上海市杨浦区XX名校2019年中考生物《10份试卷合集》第一次模拟
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2018-2019学年生物中考模拟试卷注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(每小题只有一个最佳选择项,请将最佳选择项的英文代码填写在题前的括号内。
每小题2分,共50分)()1、显微镜调节光线强弱的结构是A.反光镜B.遮光器C.通光孔D.镜筒()2、某男生在显微镜中观察到一个物像是“p”字,则他在载玻片上写的是A.“p”B.“b”C.“q”D.“d”()3、下列说法正确的是A.所有细胞都是具有细胞壁这种结构的B.一般来说,动物细胞和植物细胞都是具有液泡的C.植物细胞才具有叶绿体这种结构D.在显微镜下观察植物细胞,不易观察到的细胞结构是细胞壁()4、在绿色植物的叶片上,气孔主要分布在A.下表皮B.上表皮C.叶脉上D.叶肉中()5、光合作用的场所、条件和产物是A.叶绿素、光和CO2B.叶绿素、光和O2C.叶绿体、光和有机物D.叶绿体、光和无机物()6、呼吸作用的简单反应式是A.CO2+H2O──→有机物B.有机物──→CO2+H2OC.H2O+O2──→有机物D.有机物+O2──→CO2+H2O()7、在食物的成分中,不被消化就能够被吸收的食物成分是①水②蛋白质③无机盐④脂肪⑤维生素⑥糖类A.①②③B.①③⑤C.④⑤⑥D.②④⑥()8、某人患神经炎、脚气病是缺乏什么物质所致A.维生素B1B.维生素AC.维生素CD.维生素D()9、在消化道中,既有消化功能,或又有吸收功能的消化道是①口腔②咽③食道④胃⑤小肠⑥大肠⑦肛门A.①②③④⑤⑥B.①④⑤⑥C.①③④⑤D.③④⑤⑥⑦()10、淀粉在口腔中被分解成的物质是A.果糖B.葡萄糖C.麦芽糖D.氨基酸( )11、小肠绒毛的壁很薄,只由一层什么结构组成A.肌肉组织B.上皮组织C.肌肉细胞D.上皮细胞()12、组成呼吸道的结构有①肺②支气管③鼻腔④咽⑤气管⑥喉A.②③④⑤⑥B.①②③④⑤C.①②④⑤⑥D.①②④⑤⑥( )13、人在呼吸过程中要进行两次气体交换,其交换的地方是①鼻腔②肺泡③组织细胞④血液A.①与②、③与④B.①与③、②与④C.②与④、③与④D.①与④、②与③()14、下列说法不正确的是A.动脉血管内流动的是动脉血,静脉血管内流动的是静脉血B.人呼出的气体中含有较多的二氧化碳气体C.人在呼气时,肋间外肌和膈肌是呈舒张状态的D.气管和支气管内有软骨所形成的支架()15、在血细胞中,体形由大到小的依次是A.红细胞→白细胞→血小板B.白细胞→红细胞→血小板C.血小板→白细胞→红细胞D.白细胞→血小板→红细胞()16、红细胞、白细胞和血小板的功能依次是A.止血和凝血功能、防御功能、运输氧的功能B.运输氧的功能、止血和凝血功能、防御功能C.防御功能、止血和凝血功能、运输氧的功能D.运输氧的功能、防御功能、止血和凝血功能()17、血液只能向一个方向流动的原因是A.心脏挤压血液和血管具有静脉瓣B.心脏挤压血液和静脉中有静脉瓣C.心脏内有动脉瓣和房室瓣D. 心脏内有动脉瓣、房室瓣,静脉中具有静脉瓣()18、流入和流出肾小球的液体是A.动脉血B.静脉血C.原尿D.尿液()19、原尿与血浆的成分相比较,原尿中不具有的成分是A.无机盐B.葡萄糖C.大分子蛋白质D.尿素()20、某人将尿液用于淋蔬菜,后发现许多蚂蚁在那里聚集,说明这人的尿液中有什么物质存在?可以用什么药物去治疗?A.无机盐、甲状腺激素B.葡萄糖、胰岛素C.大分子蛋白质、胰岛素D.脂肪、生长激素()21、下列属于条件反射的是①驾驶员看见红停车②手被针刺收回③说梅止渴④谈虎色变A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④()22、植物的种子和胚是由什么结构发育而成的①子房②卵细胞③胚珠④受精卵A.①③B.②④C.①②D.③④()23、组成遗传物质基础的成分是①DNA ②RNA ③葡萄糖④蛋白质A.①④B.②③C.①③D.②④( )24、人的双眼皮性状是显性性状,由M 基因决定;单眼皮性状是隐性性状,由m 基因决定。
上海市杨浦区2019-2020学年中考生物模拟试题(1)一、选择题(本题包括35个小题,每小题2分,共70分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列对现代生物技术引发的社会问题的叙述,错误的是()A.用转基因食品都不安全B.应该重视转基因食品的安全问题C.防范转基因对环境具有潜在的威胁是必要的D.转基因给人类带来巨大的利益的同时也带来了潜在的威胁和负面的影响【答案】A【解析】【分析】基因工程是以分子遗传学为理论基础,以分子生物学和微生物学的现代方法为手段,将不同来源的基因按预先设计的蓝图,在体外构建杂种DNA分子,然后导入活细胞,以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。
转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。
【详解】转基因食品不仅是安全的,而且往往要比同类非转基因食品更安全。
种植抗虫害转基因作物能不用或少用农药,因而减少或消除农药对食品的污染,而大家都知,农药残余过高一直是现在食品安全的大问题。
抗病害转基因作物能抵抗病菌的感染,从而减少了食物中病菌毒素的含量,A错误;应用转基因技术,还可以改变某些食物的致敏成分,使得对这些食物过敏的人也可以放心地食用。
但是1999年,美国康耐尔大学研究者报道,用涂有转Bt基因玉米花粉的叶片喂养斑蝶,导致44%的幼虫死亡,从而引发了转基因玉米对生态环境的安全问题。
尽管有人指出,这项实验是有意不模拟自然环境所进行的非选择性实验,同时,转基因玉米中的杀虫晶体蛋白Cry IA的特异毒杀对象是鳞翅目害虫,因此,属鳞翅目昆虫的斑蝶受到Bt 蛋白的影响也不难理解。
这两件事情引发了关于转基因产品的安全性争论。
因此应该重视转基因食品的安全问题、防范转基因对环境具有潜在的威胁是必要的、转基因给人类带来巨大利益的同时也带来潜在的威胁和负面影响,BCD正确。
【点睛】解答此类题目的关键是理解生物科学技术是一把双刃剑既有利也有一定的局限性。
2.小明同学为了探究“影响种子萌发的外界条件”设计了以下实验。
上海市杨浦区2019-2020学年中考生物考前模拟卷(3)一、选择题(本题包括35个小题,每小题2分,共70分.每小题只有一个选项符合题意)1.医院有一患者急需大量输血,该患者的血型是AB型,他应该输入的血型是()A.A型B.B型C.O型D.AB型【答案】A【解析】试题分析:输血以输同型血为原则.但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人。
如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应。
因此,输血时应该以输入同型血为原则。
异血型者之间输血,只有在紧急情况下,不得已才采用。
因此首先考虑的应该是输同型血。
考点:输血的原则。
2.下列物体中属于生物的是()A.恐龙蛋化石B.禽流感病毒C.鸭嘴兽模型【答案】B【解析】【分析】生物的特征有:(1)生物的生活需要营养;(2)生物能进行呼吸;(3)生物能排出身体内产生的废物;(4)生物能对外界刺激作出反应;(5)生物能生长和繁殖;(6)除病毒外,生物都是由细胞构成的等生物的基本特征。
【详解】AC.恐龙蛋化石、鸭嘴兽模型都不具有生物的基本特征,不属于生物,不符合题意。
B.禽流感病毒具有生物的特征,属于生物,符合题意。
【点睛】解答此题的关键是熟练掌握生物的六大特征。
