廉洁文化进校园征文范文_征文范文.doc

以廉洁文化进校园为主题的征文廉洁，是中华民族的传统美德，也是现代社会倡导的价值观念。

在校园中开展廉洁文化教育，对于培养青少年正确的价值观和道德观，具有深远的意义。

廉洁文化进校园，首先能够帮助学生树立正确的人生观和价值观。

在当今社会，物质诱惑无处不在，一些青少年容易受到不良风气的影响，产生追求虚荣、贪图享受的心理。

通过廉洁文化的教育，让学生明白，真正的成功和幸福不是靠物质的堆积，而是来自于内心的充实和品德的高尚。

比如，古有包拯公正廉洁，铁面无私，为后世传颂；今有焦裕禄一心为民，清正廉洁，成为时代楷模。

这些榜样的力量能够引导学生树立正确的人生目标，追求有意义、有价值的生活。

廉洁文化进校园，有助于营造风清气正的校园环境。

一个充满廉洁氛围的校园，师生之间关系融洽，教学秩序井然。

教师以身作则，秉持廉洁从教的原则，公平对待每一位学生，不接受家长的贿赂，不搞特殊照顾。

这样的教育环境能够让学生感受到公平正义，激发他们的学习积极性和创造力。

同时，同学之间也能够相互尊重、诚实守信，减少作弊、抄袭等不良行为的发生。

廉洁文化进校园，还能够培养学生的社会责任感。

当学生们了解到腐败行为对社会的危害，明白廉洁对于国家发展的重要性，他们就会更加自觉地遵守法律法规，将来走向社会，也能够以廉洁的行为为社会的进步贡献力量。

比如，在一些公共事务中，坚持原则，不徇私情；在商业活动中，遵守市场规则，不搞不正当竞争。

那么，如何让廉洁文化真正走进校园呢？加强廉洁教育课程的设置是关键。

学校可以将廉洁教育纳入思想政治课或者德育课的范畴，通过生动有趣的案例分析、小组讨论等形式，让学生深入理解廉洁的内涵和意义。

同时，还可以邀请纪检监察干部、法律专家等来校举办讲座，用真实的案例警示学生。

开展丰富多彩的校园文化活动也是重要途径。

可以组织以廉洁为主题的演讲比赛、征文比赛、绘画展览等，让学生在参与活动的过程中，受到廉洁文化的熏陶。

比如，举办“廉洁在我心中”的演讲比赛，让学生们讲述自己身边的廉洁故事，或者表达自己对廉洁的看法。

廉洁文化进校园征文通用9篇看了这个题目，大家会想“廉洁”是什么呀？其实廉洁也就代表着我们身边每一个做好事的人。

“校园里的廉洁”我想就是发生在校园里的好人好事吧。

咳咳，下面回归正题，我给大家说一件“廉洁”的小故事。

一天，阳光明媚，风和日丽，我和往常一样，背着书包来上学，上完上午的课，准备上下午的副课，下午的课是劳技、美术……我可以放松放松。

我一把拿过剪刀，马上跑回教室，顺顺利利地上了劳技课。

放学回家后，我把剪刀还给了姐姐。

后来，我才知道，当时姐姐也要上劳技课，但是她把剪刀给了我。

大家看完了，觉得很平常吧，不就借把剪刀嘛，算什么好人好事，但仔细想想，如果当时我借不到剪刀，我会怎么样。

姐姐把剪刀借给了我，她自己怎么办？也许不如舍生忘死那么令人感动，不如为国战死沙场那么壮烈，这只是一个发生在我们身边，我们力所能及的小事。

但是，连小事都做不到的人，怎能为国捐躯、舍己救人呢？大家也做一个“廉洁”的人哦！在我的身边有许多廉洁的人，在他们的身上发生了许多廉洁的事，我生活在一个充满廉洁的世界里被他们所做的事为之感动。

