有梦想就大胆说出来主题班会设计

小学理想主题班会的主题演讲教案一、班会主题：我有一个梦想二、目标：通过主题班会，帮助学生找到自我，激发他们对未来的憧憬和热爱，学会追逐自己的梦想，实现自我价值，拓宽视野。

三、活动安排：1.班会开场主持人介绍活动主题，让学生联想到自己的梦想，激发兴趣和热情。

2.播放梦想MV通过MV的形式展现各行各业的人们，让学生知道各种职业的梦想。

3.宣读“我有一个梦想的书信”老师请每个学生写下自己的梦想，并挑选一些学生宣读。

让每一个学生都有机会说出自己的梦想。

这样不仅是对他们自己的鼓励，也是对其他同学的鼓励。

4.分组分享老师请同学们按照自己的梦想，分小组进行分享，并进一步展开讨论。

5.社会名人演讲请一些当地的成功人士来校演讲，让学生听取别人的成功经验，启迪他们的思想，激发他们的信心。

同时，深化他们对未来的认识和感性印象，带领学生站在未来，审视现在。

6.展示活动总结学生请展示自己关于梦想主题的作品或总结，如绘画、手抄报等。

四、教学策略：1.情境创设策略：梦想不止存在于自己内心，更多的是与这个社会、与这个时代的形态、发展相嵌合。

让学生通过各种情境接触梦想，能够拉近学生与未来的距离，拓宽学生的视野，激发他们尝试、探索自我的求知欲。

2.小组合作策略：人们常常会被身边的成功人士所影响，被模范所感染，对于学生而言，朋友和同学的沟通、交流尤为重要。

小组合作也更符合现在世界的学习理念，它突破了由老师为中心、孤立考试等陈旧的教育理念，有利于营造集体智慧和协作精神，可以培养学生自我领导、合作能力和沟通技巧。

3.社会实践策略：学生需要通过各种社会实践体验和活动来不断接触社会、融入社会，了解社会，为将来的自己走上一条和自己愿景相符合的职业道路打下基础。

五、注意事项：1.活动需要提前安排，老师需要尽可能充分的准备和安排，确保活动高效顺利；2.支持学生的个性化展示，鼓励学生通过自己的方式和形式，将自己的梦想展示出来；3.将学生训练为班会活动的中坚力量，激发学生的自发性和自律性，让他们充分参与活动筹备和组织。

“主题班会教案‘畅谈理想’”一、教学目标：1. 让学生理解理想的含义，认识到理想的重要性。

2. 引导学生思考自己的理想，并学会为实现理想而努力奋斗。

3. 培养学生的团队协作精神，激发学生积极向上的心态。

二、教学内容：1. 理想的定义与重要性2. 思考自己的理想3. 实现理想的途径与方法4. 团队协作的重要性5. 激发学生积极向上的心态三、教学过程：1. 导入：教师通过提问方式引导学生思考什么是理想，并讲解理想的重要性。

