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关于感恩主持词5篇感恩主持词篇1女：各位领导、老师，亲爱的同学们，下午好。
齐：__班“感恩的心”主题班会现在开始。
女：今天我们在一起大话感恩。
我们首先应该知道为什么感恩，感谁的恩，怎样感恩。
男：感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。
女：感恩是乐观。
感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。
男：感恩是礼貌。
有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。
有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。
怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。
所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
女：感恩是安全。
妈妈的一声唠叨，提醒我一路平安。
老师的一个微笑，感化我一世康健，警察的一个手势，指引着我明确人生的斑马线。
感恩是一道安全的篱笆。
男：感恩是画笔。
学会感恩，生活将变得无比精彩。
感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。
齐：常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧，你将会发现生活依然充满了阳光，随处弥漫着快乐的空气。
我们首先请孙延婷同学告诉我们他对感恩的理解。
（《珍惜生命，感恩社会》）男：我们要感谢的人有好多好多。
感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”。
女：感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进娶努力。
齐：感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。
女：我们一起来看一看，这一群同学他们是怎样感恩的。
请欣赏由赵安琪、李国华、于海波等同学表演的小品《同学情深》。
女：这是一个真实的故事，一个发生在我们身边的真实的故事。
有一个同学得了流行性脑炎，一时走起路来摇摇晃晃，眼前恍恍惚惚。
在日照人民医院里，大夫说刚刚有一个小孩也是这种症状，抢救无效，死了，死得真是可怜。
感恩的心主题班会主持稿集锦（5篇）出于你的需要，为你整理了感恩的心主题班会主持稿，不妨参考一下本文，希望你喜欢。
字不正听不清，腔不回不中听，主持词是为了建立和维护组织内部的信任和尊重。
主持词引导观众和节目之间的合作互动，好的主持词可以调动观众的情绪。
感恩的心主题班会主持稿【篇1】刘：我们拥有师生情，还拥有友情，让我们一起进入第三个环节————合：友谊永存郝：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。
刘：请欣赏《下一个天亮》，演唱者：张巧巧。
郝：等下一个天亮，唱的不错，大家鼓掌。
刘：生活中我们需要别人的帮助和关爱。
当然也应该把自己的爱心奉献给别人，爱是相互的。
郝：下面欣赏下一个节目《三句半》表演者3323宿舍。
刘：接下来，我们进入主题班会的第四环节—————合：感恩宣言。
郝：现在有一封家长写给孩子的信，让我们听听家长的心声。
刘：请马老师来读这封信。
刘：谢谢马老师，我们继续进行。
郝：听到父母的心声，你会想起什么，你该怎么做？千言万语化作感恩宣言，向关爱我们的人表明决心吧。
现在请团支书上台领读宣言。
掌声有请。
刘：同学们请坐下，也谢谢团支书，常怀感恩的心的人是幸福的，幸福欢乐都会随之而来。
生活永远都是阳光灿烂。
感恩的心主题班会主持稿【篇2】甲：敬爱的老师，乙：亲爱的同学，合：大家下午好！甲：我是主持人李鹏宏。
乙：我是主持人任叶。
（大家鼓掌）甲：我们沐浴着爱的阳光长大。
乙：我们滋润着人间的真情成长。
甲：多少次带着幸福的感觉进入梦乡。
乙：多少回含着感动的泪花畅想。
甲：常怀感恩之心的人是最幸福的乙：常怀感激之情的生活是最甜美的。
甲：11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它不是今天，但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间。
乙：让我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。
合：现在，我们宣布：五（2）班“感恩驻我心”主题班会现在开始。
（一）诗朗诵：母亲的赞歌甲：羔羊跪乳，乌鸦反哺，中华儿女孝父母。
感恩的心晚会主持词串词导读：本文感恩的心晚会主持词串词，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】感恩是人间最美好的、最能温暖人心的、也是最亲切、最甜蜜的话语。