今天我要介绍的这为廉洁的人就是我的爸爸。

我的爸爸是一位秉公办案，不徇私情的人民检察官，在单位同事的眼里爸爸是一位刚正不阿的人。

爸爸办案是一点也不徇私情的，自从爸爸被提升为科长以后，来我们家登门送礼的人就源源不断，手里拎着大包小包找爸爸办事说情，可爸爸却都没有答应他们的要求，把他们给打发走了，就连妈妈都说我爸爸六亲不认，就拿这件事来说吧。

一天，我正在客厅看电视，突然我们家的门铃响了，我急忙跑去开门，门打开以后是一位素不相识的叔叔，他手里拎着大包小包。

我猜这位叔叔肯定是来找爸爸办事的，爸爸从书房出来了，忙让那位叔叔进来坐下，又让我去书房看书，而我却悄悄地站在门口偷看。

他们说话的声音很大。

爸爸递给了那位叔叔的了一杯水，又问：“你是…"那位叔叔表明了来意，是找爸爸办事的。

那位叔叔说：“杨科长你能不能给那件案子给偏袒一下”。

廉洁文化进校园教师征文廉洁文化是一种社会风尚，也是一种道德观念。

它强调诚实、正直、公平和公正，是对人们道德理念的要求和规范。

廉洁文化的进校园是为了引导学生树立正确的价值观念，培养廉洁自律的精神。

作为一名教师，我深深感受到廉洁文化对于校园的重要性。

廉洁文化的进校园教师往往要做出榜样，用自己的言行举止来引导学生。

首先，教师要有正确的价值观念，要明确廉洁文化的含义，以身作则。

在日常教育教学中，教师要坚持诚实守信的原则，不讲虚假言辞，不做弄虚作假的事情。

同时，教师要尊重学生的个性差异，不偏袒不公，严格评价标准，做到公正、公平、公开，给学生一个公正的评价，树立正义感。

进一步，教师要加强自身的专业素养和职业道德。

教师是社会的灯塔，教师的言行直接影响着学生的行为习惯和道德观念。

所以，教师要注意自己的言行，不做违反廉洁文化的事情。

同时，教师要不断提高自己的教育教学水平，不断更新知识，提升自己的教育教学能力。

只有这样，才能够更好地引导学生。

廉洁文化的进校园还要借助教材和课程来进行。

教师要选取一些具有廉洁文化内容和教育意义的教材和课程，向学生普及廉洁文化的知识，培养学生的廉洁意识。

同时，教师要在课堂上引导学生深入思考廉洁文化的意义，培养学生的道德情操和职业道德。

比如，在语文课上，可以选取一些关于诚实守信的作品，引导学生进行讨论和分析；在数学课上，可以选取一些关于公平和公正的题目，培养学生的公平意识。

在校内的一些管理制度也是廉洁文化进校园的重要手段。

学校要加强对教师的管理监督，建立一套科学合理的考核评估机制，对教师的廉洁行为进行评价和奖惩。

鼓励优秀的教师，帮助他们发挥榜样作用；对于违反廉洁文化的教师，要进行严肃的处理，使其受到警示。

同时，学校还要加强对学生的廉洁教育，建立一套科学合理的纪律管理制度，教育学生遵守学校纪律，做到自律。

在廉洁文化进校园的教育过程中，还要充分发挥社会力量的作用。

学校可以邀请社会上的廉洁文化宣传者来校园进行讲座，向学生普及廉洁文化的重要性和内涵。

廉洁文化进校园征文(六篇)廉洁文化进校园征文篇一我们中华民族在自己的`发展历程中，形成了许许多多的美德，而这些传统的美德深深地熔铸在我们的心中。

廉洁是其中重要的一项美德。

廉洁，公正廉洁，公平的对待每一件事，不贪赃，不X败。

这就意味着我们从小就要学习廉洁文化，这就意味着廉洁文化即将走进校园，走进课堂，走进身边的每一件小事。

廉洁之风正在进入我们的校园，正在进入我们每个师生的心田。

廉洁文化的重要性在于：如果校园不充满廉洁文化的芳芬，那么我们的校园就会被那些办事不公道、X污、不讲道德、打架斗殴、相互欺诈等歪风邪气所占领。

那时我们就不能健康成长，学校就不能为国家培养合格的人才。

要让“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”“言必行，行必果”等名言警句来与学生进行心灵的碰撞。