3.在下列哪种环境中,霉菌最容易生长()A.潮湿的皮鞋B.煮沸但密封的牛肉汁C.干燥的粮食D.潮湿的沙土地【答案】A【解析】【分析】真菌生活所需的条件是:营养物质、适宜的温度、水分等。
【详解】A.潮湿的皮鞋既有水分又有有机物,霉菌容易生长,A符合题意。
B.煮沸但密封的牛肉汁,已经过高温灭菌,且霉菌无法进入,B不符合题意。
C.干燥的粮食里面含有有机物但不含水,霉菌不容易生长,C不符合题意。
D.潮湿的沙土地没有有机物,霉菌不容易生长,D不符合题意。
故选:A。
【点睛】关键知道霉菌的生活需要营养物质、适宜的温度、水分等。
4.生命世代相续,生生不息,这是通过生殖来实现的。
2019-2020学年七上生物期中模拟试卷含答案一、选择题:(每题只有一个正确答案,将其编号填写在表格内,每小题2分,共70分)1.下列现象中的物体属于生物的是( )A.钟乳石在慢慢长大 B.长江源头水不断流出C.水果上长出许多“白毛”D.机器人在踢足球2.含羞草受到碰触后,展开的叶片会合拢,这种现象说明生物具有哪种特征?( )A.生长和繁殖B.进行呼吸C.生活需要营养 D.对外界刺激作出反应3.下列探究活动,可采用调查法进行的是( )A.第五次全国人口普查B.海底珊瑚礁成分的测定C.优良作物品种的培育D.光照对植物生活的影响4.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的生物因素是( )A.温度 B.光照 C.湿度 D.土壤5.谚语中有“春兰秋菊”“南橘北枳”只说,导致上述差异的生态因素依次是( )A.光照和温度B.温度和水分C.水分和光照D.土壤和温度6.两种具有共同生活习性的生物生活在一起,它们之间最可能出现的现象是:( )A.捕食 B.共生 C.寄生 D.竞争7.蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力.这说明了( ) A.环境影响生物 B.生物影响环境 C.生物依赖环境 D.生物适应环境8.下列关于生物圈的叙述,正确的是( )A.生物圈中的大气圈、水圈和岩石圈是截然分开的B.生物圈包括大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部C.地球上的绝大部分的空间都是属于生物圈D.生物圈能为生物的生存提供基本条件9.生物圈为绿色植物生存所提供的基本条件不包括( )A.水B.阳光C.葡萄糖、淀粉等有机物 D.二氧化碳10.蝉在夏天正午鸣叫得最厉害,而温度降低到24℃以下时,就停止鸣叫.这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是( )A.温度 B.水C.阳光 D.空气11.有一种山羊,由于羊绒细长柔软,是纺织原料之一,因而,放羊的数量持续上升,但山羊不仅采食草、灌木和树叶,而且又连根一起刨食的习性.结果,随山羊数量的激增,草原和灌木林受到严重的破坏,甚至造成草原沙漠化现象.这个事例说明生物( )A.能够适应一定的环境B.能够影响环境C.不能适应环境 D.对环境的刺激做出了反应12.地球上最大的生态系统是( )A.湿地生态系统 B.海洋生态系统 C.生物圈D.陆地生态系统13.生物圈中有多种多样的生态系统,下列不属于生态系统的是( )A.一块农田B.一座城市C.一群正在吃草的羊 D.一条河流14.下列属于生态系统的是( )A.天鹅湖的所有植物 B.天鹅湖C.天鹅湖的所有动物 D.天鹅湖的所有生物15.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”.“水稻”和“青蛙”在农田生态系统中分别扮演什么角色( ) A.生产者、生产青B.消费者、生产者C.生产者、分解者D.生产者、消费者16.动物必须直接或间接地以绿色植物为食,因此在生态系统中被称为( )A.生产者B.消费者C.摄食者D.分解者17.能量在食物链的传递中递减,而农药残留在食物链中却( )A.少量增加 B.富集 C.减少 D.不变18.生物圈具有自我维持相对稳定的能力这种能力是( ) A.无限的B.不受影响 C.有限的D.永不改动19.下列哪种生态系统的自动调节能力最强( )A.呼贝尔大草原 B.青海湖C.人工蔬菜大棚 D.西双版纳热带雨林20.下列食物链表示正确的是( )A.大米→鼠→蛇→人 B.阳光→青草→鼠→蛇→人C.青草→鼠→蛇→鹰 D.营养物质→鼠→蛇→鹰21.下列各项中,属于生产者与消费者关系的是( )A.蚕吃桑叶 B.狼吃兔子C.蘑菇从腐烂树木中摄取养料 D.蛔虫摄取人小肠内的营养22.下列四组显微镜中,能够将一个细胞放大160倍的是( ) A.目镜10倍、物镜10倍 B.目镜16倍、物镜10倍C.目镜20倍、物镜10倍 D.目镜20倍、物镜40倍23.使用显微镜时,错误的操作是( )A.对光是要看到白亮的视野B.安放时镜座距实验台边缘约5cmC.观察使用右眼看着目镜,左眼睁开,便于画图D.当光线较暗时,用反光镜的凹面来对光24.在制作洋葱表皮细胞临时装片时,错误的操作是( ) A.将盖玻片的一侧先接触液滴,再快速盖上B.将盖玻片的一侧先接触液滴,再缓缓盖上C.在载玻片中央先滴一滴清水D.将碘液滴在盖玻片左侧,用吸水纸从对侧引流25.取一滴鱼的血液滴在洁净的载玻片上,然后另取一块载玻片把血液推成薄膜,置于显微镜下观察,这种玻片标本属于:( )A.切片B.装片 C.涂片 D.磨片26.绘制洋葱表皮细胞结构图,一般用:( )A.圆珠笔B.钢笔 C.2B铅笔D.3H铅笔27.制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是( )①在载玻片中央滴一滴清水②在载玻片中央滴一滴生理盐水③用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下④把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下⑤滴加碘液染色⑥盖上盖玻片.A.①③④⑥⑤B.②③④⑥⑤C.①③④⑤⑥D.②③④⑤⑥28.下列哪项不是有机物:( )A.糖类和脂质B.蛋白质C.核酸 D.水和无机盐29.若在载玻片上写有字母“p”在显微镜的视野中看到的物象是( )A.b B.p C.d D.q30.能够把细胞中的有机物分解,同时释放能量供给细胞利用的结构是( )A.细胞核B.叶绿体C.线粒体D.液泡31.动物细胞中的能量转换器是( )A.液泡 B.染色体C.线粒体D.叶绿体32.植物的叶肉细胞中与能量转化有关的结构是( )A.细胞壁和细胞核B.细胞膜和液泡C.叶绿体和线粒体D.细胞膜和细胞质33.下列结构按“从大到小”的顺序排列正确的是( )①细胞核②基因③染色体④DNA ⑤细胞.A.①②③④⑤B.⑤①③②④C.⑤①③④②D.①④③②⑤34.能正确表示染色体、DNA、基因三者之间从属关系的是( )A.染色体包含DNA;DNA包含基因B.染色体包含基因;基因包含DNAC.基因包含染色体;染色体包含DNAD.基因包含DNA;DNA包含染色体35.染色体的主要成分是( )A.蛋白质和DNA B.基因与DNA C.只有蛋白质D.只有DNA二、解答题(共2小题,满分30分)36.图是“在制作和观察洋葱表皮细胞的临时装片”中的几个实验步骤:(1)正确的步骤顺序是__________.(选填序号)A.①②③④B.①③②④C.②①③④D.②①④③(2)在制作装片时,要在载玻片中央滴一滴清水,其作用是__________.A.避免细胞死亡 B.维持细胞的形态(3)我们观察到的洋葱表皮细胞的形状是__________.A.近似长方形的格子 B.不规则形状(4)制作完的装片在显微镜下有时会看到一些圆形或椭圆形,中央很亮,边缘黑又粗,有时会变形或移动,这是__________.A.植物细胞细胞核 B.液泡 C.动物细胞 D.