2019年高考生物一轮复习课时跟踪检测九ATP与细胞呼吸的类型过程1
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2019年高考生物一轮复习专题3.2 ATP与细胞呼吸教学案编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2019年高考生物一轮复习专题3.2 ATP与细胞呼吸教学案)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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专题3。
2 ATP与细胞呼吸1.ATP在代谢中的作用(Ⅱ)。
2.细胞呼吸(Ⅱ)。
3.实验:探究酵母菌的呼吸方式。
一、细胞的能量通货—-ATP1.ATP的结构剖析(1)写出ATP的结构简式和简式中A、P所代表的含义。
①结构简式:A-P~P~P。
②A:腺苷;P:磷酸基团。
(2)图中①是高能磷酸键,其中远离A的高能磷酸键易形成和断裂。
(3)图中②为高能磷酸键水解释放能量的过程,其作用是为各项生命活动提供能量。
(4)写出ATP与ADP相互转化的反应式(5)ATP的来源①生理过程{植物:光合作用、呼吸作用,动物:呼吸作用②场所:线粒体、细胞质基质、叶绿体.二、细胞呼吸1.探究酵母菌细胞呼吸的方式(1)酵母菌细胞呼吸的方式酵母菌为兼性厌氧型微生物,其细胞呼吸方式为有氧呼吸和产生酒精(填酒精、乳酸)的无氧呼吸。
(2)产物的检测试剂现象(颜色变化)CO2澄清的石灰水变混浊溴麝香草酚蓝水溶液蓝色→绿色→黄色酒精在酸性条件下,橙色的重铬酸钾变成灰绿色2。
细胞的有氧呼吸(1)过程图解(2)总反应式:C6H12O6+6O2+6H2O错误!6CO2+12H2O+能量。
3.无氧呼吸(1)反应式①C6H12O6错误!2C3H6O3+能量(如乳酸菌)。
②C6H12O6错误!2C2H5OH+2CO2+能量(如酵母菌).(2)场所:细胞质基质高频考点一ATP的结构和特点分析例1.下列关于生物体中ATP的叙述,其中正确的一项是( )A.蓝藻细胞中的线粒体、叶绿体分别通过有氧呼吸、光合作用产生ATPB.ATP与ADP是同一种物质的两种形态C.ATP中存在2个高能磷酸键,在一定条件下均可释放其中的能量D.生物体内ATP的含量很多,从而保证了生命活动所需能量的持续供应答案C解析蓝藻细胞是原核细胞,不含线粒体和叶绿体,A项错误;ATP和ADP是两种不同的物质,B项错误;ATP中存在2个高能磷酸键,在一定条件下均可释放其中的能量,C项正确;生物体内ATP的含量很少,但ATP与ADP转化非常迅速,从而保证了生命活动所需能量的持续供应,D项错误。
高考生物一轮复习专题3.2ATP与细胞呼吸(精讲)(含解析)高考生物一轮复习专题3.2ATP 与细胞呼吸(精讲)(含解析)1.ATP 在能量代谢中的作用(Ⅱ)2.细胞呼吸(Ⅱ)。
3.实验:探究酵母菌的呼吸方式。
知识点一 ATP 的结构与功能 1.ATP 的结构(1)图中各部分名称:A 腺嘌呤,①腺苷,②一磷酸腺苷,③ADP ,④ATP ,⑤普通化学键,⑥高能磷酸键。
(2)ATP 与RNA 的关系:ATP 去掉两个磷酸基团后的剩余部分是组成RNA 的基本单位之一。
(3)结构特点①ATP 分子中远离A 的那个高能磷酸键容易水解断裂,释放出能量,ATP 就转化为ADP ,ADP 也可以接受能量而重新形成ATP 。
②高能磷酸键水解时释放的能量多达30.54 kJ/mol ,所以说ATP 是细胞内的一种高能磷酸化合物。
2.ATP 与ADP 的相互转化项目 ATP 的合成ATP 的水解反应式 ADP +Pi +能量――→酶ATP +H 2OATP +H 2O ――→酶ADP +Pi +能量所需酶 ATP 合成酶ATP 水解酶能量来源光能(光合作用)、化学能(细胞呼吸)储存在高能磷酸键中的能量能量去路储存于高能磷酸键中用于各项生命活动反应场所细胞质基质、线粒体、叶绿体生物体的需能部位3.ATP 的功能与动、植物细胞代谢(1)植物细胞可以通过光合作用和细胞呼吸形成ATP,而动物细胞只能通过细胞呼吸形成ATP。
