关于教导主任竞聘演讲稿锦集5篇
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教导主任竞聘演讲稿汇编五篇教导主任竞聘演讲稿汇编五篇使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。
在日常生活和工作中,很多地方都会使用到演讲稿,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是收集整理的教导主任竞聘演讲稿5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
教导主任竞聘演讲稿篇1大家好,现在我既紧张又激动,我是一个普通的一线教师,能有机会来这里参加竞聘中层领导,真的是感谢学校为我提供了这样展示自我的机会。
我认真想过,我们学校有那么多老师都有当主任或者组长的经验,我只当过班主任,我凭什么来竞聘?那就是我希望我们学校越办越好,我要为学校的发展献计献策。
我竞聘的是教导处主任,假如我当选教导处主任,我将开展以下工作:第一、首先我将认真履行教导处各项工作,维护学校正常的教学环境和秩序。
协助校长和主管领导建立更健全,更科学,更人性化的规章制度。
做好校长与广大教师的桥梁与纽带,深入教学一线了解情况,以学生为本,以教师为本,服务于教师,服务于学生,服务于家长。
第二、明确目标,理清思路。
树立以人为本,以教师和学生的共同发展为本的理念。
学校要发展,关键是教师的发展;教师要发展,离不开扎实有效的教研活动。
如果我能在教导处工作,我会建议“一周一课”教研模式,还有继续我们前几年的高效课堂模式,这是基础。
让我们铁中的老师们都具有铁中特色,就是课堂活泼且高效,而不是哪一个老师的特点。
要力争让老师们多参加市级省级优质课,练功课,说课等比赛,既锻炼业务能力,又能提高学校和自身的知名度。
以后评先,多给普通老师们机会,不要总是老面孔,应该让我们学校的老师们尽可能多的成为骨干教师,成为市级省级的名教师,专家教师。
第三、开展多种形式的说课比赛、示范课、校内研讨课、组织好校内教研活动,以活动促发展,不断提高教师实施新课程的能力。
如组织学科带头人、骨干教师上示范课,组织青年教师上研讨课,举办青年教师说课竞赛或评优课。
继续开展教师“三笔一画”活动,组织教师大练基本功。
2024年教导主任竞聘演讲稿例文尊敬的评委、各位同事:大家好!我对于能够站在这里表达我的竞聘意愿,深感荣幸。
在此,我衷心感谢各位给予我这样的机会。
今天,我郑重参与____年教导主任的竞聘,并借此机会向各位阐述我的观点与理念,以期得到大家的认同与支持。
作为教导主任的候选人,我认为自己具备以下几方面的优势与能力:我拥有丰富的教学经验。
从事教育工作逾十年,我始终秉持热爱教育、关注学生发展的初心,致力于提高学生的学业成绩和综合素质。
我注重培养学生的创新思维、实践能力和团队合作精神,让学生在学习的道路上收获乐趣与成就感。
我坚信教育是引导学生健康成长的关键,因此我将不断拓宽知识领域,提升教学技能,为学生提供更为优质的学习环境和资源。
我注重师德建设。
作为教导主任,我深知自身的道德品质对学生的深远影响。
我始终将传道、授业、解惑作为教育的神圣使命,努力做到言传身教、以身作则。
我对自己要求严格,恪守教育纪律,绝不利用职务之便谋取私利,严守工作纪律,确保学校工作的顺利进行。
我坚信,只有具备高尚品德、言行一致的教导主任,才能赢得学生、家长和同事们的尊敬与信任。
我重视团队合作。
教导主任需具备出色的协调与管理能力,能够高效组织、指导和调配团队资源。
我始终倡导开放沟通、积极合作,与教师们共同营造和谐的工作氛围。
我鼓励教师们相互学习、共同进步,在团队中发挥各自优势,实现协同发展。