气泡(5)如果盖盖玻片的方法不恰当,很容易出现气泡,影响观察效果.下列四种盖盖玻片的方法中,最不容易出现气泡的是(图中半扁圆形结构代表水滴,箭头代表盖盖玻片的方向)__________.37.读动植物细胞的基本结构图,回答下列问题(1)图中①是__________,②是__________,③是__________,④是__________,⑤是__________,⑥是__________,⑦是__________.(2)起保护作用的是[__________]和[__________].(3)能控制物质进出的是[__________].(4)遗传信息主要在[__________]中.(5)能不停流动,加速细胞与外界环境物质交换的是[__________].(6)光合作用的场所是[__________],呼吸作用的场所是[__________].(7)[__________]中含有细胞液,里面溶解着多种物质.一、选择题:(每题只有一个正确答案,将其编号填写在表格内,每小题2分,共70分)1.下列现象中的物体属于生物的是( )A.钟乳石在慢慢长大 B.长江源头水不断流出C.水果上长出许多“白毛”D.机器人在踢足球【考点】生物的特征.【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.【解答】解:钟乳石、长江水、机器人不具有生物的特征,不属于生物;水果上长出许多“白毛”具有生物的特征,属于生物.故选:C.【点评】生物的特征是区别生物与非生物的依据,解此题的关键是理解生物的特征.2.含羞草受到碰触后,展开的叶片会合拢,这种现象说明生物具有哪种特征?( )A.生长和繁殖B.进行呼吸C.生活需要营养 D.对外界刺激作出反应【考点】生物的特征.【分析】此题考查的是对生物具有应激性,能够对各种刺激作出有规律的反应的特征的理解.解答时结合题意从生物的特征切入.【解答】解:生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.生物具有应激性,能够对各种刺激作出有规律的反应,含羞草受到碰触后,展开的叶片会合拢,这种现象说明生物能对外界刺激作出反应.故选:D.【点评】解此题的关键是理解生物的特征.3.下列探究活动,可采用调查法进行的是( )A.第五次全国人口普查B.海底珊瑚礁成分的测定C.优良作物品种的培育D.光照对植物生活的影响【考点】调查的基本方法.【分析】调查法是生物上常用的方法,要掌握调查法的目的和具体做法.【解答】解:为了达到设想的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法,就是调查法.它的目的可以是全面把握当前的状况,也可以是为了揭示存在的问题,弄清前因后果,为进一步的研究或决策提供观点和论据.实验法是研究者按照研究目的,充分地控制实验的环境,创设一定的实验条件,科学地选择研究对象,以确立自变量与因变量之间的因果关系的一种研究方法.观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法.测量法通过仪器来获得某些参数的方法.第五次全国人口普查属于调查法;海底珊瑚礁成分的测定属于测量法;优良作物品种的培育、光照对植物生活的影响属于实验法.故选:A.【点评】调查法包括抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.4.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的生物因素是( )A.温度 B.光照 C.湿度 D.土壤【考点】环境对生物的影响.【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物.【解答】解:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,表明环境影响生物的生长开花等,海拔每升高1千米气温下降6℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚.才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象,造成这一差异的环境因素是温度.故选:A.【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.5.谚语中有“春兰秋菊”“南橘北枳”只说,导致上述差异的生态因素依次是( )A.光照和温度B.温度和水分C.水分和光照D.土壤和温度【考点】环境对生物的影响.【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,此题主要从非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等对生物的影响进行解答.【解答】解:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体.“春兰秋菊”主要是受春季和秋季的光照强度和温度不同的影响,“南橘北枳”主要是南北温度的不同造成的.故选:A.【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.6.两种具有共同生活习性的生物生活在一起,它们之间最可能出现的现象是:( )A.捕食 B.共生 C.寄生 D.竞争【考点】生物和生物之间有密切的联系.【分析】此题考查的知识点是生物与生物之间的关系.解答时可以从生物之间的相互关系方面来切入.【解答】解:自然界中一种生物的存在一般会对其它生物的生活产生影响,即生物因素对生物的影响,也表现了生物之间存在各种关系.生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等.两种具有共同生活习性的生物生活在一起,相互争夺营养物质、生存的空间等,因此,属于竞争关系.在竞争中弱势的一方得不到足够的有机物,发育不良,最终导致死亡.故选D.【点评】解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系.7.蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力.这说明了( )A.环境影响生物 B.生物影响环境 C.生物依赖环境 D.生物适应环境【考点】生物对环境的影响.【分析】此题考查的知识点是生物对环境的影响.解答时可以从蚯蚓的生活习性方面来切入.【解答】解:蚯蚓在土壤中在土壤中钻洞,可以使土壤疏松,有利于植物根的呼吸、生长;蚯蚓能富集养分,生活着的蚯蚓每时每刻都在吞食大量的有机物和土壤,把蚓粪和其他代谢产物排泄到土壤中,从而增加了土壤的肥力.试验证明,有蚯蚓栖息的周围土壤中,许多无机盐的元素,如磷、钾、钙、镁等增加数倍.因此蚯蚓对环境有影响.故选:B.【点评】解答此类题的关键是理解生物适应环境又能影响环境.8.下列关于生物圈的叙述,正确的是( )A.生物圈中的大气圈、水圈和岩石圈是截然分开的B.生物圈包括大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部C.地球上的绝大部分的空间都是属于生物圈D.生物圈能为生物的生存提供基本条件【考点】生物圈的范围.【分析】生物圈是最大的生态系统,是所有生物共同的家园,据此答题.【解答】解:A、生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分,在生物圈中既有高大的山脉,也有低洼的海洋,因此这三个圈层并不是截然分开的,A错误.B、生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分,B错误.C、生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的一小薄层,C错误.D、生物圈能为生物的生存提供基本条件,如:营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间等,是生物的家园,D正确.