其实感恩，就是一句最简单的、最普通的谢谢。
可却能使人与人之间，相处得更温馨快乐。
朋友们：请在别人帮助你时，说一句谢谢吧!如果人人拥有一颗感恩的心，世界会变得到处是温暖，到处是欢笑!朋友们：请大家学会感恩，共创温馨、【篇二】男：落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，女：那是大树对滋养它的大地的感恩;男：白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面,女：那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
合：因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
男：祖国啊，您就是我们亲爱的母亲，女：因为你，才有幸福的我们!男：不管千年万年，女：不管天涯海角，合：儿女们都会铭记您的深恩!男：下面请欣赏：《感恩的心》——【篇三】男：光阴似箭，岁月如梭，转眼间我们已经走过了2009;女：寒暑交替，万象更新，不经意间我们已迈入了2010。
男：尊敬的各位领导，各位来宾，女：亲爱的同志们，朋友们：合：大家上午好!男：当我们跨过时间的门槛，我们走向春天的怀抱!女：迎着崭新的一年，我们走向新的辉煌和创造!男：在这辞旧迎新之际，我们欢聚一堂女：共同庆祝虎年新春的到来。
男：鲁谷社区2010年新年联欢会及先进表彰会现在开始。
首先，请允许我来介绍一下，今天莅临我们联欢会的各位领导和嘉宾，他们是：………………………………………………..男：让我们再次以热烈的掌声，对各位领导、嘉宾的到来，表示衷心的感谢和热烈的欢迎!女：下面有请。
同志为我们《致新年贺词》掌声有请(鼓掌)女：感谢xx-x热情洋溢的致词。
是啊，2009年我们收获最多的是“成功”和“喜悦”。
男：我们把青春融入社区，洒下一片真情。
男：我们把爱凝聚在社区，放飞我们的理想。
合：在这个喜庆的日子里，让我们尽情欢笑、尽情飞翔。
感恩的心主持词尊敬的各位来宾：大家好！在这个温馨而特别的时刻，非常荣幸能够站在这里，为大家主持今天的活动。
我们相聚于此，共同感受一份温暖，那就是——感恩。
感恩，是一种美好的情感，是对生活中点点滴滴的珍视，是对他人付出的铭记与回报。
它如同冬日里的暖阳，温暖着我们的心灵；又似黑夜中的明灯，照亮我们前行的道路。
首先，让我们静下心来，想一想那些在我们生命中最重要的人。
是父母，他们含辛茹苦地将我们养大，给予我们无尽的关爱与支持；是老师，他们用知识的火炬照亮我们求知的道路，引领我们走向未来；是朋友，他们在我们孤独时陪伴左右，在我们遇到困难时伸出援手。
还有那些默默奉献的陌生人，他们的一个微笑、一句问候，都可能在不经意间给我们带来温暖和力量。
接下来，让我们一起欣赏一段精彩的视频。
这段视频记录了生活中的许多感恩瞬间，相信会让大家更加深刻地感受到感恩的力量。
（视频播放完毕）看完这段视频，相信大家的心中都充满了感动。
其实，感恩并不需要惊天动地的举动，它可以是一句简单的“谢谢”，一个温暖的拥抱，一份贴心的礼物。
就像那个在雨中为陌生人撑起一把伞的女孩，她的善举或许微不足道，但却传递出了人与人之间的关爱与温暖。
下面，我们邀请_____为我们带来一首动听的歌曲《感恩的心》。
（歌曲表演完毕）这首歌的旋律是不是已经深深地打动了您的心？正如歌词中所唱：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。
”让我们怀着这份感恩之心，去面对生活中的一切。
在这里，我想和大家分享一个小故事。
有一个年轻人，他总是抱怨生活的不如意，觉得自己从未得到过幸运的眷顾。
有一天，他遇到了一位智者。
智者让他拿着一个装满水的杯子，然后开始往里面加盐。
年轻人不解地问：“这是为什么？”智者微笑着说：“生活就像这杯水，当你觉得苦涩时，试着加入一些感恩的盐，你会发现它变得美味起来。
”年轻人恍然大悟，从此学会了感恩生活中的每一个小细节，他的生活也变得越来越美好。
在我们的生活中，也常常会遇到各种挫折和困难。
主持人串词感恩的心
生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。
常怀感恩心，一生无憾事。
翻开日历，一页页崭新的生活会因为我们的感恩而变得更加的璀璨。
下面请欣赏。
《感恩的心》
主持人串词感恩的心3
男：落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，
女：那是大树对滋养它的大地的感恩;
男：白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面,
女：那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
合：因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
男：祖国啊，您就是我们亲爱的母亲，
女：因为你，才有幸福的我们!