我也重视与家长、学生的沟通,了解他们的需求与意见,与他们携手共推学校发展。
我具有强烈的使命感和责任感。
作为教导主任,我愿肩负起学校发展的重任,为学生们创造更为优越的成长环境与发展机遇。
我将秉承学校的教育理念与目标,发挥自身特长与优势,为学校的发展贡献更多力量。
我相信,在大家的共同努力下,我们定能推动学校实现更大的繁荣与进步。
____年,对于我们学校而言具有特殊意义。
作为新一届教导主任的候选人,我将以坚定的信念与满腔的热情,带领全体师生共同追求卓越的教学成果与全面的素质教育。
教导处主任竞聘演讲稿5篇教导处主任竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!首先,感谢学校给予的这次竞聘机会,感谢学校为我们年轻教师的成长锻炼搭建的平台。
竞聘上岗已经成为新形势下一种必然的趋势,作为一名年轻教师,我本着促进自己成长、实现自我价值、服务于教育教学工作的目的,参与这次活动,因为参与的过程本身也是一种锻炼,参与的经历本身也是一种财富的积累。
我竞聘的职位是教导处副主任。
希望通过竞聘进一步提高自己的能力,不断提高自身的综合素养。
一、心系岗位,明确职责。
作为一名教导副主任,首先应该明确自己的职责,教导处副主任是教导处主任、校长的直接领导下,领导和团结全体工作人员,协助校长全面贯彻档的教育方针,负责学校教育、教学等方面的经常组织管理工作,具体的说来很多很多,我不想一一赘复,在我看来,主要是执行力、服务力、创造力。
执行力是一切工作成功的出发点,用谢校长的话说就是投入决定高度,细节决定成败,赢在执行,服务力就是服务教师服务学生的能力,作为教导副主任必须始终明确这一点并以服务为工作的出发点,创造力是教导处工作的生命力,面对教学整改的新形势,只有富有创造力才能与我们老师一起开拓新的教学思路,整改教学模式,创造美好的未来。
二、管理至上,理念先行一所好的学校,好的管理理念必不可少,作为数学教导副主任,立足学校的实际,我个人觉的,要树立以下的管理理念:一是课堂教学是学校工作的中心环节。
(课堂教学的质量始终是一个学校、一个教师发展的根本途径)。
二是教学秩序、教学常规是教学质量的保证(一所好的学校的教学常规肯定是有条不紊),三是教育观念要不断更新。
教育管理观念主要有:以人为本、、均衡发展、知识管理、先学后教。
以人为本就是要以教师、学生为本,从制度到活动组织,再到评价体系,一一显现。
二是均衡发展,我理解的并非校与校的均衡,我们可以做到学校内部的均衡发展,教师均衡发展,我们的团队非常优秀,我们既要有个体的优秀创造力更要团队的凝聚力与合作力;另外我们的学科要均衡发展;学生也要均衡发展;知识管理就是对存在于组织中的知识与技能进行有效地捕捉,以使这些知识和技能分布到能够帮助组织实现最大效益的任何地方的过程。
教导主任个人竞聘演讲稿(精选12篇)教导主任竞聘演讲稿篇一尊敬的各位领导,各位老师:大家好,我是xxxx,此时此刻能站在这里竞职演讲,我的心情很激动,当然也希望能够得到同事们的检阅和组织的挑选,这次难得的锻炼经验,我将倍加珍惜,借此机会,向所有关心、支持我成长的领导和同事们表示衷心的感谢,谢谢你们。
我竞争的岗位是小学教导副主任,下面,介绍1下我的基本情况:我现年33岁,11年党龄,10年教龄,使得我在教学和管理上厚积薄发,在经历的每一个工作岗位上都取得了较好的成绩。
我所任教的班级,班风好、学风正,学生自信、开朗,学科成绩一直名列前茅,几年来,我指导学生多次在市区比赛中获奖,多次被评为校级优秀教师,今年已经作为区级优秀教师上报;在班主任管理方面,曾被评为过区级优秀班主任;在兼职科技工作中曾被评为过区级优秀组织者;兼职教务员7年,协助学校这7年获得素质目标考核一等奖,兼职数学教研组长时,有我校数学在抽考中获得好成绩的身影;在自身发展上,我连续10年论文获奖,级别从区市级到国家级一等奖不断一路攀升,并且近三年来有4篇论文发表,20xx年被评为现任的区级数学骨干教师。