故选:D【点评】解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念.9.生物圈为绿色植物生存所提供的基本条件不包括( )A.水B.阳光C.葡萄糖、淀粉等有机物 D.二氧化碳【考点】生物生存的环境条件.【分析】此题考查的是生物生存的基本条件,据此答题.【解答】解:生物圈是人类和其他生物生存的家园,生物圈为生物的生存提供了基本的条件,生物圈中动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的,它们都需要营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间.故选:C【点评】这题就是直接考查了生物生存的基本条件,是课本上的原话,只要基础扎实,一般不会出错.10.蝉在夏天正午鸣叫得最厉害,而温度降低到24℃以下时,就停止鸣叫.这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是( )A.温度 B.水C.阳光 D.空气【考点】环境对生物的影响.【分析】生态因素是指环境中影响生物生活和分布的因素,可分为非生物因素和生物因素.非生物因素﹣﹣光、温度、水等.生物因素﹣﹣影响生物生活的其他生物.据此解答.【解答】解:根据分析可知:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.夏天正午温度较高蝉鸣叫得最厉害,而温度降低到24℃以下时,就停止鸣叫.这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素主要是温度.故选:A.【点评】解答此类题目的关键是运用非生物因素影响生物生活的知识对某些自然现象做出科学的解释.11.有一种山羊,由于羊绒细长柔软,是纺织原料之一,因而,放羊的数量持续上升,但山羊不仅采食草、灌木和树叶,而且又连根一起刨食的习性.结果,随山羊数量的激增,草原和灌木林受到严重的破坏,甚至造成草原沙漠化现象.这个事例说明生物( )A.能够适应一定的环境B.能够影响环境C.不能适应环境 D.对环境的刺激做出了反应【考点】生物对环境的影响.【分析】此题考查的知识点是生物影响环境.解答时可以从生物影响环境的表现方面来切入.【解答】解:生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物也能影响环境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等.放羊的数量持续上升,但山羊不仅采食草、灌木和树叶,而且又连根一起刨食的习性.使草原和灌木林受到严重的破坏,甚至造成草原沙漠化现象.体现了生物对环境的影响.故选B.【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些生产生活现象做出科学的解释.12.地球上最大的生态系统是( )A.湿地生态系统 B.海洋生态系统 C.生物圈D.陆地生态系统【考点】生物圈是最大的生态系统.【分析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统.【解答】解:生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括所有生态系统因此是最大的.故选:C【点评】本题主要考查了生物圈是最大的生态系统以及生态系统的类型.13.生物圈中有多种多样的生态系统,下列不属于生态系统的是( )A.一块农田 B.一座城市C.一群正在吃草的羊 D.一条河流【考点】生态系统的概念.【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统.它包括生物部分和非生物部分.生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物,非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等,只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统.据此可以解答本题.【解答】解:A、一块农田,既包括了农田所在的环境,又包括了此环境中的所有生物,符合生态系统的概念,不符合题意.B、一座城市,既包括了城市所在的环境,又包括了此环境中的所有生物,符合生态系统的概念,不符合题意.C、一群正在吃草的羊,只包括了生物部分的部分动物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,符合题意.D、一条小河,既包括了小河所在的环境,又包括了此环境中的所有生物,符合生态系统的概念,不符合题意.故选:C【点评】只要熟练掌握了生态系统的概念,仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念,即可正确答题.14.下列属于生态系统的是( )A.天鹅湖的所有植物 B.天鹅湖C.天鹅湖的所有动物 D.天鹅湖的所有生物【考点】生态系统的概念.【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统.它包括生物部分和非生物部分.只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统.据此可以解答本题.【解答】解:A、天鹅湖的所有植物,只包括了生物部分的植物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,故此选项不正确;B、天鹅湖既包括了它所在的环境,也包括了环境中的所有生物,符合生态系统的概念,故此选项正确;C、天鹅湖的所有动物,只包括了生物部分的动物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,故此选项不正确;D、天鹅湖的所有生物,只包括了生物部分,没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,故此选项不正确.故选B【点评】只要熟练掌握了生态系统的概念,仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念,即可正确答题.15.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”.“水稻”和“青蛙”在农田生态系统中分别扮演什么角色( ) A.生产者、生产青B.消费者、生产者C.生产者、分解者D.生产者、消费者【考点】生态系统的组成及各部分的作用.【分析】此题主要考查的是生态系统的组成和各部分功能.据此解答.【解答】解:生态系统是指在一定的地域内,生物与环境构成的统一的整体.生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者.生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环,因此水稻是生产者,青蛙是消费者.故选:D【点评】生态系统的组成包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者.缺少哪种成分也不能构成一个完整的生态系统.16.动物必须直接或间接地以绿色植物为食,因此在生态系统中被称为( )A.