有的家长为了提高学生的学习成绩不顾一切的掏钱送礼物给老师。

有的同学竞选班干部请客贿赂同学。

这些事例都发生在我们的身边，这些行为严重影响了我们的成长环境，是被我们所不容的。

我们是祖国的希望，是民族的未来，是即将绽放的鲜花，我们学习了廉洁文化，懂得谦让、懂的勤奋、懂的坚强不屈、不贪赃、讲道德、不打架斗殴、不相互欺骗，就是为祖国的未来打下了坚实的基础。

廉洁思想是国家下一代建设者的立身之本，中华民族兴国安邦之源。

廉洁思想受教育者是青少年，是成长中的新一代，担负着民族振兴的重任。

廉洁文化进校园，是时代的呼唤，是历史的重任。

廉洁教育纳入学校德育体系，和思想道德教育，将我们这一带青少年带入时代的高峰。

让廉洁文化充满校园，让我们这些正在成长的下一代学会廉洁文化，让我们共同创造祖国更美好的明天！廉洁文化进校园征文篇二廉洁是什么?廉洁就是为人正直，光明磊落，不拿自己不应得的钱或物。

周恩来是中国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党和中华人民共和国的主要领导人，中国人民解放军主要创建人和领导人。

他一生清正廉洁，刚正不阿，从而受到了中国人民所敬仰，同样赢得了世界人民的尊敬。

廉洁文化进校园主题征文廉洁文化进校园主题征文（精选14篇）“廉”与“政”是对搭档，廉洁奉公，勤政为民，让我们从小做起，从我们身边做起。

以下是小编精心整理的廉洁文化进校园主题征文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

廉洁文化进校园主题征文篇1廉政文化，乍听起来，好像是与我们小学生没啥关系，可是，在校园里，教材，教师，校园环境、社会环境对我们起着潜移默化的影响，在这片圣洁校园的净土里，净化着我们的心灵，影响着我们的成长，我们呼唤廉洁文化进校园。

当今社会，经济大潮，社会上滋生的腐败现象；校园里教育的乱收费、乱罚款；同学之间的虚荣心、攀比心，不自觉的侵蚀着我们青少年的心灵，慢慢的会使我们变得冷漠，自私，迷失自我。

不知我们是否看到：当今青少年上迷恋网吧的情景，有多少孩子放学后，一头扎进网吧，玩得天昏地暗，乐不思归；不知有多少孩子乱花钱，每天下课跑着进商店，买小吃……我们学校开展了诵经典诗文活动。

不但丰富了同学们的课余生活，又感悟理解了诗文的内涵，让我们做一个爱学习的学生。

我们学校开展了“感恩励志”报告会，张老师生动的现场演说，让我们的心震颤了，我们懂得了感恩，懂得了爱老师，爱父母。

每次考试，老师的一张张卡贴，鼓舞着我，激励着我，我也知道这里有老师的期盼。

“不必吃穿比学习”，我们应自觉遵守纪律，用良好的学习成绩回报老师。

试想：当你在教室里安静写作业，有同学在走廊吵闹喧哗，你还能安心做作业吗？校园里呼唤琅琅的书声，呼唤给我们健康成长的环境，成才的空间。

老师，你的一个亲切微笑，你的一个轻轻抚摸，你的一次真诚夸奖，你的一个关切眼神，都会播种在我们的心里。

我们呼唤校园廉政文化，呼唤校园是我们健康成长的精神家园。

廉洁文化进校园主题征文篇2自古以来，很多人就把“出污泥而不染，濯清涟而不妖”作为自己的座右铭，意思就是做一个不随俗浮沉、质朴高洁的人，这同样也是任何一个正直的人都该做到的基本原则，在我们这个社会中，要是说每个人都大公无私未免太过于不现实。

