五查五看
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五查五看整改问题清单一、督查问题清单:1. 卫生整治不到位:存在垃圾乱堆、卫生死角未清理等问题,影响市容市貌。
2. 城市管理不畅:存在乱搭乱建、道路施工无序等问题,影响市民出行。
3. 水质不达标:存在水质污染、水源受到破坏等问题,影响市民生活。
4. 精准扶贫措施不到位:存在扶贫对象未能得到有效帮助、扶贫政策执行不力等问题,影响扶贫成效。
5. 教育资源不均衡:存在教育资源不均、教育质量不高等问题,影响学生成长。
二、调查问题清单:1. 审计资金使用不透明:存在资金使用不规范、审计问题隐患等问题,需要进一步核实。
2. 企业环保措施不到位:存在企业环保措施不落实、违法排放等问题,需要加强监管。
3. 市场秩序混乱:存在假冒伪劣产品、商家欺诈等问题,需要强化市场监管。
4. 土地规划不合理:存在土地开发过度、土地资源浪费等问题,需要重新规划土地利用。
5. 基础设施建设滞后:存在基础设施建设不足、交通拥堵等问题,需要加快建设进度。
三、整改问题清单:1. 完善卫生整治措施:加强垃圾分类处理、清理卫生死角等举措,提升市容市貌。
2. 强化城市管理执法:加强建筑拆迁、道路施工管理等措施,维护市民出行秩序。
3. 提升水质监测机制:加强水源保护、治理水质污染等措施,保障市民饮水安全。
4. 完善精准扶贫政策:加强扶贫对象识别、帮扶措施落实等工作,提升扶贫成效。
5. 改善教育资源配置:优化教育资源布局、提升教育教学质量等举措,促进学生全面发展。
四、监督问题清单:1. 加强审计监督:建立资金使用台账、定期进行审计监督等措施,提升资金使用效率。
2. 强化企业环保监管:加强企业环保考核、建立违法行为登记制度等措施,保障环境质量。
3. 加强市场监管力度:建立健全市场准入机制、加强巡查检查等措施,维护市场秩序。
4. 完善土地规划管理:加强土地利用规划、规范土地开发等措施,提升土地资源利用效率。
5. 推动基础设施建设:加快项目审批进度、拓宽资金渠道等措施,推动基础设施建设。
五查五看剖析材料材料一:五查五查是指对某一事物进行全面、系统的调查、查找、登记、统计、分析的工作。
五查一般指的是人民公安机关对某一地区的治安、刑事案件、刑满释放人员、社会秩序等进行全面排查,目的是为了维护社会安全稳定。
五查工作通常包括以下五个方面的内容:1.人口五查:就是对某一地区的人口进行调查,包括户籍人口和非户籍人口,目的是掌握人口的基本情况,如人口数量、家庭结构、年龄、性别等信息。
2.车辆五查:就是对某一地区的车辆进行调查,包括机动车和非机动车,目的是掌握车辆的基本情况,如车辆数量、车辆类型、车辆所有人等信息。
3.物品五查:就是对某一地区的物品进行调查,包括贵重物品、易失物品、管制物品等,目的是掌握物品的基本情况,如数量、价值等信息。
4.社会五查:就是对某一地区的社会情况进行调查,包括社会治安、社会秩序、社会矛盾等,目的是掌握社会的基本情况,如犯罪率、治安事件数量等信息。
5.其他五查:就是对其他相关方面进行调查,根据具体情况不同可能包括生态环境五查、犯罪分析五查、突发事件五查等,目的是全面了解某一地区的情况,为后续工作提供依据。
材料二:五看五看是指对某一地区、某一对象进行全面观察、检查、审查、评估、分析的工作。
五看一般指的是对地方经济、社会状况等进行全面调研和分析的工作,目的是为了了解地方的经济发展状况、社会问题等,为制定相关政策提供依据。
