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学生毕业实习鉴定表学生毕业实习鉴定表第一篇：学生毕业实习鉴定表部：系：专业：姓名班级学号实习单位单位名称实习岗位实习时间单位电话联系人自我鉴定签名：201X年X月X日实习单位意见出勤天数缺勤天数违纪次数评分：201X年X月X日实习指导教师意见实习项目：评分：签名：201X年X月X日学部学管意见评分：签名：201X年X月X日综合评分综合分：实习单位评分实习教师评分学管评分实习指导教师：201X年X月X日系意见系主任：201X年X月X日注：1、实习成绩评定为等级，分别为优 90、良 85、合格 60、不合格 60四个等级。
2、实习指导教师评分根据学生平时表现及实习报告给分。
……………………………….：根据教学计划的安排，我系四年级学生需要从事毕业实习工作。
望贵单位给予大力协助为盼。
希望贵单位在学生实习中，对学生给予严格要求和指导，并作好实习结束后的鉴定工作。
学生实习要求和实习鉴定附后。
谢谢!致礼!天津财经大学商学院会计系2xx-x年12月30日一、实习目的四年级在校学生已读完全部专业课程。
根据理论结合实际的原则，依我系教学计划的安排，本学期末大四年级学生应在课堂教学的基础上，走出校门，面向社会，到实际中从事调查研究、实务操作，并结合实际撰写毕业论文，实习报告，以进一步巩固和提高教学成果。
二、实习时间从2xx-x年1月4日开始至2xx-xx年4月30日止三、实习内容该单位的会计改革的情况及建立现代企业制度中的财务会计问题。
财会工作的新情况、新问题和先进经验及解决问题的方法。
参与该单位财会部门或有关部门的业务工作，进行会计师实务、电算化会计实践等工作。
了解会计事务所的审计、验资、评估等具体业务流程。
四、对学生的要求1、学生在实习期间，必须遵守所在企业作息时间和有关规章制度。
不得迟到、早退，不得矿工，要善始善终，坚守岗位。
2、若因参加其他单位、公司的面试或招聘活动而需请假的同学，必须经所在实习单位请假批准。
大学生实习鉴定表范本到某某学校实习以来，在实习指导老师和实习学校领导的帮助下，我能自觉学习____理论和____重要思想，坚持四项基本原则，保持和党中央思想政治上的高度一致。
注意遵守纪律，尊敬领导，积极要求进步。
在工作上，要勤勤恳恳，关心学生，服从学校安排，完成教学任务。
班主任工作，要注意以身作则，和学生和同事团结友爱。
教学上，要注意尝试新的教学方法，提高课堂教学质量，上课要得到学生对老师好评。
在生活上要自觉从严要求自己，艰苦朴素，遵纪守法，作风正派，各方面要表现好。
我决心在今后的工作学习中，继续努力，忠诚教育事业，为社会主义现代化建设，贡献自己的力量。
如果不是教学实习，也可仿照其他专业类型，触类旁通，写出好鉴定的。
大学生实习鉴定表范本（二）岁月如梭，转眼一年的实习期即将结束。
在领导的关心支持下，在同事的热心帮助下，通过自身的不断努力，我很快适应了环境，适应了新的工作岗位，回首翘望，有优点可待继承发扬，还有不足需学习改进。
思想方面，政治立场坚定，热爱祖国，拥护党的各项方针政策。
与时俱进，开拓创新，认真学习“____”的思想及“八荣八耻”的内容，领悟“____大”精神，还通过报纸，电脑关注国内外形势及有关政治动向。
使自己的政治、思想水平有了很大的提高。
在学习方面，严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，牢固地掌握了一些专业知识。
随着技术的更新，工艺流程的不断完善，要求我们不断加强自身能力建设。
我抱着不断进取的求知信念，从没有放弃学习理论知识和业务知识。
在提高专业知识的同时也努力提高自身的素质修养。
我还利用工作之余时间，报考了全国成人高成，参加函授学习。
在学习和掌握选矿专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的拓展延伸，为成为一名优秀的技术人员而不懈奋斗。
在工作中，我严格遵守厂纪厂规，认真履行自动化控制室一名操作人员的职责。
尊敬领导，团结同事。
不迟到，不早退，不矿工。
蹋实工作，努力做到操作规范化，技能熟练化、基础设施清洁维护经常化。
毕业实习鉴定表实习单位：XXXXXX公司实习部门：XXXX部实习时间：XXXX年XX月-XXXX年XX月一、实习任务及背景在实习期间，我主要参与了公司的项目管理工作，涉及项目的策划、执行与监控。
通过与团队成员的紧密合作，确保项目按时交付并达到预期的质量标准。
二、实际工作经验：* 遇到的问题和解决方法：+ 在项目执行过程中，曾遇到资源调配问题，通过与团队成员沟通并合理安排工作时间，有效解决了问题。
+ 在项目进度监控中，发现部分任务进度滞后，及时调整计划并加强与相关人员的沟通，确保项目整体进度不受影响。
* 团队合作：与团队成员保持良好沟通，共同解决项目中的各种问题。
定期组织团队会议，分享工作进展和经验，提高团队整体效率。