男：不管千年万年，
女：不管天涯海角，
合：儿女们都会铭记您的深恩!
男：下面请欣赏：《感恩的心》——。
感恩的心主持词串词感恩的心主持词串词【1】六年中，陪我们度过的是老师，是同学。
虽然老师有时候很严厉，我们有时也对老师们不满意。
但老师们都是在为我们着想，严厉也是一种爱。
我们应该怀着一颗感恩的心，感谢老师为我们所付出的一切。
B：接下来请欣赏我们全班同学为全体老师献上的手语表演《感恩的`心》。
感恩的心主持词串词【2】xx：爱心是亘古不变的阳光，这个世界年正因为流淌着爱的旋律，才如此缤纷多彩，如此壮丽辉煌xx：一个人的生命是短暂的，而爱心却可以是无限的，爱就在我们身边我们无须迷茫xx：伸出你的手，加入我们的行列，用我们的爱心去感受人间真情的回响xx：感恩会使心境平和，会使我们感到幸福，会使生活充满希望xx：请欣赏手语歌曲《感恩的心》附：《感恩的心》歌词【3】前奏音乐响起: 手牵手, 身体左右轻摆动.我来自偶然: 右手手心向上, 于腰前由左往右平伸, 再换左手, 由右往左平伸.像一颗 : 右手食指比1, 由左往右平伸.尘土 : 双手手指捏起, 从两眼前往两旁分开, 手指要上下捏合再轻开.有谁看出 : 左手食指和拇指圈圆比3, 到左眼前; 再换右手同前.我的脆弱 : 右手掌由下放到左肩, 再换左手; 两手交叉于胸前.我来自何方: 同我来自偶然我情归 : 两手由腰右到左下而上划一个圆.何处 : 两手手心向上, 于腰前往左右分开.谁在 : 两手手心向上, 于两耳旁上提一下.下一刻 : 右手食指比1, 由右往左下指.呼唤我: 两手分放于嘴旁, 身体往右上做呼喊状, 再往左呼喊.天地虽宽,: 右手食指比1, 往上指, 再往下指;这条路却难走: 两手心相向, 由腰前往前伸; 再右手比2, 手指由左往右走. 我看遍这人间: 同有谁看出.坎坷: 左手握拳, 往右肩槌两下.辛苦: 右手握拳, 往左肩槌两下.我还有: 两手交叉于胸前.多少爱: 左手握拳, 右手在上转圆.我还有: 两手交叉于胸前.多少泪: 两手手心向脸, 由脸前往下抖下.要苍天知道, 我不能: 两手交叉于胸前, 再右手食指比1, 往上指.输: 两手交叉于头上, 左右轻摆动.感恩的心: 两手圈成心形于左胸前.感谢有你: 同我来自偶然伴我: 两手交叉于胸前.一生: 右手食指比1, 由左往右平伸.让我有勇气: 双手握拳弯曲在两旁, 要比头高些.做我自己: 双手握拳拇指直立, 比向肩前.感恩的心: 两手圈成心形于左胸前.感谢命运: 同我来自偶然花开花落: 左手指张开, 由腰旁抖上伸直, 贴耳.我一样: 右手指张开, 由腰旁抖上伸直, 贴耳.会珍惜: 双手手指张开, 往下划圆, 成兰花指交叉至胸前.间奏: 1. 右手握拳上举, 贴耳后张开手指, 再往右划下至身旁2. 左手握拳上举, 贴耳后张开手指, 再往左划下至身旁尾奏: 左脚先往前走三步, 再左脚往右转向后面, 背向舞台.双脚与肩同宽站立, 右手往上伸直贴耳, 张开手指, 再往右慢慢划下至身旁.【感恩的心主持词串词】。
感恩的心主持人串词【篇一：感恩的心串词】a： ..还记得手语午间你们学的第一首歌是什么吗？ b; 当然记得，是《感恩的心》a：恩，生活中有许多值得我们感恩的人b: 感恩的心，感谢有你，我亲爱的父母给了我生命和无私的爱， c; 感恩的心，感谢有你，我敬爱的老师给了我知识和看世界的眼睛d: 感恩的心，感谢有你，我热爱的学校给了我欢乐和成长的舞台a：感恩的心，感谢有你，尤其是所有默默奉献的人们，我们的生活老师，保洁阿姨等等等等，那么今天就让我们怀着感恩之心对所有我们要感恩的人道一声你们辛苦了！请全体同学起立！【篇二：《感恩的心》串词】《四川依然美丽》串词林方：站起来是天，走下去是地。
齐：一种骄傲惊天动地，世界都称奇。
刘倩文：咽下去是悲，喊出来是喜。
齐：一种坚持生死相扶，日月都沉寂。
林方：路虽然坎坷，爱始终放心底。
刘倩文：寒冬融化以后，阳光和微风总会带来春意。
齐：有了我，有了你，我们牵手大步向前朝幸福奔去。
林方：请听歌曲《四川依然美丽》。