五看工作通常包括以下五个方面的内容:1.经济五看:就是对某一地区的经济状况进行观察和评估,包括地方的产业结构、经济增长速度、固定资产投资情况等,目的是了解经济运行情况,为制定经济发展政策提供参考。
2.社会五看:就是对某一地区的社会问题进行观察和分析,包括就业状况、教育水平、医疗保障、社会保障等,目的是了解社会问题的状况,为解决社会问题提供依据。
3.环境五看:就是对某一地区的自然环境进行观察和评估,包括气候条件、生态环境、环境污染等,目的是了解地方的环境状况,为保护环境、可持续发展提供参考。
时光荏苒,转眼间半年的工作时间已过去。
在这段时间里,我在领导的关心和同事们的帮助下,努力工作,取得了一定的成绩。
现将半年来的工作情况总结如下:一、查思想,看政治素养1. 加强政治理论学习。
通过学习党的基本理论、基本路线、基本方略,提高了自己的政治觉悟,增强了“四个意识”,坚定了“四个自信”。
2. 严守政治纪律和政治规矩。
在工作中,严于律己,自觉遵守党的纪律,坚决维护党的团结和统一。
二、查工作,看履职尽责1. 认真履行岗位职责。
紧紧围绕工作目标,明确工作任务,确保各项工作任务落到实处。
2. 提高工作效率。
注重工作方法,合理安排时间,提高工作效率,确保工作质量。
3. 加强业务学习。
积极参加各类培训,不断提升自己的业务水平,为更好地服务群众打下坚实基础。
三、查作风,看廉洁自律1. 严守廉洁自律底线。
在工作中,自觉遵守廉洁自律各项规定,坚决抵制各种诱惑。
2. 严肃工作作风。
严于律己,勤政为民,坚决反对形式主义、官僚主义。
四、查纪律,看组织观念1. 严守组织纪律。
在工作中,严守党的组织纪律,坚决服从组织安排。
2. 增强团队意识。
注重与同事的沟通与协作,共同推进工作。
五、查学习,看知识储备1. 深入学习专业知识。
不断充实自己的知识储备,提高自己的业务能力。
2. 关注行业动态。
了解行业发展趋势,为工作提供有益借鉴。
总结:通过半年的工作实践,我深刻认识到,作为一名员工,要不断加强自身修养,提高政治素养、业务能力和工作作风。
在今后的工作中,我将继续努力,严于律己,勤奋工作,为实现单位工作目标贡献自己的力量。
1. 深入推进党风廉政建设。
认真落实党风廉政建设责任制,加强廉洁自律,坚决防止和纠正“四风”。
2. 强化责任担当。
在工作中,敢于担当、善于作为,切实履行岗位职责。
3. 优化工作方法。
不断创新工作思路,提高工作效率,为推动单位事业发展贡献力量。
总之,半年来,我在工作中取得了一定的成绩,但同时也存在一些不足。
在今后的工作中,我将继续努力,不断提升自己,为我国的发展贡献自己的力量。
2024年五查五看活动总结活动概述:2024年五查五看活动是我国政府每五年一次的有关经济、社会、环境方面的综合性考察评估活动。
该活动旨在全面了解和评估我国发展的各方面情况,为下一阶段的工作制定目标和方向提供参考。
活动时间:活动于2024年X月至X月进行,历时X天。
查看内容:1. 经济发展情况的查看;2. 社会民生状况的查看;3. 环境保护和生态建设的查看;4. 创新科技和科技创新成果的查看;5. 政府工作和服务的查看。
活动过程:1. 组织筹备阶段:- 成立活动组织委员会,确定活动的时间、地点、参与人员等;- 制定活动方案,明确活动的目标、内容和进程;- 调查研究,收集与查看内容相关的数据和信息;- 活动宣传,提高广大人民群众对活动的关注和参与度。
2. 实地查看阶段:- 经济发展情况查看:对重点地区、行业和企业进行实地考察,了解经济增长、就业、投资等情况;- 社会民生状况查看:走访社区、农村乡镇,与群众深入交流,了解民生问题,并了解基本公共服务的提供情况;- 环境保护和生态建设查看:前往自然保护区、生态修复项目等地,查看环境保护和生态建设成果;- 创新科技和科技创新成果查看:参观高新技术企业、科研院所,了解科技创新发展情况;- 政府工作和服务查看:深入政府机关、事业单位,了解政府工作和服务的情况。