廉洁文化进校园征文廉洁文化进校园廉洁文化是社会主义核心价值观之一，也是我们今天所迫切需要培养和发展的一种道德品质。

对于一个国家和社会来说，廉洁文化是一个永恒的主题，而对于一个个人来说，廉洁文化更是一个必须要时刻牢记在心的准则。

然而，在校园中发展廉洁文化并不是一件容易的事情，但却是一件迫切需要做好的事情。

一是加强廉政教育。

廉洁文化是整个社会所共同追求的目标，而在校园中发展廉洁文化必须通过教育的力量来推动。

学校可以通过举办廉洁文化讲座、组织廉洁文化教育活动等方式，向学生传授廉洁的道德观念和行为准则。

同时，学校也要引导学生建立正确的金钱观和消费观，不让物质的诱惑迷失了他们的方向。

只有通过加强廉政教育，让学生在校园中养成廉洁的习惯，才能从根本上改变社会的风气。

二是营造廉洁的校园环境。

廉洁文化进校园需要营造一个廉洁的校园环境，而校园环境不仅仅是指学校的物质环境，更重要的是学校的精神环境。

学校要建立健全的管理机制和制度，加强对学生的管理和教育，以减少腐败行为的发生。

要加强班级、学院、学校等层面的自律规范，营造一种相互监督、共同进步的学风。

同时，学校也要积极与家庭、社会等相关方面联手，共同推动廉洁文化的发展。

只有从多个方面齐抓共管，才能实现廉洁的校园环境。

三是树立廉洁的标杆。

廉洁文化进校园需要有明星般的标杆来引领学生。

学校要选派廉洁的老师、学生担任校园廉洁文化的推广大使，通过他们的言行举止，给广大师生树立榜样。

同时，学校也要鼓励学生参与社会实践活动，亲身感受社会，培养正确的价值观和思维方式。

只有通过树立廉洁的标杆，学生在校园中才能真正感受到廉洁文化的力量和意义。

四是加强廉洁文化的监督和问责机制。

廉洁文化进校园必须加强对廉洁行为的监督和问责。

学校要建立健全的监督机制，加强对管理人员和教职工的廉洁教育，对违反廉洁原则的人员进行严肃处理。

同时，学校也要鼓励学生举报不廉洁行为，确保校园的廉洁环境。

只有通过加强廉洁文化的监督和问责，才能保证校园的廉洁氛围真正起到作用。

廉洁文化进校园征文篇一：廉洁文化进校园征文廉洁之风正进入我们的校园，进入我们每个学子的心田。

作为一名教师，我们一定要坚持廉洁从教的作风。

虽然这个职业很孤独，但我们的使命不平庸，中华儿女因为我们的脊梁支撑的是祖国的预计未来，虽然这个职业很清贫，但我们的双手托起的是明天的天王星。

教师作为培养人的专业工作者，德行有着巨大的社会影响性和对学生的熏染性。

我国现代教育家陶行知先生，一身执教，持俭守节，“他捧着一颗心来，不带半根草去。

”他的这些高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代史上良苦用心世人的上用楷模。

他的这种廉洁从教的作风，所产生的人性影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和不法行为的自我激励、自我修养和自我改造。

相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉不洁，则会对学生的发展产生较大需要的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任感，甚至对未来夺去信心。

所以我从以下几个方面下列来要求自己：1.树立正确的义利观。

坚持大义为先，私利居次，要抵制金钱、名利的诱惑，拒腐蚀、不取不义之财、非法之利，不贪受学生及考生的财物，不贪占集体与他人的财物，不沾染社会上的不良恶行，始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。