2. 主体环节：a. 学生分组讨论，思考自己的理想，并分享给大家。

b. 教师讲解实现理想的途径与方法，引导学生树立正确的价值观。

c. 学生进行团队协作活动，体会团队协作的重要性。

3. 总结环节：教师总结本次班会内容，强调理想的重要性，并激发学生积极向上的心态。

四、教学方法：1. 讲授法：教师讲解理想的定义与重要性，实现理想的途径与方法。

2. 讨论法：学生分组讨论，分享自己的理想。

3. 实践法：学生进行团队协作活动，体会团队协作的重要性。

五、教学评价：1. 观察学生在讨论环节的表现，了解学生对理想的思考程度。

2. 观察学生在团队协作活动的参与程度，了解学生对团队协作的认识。

3. 课后收集学生对本次班会的反馈，了解学生的收获与感悟。

六、教学准备：1. 准备关于理想的相关故事、案例等教学资源。

2. 准备团队协作活动的道具和材料。

3. 准备投影仪、音响等教学设备。

七、教学环境：1. 教室布置：座位排列成圆形或方形，以便于学生互动和讨论。

2. 投影仪连接电脑，展示教学内容和图片。

3. 音响设备准备到位，播放相关音乐和音频。

八、教学资源：1. 理想故事集，用于激发学生对理想的思考。

2. 成功人士案例，用于说明实现理想的重要性。

3. 团队协作游戏，用于培养学生的团队协作精神。

九、教学步骤：1. 导入：教师通过提问方式引导学生思考理想的含义，并讲解理想的重要性。

2. 分享故事：教师讲述一个关于理想的故事，激发学生对理想的向往。

梦想主题班会设计方案主题：追逐梦想引言：班会是班级团结凝聚力的重要活动之一，也是培养学生积极向上的精神风貌的重要途径。

本次班会主题为“追逐梦想”，旨在激发学生的梦想力和创新精神，引导他们树立正确的人生观和价值观，并为实现自己的梦想付出努力。

一、活动目标1.激发学生的梦想意识，培养积极向上的人生态度；2.引导学生认识到梦想的重要性，学会制定明确的目标；3.培养学生的创新思维和实践能力，为实现梦想奠定基础；4.增强学生的团队意识和协作能力，促进班级凝聚力的提升。

二、活动准备1.确定活动时间和地点；2.准备主题海报、梦想墙等宣传材料；3.邀请相关嘉宾或校友作为激励演讲人；4.准备相关素材和实例，以支撑演讲和活动内容。

三、活动流程环节一：梦想分享时间：10分钟内容：要求每位学生写下自己的梦想，并进行现场分享。

可以邀请几位同学提前准备好自己的梦想分享，以鼓励其他学生参与。

目标：激发学生的梦想意识，让他们能够勇敢地表达自己的梦想。

环节二：激励演讲时间：20分钟内容：邀请校友或相关领域的成功人士进行激励演讲，分享自己的梦想故事和成功经验。

演讲人可以从如何制定梦想目标、如何克服困难等方面进行分享，鼓励学生追逐梦想。

目标：通过成功人士的经验分享，激发学生的积极向上的人生态度，鼓励他们勇敢追逐梦想。

环节三：小组讨论时间：30分钟内容：将学生分为小组，让他们就如何实现自己的梦想展开讨论。

每个小组至少提出一个梦想，并找出实现该梦想的一条路径，并向全班进行汇报。

目标：培养学生的团队意识和合作能力，帮助他们明确自己的梦想，并思考实现梦想的具体步骤。

环节四：梦想历程展示时间：30分钟内容：邀请学生展示自己为实现梦想所做的努力和取得的成果，可以是文字、图片、视频等形式，让学生互相了解彼此的梦想历程。

目标：激励学生勇敢追逐梦想，同时加强班级凝聚力。

环节五：梦想承诺时间：15分钟内容：让每位学生向全班许下一个关于实现梦想的承诺，每位学生需要写下自己的梦想承诺，并贴在梦想墙上。

梦想主题班会设计方案1. 引言梦想是每个人内心深处的渴望，它们可以激发人们的动力和激情，驱使他们不断奋斗追求。

班会作为学校教育活动的一部分，是学生发表自己的观点和思考的重要场所。

本文档将提供一个设计方案，帮助组织和策划一场关于梦想主题的班会，以激发同学们的梦想和潜力。

2. 目标本次梦想主题班会的目标是：•帮助同学们认识到梦想的重要性和价值；•鼓励同学们积极追求自己的梦想，勇敢追逐；•提供一个平台，让同学们能够分享自己的梦想和愿景；•激发同学们的进取心和创造力。

