2014最新版四年级语文暑假作业

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一、积存与运用1.看拼音写字词。

(12分)tōu do b jnɡlnɡhn chng gāofi tnɡcn ku xiāo huǐmǐn jichnɡf jīnɡp l ji nnɡji2.选择正确的读音，打。

埋住(m mi) 棉袍(Pobāo ) 调集军队(dio tio)朝霞(zhāo cho) 一抹(mǒmā) 窜出(cun cuān)3.依照要求写词语。

(4分)⑴写出两个数字成语⑵写出两个表示以诚相见，互帮互助的四字词4.选择合适的词语填空。

(4分)⑴王刚同学毛笔字写得专门( )。

(熟悉、熟练)⑵( )个同学还可不能说一般话呢?(哪、那)⑶同学们把教室打扫( )干洁净净。

(地、得、的)⑷小组讨论时，不要总是( )别人的发言。

(重复、反复)5.按要求写句子。

(9分)⑴扩写句子：例：菊花开了。

(公园里的)菊花(竞相)开了。

小鱼游泳。

⑵缩写句子。

例：村东头的小河里有许多鱼。

小河里有鱼。

那只完好的水罐不禁为自己的成就感到自豪。

⑶改被字句。

凶狠残暴的国民党反动派危害了江姐。

⑷修改病句，写在横线上。

①小张有时经常和小李在一起下棋。

②我热气腾腾地端来一碗羊肉汤。

③在春节联欢会上表演了杰出的节目。

二、课内阅读。

㈠本册书中有那么多古诗，选择一首默写下来，好吗?(5分)(二)国际互联网上的内容专门丰富，各种知识、各类信息无所不有，人们能够在网上读新闻听音乐看电影能够和天南海北的朋友谈天、游戏;能够在家里听老师上课，或者在网上查yu( )资料，并向国内外专家请教;还能够在家里上班、开会;甚至能够足不出户gunɡ( )网上商场，用电子钱包付款，让商店把东西送到家中1.在空白的地点加上标点。

(1分)2.依照拼音写出相应的汉字。

(2分)3.说明词语。

(4分)无所不有足不出户4. 网上商场、电子钱包什么缘故加引号?(1分)5.仿照课文，用能够能够还能够说一句话。

14年四年级语文最新版暑假作业一、作业要求本暑假作业共分为三部分，即基础练习、提高练习和阅读练习。

学生需在7月1日至8月31日完成。

1.1 基础练习本部分包括词语、短语、句子练习，学生需按照一定的进度完成。

每十天为一个单元，每个单元需完成以下任务：•词语练习：阅读并默写本单元指定的20个生字词语；•短语练习：按照作业册要求完成10个短语的填空练习；•句子练习：按照作业册要求完成10个句子的补全练习。

1.2 提高练习本部分包括情景口语、作文等练习，学生需在基础练习之后完成。

每个单元需完成以下任务：•情景口语：根据作业册要求，完成1~2个口语对话练习；•作文：每个单元需按照作业册要求完成一篇200字以上的作文。

1.3 阅读练习本部分为选做部分，学生可以按照自己的兴趣自行选择阅读材料。

要求学生在暑假期间完成4本书的阅读，并记述阅读心得和。

二、作业评分所有的基础练习、提高练习和阅读练习均需及时交到班主任处，按时完成的学生将获得相应的学分。

具体评分标准如下：•词语练习：每个生字1分，共20分；•短语练习：每个短语1分，共10分；•句子练习：每个句子1分，共10分；•情景口语：每个对话1分，共2分；•作文：按照内容、语言表达等方面给予综合评分，共20分；•阅读练习：每本书5分，总计20分。

在暑假结束后，学生根据自己的学分情况可以获得相应的奖励。

三、作业安排3.1 语文学科书目本次暑假作业的内容基于以下教材：•《语文》四年级上册（人教版）•《语文》四年级下册（人教版）3.2 作业提交作业需在8月31日前完成并交给班主任老师。