2.公正执教。

廉洁从教，在教育教学活动中公平、公正地关照每一个学生，不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和模式。

教师从教的合宪性，充分反映了教师自尊的崇高性。

3.廉洁自律，洁身自好。

教师廉洁从教，用廉洁的标准来通过自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。

认真学习科学理论，树立正确的人生观、价值观，加强师德修养，养成廉洁自律、洁身自好的习惯。

从小事情做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法供品。

要较长时间坚持清廉自守，持之以恒，使教师廉洁自律的形象成为无形的教育力量。

廉洁文化进校园的征文（通用27篇）廉洁文化进校园的征文篇1俗话说“人要脸，树要皮”，这话说得当真是好。

树若没了皮，便会枯萎，同样，人如果不厚道，没有良心，总是贪婪而不知足，到底还是失败。

为了证实这一点，我们404班就开了个《廉洁文化进校园》的班会。

目的是让我们学会廉而不刿，做个实实在在的人。

班会开始了，我怀着激动的心情，朗诵了诗歌《长大后我就成了你》，朗诵完毕后，我深切地意识到：我们要从现在开始发奋学习，以进步和优良的成绩来报答老师所对我们付出的心血。

在古今中外，有很多廉洁公正的人，他们的精神值得我们去学习，比如：包青天——包拯、神探——狄仁杰、五好战士——孔繁森……这些都是不贪婪，时时刻刻都想着为百姓服务的好官、好干部。

就说狄仁杰吧，曾断民间小案，不过片刻；曾断奇案，不过旬月。

而且狄仁杰主断皇宫、国家大案，能断大案者，见小案，则无须动脑。

听完了诗歌朗诵，懂得了要努力学习，报答老师，也认识了许多两袖清风的好官，接下来就来说说廉洁公益广告词吧。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之！”班会的最后一句话，就是这铿锵有力的话语，要让我们明白：勿以善小而不为，勿以恶小而为之！现在，我要用我稚嫩的语言，来为廉洁文化宣传一句——“若想让别人说你贪，轻而易举；若想让别人说你廉，千金难换，亦轻松。

”通过上一节班会课，我发现班里的同学都大变样了呢！我的同桌一向是懒与小气的结晶，人称“小浩子（小耗子）”，近来也勤快起来了：放学主动架板凳，性格也变得温柔、幽默起来。

不仅同学如此，连我这个一问三不知的呆呆也知道了廉洁是什么——它真正的意思不在词典上，而在我们每个人的心里。

只有心里想着不贪心，要做个好人的信念，才知道廉洁的真正意义是什么——是公正的，拒绝贪污的。

于现代社会滚滚红尘浪滔天中永远保持自己最初的信念的人。

他们不会受眼前的利益所蒙蔽，不会因为名利而放弃操守。

廉洁也并不是非得两袖清风，我们小学生所要做到的廉洁，就是孝敬父母、尊敬师长，帮一些自己力所能及的忙、看到地上有垃圾，就弯腰捡一下等等。

廉洁文化进校园征文廉洁文化进校园征文，在现在反腐倡廉成为主流社会之时，廉政文化显得很重要，当然培养学生从小廉洁文化更加重要，本文关于校园的廉洁文化的征文写出了廉洁文化进入校园的重要性以及怎样使得校园充满廉洁文化廉洁文化进校园征文一我们中华民族在自己的发展历程中，形成了许许多多的美德，而这些传统的美德深深地熔铸在我们的心中。