3. 数据分析和总结阶段:- 对所有查看内容进行数据分析和总结,形成报告和评估结果;- 评估活动组织的效果和问题,提出改进意见;- 撰写活动总结报告,提交相关部门和领导。
活动效果:通过2024年五查五看活动,政府及相关部门深入了解我国经济、社会、环境等方面的情况,为下一阶段的工作提供了科学依据和指导。
同时,活动也增强了政府与人民群众之间的沟通与联系,收集了广泛的民意和建议,推动了政府工作的改进和提升。
改进措施:1. 加强活动筹备工作,制定更为细致和科学的活动方案;2. 加大对社区、农村等基层单位的查看力度,关注更广泛的民生问题;3. 制定更为具体的评估指标和标准,提高活动评估的科学性。
五查五看自查自纠报告:推动企业健康可持续发展的重要举措随着国家对企业环保要求的不断提高,越来越多的企业开始重视自身的环保问题,积极履行社会责任,推动企业可持续发展。
作为企业自查自纠的重要工具,在环保领域的应用越来越广泛。
本文将从以下几个方面探讨的意义和作用。
一、的概念及意义是指企业自主进行中央环保督察“五查五看”工作后,依据实际情况,编制自查报告和自纠报告,向相关部门提交的一份环保整改报告。
五查五看分别是查违法违规行为、查环境保护设施设备、查环境管理制度、查排污许可证和查环保信用状况;五看分别是看排放、看废水、看固废、看污染源治理和看重点行业。
是企业主动履行社会责任和自我管理的体现,不仅可以帮助企业找出自身环保问题,修正不足,更能促进环保配套产业发展和优化环境管理机制,推动企业健康可持续发展。
二、的作用和价值1. 促进企业环境管理水平不断提高是企业自查自纠的重要工具之一,可以发现企业环保不足之处,通过制定整改方案和实施整改措施,改善环保治理情况,提升环境管理水平。
2. 推动企业履行社会责任作为企业履行社会责任的一个重要举措,可以深入发现企业存在的环保问题,及时整改,为企业的可持续发展贡献一份力量,同时也彰显了企业的社会责任。
3. 促进环保配套产业发展可以发掘出环保产业链上的需求,为环保配套产业的发展提供了市场需求和形成了潜在订单,促进环保配套产业的发展,同时也增加了企业的投资回报。
4. 优化环境管理机制可以发现环保管理中存在的问题和不足,以及与政策、法律、规定不符的行为,并对其进行整改,有利于优化环境管理机制,更好地保护环境,保障人民群众生命健康。
三、编制要点的编制要点及重点:首先,要根据自身实际情况,补齐制度、设备、人员、技术等环保管理方面的短板。
其次,要注重环保配套产业的开发和引进,完善企业的环境治理系统,形成完整的产业链。
再次,要加强企业内部的环保宣传教育工作,提高社会公众、重点影响群体和员工的环保意识和环保技能。
两学一做五查五看内容具体内容中央五查五看具体内容:一是查自身的政治意识、大局意识强不强,看是否与党组织保持一致。
二是查工作思路是否清晰、执行力强不强,看工作效率高不高,特别是看开展、参与主题实践活动的效果如何。
三是查服务意识强不强,看服务水平高不高。
四是查创新意识强不强,看是否创造性地开展工作以及创新效果如何。
五是查个人素质高不高,看履行职责的能力强不强、作风形象好不好。
两学一做五查五看内容一:一是查信念,看忠诚。
全县政法各部门在深入开展“两学一做”学习教育中,结合纪律作风教育进行再动员、再部署,针对“八项规定”、“三项纪律”、“十个严禁”和《中国共产党纪律处分条例》等警规警纪进行了再教育再学习,进一步树立正确的价值观与职业宗旨观,强化忠诚意识,坚定“立警为公,执法为民”的理念。