生产者B.消费者C.摄食者D.分解者【考点】生态系统的组成及各部分的作用.【分析】此题考查的是对动物是生物圈中的消费者的认识.动物不能自己制造有机物,它们直接或间接地以植物为食,因而叫做消费者.【解答】解:生态系统中的能量于绿色植物通过光合作用固定的太阳能.在生态系统中,植物能够通过光合作用制造有机物.有机物中储存着来自阳光的能量.植物制造的有机物,不仅供给了植物自身,也是动物的食物故选:B【点评】消费者主要指各种动物,直接或间接以植物为食,在维持生态平衡和促进生态系统的物质循环起着重要作用.动物通过呼吸作用在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水,返回无机环境中,并释放能量.17.能量在食物链的传递中递减,而农药残留在食物链中却( )A.少量增加 B.富集 C.减少 D.不变【考点】某些有害物质沿食物链积累.【分析】此题考查生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物流动的,有毒物质会通过食物链不断积累.【解答】解:动物直接或间接地以植物为食,从而使物质和能量沿着食物链和食物在生态系统的各营养级中流动.有毒物质会通过食物链不断积累,营养级别越高的生物,体内积累的有毒物质就越多,因为环境中有些污染物(如重金属、化学农药等)具有化学性质稳定、不易分解的特点,会在生物体内积累而不易排出;随着营养级的升高而不断积累,最终危害到人类的安全(富集).故选:B【点评】有毒物质会通过食物链不断积累,营养级别越高(越靠近食物链的末端)的生物,体内积累的有毒物质就越多.18.生物圈具有自我维持相对稳定的能力这种能力是( )A.无限的B.不受影响 C.有限的D.永不改动【考点】生态系统具有一定的自我调节能力.【分析】此题考查对生态系统的自我调节能力是有限的认识.。
上海市杨浦区2019-2020学年中考生物模拟试题一、选择题(本题包括35个小题,每小题2分,共70分.每小题只有一个选项符合题意)1.小新同学的妈妈因病手术,他为妈妈准备了以下营养品,其中最有利于伤口愈合的是()A.香蕉、苹果B.牛奶、鸡蛋C.巧克力、橙汁D.面包、饼干【答案】B【解析】【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,它们各具有一定的作用。
【详解】蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质。
此外,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量。
某同学的妈妈因病手术,需要修复和更新细胞,应该多吃含蛋白质丰富的食物,奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富,应该注意补充。
可见B符合题意。
故选:B。
【点睛】解答此题的关键是掌握人体需要的营养物质及作用,重点了解蛋白质的作用和食物来源。
2.下列哪一项不是生物多样性的内涵()A.生物种类的多样性B.生物基因的多样性C.生态系统的多样性D.生物分布范围的多样性:在大气圈的下部、水圈的全部、及岩石圈的上部都有多种生物分布【答案】D【解析】考点:生物的多样性的内涵。
分析:此题考查的知识点是生物多样性的内涵。
解答时可以从生物多样性的表现方面来切入。
解答:生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化。
基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。
基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。
上海市杨浦区2019-2020学年中考第一次大联考生物试卷一、选择题(本题包括35个小题,每小题2分,共70分.每小题只有一个选项符合题意)1.如图为造血干细胞形成红细胞、白细胞和血小板的过程。
这个过程称为()A.细胞生长B.细胞分裂C.细胞分化D.细胞癌变【答案】C【解析】经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化。
因此造血干细胞产生新的血细胞(包括红细胞、白细胞和血小板)的过程称为细胞分化。
2.一对夫妇的脸颊都有酒窝,基因型都是Aa,他们的子女中酒窝性状表现是()A.全都有酒窝B.有酒窝、无酒窝各占二分之一C.四分之一无酒窝,四分之三有酒窝D.四分之三无酒窝,四分之三无酒窝【答案】C【解析】一对夫妇的基因型都是Aa,控制有酒窝和无酒窝的基因在亲子代间的传递,遗传图解如图:从图解中可以看出子女的基因型有AA、Aa、aa均可能,即,AA或Aa表示有酒窝,即四分之三有酒窝,aa表示无酒窝,即四分之一无酒窝。
3.以下关于细菌、真菌和病毒的说法不正确的是()A.真菌的细胞里都有细胞核,属于真核生物B.细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核C.病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成D.细菌与植物细胞结构上的主要区别是没有细胞壁,有荚膜【答案】D【解析】【分析】病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
一旦离开就会变成结晶体。
细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,真菌具有细胞结构,有成形的细胞核。
【详解】真菌的细胞里都有成形细胞核,属于真核生物,A正确;细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域,属于原核生物,B正确;病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,C正确;细菌与植物细胞结构上的主要区别是没有叶绿体和液泡,D错误。
上海市杨浦区2019-2020学年中考生物模拟试题(3)一、选择题(本题包括35个小题,每小题2分,共70分.每小题只有一个选项符合题意)1.肺泡内的气体进入血液,需要经过()A.一层细胞B.两层细胞C.三层细胞D.四层细胞【答案】B【解析】【分析】肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换,它是通过气体的扩散作用实现的。
即吸入肺泡内的空气中氧的含量比静脉血中的多,二氧化碳的含量比静脉血中的少,由此,静脉血流经肺泡外的毛细血管时,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里。
【详解】肺泡外缠绕着毛细血管,肺泡壁、毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成。
当血液通过肺动脉流经肺部的毛细血管时,由于吸入肺泡内的空气中氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少。
根据气体扩散作用的原理,氧气会穿过毛细血管壁、肺泡壁进入肺泡。
因此,肺泡内的气体进入血液,需要经过两层细胞。
如图所示:故选:B。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握肺泡壁与毛细血管壁都是一层细胞构成。
2.动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是()A.环节动物B.节肢动物C.鱼类D.哺乳动物【答案】B【解析】【分析】节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一个类群,据此解答。