廉洁是其中重要的一项美德。

廉洁，公正廉洁，公平的对待每一件事，不贪赃，不腐败。

这就意味着我们从小就要学习廉洁文化，这就意味着廉洁文化即将走进校园，走进课堂，走进身边的每一件小事。

廉洁之风正在进入我们的校园，正在进入我们每个师生的心田。

廉洁文化的重要性在于：如果校园不充满廉洁文化的芳芬，那么我们的校园就会被那些办事不公道、贪污、不讲道德、打架斗殴、相互欺诈等歪风邪气所占领。

那时我们就不能健康成长，学校就不能为国家培养合格的人才。

要让勿以善小而不为，勿以恶小而为之言必行，行必果等名言警句来与学生进行心灵的碰撞。

有的家长为了提高学生的学习成绩不顾一切的掏钱送礼物给老师。

有的同学竞选班干部请客贿赂同学。

这些事例都发生在我们的身边，这些行为严重影响了我们的成长环境，是被我们所不容的。

我们是祖国的希望，是民族的未来，是即将绽放的鲜花，我们学习了廉洁文化，懂得谦让、懂的勤奋、懂的坚强不屈、不贪赃、讲道德、不打架斗殴、不相互欺骗，就是为祖国的未来打下了坚实的基础。

廉洁思想是国家下一代建设者的立身之本，中华民族兴国安邦之源。

廉洁思想受教育者是青少年，是成长中的新一代，担负着民族振兴的重任。

廉洁文化进校园，是时代的呼唤，是历史的重任。

廉洁教育纳入学校德育体系，和思想道德教育，将我们这一带青少年带入时代的高峰。

让廉洁文化充满校园，让我们这些正在成长的下一代学会廉洁文化，让我们共同创造祖国更美好的明天!廉洁文化进校园征文二校园廉政文化作为校园文化和廉政文化的重要组成部分，对于加强校园建设，培养学生崇廉敬德的思想品质、弘扬整个社会的廉政文化、造就社会主义事业的建设者和接班人具有十分重要的意义。

廉洁文化进校园征文廉洁文化进校园征文(一)校园是青少年人成长的地方，也是塑造他们品德和价值观的重要场所。

然而，近年来，一些不廉洁行为在校园中时有发生，严重损害了学生的道德观念和良好行为习惯。

为了培养学生的廉洁意识，让廉洁文化真正进入校园，我们必须采取有效措施。

本文将从树立榜样、教育引导和加强监督等方面探讨校园廉洁文化的建设。

首先，校园廉洁文化的建设需要树立榜样。

学校中的领导干部、教师和学生会代表等应该成为学生的榜样。

他们应该无私奉献，廉洁自律，为学生树立正确的行为典范。

只有通过榜样的力量，学生才能深刻感受到廉洁的重要性，并在实际行动中践行廉洁精神。

其次，教育引导也是校园廉洁文化的重要环节。

学校应该开设廉洁教育课程，让学生了解廉洁的内涵和意义。

教师可以通过生动的案例、有趣的故事等形式，引导学生树立正确的价值观和道德观。

同时，学校也可邀请廉洁文化专家进行讲座，增强学生对廉洁文化的认识和理解。

通过教育引导的方式，营造浓厚的廉洁氛围，培养学生的廉洁意识和道德观念。

第三，加强监督是确保校园廉洁文化建设有效进行的关键一环。

学校需要建立健全的廉洁监督机制，对学生进行日常行为的监督和管理。

学生会可以设立廉洁文化部门，定期检查学生的廉洁行为，发现问题及时处理。

学校还可以与家长合作，加强对学生的教育和监督。

监督与教育相结合，使廉洁文化的种子在校园中生根发芽，逐渐形成廉洁意识普遍存在的局面。

综上所述，校园廉洁文化的建设需要全社会的共同努力，在树立榜样、教育引导和加强监督等方面采取有效措施。

只有这样，我们才能实现校园廉洁文化的目标，为学生成长成才提供良好的道德和行为引导。

廉洁文化进校园征文(二)校园是青少年成长的摇篮，也是培养他们正确价值观和社会道德观的重要场所。

然而，在当今社会，一些不良现象和不廉洁的行为也不断渗透到校园之中，伤害着广大青少年的健康成长。

为了让廉洁文化进入校园，我们需要采取一系列的措施来加强学生的廉洁意识和道德修养。