二是查执法,看公正。
以执法规范化建设为契机,该委组织开展案件评查、自查等项活动,重查执法干警在办案过程中是否存在执法不公、执法不严等违法违纪行为,使全体干警在思想深处牢植“理性、平和、文明、规范”的理念,执法中不为人情关系所缚,不为歪风邪气所扰,不为个人得失所困,切实做到公正阳光执法。
三是查纪律,看严明。
细查干警执行“八项规定”、“三项纪律”、“十个严禁”和《中国共产党纪律处分条例》等方面的情况,强化干警八小时外的动态监管,排查发现队伍内部可能引发违纪违令的倾向性、苗头性问题,即时督促整改,切实打造纪律严明、作风过硬、业务精通的政法队伍。
四是查作风,看勤政。
以行政效能建设为载体,认真开展自查整顿活动,彻底摒弃“吃、拿、卡、要、冷、硬、横、推”及“门难进、脸难看、话难听、事难办”等不良作风,切实做到“办事公道、说话和气”,全面提升新时期政法机关的良好形象。
五是查工作,看成效。
立足岗位实际,通过月评比、季考核、半年通报等方式,对政法各部门干警工作成效进行跟踪考核,看工作中是否存在“冷漠病、懒散病”,是否存在侵害群众利益,是否存在脱离群众的衙门作风等问题,对照问题找差距,做到不踩“红线”、不越“底线”、不闯“雷区”。
五查五看活动总结一、活动背景五查五看活动是指广泛查看,深入查摆问题,全面整改提升,及时解决问题,坚决取得实效的一项工作。
活动的目的是进一步加强党风廉政建设和反腐败斗争,促进全面从严治党向基层延伸,推动地方党风廉政建设和反腐败工作。
二、活动内容五查五看活动共涉及五个方面的查摆和整改工作:一是查摆廉政风险;二是查摆违反中央八项规定精神问题;三是查摆不作为、乱作为问题;四是查摆形式主义、官僚主义问题;五是查摆党风廉政建设和反腐败工作存在的突出问题。
五查五看的核心任务是深入查找各级党组织贯彻执行党的理论和路线方针政策,落实党中央决策部署的不足。
三、开展情况1. 充分准备:活动前期,组织人员对活动进行充分的宣传,明确工作目标和任务,分工合作,确保活动顺利进行。
2. 高度重视:各级党组织高度重视五查五看活动,认真组织实施,确保活动取得实际成效。
3. 深入调查:针对不同单位和领域,组织专门人员深入调查研究,查找问题的根源和原因,为后续整改工作提供依据。
4. 充分查摆:通过组织谈话、座谈讨论、上报材料等方式,全面查摆各类问题,发现存在的隐患和不足之处。
5. 深入整改:查摆出的问题不仅要整改,还要明确整改责任人和时限,确保问题得到彻底解决,并将整改情况及时上报。
6. 提高警示教育:通过宣传报道、专题讲座等形式,将查摆整改的典型案例向全体党员和干部进行宣传,提高警示教育的效果。
四、取得的成绩五查五看活动取得了一系列的成绩和效果:1. 查摆问题:通过活动,全面查摆了各类问题,包括廉政风险、违反中央八项规定精神问题、不作为、乱作为问题、形式主义、官僚主义问题以及党风廉政建设和反腐败工作存在的突出问题等。
2. 确定责任:针对查摆出的问题,明确了整改责任人,建立了责任追究机制,促使问题得到解决。
3. 加强整改:对查摆出的问题进行了专门的整改工作,明确了整改的时限和具体措施,确保问题得到彻底解决。
4. 增强工作能力:通过活动,各级党组织和干部们增强了查摆问题、整改问题的能力,提高了政治站位和工作水平,为下一步的工作打下了坚实的基础。
五查五看及整改措施近期,我单位对自身工作进行了全面梳理和检查,发现了一些问题和不足。
为此,我们将采取五查五看的方式,制定整改措施,进一步提升工作质量和效率。
