2015高中政治2.4.1政府的权力：依法行使学案设计新人教版必修2

政府的权力：依法行使学习目标1.知识目标（1）明确政府依法行政的具体要求。

（2）理解政府提高依法行政水平的基本要求。

2.能力目标（1）提高归纳与分析的能力。

分析政府依法行政的重要意义。

利用教材提供的情景和问题，就有关政府依法行政的探究活动提高同学们自主学习、合作学习和探究学习的能力。

（2）学会辩证地观察问题、认识问题。

要用一分为二的观点看待权力：正确运用权力可以造福社会，滥用权力可能滋生腐败。

3.情感、态度与价值观目标（1）关注政府依法行政的表现，形成符合时代精神的法治观念。

（2）了解权力的两面性，形成正确的权力观念。

（3）了解相关加强和改进政府工作的信息，体会政府推进依法行政的重要意义。

自主学习1.政府依法行政的含义政府及其工作人员的权力由__________授予，行使行政权力必须依据__________规定。

这就是依法行政。

2.政府工作的必要性政府依法行政是__________、__________的基本要求，体现了。

3.政府依法行政的要求政府依法行政的具体要求是__________、__________、__________等。

4.政府依法行政的意义政府依法行政具有重要意义。

政府依法行政，（1）________________________________________。

（2）________________________________________。

（3）________________________________________。

（4）________________________________________。

5.科学决策、民主决策、依法决策（1）政府权力的行使包括_________、_________、监督等环节。

（2）政府必须审慎用权，坚持科学决策、_________、_________决策。

①在科学决策方面，不断完善_________，提高决策的科学性。

②在民主决策方面，增强决策_________和公众_________，使决策能够更好地反映民意、集中民智。

第四课我国政府受人民的监督第一框政府的权力:依法行使一、新课标要求：列举生活中的实例，评议政府履行职责的表现；说明政府门和公职人员依法行使职权对我们生活的影响和作用。

二、教学目标知识目标：⑴明确政府依法行政的含义⑵知道政府提高依法行政水平的具体要求⑶理解政府依法行政的意义⑷明确政府要审慎行使权力，科学某某决策。

能力目标：⑴提高归纳与分析的能力。

⑵利用教材提供的情景和问题，就有关政府依法行政的内容，提高学生自主学习、合作学习和初步探究学习的能力。

情感、态度与价值观目标：⑴关注政府依法行政的表现，形成符合时代精神的法治观念⑵了解相关加强和改进政府工作的信息，体会我国政府推进依法行政、进行科学某某决策的重要意义。

三、教学重难点政府依法行政四：学法指导学生自主阅读、思考、讨论和交流学习成果，教师启发诱导五：课时安排:一课时六：课前预习〔一〕基础知识梳理一、政府依法行政1、含义：政府及其工作人员的权力由授予，行使行政权力必须依据和.规定。

2、必要性：政府依法行政是贯彻方略、提高行政管理水平的基本要求，表达了的原那么。

3、具体要求：行政、行政、正当、便民、诚实守信、统一。

4、意义⑴有利于保障的权利和自由；⑵有利于加强，保证政府及其工作人员不变质，增强；⑶有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高水平；⑷有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义建设。

5、提高政府依法行政水平的途径⑴加强工作，提高质量，以严格规X行为；⑵加强建设，促进执法、执法和执法，不断提高能力和水平；⑶深化改革，努力形成一致、合理、科学、顺畅、有力的行政管理体制。

二、审慎行使权力科学某某决策1、政府权力的行使包括的环节：、、等。

2、政府的决策是否科学，关系着。

政府必须审慎行使权力，坚持决策、决策。

我国政府也正在推进决策、建设，以提高决策水平。

〔二〕预习检测1．某某省太和县公安局曾因治安拘留争议被诉上法庭，公安局长主动出庭，并要求全局中层以上干部参加旁听。

§2-4-1《政府的权力：依法行使》导学案一、新课标要求说明政府部门和公职人员依法行使职权对我们生活的影响和作用二、教学目标（一）知识目标1、识记依法行政的含义及其具体要求。

