有些人,有些事作文【初中初三500字】

有些人，有些事【1】有些人，自以为是；有些事，事与愿违。

生活就是这样地周而复始进行着。

我不后悔这样的选择，半工半读。

这样我是一个独立的人，虽然有点辛苦，但没有那件事情是简单的。

我们会遇到这样那样的不如意，甚至让我们心力交瘁。

我不敢埋怨现实，也不能埋怨现实。

只是，有些人，认为他高人已等，它焉知他的命运和我的也没有什么区别。

但他在高处，对我大声呵斥。

良心，那里去了。

他妈的，难道真的被狗吃了。

其实，他也只是别人利益的傀儡。

落差大，我深知。

因为这些情况是我万万也没有想到的。

总觉得这样的情况不属于我的初衷。

千里迢迢，来到别人认为是淘金的地方。

这里并不是遍地都是黄金，遍地的是虚伪与奸诈。

有些人，为了到达自己的利益目的，不择手段。

不管当初的承诺，不管开始的言辞。

所以有些事，也就让人难以接受。

那个人都会为了自己的利益而失去很多东西，我不能这样，不能同流合污。

有了利益的驱使，有些人就会对你斥责，他焉知，曾经别人是怎样对待他的。

他不管，他只知道，你现在就要听我的，否则，后果不堪设想。

他拿着一把别人的刀，凶神恶煞地，追赶着，仿佛要砍掉阻挡的一切障碍。

就算身边满是血腥味，他也不顾。

一心只向往前冲。

我知道，年少的无知的人，总是善于幻想。

幻想充盈着一切思考的空间。

努力，努力地说着言不由衷的话语，带着伪善的面具。

时而满脸犹如绽放的花朵，那笑魇如晴空里的云朵。

时而满脸犹如霹雳的沉闷，那苦脸如压城城欲催的黑云。

犹如那晚，对我的质问时那样。

他以为，在那里，就是他的统治，我必须服从。

我也没有反抗，只是替他可悲。

因为，我已无话可说。

或许，我本该他质问。

或许，他有质问我的资本。

只是，彼此所处的环境是一样的。

曾经，我也没有那样对待过他。

现在，我也不祈求他的回报。

只是，看见那副嘴脸，郁闷一阵阵地袭向心头。

犹如黑色的潮水，一波波地冲击着岸边。

我只是一个光着脚丫的坐在岸边戏水的人，也无心去理会这些黑色或者无色的液体。

不理会那些沧桑的无知，不理会那些无知的沧桑。

有些人有些事一个人作文满分有些人，有些事，会消散，会褪色，最终会成为回忆的一部分。

有些人，有些事，出现了，存在了，继续诠释着即将形成的记忆。

然而，随着时间的消失，一切都恢复了如水的宁静。

我们会长大，有自己的事业，变老，与这个世界分离。

然而，这些平平淡淡的岁月，一点回忆都没有，却是我们永远怀念的岁月。

很多时候我们不知道，却假装知道；很多事情我们知道，却假装不知道；很多时候我们不快乐，但我们假装快乐。

事实上，你不了解我.当幸福的一扇门关闭时，另一扇门就会打开。

我们往往只在乎紧闭的门，却忽略了向我们敞开的幸福。

尽量用左手握住右手，这给你最简单的温暖。

3354不会再指望别人给你，开始学着这样把自己交给生活：去最远的地方——即使未来迷茫；怀着最大的希望，——不怕水尽；保持最坚强的意志，三三三五四，不怕战火纷飞；做最坏的打算，——就算重新开始。

如果你能做到这一点，你的生活会很精彩，我们的生活会无休止地延长，我们会无休止地给自己加分。

你可以一个人唱歌，一个人喝咖啡，一个人涂鸦，一个人旅行，一个人逛大街，一个人在雨中漫步，一个人听音乐，一个人自言自语，一个人发呆，一个人跳舞，一个人看电视，一个人看杂志.只有爱是自己做不到的。

