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重庆市无障碍环境建设与管理规定（征求意见稿）第一章总则第一条（目的依据）为了加强本市无障碍环境建设与管理，保障残疾人、老年人等社会成员平等参与社会生活，促进社会文明进步，根据《中华人民共和国残疾人保障法》、《中华人民共和国老年人权益保障法》、《无障碍环境建设条例》和有关法律法规，结合本市实际情况，制定本规定。
第二条（适用范围）本规定适用于本市行政区域内无障碍环境的建设与管理，包括无障碍设施建设、无障碍设施维护和管理、无障碍信息交流及无障碍社区服务。
第三条（定义）本规定所称无障碍环境建设与管理，是指为便于残疾人、老年人等社会成员能自主安全地通行道路、出入建筑物、搭乘公共交通工具、交流信息、获得社区服务所进行的建设与管理活动。
本规定所称无障碍设施，是指为保障残疾人、老年人等社会成员通行安全和使用便利，在建设工程中配套建设的服务设施。
本规定所称无障碍信息交流，是指通过使用盲文、语音、文字提示、手语、视频、网络以及其他辅助设备、技术，使残疾人、老年人等社会成员无障碍的获得书面和语音信息，进行交流。
第四条（政府职责）市人民政府对本市行政区域内无障碍环境建设与管理工作实行统一领导，组织编制无障碍环境建设发展规划，将其纳入本行政区域国民经济和社会发展规划以及城乡建设规划并组织实施。
区、县（自治县）人民政府、两江新区、经济技术开发区、高新技术产业开发区负责本行政区域内无障碍环境的组织建设、改造和监督管理工作，保障无障碍环境建设与本地经济和社会发展水平相适应。
第五条（部门职责）城乡规划行政主管部门负责组织编制本行政区域内无障碍环境建设专项规划，报本级人民政府批准后实施。
城乡建设行政主管部门负责本行政区域内新、改、扩建工程无障碍环境设施建设的监督管理，完善无障碍环境建设相关政策、标准。
市政行政主管部门负责本行政区域内已建成的城市道路、桥梁、城市广场等市政基础设施配套建设的无障碍设施的统一监管。
交通运输行政主管部门负责本行政区域内综合交通运输体系配套建设的无障碍设施的管理和维护。
XX省无障碍环境建设管理办法（2020年版）目录第一章总则 (2)第二章无障碍设施建设 (3)第三章无障碍信息交流 (6)第四章无障碍服务 (8)第五章法律责任 (9)第六章附则 (10)第一章总则第一条为创造和优化无障碍环境，保障残疾人等社会成员平等参与社会生活，促进社会文明进步，根据《中华人民共和国残疾人保障法》《无障碍环境建设条例》等法律法规，结合本省实际，制定本办法。
第二条本办法适用于本省行政区域内无障碍环境建设和管理等活动。
第三条本办法所称无障碍环境建设，是指为便于残疾人等社会成员自主安全地通行道路、出入相关建筑物、搭乘公共交通工具、交流信息，以及获得社区服务所进行的建设活动。
第四条无障碍环境建设应当与本地区经济和社会发展水平相适应，遵循实用、易行、广泛受益的原则，符合残疾人等社会成员的实际需要。
第五条县级以上人民政府应当组织编制、实施无障碍环境建设发展规划，将无障碍环境建设纳入国民经济和社会发展规划以及国土空间规划，与卫生城市、健康城市或者智慧城市创建工作相衔接，并与旧城改造等工作同步实施。
第六条县级以上人民政府住房和城乡建设主管部门依法对无障碍设施工程建设活动进行监督管理。
县级以上人民政府发展改革、教育、经济和信息化、公安、民政、财政、交通运输、城市管理、文化和旅游、卫生健康、广电等部门在各自职责范围内，做好无障碍环境建设管理相关工作。