【详解】昆虫纲,是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一个类群.已知地球上的昆虫在100万种以上,约占整个动物界种的2/3。
昆虫属于动物界、节肢动物门。
所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物,可见B符合题意。
故选B【点睛】解答此题的关键是知道动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物。
3.某海关在进口食品中,检疫出一种病原微生物,这种病原微生物为单细胞,具有细胞壁,细胞内没有成形的细胞核,你认为这种生物最有可能属于()A.病毒B.细菌C.真菌D.霉菌【答案】B【解析】试题分析:病毒没有细胞结构,不可能是病毒;真菌具有成形的细胞核,不是真菌;细菌细胞具有细胞壁,没有成形的细胞核,符合题意,选B考点:本题考查细菌的结构,解答此题需要学生掌握细菌的结构,能区分细菌、真菌、病毒等微生物。
2019年中考生物一模考试练习题(附答案)学生能力的形成立足于长期的积累和实践,但中考前夕的科学指导对考生答题的积极意义也是不容忽视的。
如何在复习过程中加强实效性,下面为大家整理了中考生物一模考试练习题的相关内容。
一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分。
每小题只有一个选项符合题意。
)1、下列属于生物基本特征的是 (???? )A.能快速运动?B.是由细胞构成的?C.能进行光合作用?D.能生长和繁殖2、如果要了解新泰市中学生的近视情况,我们应选用(???? )A.观察法??????B.实验法??????????C.调查法??????????D.查阅文献资料3、右图为光学显微镜的4个镜头,甲、乙无螺纹,丙、丁有螺纹。
若要在视野内看到最多的细胞,宜选用的镜头组合是(?? )A.甲和丁????B.乙和丁????C.甲和丙?????D.乙和丙4、草履虫的运动是依靠(?? )A.伸缩泡伸缩??????B.食物泡流动?????C.细胞质流动??????D.纤毛摆动5、右图大豆种子的结构中,贮存着养料的部分是(?? )A.①??????B.②?????C.③????????D.④6、蕨类植物一般比苔藓植物高大,原因是蕨类植物(??? )A. 受精作用不受水环境的限制???????B. 有假根和茎、叶C. 有根、茎、叶及输导组织?????????D. 靠种子繁殖7、李明穿白裤子坐在草地上,裤子沾染了绿色汁液。
下列最容易将汁液洗去的是(? B? )A.自来水???????B.酒精???????C.肥皂水???????D.沸水8、要提高冬季大棚蔬菜的产量,可采取的有效措施是? (???? )①适当提高二氧化碳的浓度? ②提高氧气浓度? ③适当延长光照时间? ④形成高温环境? ⑤人工形成昼夜温差较大的条件A. ①③④??B. ②③④??C. ①③⑤??D. ②④⑤9、右图为上海世博园内英国馆的“种子殿堂”,900种26万颗? 濒临灭绝的有生命力的种子保存在6万根亚克力杆中而不会萌? 发。
上海市杨浦区2019-2020学年中考生物四月模拟试卷一、选择题(本题包括35个小题,每小题2分,共70分.每小题只有一个选项符合题意)1.器官移植是现代医学的一种治疗方法.移植前须做配型实验,配型成功方可移植.从免疫角度来看,被移植的器官属于()A.抗原B.抗体C.病原体D.疫苗【答案】A【解析】试题分析:引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原,抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。
抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。
移植到人体内的植入器官相当于抗原,人体的免疫系统,会识别出非己成分,从而产生排斥反应,产生相应的抗体,来杀死或抑制异体器官的成活,因此移植他人的器官时,需要进行抗免疫治疗,否则移植不会成功,从现代免疫学的观点看移植的器官相当于抗原。
故选A。
【考点定位】理解掌握抗体、抗原的概念和特点。
2.“仓充鼠雀喜,草尽狐兔愁”。
从生态学上看,它说明的是()A.非生物因素对生物的影响B.生物因素对生物的影响C.生物因素对非生物的影响D.非生物因素对非生物的影响【答案】B【解析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。
生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。
生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。
【详解】“仓充鼠雀喜,草尽兔狐悲”,粮食→雀,雀吃粮食属于捕食关系,兔吃草,没有草,兔子会饿死,狐也会因食物缺乏而死亡,草→兔→狐,体现了生物之间的相互影响的捕食关系,与非生物无关,体现了生物对生物的影响,ACD都中提到了非生物,都是错误,所以答案选择B。
【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
3.下图所示为动、植物细胞结构示意图,据图分析,下列说法不正确的是()A.①④⑥是植物细胞特有的结构B.②对物质进入细胞有选择作用C.③在细胞分裂过程中最后进行分裂D.细胞的许多生命活动都是在⑤中完成的【答案】C【解析】【分析】(1)动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。
2019年上海市中考生物试卷一、选择题(将下列各题中一个正确选项的端号填入括号内.)1.人体的四种基本组织中,具有接受、整合、传递信息功能的是()A.神经组织B.肌肉组织C.上皮组织D.结缔组织2.下列关于人体结构层次的排序正确的是()A.④→②→①→③→⑤B.①→②→③→④→⑤C.⑤→①→③→④→②D.②→④→①→③→⑤3.以下关于人体结构的方位术语描述中。
错误的是()A.近腔者为外,反之为内B.近体表者为浅,远离体表者为深C.近腹者为前,近背者为后D.近头者为上,近足者为下4.如图中属于人体内环境的是()A.①②B.①③C.③④D.②④5.下列腺体的分泌物直接进人腺体内毛细血管的是()A.唾液腺B.肾上腺C.肝脏D.汗腺6.每年11月14日是世界糖尿病日,造成该病的重要原因是人体内某激素的分泌或作用异常,该激素是()A.生长激素B.甲状腺激索C.胰岛素D.性激素7.如图是某同学在运动前后心率的变化。
以下分析错误的是()A.运动前后心率变化很大B.运动结束后随着时间的推移,心率基本可以恢复到安静状态时的数值C.人体内环境不能维持相对稳定D.安静时的心率小于运动结束后的心率8.下列属于青春期生理心理变化特点的是()①出现第二性征②身高体重迅速增长③体温升高④情绪不稳定、好兴奋、易激动A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④9.周末妈妈准备了丰盛的晚餐:米饭、大闸蟹、红烧甲鱼、炸猪排、鲫鱼汤。
从膳食均衡角度思考,应适当增加的食物是()A.牛肉B.羊肉C.鸡肉D.青菜10.下列使用药物的方法正确的是()A.如果症状较重,即可加大用药量B.使用药物前必须阅读药品说明书C.非处方药无需凭处方即可购买,可以随意服用D.家庭药箱中的内服药和外用药最好放在一起,以便于使用11.下列植物类群中没有真正根、茎、叶分化的类群是()A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物12.制作面包用的酵母菌和橘皮上长的青霉都属于()A.细菌B.真菌C.病毒D.原生动物13.下列对细菌的描述错误的是()A.细菌由多细胞组成B.细菌主要通过分裂方式进行繁殖C.细菌可以生产抗生素D.细菌可以生产疫苗14.如图为种群的J型增长曲线。
