考研英语冲刺要领:削尽冗繁留清瘦 (2)
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考研英语长难句之“冗繁削尽留清瘦”(一)2018年的考研英语复习已经开始。
我们知道,考研英语往往涉及长难句。
为了帮助各位同学更好地复习,在这里,介绍一些阅读中出现过的相对具有代表性的长难句的分析方法。
接下来,说一下“冗繁削尽留清瘦”直接把握主要内容的阅读方法。
Of all the changes that have taken place in English-language newspapers during the past quarter-century, perhaps the most far-reaching has been the inexorable decline in the scope and seriousness of their arts coverage. (2010-Text1)我们看一下这个句子。
Of all the changes that have taken place in English-language newspapers during the past quarter-century,这部分充当整个句子的状语,也就是说它不是句子的主要内容。
因此,阅读的时候可以略过,直接关注逗号后。
那么perhaps the most far-reaching has been the inexorable decline in the scope and seriousness of their arts coverage这句话的主干内容是什么?应该是the most far-reaching has been the (inexorable) decline“影响最为深远的变化是衰退”。
在这里,inexorable这个词如果不认识怎么办?没关系。
因为它是以-able 结尾的形容词,阅读过程中,形容词或副词不认识基本上没什么影响。
我们要把握的是句子的主要内容。
考研英语长难句之“冗繁削尽留清瘦”(二)2018年的考研英语复习已经开始。
我们知道,考研英语往往涉及长难句。
为了帮助各位同学更好地复习,在这里,介绍一些阅读中出现过的相对具有代表性的长难句的分析方法。
接下来,介绍一下“冗繁削尽留清瘦”,删去多余的枝节,把握主要信息的阅读方法。
Rather than concluding that children make parents either happy or miserable, Senior suggests we need to redefine happiness: instead of thinking of it as something that can be measured by moment-to-moment joy, we should consider being happy as a past-tense condition. Even though the day-to-day experience of raising kids can be soul-crushingly hard, Senior writes that “the very things that in the moment dampen our moods can later be sources of intense gratification and delight.” (2011-Text4)首先看一下第一句话。
Rather than表示“而不是”,也就是说,它所引导的分句是否定的观点。
那么,可以直接略过。
接下来,instead of thinking of it as something that can be measured by moment-to-moment joy, we should consider being happy as a past-tense condition.在这里,instead of也表示“而不是”,说明它所引导的分句也是否定的观点,因此同样略过。
