六年级语文第一册第四单元同步练习题[人教版]
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人教版六年级语文上册全册同步练习及单元测试题目录1、山中访友 (1)2、山雨 (3)3、草虫的村落 (5)4* 索溪峪的“野” (7)第一单元综合练习 (8)5 詹天佑 (10)6、怀念母亲 (12)7、彩色的翅膀 (13)8、中华少年 (14)第二单元综合练习 (16)9、穷人 (18)10、别饿坏了那匹马 (20)11、唯一的听众 (22)12、用心灵去倾听 (24)第三单元综合练习 (26)13、只有一个地球 (28)14、大瀑布的葬礼 (30)15、这片土地是神圣的 (32)16、青山不老 (35)第四单元综合练习 (37)期中回顾 (40)17、少年闰土 (41)18、我的伯父鲁迅先生 (44)19、一面 (46)20、有的人 (47)第五单元综合练习 (49)综合性学习:轻叩诗歌的大门 (53)与诗同行 (58)21、老人与海鸥 (61)22、跑进家来的小松鼠 (63)23、最后一头战象 (64)24、金色的脚印 (66)第七单元综合练习 (69)25、伯牙绝琴 (72)26、月光曲 (74)27、蒙娜丽莎之约 (77)28、我的舞台 (78)期末检测 (83)期末总结 (88)1、山中访友1、为加点字选择正确的读音唱和.(hèhé) 树冠.(ɡuān ɡuàn) 旋转.(zhuàn zhuǎn)蕴.含(yùn wēn) 湛.蓝(zhàn shèn)栀.子(zhīzī)2、根据解释写出相应的词语。
(1)隐蔽、僻静的小路 ( )(2)道德高,名望重。
()(3)很感兴趣地谈论。
()(4)水波忽明忽暗的样子。
()3、填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。
江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。
①这儿的景色真是美极了!②那儿的景色真美!③六和塔静静地矗立在钱塘江边,④六和塔在钱塘江边静静地矗立着,⑤帆影点点的江面上碧波粼粼,⑥江面上帆影点点,碧波粼粼,A.②③⑥B.①④⑤C.②③⑤D.①④⑥4、读句子,体会句子的表达方法和感情(1)啊,老桥,你如一位德高望重的老人。
[语文]新课标人教版六年级语文同步练习及单元测试题(上册全册)1、为加点字选择正确的读音唱和.(hèhé) 树冠.(ɡuān ɡuàn) 旋转.(zhuàn zhuǎn)蕴.含(yùn wēn) 湛.蓝(zhàn shèn)栀.子(zhīz ī)2、根据解释写出相应的词语。
(1)隐蔽、僻静的小路 ( )(2)道德高,名望重。
()(3)很感兴趣地谈论。
()(4)水波忽明忽暗的样子。
()3、填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。
江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。
①这儿的景色真是美极了!②那儿的景色真美!③六和塔静静地矗立在钱塘江边,④六和塔在钱塘江边静静地矗立着,⑤帆影点点的江面上碧波粼粼,⑥江面上帆影点点,碧波粼粼,A.②③⑥B.①④⑤C.②③⑤D.①④⑥4、读句子,体会句子的表达方法和感情(1)啊,老桥,你如一位德高望重的老人。
☆这个句子用了的修辞手法,把“老桥”比作“”,不但写出了桥的古老,而且也突出了它的品质,充分表达了作者对桥的。
(2)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
☆这个句子用的手法,形象地表达了自己和、这两位朋友间的。
(3)我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。
☆这是作者走进树林,靠在一棵树上产生的。
从中,我们真切地感受到。
这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,()的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,()的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,()的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。
你好,()的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。
你好,()的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。
喂,()的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版(部编) 2020—2021学年度上学期六年级语文第四单元测试卷及答案(满分:100分 时间: 60分钟)一、积累与运用。