一、五查1. 组织机构设置:检查各部门职能和人员配备是否合理,避免工作重复和信息不畅通的情况发生。
2. 工作流程:查看各项工作的流程和操作规范是否严格执行,避免因流程不规范导致工作质量不达标。
3. 人员素质:对各部门人员的专业素质、业务能力、服务意识等进行综合评估,找出存在的问题和不足。
4. 工作效率:对各项工作的完成情况和时间进度进行评估,找出工作效率低下的原因,制定相应的改进计划。
5. 资源利用:查看各项资源的利用情况,找出浪费和闲置的资源,进行合理配置和利用。
二、五看1. 客户需求:通过调研和问卷调查等方式,了解客户的需求和反馈,及时调整服务和产品。
2. 市场竞争:对市场上同类产品和服务进行分析和比较,找出不足和改进的空间。
3. 创新发展:关注行业发展趋势,创新产品和服务,提升市场竞争力。
4. 管理制度:不断完善各项管理制度和规范,保证工作的顺畅和高效。
5. 人才引进:积极引进各类人才,提高企业的专业水平和竞争力。
三、整改措施1. 组织机构调整:根据五查的情况,对组织机构进行调整和优化,避免工作重复和信息不畅通的情况发生。
2. 流程优化:针对五查中发现的工作流程问题,制定相应的优化方案,并进行培训和督促执行。
3. 人员培训:针对五查中发现的人员素质问题,制定相应的培训计划,提高人员的专业素质和服务意识。
4. 工作激励:针对五查中发现的工作效率问题,制定相应的激励措施,提高工作效率和成果。
5. 资源管理:加强对各项资源的管理和利用,避免浪费和闲置,提高资源的利用效率。
通过五查五看及整改措施,我们将不断完善自身工作,提升服务质量和市场竞争力,为客户提供更加优质的服务和产品。
最新五查五看内容全市“三严三实”专题教育启动以来,市各单位认真贯彻落实中央和省、市委部署要求,围绕“三聚焦三查找三确保”主线,切实履行责任,精心组织实施,推动专题教育扎实深入开展。
本文是店铺为大家整理的最新五查五看内容,仅供参考。
“五查五看”,即:查思想观念,看在解放思想上是否有新的收获;查学习成果,看是否领会和把握了科学发展观的内涵和基本要求;查工作作风,看是否做到了为民、务实、清廉;查制度机制,看是否繁琐教条,阻碍和桎梏了科学发展;查工作措施,看是否能够加快推进本单位科学发展,保证单位确定的各项重点工作得到有效落实。
一是查自身的政治意识、大局意识强不强,看是否与党组织保持一致。
二是查工作思路是否清晰、执行力强不强,看工作效率高不高,特别是看开展、参与主题实践活动的效果如何。
三是查服务意识强不强,看服务水平高不高。
四是查创新意识强不强,看是否创造性地开展工作以及创新效果如何。
五是查个人素质高不高,看履行职责的能力强不强、作风形象好不好。
群众路线五查五看学习心得体会篇一:为夯实群众路线教育实践活动第二环节工作基础,塔城地区“五查五看”,对地、县(市)群众路线教育实践活动第一环节开展“回头看”。
查学习教育内容,看规定篇目是否学习到位。
塔城地区派出群众路线督导组,检查全地区各县(市)、各部门(单位)是否按照中央、自治区党委、地委的要求开展学习教育;是否认真学习党的和十八届三中全会精神、系列重要讲话精神和在河南省兰考县调研指导时的重要讲话、《党章》和经典论述、三本规定书目、自治区重要会议精神、张春贤书记在自治区党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话精神等;是否拓展学习地委制定出台的相关规章制度、廉政建设、作风纪律等规定;是否将地区确定的五个方面的规定内容学到位。
通过“回头看”,各单位能够结合实际情况,按照规定篇目制定具体学习计划,完成规定篇目的学习,对学习效果不明显的,责令整改,及时“补课”。