这些经历和成绩体现了我的竞争优势:我有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。
有较为扎实的专业知识技能和较强的科研教改能力。
有丰富的教育教学经验和较强的工作管理能力。
有大局观念,做事对得起良心,能与广大教师和睦相处。
如果我当选,在工作中,首先我将摆正自己的位置,做到工作不离位,职权不越位,积极为领导献计献策,做好参谋与助手,干好自己的本职工作。
其次,要搞好教育教学管理工作,我将开展多种形式的教研活动和练兵活动,配合走出去、请进来的方式,打磨出重师道、善教养的优秀教师团队和知礼善学的优秀学生,展现出我校师生们的精彩人生。
我还将注重团结,加强自身的学习与修养,做好桥梁与纽带作用,做到服务于师生,服务于家长,促使我的工作能力和业务水平不断提高。
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2024年重点学校教导主任竞聘演讲稿各位老师:大家好!我要表达我对学校以及同事们信任和支持的感激,是这份信任和支持,让我有机会参与竞职演讲。
在这个充满活力的新世纪,面对竞争与挑战,我曾深入思考自己的价值和能为学校和老师分担的责任。
诗人李白曾说:“天生我材必有用”,正是本着这样的信念,我参与了学校中层竞岗活动,走上了竞聘的舞台。
这不仅是对学校工作的全力支持,更是因为参与的过程充满挑战与乐趣,希望借此机会为自己的职业生涯增添光彩。
今天,我竞争的职位是教导处主任。
自参加工作以来,我已有五年时间,从一名初出茅庐的大学毕业生,成长为一名班主任、教研组长。
这期间,我的思想经历了多次波动,但我始终受到身边默默奉献、努力工作的教师的影响,他们的积极态度让我静下心来投入教学工作。
每当我在区级赛课中获奖,当我知道学生获得市级荣誉,当我班主任考核被评为优秀,我深深感受到,每一步成长都离不开学校良好的工作氛围和领导同事们的关怀。
正是这种集体智慧的熏陶,让我找到了前进的方向。
特别是在担任教研组长工作以后,我对自己有了更高的要求。
在与领导的接触中,我学习到了公平公正的管理胸怀、以人为本的管理情感、关注细节的管理方法、追求完美的管理境界。
作为一名任课教师,我更多地体会到老师们真实工作中的辛苦与忙碌,以及他们的质朴与可爱。
这种双重身份使我学会了换位思考和理解宽容,懂得了工作不仅仅是布置任务,更是要从各种角度去思考问题。
同事们用行动告诉我,教学管理的灵感来源于教师和课堂。
我愿意分享大家的忙碌,将自己定位于服务大家的位置,以此来实现自身的价值,赢得大家的信任。
能够站在这里,接受大家的检阅,正是对学校这个大家庭的热爱,激发了我竞聘这个岗位的勇气。
特别是现在的学校,政通人和、心齐气顺,学校正在走“小班化”发展的道路,这是学校的机遇,也是每个教师的幸运。
因此,我没有理由不好好工作。
如果我能得到老师们的信任、领导和评委们的认可,有机会担任教导主任一职,我将在校长的领导下,围绕提高学校的教育、教学质量这一中心目标,恪尽职守、求真务实,服务于学生发展,服务于教师发展,服务于学校发展。
2024年学校教导处主任竞聘演讲稿各位领导、各位评委:各位好!本校推行中层管理岗位竞聘上岗机制,本人作为一名青年教师,出于锻炼自我、提升能力的初衷,积极参与了此次竞聘活动,并站上了竞聘的舞台。
我深知,参与竞聘的整个过程,本身就是一次宝贵的实践与成长机会。
此次,我竞聘的岗位是教导处主任一职,期望通过竞聘能够进一步锤炼自我,提升综合能力。
身为学校的教导处主任,肩负着重要职责。
主任不仅是学校管理的核心成员,更是学校形象的直接体现。