3. 设计方案3.1 活动主题活动主题：追逐梦想，创造未来！3.2 活动流程•主持人开场：介绍班会主题和目标，引入梦想的概念，鼓励同学们积极参与。

•分享梦想故事：邀请一些成功人士或校友来分享他们的梦想故事，包括他们是如何追逐梦想、面对挑战和取得成就的。

•同学梦想分享：为同学们提供一个机会，让他们可以分享自己的梦想和愿景。

可以设置一个小型展览区域，允许同学们展示自己的创意和想法。

•梦想成就奖项：在班会上颁发梦想成就奖项，表彰那些在追逐梦想过程中取得了突出成就的同学。

这将激励其他同学更加努力奋斗，追求自己的梦想。

•互动环节：组织一些有趣的互动环节，让同学们进一步思考和分享他们对梦想的理解和目标，增进彼此之间的了解和交流。

•结语：总结整个班会的主题和要点，鼓励同学们勇敢追逐梦想，创造自己的未来。

3.3 准备工作•宣传：提前在班级群、校园宣传栏、学校网站等渠道宣传班会主题、时间和地点，吸引同学们的关注，并鼓励他们参与。

•邀请嘉宾：与校友会、社会组织等联系，邀请一些成功人士或校友作为嘉宾来分享他们的梦想故事。

•准备展览区：在活动现场设置一个展览区域，提供展板、海报墙等，供同学们展示自己的梦想和创意。

•梦想成就奖项：设计梦想成就奖项的奖杯或证书，并准备精美的礼品，以奖励那些取得突出成就的同学。

•设备准备：确保会场的音响、投影设备、话筒等设备正常运行，并测试确保流畅的演讲和分享环节。

放飞梦想主题班会教案一、班会主题放飞梦想二、班会目的1、引导学生树立明确的目标和理想，激发学生追求梦想的动力和热情。

2、帮助学生认识到实现梦想需要付出努力和坚持，培养学生的毅力和决心。

3、鼓励学生在追求梦想的道路上相互支持和鼓励，增强班级凝聚力。

三、班会时间具体时间四、班会地点教室五、参与人员全班同学六、班会流程（一）导入（5 分钟）1、播放一段关于梦想的视频或展示一些与梦想相关的图片，引起学生的兴趣和思考。

2、提问学生：“你们的梦想是什么？”（二）分享梦想（15 分钟）1、请同学们自愿站起来分享自己的梦想，包括梦想的内容、形成的原因以及为实现梦想所做的初步规划。

2、每个同学分享完后，其他同学可以给予掌声鼓励和简单的点评。

（三）梦想的意义（10 分钟）1、老师讲解梦想对个人成长和发展的重要意义。

比如，梦想可以给我们前进的方向和动力，让我们的生活更有意义和价值。

2、举例说明一些成功人士是如何通过坚持梦想取得成就的，如马云、雷军等。

（四）实现梦想的困难与挑战（15 分钟）1、组织小组讨论：实现梦想的过程中可能会遇到哪些困难和挑战？2、每个小组选派一名代表进行发言，总结小组讨论的结果。

3、老师对学生的发言进行补充和总结，引导学生认识到困难和挑战是实现梦想的必经之路。

（五）如何实现梦想（20 分钟）1、老师讲解实现梦想的方法和步骤，如制定明确的目标、制定合理的计划、付诸行动、坚持不懈等。

2、请同学们结合自己的梦想，制定一个初步的行动计划，写在纸上。

3、邀请几位同学分享自己的行动计划，老师和其他同学给予建议和指导。

（六）相互鼓励与支持（10 分钟）1、让同学们两两一组，互相交流自己的梦想和行动计划，并互相鼓励和支持。

2、全体同学围成一个圈，手牵手，一起大声喊出：“为了梦想，加油！”（七）总结（5 分钟）1、老师对本次班会进行总结，强调梦想的重要性和实现梦想的可能性。

2、鼓励同学们在今后的学习和生活中，勇敢地追求自己的梦想，不断努力，不断进步。

高三关于梦想主题班会教案5篇一个人没有梦想的人，就如同没有了灵魂，只剩下一副笨重的躯壳，生活从此失去意义。

下面为大家收集整理了“高三关于梦想主题班会”，欢迎阅读与借鉴!高三关于梦想主题班会1一、班会主题：挥洒青春，拥抱理想二、班会目的：让学生认识到实现理想的路途充满艰辛，需要脚踏实地，不懈努力，从而激发学生学习的乐观性、主动性。