当时我很累。

我习惯了假装坚强。

我习惯了独自面对一切。

我不知道我真正想要的是什么。

有时候我可以很开心很宽容的和大家说话，但是没有人知道。

无非是装装样子，故意装；我可以让很多时候，当我们说我们放下的时候，我们并没有真的放下。

我们只是假装快乐，然后在一个安静的角落里独自触摸伤疤。

我很开心，但是找不到快乐的来源，只是傻笑。

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作文有些人有些事这些年来一直在按照自己的思维习惯走，按照自己的性格走，在行走的途路中，我经历了许多的人，许多的事，一些人已经远离我了，但是我却久久的无法忘怀，有些事，不是很大，却让我看到了人性的光芒和人情的冷暖。

张怀民老师走了，终年54岁。

当我刚听到这个噩耗的时候，有点不相信自己的耳朵，为什么？为什么会这样？一个多么好的老师啊，就这样永远的远离了我们！那一刻，我的心深深的被震撼了，被刺伤了。

一个如此忠厚谦和的人就这样走了，作为同事，我真的很难过。

在开追悼会的时候，太多的悲伤写满了人们的脸，听着关于张老师的悼词，许多的往事又不觉浮现在眼前……张老师的个性不是太强，但是却非常的耿直，在这个急躁的社会，能够坚守自己的秉性的人好似不太多了，而张老师是这些不多的人群中，其中的一位。

我进校的时候，就和他分在一个办公室，他对新人很热情，甚至可以为你端茶倒水，有时在一起讨论问题，他也表现的异常的谦恭，从来不把自己当作有二十多年教龄的老教师。

如果有人说出了有价值的意见，他竟可以当众由衷的击节叫好。

张老师的生活非常简朴，一生不抽烟，也很少沾酒，穿着异常的朴素，但是非常的干净。

从我进校那天起他就骑着一辆破旧的自行车上班，直至去世前，仍然是那辆破自行车。

他每天来学校都非常的早，不是看书，就是批作业，写教案，对于时间的利用可以说是做到了见缝插针的地步，如此的勤勤恳恳，任劳任怨，真是不枉人师啊。

有几次和他聊天，我更近的感受到了他的为人，虽然在公众场合不喜欢说笑，其实他也是一个很健谈的人，大到社会时政、国际风云，小到工作学习、家常里短、人生苦辣，无所不谈。

但是张老师很少去议论物是人非，在我的印象里，他从来不对别人说长道短，这可能也是源于一种真实的秉性吧。

和张老师聊天少了社会上的一些虚假和客套，而多了几分令人赏心悦目的真实，一个真实的人面对另一个真实，这真的是一种享受。

当把所有的繁文缛节都抛开净尽，直接坦露的就是真实的心声，能够没有任何的障碍去自由的倾听一个真实的灵魂，去感受一个真实的思想者，这对我来说应该是非常幸运的。

一些人,一些事第一篇：一些人,一些事20年前，一个小女孩在一堂关于理想的班会课上，用稚嫩的声音响亮的宣布：“我的理想是长大后做一位像英国首相撒切尔夫人那样的人”，同学们哄堂大笑。

在尴尬和困惑中，小女孩无助的望向老师，让她惊讶又略感安慰的是，前方讲台上那个瘦瘦的身影正用饱含欣赏和赞许的目光注视着她。

那位老师是一位老太太，她用手势让哄笑声停止，说：“任何人都有梦想的权力，只有那些不为自己的梦想去努力奋斗的人才可能被嘲笑。

你的理想非常好，希望它能够成为你以后成长的路标”。

这个小女孩就是我，20年后，我没能成为“撒切尔”，但小学时代这位老师对当年我那个小小梦想所给予的认真的肯定和鼓励，让我每每想起都会庆幸自己遇到了一位好老师。

所以，我想，一位好老师一定首先是一个尊重理想尊重个体尊重他人的人。

13年前，一个大二男生，他的一位专业课老师是位举足轻重的学界泰斗。

在一次课堂上，这位男生意外发现了老师推算过程中的一个错误，他犹豫片刻，还是举手起立把错误指了出来。

老师立刻更正了自己的演算，向全班同学致歉，向这位男生道谢。

而这个男孩子却忐忑起来，老师是受人尊敬的权威，指出权威的错误，这会有后果吗。

下面的课他怎么也听不进去了。

直到下课，那位老师走向他，给他递了一张纸条，上面写着：与柏拉图为友，与亚里士多德为友，但更重要的是，与真理为友。

这个男孩子是我的研究生同学，他告诉我，后来他知道了这句话是哈佛大学的校训，但那位老先生递给他纸条时脸上那种坦然和笃定的微笑，时时浮现在他后来作为科学工作者的职业生涯中。