2、理解政府提高依法行政水平的基本要求。

3、明确政府依法行政的意义。

4、明确政府要审慎行使权力，科学民主决策。

（二）能力目标1、利用所选的情境和问题，就有关政府依法行政的内容，提高学生自主学习、合作学习和初步探究的能力。

2、辨证的观点看待政府权力。

（三）情感、态度与价值观目标1、关注政府依法行政的表现，培养符合时代精神的法制观念、正确地权力观念。

2、体会我国政府推进依法行政、进行科学民主决策的重要意义。

二、学习重点、难点依法行政三、教学过程(一)政府依法行政1、政府依法行政（1）含义：政府及其工作人员（依法行政的主体）的权力是由授予的，行使必须依据和的规定。

这就是依法行政。

（2）根本目的：是保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。

2、依法行政的原因：（1）必要性：①从根本上讲，是由、决定的。

坚持依法行政，体现了的宗旨。

②政府依法行政是贯彻方略、提高的基本要求，体现了的原则。

（2）现实意义：①对人民：②对政府自身建设：③对防治滥权、提高行政管理水平：④对整个国家的民主法制建设：3、政府依法行政的具体要求：①。

②。

③。

④。

⑤。

⑥。

4、提高政府依法行政水平的途径（基本要求）：（1）、加强工作，提高质量，以严格规范行政执法行为；（2）、加强行政建设，促进执法、执法和执法，不断提高执法能力和水平；（3）、深化行政改革，努力形成、分工合理、、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。

（二）审慎行使权力科学民主决策(1)、科学民主决策的重要性（原因）：(2)、科学民主决策的要求：①依照法定程序原则②坚持少数服从多数的原则(3)、科学民主决策的原则：③坚持尊重少数的原则④民主集中制原则合作探究一：针对政府使用权力时出现的问题，你认为政府应该如何行使权力，才能更好地为人民服务，对人民负责？合作探究二：、《基本农田为何荒芜？》视频中政府的行为给当地造成了哪些危害？合作探究三：请问面对该政府部分低水平且粗暴的行政行为，你认为我国有关部门应该采取哪些措施来改进和提高政府依法行政的水平?★课堂过关检测1、漫画《责权利》，所要表达的思想是（ ）A 、 用权需谨慎，利益不可取B 、 用权受监督，有责必有利C 、 有权必有责，获利须尽责D 、 有权必有利，侵权要赔偿．2．我国的“大部制”改革就是在政府部门的设置中，将那些职能相近、业务范围趋同的事项相对集中，由一个部门统一管理，从而提高行政效率，降低行政成本。

第二单元为人民服务的政府第四课我国政府受人民的监督第1课时政府的权力：依法行使一、政府依法行政1．含义：政府及其工作人员的权力由________授予，行使行政权力必须依据________和________规定。

这就是依法行政。

2．必要性政府依法行政是贯彻____________方略、提高____________________的基本要求，体现了________________的原则。

3．重要意义(1)有利于保障____________的权利和自由。

(2)有利于加强________建设，保证政府及其工作人员不变质，增强政府的________。

(3)有利于防止______________的缺失和滥用，提高行政管理水平。

(4)有利于带动全社会________法律、遵守法律、________法律，推进社会主义民主法制建设。

4．具体要求____________，合理行政，____________，高效便民，________________，____________。

5．提高政府依法行政的水平的要求(1)加强____________，提高____________，以严格规范行政执法行为。

(2)加强________________建设，促进________执法、________执法和________执法，不断提高执法能力和水平。

(3)深化________________改革，努力形成____________、分工合理、______________、执行顺畅、____________的行政管理体制。

***政府依法行政的根本目的是保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。

***二、审慎行使权力科学民主决策1．原因政府权力的行使包括________、执行、________等环节。

政府的决策是否科学，关系着______________。

2．我国政府正在推进决策__________、__________建设，以提高决策水平。

新人教版高中政治必修2 教案 2.4.1《政府的权力：依法行使》教案（新人教版必修2）
教学目标：
1、知识目标：理解依法行政的含义，理解依法行政的原因
2、能力目标：通过对依法行政的分析，明确依法行政的意义以及如何才能提高政府依法行政的水平，从而提高学生参与政治生活的兴趣和能力
3、情感目标：提高学生参与政治生活的兴趣和能力
教学重点：依法行政的含义、依法行政的意义
教学难点：依法行政的原因、如何才能提高政府依法行政的水平
教学设计：
作业讲评：
①该市政府重视群众呼声,根据群众要求,治理排污,是体察民情、尊重民意的表现，坚持了为人民服务的工作态度？
②该市政府迅速采取措施，控制污染严格执法,把为人民服务落实到行动中，是求真务实工作作风的具体体现。