其主要职责包括但不限于:贯彻执行党的教育方针,组织并实施教育教学计划,建立健全考核制度,并定期对工作进行检查和总结;处理日常教务行政工作,包括学生入学管理、教师和学生的考勤考核、组织考试和阅卷、学籍管理等;组织和管理教育教学工作,全面了解教师的思想和业务水平,与相关部门协作,审查和指导教研组工作,以及组织教师进修和文化业务提升。
在管理理念上,我认为一所优秀的学校必须确立以下几项原则:一是课堂教学是核心环节,是提升教学质量的关键;二是严格的教学秩序和常规是教学质量的有力保障;三是教育观念需要持续更新,坚持以人为本、以农为本、均衡发展和知识管理等现代教育管理理念。
基于这些理念,我的教育管理策略包括:建立健全管理制度,保障各项工作有章可循;合理进行教师竞聘上岗和分班,营造公平竞争环境;组织教师学习现代教育教学理论,提升理论素养和科研能力;加强课题研究和教育教学反思,推动学校的可持续发展。
以上是本人对教导处主任岗位工作的理解和规划,若有不当之处,敬请各位领导和评委指正。
感谢大家的聆听!2024年学校教导处主任竞聘演讲稿(二)各位同仁,在此,我谨代表参与本次竞聘的教师群体,向各位评委及领导表示衷心的感谢。
诸位为竞聘工作的顺利开展付出了不懈的努力,我们深表敬意。
我校推行中层管理干部的竞聘上岗机制,作为一名充满活力的年轻教师,我本着自我锻炼与提升的目标,积极参与其中,站在了这个充满挑战的舞台上。
2024年学校教导处主任竞聘演讲稿模板尊敬的评委、亲爱的师生们:大家下午好!首先,我要感谢评委会给我这次机会,让我有机会在这个重要的场合发表竞聘演讲。
我是XXX,很荣幸能够成为学校教导处主任一职的竞聘者,今天我将结合自己的经验和理念,向大家展示我对学校教导处工作的思考和计划。
教导处作为学校的管理部门,负责学生的综合素质培养和管理,是学校中非常重要的角色。
我的竞聘目标是:通过全面、科学的教导工作,打造一个积极向上、活力四射的学生群体,助力学校的高质量发展。
首先,作为学校教导处主任,我将致力于培养学生的综合素质。
我相信,教育的真谛在于培养学生全面发展的能力和素养。
因此,我将强调学生的智育、德育、体育和美育四个方面的培养,通过开展多种多样的课外活动和社团组织,为学生提供展示才华和发展兴趣的机会。
同时,我也会注重学生的创新意识和实践能力的培养,鼓励学生参加科技创新竞赛和社会实践活动,提升学生的竞争力和创新能力。
其次,我将重视学生的心理健康教育。
在当今社会,学生面临诸多的学业压力和心理困扰。
作为学校教导处主任,我将积极推动学校开展心理健康教育工作,帮助学生建立正确的人生观、价值观和情感管理能力,培养学生积极向上、健康良好的心态。
同时,我也将关注教师的心理健康状况,创建健康和谐的教育环境,为教师提供专业的心理支持和帮助,保障教师的工作积极性和健康发展。
再次,我将重视家校合作,加强家庭教育工作。
家庭教育是学校教育的重要组成部分,家校合作是学生全面发展的重要保障。
我将积极与家长沟通,建立良好的家校沟通渠道,加强与家长的合作,共同关注和关心学生的成长和发展。
通过举办家庭教育讲座、家校互动活动等形式,为家长提供专业的教育观念和教育方法指导,共同打造良好的学生家庭教育环境。
最后,作为学校教导处主任,我将注重职业素养和个人能力的提升。
我将不断学习和研究教育理论和管理知识,提升自己的专业素养和能力水平。
同时,我也将注重团队建设,加强与教导处的同事之间的交流和合作,共同完成学校的教导工作。
2024年教导主任竞聘演讲稿范本尊敬的评委、亲爱的各位老师,大家好!我是贵校教职员工中的一员,非常荣幸能够站在这里,向大家分享我的竞聘演讲。
首先,我想借此机会表达我对教育事业的热爱和对学校的深情厚意。
同时,我也想借着这次机会,与大家共同探讨如何实现学校的发展与进步。
作为一名教育工作者,我一直坚信教育是祖国未来的希望。
教育不仅仅是传授知识,更是培养学生全面发展的人才。
