足球啦啦操活动实施计划方案

啦啦操方案第一篇：啦啦操方案庙溪乡中心校足球﹒啦啦操活动实施方案推广庙溪乡中心校学生足球啦啦操，是根据上级相关要求，结合学校的具体情况而组建的。

学校足球啦啦队的组建，即能有针对性的提高学生的体育综合素质，还能丰富学生的课余爱好，为有特殊爱好的学生创建展示自我的平台，为我校发展特色体育提供契机。

一、指导思想我校贯彻落实《体育与健康》课程改革方针，坚持以“健康第一”为指导思想，以学生发展为本，丰富学生课余文化生活，培养学生终身体育的意识和创造能力，促进个性特长的发展，提高学生综合素质。

二、教学目标1、满足学生的兴趣和需要，促进他们的个性化发展，培养学生的体育综合素质，使学生掌握一定的健身技能。

学会学习，学会合作，使学生形成完善的人格。

2、通过训练，培养优秀的队员，组建足球啦啦操表演队。

三、实施过程方案（一）足球啦啦操的推广1、管理方面：由学校统一协调，安排训练时间。

2、训练组织：陈飞老师担任教练工作。

3、训练安排：每周1次.4、训练时间：体育课。

4、人员：五六年级学生5、训练场地：校篮球场6、训练设备：音响、体操垫等（二）啦啦操训练队1、管理方面：由学校统一协调，安排训练时间。

2、训练组织：陈飞老师担任教练工作。

3、训练安排：每周3次.4、训练时间：每周一、三、五（课间操）。

4、人员：五六年级学生，约100人。

5、训练场地：校篮球场6、训练设备：音响、体操垫等四、阶段训练计划第一阶段：2015年3月1、身体素质练习：包括柔韧性练习、力量性练习、平衡性练习。

2、啦啦操意识的培养：包括音乐感的培养，艺术性的培养。

第二阶段：2015年4月1、身体素质练习：包括柔韧性练习、力量性练习、平衡性练习。

2、啦啦操表演套路。

第三阶段：2015年5月1、啦啦操表演套路。

2、全面提高动作质量，包括动作完成的准确性和艺术性。

五、建议与分析1、啦啦操体现“动作美、形体美、心灵美，行为美”；追求“主题新，动作新、编排新、音乐新、服装新”。

一分钟足球啦啦操教案教案标题：一分钟足球啦啦操教案教案目标：1. 学生能够掌握一分钟足球啦啦操的基本动作和节奏。

2. 学生通过参与足球啦啦操活动，提高身体协调性和团队合作意识。

教学准备：1. 足球啦啦操音乐2. 球场或室内空间3. 足球教学步骤：引入活动：1. 向学生介绍足球啦啦操的概念和目的，解释它是一种结合足球动作和啦啦队舞蹈的活动。

2. 播放足球啦啦操音乐，让学生感受活动的节奏和动感。

活动练习：3. 将学生分为小组，每个小组站成一列，保持适当的间距。

4. 教师示范一分钟足球啦啦操的基本动作，包括：踢球、传球、停球、运球等。

5. 学生跟随示范，进行一分钟的足球啦啦操活动，按照音乐的节奏进行动作。

6. 鼓励学生在团队中互相配合，保持整齐的队形和统一的动作。

巩固活动：7. 老师组织小组之间进行比赛，评选最佳表现的小组。

8. 鼓励学生分享他们在活动中的体验和感受。

总结：9. 回顾活动的目标和内容，强调足球啦啦操对身体协调性和团队合作的重要性。

10. 鼓励学生在课余时间继续进行足球啦啦操活动，保持身体健康和团队精神。

教案评估：观察学生在活动中的参与程度、动作的准确性和团队合作的表现，给予积极的反馈和建议。

教学延伸：1. 鼓励学生自己编排足球啦啦操的动作和音乐，展示给其他班级或学校。

2. 将足球啦啦操活动与足球比赛结合，作为开场或中场表演。

注意事项：1. 确保学生在进行足球啦啦操活动时有足够的空间，避免碰撞和受伤。

2. 提醒学生保持队形整齐和动作统一，注重团队合作。

3. 在活动过程中，给予学生积极的鼓励和肯定，激发他们的学习兴趣和参与度。

啦啦操活动策划第一篇：啦啦操活动策划啦啦操策划方案一、策划背景2013年我校冬季田径运动会即将拉开帷幕，而啦啦操是各种体育活动赛事中为运动员呐喊助威的一种舞蹈及运动形式，已逐渐成为体育运动中的新兴项目，是运动会上的一个必不可少的表演，其健身和娱乐价值越来越受人重视。