(2)ATP水解释放的能量可用于主动运输、发光发电、肌肉收缩、物质合成、大脑思考等。
知识点二细胞呼吸的概念、方式和过程1.概念细胞呼吸:是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放出能量并生成ATP的过程。
2.有氧呼吸(1)概念:是指细胞在氧的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,释放能量,生成大量ATP的过程。
(2)过程(3)有氧呼吸总反应式。
高考生物一轮复习:课时规范练9 ATP及其主要来源——细胞呼吸1.(2019河南郑州一中月考)ATP、GTP、CTP和UTP是细胞内四种高能磷酸化合物,它们的结构只是碱基不同,下列叙述错误的是( )A.ATP的合成常伴随着细胞内的放能反应B.1分子GTP彻底水解可得到3种小分子物质C.CTP中“C”是由胞嘧啶和脱氧核糖构成的D.UTP断裂两个高能磷酸键后可作为基因转录的原料2.图甲表示细胞中ATP反应链,图中a、b、c代表酶,A、B、C代表化合物;图乙表示酶活性与温度的关系。
下列叙述正确的是( )A.图甲中的B含有2个高能磷酸键,C为腺嘌呤核糖核苷酸B.神经细胞吸收K+时,a催化的反应加速,c催化的反应被抑制C.研究酶活性与温度的关系时,可以选择H2O2和过氧化氢酶为实验材料D.图乙中温度为m时比为n时酶活性低,此时更有利于酶的保存3.(2019山东临沂质检)酶是细胞代谢不可缺少的催化剂,ATP是生命活动的直接能源物质。
ATP逐级水解的过程如图。
下列叙述错误的是( )A.①和③含有的化学元素不完全相同B.②是组成RNA的基本单位之一C.底物的量相同时,图中释放能量最少的过程是ⅢD.酶的催化作用需要ATP提供能量4.(2019湖南株洲质检)呼吸作用过程中,线粒体内膜上的质子泵能将NADH(即[H])分解产生的H+转运到膜间隙,使膜间隙中H+浓度增加,大部分H+通过结构①回流至线粒体基质,同时驱动ATP的合成,主要过程如下图所示。
下列有关叙述不正确的是( )A.乳酸菌不可能发生上述过程B.该过程发生于有氧呼吸第二阶段C.图中①是具有ATP合成酶活性的通道蛋白D.H+由膜间隙向线粒体基质的跨膜运输属于协助扩散5.(2019山西大同一中开学检测)有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如图所示。
据图中信息推断错误的是( )A.氧浓度为a时,酵母菌只进行无氧呼吸B.当氧浓度为b和d时,酵母菌细胞呼吸的方式不同C.当氧浓度为c时,2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵D.a、b、c、d不同氧浓度下,细胞都产生[H]和ATP6.(2019山东临沂质检)人体运动强度与氧气消耗量和血液中乳酸含量的关系如图。
2019高考生物一轮复习第9讲ATP的主要来源——细胞呼吸讲练结合学案编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2019高考生物一轮复习第9讲ATP的主要来源——细胞呼吸讲练结合学案)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第9讲ATP的主要来源——细胞呼吸[考纲明细] 1.细胞呼吸(Ⅱ) 2.实验:探究酵母菌的呼吸方式板块一知识·自主梳理一、细胞呼吸的概念及类型1.概念:细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放出能量并生成ATP的过程。
2.类型:有氧呼吸和无氧呼吸.二、有氧呼吸1.概念:细胞在氧的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,释放能量,生成大量ATP的过程。
2.过程与场所3.能量的释放与去向(1)有氧呼吸三个阶段都释放能量,产生ATP。
(2)细胞呼吸释放的能量大部分以热能形式散失,少部分转移到ATP中。
4.有氧呼吸总反应式及各元素的来源和去路分析。