3.3 家长协助家长可以协助学生完成作业，建议家长定期查看学生的作业进度，及时反馈问题并督促孩子按时完成作业。

四、作业建议4.1 时间管理建议学生制定详细的作业进度安排，分配好每天的学习时间，根据进度表按时完成作业。

4.2 积极思考完成作业时，学生需积极思考，多角度、全面地理解题目，寻找问题解决的方法和思路。

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一.拼音宫。

(13分)1.读拼音写字词。

(6分)(1)、学了《〈树叶差不多上绿色的吗〉》一课，我们受到了qǐ( )发，明白了一种人一辈子的哲理;世界上的任何情况都可不能那么jiǎn( )单，你要认识它，就要亲自到实jin( )中去调查了解，不能人云y( )云。

(2)、那儿河道专门多，hng( )的、sh( )的，像zh.zhū( )( )网一样。

(3)、我们迎着zhāo.xi( )( )去果园摘p.to( )( )。

2.读句子，写出各题中的同音字。

(4)分。

(1)、鲁班根j( )茅草割人的原理，发明了木工用的j( )子。

(2)、《小学生守则》中提到，要zūn( )守各项规章制度，zūn( )敬师长。

(3)、我家的墙上挂着一f( )写有f( )如东海，寿比南山的画儿。

(4)、小红讨yn( )穿yn( )丽的着装，喜爱穿朴素的衣服。

3.用给下列加点的字选择正确的读音。

(3)分。

风号浪吼(ho、ho) 入场券(qun、jun) 恍恍惚惚(hung、hung)嗅觉(xi、chu) 铁锹(qio、qi) 侍(sh. di)养二、字词库(24)分。

1、选字填空(8)分。

奖桨( )状、船( ) ( )励、( )金哀衰( )求、( )老、( )弱、悲( )源原资( )、( )来、水( )、( )先饥机( )器、( )饿、( )荒、( )会2、按要求写词语(6)分。

(1)描写声音的词语：________、________、________、(2)描写品质的词语：________、________、________、(3) 描写心情的词语：________、________、________、(4) 描写天气的词语：________、________、________、3、我把词语宝宝送回家。

(3)分。

假如就不仅而且是依旧(1) 墙壁的左角有暖气，它是由二三十片银灰色的暖气片组成的，如此( )美观，( )散热面积大，确实是在冬天，屋里也温顺如春。

一、我会读拼音，规范地写词语。

(8分)wān ynxī shēng ā yjin kāng( ) ( ) ( ) ( )y chǔnshn kuǎn lǐ cǎi jng pi( ) ( ) ()( )二、我会用划去括号内错误的字或读音。

(4分)画卷(jun juǎn) 悄(qiāoqiǎo)然模( m m )样肝脏(zng zāng)(饶绕)恕 (萤荧)光屏(拨拔)电话响(彻切)云霄三、我会将下面的词语补充完成，并分类写下来(分类用序号代替)。

(8分)①恩( )仇( ) ②波( )壮( )③( )神( )注④( )先( )后⑤( )( )眼开⑥鹏程( )( )⑦( )( )如镜⑧手不( )( )描写自然景物：出自成语故事：描写人物神态：含有反义词：四、我会选择恰当的词语填入句中的括号里。

(5分)违背违抗聪明高明精明1.我们说话做事，都不能( )自己的良心。

2.大敌当前，谁敢( )命令?虽然但是因为所以不是而是只有才3. 普罗米修斯拿取火种( )为了自己，( )为了地球上的人类。

4.( )中国孩子生活在和平环境中，( )世界并不太平。

五、我会把下面的词语、句子补充完整。

(4分)1.竹外桃花三两枝，。

2. ，长河落日圆。

3.黄梅时节家家雨，。

4. ，勿施于人。

六、我会根据要求或提示写句子。

(3分)1.在横线上加上恰当的词语，使句子更生动具体。

我家失去了菜园。

2.母亲温柔地把我叫到桌前。

(改成被字句)3.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的摇篮呢?(变成陈述句)七、我会判断，对的打，错的打。