啦啦操运动也称为啦啦操，是在音乐、口号的衬托下借助标语、道具等方法，集中体现青春活力、健康向上、团结合作的运动项目。

啦啦操以其多样性、独特性、节奏感及健身的全面性充分展现校园内年轻人青春活力、健康向上的一面，受到青少年及大学生的喜爱。

近年来，啦啦操运动在我国迅速发展，并主要集中在高校开展。

在这种背景下，我们应当激发本校学生的活力。

二、活动目的丰富学生的课余生活，使同学们对啦啦操运动有更深的了解，成为一名德、智、体、美、劳全面发展的中学生，也为广大啦啦操爱好者提供一个与音乐、舞蹈、体育三方面进行面对面交流的平台，并为校运动会增添色彩。

三、主办：祥华中学校团委四、活动地点祥华中学田径场五、活动流程运动会入场仪式结束后，以啦啦操表演作为开场表演。

开场白：我们是光，温暖灿烂；我们是火，点燃激情；现在在运动场上为我们展示的是啦啦操表演，这一支洋溢着青春激情的团队，为全体运动员们加油助威。

她们要用这热情奔放的舞蹈来点燃整个赛场。

她们如乐中的精灵，尽显着青春的骄傲；如艳丽的花朵，怒放着生命的色彩；如跳动的音符，奏响嘞华美的乐章。

艳丽的花球飞起来吧，如太阳的光辉照亮我们。

让我们舞动多彩的青春，实现人生的理想，创造生命的辉煌。

开场表演结束后，运动会正式开始。

第二篇：啦啦操比赛策划范文2010年河北大学啦啦操比赛竞赛规程一、主办单位：河北农业大学二、承办单位：河北农业大学校学生会三、协办单位：河北农业大学院学生会四、比赛时间与地点：地点：河北农业大学操场时间：待定五、参赛运动队（员）条件各院挑选出最佳运动员，身体素质优秀，有团队意识和创新精神。

六、竞赛分组及比赛内容以各院为小组进行比赛七、竞赛办法1、各组别参赛队出场顺序由组委会在赛前两周抽签决定，不进行现场抽签。

特色足球啦啦操教案设计一、教案概述。

足球啦啦操是一种结合了舞蹈、健身和足球元素的体育项目，它不仅可以增强身体素质，提高足球运动员的灵活性和协调性，还可以为球场上的比赛增添一份活力和魅力。

因此，设计一份特色足球啦啦操教案对于提高足球队整体的竞技水平和赛场氛围都具有重要的意义。

二、教案目标。

1. 让学生了解足球啦啦操的基本概念和动作要领；2. 提高学生的身体协调性和柔韧性；3. 培养学生的团队合作意识和表演能力；4. 增强学生对足球运动的热爱和参与度。