所以，我想，一位好老师一定是一个追求并尊重真理,能够独立思考的人。

8年前，在这所学校图书馆的借阅处，我遇到了一位女老师，因为挑选的书超出了可借阅的15本数目，她在两本书之间反复比较犹豫不决。

我上前用自己的卡帮她借了那本书，出来的路上我问她，您这是备课用吗？不是都有教材吗？她笑了笑，说：“要给学生真正讲通一本书，我至少需要先看通十本书，否则，我就是一台复读机而已。

有些人有些事在日常生活当中，我们常常会遇到一些让人意想不到、啼笑皆非、忍俊不禁的事情，让你是哭笑不得，又感无可奈何，但却让你感触颇深，引发思考。

记得那是一个周日的下午，送完孩子，我便顺道去了趟超市，买了菜籽油、汤圆、醪糟之类的日常用品。

随后，又来到附近的菜市场，买了些水果蔬菜，意欲打道回府。

忽又想起，还得买几个碗回去，便来到就近常去的那家日杂店买。

因为是轻车熟路嘛，自然是很不费劲就找到了我要的那种花样，很快挑好捆扎齐整，付了钱，连同那些瓶瓶罐罐一起放在车头前的篮子里，准备骑车回家。

一转身，咦！我的一只手套咋不见了呢！急忙转身回到店里，来回的翻腾找寻，就差没把店翻个底朝天了，可就是不见手套的踪影。

唉！你瞧瞧，你瞧瞧，我这不长记性咋这差劲哩！什么脑子嘛！咋就记不住这丁点事呢？人常说：这无巧不成书，我这一耽搁不要紧，还倒真闹了点小小的意外出来。

正当我一筹莫展，手套找的晕头转向的当儿，只听店门口通的一声响，我急忙循声观瞧，哎呀！糟糕！我的电瓶车不知让谁给碰倒了，我那瓶瓶罐罐呀！连同车一起稀里哗啦全摔倒在了地上，我三步并作两步急冲出去，一翻看，醪糟瓶早已摔个粉碎，可那五只碗尽然完好无损的躺在那儿，连个疤都不曾有，我在惊叹之余，一边收拾散落于地的东西，一边私下揣想，这咋整的，好好的车子怎么会无缘无故的倒了呢？怕是谁碰的吧！可我连是谁都没有看见，哎，摔了就摔了吧！正在这时，过来两一男一女年轻人，蹲下身帮我收拾东西，并拿来了崭新的塑料袋，还一个劲不迭声的向我道歉：“对不起，对不起，阿姨！不好意思，不好意思啊！你这东西多少钱买的，我们赔你！”听到此情此语，我真是感慨万分，急忙摆摆手说道：“没关系，没有关系的，烂了就烂了，反正也值不了几个钱的。

”“你们有这份心意就已经足够了！”“这是我们不小心弄坏的，我们一定要赔偿！”他们又紧接着说。

“真的不用了！况且，如若不是我急着找手套，我早都已经离开了，也不至于拖延太久，你们也就不会碰上这样的状况了呀！”“既然是我们弄坏的，就一定要陪！”他们一边帮我整理散落于地的东西，一边不由分说将几元钱硬是塞到了我的手提袋里。