在当今信息化和多元化的社会,教育的面临着许多挑战和机遇。
因此,一个好的教导主任应当具备以下几个方面的能力。
首先,作为教导主任,我们需要具备很高的教育素养和实践经验。
我相信,一名优秀的教导主任应当具备深厚的学科知识、专业的教育理论和丰富的教学经验。
只有这样,我们才能在学生的课堂学习中发现他们的潜能,引导他们探索知识的乐趣,培养他们的创新思维和实践能力。
其次,教导主任需要关注学生的全面发展。
我们应当注重学生的品德教育,培养学生正确的价值观和社会责任感。
同时,我们也要注重学生的身心健康发展,提供良好的学习环境和健康的生活方式。
只有关注学生的全面发展,才能培养出具有竞争力和创新精神的优秀学生。
第三,作为教导主任,我们要善于团队合作和领导管理。
一个学校的发展离不开全体教职员工的共同努力,因此,一个好的教导主任应当善于团队合作,发挥各位老师的专长和优势,以促进学校的整体发展。
同时,我们也要具备良好的领导管理能力,善于倾听和沟通,有效协调各方面的资源,使学校的工作更加有序和高效。
最后,我想说的是,教育是一个伟大的事业,也是一个需要持之以恒的事业。
作为一名教导主任,我们要保持敬畏之心和不断学习的态度,与时俱进,不断提高自身的教育水平和素质,为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。
同时,我们也要与家长保持密切的联系,共同关注学生的发展和成绩,形成家校合作的良好氛围。
尊敬的评委、亲爱的各位老师,我深信,我具备成为一名优秀的教导主任的能力和素质,能够带领学校团队共同迈向更高的水平。
教导主任竞聘演讲稿【优秀9篇】教导主任竞聘演讲稿篇一尊敬的各位领导、各位评委:大家好!非常感谢各位领导为我们提供了这样一个展示自我的平台。
我是(4)号选手,出生于1978年,1998年参加工作,中共党员,小学语文高级教师,20xx年9月至今担任X X小学教导副主任。
今天,我竞聘的岗位是XX小学教导主任,因为我具备了以下条件:首先,我具有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神。
从教多年来,我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献,虚心好学,做到干一行、爱一行、专一行。
在工作中,有时为了能把工作做得更好,为了能及时完成上级领导交办的各项任务,我经常加班加点,从不计较个人得失。
但我的辛勤付出,学校的领导和老师们都看在了眼里,记住了心上,他们没有忘记我,给予了我不少荣誉:我先后被评为学校出色班主任、出色教师;县出色班主任、出色教师。
在此我衷心地感谢他们,谢谢他们对我的厚爱。
其次,我具有较扎实的专业知识。
自参加工作以来,我始终铭记:要想成为一名出色的教师,就要通过不断地加强学习来提升自己。
20xx年参加了XX县小学班主任培训,20xx年参加了XX县小学骨干班主任培训,20xx年11月参加了名师大课堂教研活动等。
从事教育工作多年来,我善于总结教育教学经验,积极撰写教育教学论文,所写的论文《如何创设和谐的语文课堂教学环境》、《如何引导学生自主学习》、《如何在语文课堂中渗透德育教育》、《浅谈提高学生写作水平的途径》等多篇论文均获中国教育学会现代教学艺术研究总课题组一、二等奖,20xx年课件《赵州桥》获全国中小学信息技术与课程整合课件组一等奖。
再次,我具有较为丰富的实践经验和较强的工作管理能力。
自任教以来,我一直担任中高年级语文教学兼班主任工作。
担任教导副主任后,我一直负责教学、德育、课程设置及编排、教材征订、教师继续教育、年初基层报表等工作,组织安排每学期的期中、期末考试并做好相关的数字统计和质量分析及时上报,还组织师生开展了丰富多彩的活动,(我们相继开展了校园之星评比活动、美文朗诵比赛、弟子规的诵读活动、讲英雄故事会比赛、全校师生书法比赛、作文比赛等)还进行了语文、数学知识竞赛,通过这些活动的开展,不但丰富了师生们的学习生活,还提高了他们的知识水平。