2021考研英语冲刺阶段各部分备考指南文都老师在考生最紧张的时候给大家精心准备一套系统的考前备考方案,希望大家能够把此计划与自己的时间结合起来,最后阶段也要认真冷静按计划进行复习。
进入到12月份,我们考生也迎来了考研的最后冲刺阶段,在经历过漫长的系统复习之后,我们在最后冲关时期的复习计划毫无疑问是必不可少的,冲刺阶段有效的复习计划会使我们取得最大的成效。
文都老师在考生最紧张的时候给大家精心准备一套系统的考前备考方案,希望大家能够把此计划与自己的时间结合起来,最后阶段也要认真冷静按计划进行复习。
下面给大家介绍考研英语冲刺阶段备考指南:一、重新分析真题,总结做题规律从严谨性、难易度、准确性以及实用性上看,真题是最权威的考研材料,通过对历年真题的分析,我们得知真题中有一些词汇是重复出现的,考研阅读的考试题型有一定的规律性,所以在最后阶段我们不在乎题海战术,一定要注重质量,那么就需要对真题进行认真详细的分析,具体的分析可以这样进行:1. 完形部分,选出最近两年的完型,例如2021和2021年的真题,掌握真题中完型的命题思路及文章的逻辑关系,重点记忆选项中的单词的用法,尤其是熟词僻义,因为这些词汇都是循环重复出现。
对于完型我们要精读并分析其中的长难句,建议放到最后来完成完型部分。
2. 阅读部分,最后冲刺阶段我们可以选择性的精读各个题材的文章(社会生活,商业经济,文化教育,科普知识),可以就2021年的四篇阅读进行剖析,但是对于每篇文章中的长难句都要透彻理解。
这也是考研大纲对于考生的要求,长难句也是一个常考点,因此考生一定要把每篇文章中的长难句的句子结构和考查的语法点搞清楚,记住其中的短语及重点词汇,并最好能正确地翻译成中文,这样还可以同时提高翻译水平。
对于阅读理解中选项的分析也要重视,各位考生要心里清楚错误选项与正确选项的原因,要做到知其然也要知其所以然。
对于五大题型的做题技巧,在分析真题时也要注意巩固。
金融硕士考研倒计时20天掌握英语高分技巧2定位的好处是迅速、快,你可以把文章都不怎么看明白,答案就选择对,在考研阅读里面要的不是快,是准。
四六级考试给你八分到八分三十秒的时间,长度四百个单词多一点点的文章。
考研也是420个单词上下,给你的时间是20分钟,将近3倍,人家不是要你很快把答案找出来,而是要把文章读的很精细,还是词汇考察,还是其他的各种各样的东西,要的都是精致跟精准,各位,要把你们以前所学过的东西,稍微转换一下思路。
为什么你们一直以来都会用这种所谓的定位方法呢?很简单,一领你定位,一找,对了,到考场里面拿不拿分跟我没有任何关系。
最后结果自己做题会出问题,用最后一百天的时间,把做题的习惯纠正一下。
有的文章,尤其是考研英语,经济类很多的文章,五六个自然段,下面有五道题,基本上还都是保持着文章的命题顺序和行文顺序是一致的,你不用太担心。
如果你先去把一个文章的下面的选项都读完,我告诉你,同学们往往会有什么样的感觉?比如说这是一个文章,下面1234,4道题,你把这四个选项读完,你就会主观觉得某一个选项长的就像对的,一共有四个选项,觉得C长的就很像对的,你就带着这样的有色眼镜返回到原文,不能把文章读的很透彻的时候,你会把你希望对的选项给读对了。
你觉得这个C 好像对,你带回到原文当中一读,发现C果然对了,不是C对了,是你把文章读错了。
不知道自然原因何在,是因为你受到了这种自我的心理暗示。
读一段做一道题,这样效果会比较好。
读每一个自然段做题的时候,我们采取的方法第一段读完了,马上看第一道题,比如说我们看考研英语阅读理解真题2010年的第一篇文章,第一篇文章,大家把第一自然段读完之后,忽然发现后面的21题,考的是根据第一和第二自然段,我们能知道什么?这个时候你的技术动作第一自然段读完了,紧接着不要看下面的选项,把后面的第二自然段再读书,再做题,不要看下面的四个选项,如果你真的把21题的四个选项都看了,然后你就会觉得某一个选项,长的就是像对的,你就会把它读成对的,这样会受到自己的心理暗示。
