职业规划作业

我的职业规划（通用11篇）我的职业规划篇1一、自我分析1、我的兴趣爱好针对我个人而言，在人际关系当中找准自己的位置是非常重要的。

自己性格活泼开朗，善于和同学交流，课外活动最喜欢和同学打篮球。

没事儿时就去阅览室看杂志，小说之类的，平时喜欢和同学在一起聊天。

2、自我优势优点盘点(1)积极主动，勤奋向上，只要我认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。

(2)实事求是，有目标有想法，追求具体和明确的事情，做事作风是务实派。

(3)与人交往时比较谦逊、有同情心。

对朋友忠实友好，有奉献精神。

关心他人并提供实际的帮助。

(4)做事有很强的原则性，学习生活比较有条理，愿意承担责任。

3、自我劣势缺点盘点(1)信心不足，不敢去尝试一些新事物;对容易失败和没有把握的事感到紧张和较大的压力。

(2)脾气有时温和，有时暴躁，情绪波动大。

在公众场合不敢展现自己。

欲望得不到满足时，由于过分强烈的自我意识，有时反而觉得很自卑。

4、个人职业分析(1)我的职业价值观：小康型，希望常常得到人们的表扬而不是夸张的赞美。

(2) 相应职业类型：先做一名技术员，然后通过自己的努力争取做一名技师。

(3) 我的职业方向：自己可能更倾向于实际事务方向、企业工作方向。

因为我们生活在一个客观的实实在在的社会中，我们必须从实际出发，这才是你成功的必由之路。

你只有适应社会才能受到社会的欢迎，只有敢于拼搏勇于创造才能更好地适应社会服务社会。

二、职业生涯条件分析1. 家庭条件分析：我们家生活并不算富裕。

我很喜欢读书买书，可是总要想着家里的经济条件。

虽然现在我们家经济条件有所提高，但对于一个要支付庞大学费的农民家庭来说，是没有能力的去培养这个孩子其他方面素质的了。

由于我们家只有我还能称得上是知识分子;加上父母对我的疼爱，父母心甘情愿砸锅卖铁为我的梦想尽自己的一切努力。

2. 学校条件分析：我所就读的学校是一所全国性的示范中专。

学校环境优雅，教学设备齐全，师资力量非常雄厚，老师们也非常敬业，但是学校的部分学生总是喜欢贬低自己的学校。

未来个人的职业规划(精选5篇)未来个人的职业规划（精选篇1）第一部分自我分析业余爱好：我平时喜欢看书，尤其家装一类的图画性较强的书。

我也喜爱历史文化，对其有较广泛的涉猎。

我的性格：我的优点是为人诚恳，严谨细心，富有责任感，做事认真，有一定的进取心和很强的好奇心。

喜爱团队合作，做事考虑全面，力求公平和效率。

缺点是性格内向敏感，做事不果断。

做事时总有很多顾虑，不敢着于尝试。

我的价值观：社会是个大群体，不能脱离。

用辨证的方法看问题，应该尽量把自身要求同社会联系起来，达到双方的满足，互惠互利。

同时要对生活抱有一种乐观的态度。

不断完善自己。

职业能力分析：独立思考能力强！专业技能：室内设计，室内色彩应用，方案策划。

（我学的是装潢艺术设计，此专业涉及范围广而且杂，需要见识多）其他技能：有很强的学习思考能力，吸收知识扎实到位，善于观察。

第二部分专业就业方向及前景分析就业方向：公司一般的业务（作图、初步设计）人员、公司的基层制图人员、计划方案员。

前景分析：社会环境——现代公司大都是同质性的单位，信息化的时代在服务这块的竞争没什么太大的空间值得开发。

（一种新的设计理念产生，很快有其他公司快速的进入）更重要的是由设计的竞争转嫁到服务的竞争。

现在的企业需要大量的设计人才，尤其是基层的室内方案布置人员。

而关于谈业务这块，还没形成太统一的标准流程。