《感恩的心》串词林方：小草心存感恩，开出艳丽的花儿来回报阳光；刘倩文：鸟儿心存感恩，用婉转动人的歌声回报大树；林方：大树心存感恩，以郁郁葱葱的枝叶回报大地；刘倩文：学子心存感恩，以丰硕优异的成绩回报祖国。
林方：感谢有你，志存高远的领路人，齐：描画出未来发展的壮丽蓝图。
刘倩文：感谢有你，心忧民众的各界精英，齐：开创了我们今天的美好生活。
林方：请听歌曲《感恩的心》。
三台县塔山镇初级中学校2001 级1班【篇三：感恩的心主持词】昌湖中心小学五年级“感恩的心”主题班会主持词a:在生活中，一定有许多人在帮助你，细心教导你的老师呀 !帮你解决困难的同学呀 !处处关心你的父母呀 !a:感恩应该从生活中，一点一滴得小事中做起。
b: 教师节到了，送老师一朵玫瑰花，并送老师几句祝福的话。
a: 母亲节到了，在妈妈脸上亲一口，并说声：“我爱你。
”b: 我们要感谢同学，是他们帮助我们。
a:我们要感谢农民，是他们耕种粮食，让我们吃上白花花的米饭和香喷喷的蔬菜 .请铭记这句话“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
感恩的心主持词感恩的心主持词1尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位老师、亲爱的家长、同学们：大家下午好!非常高兴今天能够与大家共聚一堂，共同举办感恩励志大会，开展感恩教育活动，我是本次大会的主持人——xx老师。
首先，让我们对各位领导、各位嘉宾的光临指导表示热烈的欢迎，欢迎你们!对各位家长、各位老师的盛情参与，表示由衷的感谢，感谢你们!今天下午是一个非常美好的时刻，我们有幸邀请到“感恩教育校园万里行”活动办公室委派的主讲专家——xx老师——亲临我校演讲。
xx老师，是全国著名的感恩教育研发专家、全国著名亲子教育专家、全国青少年问题专家。
xx老师多年从事青少年心灵成长教育工作，现已致力于感恩教育的研究、推广和实践工作中来。
xx老师和他所带领的团队先后在全国各地成功举办过上千场的大型感恩教育活动，场场爆满，震撼人心，穿透心灵，使上千万青少年学生深刻理解了父母之爱、师长之爱、社会之爱，从而学会感恩，学会珍惜，学会积极进取。
许老师所到之处，无不深受学生、家长和老师的热烈欢迎。
中央电视台、新华社、人民日报及各地媒体均已多次报道!我相信，今天听了许老师的演讲后，我们也一定会深受震撼，从中得到感悟和力量，对我们今后的学习、工作和生活带来帮助。
希望同学们珍惜今天这个难得的机会，认真聆听，与自己的亲人、老师一道共享一次感恩之旅，接受一次难得的心灵洗礼!同学们，感恩，是幸福的真谛。
一个会感恩的人，他的心境是宽容豁达的，他的步伐是坚定有力的，他的人生会过得充实而幸福!此刻，我们的感恩之旅即将起程。
我想先问问大家：在接下来的时间里，在场的每一位同学，你们能做到全力以赴，把你们最美好的一面展现出来吗？你们能做到吗？如果能做到，请用你们热情的掌声回答我!很好，那么现在，我们的xx老师也来到了报告会的现场，让我们全体起立，把我们的双手高高举过头顶，用我们最热烈、最迷人、最激情的掌声，有请xx老师闪亮登场!感恩的心主持词2男：蛇去买来辞旧岁女：齐乐同欢庆新春男：尊敬的各位领导女：尊敬的各位来宾男：亲爱的同事们女：亲爱的朋友们合：大家下午好!很高兴担任本届xx集团团拜会主持人，我是主持人李xx，我是主持人xx，我是主持人xx，我是主持人xx。
---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合感恩的心串词五篇感恩的心串词一林方：站起来是天，走下去是地。
齐：一种骄傲惊天动地，世界都称奇。
刘倩文：咽下去是悲，喊出来是喜。
齐：一种坚持生死相扶，日月都沉寂。
林方：路虽然坎坷，爱始终放心底。
刘倩文：寒冬融化以后，阳光和微风总会带来春意。
齐：有了我，有了你，我们牵手大步向前朝幸福奔去。
林方：请听歌曲《四川依然美丽》。
林方：小草心存感恩，开出艳丽的花儿来回报阳光；刘倩文：鸟儿心存感恩，用婉转动人的歌声回报大树；林方：大树心存感恩，以郁郁葱葱的枝叶回报大地；刘倩文：学子心存感恩，以丰硕优异的成绩回报祖国。
