怡苑地震演习方案
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地震安全演练主题活动方案7篇地震安全演练活动方案篇1为确保在破坏性地震临时预报发布或破坏性地震发生时,校园能够快速、有序、高效地实施应急工作,最大限度地减轻地震灾害造成的损失,依据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》,结合校园实际,制定本预案。
一、组织机构应急工作小组(1)预警信息组职责:收集整理各类地震信息资料。
了解震情及发展趋势;随时掌握应急处置工作进展情况,分析研究,编写震情通报,为领导决策提供依据,上情下达,下情上报。
(2)救灾抢险组职责:负责事故现场的警戒,疏散人员、车辆,维护现场秩序,阻止无关人员进入危险区,配合医疗、公安、消防部门施救,地震发生时,协助寻找和营救伤病员,拨打120,对伤者进行抢救,并迅速采取有效措施,尽力减少伤亡和损失。
(3)宣传组职责:充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指导全校防震抗震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
(4)后勤保障组职责:负责车辆调动,人员调集,工具、设备物资的供应。
及时检查监测学校饮用水源、食品卫生,控制疫情和传染病的流行。
(5)治安保卫组职责:负责学校治安管理;组织力量打击在特殊情况下的不法行为;负责救灾物资的保卫和学校重要部门和重点部位的保卫等工作。
二、安全预防措施1、建立地震灾害突发事件预警系统,专人负责日常信息的收集,关注地震情报预警预报措施,做到提前预防,及时发现,及时报告,正确应对,以期将损失降低到最小程度。
2、严格执行值班、报告制度。
强化值班制度,公布值班电话,白天,夜间值班电话应设专人责任看守,24小时有人值班,领导小组成员的移动电话应保持随时开机,保证通讯畅通。
指定专人负责日常信息的收集,做到提前预防,及时发现,及时报告,正确应付,以期将损失降低到最小程度。
3、建立突发事件应急抢险队伍及物资储备库。
由多方组成的抢修队伍,随时待命,准备处理突发事件。
地震应急演练活动方案7篇2022自然灾害是无法避免的,但我们可以通过学习、演练让伤害降到最低。
下面小编为大家带来地震应急演练活动方案,欢迎大家参考阅读,希望大家喜欢!地震应急演练活动方案篇1为了进一步巩固全园师生地震逃生应急避险知识,提高师生的紧急避险、自救自护能力,掌握地震来临时最有效的逃生方法,我园在今天组织了"地震逃生应急"演练,在演练中,教师沉着镇定、恪尽职守,孩子们临危不惧、乖巧听话,演练效果十分良好。
总结这次演练的成功经验,主要有以下三个方面:一、演练前宣传到位为了确保演练活动落到实处,我园认真组织师生学习"关于地震逃生"的相关知识,学习"演练方案"的具体内容。
二、演练方案切实可行我园制定的演练方案就演练时间、路线、哪个人在哪个岗位都有具体的安排,并对当班老师提出了具体的安全要求:教师教育幼儿,听到警报声之后,全园幼儿必须听从教师指挥,立即跟随教师快速、安全进行疏散,不拥挤、不推搡、不害怕,不要重返教室,更不要喧哗;各班教师按照各自的职责,两位老师一前一后保护幼儿,楼梯疏导教师检查室内是否有掉队孩子,确保每位孩子的安全,到达规定的位置,完成各自的任务。
三、演练时组织有序警报声响后,每位老师立刻各施其职,在各自的位置上指导幼儿有秩序地迅速撤离。
到达目的地后,各班主任马上清点人数,向园长汇报。
这次活动全部孩子从教室撤离到操场的演练过程既紧张又有序。
此次演练不仅再次落实了幼儿园应对突发事件的防范措施,而且也提高了实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强教师和幼儿的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。
通过此次防震、抗震演习,幼儿园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识,掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法,师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。