最后17天考研英语削尽冗繁留清瘦借用郑板桥先生形容“画竹”要领时的一首诗:四十年来画竹枝,昼间辛勤夜间思。
削尽冗繁留清瘦,画到生时是熟时。
英语复习也是这样,在平时的学习中,要追求广博,到了最后冲刺阶段,就要力求精湛。
无论是依赖主客观题型的简化思路,还是把握各类知识的简化方法,都要学会沙里淘金、以“质”取胜,以下的举例我们就以08年的为例。
很多完形填空或阅读理解的篇章是社会科学的专业学术论文。
比方xx年“语言知识运用”中的完形填空题就属于这一类。
这类论文的一大特点是,全文皆在说明一个因果关系,这个因果关系可以用y=f(x)这一公式来表示。
x是自变量(原因),y是因变量(结果),这一关系的表述就是全文的核心问题:“种族的智商上下与遗传病概率有何联系?”文中提出,独立研究人员Gregory Cochran提出了创新观点:中欧某一种族(可能是犹太人)的智商优于其他,而智商越高,遗传病概率越大。
在这篇论文中,x就成了智商上下,y就成了遗传病概率,两者之间成正相关关系。
也就是说,对于这篇文章核心问题的答复是:种族遗传病概率与种族智商成正比。
如果能够在阅读篇章的时候,将全文几百字内容抽象成y=f(x)的因果关系,我们就不必担忧文章中心思想的把握。
将文章简化为核心问题和因果公式y=f(x)的过程本身,就是一个“留清瘦”的过程。
循着这一思路,我们再来看xx年阅读理解的第一篇文章:首先,阅读文后问题,感觉这是一篇讲述女性生活压力的议论文;其次,对文后问题归类,第21、23和24题是微观问题,其他是宏观问题;然后,来到文中寻找y=f(x)的因果关系:通过阅读第一自然段,我们可以试归纳:“女性面对压力较男性更易焦躁。
”x为压力,y为焦躁,y=kx (k为脆弱性系数,k>=0);x1为女性的压力,y1为女性的焦躁,设y1=k1x1(k1>=0);x2为男性的压力,y2为男性的焦躁,设y2=k2x2(k2>=0);那么k1>k2。
外教一对一最后六十天考研英语冲刺计划与建议1.真题冲刺+分项突破(一)第一阶段时间:10月下旬到十一月中旬,约三周重点:阅读和写作任务:1、仔细研究十年真题,特别注意第一遍错过的题,仔细分析错误原因。
重点放在阅读部分,进行文章细读和结构分析,把每个句子都搞懂。
2、认真总结真题中的知识点和做题方法,记录下来,反复复习,之后还要再多做几遍真题巩固掌握所学真题中的重难点。
3、背单词!将真题中不会的单词整理到一个小本本上,反复背诵。
4、每星期写一篇让自己满意的作文,可以经过反复修改。
并熟练背诵范文与其中的经典句型结构。
临近考研,专业课复习变得相当重要!相信大家和当年的我一样,都需要大量的时间进行专业课复习。
专业课固然无比重要,但是英语复习却也不能落下。
学姐建议大家每天至少抽出2-3小时学习英语,以保障自己的英语不落下!这是我当年制定的英语复习时间表,大家可以参考一下:英语复习时间表时间安排周一至周五周六周日上午7:00-7:30背单词背单词背单词下午3:30-4:00复习前一天所学知识点下午4:00-5:30研究真题写作文(大作文+小作文)根据范文修改作文,积累素材、优秀句型与结构睡前半小时背单词学姐友情小建议:1、学会解题的方法对照讲义看阅读文章,按照老师讲义上的方法一个句子一个句子的拆分理解。
在练习应用中体会阅读解题方法的内涵和重要性。
2、背真题里的单词和句子把真题中不会的单词标出来、查清楚,集中抄在一个本子上,反复背诵。
把真题的好句子、难句子摘录在本子上,背下来。
(二)第二阶段外教一对一 时间:十一月中旬到十二月上旬(约三周)重点:阅读、写作、选择搭配任务:1、将十年阅读真题反复做至少两遍,熟悉每篇阅读的文章结构。
2、每周写两篇作文并仔细修改。
3、每天保证一定量的练习4、扫清真题中的单词障碍,继续巩固真题中的单词。