(3分)1.《文成公主进藏》是一篇寓言故事。

( )2.雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。

这是比喻句。

( )3. 《自然之道》让我们懂得，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。

( )第二部分：课内外阅读(一)课内阅读(10分)有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。

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一、看拼音，写词语。

8%yn shuā jiū chn cōnɡ y fng hungzōnɡ yǐnɡ ji chǐ t d kng x二、从下列词语中，各挑选四对近义词和反义词写在括号里。

8%激励浪费新鲜节省丑陋敏捷精致模糊粗劣陈腐朦胧鼓励漂亮完美收缩舒展顽强刚强喜悦灵活1.近义词：2.反义词：三、在括号里填上恰当的词语，与前边的词搭配。

4%1.转移2.保护四、用上一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万写成语。

3%五、按要求填空。

5%珍字按音序查字法，应查大写字母按部首查字法，应先查部，再查画。

珍字在字典里有以下几种解释：(1)宝贵的东西;(2)宝贵的，贵重的;(3)看重。

珍惜的珍应取第种解释;奇珍异宝的珍应取第种解释。

六、修改下列病句。

6%1.上课铃响了，同学们立刻马上跑进了教室。

2.老师耐心地帮助。

3.我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。

七、按要求写句子。

1.在括号里填上恰当的关联词语。

4%(1)王老师( )年纪大了，( )动作还很灵活。

(2)我们( )有决心，( )可以把本领学到手。

(3)( )党的政策好，( )农村越来越富了。

(4)他( )会跳舞，( )会唱歌。

2.缩写下面的句子。

2%(1)一棵棵向日葵在阳光下微笑。

(2)大粒的砂石生气似的敲打着门窗。

3.写比喻句。

2%(1)犹如(2)好象八、扩句和缩句。

4%1.扩句：同学们参加活动。

2.缩句：无数的水滴在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉。

九、默写古诗《绝句》4%绝句十、按课文内容填空。

12%登上万寿山，站在( )的前面向下望，( )的景色大半收在眼底。

( )的树丛，( )。

着黄的绿的( )屋顶和( )的宫墙。

正前面，( )静得像一面( )，绿得像一块( )。

( )、( )在湖面慢慢地( )，几乎不留一点( )。

向东( )，( )可以望见几座古老的( )和城里的( )。

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一、基础知识：(49分)1、请你规范工整的写出下列词语：(8分)guǎi wǎn wěi qū xn ch zhǔn bi( ) ( ) ( ) ( )zh h lng qiǎo pāi sh quē f( ) ( ) ( ) ( )2、给加点的字注音：(3分)轰击( ) 阻挠( ) 临难( )晃荡( ) 不屑( ) 旋律( )3、多音字组词：(6分)( ) ( ) ( )折涨恶( ) ( ) ( )4、同音字组词：(4分)妇( ) 易( ) 由( ) 瓶( )父( ) 异( ) 邮( ) 屏( )5、写出下列词语的反义词：(4分)果断( ) 结束( )松软( ) 广阔( )6、将下列成语补充完整：(4分)( )犬不宁打草惊( ) 尊( )爱( ) ( )信( )疑7、选词填空：(4分)只有才虽然但是千方百计信任(1)小红比小刚高，力气没有小刚大。

(2)李华遇到困难，总是的去克服。

(3) 认真学习，成绩能提高。

(4)如果人与人之间没有了，这个世界就会变得冷酷无情。

8、巧手来选字：(4分)班搬○1( )级 ( )家 ( )运 ( )长除处○2( )理 ( )法 ( )外相( )9、按要求写句子：(12分)(1)女主人一份微薄的薪水要养活三口人，还要还债。