地震应急预案实操演练方案
1. 演练目的
在地震灾害发生时,能够迅速有效地组织应急救援工作,最大限度地减少损失,保障人民生命财产安全。
2. 参与人员
本次演练参与人员包括应急救援人员、相关部门人员、企事业单位人员等。
3. 演练流程
(1)地震发生:演练以模拟地震发生为起点,对模拟灾情进
行分析和评估。
(2)信息传递:各相关部门迅速将灾情信息传递给指挥部,
确保信息通畅。
(3)展开救援:灾情评估确定后,启动应急预案,组织救援
人员开展搜救和伤员救治工作。
(4)应急物资支援:指挥部根据灾情需要,调配应急物资进
行支援。
(5)媒体协调:组织好对外发布灾情及救援工作的相关信息,保持社会稳定。
(6)演练总结:灾后救援工作结束后,对演练过程进行总结,查找不足之处,完善预案。
4. 演练要求
(1)演练时间、地点、灾情模拟等均需提前确定并通知相关
人员。
(2)模拟灾情要求真实,对参与人员要做好心理疏导工作。
(3)演练过程中需要保持通信畅通,确保信息传递准确及时。
(4)演练结束后,对演练过程进行详细的总结和评估,制定
改进方案。
5. 演练效果
通过本次演练,不仅能够提高应急救援人员的应急处置能力,也可以完善地震应急预案,为日后真实地震灾害提供更为有力的保障。
地震应急演练方案3篇地震应急演练方案1篇emsp;一、紧急疏散原则emsp;emsp;指挥得力、谨慎从事、全体动员、及时疏散、保护师生、减少损失emsp;emsp;二、地震临震应急反应emsp;emsp;(一)紧急避震emsp;emsp;1、要保持镇定,切莫惊慌失措。
尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离教室。
emsp;emsp;2、在教室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。
要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避。
emsp;emsp;3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿或床腿。
在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。
emsp;emsp;4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
emsp;emsp;5、在走廊的幼儿,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗口边。
emsp;emsp;6、在教室外的幼儿,应在教师指挥下跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。
emsp;emsp;7、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。
emsp;emsp;(二)紧急疏散:根据幼儿园各年级所处位置及幼儿年龄特点,紧急疏散的具体要求是:emsp;emsp;1、拉响警报:听到警报(铃声)后由班主任或任课教师组织本班级幼儿立即蹲在桌子下面,如果在2分钟后没有大反应,幼儿再次拉响警报(铃声),各班级应马上按照幼儿园规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。
emsp;emsp;2、撤离路线:大一班幼儿从右边楼道下楼直接撤离至操场,大二班幼儿从左边楼道撤离至操场,小班幼儿从右边楼道迅速撤离至操场西开阔地,中班幼儿从左边楼道撤离至操场。
地震应急演练方案为了更好地贯彻落实《___防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》和《___省防震减灾条例》,保证地震应急工作高效有序地进行,提高应急反应能力,根据学院的方案,特制定我系地震应急演练方案。