三、无氧呼吸1.概念:细胞在无氧条件下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物不彻底地氧化分解,产生C2H5OH(乙醇)和CO2或C3H6O3(乳酸),释放出少量能量,生成少量ATP的过程。
2.场所:细胞质基质。
3.过程4.反应式(1)产物为酒精:C6H12O6错误!2C2H5OH+2CO2+少量能量。
(2)产物为乳酸:C6H12O6错误!2C3H6O3+少量能量。
5.能量(1)只在第一阶段释放少量能量,其中少量储存在ATP中,大部分以热能形式散失。
2019-2020年高三生物一轮复习 3.10ATP、细胞呼吸教学案新人教版[考纲要求] 1.ATP在能量代谢中的作用(Ⅱ)。
2.细胞呼吸(Ⅱ)。
3.实验:探究酵母菌的呼吸方式。
一、细胞的能量“通货”——ATP1.写出ATP的结构简式和简式中A、P所代表的含义。
(1)结构简式:A—P~P~P。
(2)A:腺苷;P:磷酸基团。
2.图中①是高能磷酸键,其中远离A的高能磷酸键易形成和断裂。
3.图中②为高能磷酸键水解释放能量的过程,其作用是为各项生命活动提供能量。
4.写出ATP与ADP相互转化的反应式:ATP 酶1酶2ADP+Pi+能量。
5. ATP的来源(1)动物和人:呼吸作用。
(2)绿色植物:呼吸作用和光合作用。
[判一判]1. ATP、ADP、叶绿体、线粒体、核糖体等物质和结构中一定含核糖,而酶中一定不含核糖( ×)提示只要有RNA的地方就有核糖,有少数酶的化学本质为RNA。
2.根尖分生区产生ATP的细胞结构只有线粒体 ( ×) 提示还有细胞质基质。
3.叶绿体产生ATP必需有光,线粒体产生ATP必需有氧 ( ×) 4.有光条件下只有叶绿体能产生ATP,有氧条件下只有线粒体能产生ATP ( ×) 二、细胞呼吸的方式1.有氧呼吸(1)过程(2)反应式:C6H12O6+6H2O +6O2――→酶6CO2+12H2O +能量。
2. 无氧呼吸(1)场所:细胞质基质。
(2)条件:无氧和多种酶。
(3)生成物:酒精和二氧化碳或乳酸。
(4)反应式①产物为酒精:C6H12O6――→酶2C2H5OH +2CO2+少量能量。
②产物为乳酸:C6H12O6――→酶2C3H6O3+少量能量。
[判一判]1. 无氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不属于氧化反应 ( × ) 提示 无氧呼吸也是呼吸作用,其本质也是氧化分解释放能量。
2. 水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度 ( × ) 提示 低氧环境中消耗有机物最少,并不是完全无氧环境下。
课时检测(九) ATP与细胞呼吸的类型、过程一、选择题1.ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。
关于ATP的叙述,错误的是( )A.酒精发酵过程中有ATP生成B.ATP可为物质跨膜运输提供能量C.ATP中高能磷酸键水解可释放能量D.ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成解析:选D 酵母菌进行酒精发酵过程中有ATP生成;ATP可为主动运输提供能量;ATP中远离腺苷的高能磷酸键水解可释放能量,为生命活动供能;ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸组成。
2.(2018·海南高考)某染料(氧化型为无色,还原型为红色)可用于种子生活力的鉴定。
某同学将吸胀的小麦种子平均分成甲、乙两组,并进行染色实验来了解种子的生活力,结果如表所示。
A.甲组的胚发生了氧化还原反应B.呼吸作用产生的NADH使染料变成红色C.乙组胚细胞膜上的载体蛋白能将染料运出细胞D.种子中胚细胞代谢活动的强弱会影响染色效果解析:选C 由题目表格信息“甲组种子中的胚呈红色”可推出甲组种子中的染料被还原(发生了氧化还原反应),还原剂为NADH,A、B正确。
乙组细胞已被杀死,细胞膜失去了选择透过性,C错误。
胚细胞呼吸作用的强弱会影响NADH的产生进而影响染色效果,D正确。
3.ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。