该阶段可以继续按照第一阶段的时间表分配时间,如果觉得自己英语薄弱的同学,可以适当增加英语学习时间,针对自己的弱项进行专项突破。
【学渣逆袭经验】考研英语最后60天高效复习方法一、巩固词汇,扎实基础在这60天中,有些考生只顾复习“得分重点”,忽略了词汇的记忆。
以前记忆的词汇忘得差不多,新单词也“没有空”背诵,词汇量下降。
在这里,必须提醒大家:备考时间虽紧张,但是也不能忘记巩固词汇,扎实基础。
正所谓,英语的核心在句子,句子的核心在单词,单词是英语的根基,根基不牢,想要弄清句子成分和句子结构,或者说想要取得高分,无异于建造空中楼阁,因此各位考生一定要注意词汇的掌握。
对于词汇,我们要掌握哪些考点呢?吕升运的《考研圣经》帮我们总结了一些,诸如一词多义啦,近义词辨析啦,还有最常考的熟词辟义和特殊用法,这些都是我们要具体掌握的,尤其是英语基础不扎实的同学。
二、冲刺作文,打造模板在考研英语备考的最后60天里,作文的复习占有绝对地位。
其实英语作文的备考我们不能称为“突击”,因为作文是一个反应考生英语综合运用能力的题型,考生之前对于词汇的背诵、文章的阅读,都是在为此阶段作文的冲刺奠基。
在冲刺阶段,一定要扩大阅读量,积极总结文章中的闪光词汇和闪光句型,并阅读考研真题中作文的范文,自己动笔整理出一套独特的、无比闪光的作文模板,虽然又流传说在考试中如果使用雷同模板,作文得分会很低,但是如果在考场上运用自己总结出的闪光模板,相信一定会获得阅卷老师的“青睐”。
三、真题为纲,保持手感众所周知,真题就是考生最好的备考参考书,所以考生对题型的分析和回顾是十分重要的,考研真题中命题的问法或者说是设题点值得考生研究的重点,有的同学说:我的文章都看懂了,就是题目做不对。
这就是真题的魅力,这就是为什么要研究题设的原因。
此外,对文章的长难句、文章的选材,也都值得细细研究。
对阅读理解开启超精读模式,对段落翻译与写作进行重点突破,切忌囫囵吞枣。
需要注意的是,在最后的60天里,不要肢解真题,今天做阅读,命题写作文,后天做翻译,这样就打破了做题的连贯性,不利于培养做题“手感”。
考研英语冲刺复习的方法及技巧这是一篇由网络搜集整理的关于考研英语冲刺复习的方法及技巧的文档,希望对你能有帮助。
一、如何攻克单词1.找一本新的2017年的词汇书,抽出一天时间,其它科目暂时不管,在网上找一份标准的2017考研大纲词汇的电子版,两者对照起来,把词汇书里早就认识的基础词用笔划掉,不认识的词先别管,这样未划的.都是生词。
然后每天早上或晚上开始复习时快速的看(而非刻意的背诵),同时也要兼顾之前背过的单词,温故而知新,如此每两天就可以把剩下的单词快看一遍,一直到考前,基本上大多数单词都有印象了。
2.在复习时间还剩下70天左右时,花一定的时间系统地看历年真题,特别是集中看完形填空、词汇辨析一类的部分,从细节上就自己学过的单词作一些深入的辨析,特别是要把自己想当然一看建议选了,但却选错了的题目用红笔标注出来,并积累一定量这样的题目作为冲刺时的重点回忆题,这个步骤的时间一定要舍得花。
3. 临考前一个月再反复记忆适合自己的作文模板中不易记的词汇和可能考的重点词汇、词组,英语单词,坚持到考研的前一天。
二、如何攻克英语阅读对考研英语来说,“得阅读者得天下”并不为过,阅读占的分值很高,是主要矛盾,要重点抓住。
考生做阅读时大的几个问题是:速度跟不上,长难从句搞懂,选项辨析不清楚。
提高分析速度和加强对选项辨析水平在短短几个月内是可以做到的,而长难从句涉及到语法、句法、结构和实词虚词、连接词等等,这方面的阅读水平不是短期努力可以做到的,故建议在这方面不要花太多时间。
学有遗力的情况下,可以每天花十五到二十分钟去读一些英语文章,比如《经济学人》、《时代》杂志,这样可以增加自己的知识面和语感,这个工作坚持一两个月后,对加强自己的语感和猜测能力是很有帮助的。
再回到考研的题目上去,你会发现,速度有了保障,等于给了自己比以前更充分的时间去思考选项,成绩就会相对有进步。
在阶段,除了做阅读真题,考生还需要对做错的题目进行分析,找出做错的原因。