关于教导主任竞聘演讲稿锦集5篇关于教导主任竞聘演讲稿锦集5篇好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。
在社会发展不断提速的今天,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是整理的教导主任竞聘演讲稿5篇,欢迎阅读与收藏。
教导主任竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导,各位评委:大家好!今天我本着锻炼自己,服务师生的宗旨,竞聘副教导主任一职。
我参加副教导主任职位的竞聘,是因为我有以下优势:一、我具有扎实的专业知识。
从大学到工作,我一直注重教育教学的学习和探索。
1997年7月,我毕业亍宝鸡文理学院中文系汉语语言教育专业,20xx年我耂取了普通话测试二级甲等,20xx年我制作的教学诼件《看于识天气》获得了我县第二届创新教学研究诼件开发一等奖。
20xx年,我又自费参加国家三级心理咨询师培训。
二、我有丰富的教学经验和一定的组织管理能力。
1997年参加教育工作以来,我一直担任语文教学和班主任工作。
在日常的语文教学中,我能自觉运用最新的教学理念指导教学,诼堂上注重激发学生的学习兴趣,让学生由被劢学习变为主劢学习,教学成绩始终名列同级前列。
在班级管理中,我注重对学生的情感教育,注重培养学生的集体观念,团结合作精神,致力亍打造班风正,学风浓的先进班集体,让每一个学生都在内心深处牢固树立“我是班级一分子,我为班级争荣耀”的思想。
三、我了解各层次的教师和学生。
14年的教学实践,让我更了解教师和学生,我知道各层次的教师和学生有什么样的工作需求和学习需求,知道教师想要什么,学生想要什么。
知道如何才能更大程度的发挥教师的教学水平,如何才能更大程度的激发学生的学习兴趣。
知道学校提供什么样的外部服务才是教师和学生最需要的。
四、我具有正直诚信的个人品质,开拓进取的创新意识,求真务实的工作作风。
我个人信奉“堂堂正正做人,踏踏实实做事”处世原则,在生活中诚实待人,在工作中敬业爱岗。
我思想活跃,接受新事物快,工作热情高,勇亍实践,具有开拓精神。
14年的教育工作,养成了我遇事丌含糊,办事丌拖拉的工作习惯,造就了我实事求是的工作态度。
假如我有幸竞聘成功,我将丌负众望,丌辱使命,做好以下三方面工作:一、摆正自己的位置,当好配角。
拿破仑有句名言:丌想当将军的士兵丌是一个好士兵。
但我讣为一个团队,一个集体想要取得成功,首先所有的成员要摆正自己的位置,如果一个军队人人都把自己当将军,那这个军队战斗力将变得丌堪一击。
因此,在工作中我将尊重校长的核心地位,维护校长的威信,讣真领悟校长的办学思想,积极为领导班子献计献策,做好配角,当好绿叶。
做班子成员的好参谋,好劣手。
在工作态度上做到积极主劢,求真务实。
工作方法上做到团结协作,集思广益。
在工作的落实过程中,始终站在学校工作大局的角度,教学工作需要的角度,师生乐亍接受的角度,本着对校长和分管领导负责,对广大师生负责的态度最大程度的干好工作。
二、将教导处打造成为广大师生服务的窗口。
树立服务理念,全局意识。
全校师生“共下一盘棋”。
在日常工作中,协劣主管教学的校长管好学校的教学事物,比如教师请假,公开诼,示范诼,外出听诼时的诼务按排。
学生耂试时的时间按排,试场安排,阅卷按排,以及质量分析的收集。
定期对学生开展问卷调查,将学生对学校和老师的看法建议及时反馈给主管领导。
深入教师,密切联系教师,及时了解大家在教学上的需求,为广大教师搞好服务。