所以对于室内装饰行业，有很大值得进入的空间。

又因为激烈的竞争，在选择职业时，往往是不会看作第一职业来看待。

这样就给我进入这行业时的压力相对较小，更重要的是对于文凭及各个条件方面设置的障碍相对较小。

第三部分确定职业目标和具体阶段目标职业目标：将来一名室内设计师，从事室内装饰工作。

通过慢慢积累经验，努力做到公司一流艺术设计总监，最后自己创业。

在校期间的目标：（1）学业方面：现在是大二上半学期，专业课涉及的逐渐的多起来。

是大学期间最核心的时间段。

重点学习好市场挖掘和设计室内方案的有关课程的技巧。

大学生生涯发展与职业规划（一）课程作业学号：##### 姓名：*** 班级：***** 得分：题目：一、想象一下，在你离开大学前，你认为都需要完成哪些任务？二、我重视的价值观是什么？我所选择的价值观是我一直坚信的吗？我理想的工作形态与我的价值观之间是否有任何关联？三、为自己选择一个职业偶像，并简述该人物的大致人生经历；同时，概述自我人生经历，最后进行对比分析，写出自己现在的优点以及需要进一步完善的地方。

四、结合自己将来拟从事的职业岗位，分析该岗位需要哪些条件，分析自己的优势和不足，并根据自身情况确定个人应从哪些方面来提高自己以适应该岗位。

作答：第一题，答：首先，要学好自己的专业知识，不可以只限于在期末考时疯狂背书，这样一点用处都没有。

在平时的学习过程中要从课本中发现问题，不可以局限于书本和老师，而且如果遇到权威的老师，就更应该充分利用这个资源，与他交流，从中吸取更多的知识。

其次，不应该仅限于本专业的知识，要充分利用图书馆，各方面的知识都该常握一些。

第三，要发现自己的特点，自己在哪些方面可以拿得出手，与人一争高低。

哪些方面不好，又是必要加强的。

第四，把握每一次机会锻炼自己，为自己积累更多的资本，以便能够从容地接受来自社会的检验。

第五，要明确自己以后要做些什么，最好对自己的职业生涯有所规划，想清楚怎样做才可以实现自己的梦想，自己拥有什么，还缺少什么。

上大学的目的是为生存还是为理想。

生存是一个人立足社会的首要问题，离开了生存，一切将无从谈起。

没有理想的生存是毫无价值与意义的，人将仅是以一种生物而存活着。

仅要理想，也是不足为取的，没有生存保障的理想是根本不存在的，皮之不存，毛将焉附？其实，二者之间的关系为，前者是个人存活的手段，后者是人生追求的目的。

要立足于现在，着眼于未来。

换句话讲，生存的意义在于必须先得活着，理想的意义在于就是应有人生价值。

这样才是正确的职业观念乃至人生观念。

应当做到思无涯，行有制。

职业规划设计书及格式要求
一、内容要求
职业规划设计书应包括以下内容：
1．自我认知
自我认知全面、客观、清晰，结合朗途职业倾向上机测评的内容，从兴趣、性格、能力和价值观四个维度。

2．职业认知
对外部环境的分析全面、深入、正确。

包括行业分析、职业分析、家庭和学校环境分析。

3．职业决策
在自我认知和职业认知的基础上，确定职业目标。

职业目标现实、合理；备选目标关联性强、可执行。

在此部分要使用SWOT分析、5W方法或者决策平衡单三种方法之一。

4．计划与路径
实施计划清晰、步骤明确、可操作性强；有分阶段计划，重点在于大学三年的计划。

5．评估调整
对职业规划方案有明确的评估方法和时间点；调整方案具有可操作性。

二、格式要求
1．封面：应包含作业名称、专业、年级、姓名、学号等基本信息
2．目录：将规划设计书相关内容按提纲序号编排
3．正文：一级目录使用加黑四号宋体字、二级目录使用加黑五号宋体字、正文使用五号宋体字，行间距为1.5倍,页边距上下左右均为2.5。