林方：感谢有你，志存高远的领路人，1---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合齐：描画出未来发展的壮丽蓝图。
刘倩文：感谢有你，心忧民众的各界精英，齐：开创了我们今天的美好生活。
林方：请听歌曲《感恩的心》。
感恩的心串词二B：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。
A：感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
B：感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
A：感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。
B：感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
A：拥有一颗感恩的心。
B：感谢你生命中的拥有，感谢你身边的人。
A；感恩你所有的所有。
B：感激生育你的人，因为他们使你体验生命；A：感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。
B：感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。
2---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合A：感激关怀你的人，因为他们给你温暖。
B：感激鼓励你的人，因为他们给你力量。
A：感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。
B：感激伤害你的人，因为他们磨炼了你的心志；A：感激绊倒你的人，因为他们强化了你的双腿；B：感激欺骗你的人，因为他们增进了你的智慧；A：感激藐视你的人，因为他们觉醒了你的自尊；B：感激遗弃你的人，因为他们教会了你该独立。
A：凡事感激。
学会感激。
感激一切使你成长的人！齐：308班主题班会“感恩的心”现在开始。
演讲感恩的心主持串词5篇演讲感恩的心主持串词篇1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!“感恩的心，感谢有你，把我一生……”，一首《感恩的心》唱出了人生的真谛。
坚强、乐观、善良、同情、友爱……诸多的中华美德中，懂得感恩不可或缺。
一个人，如果没有一颗感恩的心，那么纵然存在其他美德，也不会发扬光大、源远流长。
若世人都怀有感恩之心，那么这世界将不再有穷山恶水，也不会黯淡无光，所有的事情都将从“山重水复疑无路”到“柳暗花明又一村”。
心怀一颗感恩的心，抛弃所有怨恨和愤怒，摒弃所有的嫉妒和不屑，只留存他人的好，让自己的心灵充满光明，充斥温暖，用一颗感恩的心去对待周围的人和事，那么人生必将幸福满满!有这样一个故事：一位穷苦的学生为了凑足学费，到处挨家挨户地推销自己贩卖的商品。
同时为了节省每一分钱，他决定硬着头皮向人讨些食物饱腹。
他敲开了一户人家的门，开门的是一位小女孩，他却一下失去了勇气，只要了杯开水喝。
小女孩看出了他的饥饿，便又拿出面包递给他。
他很快就把食物狼吞虎咽地吃完了，非常感激地说：“谢谢你!我应该付多少钱?”小女孩笑着说：“不必了，我们还有食物，尽管吃吧。
”多年以后，小女孩感染了一种罕见的疾病，许多医生都束手无策。
女孩的家人听说有一位医生医术高明，便赶紧带小女孩去接受治疗。
在医生的全力救治和精心护理下，小女孩终于恢复了健康。
出院那天，护士交给她一张医疗费用账单。
她几乎没有勇气打开看，心想可能要一辈子辛苦工作才能付得起这笔医疗费用。
可当她打开账单时，却看到上面写着“一杯开水和几片面包=所有的医疗费用。
”时刻想着去帮助别人，感恩他人，就是在为自己积攒福报。
俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。
”即使只是对他人报以一个善意的微笑，一个鼓励的手势，你也许都会得到无以伦比的回报。