三、班会形式：Flash动画欣赏、电影短片欣赏、小品表演、学生讨论、合唱等。

四、班会准备1.召开班干部会议，讨论主题班会形式。

2.提前一周要求学生写“我的理想”的作文。

3.选定主持人，并编写好台词。

4.编写好小品，定好演员，辅导学生编排小品。

5.制作Flash动画。

6.制作关于电视剧《士兵突击》主角许三多的短片。

7.制作主题班会的课件。

8.选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。

五、班会过程1.导入班会主题(约十分钟)1)Flash动画欣赏：通过精彩生动的动画吸引学生，引导学生思考故事的教育意义。

(小猫钓鱼、愚公移山)(1)要求学生思考Flash动画故事的含义。

(2)学生分析和总结影片的教育意义。

(3)主持人导入班会主题。

主持人A点评学生的分析并总结影片的教育意义，具体内容略。

主持人B：精彩的动画让我们回味无穷，我们在有趣的寓言故事中领悟到重要的道理——理想可以成就人生。

主持人A：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

——主持人通过名言导入理想的概念，引导学生树立人生的理想。

主持人B：上面所讲的“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。

那么，什么事理想，你的理想是什么?学生就此问题展开讨论，具体内容略。

2.学生畅谈自己的理想(15分钟)(1)主持人请3位同学谈谈自己的理想。

(2)老师点评学生的思想。

(3)老师讲解思想和人生观、世界观的概念。

(4)老师引导学生以正确的人生观和世界观树立人生奋斗的理想。

主持人B：听了这些同学的理想，我觉得我们应该为自己的理想而努力，但如何实现自己的理想呢?我们应该向接下来的小品中的小东学习还是向小明学习呢?请欣赏小品《理想》。

幼儿园大胆说出你的梦想教案教案标题：幼儿园大胆说出你的梦想教学目标：1.让幼儿明白梦想对于人生的重要性，激发他们积极向上的精神。

2.帮助幼儿认识自己的梦想，培养他们坚持追求梦想的勇气和决心。

3.提高幼儿的口语表达能力，让他们更自信地与他人交流。

教学内容：1.梦想的定义和各种形式的呈现。

2.梦想的重要性及其影响。

3.如何发现和实现自己的梦想。

教学方法：1.教师讲解加互动，引导幼儿参与讨论。

2.小组讨论和展示，让幼儿充分表达自己的想法。

3.口语表达训练和角色扮演，提高幼儿的表达能力。

教学准备：1.音乐、图片、抽奖盒子等教具。

2.幼儿图画纸、彩笔、贴纸等。

教学过程：一、引入（约5分钟）1.播放愉快的音乐，让幼儿放松心情。

2.教师与幼儿互动，询问大家的梦想，如何实现。

3.教师简要讲解本课程的内容和目标。

二、讲解与讨论（约15分钟）1.定义梦想：梦想是人们追求和期待的理想状态，能够给人们以动力和支持。

2.形式多样的梦想：例如童话中的梦想、成为一名警察、医生、幼儿园老师等。

3.梦想的重要性：让人们有方向和目标，促进个人成长和社会进步。

4.发现和实现自己的梦想：通过一系列的学习和探索，培养幼儿的勇气和决心。

三、小组讨论与展示（约20分钟）1.抽取小组号码，让幼儿分组讨论自己的梦想和想法。

2.组员轮流发言，讲解自己的梦想和想法，并与组员交流。

3.每组选出一名代表，通过小组表演、绘画等形式展示出自己的梦想。

四、口语表达训练（约15分钟）1.让每个幼儿从抽奖盒子中抽取一张纸条，表演其中的内容，即自己的梦想及其实现方法。

2.教师引导幼儿展开各种形式的口语表达，如针对问题回答、描述、模拟对话等。

五、课堂总结（约5分钟）1.请每组代表展示出自己的梦想与表现。

2.教师提醒幼儿们，坚持自己的梦想，勇敢追求。

教学重点：1.梦想的定义和重要性。

2.如何发现和实现自己的梦想。

3.口语表达的训练。

教学难点：如何引导幼儿在感性认知的基础上，独立思考、自由表达。

说说你的理想主题班会内容
《梦想成真》
尊敬的老师和亲爱的同学们，
今天我想和大家分享的主题是“梦想成真”。

每个人心中都有自己的理想和梦想，而班会就是一个分享、鼓励和支持的平台。

在这个班会中，我希望我们能够互相分享自己的理想和梦想，鼓励彼此努力追寻，并一起激励和支持。

首先，让我们分享一下自己的梦想。

不论是成为一名医生、老师、律师，还是成为一名音乐家、运动员、设计师，每个人都有自己独特的理想。

通过分享，我们可以了解到彼此的梦想，也可以从中获得启发和鼓励。

其次，让我们一起讨论如何实现自己的梦想。

每个人的梦想都需要付出努力和坚持不懈的努力才能成真。

在这个环节，我们可以分享自己的计划、目标和策略，也可以互相给予建议和支持，共同探讨如何克服困难和挑战，实现自己的梦想。

最后，让我们共同承诺和努力，互相鼓励和支持。

实现梦想的道路并不容易，但只要我们齐心协力，互相支持，相信自己，坚持努力，最终我们的梦想必将成真。