4．作业提交：五、职业生涯规划书上交时间
请班级同学们在2014年4月30日以前完成职业生涯规划书的撰写任务，由班级学习委员统一交给陈老师（办公室7-302）（包括纸质稿、电子稿及PPT（选做））。

5. 最终截止时间：4月30日。

职业生涯规划课作业学校:院系：班级：姓名：性别：手机：年限：年龄跨度：起止日期：一、自我认知二、职业认知注：通过对影响职业选择的相关外部环境进行较为系统的分析，进行职业认三、实施计划与路径四、职业生涯规划小结我们要对自己的未来负责，所以要有计划的来面对着未来。

俗话说：不打无准备之仗。

所以，我们要做好准备，这样才能更加从容的迎接未来。

只有做好自己的职业规划，明白自己的目标，才能少走弯路，更快接近成功。

人什么都可以没有，就是不能没有追求。

五，在学完这堂课的学习心得在学习这堂课之前，我从没感觉到我需要这么早的对人生进行规划，这么早的对自己性格进行充分的了解，而通过这8周来老师耐心的讲解以及课上做的各种性格以及职业调查问卷，我逐步对于自己的性格和将来的职业方向有了大概的了解，职业规划志在必行，越早的进行规划，意味着我们更早的对人生进行思考，而越早的对人生进行思考也就意味着你在同龄人中有着跟有深度思维和见解，意味着你相比于同龄人有着更清晰的对于未来的规划，而这些都是人生中无法估量价值的宝藏。

我会好好珍惜这堂课给我带来的巨大影响，同时也会在接下来的一生时间来学习，来运用这堂课交给我的知识。

六，对于这门课程的建议1，老师的调查问卷和分组协作在同学们当中产生了极好的反响和效果，使同学们对于自己的性格和就业方向有了更加清晰的看待。

2，希望老师能在课堂中采用更多的授课方式以激起同学们的学习兴趣，使同学们能够始终不断地吸收课上的知识。

3，希望老师能有一次或者两次邀请社会上的成功人士以自身的经历进行教导，这样可能会更有说服力一点，也能让同学们对知识的运用和社会的真实面貌有更深的体会。

职业生涯规划作业职业生涯规划是指个人在工作生涯中制定和实施的一系列目标和计划。

它涉及到个人的职业发展、职业目标的设定、职业选择、职业发展路径的规划等方面。

通过进行职业生涯规划，个人可以更好地了解自己的兴趣、价值观和能力，并制定相应的职业目标，从而更加有针对性地进行职业发展。

职业生涯规划作业是指在学习或者职业培训过程中，学生或者职场人员需要完成的一项任务。

这项任务旨在匡助个人更好地了解自己，明确自己的职业目标，并制定相应的规划和行动计划。

以下是一份标准格式的职业生涯规划作业，供参考：作业名称：职业生涯规划1. 个人信息- 姓名：张三- 年龄：28岁- 学历：本科- 专业：市场营销2. 自我评估- 兴趣爱好：对市场营销和品牌管理非常感兴趣，喜欢研究市场趋势和消费者行为。