初中生物中考模拟试卷含答案注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单项选择题(每小题4分,共40分)1.平日我们所吃的米、面、甘薯和马铃薯中,含量最多的营养物质是()A.糖类 B.蛋白质C.维生素D.脂肪2.构成细胞的基本有机物主要是()A.糖类 B.蛋白质C.脂类 D.维生素3.牛奶中含有丰富的钙,小明天天喝牛奶仍缺钙,可能的原因是体内缺少()A.维生素A B.维生素D C.蛋白质D.含铁的无机盐4.下列符合食品安全卫生的是()A.直接食用购买的草莓B.及时饮用已开盖的新鲜饮料C.食用发芽的马铃薯D.买包装食品时只注意食品成分5.合理的饮食有利于青少年健康成长.下列饮食方式中,科学合理的是()A.晚上睡前多吃食物,早餐可以不吃B.只吃鱼、肉、甜食、不吃蔬菜水果C.喝含色素等添加剂的饮料代替喝水D.每日三餐按时定量,谷类果蔬荤素搭配6.有些对胃有较大刺激药物都装在淀粉制成的胶囊中,原因是()A.让药物在胃中慢慢渗透出来,减轻突然刺激B.为了服药方便,便于吞咽C.胃对胶囊不起消化作用,可顺利经胃进入小肠D.以上几点都对7.下列有关对人体消化系统的描述中,不正确的是()A.所有的消化腺都能分泌消化液B.所有的消化液都含有消化酶C.小肠是消化和吸收的主要部位D.消化系统由消化道和消化腺两部分组成8.长期酗酒的人会影响下列哪种营养物质的消化()A.蛋白质B.无机盐C.葡萄糖D.维生素9.消化系统中不与食物接触的消化器官是()A.胃B.肝C.大肠 D.咽10.人体消化液中不含消化酶的是()A.唾液 B.胰液 C.胆汁 D.肠液二、识图题(共4分,每空24分)11.(1)图中①这个部位是,请你举例说明这个部位消化液的功能:.(2)吃下去的鸡蛋经消化后在[ ] 处被吸收.(3)位于消化道外,人体最大的消化腺是[ ] ,它分泌的消化液,能促进脂肪的消化.(4)食物在口腔中经过牙齿的咀嚼,舌的搅拌与唾液形成食团,通过[ ] 送至胃,③能够吸收少量的水、无机盐及.三、分析说明题(每空4分,共36分)12.现在,经常有些同学不吃早餐就去上学,上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象.这样既会影响学习效果,又会影响身体健康.下面是一份较为合理的早餐食谱:一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果.请分析回答:(1)面包的主要成分是淀粉,其最早开始消化的场所是.其最终的消化产物是.(2)牛奶的主要成分是蛋白质,其最早开始消化的场所是,其最终的消化产物是.(3)早餐中的营养成分消化吸收的主要场所是.(4)不经消化直接被吸收的营养物质有、、.(5)为什么说上述早餐食谱较为合理?.参考答案与试题解析一、单项选择题(每小题4分,共40分)1.平日我们所吃的米、面、甘薯和马铃薯中,含量最多的营养物质是()A.糖类 B.蛋白质C.维生素D.脂肪【考点】人体需要的主要营养物质.【分析】糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质,并能为生命活动提供能量,据此答题.【解答】解:A、糖类是主要的供能物质,葡糖糖、蔗糖、淀粉都属于糖类,我们平时所吃的米、面、甘薯和马铃薯中,含量最多的就是糖类.符合题意.B、蛋白质主要与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系,奶、蛋、鱼、肉等食物中蛋白质的含量丰富,不符合题意.C、维生素是对人体起重要作用的微量元素,在不同的食物中含量一般都很少,不符合题意.D、脂肪是备用能源,在肥肉、花生、大豆等食物中含有较多的脂肪,不符合题意.故选:A2.构成细胞的基本有机物主要是()A.糖类 B.蛋白质C.脂类 D.维生素【考点】人体需要的主要营养物质.【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的.【解答】解:其中蛋白质、糖类、脂肪、维生素是有机物,蛋白质是构成人体细胞的基本物质,对于身体的生长发育以及细胞的修复和更新有主要作用;糖类是人体最重要的供能物质,脂肪是人体内备用的能源物质,维生素既不是构成组织的主要原料,也不是供应能量的物质,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;无机盐是构成人体组织的重要原料.水是细胞的主要组成成分.故选:B3.牛奶中含有丰富的钙,小明天天喝牛奶仍缺钙,可能的原因是体内缺少()A.维生素A B.维生素D C.蛋白质D.含铁的无机盐【考点】人体需要的主要营养物质.【分析】该题要从维生素D的作用和维生素D的缺乏症方面考虑解答.【解答】解:维生素D能够促进人体对钙、磷的吸收和骨骼发育,体内缺乏维生素D会引起钙、磷代谢障碍和骨骼的病理变化,因此小明虽然天天喝牛奶,但如果他的体内缺乏维生素D,仍然会出现缺钙.故选:B4.下列符合食品安全卫生的是()A.直接食用购买的草莓B.及时饮用已开盖的新鲜饮料C.食用发芽的马铃薯D.买包装食品时只注意食品成分【考点】关注食品安全.【分析】食品安全是指:防止食品污染;预防食物中毒.包括防止食品在生产过程中被农药等污染,蔬菜瓜果必须清洗干净;不吃有毒的食物(发芽的马铃薯、毒蘑菇);防止食品被细菌等污染,食用前要加热煮熟;保持厨房和餐具的清洁卫生;买经检疫合格的食品.应当关注食品包装上有关是否有添加剂,生产日期,保质期,生产厂家和厂家地址等内容.【解答】解:A、不能直接食用购买的草莓,应用清水洗干净再吃,错误.B、及时饮用已开盖的新鲜饮料,正确.C、马铃薯也叫土豆,发芽的土豆中含有一种对人体有害的生物碱称龙葵素,它对人体胃肠粘膜有刺激作用,不能食用发芽的马铃薯,错误.D、买包装食品时应当关注食品包装上有关是否有添加剂,生产日期,保质期,生产厂家和厂家地址等内容,错误.故选:B5.合理的饮食有利于青少年健康成长.下列饮食方式中,科学合理的是()A.晚上睡前多吃食物,早餐可以不吃B.只吃鱼、肉、甜食、不吃蔬菜水果C.喝含色素等添加剂的饮料代替喝水D.每日三餐按时定量,谷类果蔬荤素搭配【考点】注意合理营养.【分析】此题考查的知识点是合理营养,可以从合理营养的含义、要求方面来解答.【解答】解:合理营养的含义是,由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多.根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物,注意荤素搭配合理.合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法.每天要一日三餐,按时进餐,合理膳食要求早、中、晚三餐的能量摄入分别占30%、40%、30%.不吃早餐不能满足人体的营养需求;只吃鱼、肉、甜食、不吃蔬菜水果,易导致维生素、无机盐缺乏;含色素等添加剂的饮料不能代替水,其中的添加剂对人体有害.可见D符合题意.故选:D6.有些对胃有较大刺激药物都装在淀粉制成的胶囊中,原因是()A.让药物在胃中慢慢渗透出来,减轻突然刺激B.为了服药方便,便于吞咽C.胃对胶囊不起消化作用,可顺利经胃进入小肠D.以上几点都对【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程.【分析】本题考查的是胃的消化,明确的是胃液含有的胃蛋白酶,只能对蛋白质初步消化,而不能消化淀粉.