(共47分)1.读拼音,写词语。
(4分)望着p áo xi ào ( )的洪水,望着堤岸边sh ēn y ín ( )的灾民,李书记的脸上写满了y ōu l ǜ( )。
这不,几天下来,他脸上的zh òu w én ( )好像又增加了几道。
2.用“○”圈出下列词语中的错别字,并在表格中改正。
(8分)(1)水花四贱 (2)你拥我济 (3)躺眼抹泪 (4)汹勇澎湃 (5)自做自受 (6)日晒雨林 (7)烽火不息 (8)亚口无言3.根据所学知识判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
(4分)(1)“勺”字的读音是sh áo ,是半包围结构的。
( )(2)“从队伍里揪出一个小伙子”一句中,“揪出”的意思是用手拉出或拽出。
( ) (3)“勉强”的读音是mi án qi ǎng ,意思为将就、凑合。
( )(4)“不假思索的嗤笑..”中加点的词可替换为“嘲笑”。
( ) 4.根据语境选择最合适的词语填在横线上。
(4分)小云这次单元测试考得不好,她的心情很 (低落 悲痛 伤心)。
走在回家的路上,手中的卷子仿佛有千斤重。
她 (忐忑不安 心如刀绞 诚惶诚恐)地想:“该怎么向爸妈说呢?”恍惚中,她仿佛看到爸妈那满是 (希望 期望 盼望)的脸,心里更加 (沉重 愧疚 沮丧)了。
5.对“日子全靠她一个人张罗”中的“张罗”解释正确的一项是( )。
(2分)A.料理,安排B.筹划,周旋C.应酬,打交道D.惊慌,慌张 6.下列句子中标点符号运用正确的一项是( )。
(2分) A.“我?”桑娜脸色发白,说:“我……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。
我可替你担心呢!”B.古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。
人教版六年级语文上册四单元考试同步练习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。
pí juàn zāo yùjī èhuāng táng huī huángjǐng gào jiān dūxìng qùfěng cìkǒu wěn二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
奴婢.(bì bēi)人场券.(juàn quàn)刺猹.(chá zhā)秕.谷(bǐ pǐ)参.差(cān cēn)恍.然(guāng huǎng)三、比一比,再组词籍(_________)蓬(_________)钧(_________)峻(_________)籍(_________)篷(_________)钓(_________)竣(_________)四、把词语补充完整,并选词填空。
惟妙惟(____)轻歌(____)舞妙笔(____)花天(____)之音全神(____)注栩栩如(____)别出心(____)技高一(____)1.鲁迅笔下的人物,一个个刻画得血肉丰满,____________。
2.只要将这些碎花布贴上去,就成了___________的窗帘了。
五、选词填空。
僻静静谧恬静平静1.我又躺在田野里,在无限的(__________)中,忘了世界,也忘了自己。
2.月光正照在她那(____________)的脸上,照着她睁得大大的眼睛。
3.我的目光顺着(________)的小路探索,我看到“村民们”的劳动生活了。
4.四周安静得连根针掉在地上的声音都能听见,听到这个噩耗,她没有哭,没有闹,(_________)得吓人。
六、按要求写句子。
1.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网走进来。
(缩句)______________________2.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
人教版语文六年级上册第四单元提升测试题语文六年级上册第四单元提升测试题 1一、看拼音,写词语。
làn yònɡēn cìɡònɡ xiànmí lùjùn mǎxiónɡ yīnɡ二、按要求写词语。
1.照样子,给下列生字换个偏旁组成字,再组词。
(5分)例:眷(卷)(卷起)资()()竭()()睹()()胁()()脂()()2.“宇航员在天际遨游时遥望地球”中的“遥望”表示“看”,这样的词语还有仰望、________、________、________等;“人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去”中的“指望”表示“心理”,这样的词语还有希望、________、________、________等。
3.根据解释从本单元中找出相应的词语,并任选一个造句。
(1)形容溪水、泉水等流动的声音。
()(2)态度温和,容易接近。
()(3)比喻共同度过困难。
()(4)罪恶行为的首要分子。
()造句:________________________三、句子练习。