查学习教育方法,看措施办法是否扎实有效。
一、前言时光荏苒,转眼间一年又即将过去。
在这一年中,我紧紧围绕工作目标,认真履行职责,努力提高自身素质,不断提升工作效率。
现将个人工作总结如下,通过“五查五看”,对自己进行全面的反思和总结。
二、查思想,看是否坚定理想信念1. 查思想认识:一年来,我始终坚定共产主义理想信念,认真学习党的基本理论、基本路线、基本纲领,不断提高自己的思想政治觉悟。
2. 查工作态度:在工作中,我始终以高度的责任感和使命感对待每一项任务,始终保持积极向上的精神状态。
3. 查廉洁自律:严格遵守党的纪律,自觉抵制各种不良风气,做到廉洁自律。
三、查工作作风,看是否务实高效1. 查工作计划:制定详细的工作计划,明确工作目标,确保各项工作有序推进。
2. 查工作效率:提高工作效率,合理安排时间,确保各项工作按时完成。
3. 查工作质量:注重工作质量,严把质量关,确保各项工作达到预期效果。
四、查业务能力,看是否胜任本职工作1. 查业务知识:不断学习业务知识,提高自己的业务水平,为更好地完成工作打下坚实基础。
2. 查工作能力:在实践中锻炼自己的工作能力,提高解决问题的能力。
3. 查团队协作:加强与同事的沟通与协作,形成良好的团队氛围。
五、查工作创新,看是否开拓进取1. 查工作思路:勇于创新,开拓思路,寻求新的工作方法,提高工作效率。
2. 查工作成果:关注工作成果,总结经验,不断提高自己的工作能力。
3. 查工作满意度:关注群众满意度,不断提高服务质量,满足群众需求。
六、总结与展望回顾过去的一年,我取得了一定的成绩,但也存在一些不足。
在新的一年里,我将继续努力,以更高的标准要求自己,为实现工作目标而不懈奋斗。
1. 提高政治觉悟,坚定理想信念。
2. 严谨工作作风,提高工作效率。
3. 加强业务学习,提升自身能力。
4. 积极创新,开拓进取。
5. 加强团队协作,营造良好氛围。
总之,在新的一年里,我将不断反思、总结,以更加饱满的热情投入到工作中,为实现我国的发展目标贡献自己的一份力量。
中央五查五看内容:一是查自身的政治意识、大局意识强不强,看是否与党组织保持一致。
二是查工作思路是否清晰、执行力强不强,看工作效率高不高,特别是看开展、参与主题实践活动的效果如何。
三是查服务意识强不强,看服务水平高不高。
四是查创新意识强不强,看是否创造性地开展工作以及创新效果如何。
五是查个人素质高不高,看履行职责的能力强不强、作风形象好不好。
五查五看剖析材料一:作为一名入党积极分子,我没有正式参加院部组织的“五查五看”活动,但是我内心非常希望能够接受到党的最新教育思想,想把自己的思想剖析向党组织做一下汇报,恳请党内领导同志们给予指正!现汇报如下:一、工作中存在的问题1、查思想。
我深感自己的政治思想还很不成熟,看事情想事情还不够深入细致,自我整改自我完善能力还尚待进一步提高。
虽然有着正确的人生观价值观,但是面对社会上的种种物质诱惑,还时而会心潮起伏。
在院部工作中,还是不能做到全心付出毫无怨言。
尤其是在一些重大事情上,考虑的不够深入细致,政治觉悟很需要大步提升。
2、查纪律。
我感觉自己的纪律性还不够严格。
有些时候,特别是周五下午,看到班级大都没有课了,单位没有事情了,想到孩子早放学,就非常想能搭个便车早一点回家。
3、查工作作风。
在工作中,我一直尽职尽责,工作作风还算踏实硬朗。
但是大局意识、责任意识还远远不够,需要大幅度提升。
考虑问题时,更多地从小我出发,还做不到以大局为出发点,致使有过工作失误,给院部工作带来了麻烦。
4、查效率。