乡镇人民政府、街道办事处配合各有关部门做好无障碍环境建设与管理工作。
第七条残疾人工作机构和有关社会组织应当向政府有关部门反映残疾人、老年人等社会成员的无障碍需求，提出加强和改进无障碍环境建设的意见和建议，参与无障碍环境建设规划的制定和实施工作，开展无障碍环境建设宣传和社会监督。
第八条鼓励公民、法人和其他组织提供捐助和志愿服务，为残疾人、老年人等社会成员出行、交流信息等提供帮助。
第九条县级以上人民政府及其有关部门应当建立完善无障碍环境建设和使用投诉举报机制，接到投诉举报的部门应当及时处理，并将处理情况及时答复投诉举报的单位或者个人。
残疾人的无障碍环境与设施建设近年来，随着社会的进步和人们对平等权益的关注，残疾人的无障碍环境与设施建设成为了一个热门话题。
无障碍环境与设施建设旨在为残疾人提供一个便利、安全、平等的生活和工作环境。
本文将探讨残疾人无障碍环境与设施建设的重要性、现状以及未来的发展方向。
一、无障碍环境与设施建设的重要性无障碍环境与设施建设对于残疾人来说具有重要的意义。
首先，无障碍环境与设施建设可以帮助残疾人充分参与社会生活。
无障碍环境包括无障碍交通、无障碍建筑、无障碍设施等，这些设施可以让残疾人自由进出公共场所，使用公共设施，享受社会福利。
其次，无障碍环境与设施建设可以提高残疾人的生活质量。
例如，在无障碍建筑中，残疾人可以方便地进出住宅、商场、医院等地，无需过多依赖他人的帮助。
最后，无障碍环境与设施建设还可以促进社会的包容和融合。
一个无障碍的社会不仅对残疾人友好，也对其他人群有益，通过无障碍环境的建设，我们可以更好地实现社会的共融。
二、残疾人无障碍环境与设施建设的现状目前，我国在残疾人无障碍环境与设施建设方面已经取得了一定的进展。
政府出台了一系列法规和政策，要求各级政府和社会各界加强对残疾人无障碍环境与设施建设的支持和投入。
一些城市已经开始进行无障碍环境改造，例如修建无障碍人行道、安装无障碍电梯等。
此外，社会各界也积极参与到无障碍环境与设施建设中，例如一些商场、医院、学校等地也开始逐步改造成无障碍建筑。
然而，残疾人无障碍环境与设施建设仍然面临着一些挑战。
首先，资源不足是一个主要问题。
由于资金和技术的限制，很多地方的无障碍环境与设施建设进展缓慢。
其次，意识问题也是一个亟待解决的难题。
虽然政府和社会各界已经开始关注残疾人无障碍环境与设施建设，但在实际操作中，仍然存在一些人对这一问题的认识不足，没有将其放在重要位置上。
最后，监管不力也是一个制约因素。
一些无障碍环境建设项目没有得到有效的监管和管理，导致建设质量不过关，无法真正满足残疾人的需求。
第一章总则第一条为了保障残疾人学生的教育权益，提高学校无障碍环境建设水平，根据《中华人民共和国残疾人保障法》和《无障碍环境建设条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有残疾人设施设备的管理和使用。
第三条本制度旨在规范我校残疾人设施设备的管理，确保设施设备的安全、有效运行，提高设施设备的利用率，为残疾人学生提供良好的学习和生活环境。
第二章设施设备范围第四条学校残疾人设施设备主要包括：1. 无障碍通道：包括坡道、楼梯扶手、盲道等；2. 无障碍卫生间：包括无障碍厕所、洗手池、更衣室等；3. 无障碍教室：包括多媒体教学设备、无障碍桌椅等；4. 无障碍宿舍：包括无障碍卫生间、淋浴间、床铺等；5. 无障碍辅助设施：包括轮椅、拐杖、助听器、盲文书籍等。