有些人，有些事
人总是不能预料未来的事情，遇到好的人，咱就加倍珍惜；人家对你好，咱就加倍对人家好，纵使以后不能再一起谈天说地的时候，至少，咱算是问心无愧了。

在知足常乐的情况下，懂得惜福，不然，它们会走的很快的，接儿变成噩事，这是我们所不能左右的事，不要太骄慢，凡事为自己留点后路，人家给你台阶下，你就要识趣的下来。

尤其爱情。

相识不易，相恋不易，相知不易，相依更不易。

别为一点鸡皮蒜毛的事斤斤计较，更不要对你的恩宠当做是理所当然是事，人的忍耐有限的，不是人家脾气有多好，只是觉得对咱要好点，所以一直包容着。

多好。

人家不欠你啥，对人家更好点不是很好嘛。

有些人，有些事
有些人，在你相识的一瞬间，是否就注定了接下来的命运；
有些事，在你不同的选择之间，是否就能写下不一样的结局。

似乎你的心里，有着一杆秤，该做什么，该怎样继续，遇见怎样的人，要说什么样的话，都会在心里细心估量，而即便是这样，这杆秤却时常会倾斜，倒向的一边，你是否能评判出好坏标准。

失去的，也许不是最重要的。

得到的，不一定是自己想要的。

而我们苦苦追寻的，痴痴守侯的，那些岁月，是否能够换回一个幸福的微笑。

我们这样的善变，这样的伪装自己，真的能够与众不同吗？或许只是想寻找一种更为安全的生存方式？
有时候，即使是一个善意的谎言，也会让我们在不知不觉中，脱离了原本的自己。

太多的东西，我们无法选择，无法改变。

其实，我们仅仅只是希望，那些温馨与感动的瞬间，能够持续得久一点再久一点；
其实，我们都是善良的小孩，却在这个自欺欺人的世界里，欺骗了别人，也欺骗了自己；
其实，我们想做的，永远只是那个快乐的自己……。

那些人那些事初三作文那些人那些事初三作文那些人那些事初三作文1每当在人头攒动的校园里发现一个个熟悉的面孔时，那些可爱的人和事又都一一浮上心来，有的依然每天和我疯闹在一起，有的离开了校园，离开了我，还有的，只是在记忆中寻找他们的身影。

回忆是如此美好与清晰，我只能用一支调侃的笔，掩饰着心里悄然涌动着的一丝悲伤。

我有一群可以给我幸福的朋友，我们每次聚在一起就会集体抱怨生活平淡无聊，抱怨天气不好，抱怨归抱怨，还是开心的事多一点，我们有水果有巧克力有越来越多别人理解不了的真理，我们相亲相爱，温柔以待。

冬至说朋友是我的太阳，是透过啤酒瓶底看到的蔚蓝大海，是黑房子里蓬勃向上的凤仙花，我和朋友们永不分离，冬至说的话我相信，因为她从来都是最了解我的。

她是我最好的朋友，这辈子认定的，她给了我太多的快乐，这是任何人所替代不了的。

小鱼，一个文静、清纯到极点的女孩，有着所有淑女所具有的特点，有时候又幼稚得可爱。

或许我内心存在的怜爱与温柔就是小鱼所耳渲目染的吧。

还有诺诺，对我极重要的人，我们之间的感情不是用“朋友”所能概括的，我们之间有着深入骨髓的情谊。

还有小丁，让我第一个记住的男孩，还有多多……还有很多很多，我的回忆把我的笔远远地抛在了后面，我只能在心里默默地纪念，然后珍藏起来：那帮可爱的年少轻狂的朋友，那些笑泪交加的无比感人的瞬间。

于是，在每一个寂寞的深夜里，我总是意犹未尽地想起这些度过的时光，怀念这段清澈明媚的日子，怀念那个充斥着迷茫与压抑的季节，怀念我的老师我的朋友我所喜欢过的男孩，怀念那段时光中所经历的伤感迷茫，哪怕是频繁考试所带来的疲惫心脏心理上的创伤。

初四的日子真的一去不复返了，我得到了什么和失去了什么都还是无法得知，我所知道的是这个春季的结束所代表的太特殊……我们的天真从此没有了，我们的青春的明媚的茫然与忧伤或许将来会被挤成小方块留在生涩的记忆里，我喜欢年少的情怀，因为它也是纯真年代的代表。