③该市政府认真对待群众的呼声，尽全力为民解决问题，坚持了从群众中来到群众去的工作方法。

导入新课
佘祥林被无罪释放后，与阔别11 年的老父深情相拥。

11 年前张在玉突然出走.不久在不远的湖里发现一具腐烂的女尸,经张在玉亲属辩认.与张在玉像似.犯罪嫌疑余祥林被捕入狱.10 个昼夜的轮番审讯,余祥林招认杀妻全过程.因此被判死刑.(因证据不足未得最高法院批准.后改有期15 年).2005 年3 月28 日.被杀11 年的张在玉(余祥林妻子)出现.余祥林杀妻案得以昭雪.已服刑11 年。

必修2第四课第一框《政府的权力：依法行使》教学设计师生互动激学导思突出重点请问该政府在行使权力征用农民土地时，因存在哪些问题，而没有得到当地人民群众的支持？展示图片：教师总结。

教师设疑：针对该政府行使权力时存在的问题,你认为政府的权力应该如何行使，才能更好地为人民服务，对人民负责？总结点拨：政府依法行政的具体要求是：（1）合法行政（2）合理行政（3）程序正当（4）高效便民（5）诚实守信（6）权责统一帮助学生回忆材料反映的问题，根据政府依法行政的具体要求逐步引导学生思考。

总结点拨：政府依法行政的重要意义（1）有利于保障人民群众的权利和自由。

（2）有利于加强廉政建设，保证政府及其工作人员不变质，增强政府的权威。

（3）有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平。

（4）有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。

教学过渡：既然政府依法行政，分别对于人民群众、政府自身建设及行政管理水平的提高和整个社会的民主法制建设等方面具有如此重要意义，那么，视频中该政府又是如何来行（2）学生总结回答。

（3）学生思考回答。

（4）学生思考回答：政府按照上述具体要求依法行政，分别对于人民群众、政府自身建设及行政管理水平的提高和整个社会的民主法制建设等方面具有哪些重要意义？（5）学生思考回答：请问面对该政府部分低水平且粗暴的行时感性地让学生体会政府决策对人民群众生活的影响。

（2）通过思考材料中存在的问题，并提出自己的解决策略，进一步培养学生分析和解决问题的能力。

（3）通过层层设问并使权力的呢？展示视频片段三：《基本农田为何荒芜》总结点拨：提高政府依法行政水平的基本要求：（1）立法方面：加强立法工作，提高立法质量，以严格规范行政执法行为。

（2）执法队伍建设方面：加强行政执法队伍建设，促进严格执法、公正执法和文明执法，不断提高执法能力和水平。

（3）行政管理体制建设方面：深化行政管理体制改革，努力形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。

第四课我国政府受人民的监督第一框政府的权力：依法行使班级______ 姓名_______学习目标：识记依法行政的含义、任务及其具体要求；理解政府提高依法行政水平的基本要求；归纳分析政府依法行政的意义学习重点：政府依法行政的意义知识梳理：一、政府依法行政：1、依法行政的含义（了解即可）：2、依法行政的具体要求：___________、 ___________ 、___________ 、_________、___________和____________。

3、政府依法行政的必要性：政府依法行政是贯彻________________、________________的基本要求，体现了_________________的原则。

4、政府依法行政的重要性：①有利于____________________________________________________________。

②有利于____________________________________________________________。

③有利于____________________________________________________________。

④有利于____________________________________________________________。

5、如何提高政府依法行政的水平？①从立法上看：_______________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ②从行政管理体制上看：_______________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 二、审慎行使权力，科学民主决策：政府决策是否科学，关系着_________________。