在班会结束之后，我希望每个人都有了更清晰的梦想和更坚定的信念，也获得了来自他人的鼓励和支持。

让我们携手并肩，
共同努力，实现自己的梦想，让《梦想成真》成为我们班会的主旋律。

Thank you！。

展开理想的翅膀的主题班会主题：展翅飞翔，实现理想梦想一、开场导入（150字）大家好！欢迎来到今天的班会。

本次班会的主题是“展翅飞翔，实现理想梦想”。

每个人都有自己的理想和梦想，但实现它们需要我们付出努力和勇气。

本次班会旨在激励大家敢于追求理想，勇于超越自我，展现自己的飞翔之路。

让我们一起进入主题班会，展开理想的翅膀！二、分享榜样（300字）在我们班级中，有许多同学以自己的努力和奋斗成为了我们的榜样。

让我们邀请他们上台，分享他们的故事和实现理想的经验。

1. 张明：他一直梦想成为一名优秀的画家。

通过不断学习和练习，他在绘画比赛中获得了多个奖项，并被一家知名画廊邀请展览自己的作品。

2. 王晓华：她梦想成为一名优秀的音乐家。

通过坚持不懈的练习和参加各种演出，她成功考入了音乐学院，并且成为了乐团的首席。

3. 李明阳：他梦想成为一名科学家。

通过参与科研项目和实验室实践，他成功发表了多篇论文，并被一所知名大学录取为博士生。

他们的成功告诉我们，只要我们有明确的目标，勇敢追求，付出足够的努力，实现理想就不再是遥远的梦想。

三、羽翼绽放（600字）我们都知道，展翅飞翔需要有一双强大的羽翼。

而我们的羽翼就是我们的能力和才华。

让我们一起探讨如何培养和提升自己的能力，让自己的羽翼绽放光彩。

1. 学科能力培养：每个同学都有自己的擅长学科和薄弱学科。

我们应该关注自己的薄弱学科，加强学习，提升自己的学科能力。

同时，也要发展自己的兴趣爱好和特长，培养多方面的能力。

2. 公共演讲能力：良好的沟通能力对于我们实现梦想至关重要。

让我们通过日常练习和参与班级演讲，提高自己的公共演讲能力。

同时，也要培养阅读和写作能力，提升语言表达能力。

3. 团队合作能力：在现实生活中，我们几乎无法独自完成任何事情。

因此，团队合作能力也是非常重要的。

让我们通过参与班级和社团的活动，锻炼自己的团队合作能力，学会与他人沟通和协作。

四、战胜困难（400字）实现梦想的道路上充满了各种困难和挑战。

放飞梦想主题班会教案7篇放飞梦想主题班会教案篇1班会主题激扬青春，放飞梦想活动目的每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。

但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。

探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。

在听了今年央视《开学第一课》后，开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。

活动意义通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。

活动前准备1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。

2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞梦想。

3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。

回家上网查找相关视频资料和信息。

活动过程(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛)1、请陈心同学讲述《“宝盒”的故事》。

通过讲述大家知道：不应该只沉迷于昨天的欢声笑语，那是过去，你可以把它作为你美好的回忆，但更精彩的欢声笑语在未来，在未来的梦想里。

”2、请黎冰心同学讲述《三个泥水匠的故事》。

通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。

3、展开讨论：《马云的梦想奋斗史中，让我印象深刻的一句话》。

李朝铭同学：马云说，这十年之内，他们至少有一千次失败，他们永远是倒下再起来，倒下了再起来，假如你的成功没有眼泪，没有汗水，你是不可能成功的，这个梦想也不可能走得很久。

薛斌同学：马云说自己和大家一样，小时候有过无数的梦想。

想当过司机，想当过售票员，想当过警察，想当过解放军叔叔，没有一个梦想能够实现，然后不断地变化自己的梦想。

最多的时候，马云一年内换了七八个梦想。

但这些并不重要，梦想是快乐的，每个人在成长的路上一定要有梦想，一个人要想幸福一定要有梦想。

一个人可以乱想，但是不可以不想。

卿悦同学：不同时期的马云有着不同的梦想，小学时想考好的中学失败了，中考也失败了，考大学考了三年，毕业后想考哈佛大学还是失败了。