三、教案内容。

1. 热身活动。

热身活动是足球啦啦操教学中不可或缺的一部分。

可以通过快走、跑步、拉伸等方式进行热身，以准备学生们进行后续的动作训练。

2. 基本动作训练。

（1）站姿，双脚并拢，双手自然下垂，保持身体挺直；（2）跳跃，双脚同时离地并迅速着地，重心始终在脚尖；（3）手臂摆动，双手自然下垂，做摆动动作，增强上肢力量。

3. 足球元素融入。

在基本动作训练的基础上，引入足球元素，如模拟带球奔跑、射门、传球等动作，让学生在动作中感受到足球的魅力。

4. 编排啦啦操动作。

根据学生的实际水平和团队规模，编排啦啦操动作，包括基本动作、足球元素和音乐配合等，让学生在表演中展现出团队的凝聚力和活力。

5. 表演训练。

配合音乐，进行啦啦操表演训练，包括动作的协调性、表情的生动性和团队的整体效果等方面的训练，提高学生的表演能力和团队合作意识。

6. 比赛演练。

在教学过程中，可以组织学生进行足球啦啦操比赛演练，让学生在比赛中感受到竞争的激烈和团队的荣誉感，激发学生对足球啦啦操的热爱和参与度。

四、教学方法。

1. 示范教学法。

教师可以通过示范动作的方式，让学生更直观地了解足球啦啦操的动作要领和表演技巧。

2. 分组训练法。

将学生分成若干小组，进行分组训练，增强学生的团队合作意识和集体荣誉感。

3. 激励教学法。

在教学过程中，及时给予学生肯定和鼓励，激发学生的学习兴趣和表演热情。

五、教学评估。

校园足球.啦啦操活动实施方案为适应新形势下实施素质教育的需要，更好的贯彻落实我市教育局的文件精神，开展中小学“校园足球.啦啦操”活动，把足球和啦啦操有机结合起来，将活动与体育课、课间操和课外体育活动有机结合，充分利用场地条件，以班级为单位，分场次每天组织学生进行大课间活动，保证学生每天一小时的体育活动时间。

为有计划、有组织的开展学校校园足球啦啦操活动，经学校研究决定，特制定本活动实施方案。

一、指导思想为全面贯彻落实教育部《关于加强全国青少年校园足球工作的意见》等文件精神，切实推进“校园足球啦啦操”，我校进行了足球队和啦啦操队的选拔工作，组建啦啦操队，丰富学生课余生活，提高体育活动质量，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。

促进学生身心健康和谐发展。

以大课间活动为辐射点，体现良好的校风、校纪和学生良好的精神面貌，带动校园文化的建设，激发学生运动兴趣，使学生真正体会到“我运动，我快乐，我健康”。

二、活动主题主题：阳光体育活力无限三、组织机构1、领导小组组长：副组长：成员：2、活动协调组：组长：体育组、各年级组长副组长：各班主任成员：各科任教师四、实施原则1、全体参与原则。

师生全员参加，充分发挥大家锻炼的积极性和创造性，互相激励，做到人人锻炼，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生身体健康、心理素质全面提高，形成在普及与提高基础上的良性发展局面。

2、安全第一原则。

严格器材管理，落实安全职责。

既要让全体学生都参与到活动中去，也要加强安全管理，制定出必要的安全制度。

高度重视，以预防为主，做到器材保护与人员保护相结合，避免事故的发生。

对于一些身体情况特殊学生的学生，要给予特别的关心，锻炼强度要适中，以免引起身体不适。

3、科学性原则。

遵循学生身心发展的规律，遵循运动负荷的变化规律，符合小学生身心发展特点，根据季节的变化，合理地恰当地安排大课间活动内容及活动量，保证时间的同时也不超时，符合人体运动的变化规律，不影响下一节课的正常学习。

贺兰二小足球啦啦操活动方案一、指导思想以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，选取优秀的啦啦操宝贝，增添校园足球特色，为学校足球加油助威，培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校学生身体素质的全面发展。

二、工作方针依据市体育局、教委要从全局的高度通力合作精神；全校掀起足球热潮，充分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、组织机构（一）成立贺兰二小校园足球啦啦操活动工作领导小组。