- 价值观：希翼能够在工作中为人们带来价值，注重团队合作和创新。

- 能力：具备良好的沟通能力、团队合作能力和市场分析能力。

3. 职业目标- 短期目标：在市场营销领域积累经验，成为一位资深市场营销专员。

- 中期目标：担任市场营销经理，负责品牌策划和市场推广。

- 长期目标：成为一家知名公司的市场营销总监，参预公司战略决策。

4. 职业选择- 市场营销专员：通过积累经验，了解市场运作和消费者需求，为公司提供市场推广方案。

- 品牌经理：负责品牌策划和推广，提升品牌知名度和美誉度。

- 市场研究分析师：研究市场趋势和竞争对手，为公司提供市场情报和竞争策略。

5. 职业发展路径规划- 第一阶段（1-3年）：从市场营销专员开始，熟悉市场运作，学习市场调研和分析技巧。

- 第二阶段（3-5年）：晋升为市场营销经理，负责品牌策划和市场推广，积累管理经验。

- 第三阶段（5-10年）：进一步晋升为市场营销总监，参预公司战略决策，推动公司业务发展。

6. 行动计划- 学习：继续学习市场营销相关知识，如市场调研、品牌管理、市场推广等。

- 实习：寻觅市场营销实习机会，积累实践经验，了解行业工作环境。

职业规划职业规划范文9篇职业规划职业规划篇1一、自我分析1、性格方面：我性格温和，平易近人，对人和善，也乐于助人，坦率，真诚爱开玩笑，遇事乐观向上，有责任心，做事也有毅力，只要认准的事情我一定能坚持到底，一定要把事情做得完美，并且一向对自己高标准要求。

但是缺点也较为明显，脾气急躁缺乏足够的耐心，不够细心，且有时候太追求完美，遇事不够沉稳，对人有什么说什么往往有负面的效果产生。

2、兴趣方面：喜欢古典音乐，喜欢看书，喜欢去关注手机方面的动态和周边新闻。

3、能力方面：有较强的与人交流能力，交流语言表达能力较强。

我是学习IT学生，有较强的逻辑思维能力以及学习领悟能力。

独立生活能力较强，有较强的心理承受能力。

二、专业就业方向及前景分析我现在所学的是。

NET方向的软件开发，我自己也比较喜欢这个专业，所以以后仍然想从事这个方向。

选择IT就业，在就业方面有三大特点：一是就业空间大，二是就业工资高，三是就业率高。

NET方向在我的了解下，在重庆发展还是非常不错的，重庆市场还是大量的需要。

NET的程序员，具有很大的发展空间。

总之，IT行业还是具有良好的就业前景。

三、理想职业我为未来设想了两个职业，我的第一职业目标是就软件工程师，下面将是对第一职业目标职业的详细分析。

软件工程师：1）、选择路径根据现在的社会工作就业环境，如果最后有个理想的程序设计师的职位，我选择直接工作。

2）、选择理由自我分析：优势因素1。

对计算机专业热爱，尤其是编程方向;2。

我的研究方向是编程方向;3。

逻辑思维能力强;4。

责任心较强;弱势因素1。

耐心不够;2。

开发体力不行。

机会因素1。

现在社会还是需要大批的计算机高级人才尤其是络发展，国内发展形势一片大好;2。

我的大学将在江苏建院度过，这里有较好的教学与学习环境。

总结：只有不断的学习，才可以跟上时代的脚步。

一、了解与分析自我，准确定位大学才开始考虑职业的事情，在90后末00后初的学子眼里，显然晚了。

指纹鉴定员、冶金技术员、药理学家……同样属化学学科，到底选择哪一个方向?请一个国际教授来指点一下吧!16岁的吴弋舟决定选择最适合自己的大学和专业，“我必须对自己的人生负责”。