如果世界上每个人都能像故事中的那位医生一样，懂得知恩图报，学会感恩，永怀感恩之心，就能战胜人生中的酸甜苦辣，让社会发光发彩!现在，我们正处于人生中的黄金时代——青春期，作为肩负着中华文化传承重任的中学生，我们更应心怀一颗感恩之心，让心胸更宽阔。
感恩的心主持词篇一：感恩的心主持词昌湖中心小学五年级“感恩的心”主题班会主持词A:在生活中,一定有许多人在帮助你,细心教导你的老师呀!帮你解决困难的同学呀!处处关心你的父母呀!B:这些事儿虽然是小事,但是可以充分体现出他们的关爱之情.难道说我们不应该感谢他们吗？如果没有了他们的关心和帮助,就好像鸟儿没有了翅膀,森林没有了树木,鱼儿离开了水。
A:感恩应该从生活中,一点一滴得小事中做起。
B:教师节到了,送老师一朵玫瑰花,并送老师几句祝福的话。
A:母亲节到了,在妈妈脸上亲一口,并说声：“我爱你。
”B:我们要感谢同学,是他们帮助我们。
A:我们要感谢农民,是他们耕种粮食,让我们吃上白花花的米饭和香喷喷的蔬菜.请铭记这句话“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。
B:我们要感谢工人,如果没有他们,我们哪有电视机、家具?? A:我们要感谢大自然,是它给了我们水、森林、动物、空气?? B:只要我们节约每一滴水,不砍伐哪一棵树木,不杀害每一个动物,不污染每一平方厘米的空气,这就是我们对大自然最好的回报。
这些事情虽然都显得微不足道,但是,如果我们每一个人都做一件感恩别人的事,那么,我们的地球将会变得更美好。
A:就像孟郊说的一样“谁言寸草心,报得三春晖”.如果每一个人都怀着一颗感恩的心去回报别人,一定会得到别人的尊重。
齐：让我们学会感恩,学会感谢,让这个世界绽放出他那绚烂的光彩吧！B：绝大大多数的人从出生到现在,受到了无数人的关爱。
A：这些关爱,也许是父母的叮嘱,也许是老师的教导,也许是朋友的关心。
B：可能在我们的一生中,想要感谢的人数都数不清,但是我们最先感谢的人应该是我们的父母,是他们赐予我们生命。
下面由同学为我们朗诵《当你还很小的时候》当我们听完这首诗的时候,不禁使我们想到了诗人孟郊的《游子吟》,让我们带着感恩的心情共同背诵这首千古绝唱吧。
A：下面有请为大家讲一个故事《一件让我感恩的事》A：听完这个故事大家有什么感想？（叫3个同学）1. 下面请听同学写的文章《感恩父母》、2. 下面请听同学写的文章《妈妈的账单读后感》3. 下面请听《地震中的父与子读后感》B：我相信这些都是大家心底最真实感受。
所以同学们回家以后多关心关心自己的父母,帮他们做些家务,不要再让父母们那么操劳。
A：除了父母我们还应该感谢我们的老师,是他们授予我们受益终生的知识。
下面请为大家朗诵《感恩老师》下面请为大家朗诵文章《我最敬佩的老师》B：还是那句话,感恩你所有的所有,凡事感激,学会感激,感激一切使你成长的人！下面欣赏歌曲《有你的地方是天堂》同学们跟唱。
A:接下来让我们带着感恩的心,为值得我们感恩的人和事小小的心愿卡上写上一句衷心祝福的话吧。
（挑选优秀的心愿卡给大家分享）B:下面由班主任老师为我们做主题班会总结----感恩身边,有爱相随,大家欢迎。
《感恩的心》旋律响起,（临近结束时）齐：五年级2012年《感恩的心》主题班会到此结束,谢谢大家！篇二：感恩的心报幕词感恩是构建和谐社会的基础,感恩是中华民族的传统美德,只要拥有一颗感恩的心,就会觉得世界很美好;只要拥有一颗感恩的心,就会有勇气克服困难。
让我们都怀着一颗感恩的心,感谢父母,感谢老师,感谢亲朋好友。
下面请欣赏我们一年级《感恩的心》手语表演。
篇三：常怀感恩之心节目串词开幕词/r/n甲:落叶在空中盘旋,谱写一曲动人的乐章,那是大树对滋养它的大地感恩。
/r/n乙：白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对容纳它的蓝天感恩。
/r/n乙：常怀感恩之心,感谢父母,因为他们给予了我生命,让我健康成长,他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。