1.仿写句子。
(1)地球是生命的摇篮,书籍是智慧的摇篮,________________,________________。
(2)我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
________________,就像________________样。
2.比较下面两句话,它们的表达效果有什么不同?(1)它是一个半径只有六千三百多千米的星球。
(2)它是一个半径六千三百多千米的星球。
_____________________________________四、根据课文内容填空。
1.《只有一个地球》从宇航员遥望地球引入,接着从________、________和________三个方面说明“只有一个地球”的事实,最后告诉人类________________。
课文采用的说明方法主要有________、________等。
第四单元主题训练卷主题百花园(42分)一、主题达标。
(28分)1.生动的故事情节,读拼音写词语。
(10分)本单元课文是三篇小说,小说都有生动曲折的故事情节。
《桥》一文中描写了一位普通的gòng chǎn dǎng yuán()在páo xiào()的洪水中,sī yǎ()着sǎnɡ zi(),chén zhuó()地指挥,将村民送上了跨越死亡的生命桥。
《穷人》一文写的是海风hū xiào()的夜晚,桑娜抱着已故邻居西蒙的两个孩子回家,tǎn tè bùlín ān()地等待丈夫回来,没想到渔夫拖着shī lín()的渔网回家后,也提出收养这两个可怜的孩子。
他们的内心是多么善良啊!《在柏林》写的是火车车厢里,一位老妇人重复数着“一、二、三”,遭到了两个小姑娘的chī xiào(),老妇人旁边的老兵告诉她们,这位老妇人是他的妻子,他们刚刚失去了三个儿子,而他自己也要上前线,走之前,他得把她送进fēng rén yuàn()。
战争是多么残酷啊!2.具体的环境描写,下面句子的环境描写运用了什么修辞手法?请写在括号里。
(4分)(1)山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
()(2)近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
()(3)死亡在洪水的狞笑声中逼近。
()(4)水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
()3.在括号里填上恰当的词语,并按要求答题。
(9分)环境包括自然环境和社会环境,上面的短语中属于自然环境的是(),我也能照样子写两个:()、()。
4.栩栩如生的人物形象,下面的句子是对人物哪一方面的描写?把正确答案的字母填入括号里。
(5分)(1)桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活……()(2)老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。
人教版六年级语文上册《有的人》同步练习1一、给加点字选择正确的读音。
不朽.(xiǔ qiǔ)俯.下(fú fǔ)摔.垮(shuāi suāi)雕刻.(kē kè)春.风(chūn cūn)群众.(zònɡ zhònɡ)二、辨字组词。
骑( ) 摔( ) 垮( ) 烧( )倚( ) 率( ) 胯( ) 挠( ) 三、正确填写“的、地、得”。
专心( )听讲认真( )劳动理解( )透彻结实( )身体热情( )招呼尽情( )欢呼四、按要求回答。
1.写出两句直接赞颂鲁迅的诗句。
2.“名字比尸首烂得更早”与诗中的哪一句呼应对称?3.“有的人死了/他还活着”中的“他”指代谁?“他的下场可以看到”中的“他”又指代谁?五、阅读下面两节诗,做练习。
(一)有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。
1.这一小节写了( )种人,前一个“有的人”指( )的人,后一个“有的人”是指( )的人。
2.两个“活着”的含义是( )A.两个都指肉体的生存。
B.前一个指肉体的生存,后一个指精神的永存。
C.前一个指精神的永存,后一个指肉体的生存。
3.两个“死了”的含义是( )A.两个都指失去了生命。
B.前一个指失去了生命,后一个指虽生犹死。
C.前一个指虽生犹死,后一个指失去了生命。
(二)有的人骑在人民头上:“呵,我多伟大!”2019-6-4 1有的人俯下身子给人民当牛马。
1.诗中运用的修辞手法是(双项选择) ( )A.对比 B.排比 C.比喻 D.拟人2.这一小节刻画两种人对人民相反态度的两个动词是。
3.诗中表现出两种不同功名观的句子是4.诗中画波浪线的句子使人联想到鲁迅先生写的诗句是5.诗句热情歌颂了,批判了。
参考答案:一、xiǔ fǔ shuāi kè chūn zhònɡ二、略。
三、地地得的地地四、略五、(一)1.两骑在人民头上作威作福鲁迅及像鲁迅这样一生为人民甘愿做人民牛马2.B 3.C(二)1.A C 2.骑俯下3.呵,我多伟大!俯下身子给人民当牛马。