考研英语冲刺技巧
考研英语冲刺阶段,你需要掌握以下技巧:
1. 重心放在背单词,学语法。
每年的真题材料都会有重复的单词和语法考点。
希望一字一句的,把真题当做为阅读材料,好好学习生词和词组。
2. 标题匹配题考察的是概括能力,好好学习如何基础阅读中的概括段落大意。
3. 七选五和排序题是很相似的。
好好做7选5的题,把握上下句的连贯性和一致性。
4. 代词题每年必考,可以提前解决代词题。
5. 在复习时,要把握命题理论为中心,以解题步骤和真题中的错误试题为基本点。
这样才能在时间紧迫的情况下完成繁重的复习任务。
6. 要以段为单位,对文章进行更加深入的分析,也就是对单词,词组的背诵以及对长句的精确翻译,整文的朗读和背诵。
7. 要对出题人为什么选这样的文章,难度在哪里,论述的结构是什么。
并对每一个选项都精确分析,找出正确答案在文中的出处,给出选项错误的理由。
考研英语高分冲刺六大招式考研英语高分冲刺六大招式考研已进入了紧张的冲刺阶段,对于大多数考生来说,11、12月份是考前冲刺的关键阶段。
在我们经过很长一段时间的根底复习后,就一定要学习一些战术了。
因为无视了一个小而关键的环节而错失战机的历史事件比比皆是。
网络课堂考研辅导团队在总结诸多考研过来人复习心得的根底上,结合多年的考研辅导经历,为大家总结了出了较为全面的考研冲刺阶段英语提高的六个复习技巧,供广阔考生参考。
什么意思呢?有些同学,为了面面俱到,防止考试时遇到生词,不惜在后期拿出珍贵的时间翻阅大量课外资料,不少人甚至还背起了字典。
这种做法不能说毫无效果,但就应对考研英语来说作用不是很大,且多数是事倍功半。
让我们来推敲一下何为考研大纲吧。
考研大纲的作用就在于划定考试的词汇范围,如果考试中出现了大量超纲词汇,那么教育部出大纲的意义也就不存在了,因为如果是那样的话;指定《牛津英汉双解词典》作为大纲岂不更适宜。
所以,与其如此,何不干脆把大纲就当成一部词典,完全以大纲为主,凡有超纲词汇就干脆快刀斩乱麻将其扔掉,将珍贵的时间与精力放在大纲词汇上,尽量将根底打牢。
所以考纲中的高频词,你无论如何也要弄会。
根据以往经历,每天英语阅读中总会出三到五个超纲词汇,那没有必要花费时间在那上面。
超纲的词是完全可以通过上下文猜到的。
这就是不会的你可以在考试时弄懂。
猜的技巧就是,上下文中肯定有和超纲词所在句子相关的句子,肯定可以找出和超纲词词性相近的词汇,再比照下两句的构造,就会发现,要么一句是另一句的同义替换,要么就是一句是另一句的深度解释。
只需你按图索骥,超纲词还不是形同虚设吗。
当然,如果你没有在上下文发现这种现象,那么说明你所判断的词并非是超纲词,是考纲内的词,那剩下就是你回去好好背单词了。
如果你是属于慢热型的选手,也就是说,你对新事物的理解比其他人要慢一些,或者说你需要花费一段时间去揣摩下才能发现解决问题的诀窍的话,那么无论在你正式考试前,还是平时模拟测验前,都要先预热一下,对你做题非常有帮助的。
mind思想、心灵
mine 第一人称名词所有格;我的
mini 迷你、袖珍
mink 水貂mink coat貂皮大衣
minn. 明尼苏达州
mino 日本劳工阶级所穿的草制外衣
mint 薄荷、铸币
minx 轻佻女子
miny 如矿坑的
这9个单词中,有的很熟悉了,如mind/mine/mini/minn./mint,有的还有些陌生,如mino/minx/miny,那么顺便就把这9个词都记住了。
记单词不要有一定之规,也不要总设定“一网打尽”的目标。
遇到一个就记几个,这样时间长了,词汇量就会有扎实的积累。
这就是“跳出来”记单词法。
2、“跳出来”理解句义:
比如“部分否定”这个知识点,not…because…,在理解的时候,要先将because后面的意思译出,然后对其进行否定。
就像下面这句话:
Social and legal norms might not differ because the latter is more effective.