/r/n甲：常怀感恩之心,感谢师长,因为你们给予了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的过程中实现自我。
/r/n乙：常怀感恩之心,感谢同学,因为你们让我在乐安中学的大家庭里感受到家的温暖。
/r/n甲：常怀感恩之心,感谢朋友,因为他们让我在这个尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我相依相偎。
/r/n乙：感谢曾经帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
/r/n甲：感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
甲：我是今天的主持人——/r/n乙：我是今天的主持人——/r/n甲：在这个阳光灿烂下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。
合：我宣布,乐安镇中学“感恩的心、感谢有你”演讲、诗歌朗诵比赛现在开始。
/r/n闭幕词/r/n甲：时间总是过得飞快!/r/n乙：是啊,我相信在座的同学参加了这次朗诵比赛后,心里一定很不平静。
/r/n甲：对的,感恩!一句简单的词语充满了神奇的力量。
甲：感恩是一种处世的哲学,也是一种生活的智慧。
/r/n乙：一颗感恩的心,就像一粒和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界。
甲：常怀感恩之心,感谢父母、老师、同学、朋友,谢谢你们为我们带来的爱和温暖。
/r/n乙：常怀感恩之心,感谢帮助我也接受我帮助的人,谢谢你们让我们把善良延续。
/r/n合：让我们常怀感恩之心,感谢生活,感谢有你!/r/n 甲：乐安镇中学“感恩的心、感谢有你”演讲、诗歌朗诵比赛圆满结束!/r/n乙：谢谢所有参赛班级和辅导老师,谢谢所有的评委。
合：我们下次再会!/r/n串词/r/n甲：是谁,播下万古远点的梦幻?乙：是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?甲：是您,我们最敬爱的老师。
乙：您将青春融入滴滴烛泪,换来桃李芬芳;甲：您流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。
乙：请欣赏/r/n 大家掌声欢迎!/r/n在人的一生中,父母的关心和爱护是最真挚最无私的,我们吮着母亲的乳汁离开襁褓;在无微不至的关怀中成长;灾灾病病使父母熬过多少个不眠之夜;读书升学费花去父母多少心血。
父母的恩情比天高,比地厚,下面请欣赏由/r/n让我们一起去感受人世间最伟大的力量。
/r/n常怀着一颗感恩的心,是的,就当喜,是对我们善待生活做得到的回报;就当怒,是培养我们耐性的时机;就当哀,是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就当乐,是生活对我的泰然处世还以的笑容。
/r/n学会感恩,就是在夜晚,妈妈筋疲力尽时,端上一杯暖暖的茶。
直到妈妈露出会心的微笑。
学会感恩,就是在课堂上,专心致志的聆听老师地谆谆教诲,成为一个知识渊博的有用之才。
让我们拥有一颗感恩的心,让帮助过我们的人都过得幸福。
朋友们,让感恩之心永驻我们心间吧!/r/n有句话说：一日为师,终身为父。
意思是哪怕教过自己一天的老师也要一辈子当作父母看待。
用此比喻对老师的尊重和感激。
让我们向老师深深的鞠一躬,真挚的道一声：老师,谢谢您!/r/n老师,我想对你说：你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;老师,我想对你说：是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气。
老师,我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖;你是我奏响人生乐章的指挥者。
/r/n一颗感恩的心,送给父母,感谢他们养育了我们。