仿造上面的句子写句子：(2)蝙蝠就像没头的苍蝇似的到处乱撞。

缩句：(3)把句子补充完整：小兴安岭真是个。

(4)写出三个句子分别用上问号、句号、和感叹号。

○1○2○3二、阅读、感悟、提高：(26分)1、按原文填空：(4分)贝多芬坐在钢琴前( )而( )的弹奏起著名的《月光曲》。

沉静幽雅的旋律在大厅里回荡，( )的乐曲使人们陶醉，大家停止了谈话，忘记了周围的一切，似乎不是在听演奏，而是( )在明亮柔和的月光中。

2、我是积累小行家：(5分)○1 渭城朝雨浥轻尘，。

○2科学不是为了，不是为了，而是为了。

○3天苍苍，野茫茫，。

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积存与运用1.读拼音，写词语。

(20分)fn nǎo zhnɡfǔjūɡōnɡj d xuān nomǐn ji chnɡf jīchǔcn ku zhǔsh2.比一比，再组词。

(8分)晖( )编( ) 睁( ) 膘( )挥( )骗( ) 挣( ) 漂( )沸( )怒( ) 销( ) 摹( )拂( )努( ) 捎( ) 模( )3.将下列词语补充完整。

(3分)文思( )( ) 桃李( )( ) 忧( )忧( )( )( ) 长存水( )不( ) ( )( )如仇4.照模样对对子。

(6分)稠密对(稀疏)和风对( ) 青松对( ) 朝霞对( )绿树对( ) 花前对( ) 鸟语对( )5.把句子换成带把字和被字的句子，使意思不变。

(2分)(1)解放军消灭了敌人。

(2)蚂蚁吃了一条大青虫。

6.修改病句。

(2分)(1)昨天傍晚刮了一夜的风。

(2)老师夸奖了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。

7.在括号内选择合适的词语，并在下面划横线。

(7分)一位叫基泰斯的美国记者在日本东京奥达克百货公司购买了一台电唱机。

服务员以日本人特有的(美好的、优秀的、良好的)服务，(精巧、精心、精巧)选择了一台未启封的唱机。

当基泰斯回家打开试用时，(尽管、果然、难道)发觉电唱机没有装内件，全然无法使用。

她专门(兴奋、苦恼、气愤)，预备控告。

(不料、因此、然而)次日清晨，奥达克百货公司经理亲手将一台完好的电唱机外加唱片一张，蛋糕一盒奉上，表示(感谢、歉意、友好)。

基斯泰听了，心情专门(感动、兴奋、快乐)，提笔写了一篇夸奖新闻稿。

二、课内阅读(11分)看着这可爱的小家伙我不由自主地发出了一声呼吁信任不就能制造出美好的境域吗1、给短文加上标点符号。

(2分)2、短文中的小家伙指的是(从作者对它的称呼上，你体会到了什么?(3分)3、写出下列词语的近义词。

(3分)不由自主( ) 信任( ) 制造( )4、对信任不就能制造出美好的境域吗这句话你是如何样明白得的?假如能结合着实例来谈就更好了。

2014年四年级语文最新的暑假作业一、写字题(14分)ci xiang niang mi qi shǔ shū( ) ( ) 红( ) ( )光 ( )菜mei gui ling long ya dian cōng( ) ( ) 惊( ) ( )污 ( )郁二、选择题(12分)1.用“radic;”将下列词语中加点的字选择正确的读音(4分)拾(she shi)级而上恐吓(xia he) 打搅(jue jiǎo) 澎湃(pai bai)家雀(qiǎo que)儿堵塞(sāi se) 湖畔(ban pan) 装饰(shi shi)2.把正确答案的序号填在横线上(8分)26①“世界是和平的，人类是自由的。

只有爱，只有互助，才能达到永久的安乐与和平。

这句话的作者是。

A.冯骥才 B.金波 C.冰心②下面的课文中，不是冰心写的。

A.《大舞台》B.《别踩了这朵花》C.《再寄小读者》D.《肥皂泡》③下列词语中，含有喜爱、赞美之情的一组词语是。

A.波浪无边无际B.活泼足智多谋C.叹气垂头丧气④与“乡村四月闲人少”出自同一首诗的句子是。

A.醉里吴音相媚好B.虚心竹有低头叶C.绿遍山野白满川三、判断题(把下面正确的说法打上“radic;”，不正确的打上“times;”)(16分)1.冰心的原名是谢婉莹。