大学生职业发展规划期末作业作为一名大学生，对自己的职业发展进行规划是至关重要的。

这不仅有助于明确未来的方向，还能为实现个人职业目标制定合理的行动计划。

在这个竞争日益激烈的社会中，拥有清晰的职业规划可以让我们在求职和职业发展的道路上更加从容自信。

首先，自我评估是职业规划的基础。

我需要深入了解自己的兴趣、价值观、性格特点和能力水平。

通过回顾自己的成长经历，我发现自己对与人交流和解决问题充满热情。

在团队合作中，我能够积极倾听他人的意见，协调各方资源，达成共同目标。

我重视创新和挑战，不满足于墨守成规，渴望在不断变化的环境中展现自己的能力。

此外，我具备较强的逻辑思维和学习能力，能够快速掌握新知识和技能。

但我也意识到自己在公众场合发言时会有些紧张，需要进一步提高沟通表达的能力。

基于对自己的了解，我开始探索适合自己的职业领域。

我对市场营销和人力资源管理这两个领域产生了浓厚的兴趣。

市场营销能够充分发挥我的创新思维和沟通能力，通过策划和推广活动，为企业带来价值。

而人力资源管理则可以让我更好地与人打交道，选拔和培养优秀的人才，为企业的发展提供有力支持。

接下来，我对目标职业进行了调研。

了解了市场营销和人力资源管理的岗位职责、工作内容、发展前景以及所需的技能和素质。

市场营销人员需要具备市场洞察力、营销策划能力、数据分析能力以及良好的沟通和团队协作能力。

人力资源管理从业者则需要熟悉招聘、培训、绩效管理等模块，具备人力资源规划和战略制定的能力，同时要有较强的人际交往和组织协调能力。

为了实现职业目标，我制定了短期、中期和长期的规划。

在短期（大学期间），我要努力学习专业知识，提高自己的综合素质。

具体来说，我要认真学习市场营销和人力资源管理的相关课程，争取取得优异的成绩。

积极参加社团活动和实习，积累实践经验。

通过参加营销策划比赛和人力资源案例分析比赛，锻炼自己的专业能力。

此外，我还要加强英语学习，提高英语水平，为未来的职业发展打下良好的基础。

职业生涯规划课的作业第一次作业：1．什么是职业？2．职业的内涵是什么？3．职业生涯有哪些特点？4．职业理想有哪些特点？第二次作业1．职业对从业者的素质要求有哪些？2．兴趣在职业生涯发展中有什么作用？3．怎么培养自己的职业性格？4．职业能力包括那些能力？第三次作业：1．应考虑哪几种因素，才能使我们的职业发展目标符合我们自身的发展条件呢？答：（1）、职业发展目标必须符合社会与组织的需要。