三、专业知识与技能应用在实习过程中，我运用所学的项目管理知识，结合实际工作场景，不断完善自己的技能。
通过实践，我更加熟悉了项目管理软件的使用，并能够根据项目需求制定合理的工作计划。
四、个人能力提升与认知变化* 更加熟悉了企业的运作模式和项目管理流程。
* 提高了沟通协调能力和团队协作精神。
* 学会了如何处理工作中的突发问题，并迅速作出决策。
* 对自己的职业规划有了更清晰的认识，明确了未来发展方向。
五、反思与展望：* 收获：+ 了解了企业的实际运作情况，为今后的工作打下了基础。
+ 提高了自己的专业能力和综合素质。
* 不足：+ 在项目策划阶段，对某些细节考虑不够周全，导致后期需进行部分调整。
+ 与部分团队成员在沟通上存在一定障碍，需加强沟通能力。
* 未来计划：+ 深入学习项目管理知识，考取相关证书。
+ 加强与行业内优秀人才的交流与合作，提升自己的专业水平。
+ 致力于成为一名优秀的高级项目管理专家。
毕业实习鉴定表范本开始实习时,刚进入陌生的环境难免会有些紧张,不知道该怎么办。
是同事们友善的微笑缓解我的尴尬。
大家都很有礼貌,不管大事小事都要说声谢谢。
对于我这个很少跟生人打交道的学生来说,是给我上了一堂礼仪课。
作助理,任务比较琐碎繁杂,每天要发传真、收信件、整理废旧纸张在利用等,手头有多件事情需要完成。
当然这时候就要将重要的事情放在首位,把所有事情的主次顺序排好。
这样就不会乱。
正好最近公司要进行培训,需要复印资料。
一共____份,每份里又有十余份不同的资料共百余页,这时候就需要有条理,每份资料分别印刷,清点数量,一张都不能错漏。
这时候就要慢慢来,一点点完成。
保证每份资料的完整和质量。
“分主次,有条理”是做好事情的关键,这次实习让我更加深了对这句话的理解。
在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。
实习是我步入社会前的第一课,教会我怎么待人接物,如何处理各种事情。
虽然在短短的一个月里看到的只能是工作的一个侧面,学习的只能是一些初步的方法,但这些对于我是非常重要的。
通过实习,我有信心,未来的路我能更好地走下去!毕业实习鉴定表范本（2）实习鉴定表实习单位：XXX公司实习时间：2020年6月1日-2020年8月31日一、实习单位基本情况XXX公司是一家知名的互联网科技公司，总部位于XX市，业务遍布全球。
公司以其领先的技术、丰富的资源和创新的产品闻名于业界。
在公司实习期间，我主要参与了XXX部门的工作，任务涵盖了XXX。
二、实习期间的工作内容在实习期间，我主要参与了以下工作内容：1. 参与XXX项目的开发与测试工作。
在项目启动初期，我负责进行市场调研和需求分析，为项目制定了详细的功能和技术方案。
随后，我参与了项目的编码和测试工作，并与团队成员协作，不断完善项目的功能和性能。
2023届毕业生实习鉴定表2023届毕业生实习鉴定表。
系部名称：专业：班级：组别：人数：实习性质：指导老师：实习起止日期：年月日至年月日实习基地(实习单位)名称：填表说明1、实习单位按实习准备、组织管理、施行过程的详细情况，在左栏诸项中划勾进展评议。
2、欢送对我校实习情况提出珍贵意见及建议。
3、此表一式三份，实习完毕后，由带队老师带回或由实习单位直接邮寄，由系部签署处理意见后，交教务处一份，另系部、教研室各保存一份。
【以下为赠送相关文档】精选自我鉴定阅读2023届毕业生实习鉴定范文在完毕了学生生活之后，到某单位实习，但在实习期间每个毕业生都要写好实习自我鉴定，下面为大家提供2023届毕业生实习鉴定范文，。
*个月的实习期即将完毕，在这*个月里我学到了很多学校里没有的东西，得到了同事们很大的帮助。
首先，我非常注意的向周围的老同事学习，在工作中处处留意，多看，多考虑，多学习，以较快的速度熟悉着公司的情况，较好的融入到了本人们的这个团队中。
其次，在工作中，擅长考虑，发现有的单据在处理上存在问题，便首先同同事进展沟通，与同事分享自己的解决思路，能解决的就解决掉，不能解决的就提交上级经理，同时提出自己的意见提供参考。
为以后的工作提供便利，我努力学习，工作主要有：采购核对前期的应付账款余额，并对账袋进展了分类整理，根据核对后的应付账款余额重新建产新账，并及时的填制应付凭证、登记应付账款明细账，建立库存明细账。
接手公司及分公司的手工库存明细账。
接手运费的登记工作。
为了尽快的熟悉公司情况，我不断的对工作进展改良，形成公司总的库存明细账。
在建账的同时，将当期该处理的单据进展相应的处理，但因期初数据不准确，影响了报表的可信度，不过在这个过程中已经积累了一些经历，在以后的工作中会做的更好。
在*个月的试用期间，我可以积极、主动、纯熟的完成自己的工作，在工作中可以发现问题，并积极全面的配合公司的要求来展开工作，与同事可以很好的配合和协调。
大学生实习鉴定表范本到某某学校实习以来, 在实习指导老师和实习学校领导的帮助下, 我能自觉学习____理论和____重要思想, 坚持四项基本原则, 保持和党中央思想政治上的高度一致。