1919年9月，她第一次用“冰心”这个笔名发表作品。

( )2.被世人誉为“炸药之王”的科学家是瑞典的诺贝尔。

( )3.伽利略是17世纪意大利伟大的哲学家。

( )4.“谁不说自己的家乡美呢?”与“谁都说自己的家乡美。

”两句话意思相同。

( )5.《徐霞客游记》和《醉翁亭记》都是欧阳修的传世之作。

( )6.威尼斯的小艇的主要特点是：船身窄;船头、船艄向上翘;行驶轻快，灵活。

( )7.《东北大森林》和《颐和园》都是描写风景的文章，但叙述的顺序却不同。

( )8.“君子三德”指的是：有德行，有情义，有志向。

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(一) 阅读《巨人的花园》片段,完成练习。

不久，北风呼啸(xiāo xio)，隆冬来临(ln lnɡ)，刺骨的寒风吹起雪花。

巨人( )地度过了漫长的严冬。

春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。

但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，( )。

巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。

他想：今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀噢!是这么回事呀!巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。

他不禁抱住了那个孩子：唤来寒冬的，是我那颗( )、( )的心啊!要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。

谢谢你! 小男孩在巨人宽大的脸颊(ji xi)上亲了一下。

巨人第一次感到了温暖和( )。

于是，他立刻( )围墙，把花园给了孩子们。

1给带点的字划去不正确的读音。

2按课文内容填空。

3从文中找出下列词语的反义词。

热情( ) 寒冷( ) 悲伤( ) 4读文段后填空：巨人终于明白了 5我会发挥想象力，完成练习。

(1)巨人推倒了围墙后，我仿佛看到这时候，我又仿佛听见孩子们对巨人说： (2)我想对巨人说几句话： 6这个童话故事告诉我们这样一个道理。

(对的达) (1)巨人对自己的行为感到深深的悔恨。

( ) (2)快乐应该和大家一起分享。

( ) (3)春天是一个鲜花盛开的季节。

( ) (二)阅读《去年的树》片段，完成练习。

树对鸟儿说：再见了，小鸟!明年春天请你回来，还唱歌给你听。

鸟儿说好的我明年春天一定回来给你唱歌请等着我吧鸟儿说完向南方飞去了在一盏煤油灯旁，坐着个小女孩。

鸟儿问女孩：小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗? 小女孩回答说：火柴已经用光了。

可是，火柴点燃的火。

还在这盏灯里亮着。

鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。

接着，她就唱起去年唱起去年唱过的歌给灯火听。

唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。

1树和鸟是一对多好的朋友呀，好朋友即将分离，那么在朗读树和鸟儿的对话时要读出之情;最后，鸟儿与小姑娘的对话，应该读出鸟儿的语气。

2014年四年级最新语文暑假作业一、读拼音写词语。

(20分)一、读拼音，写词语。

(10分)wei kǒnɡ zhēnɡ bian pinɡ zhanɡ you lǎn mian yan( ) ( ) ( ) ( ) ( )jiē xiǎo xi jūn honɡ wěi xīnɡ lonɡ you yu ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点的字选择正确的读音，在其下画“ -”。

(9分)攒(cuan chuān)动摩(mo mō)天沼泽(zhe ze)枯(gū kū)萎中枢(xū shū ) 赚(zhan zhuan)钱三、辨字组词。

(5分)蓄( ) 侮( ) 讯( ) 微( ) 衷( )畜( ) 悔( ) 迅( ) 徽( ) 哀( )四、照样子写词语。

(6分)栩栩如生：_______ _________ _________甘甜：________ ________ _________五、按要求改写句子。

(10分)1、我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢?(改成陈述句)_______________________________________________2、小青在操场上找到了丢失的钢笔。

(改为“把”字句)________________________________________________3、太阳升起。

(扩句)______________________________________________4、下大雨了，我赶紧穿上雨衣和帽子。

(修改病句)__________________________________________________5、夜深了，欢乐的山村又安静下来了。

(改为拟人句)___________________________________________________ ___六、按课文或读读背背内容填空。

(每空1分，共10分)1、这样的山围绕着这样的水，这样的水( ) 这样的山，再加上空中( ) ，山间( ) ，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了( ) 。