在很多很多的日子里，我一直想写下那些难以忘怀的生活，纪念我的朋友们，今天我做到了。

那些人那些事初三作文范文一：初三生活中的人和事情加入初三班级已经一个多月了。

在这里，我遇到了许多有趣的人，也经历了许多有趣的事情。

首先是我的同桌，他高大健壮，长相斯斯文文，但性格却十分外向，深受同学们的喜欢。

他非常勤奋，从来不偷懒，也总能在课堂上抢答题。

虽然他总是盯着书本看，但是他脑子里装的可不仅仅是文科知识，数学做题之前，他从来不担心做不对，只会对着题目思考好久，然后“破案”一般把答案推理出来。

我真的很敬佩这个同桌。

我班里还有一个非常擅长运动的同学，他擅长各种球类运动，上课时常常神不知鬼不觉地从后门跑进教室，然后跳上一张课桌。

然后他就会开始给我们表演。

他将自己手中抛起的球在空中做出种种奇妙的动作，就好像精简版的杂技表演一样，让我们看着目不暇接，陶醉于他那快节奏的表演中。

除此之外，上课时老师总会敲课桌，打破安静。

但实际上，这并不是最妨碍我们听讲的声音。

相反，我认为最妨碍我们的声音是外面“天降美食”的声音。

这种声音来自卖零食的摊贩。

他们总是在课上哼着歌，似乎一点都不把什么规矩当回事儿，只是想赚钱。

每天他们在校门口叫卖各式各样的食物，意犹未尽的学生们总会自愿选择毁掉自己的课堂纪律，用手指代替嘴巴，往自己嘴里塞零食。

这些人和事情让我在初三的生活中感到无趣。

但归根结底，他们总是让我心情愉悦。

我希望我的班级中永远充满这样的人和事情！要点分析：1.描述班级中的有趣人物和事情，包括同桌、运动健儿和外面的卖零食的摊贩；2.运用丰富的形容词和细节来描述人物和事情，如同桌勤奋、数学思维敏捷，运动健儿神龟般的技艺，SELLER们一边叫卖各式各样的食物，一边似乎不把什么规矩当回事儿；3.用幽默的口吻表达自己对班级生活的喜爱和欣赏，并表达了青春的无限热血和激情。

范文二：初三生活中的人和事情初三生活让我倍感压力，但也让我结交了很多好友。

我和他们分享了许多有趣的事情。

说到我最好的朋友，那就是我的同桌。

她是一个十分优秀的学生，不光在学术上优秀，各种才能样样行，包括唱歌，跳舞和手工制作。

有些人、有些事落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的情感，因为感恩让我懂得了生命的真谛。

回顾我在宁波城市职业技术学院近一年漫长的求学之路犹如漫漫长夜，我的心一直被感动着。

心灵在感动，行动在感动，值得我去感恩！这笔国家助学金，她给了我大学期间的一次温暖，它让我真正看到了美丽世界的色彩缤纷。

这笔国家助学金，她震撼了我的心灵，改善了我拮据困迫的生活费，使我能全心的投入学习。

这笔国家助学金，让我有了追逐梦想的机会，找到了自己前进的方向，并且带着一份坚持的关爱一直走下去。

这笔国家助学金，为我创造了更加优越的学习条件，为我我制造了成才的机会。

我深深的感谢国家的深切关怀，老师的殷殷教诲。

让我们在学习中不会有烦恼，让我能更加安心地去汲取知识，发挥自己的特长，去更合理地选择自己未来的道路作为国家助学政策的受益者，我深知这一点的来之不易。

因此，我懂得比别人更懂得珍惜现在的生活，拿实际行动去回报家人，回报社会！我记得《感恩的心》这首歌中有这样的一句歌词让我特别感动：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落我依然会珍惜！感恩是小德,忘恩是大恶。

国家的助学政策是政府送给贫困大学生的温暖，体现了国家对贫困大学生的关爱。

我十分感谢政府对我的关怀，感谢学校对我的培养，我会继续努力，怀着感恩的心，励志人生，肩负起时代赋予的重任，投身于建设社会主义现代化建设事业中去，用智慧和知识来回报社会。

记得有人曾经这样说过：每一个人都应该有这样的信心，人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我也能负。

责任，是一种高尚的道德品质，是一种崇高的精神境界；责任，是一种催人奋进的力量，是一种敢于担当的使命。

作为学生，一个深受国家、社会关怀的当代学生，我深知社会、家庭对我的期望：刻苦努力，学习到真本领，成为人才，服务社会，报效祖国。