在确定职业生涯目标时，要考虑到内外环境的需要，特别是要考虑到社会与组织的需要。

要雪球，才有位置。

（2）、符合自身特点。

（3）、符合个人的职业能力。

（4）、必须符合客观规律。

（5）必须符合家庭状况。

2．阶段目标具有哪些特点？答：（1）、通常与长远目标保持一致。

（2）具体完成的时间比较明确。

（3）必须为之付出努力才可以达到。

（4）切合实际，确实能实现。

3．制定发展措施的重要性主要体现哪些方面？答：（1）、制定发展措施是实现职业发展目标的必由之路。

（2）、制定发展措施，在实践中实现学习，积累，才能最终实现职业发展目标。

（3）、制定发展措施是职业规划必不可少的关键不足。

第四次作业：1．中职生在就业前，应该做好哪些理念准备？答：1、真确认识自我，包括对自己心里素质的正确认识。

全面衡量，正确地认识自己的心理特点，兴趣爱好，能力特长，生理特征，用现实的态度来看待自己。

2、提高自己的心里承受能力，做好正确面对挫折和失败的心理准备。

3、做好提高自己社会交往能力，应变能力，理论与实践相结合的能力，自学能力，获取和利用星信息的能力的心理准备。

2．创业的重要意义是什么？答：1、创业是当前就业形势下解决就业问题的必然选择。

2、创业有利于毕业生谋求生存与自我价值实现。

3、创业有利于中职生实现致富梦想，并能为社会创造巨大的财富。

4、创业有利于促进中小企业的快速发展。

5、有利于培养学生的创新精神。

6、学生创业调整传统教育，并促使全新成才观形成。

职业生涯规划作业题班级：学号：姓名：成绩：一、单项选择题：1、关于职业教育的导向，哪一种说法是对的？Ａ、以服务为宗旨，以就业为导向Ｂ、以德育为先，以就业为导向Ｃ、以教育为主，以就业为导向Ｄ、以服务为宗旨，以技能为重点Ｅ、以服务为宗旨，以全面发展为导向《职业生涯规划》的灵魂是？Ａ、成功Ｂ、理想Ｃ、发展Ｄ、拼搏Ｅ、就业设计好职业生涯规划还需要有效管理，由四个环节组成，下列哪一点最正确？Ａ、有目标的提升自身素质Ｂ、实实在在地付之于实践Ｃ、适时调整目标查漏补缺Ｄ、及时进行效果评估Ｅ、以上都是关于职业的内涵，下列哪一点除外？Ａ、稳定的收入Ｂ、改善生活条件Ｃ、承担相应责任Ｄ、是实现人生价值和进行自我完善的途径Ｅ、是个人与社会相联结的纽带职业是什么的产物？Ａ、生活方式Ｂ、科技发展Ｃ、社会分工Ｄ、生产工业化Ｅ、小康社会必须面对就业难的现状，我国大中专毕业生总的就业态势，下列哪一条是错误的？Ａ、职技毕业学生相对比大学生就业容易Ｂ、到基层比上层容易Ｃ、到中小企业，中小城市比在大企业、大城市容易Ｄ、期望值较低或切合实际的人相对比期望值过高的人容易Ｅ、消极准备的人相对比积极准备的人容易职业理想的涵义，哪一条是正确的？Ａ、是个人对未来所从事的职业的向往和追求Ｂ、是人们对未来的事物的向往和追求Ｃ、是人们对未来的事物有根据性的想象和希望Ｄ、是人们对物质的向往和追求Ｅ、是人们对未来生活的向往和追求职业理想的特点，哪一点不是其中的内容？Ａ、社会性Ｂ、时代性Ｃ、发展性Ｄ、实践性Ｅ、个体差异性９、下列哪一种说法是社会理想？Ａ、是指人们对未来美好的物质、精神以及家庭生活的向往和追求Ｂ、是人们对社会现实与发展的希望和憧憬Ｃ、指人们对未来道德关系、道德标准的高尚人格的向往和追求Ｄ、是个人对未来职业的向往和追求E、是个人对事物的向往和追求１０、《中华人民共和国职业分类大典》把我国职业分成几大类？Ａ、五大类Ｂ、六大类Ｃ、七大类Ｄ、八大类Ｅ、九大类１１、父亲的职业是位开车司机，按产业结构特点和我国职业分类，下列哪一点说法是正确的？Ａ、第一产业：专业技术人员Ｂ、第三产业：生产运输设备操作人员Ｃ、第二产业：生产运输设备操作人员Ｄ、第三产业：专业技术人员Ｅ、第三产业：农、林、牧、渔、水利业生产人员１２、顺利就业的必备条件是？Ａ、良好的机遇Ｂ、良好的人际关系Ｃ、扎实的专业知识和技能Ｄ、浓厚的个人兴趣Ｅ、良好职业道德１３、思想政治素质是？.Ａ、人的思想方面的品质Ｂ、人的政治方面的品质Ｃ、人的思想方面和政治方面的品质Ｄ、人们在政治上的信仰或信念以及道德上的修养等Ｅ、人的精神面貌１４、职业素质的灵魂是？Ａ、思想政治素质Ｂ、职业思想素质Ｃ、科学文化素质Ｄ、专业素质Ｅ、身心素质１５、科学文化素质是？Ａ、文化课的成绩Ｂ、专业课的成绩Ｃ、科学精神Ｄ、文化课与专业课的成绩Ｅ、对人类文化成果的认识和掌握１６、职业道德的核心是？Ａ、为人民服务Ｂ、公私兼顾Ｃ、顾客是上帝Ｄ、集体主义Ｅ、诚信１７、一个人的人生价值在于：Ａ、当领导干部Ｂ、成为富翁Ｃ、有一个温暖的家Ｄ、服务群众，奉献社会Ｅ、当一个企业家１８、理想是人生——，是对未来事物有根据，合理的理想和希望。