一、指导思想和目的坚持“安全第一,预防为主”的方针,通过地震应急演练,进一步增强师生的防震减灾意识,掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域,培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力,确保在地震来临时我系地震应急预案能够快速启动,各项工作能够快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全系师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。
二、___机构和职责(一)系应急演练领导、指挥组机构组长:刘___ 赵___副组长:刘___ 耿___成员:郝___ 贺___ 王___ 学生各班班主任。
办公室:领导组办公室设在综合办公室,郝瑞刚兼办公室主任。
(二)系应急演练领导、指挥组职责1、负责制定、落实系防震抗震宣传教育方案和计划。
2、负责制定、宣传、落实地震逃生演练方案。
3、拟定地震逃生演练的时间和范围。
4、负责对地震逃生演练的___、指挥、协调及各项工作的检查、5、负责地震逃生演练后对各项工作的总结及逃生方案的修改、完善。
6、负责与上级部门、专业部门及友邻单位的联系与沟通,邀请有关领导和专家指导,演练方案和总结的上报、归档等。
(三)系应急演练领导、指挥组分工1、总指挥:刘___ 赵___全面负责系《地震应急演练方案》的___、指挥、协调、监督等,保证演练的安全、有序、真实、有效。
2、宣传、教育、协调联络组组长:刘___对系教职工和学生进行防震抗震知识教育培训,向院、系领导组报告演练准备和进行情况,协调演练中的各项事宜。
3、职工工作组组长:郝___参照学院《地震应急演练方案》中职工工作组的职责,负责做好教职工地震应急演练的___、动员、实施和总结工作。
4、教学工作组组长:耿___参照学院《地震应急演练方案》中教学工作组职责,负责做好本单位实验室、代课老师地震应急演练的___、动员、实施和总结工作。
地震应急演练方案处置措施为了提高居民和员工的地震应急避险能力,我公司决定进行地震应急演练。
本文将详细介绍演练方案以及相应的处置措施。
一、演练方案1. 目标通过地震应急演练,达到以下目标:- 增强员工和居民对地震灾害的应对意识;- 熟悉地震应急预案的内容和流程;- 提高组织协调和应急处置的能力。
2. 演练时间和地点演练将在早晨9点举行,地点为公司大楼一楼的庭院。
3. 参与人员所有公司员工和居民均需要参与演练。
4. 演练流程演练流程如下:步骤一:宣布演练开始通过广播通知所有员工和居民,正式宣布演练开始。
步骤二:警报响起触发演练的第一步是警报响起,模拟地震即将来临。
警报声响起后,所有员工和居民需要立即按照预定的应急预案行动。
步骤三:快速逃生在警报响起后,所有员工和居民需要立即停止工作和活动,尽快迅速、有序地撤离建筑物。
员工需按照各自所在楼层的逃生路线撤离,居民需在指定的避难点集结。
步骤四:安全避险姿势一旦到达指定的避难点,员工和居民需紧急采取安全避险姿势,即蹲下、护头、护颈。
同时,保持冷静,听从指挥,等待进一步指示。
步骤五:演练总结在演练结束后,将进行总结。
主要包括评估演练过程中的表现和存在的问题,并提出进一步改进地震应急预案的建议。
二、处置措施1. 建立应急预案公司将建立完善的地震应急预案,明确人员疏散路线、避难点、应急物资储备和指挥系统等。
2. 加强员工和居民的培训公司将定期组织地震应急培训,提高员工和居民的地震应对能力,包括学习安全逃生知识和正确的避险姿势等。
3. 设置安全设备公司将在大楼各个楼层设置自动灭火器、应急通道指示灯和应急对讲机等应急设备,以加强演练和实际情况的应对。
4. 定期演练和检查公司将定期组织地震应急演练,并根据演练结果进行检查和改进。
演练将模拟真实地震灾害情境,增加演练的真实性和紧迫感。
5. 建立紧急救援队伍公司将组织员工参与急救和救援培训,建立紧急救援队伍,并购置相关急救设备。
地震演练方案宿舍一、背景介绍地震是一种常见的自然灾害,严重的地震往往会造成巨大的人员伤亡和财产损失。
为了提高人们应对地震灾害的能力,地震演练被广泛地开展。
而在地震演练中,宿舍是一个重要的场所,因为很多人在地震发生时会在宿舍内休息或居住。
因此,制定一份科学合理的地震演练方案宿舍对于宿舍内的居民来说,意义重大。