一颗感恩的心,献给老师,感谢他们了我们,让我们茁壮成长。
一颗感恩的心,送给生活,感谢生活磨练我们的意志。
让我们拥有一颗感恩的心,让我们学会感恩。
/r/n“感激生育你的人,因为他们使你体验生命。
感激帮助你的人,因为他们使你渡过难关。
感激关怀你的人,因为他们使你受到温暖。
感激鼓励你的人,因为他们给你无穷力量。
感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧”是啊,在我们的成长岁月里,总有无数人值得我们去感激。
下面请欣赏/r/n父爱,是遮风挡雨的大树;母爱,是滋润心田的春雨。
父母,给予我们生命,我们,也要学会感恩。
感恩,是父亲拖着疲惫的身体回到家时你为他捶背;感恩,是母亲忙完家务事后你给她倒杯暖暖的茶水。
感恩父母,不需要华丽的辞藻,只要我们做一些力所能及的事。
/r/n淡泊以明志,宁静以致远,这是老师一生的写照。
为了教育、为了我们,老师付出了太多太多。
每天上课、备课、批改作业,我们时常还闯闯大祸小祸,惹老师烦心。
在此我们真诚的向所有老师道一声：老师,您辛苦了!/r/n是谁给予我们视觉上所感受的美?是谁创造了这动人的一切?是谁给了我们如此优雅清宁的生活环境?是自然。
它创造了美的一切,让我们为此深深震撼。
是的,美的事物,美的气质,美的品格,美的灵魂。
难道这一切不足以说明自然的卓越功绩?难道这一切不值得我们感恩?真的,谢谢你,自然。
/r/n【相关文章】感恩歌朗诵串词/r/n生甲：我们沐浴着爱的阳光长大/r/n生乙：我们滋润着人间的真情成长/r/n生丙：多少次带着幸福的感觉进入梦乡/r/n生丁：多少回含着感动的泪花畅想未来/r/n生齐：常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的生甲：学会感激——感激我的父母。
/r/n生齐：因为他们给了我宝贵的生命/r/n生乙：学会感激——感激我的老师。
/r/n生齐：因为他们给了我无穷的知识/r/n生丙：学会感激——感激我的朋友。
/r/n生齐：因为他们给了我克服困难的力量/r/n生丁：学会感激——感激我周围的一切。
/r/n生齐：因为他们给了我和谐健康的成长空间/r/n下面请带给大家的诗歌朗诵——《感恩的心》/r/n生甲：有一个词语最亲切,/r/n生乙：有一声呼唤最动听/r/n生丙：有一个人最要感谢/r/n生丁：有一个人最应感恩/r/n生齐：它就是——“妈妈” 下面请欣赏古诗朗诵《游子吟》。
生甲：妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我/r/n生乙：妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我/r/n生丙：妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我/r/n生丁：妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我/r/n生齐：面对妈妈深沉的感情,聆听妈妈殷切的心愿/r/n我们更应该学会感恩!下面请欣赏古诗朗诵《岁末到家》。
/r/n爱子心无尽,归家喜及辰。
寒衣针线密,家信墨痕新,见面怜清瘦,呼儿问苦辛。
低徊愧人子,不敢怨风尘。
/r/n生甲：妈妈的爱,让我们难忘,有一个人却像妈妈一样带给我们无限的关爱,他是谁?/r/n生齐：老师。
/r/n生乙：老师的爱,像太阳一般温暖,像清泉一般甘甜。
/r/n生丙：老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻。
/r/n生丁：老师,让我们真诚的对你说一声：/r/n生齐：老师,您辛苦了!/r/n生丁：下面请欣赏李商隐的《无题》。
/r/n生甲：同学们,让我们从现在行动起来,说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。
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