为了加强校园足球工作的领导，我校决定成立贺兰二小足球啦啦操活动领导小组：组长：王小菁马丽副组长：杨赵文成员：田佳刑月红（二）成立校足球啦啦操队。

四、职责分工（一）体育组利用课余时间（主要是下午放学后4:45—5:15）负责选拔、训练学校足球啦啦操队队员（队员从四、五年级各班选取）。

（二）将每次足球赛中场休息设为校足球啦啦操展示时间。

五、对开展校园足球啦啦操活动的要求（一）由校长亲自负责校园足球活动。

（二）提供完善充足的“校园足球啦啦操活动”场地条件。

六、对实施校园足球活动工作的要求1、提高对“校园足球啦啦操活动”重要性的认识。

各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。

2、加强对校园足球啦啦操活动的管理和指导。

要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。

3、加强舆论宣传，搞好评优表彰。

各班级要做好校园足球啦啦操活动的宣传报道。

学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“啦啦操宝贝”和先进典型。

贺兰县第二小学2017年5月16日。

足球啦啦操初中完整版教案一、教学目标1. 让学生掌握足球啦啦操的基本动作和表演技巧。

2. 培养学生团队合作精神，提高集体荣誉感。

3. 增强学生对足球运动的热爱，提高运动兴趣。

二、教学内容1. 足球啦啦操基本动作：包括步伐、手势、表情等。

2. 足球啦啦操表演技巧：包括队形变化、节奏感、协调性等。

3. 足球知识普及：介绍足球运动的发展、规则和著名赛事等。

三、教学安排1. 课时：共计10课时，每课时45分钟。

2. 教学过程：分为四个阶段，分别为基本动作教学、表演技巧教学、实践演练和总结展示。

四、教学方法1. 示范法：教师或学生代表进行动作示范，引导学生跟随练习。

2. 分组练习法：学生分组进行练习，教师巡回指导。

3. 比赛法：组织学生进行比赛，提高学习兴趣和竞争意识。

五、教学步骤1. 基本动作教学：（1）教师讲解并示范足球啦啦操的基本动作，包括步伐、手势、表情等。

（2）学生跟随教师练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

（3）学生分组进行练习，相互观摩、交流，提高动作质量。

2. 表演技巧教学：（1）教师讲解并示范足球啦啦操的表演技巧，包括队形变化、节奏感、协调性等。

（2）学生跟随教师练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

（3）学生分组进行练习，相互观摩、交流，提高表演水平。

3. 实践演练：（1）教师组织学生进行实践演练，结合足球知识普及，让学生在实践中提高。

（2）学生分组进行表演，教师点评并给予鼓励性评价。

（3）学生根据教师建议进行改进，提高表演质量。

4. 总结展示：（1）教师组织学生进行总结展示，展示学习成果。

（2）学生自评、互评，教师点评，给予鼓励性评价。

（3）总结本次教学，布置课后练习任务。

六、教学评价1. 学生动作质量：基本动作和表演技巧的掌握程度。

2. 学生团队协作：分组练习和表演中的团队配合情况。

3. 学生学习兴趣：对足球啦啦操和足球运动的热爱程度。

七、教学资源1. 教学视频：足球啦啦操动作示范、表演技巧教学视频。

足球及足球啦啦操实施方案中敖小学校园足球活动及足球啦啦操实施方案一、指导思想以《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》(国办发〔2012〕53号)、《国家体育总局、教育部关于加强全国青少年校园足球工作的意见》和《国务院关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》(国发〔2014〕46号)，《重庆市教育委员会关于大力开展校园足球?啦啦操试点活动的通知》渝体卫艺(2014)42号为指导,坚持“全面普及、因地制宜、改革创新、统筹协调、久久为功”的原则，将大力发展青少年足球作为发展足球事业的基础性工程，逐步扩大校园足球规模，提高校园足球发展水平;将校园足球作为实施素质教育的重要突破口，以“树德立人”为根本任务，营造“阳光体育、快乐足球”的校园足球理念;以校园足球为载体，培养足球兴趣，丰富课余生活，让足球成为青少年学生终身受益的体育锻炼方式之一，促进青少年学生身心健康和德智体全面发展和学校办学特色建设，为我市培养更多全面发展的足球后备人才，推动我市青少年足球运动全面、稳定、健康、持续发展。

二、组织机构与分工组长:主抓校园足球活动、校园足球氛围营造、足球活动策划体育组:落实校园足球活动、带队训练、足球器材添置与维护三、实施目标1.以球辅德，促进学生良好的意志品质的形成足球作为一项竞技运动项目，既需要整个团队的通力合作，又需要队员们遵守一定的球场规则，还需要队员们既能共同分享成功的喜悦，又能勇敢地面对挫折。