第三章管理机构与职责第五条学校设立无障碍设施设备管理领导小组，负责学校残疾人设施设备的规划、建设、管理和维护。
第六条无障碍设施设备管理领导小组职责：1. 制定学校残疾人设施设备管理制度；2. 组织实施残疾人设施设备的建设、改造和维护；3. 负责残疾人设施设备的采购、验收、分配和使用；4. 对残疾人设施设备的使用情况进行监督检查；5. 定期对残疾人设施设备进行检查、维护和保养。
第七条后勤部门负责残疾人设施设备的日常管理和维护。
第八条后勤部门职责：1. 负责残疾人设施设备的登记、统计和台账管理；2. 负责残疾人设施设备的维修、保养和更新；3. 负责残疾人设施设备的定期检查和安全隐患排查；4. 负责残疾人设施设备的合理分配和使用。
第四章使用与管理第九条残疾人设施设备的使用，应遵循以下原则：1. 安全第一：确保残疾人设施设备的安全运行，防止发生安全事故；2. 公平公正：为所有残疾人学生提供平等使用设施设备的机会；3. 合理使用：根据残疾人学生的实际需求，合理分配和使用设施设备；4. 节约环保：提高设施设备的利用率，降低资源消耗。
第十条残疾人学生应遵守以下规定：1. 不得擅自拆卸、移动、损坏残疾人设施设备；2. 使用设施设备时，应遵守操作规程，注意安全；3. 不得占用、转让、出借残疾人设施设备；4. 如发现设施设备损坏，应及时报告相关部门。
杭州市无障碍环境建设和管理办法正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------杭州市人民政府令第328号《杭州市无障碍环境建设和管理办法》已于2021年8月10日经市人民政府第80次常务会议审议通过，现予公布，自2021年10月1日起施行。
市长刘忻2021年8月20日杭州市无障碍环境建设和管理办法第一章总则第一条为了创造无障碍环境，保障残疾人、老年人等社会成员平等参与社会生活，促进社会文明和进步，根据《中华人民共和国残疾人保障法》《中华人民共和国老年人权益保障法》《无障碍环境建设条例》等有关法律、法规，结合本市实际，制定本办法。
第二条本市行政区域内无障碍环境建设和管理，适用本办法。
本办法所称无障碍环境，是指便于残疾人、老年人等社会成员自主安全地通行道路、出入相关建筑物、搭乘公共交通工具、交流信息、获得社会服务的环境。
第三条市人民政府对本市无障碍环境建设和管理工作实行统一领导，成立市无障碍环境建设和管理领导机构，负责组织、协调、指导、督促本行政区域内的无障碍环境建设和管理工作，建立联席会议制度，确定年度工作目标。
市无障碍环境建设和管理领导机构的日常工作由市城市管理行政主管部门承担。
市城乡建设行政主管部门负责本行政区域内建设工程项目无障碍设施建设的监督管理。
市城市管理行政主管部门负责本行政区域内既有城市道路、人行过街设施、公共厕所、政府投资的公共停车场（库）等场所的无障碍设施改造和维护的监督管理。
市数据资源行政主管部门负责市人民政府门户网站信息交流无障碍工作；指导市人民政府有关部门和各区、县（市）人民政府门户网站信息交流无障碍工作；负责公共数据平台对各类无障碍信息系统的数据支撑。
无障碍环境建设措施标题：无障碍环境建设措施一、无障碍建筑设计与改造无障碍建筑设计是为了提供给身体有残疾人士和老年人等特殊群体更加便捷、安全的使用环境。
在硬件设施上，可以从以下几个方面提出措施：首先，为建筑物设置无障碍通道，包括坡道、楼梯扶手、无障碍电梯等，以便行动不便的人士进出建筑物更加方便。