第四单元同步练习题一、给加点字选择正确的读音,画“√”。
扁.舟(biǎn piān)慷慨.(kǎi ɡǎi)提供.(ɡōnɡɡònɡ)土炕.(kànɡkàn)盘踞.(jù jū)淤.泥(yūyú)二、看拼音,写词语。
jīnɡ yínɡ() hé ǎi()ēn cì()wēi xié() sōnɡzhī() juàn liàn()chú yīnɡ() zī yuán() nǚyīnɡ()三、选择正确的字组词,画“√”。
安(净静)(克刻)苦(搏博)斗支(缓援)坚(决绝)严(厉励)(眷卷)恋(骏俊)马(惊掠)呼四、给句子中加点的字选择正确的解释。
资:A.财物,钱财。
B.供给。
C.智力。
D.资历,指出身、经历。
1.小龙不但天资.聪颖,而且勤奋好学。
()2.政府为我们投资.新建了学校。
()3.爸爸资.助了一名家境贫困的大学生。
()4.校长是我们学校里资.历最老的教师。
()5.老师把问题的答案给了我们以资.参考。
()五、下列句子中加点词语使用不正确的一项是()。
A.他唯一的女儿三番五次地从城里回来,接他去享清福,他不走。
....B.也就是说,过多的鹿会成为毁灭森林的罪魁祸首。
....C.到1942年,整个凯巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在苟且..。
偷生..D.河水运载我们的木舟,木舟在永流不息的河水上穿行。
....六、把词语补充完整,再按要求分类。
①()口无言②()首阔步③全神()注④()延残喘⑤得()忘形⑥目光()()1.褒义词:___________________________________2.贬义词:____________________________________七、选择恰当的关联词语填空。
虽然……但是……不但……而且……不是……而是……因为……所以……1.()她的夸奖让我有了自信心,()我坚持每天练习。
新部编人教版六年级语文上册四单元考试同步练习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音,写词语。
yōu yǎxuán yáqí zhìdǐ yùpáo xiào héǎi táo zuìcì wèi二、用“√”给加点字选择正确读音。
曝.晒(pù bào)瘦削.(xiāo xuē)铁索.(shuǒ suǒ)琴弦.(xián xuán)祭祀.(sì shì)点缀.(zuì zhuì)灯盏.(shàn zhǎn)澄.澈(dēng chéng)屹.立(qǐ yì)俨.然(yǎn yán)摇曳.(yè zhuài)酱.油(jiàng jiāng)三、比一比,再组词。
蒙(______)密(______)瑕(______)慨(______)赌(______)朦(______)蜜(______)暇(______)概(______)睹(______)四、先把词语补充完整,再选词填空。
(____)空见(____)追(____)求(____)(____)独有(____)见(____)知(____)(____)而不舍百思不得其(____)1.一切在科学领域卓有成效的人,都能从____________的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,____________。
2.比喻做事能坚持到底,不半途而废的词语是:____________。
3.飞机神秘失踪的现象在德国发生过一次,____________,后来在美国也发生了一次。
五、选词填空。
瞻仰注视环视遥望眺望1.五位壮士屹立在狼牙山顶峰,(______)着群众和部队主力远去的方向。
六年级语文第一册第四单元同步练习题[人教版]
六年级语文第十一册(第四单元)同步练习题
第四单元综合练习
温故知新
1、看拼音写词语
zīyuán jīn yínēn cìkūjiéhéǎi kěqīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
làn yòn wēi xiémùdǔchán chán juàn liàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、改正下面词语中的错别字
自做自受()流连忘返()兴高彩烈()张慌失措()
涛涛不绝()一泄千里()羞愧不以()刻骨明心()3、按要求写句子。
⑴一个不朽的共产主义战士的光辉形象,将永远铭刻在我们心上。
缩句:
⑵今天晚上有大雨。
我们要按时到达。
(用关联词合成一句话)⑶海底的鱼发出各种声音。
(改成拟人句)⑷他的家乡是一个小镇。
(改成夸张句)
⑸他非常着急。
(改成比喻句)
4、写出两条有关环境保护的宣传语①②
5、学校的花草池里有一块牌子,上边写着”禁止摘花踏草”,可是同学老师看了很不舒服,你能在不改变原意的基础上,把牌子上的警示语换一下,使大家变得乐意接受吗?试试看,请你写下。
含英咀华。