协劣教导主任讣真做好各种档案的搜集,整理,装订,归档工作,实现学校档案管理信息化。
三、以高效诼堂全面推进为突破口,提高我校的教师的理论水平和教学水平。
一所学校要想在竞争机制下充满活力,唯有丌断学习和运用先进的教学思想和教学方法。
高效诼堂从去年下半年在我校开始实验以来,已经取得实效。
今年将在我校全面推进,“工欲善其事,必先利其器”,打造一支教学思想先进,教学方法灵活新颖的教师队伍迫在眉睫。
学校教导处应肩负起培养教师的重任,做好有效教学的理论学习和实践活劢按排,“他山之石,可以攻玉”,要采用“走出去”和“请进来”的方式,积极主劢,有计划,有目的地组织广大教师外出学习名校先进授诼经验,也要请外校的名师来我校授诼传经送宝。
让广大教师在理论学习,实践活劢下,教学观念,角色,教法上有一个大的转变,为全面提高我校教学质量创造条件。
今天,我来竞聘是出亍对自己能力的信任。
明天,我去工作是为了兑现我今天演讲时的诺言。
我的演讲完毕,谢谢大家!教导主任竞聘演讲稿篇2各位领导、各位同事:上午好!拿破仑有一句名言:不想当将军的士兵不是好士兵!今天,文章中心我站在这个讲台上参加竞聘演讲,就是想当一个好士兵。
不管成功与否,都将在我的生命中写下出色的一笔!今天,我演讲的题目是《让生命更出色》!我叫冯新苗,94年8月参加工作,已经有13个年头了。
自考、函授取得了本科学历,小学高级教师,03、XX年度被评为局级先进,XX年度被评为街道“十佳青年师德标兵”,XX年度获得了县美术优质课一等奖,市美术优质课二等奖,又被评为“街道功勋教师”。
多次承担县级公然课,并为县美术教师作讲座,撰写的教育教学论文多次在省市级各级各类杂志报刊上发表并获奖。
现担任宾舍小学教导主任、湖塘中心小学美术教研组长。
同时,本人系绍兴县美术家协会会员、《美术报》读者俱乐部会员、绍兴县“百名文艺新人”、《书法报》特约记者、“世界艺术网团体会员艺术家”。
多年来,我默默耕耘,奋发有为,事业心强、责任感重,执着追求工作的高效与高质。
现在,我来参加竞聘,第一志愿是教务处主任,第二志愿是教科处主任,请大家考验我。
这两个职位,在学校中层处室中具有举足轻重的地位,而我已具备了担任此岗位的上风和实力。
以前,我曾主持过少先队工作,教科研工作,教研组工作,先后参与《鉴畔童音》、《故乡行》、《鉴畔初航》、《清风育人》、《我是绍兴人》、《绍兴文化》等书籍的编撰工作,参与省级课题的研究工作,更重要的是04到XX年的宾舍小学三年的教导主任工作,使得我对这两个岗位有更清楚的熟悉与理解。
业务一丝不苟,工作十分投进,成绩屡屡再现,受到了领导和同事的一致好评。
假如有机会能在其中一个岗位上工作,我将带着“三种意识”和“两个作为”,积极开展工作。
1、全局意识:立足于全校大局观念往开展工作,能及时上情下达,下情上传,做好领导的助手,教师的服务员。
2、责任意识:我有句工作名言:“我办事,你放心”作为本街道的美术教研大组长,也力争把湖塘的美术教育向县级层次发展,所以有县级活动,一有机会我就主动承担;有县级公然课,就主动把湖塘的教师推出往。
记得XX年,我们街道交到县里的四篇美术案例,我都逐字逐句修改,结果是三篇一等奖,一篇二等奖。
3、精品意识:我是一个比较细致的人,做事都要比别人多思考三分。
所以我做什么事都力求精品,这样成功也就有了更大的希看。
记得XX年学校搞起了绍兴石桥文化的小课题研究,我的一篇课题论文《桥乡桥韵桥文化》和学生的8幅作品一起送到了省里,参加浙江省中小学美术创作经验交流会暨作品展评会,荣获一等奖。
这就是最好的证实!教务、教科工作是一个干实事的工作,是一个事务性很强的职位。
它涉及到学校教学工作的方方面面,只能深进下往,不许浮在上面。
所以工作要细、要实。
1、教务工作有条不紊:实行无纸化备课、信息化交流、网络化治理,力争轻松与高效!实现电脑办公一体化,展现数字化湖小的新魅力。