二、地震演练方案宿舍的目标地震演练方案宿舍的目标是使居民了解地震发生时的行为准则,提高应对地震灾害的能力,降低人员伤亡和财产损失。
三、地震演练方案宿舍的具体内容1. 宿舍地震演练前的准备工作在地震演练前,需要进行以下准备工作:•指定宿舍地震演练负责人,负责组织和协调地震演练活动。
•宣传和普及地震灾害知识,包括地震的原因、预警信号、室内室外避险措施等。
•开展地震应急演练培训,让居民了解地震发生时的应对策略和操作方法。
2. 宿舍地震演练的具体步骤宿舍地震演练的具体步骤如下:1.预演阶段:负责人提前通知居民地震演练的时间和地点。
2.松动阶段:负责人发出地震预警信号,要求居民立即进入安全位置。
3.剖析阶段:负责人组织居民进行地震安全知识的讲解和演练操作的示范。
4.实践阶段:负责人模拟地震灾害,要求居民按照讲解和示范的方法进行逃生演练。
5.总结阶段:负责人和居民一起总结演练过程中存在的问题并提出改进意见。
3. 地震演练后的工作地震演练结束后,需要进行以下工作:•对演练结果进行总结和评估,发现问题并改进相应的地震演练方案。
•对演练过程中表现出色的居民进行表彰和奖励,以鼓励更多的居民参与地震演练。
•定期开展地震演练,以巩固和提高居民应对地震灾害的能力。
四、地震演练方案宿舍的意义和效果地震演练方案宿舍的制定和实施,在以下几个方面起到重要的意义和效果:•提高居民的地震灾害认识与自救能力,增强应对地震灾害的能力。
•规范和熟悉居民在地震发生时的行为准则,减少混乱和不安全因素。
•加强居民的团结和协作意识,形成共同应对地震灾害的合力。
小区地震应急演练方案一、背景及目的地震是一种突发性强、破坏性大的自然灾害,对人类生命财产安全构成严重威胁。
为了提高小区居民的地震应急避险和自救互救能力,减少地震灾害造成的损失,保护人民群众生命财产安全,特制定本小区地震应急演练方案。
二、演练目标1. 提高小区居民的地震应急意识,使居民掌握基本的地震应急知识和技能。
2. 检验小区地震应急预案的合理性和可行性,完善应急预案。
3. 加强小区应急组织和管理水平,提高应急队伍的应急处置能力。
4. 增强小区居民与相关部门的协同配合,提高整体应急响应能力。
三、演练范围本小区全体居民、物业公司员工、社区工作人员及志愿者。
四、演练时间2022年X月X日(星期X)上午X点。
五、演练地点本小区及其周边区域。
六、演练内容1. 地震发生时的紧急避险措施,包括躲到桌子下、保护头部等。
2. 地震后的疏散逃生,包括有序撤离住宅、迅速到达集合点。
3. 抢险救护,包括搜救被困人员、止血包扎、心肺复苏等。
4. 应急响应,包括报警、联系相关部门、发布预警信息等。
七、演练步骤1. 准备阶段:宣传动员,通知居民参加演练;设置演练场景,准备演练道具和器材;制定详细的演练方案和应急预案。
2. 实施阶段:模拟地震发生,居民进行紧急避险;地震后,居民有序疏散逃生;物业公司、社区工作人员和志愿者组织抢险救护;各部门协同配合,进行应急响应。
3. 总结阶段:分析演练中存在的问题,总结经验教训,完善应急预案。
八、组织机构及职责分工1. 演练指挥部:负责整体演练的策划、组织和指挥。
2. 预警发布组:负责发布演练预警信息,协调相关部门配合演练。
3. 疏散引导组:负责引导居民有序疏散,确保人员安全。
4. 抢险救护组:负责组织搜救被困人员,提供医疗救护。
5. 应急响应组:负责联系相关部门,协调应急资源,开展应急响应。
6. 宣传报道组:负责演练的宣传工作,记录演练过程,总结演练经验。
九、注意事项1. 演练期间,请居民严格遵守纪律,按照演练方案和要求参加演练。
地震应急处置演练活动方案地震是一种突发自然灾害,具有瞬时性、严重性和不可预测性。
为了提高社会各个方面的应对能力和抗灾能力,加强地震应急处置工作的组织和协调能力,进行地震应急处置演练活动是非常必要的。
本文将就地震应急处置演练活动的方案进行详细介绍。
一、活动目的:1.提高应急处置机构和参与人员对地震应急处置工作流程和操作方法的熟悉程度和技能水平,增强应急组织协调和指挥能力。
2.检验地震应急处置预案的可行性和实用性,查找问题和不足,提出改进意见。
3.提高社会各方面对地震应急处置工作的重视程度,加强公众的自我防护和自救互救意识。
二、活动准备:1.确定演练目标和内容:根据地震应急处置的工作流程和操作方法,确定演练目标和内容,包括现场救援、伤员救护、灾民疏散、物资调配、信息通讯等方面。