其次，针对视力障碍人士，可以通过明亮而适宜的照明、色彩对比和视觉引导标识等策略，为其提供更好的导航和识别环境的条件。
再次，鉴于听觉障碍人士的特点，可以采取辅助听觉设备和震动反馈系统，增强他们对于环境变化和警示的感知。
最后，高度考虑到智力障碍人士的需求，应该提供易于理解和操作的设施和指示牌，并设置紧急求助装置以确保他们的安全。
二、无障碍交通设施建设无障碍交通设施建设包括建设无障碍交通路径和公共交通工具的无障碍设计。
对于路径建设来说，可以采取以下措施：为人行道设置无障碍斑马线和下沉式过街设施，改善过街条件；为不懂常识或者视力障碍的人士提供无障碍路标、地名标示、语音引导等设施，方便他们正确寻找和判断交通目的地；同时，在公共交通工具方面，应该逐步普及设立无障碍乘车设施，包括无障碍车门、电动登车斜坡、专用座位等，以提高乘客上下车的方便程度。
三、无障碍信息通信技术建设随着信息技术的迅猛发展，无障碍信息通信技术的建设越来越重要。
为了方便视力、听力、语言和理解等方面存在障碍的人士使用信息通信工具，可以采取以下措施：首先，为电子设备和应用软件提供辅助功能，例如屏幕放大、语音导航、语音输入等，以便各类用户充分利用相关信息和功能。
其次，通过合适的编码方式和标识系统，提供各类文字、图像、音频和视频等多种形式的信息，并确保其易读、易懂、易操作。
最后，建立无障碍信息共享平台，集成和发布有关无障碍的公共信息，以供人们查询和分享。
四、无障碍文化场所建设无障碍文化场所建设是为了让所有人都能够享受文化活动，包括博物馆、图书馆、剧场和电影院等。
《常见疾病康复》学习提纲及复习题教材，主编：张绍岚；出版社：人民出版社一、全面复习范围第一章导论第二章脑血管疾病患者康复第三章颅脑损伤患者康复第四章脑性瘫痪儿童的康复第五章脊髓损伤患者康复第十章颈肩腰腿简要腿同患者康复第十五章运动损伤患者的康复第二十三章其他常见病的康复二、复习思考题（请参考教材、网络资料或你自己的理解）（一）名词解释CVD、PNF、Bobath、Rood、卒中单元、控制关键点、运动损伤、五十肩、网球肘、植物状态（二）问答题1、疾病康复的基本工作模式如何？2、脑血管疾病的主要危险有哪些？3、脑卒中的运动功能障碍表现在哪些方面？需要做哪些方面的康复评定？康复治疗的基本原则是什么？4、请归纳脑卒中（脑血管疾病）运动障碍康复的要点。
5、颅脑外伤包括哪些类型？会出现哪些功能障碍？康复评定包括哪些方面？康复治疗的基本原则是什么？6、脑性瘫痪的主要病因包括哪些方面？7、脑瘫分哪些类型？各型的特点如何？康复治疗的总体目标和基本原则有那些？8、概述脑性瘫痪运动疗法的要点。
9、脊髓损伤平面的确定和严重程度可以用哪些方法？10、脊髓损伤可以出现哪些功能障碍？11、颈椎病、腰椎间盘突出如何诊断？有哪些类型？12、运动损伤有哪些类型？哪些运动最容易造成运动损伤？13、简述运动损伤的治疗目的和治疗方法。
14、简述慢性疼痛的常用评定方法和康复治疗的目标。
15、简述压疮的预防措施。
（三）论述作业题占课终总成绩50%，选做4题。
要求：教材作参考，鼓励上网查询和参考其他资料，希望学生有独立见解和宽阔的视野，没有标准答案。
课终考试时必须上缴打印件或用U盘上缴电子版（最好上缴电子版，请著名学号、姓名），学生相互之间不能复制，如发现任何学生之间有完全相同的解答内容，各方成绩酌情扣分或0分处理。
1、综述国内外脑卒中康复治疗方法的现状和进展。
2、综述截瘫和四肢瘫康复基本训练方法（可以用图片说明）、康复工程的产品和环境改造的措施（可以在网上搜索图片说明）。