如果硬译,就容易忽视not…because…结构,理解为“社会和法律规范可能并没有什么差别,因为法律规范本身更有效力。
”这就与原文的意思大相径庭了。
原文是《国际组织》中的一篇以“雇佣军制度(Mercenaries)”为研究对象的国际关系论文,论文试图说明这样一个核心问题:“不符合法律规范的社会规范为什么能够存在并起重要作用?”文章意在给出这样的答案:在一个社会中,规章制度是否能够执行,很大程度上取决于社会核心规范与这些制度是否能够契合。
能够契合的法规效力高,不能契合的法规效力低。
因此,上面那句话的意思应该是说:“法律规范的效力并不一定比社会规范的效力高。
”
之所以出现忽视“部分否定”知识点的情况,原因就在于没有跳出单个句子,在整篇文章里看这句话,而是拘泥于自左至右的阅读顺序,逐词硬译,这样很容易导致“不识庐山真面目”的结果。
怎样克服这种“跳不出来”的情况呢?要运用“宏观套微观”的模式去看待知识。
任何一个知识点都不能孤立地看待,要从整体出发,逐步进入具体内容。
这与不断寻找因果关系的思路是异曲同工的。
在阅读文章的时候,要以y=f(x)的宏观去套文章中各个自然段的微观;在回顾曾经做过的真题时,要以宏观的语境帮助自己排除干扰项;在理解一个句子时,要思考其上下文的核心主旨,然后判断其中包含的核心语法知识点。
这样,就不容易走偏。
3、“跳出来”写作文:
考研中的作文题是考生向考官展示的一幅作品,画笔就是笔下流出的语丝和情感。
要在众多考生中崭露头角,也需要“万绿丛中一点红,动人春色不须多”的思路,要善于发现、发掘“闪光点”,像郑板桥老先生笔下的青竹一样,潇洒挺拔、独具神韵,简洁才能具有穿透力。
主题句(topical sentences)鲜明,让人一眼就看到“点睛之笔”,立论清晰,说理有力。
还以2008年考研英语试题中的大作文为例。
这是一幅卡通漫画,画的是两个残疾人扔掉拐杖,把腿捆在一起走南闯北。
图下还有两句文字解释:“你一条腿、我一条腿;你我一起,走南闯北。
”题目要求写一篇160-200词的议论文,要包含三个要素:首先,简要描述漫画;其次,解释漫画的含义;最后,给出评价。
这实际上就暗含了作文的“三段式”框架。
第一自然段,描述漫画;第二自然段,解释含义;第三自然段,给出评价。
从标准答案中我们可以看到,在解释含义时,这位作者运用了三个层次进行分析:个人、集体和国家,总的思路是“全球化时代的相互依赖”,并且从漫画中两个人阔步前行,想到了
执行力问题。
在评价部分,这位作者则强调了合作、而非冲突,是社会前进的推动力。
很多同学看了标准答案后的第一个反应是“背”,把这篇范文背下来,下次遇到就有的参考了。
这不是“跳出来”的思维方式,而是“陷进去”的思维方式。
如果千篇一律,何来高分呢?这篇范文有可能是当年考生中最有竞争力的一篇,但如果再出同样的题目,也不能落于窠臼。
要“跳出来”创新。
怎样“跳出来”创新呢?比如,他用的是个人-集体-国家的思路,我们可以用个人-国家-国际的思路,甚至可以采用中国的“天下观”引申出“世界”(World)而非“国际”(International)的解释。
再比如,他将两人阔步前行理解为要有执行力,那我们可以将这种执行力发展为法制化,甚至结合上文中提到的社会核心规范认同与法律规范之间的关系在评论中加以表述。
比如在后京都时代的全球气候治理中,很多国家不愿承担责任,因为他们认为他们不是“残疾人”,这种情况下怎样促成合作?这就把漫画的内容进一步升华了。
当然,要注意,不管思路信马由缰时驰骋到多远,落笔时都要把缰绳拉回来,拉到我们前面所说的y=f(x)因果关系上来。
200词以内,要说明的只能是一个因果关系,选择一个问题来回答:比如,就回答“如何应对不合作”这一问题,答案就是“把它们的拐杖取走”。
新颖的思路还要用有力地论证来支撑。
要让考官在阅读时感受到,如同进入了这位考生自己的王国,能够感受到这位考生的热情、理性与胸怀。
这样的写作,才符合“跳出来”的思路。
综上,总结一下考研英语冲刺阶段的复习要领:
考研诚如马拉松,此时不冲何时冲。
跳出重围渡难关,削尽繁冗留清瘦。
在此预祝考生朋友们能够拿出人生至坚的毅力,拿下这一步,取得来年的考研佳绩。