2.制定演练方案:根据演练目标和内容,制定详细的演练方案,包括演练时间、地点、人员组成、设备和物资准备、演练流程等。
3.组织演练人员:确定演练人员的组成和任务分工,包括应急处置机构的成员、相关部门的工作人员和志愿者等。
4.准备装备和物资:根据演练内容,准备必要的装备和物资,包括通讯设备、救援工具、急救用品、防护用具、食品和饮水等。
5.宣传和动员:通过各种方式进行宣传和动员,提高社会各界对地震应急处置工作的认识和重视程度,动员更多的人员参与演练活动。
三、活动流程:1.演练部署:由应急处置机构的负责人进行演练部署,包括演练目标和内容的讲解、人员组织和任务分工的说明等。
2.演练准备:演练人员根据分工,检查装备和物资的完整性和可用性,确保演练顺利进行。
同时,对演练流程进行模拟演练,提高执行能力。
3.演练开始:根据演练方案,模拟地震事件的发生,演练人员按照各自的任务进行应急处置工作,包括指挥调度、救援救护、疏散疏导等。
4.演练评估:根据演练目标和内容,进行演练评估,对演练效果进行评价,提出改进意见,为地震应急处置工作的实际操作提供参考。
一、指导思想为提高公寓楼居民的安全意识和自救互救能力,确保在地震发生时能迅速、有序、安全地撤离,最大限度地减少人员伤亡,特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校公寓楼内所有居民,包括学生、教职工及其家属。
三、组织机构1. 演练领导小组组长:XXX副组长:XXX成员:XXX、XXX、XXX2. 演练工作小组(1)指挥组:负责演练的总体指挥和协调工作。
(2)疏散组:负责组织居民有序疏散。
(3)医疗救护组:负责演练过程中的医疗救护工作。
(4)后勤保障组:负责演练所需的物资、设备保障。
四、演练内容1. 熟悉公寓楼结构及逃生路线。
2. 掌握地震发生时的自救互救方法。
3. 学习紧急疏散的顺序、方法及注意事项。
4. 增强居民的安全意识和自救互救能力。
五、演练步骤1. 准备阶段(1)成立演练领导小组和工作小组。
(2)制定演练方案,明确演练时间、地点、人员分工等。
(3)对居民进行地震知识宣传和培训。
2. 实施阶段(1)模拟地震发生,发出警报信号。
(2)居民听到警报后,立即停止活动,迅速按照逃生路线撤离。
(3)疏散组组织居民有序疏散,确保不拥挤、不跌倒。
(4)医疗救护组在疏散过程中对受伤人员进行救治。
(5)后勤保障组确保演练所需物资、设备充足。
3. 总结阶段(1)演练结束后,领导小组对演练过程进行总结。
(2)对居民进行安全教育,提高安全意识。
(3)根据演练中发现的问题,改进预案。
六、注意事项1. 演练过程中,确保居民生命安全。
2. 演练前,对居民进行充分告知,确保居民了解演练目的、内容、注意事项等。
3. 演练过程中,确保疏散路线畅通,避免发生拥挤、跌倒等事故。
4. 演练结束后,对居民进行安全教育,提高安全意识。
5. 定期组织演练,确保居民熟悉逃生路线和方法。
七、附则本预案由公寓楼管理部门负责解释,自发布之日起实施。
如有未尽事宜,可根据实际情况予以补充和完善。
怡苑幼儿园地震应急演练方案
一、演练目的
通过地震应急演练,使全园师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。
同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1、内容:
(1)应急避震演练 (2)紧急疏散演练
2、对象:全体教职工和幼儿
3、时间:2014年5月12日上午 10点
三、演练准备
1、演练前召开动员大会,让教职员工熟悉应急避震的正确方法,分析我园应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
2、各班进行一周时间为幼儿教会急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
四、演练要求
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
五、组织机构
(1)领导小组:
总指挥:赵青成员:全体教职员工
信号员:孙晴