注意遵守纪律, 尊敬领导, 积极要求进步。
在工作上, 要勤勤恳恳, 关心学生, 服从学校安排, 完成教学任务。
班主任工作, 要注意以身作则, 和学生和同事团结友爱。
教学上, 要注意尝试新的教学方法, 提高课堂教学质量, 上课要得到学生对老师好评。
在生活上要自觉从严要求自己, 艰苦朴素, 遵纪守法, 作风正派,各方面要表现好。
我决心在今后的工作学习中, 继续努力, 忠诚教育事业, 为社会主义现代化建设, 贡献自己的力量。
如果不是教学实习, 也可仿照其他专业类型, 触类旁通, 写出好鉴定的。
大学生实习鉴定表范本（二）实习鉴定表鉴定表编号: （填写编号）实习单位名称: （填写实习单位名称）实习岗位名称: （填写实习岗位名称）学生姓名: （填写学生姓名）学生学号: （填写学生学号）所在学校: （填写学生所在学校）实习期间: （填写实习开始和结束时间）一、实习单位概况评价（填写实习单位的概况, 并对实习单位进行评价）二、实习岗位要求与实习成果评价（根据实习岗位的要求, 评价学生在实习期间所表现出的能力和成果）1.专业知识和专业能力评价（根据实习岗位的专业要求, 评价学生在实习期间所展现的专业知识和能力）2.团队合作能力评价（评价学生在团队合作中的表现, 包括与同事合作、解决问题的能力等）3.沟通与协调能力评价（评价学生在与他人沟通和协调方面的能力, 包括书面和口头沟通能力、协调决策能力等）4.分析和解决问题能力评价（评价学生在分析问题、提出解决方案、解决问题的能力）5.主动性评价（评价学生在实习期间表现出的主动性、积极性和责任心）6.创新能力评价（评价学生在实习期间表现出的创新和创造力）7.临场应变能力评价（评价学生在应对突发情况和解决问题时的反应和能力）三、实习期间值得表扬的事迹（列举实习期间学生表现出的优良品质、出色的工作表现或其他值得表扬的事迹）四、对学生实习表现的建议和意见（根据学生在实习期间的表现, 提出具体的建议和意见, 以便学生今后的成长和发展）五、鉴定人签字及盖章（填写鉴定人姓名、职务和联系方式, 并签字盖章）。
毕业生实习鉴定表在____实习的一个多月里，我确实学习到了很多东西，通过实习，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。
思想变成熟了许多，最重要的一点就是课本知识与实践相结合，在学校学的东西只有到社会上应用才能理解的更深、更透。
(1)实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践，那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方面，实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习，从学习中实践。
每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。
我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识得更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，不要以单纯的想法去理解和认识社会。
而是要深入地探索，为自己的未来打好基础，在学校学会更多的书面专业知识，在实践中好好利用知识进行运作。
(2)课本知识、理论知识的基础一定要打牢。
是的，课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。
如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢?经过这次实习，虽然时间很短。
可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。
就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。
毕业实习鉴定表范本实习期间，作为实习班主任，每一天课间操时维持秩序，监督到位，耐心地做学生的思想工作。
教师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的用心配合下，筹办了以"尊师重教"为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。
在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。
自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。
但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的____分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方，给学生造成必须的理解困难。