作为一名教导员,虽然能够按时完成领导老师交给的各项任务,但是完成的质量还需要进一步提高。
比如每学期的外方集中授课,我觉得只要能把对方要上的课排进班级课表就可以了。
其实,还需要多站在外籍教师的角度考虑,在授课场所的安排上,应该尽量给他们安排离办公室近的教室;为了授课质量及外国教师授课习惯,尽量给他们安排小的多媒体教室;每天授课的数量要均衡;夏天尽量安排有空调的教室。
诸如此类的问题,都需要在工作中,进一步提高办事效率,既要有速度,更要有质量才行。
另外,感觉自己在工作中开创性与创新性还很不够,一名好的工作人员,不仅要完成院部分配的任务,而且要在工作方法上有创新发展才行。
5、查服务。
教务员说到底就是一个为人服务的岗位。
它是为广大师生的教学及生活服务的。
虽然我基本树立了为基层和群众服务的思想观念,服务态度也还算端正,但服务意识还需要进一步增强,服务质量还有待于进一步完善。
因为日常工作繁多琐碎,老师们需要的东西有时候又是出其不意的,因为数量较少,我会嫌麻烦,会积攒到要求数量多后才去采购,这是需要改正的。
另外,对学生的服务态度也需要进一步端正加强。
现在的孩子在家大多娇生惯养,独立性与生活自理能力都很差,每学期都有大量丢学生证的,而且还不及时补办,甚至要等到考试前半个小时才到教导部补办。
面对这种情况,我会表现的很不耐烦,尽管会一一办理,但是难以做到面带微笑,态度温和。
二、下一步工作中的改进措施1、加强自我政治学习能力,养成勤学习勤思考的好习惯。
对学校组织的各项政治学习,即使没有资格参加到学习班中去,对各种精神方针也要认真自我学习,领会各项会议精神,并切实贯彻到日常工作中,用来指导自己的各项工作,避免在工作中出现方向错误问题和原则错误问题。
2、加强全局观念,舍弃利己思想,加强组织纪律性。
在工作中,吸取以前所犯错误,私下不谈未公开的工作中的事情,“闲坐莫论他人非,低头常思自己过”。
没有调查就没有发言权,对于自己不知情或者不了解的事情,不能轻易发表自己的观点。
在对人对事上,要做到公正公平以事论事;在日常工作中,要做到不偏不倚,科学合理。
3.养成谦虚谨慎、艰苦奋斗,善于自我批评的工作作风。
工作无小事,工作中,要保持谦虚的态度和慎言慎行的习惯;要肯于吃苦,对工作不拈轻怕重;对自己所犯过失,要勇于承认错误,敢于自我批评,杜绝敷衍塞责推卸责任的态度。
4、勤学勤思,善于总结,提高工作效率。
在已经熟悉业务的基础上,进一步加强业务学习,对于工作中会用到的各项能力,要通过学习尽快掌握,并力求在工作方法上有所创新发展。
计算机水平还需要进一步提高,公文写作能力要进一步提高,英语交际口语要进一步熟练准确,这是我下一步
想提高的三个能力目标。
5、加强自我调控能力,进一步端正服务态度,增强服务意识,提高服务质量。
作为一名老教师,要尽量做到不骄不躁,尽量不让自己的个人情绪影响到单位工作。
要学会微笑服务,摆正位置,当好配角。
立足本职,当好师生的服务员。
工作中密切联系全体师生,积极倾听老师的呼声,了解学生的疾苦,及时将所了解情况上报给领导,配合各级领导的各项工作,为大家搞好服务,做一名合格的服务员。
对领导的指示,多一份细心,少一份粗心;对老师,多一份虚心,少一份骄心;对学生,多一份耐心,少一份躁心。
愿为三春雨,润物细无声。
五查五看剖析材料二:“作风建设年,狠抓落实年”学习教育活动进入“查摆问题,自我剖析”阶段。
对照支部要求,反思自己的思想、学习和工作情况,自我剖析如下:一查学习情况,看是否真学真懂,学以致用,用有所成。
良好的学风是作风建设的助推器和加油站。
学习重在学以致用,知识和理论只有运用到实践中去,才能起到应有的作用。