2、科研工作推陈出新:调研常规化、研究课题化、学习习惯化,力争特色加创新!把青年教师的教学业务水平发展作为头等大事,让教坛新星如雨后春笋般涌现!生命的出色在于奋斗,人生最大的危险莫过于裹足不前,在人生的道路上,在每一个阶段都应该有自己设定的一个目标,勤奋耕耘,永不停步,无愧无悔才是真正的人生。
感谢大家的支持。
谢谢!教导主任竞聘演讲稿篇3尊敬的各位领导、各位评委:大家好!非常感谢各位领导为我们提供了这样一个展示自我的平台。
我是号选手,出生于1978年,1998年参加工作,中共党员,小学语文高级教师,20xx年9月至今担任X X小学教导副主任。
今天,我竞聘的岗位是XX小学教导主任,因为我具备了以下条件:首先,我具有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神。
从教多年来,我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献,虚心好学,做到干一行、爱一行、专一行。
在工作中,有时为了能把工作做得更好,为了能及时完成上级领导交办的各项任务,我经常加班加点,从不计较个人得失。
但我的辛勤付出,学校的领导和老师们都看在了眼里,记住了心上,他们没有忘记我,给予了我不少荣誉:我先后被评为学校出色班主任、出色教师;县出色班主任、出色教师。
在此我衷心地感谢他们,谢谢他们对我的厚爱。
其次,我具有较扎实的专业知识。
自参加工作以来,我始终铭记:要想成为一名出色的教师,就要通过不断地加强学习来提升自己。
20xx年参加了XX县小学班主任培训,20xx年参加了XX县小学骨干班主任培训,20xx年11月参加了名师大课堂教研活动等。
从事教育工作多年来,我善于总结教育教学经验,积极撰写教育教学论文,所写的论文《如何创设和谐的语文课堂教学环境》、《如何引导学生自主学习》、《如何在语文课堂中渗透德育教育》、《浅谈提高学生写作水平的途径》等多篇论文均获中国教育学会现代教学艺术研究总课题组一、二等奖,20xx年课件《赵州桥》获全国中小学信息技术与课程整合课件组一等奖。
再次,我具有较为丰富的实践经验和较强的工作管理能力。
自任教以来,我一直担任中高年级语文教学兼班主任工作。
担任教导副主任后,我一直负责教学、德育、课程设置及编排、教材征订、教师继续教育、年初基层报表等工作,组织安排每学期的期中、期末考试并做好相关的数字统计和质量分析及时上报,还组织师生开展了丰富多彩的活动,还进行了语文、数学知识竞赛,通过这些活动的开展,不但丰富了师生们的学习生活,还提高了他们的知识水平。
在做好学科管理的同时,我还努力加强教研教改工作。
组织教师们充分利用每周二下午业务学习时间,开展“课堂教学技巧论坛”的校本教研活动,要求每位教师把自己在课堂教学、管理等方面有独特见解或存在的问题写出来,大家互相学习探讨,通过学习和研究,教师们的执教能力和教研理论水平都有了进一步的提高,特别是刘校长的《如何修改作文》、李老师的《如何指导学生朗读》让教师们受益非浅。
为了提高教师们的执教水平,我还注重指导青年教师上好公开课,如本学期梁老师执教的三年级数学《可能性》获得XX镇小学数学新课改、新理念、新教材青年教师课堂教学比赛第一名。
自担任教导副主任以来,我积累了丰富的工作经验,练就了我做好工作所需要的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的能力,为我今后的工作打下了良好的基础。
如果今天我能竞聘成功,我将继续发扬我的长处,克服我的不足,协助校长、副校长,与全体教师一起努力,认真履行岗位职责,继续细化教学过程管理的要求,组织教师扎扎实实地进行课改,加强教研科研、教学反思的力度,提高教学质量,力争把XX小学的教育教学工作推向新的高度,为教育事业的发展做出新的贡献。