(2)教室室内指导组
蓝豆豆班:李燕、门晓芸、邹金珍
黄豆豆班:曹雅娟、蒋楠、李卫英
红豆豆班:邹育红、浦莹、刘莉
蓝苗苗班:魏烁缨、赵红侠、陆惠勤
黄苗苗班:朱琴燕、王佳佳、吕庆芬
红苗苗班:乔娟、华圣璐、徐月萍
蓝朵朵班:马勉勉、沈玲、陈伟勤
黄朵朵班:夏亭亭、杜伟嘉、孙国英
红朵朵班:李婷婷、周红、何雪华
蓝果果班:张倩、姜丹萍、吴世芳
黄果果班:王海燕、邵秋玥、许德芳
红果果班:颜月华、陆晴、王美琴
职责:
1、“地震警报”发出后,指导幼儿进行室内避震,纠正幼儿的不正确动作和姿势。
2、“地震警报”解除后,带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:幼儿园操场、草地。
3、保育员和搭班老师要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
(3)疏散线路沿线工作组
二楼走廊:、吴世芳、何雪华、
二楼至一楼东楼梯:许德芳(二楼楼梯口)、王美琴(一楼和二楼中间)、
蔡耀明(一楼楼梯口)
二楼至一楼西楼梯:孙国英(二楼楼梯口)、陈伟勤(一楼和二楼中间)、
门卫(一楼楼梯口)
一楼东门:、吴秀兰、董金妹、黄金凤
一楼西门:杨卫国、任惠芬(救护)
职责:
1、合理调节幼儿疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
2、处理幼儿疏散过程中的偶发事件
(4) 疏散线路:
一楼红豆豆班、黄豆豆班、蓝豆豆班、红苗苗班、黄苗苗班和蓝苗苗班均从南面阳台门进行撤离,疏散至南面的草坪;
二楼红果果班、黄果果班、蓝果果班走东面的楼梯进行撤离,疏散至东面的空地;
二楼红朵朵班、黄朵朵班和蓝朵朵班走西面的楼梯进行撤离,疏散至西面的操场。
(5)拍照、录像:胡斌、龚苑
六、演练程序
(一)启动程序:各位领导、老师,各位幼儿,怡苑幼儿园地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。
(二)教室内应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号(电铃一分钟持续)。
2、上课教师立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知幼儿“地震来了,不要慌”,并指挥幼儿迅速抱头、闭眼,躲在离自己最近的课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包或者用手保护头部。
演练时间为1分钟。
3、1分钟后,进行检查并记录不足之处。
4、2分钟后信号员发出解除“地震警报”信号(三声短电铃)。
5、幼儿复位,老师告知幼儿,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练
1、幼儿在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点。
各班老师清点人数,并向演练总指挥报告。
2、5分钟后,一声长哨,结束演练,组织回教室。
七、演练注意事项:
1、对不能参加演练的幼儿,班主任提前向总指挥报告。
2、分班演练时,老师要教育幼儿首先要冷静,稳定幼儿情绪,有序地组织幼儿从撤退路线迅速撤离。
3、全园演练时间可能是上课、下课或其它休息时间。
4、全园演练前5分钟,演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位,如有幼儿摔倒,可立即中止演练,确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故,
5、全园演练时,演练撤离时不分班级先后,幼儿下楼梯时可以不排队。
6、疏散引导小组、当节任课教师、保育员在就近楼梯口旁边指挥幼儿撤离,杜绝拥挤踩踏事故,直至最后一名幼儿离开后才能离开,离开前由各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否有人。
7、演练期间,任何教职工不得离园。
八、演练总结
1、请总指挥赵园长总结讲话。
2、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。