活动、与所带班级各位任课教师联系2次以上,每年至少写一篇调查报告或工作论文。
第十三条学生政治辅导员在每学期开学前应根据学生工作处和所在学院对学生工作的总体要求,制定所带班级的学生工作计划,并负责实施,平时应做好工作记录,学期末应对照工作职责和工作计划写出个人工作小结,学年结束时写出学年工作总结。
辅导员工作职责(三):高校辅导员工作职责第一条专职学生辅导员是学校学生思想政治工作队伍的重要组成部分,专职学生辅导员实行学生工作部(处)指导,各学院领导管理为主的体制,协助学院主管学生工作的党总支副书记做好本院的学生思想教育和日常管理工作,提出本院学生工作的计划、意见和推荐;做好本年级各专业班的组织建设。
(一)认真贯彻学校、学院关于学生工作的指示、决定,负责对分管学生进行思想政治教育和科学管理,不断提高学生综合素质,使学生成为德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
(二)根据学校、学院的安排部署,认真组织好学生马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、党的路线、方针、政策及时事政治等政治理论学习活动,不断提高学生的政治觉悟和理论水平。
采用各种方式对学生进行社会主义、群众主义、爱国主义、革命传统、民主与法制、职业道德等方面的教育,不断提高学生的思想道德水平。
帮忙学生分析国内外政治形势,明辨是非,坚持正确的政治方向。
(三)结合社会发展和学生的实际,用心进行理想信念教育,帮忙学生树立正确的世界观、人生观、价值观,抵制各种错误思潮的侵蚀。
(四)搞好学生的日常行为管理,教育学生模范地遵守学校的各项规章制度,不断增强学生的纪律观念,及时了解学生的学习状况,帮忙学生明确学习目的,端正学习态度,掌握学习方法,勤奋学习,促进优良学风和校风的建设。
(五)按照学院党总支的要求,指导所带年级各专业班搞好本班的组织建设,做好学生干部的选拔、培养和教育工作。
第二条协助学院党总支、分团委抓好学生党建及团的工作。
(一)配合学院党总支及分团委对学生开展党的基本知识教育,协助学院党总支做好入党用心分子的培训和组织考核工作。
(二)配合团总支做好本学院共青团及学生会工作。
(三)围绕素质教育,组织、指导所带年级学生开展各种课外活动,促进学生全面发展。
第三条配合学院党总支抓好本学院院风、学风建设。
(一)负责本学院所带年级学生综合素质测评和各项评优工作。
(二)负责所带年级学生日常教育和礼貌宿舍建设工作。
(三)协助学院党总支做好所带年级的新生入学教育工作,抓好新生军训及国防教育工作。
(四)协助校团委及学院分团委组织、指导所带年级学生开展社会实践及社会调查活动,并及时进行总结和经验交流。
第四条配合学院党总支对所带年级毕业生进行思想教育和就业指导。
(一)协助制定本学院毕业生就业派遣及礼貌离校方案,做好所带年级毕业鉴定、毕业典礼及礼貌离校工作。
(二)协助做好所带年级毕业生的跟踪调查工作。
第五条配合学院党总支做好学生思想教育和日常管理工作。
(一)协助做好发放奖贷学金、经济困难学生资助及国家助学贷款工作,收集整理学生档案。
(二)教育和督促学生按时缴纳学费,履行缴费义务,做好欠费学生的催缴工作。
(三)协助做好学生的管理及违纪学生的处理工作。
(四)深入学生当中,随时了解和掌握学生的思想动态,发现问题,并及时处理。
(五)完成学院党总支及上级主管部门交办的其他工作。
辅导员工作职责(四):高校辅导员工作职责一、帮忙高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。