开学至今,我自学了“模块教学”理论,并邀请校长为教师作了专题讲座,组织教师开展模块教学实践,但在具体的实践中也遇到不少问题和困惑,说明对模块的学习不够深入,没有真正把握其实质和内涵。
其他内容的学习也缺乏系统性,研读不深。
二查“亲民”情况,看是否心系民事,关注民生,解决民困。
坚持“群众利益无小事”,从群众最现实、最关心、最直接的利益入手,尽我所能,为群众排忧解难。
树立“管理就是服务”的理念。
作为学校分管教学的领导,我就应该为一线服务,为师生服务。
要与群众心贴心,想群众之所想,急群众之所急,坚持人性化管理,全心全意为人民服务。
在教学管理中,自己能够深入教学一线听课、评课,与教师一起研究新课程、实践新课程,积极扶助青年教师,引导青年教师走上专业发展之路。
但是,由于自己过去带数学课,对语文教学研究的少,面对语文教师的教学困惑常常心有余力不足,为不能为他们提供优质的服务而惭愧。
三查“落实”情况,看是否认真谋事,专心干事,踏实做事。
本学期我们加大了教学的过程管理力度,力争把每项工作落到实处。
如模块教学提出一年多了,但一直没有真正实施。
为推动这项工作的开展首先请专家为教师作专题讲座,使大家更好地认识模块、理解模块、把握模块教学的操作要领,在教学中去实践和探索。
在具体实施中,我没有采取大面积公开教学的方式,而是请语文组中高段各推荐一名教师完成一个单元的公开教学任务,管理人员和教师跟踪听课,课后交流研讨,形成共识。
从而以点带面,逐步推开。
遗憾的是由于种种原因,高段组的模块研讨没有落实,从我内心来讲,考虑到六一前夕班主任工作多,自己对这项工作也就放松了。
数学的思维训练主要从课堂的练习设计和每周一节专项思维训练来抓。
组织的低、中、高思维训练研讨课,取得很好的效果,但日常的思维训练仍然落实的不好。
综合组的“提高课堂效率”研究也初见成效,不仅丽芳的公开课讲得美,学生学得美,听得我们心里也是美滋滋的,同时在日常教学中综合组教师也在破解“课堂效率”这一难题。
但是,我们也清楚地看到个别教师存在备课不充分,课堂效率低下的情况,也暴露了我们管理中的漏洞。
四查“创新”情况,看是否敢抓敢管,敢为人先。
“课题话题化”“话题+课例”是我在组织“十五”课题研究中的创新之举,此种做法受到省市区有关专家和领导的高度评价,并通过几年的运行形成我校的研修特色。
每学期一次的公开教学也进行了创新,没有采取大面积公开教学的方式,而是请语文组中高段各推荐一名教师完成一个单元的公开教学任务,管理人员和教师跟踪听课,课后交流研讨,形成共识。
更有利于研究的开展。
在艺术月活动中,开展“好书推介会”鼓励学生多读书、读好书。
在管理中,重点工作敢抓敢管,坚持“教学例会制度”,既总结推广教师在教学工作中的典型经验,又不断发现问题及时反馈矫正。
但是与课该初期比起来,今年的新课程似乎要平静地多,这不禁让人深思。
走过课改的5年,当最初的热情、兴奋褪去,当各种争议接踵而来又渐渐淡出,留下来的将会是什么,这是一种耐人琢磨的平静。
实际上,课程改革进行到一定程度,会出现“高原现象”,每往前走一步,都是很困难的。
弄不好,会出现一种“回归”,回到改革前的样子。
如何引导教师实现“悟道”之后的螺旋上升,是我想为之而难为之的。
没有养成良
好的读书习惯,不善于向书本、向网络学习,成为制约我发展和工作的主要瓶颈。
五查“自律”情况,看是否严格要求,清正廉洁,品德高尚。
工作中能够严格要求自己,要求教师做到的自己首先要做到,“静时常思己过”,尽可能不断完善自己,力争处处起好党员的模范带头作用。
工作不计报酬,不贪不占,踏踏实实做事,清清白白做人。