【解答】解:胃液内的胃蛋白酶只能把蛋白质初步消化为多肽,胶囊的成分是淀粉,胃对淀粉没有消化作用,因此将对胃有较大刺激性的药物放在淀粉制成的胶囊中,胶囊会完好的进入小肠,胶囊在小肠内被消化液分解消化,这样可以减少对胃的刺激,起到保护胃的作用.故选:C.7.下列有关对人体消化系统的描述中,不正确的是()A.所有的消化腺都能分泌消化液B.所有的消化液都含有消化酶C.小肠是消化和吸收的主要部位D.消化系统由消化道和消化腺两部分组成【考点】人体消化系统的组成.【分析】本题考查的是人体的消化系统,消化系统包括消化道和消化腺.【解答】解:A、消化腺分为大消化腺和小腺体,大消化腺包括肝脏、胰腺和唾液腺,肝脏分泌胆汁,胰腺分泌胰液,唾液腺分泌唾液;小腺体有肠腺和胃腺,肠腺能分泌肠液,胃腺能分泌胃液.故不符合题意.B、胆汁是由肝脏分泌的,里面不含消化酶,只是对对脂肪起乳化作用,将大的脂肪颗粒乳化成比较小的脂肪微粒,对脂肪进行物理性消化.故符合题意.C、在消化道内,小肠在消化道内最长,长约6米,小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,大大增加了小肠的消化和吸收的面积;小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这种结构特点有利于小肠的吸收;小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液,可以对多种物质进行消化.所以小肠是消化和吸收的主要场所.故不符合题意.D、消化系统包括消化道和消化腺.故不符合题意.故选:B8.长期酗酒的人会影响下列哪种营养物质的消化()A.蛋白质B.无机盐C.葡萄糖D.维生素【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程.【分析】长期酗酒会伤害人的胃.糖类、蛋白质和脂肪是大分子的有机物,必须经过消化才能被人体吸收,水、无机盐、维生素是小分子的无机物,不要经过消化,可以被人体直接吸收.【解答】解:A、蛋白质的消化从胃开始的,在胃液的作用下被初步消化,再到小肠的在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为氨基酸,所以如果长期酗酒,会影响蛋白质的消化,A正确.B、维生素不经过消化可以被吸收,B错误;C、葡萄糖属于小分子物质,可以被吸收,C错误;D、维生素不经过消化可以被吸收,D错误.故选:A.9.消化系统中不与食物接触的消化器官是()A.胃B.肝C.大肠 D.咽【考点】人体消化系统的组成.【分析】消化系统的组成如下图:据此解答.【解答】解:消化系统由消化管和消化腺两部分组成.胃,大肠,咽属于消化道,是食物经过的通道,而肝脏是大消化腺,其分泌的胆汁经导管流入肠,对辅助消化,但食物不会经过肝脏,故B符合题意.故选:B.10.人体消化液中不含消化酶的是()A.唾液 B.胰液 C.胆汁 D.肠液【考点】消化酶;各种消化腺的位置和功能.【分析】食物中含有的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内被消化为小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收;这些物质的消化需要各种消化液的参与.【解答】解:唾液中含有唾液淀粉酶,能够初步消化淀粉,使淀粉分解为麦芽糖;肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶,能够将这些物质彻底消化为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸;胆汁是一种特殊的消化液,其中不含有消化酶,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化.故选:C二、识图题(共4分,每空24分)11.(1)图中①这个部位是口腔,请你举例说明这个部位消化液的功能:初步消化淀粉.(2)吃下去的鸡蛋经消化后在[ ⑤] 小肠处被吸收.(3)位于消化道外,人体最大的消化腺是[ ⑦] 肝脏,它分泌的消化液,能促进脂肪的消化.(4)食物在口腔中经过牙齿的咀嚼,舌的搅拌与唾液形成食团,通过[ ②] 食道送至胃,③能够吸收少量的水、无机盐及酒精.【考点】人体消化系统的组成.【分析】消化系统包括消化道和消化腺两部分;观图可知:①口腔,②食道,③胃,⑧胰腺,④大肠,⑤小肠,⑥肛门,⑦肝脏,10十二指肠,⑨阑尾,据此解答.【解答】解:(1)图中①这个部位是口腔,这个部位消化液的功能:能分泌唾液,初步消化淀粉.(2)蛋白质的消化开始于胃结束小肠,蛋白质在胃中在胃液的作用下初步消化成多肽等物质,到小肠,在肠液和胰液的作用被彻底分成氨基酸.在小肠中吸收.(3)人体最大的消化腺是⑦肝脏,成人的肝脏约为1.5千克,它分泌的消化液能促进脂肪消化.(4)食物在口腔中经过牙齿的咀嚼,舌的搅拌与唾液形成食团,通过②食道送至胃胃贮存食物、初步消化蛋白质,能够吸收少量的水、无机盐及酒精.故答案为:(1)口腔;初步消化淀粉;(2)⑤小肠;(3)⑦肝脏;(4)②食道;酒精.三、分析说明题(每空4分,共36分)12.现在,经常有些同学不吃早餐就去上学,上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象.这样既会影响学习效果,又会影响身体健康.下面是一份较为合理的早餐食谱:一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果.请分析回答:(1)面包的主要成分是淀粉,其最早开始消化的场所是口腔.其最终的消化产物是葡萄糖.(2)牛奶的主要成分是蛋白质,其最早开始消化的场所是胃,其最终的消化产物是氨基酸.(3)早餐中的营养成分消化吸收的主要场所是小肠.(4)不经消化直接被吸收的营养物质有水、无机盐、维生素.(5)为什么说上述早餐食谱较为合理?食物多样,粗细搭配,多吃蔬菜水果,荤素搭配,减少烹调油用量,吃清淡少盐膳食.【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程.【分析】淀粉在口腔能进行初步消化,蛋白质在胃内被初步消化,然后进入小肠,在小肠内淀粉被消化为葡萄糖,蛋白质被消化为氨基酸,小肠是消化和吸收的主要场所.【解答】解:(1)、面包的主要成分是淀粉,人的口腔中牙齿的咀嚼、舌的搅拌以及唾液腺的分泌对淀粉具有初步消化的作用,淀粉在口腔中先被消化成麦芽糖,小肠是消化和吸收的主要场所,麦芽糖在小肠中最终被消化成葡萄糖,并在小肠中被吸收进入血液运往全身.(2)牛奶含丰富的蛋白质,蛋白质是建造和修复身体的重要原料,在胃中被胃液初步消化.蛋白质的最终消化产物是氨基酸.(3)人体消化吸收的主要场所是小肠,小肠很长,其内有皱襞和小肠绒毛,绒毛上有毛细血管,绒毛壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成,大大增加了吸收的面积,利于吸收.小肠内有肠腺,能分泌肠液,肝脏分泌的胆汁和胰腺分泌的胰液也流入小肠,能消化食物,因此小肠是消化和吸收的主要场所.所以早餐中的营养成分消化吸收的主要场所是小肠.(4)食物中含有的水、无机盐、维生素不要经过消化,就可以直接被人体吸收利用.(5)合理膳食要求:食物多样,粗细搭配,多吃蔬菜水果和薯类,荤素搭配,减少烹调油用量,吃清淡少盐膳食,故上早餐食谱较为合理.故答案为:(1)口腔;葡萄糖;(2)胃;氨基酸;(3)小肠;(4)水;无机盐;维生素;(5)食物多样,粗细搭配,多吃蔬菜水果,荤素搭配,减少烹调油用量,吃清淡少盐膳食.初中生物中考模拟试卷含答案注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。