所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践，追求进步。
实习尽管辛苦忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。
最后，我要个性感谢辛勤指导我的武老师，是他让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。
同时，我也要向指导和勉励我的孙老师以及六中的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!毕业实习鉴定表范本（二）实习鉴定表实习单位：XXX公司实习时间：2020年6月1日-2020年8月31日一、实习单位基本情况XXX公司是一家知名的互联网科技公司，总部位于XX市，业务遍布全球。
公司以其领先的技术、丰富的资源和创新的产品闻名于业界。
在公司实习期间，我主要参与了XXX部门的工作，任务涵盖了XXX。
二、实习期间的工作内容在实习期间，我主要参与了以下工作内容：1. 参与XXX项目的开发与测试工作。
在项目启动初期，我负责进行市场调研和需求分析，为项目制定了详细的功能和技术方案。
随后，我参与了项目的编码和测试工作，并与团队成员协作，不断完善项目的功能和性能。
通过这个项目，我熟悉了软件开发流程和团队合作的重要性。
2. 参与XXX部门的数据分析工作。
在公司的XXX部门，我经手了大量的数据分析工作，包括数据采集、数据清洗、数据统计和数据可视化等。
毕业实习生鉴定表（3篇）毕业实习生鉴定表（精选3篇）毕业实习生鉴定表篇1在领导的悉心培训下，学到了很多书本上没有的知识，也领悟到了社会的现实，很多事情并没有想象中的轻易，都是要往经历了才会知道。
工作必须要积极主动，服从领导的指挥。
在这实习期间，我曾有迷茫，也有烦恼，也曾悲伤。
有时会很不理智的想要放弃这个实习的机会，但认真思考的时候会觉得，这是上天给我的一个考验。
反省过来之后，就会清楚自己应该做的是什么，在挫折眼前我们应该鼓励自己不要轻易放弃。
在挫折衷我们也正在逐渐的变得成熟，稳重，这是我们都必须要经历的一个阶段，坦然面对之后也就不会觉得这是很困难的一件事。
这简短的实习生活，固然紧张，收获也很多。
面对将来，迎来的是更多的挑战，克服更多的困难，捉住每一个机遇，相信自己一定会有出色的一幕。
我一定把这次实习所学习到的东西运用到我以后的学习工作中，相辅相成，不断的进步、强化自己。
毕业实习生鉴定表篇2培训的第一天做了分录，虽然之前从来没有培训过，但感觉对这样的工作也不是太陌生，但只是粗略的没有那个“氛围”，而且还是和同学们在底下自己做。
老师在上边简单的提点一下!当老师说开始登记凭证时，面对着培训时自己桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。
很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。
晚上继续忙当天没做完的任务。
不过话又说回来了，看到自己做的账单心里还是很高兴的。
虽然很累，但是很充实!有了前两天的经验，接下来的填制原始凭证;根据原始凭证，填记帐凭证，再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。
不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担心，因为我正在努力的学习这些知识。
经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。
大学生实习鉴定表鉴定表编号：
实习单位：
实习生姓名：
性别：
专业：
班级：
学号：
联系方式：
实习周期：开始日期 - 结束日期
实习鉴定日期：
一、实习基本情况：
1. 实习目的和任务：
2. 实习单位的基本情况：
3. 实习期间所从事的工作：
4. 实习期间所取得的成绩和表现：
二、实习能力及水平：
1. 专业知识掌握情况：
2. 行业背景辨识能力：
3. 职业规划和发展意识：
4. 工作技能应用情况：
5. 团队合作能力：
6. 解决问题的能力：
7. 创新能力：
8. 抗压能力：
9. 语言表达能力：
10. 人际交往能力：
三、实习表现：
1. 工作态度：
2. 工作效率：
3. 自主学习能力：
4. 职业道德：
5. 着装仪表：
6. 合作精神：
7. 工作责任心：
8. 适应能力：
9. 上岗能力：
四、评价意见与建议：
1. 实习单位对实习生的综合评价：
2. 实习单位对实习工作的评价：
3. 实习生对实习单位的评价：
4. 实习生对实习工作的评价：
5. 指导教师对实习生的评价：
6. 指导教师对实习工作的评价：
五、总评鉴定：
实习单位签章：
日期：
指导教师签章：
日期：
实习生签章：
日期：
备注：该鉴定表由实习单位填写，评价意见由实习单位、指导教师以及实习生填写。