足球运动真正能锤炼人，使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。

队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。

2.以球健体，促进队员们强壮体魄的形成足球运动对学生的身体素质的提高是十分有益的。

球场上的奔跑，运球盘带，各种动作技巧等是平时刻苦训练的积累，足球游戏等都能活跃身心。

足球运动使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

一、活动背景随着校园文化的日益丰富，啦啦操作为一种集娱乐性、竞技性于一体的体育项目，深受广大师生的喜爱。

为了丰富同学们的课余生活，提高身体素质，增强团队协作精神，特制定本啦啦操社团活动计划方案。

二、活动目标1. 培养同学们对啦啦操运动的兴趣，提高运动技能。

2. 增强同学们的团队协作能力和集体荣誉感。

3. 通过参加比赛和表演，提升社团在校园内的知名度。

4. 促进校园体育文化的繁荣发展。

三、活动时间2023年9月至2024年6月四、活动内容1. 基础培训阶段（9月-10月）- 每周进行两次基础训练，时间为每周一、三、五下午4:00-5:30。

- 训练内容包括：基本动作、队形变化、音乐节奏感培养等。

2. 技巧提升阶段（11月-12月）- 每周进行三次技巧训练，时间为每周二、四、六下午4:00-5:30。

- 训练内容包括：难度动作学习、编排技巧、团队配合等。

3. 专项训练阶段（1月-2月）- 针对即将到来的比赛，进行为期一个月的专项训练。

- 训练内容包括：比赛流程熟悉、心理调节、体能训练等。

4. 比赛准备阶段（3月-4月）- 参加校内或校际啦啦操比赛，进行实战演练。

- 组织模拟比赛，提高团队应变能力和比赛经验。

5. 表演展示阶段（5月-6月）- 在校园内举办啦啦操表演，展示社团风采。

- 积极参加校内外文艺汇演，扩大社团影响力。

五、活动安排1. 教练团队- 邀请专业教练进行指导，负责训练计划的制定和实施。

- 社团内部选拔优秀成员担任助教，协助教练工作。

2. 训练场地- 利用学校体育馆、操场等场地进行训练。

- 确保场地设施安全，符合训练要求。

3. 活动经费- 向学校申请活动经费，用于购买训练器材、服装等。

- 社团内部开展募捐活动，筹集部分经费。

4. 宣传推广- 利用校园广播、海报、社交媒体等渠道进行活动宣传。

- 邀请校内外媒体进行报道，扩大活动影响力。

六、活动评估1. 定期对训练成果进行评估，包括动作熟练度、团队配合等。

啦啦操策划书第一篇：啦啦操策划书啦啦操策划书一、活动背景为了丰富校园文化生活，展现我校学生的青春活力，激发同学们参与体育活动、锻炼身体的热情，倡导和建设有利于广大学生健康成长的校园氛围，推动校园精神文化活动的繁荣和发展。

本着“继承传统，立足创新”的原则。

二、活动目的丰富大学生的课余生活，使同学们对啦啦操运动有更深的了解，成为一名德、智、体、美、劳全面发展的大学生，也为广大啦啦操爱好者提供一个音乐、舞蹈、体育三方面进行面对面交流的平台。

三、活动对象建工女生12人，男生43人四、活动时间：5月份五、活动地点：学校足球场六、活动流程2014、3、10——3、14选出啦啦操，确定人数（55），道具（花环、安全帽、砖头），服装及音乐李贞贤《哇》。

3、15——3、23全体女生把啦啦操学会。

确定各班参赛人员及所穿服装大小。

每周周三下午2：00—4:20及周五晚上7:00—9:30由女生带头分组排练（确定队形），若遇体育课自行排练。

成果展示。

七、经费预算：花环12个x13（156元）服装 55人x9,9（544.5元）共计700.5元第二篇：啦啦操玉兰实验小学校园足球啦啦操活动实施方案为适应素质教育的需要，更好地贯彻省市教育局的文件精神，开展中小学“校园啦啦操”活动，把足球和啦啦操有机结合起来，以班为单位活动，保证每天一小时的体育活动时间，为有计划、有组织开展校园足球啦啦操活动，经学校领导班子研究决定，特制定活动实施方案。

一活动时间每周三下午的社团活动时间组织各班优质学生集中啦操（以花球为主）;安排学生代表利用课外时间在本班内组织啦啦操学习。

二成果考核1为保证校园足球啦啦操的活动质量，组织学生以班单位（推选部分代表也可）轮流为每周的足球比赛表演助阵，并由在场师生量化评分评优。

2每学期组织同年级组的啦啦操比赛，表扬优秀，激励更好。

第三篇：运动会啦啦操策划书运动会啦啦操策划书申请单位：工商管理大类学生会文艺部申请时间: 2013年4月15日一、活动背景：当青春的旋律又一次在春天响起,当拼搏的精神再一次被激情点亮,我们迎来了石河子大学经济与管理学院夏季运动会!随着运动会的日渐临近，让我们一颗颗年轻的心随之律动!我们将继承学长学姐们那永不言败的精神与意志,接过承载经管学院未来的厚重与坚强,在本届运动会上放飞梦想,挥洒激情。