下列有关ATP的叙述,错误的是( )A.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用B.机体在运动时消耗ATP,睡眠时则不消耗ATPC.在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATPD.植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP于呼吸作用解析:选B 呼吸作用产生的ATP可以用于各项生命活动,机体在睡眠时生命活动仍然进行,如细胞分裂、神经传导等,仍需要消耗ATP;有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段均在细胞质基质中进行,均能合成ATP;植物根以主动运输方式吸收矿质离子,所需的ATP由呼吸作用产生。
4.(2018·上海高考)人骨骼肌内的白肌细胞含少量线粒体,适合无氧呼吸、进行剧烈运动。
人教(2019)生物必修1(知识点+跟踪检测)第10讲 ATP 与细胞呼吸【课标导航】⎪⎪⎪2.2.2 解释ATP 是驱动细胞生命活动的直接能源物质2.2.4 说明生物通过细胞呼吸将储存在有机分子中的能量转化为生命活动可以利用的能量一、ATP 的结构和功能1.结构简式ATP 分子的结构式可以简写成A -P ~P ~P ,其中“A”代表腺苷,“P”代表磷酸基团,“~”代表高能磷酸键。
2.结构示意图3.ATP 与ADP 相互转化的反应式ATP 酶1酶2ADP +Pi +能量。
4.ATP 的主要功能细胞内的一种高能磷酸化合物,是细胞生命活动所需能量的直接来源。
5.ATP 的主要来源 (1)生理过程⎩⎪⎨⎪⎧植物:光合作用、呼吸作用动物、真菌和大多数细菌:呼吸作用 (2)场所:线粒体、细胞质基质、叶绿体。
二、细胞呼吸1.探究酵母菌细胞呼吸的方式(1)实验原理(2)实验步骤(3)实验现象(4)①酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸。
②在有氧条件下产生CO 2多而快,在无氧条件下进行细胞呼吸产生酒精和CO 2。
2.细胞的有氧呼吸(1)过程图解(2)写出有氧呼吸的总反应式,并标出各种元素的来源和去路 。
3.无氧呼吸(1)反应式①C 6H 12O 6――→酶2C 3H 6O 3+能量(如乳酸菌);②C 6H 12O 6――→酶2C 2H 5OH +2CO 2+能量(如酵母菌)。
(2)场所:细胞质基质4.细胞呼吸原理的应用(1)对有氧呼吸原理的应用①包扎伤口应选用透气的敷料,抑制破伤风杆菌的无氧呼吸。
②提倡慢跑等有氧运动使细胞进行有氧呼吸,避免肌细胞产生大量乳酸。
③及时松土有利于植物根系生长。
④稻田定期排水有利于根系有氧呼吸,防止幼根因缺氧变黑、腐烂。
(2)对无氧呼吸原理的应用①利用粮食通过酵母菌发酵可以生产各种酒。
②利用淀粉、醋酸杆菌或谷氨酸棒状杆菌可以生产食醋或味精。
③破伤风芽孢杆菌可通过无氧呼吸进行大量繁殖,较深的伤口需及时清理、注射破伤风抗毒血清等。
高考生物一轮复习课时跟踪检测九ATP与细胞呼吸的类型过程1一、选择题1.下列关于ATP的叙述错误的是( )A.动物细胞中合成ATP所需的能量来自糖类等能源物质中的化学能B.植物细胞中合成ATP所需的能量全部来自光反应固定的太阳能C.细胞内的蛋白质合成与ATP的水解反应相关联D.细胞呼吸过程中产生大量ATP的阶段需要氧气参与解析:选B 动物细胞不能进行光合作用,其合成ATP所需的能量来自细胞中糖类等能源物质中的化学能;植物细胞合成ATP所需的能量来自化学能和光能;蛋白质的合成需要消耗能量,ATP是生命活动的直接能源物质;细胞呼吸过程中,有氧呼吸第三个阶段会产生大量ATP,该阶段需要消耗氧气。
2.葡萄酒酿制期间,酵母菌细胞内由ADP转化为ATP的过程( )A.在无氧条件下不能进行B.只能在线粒体中进行C.不需要能量的输入 D.需要酶的催化解析:选D 酵母菌是兼性厌氧微生物,在葡萄酒酿制期间,酵母菌可通过无氧呼吸产生ATP;酵母菌无氧呼吸的场所是细胞质基质,葡萄酒酿制期间,酵母细胞内由ADP转化成ATP的过程可发生在细胞质基质中;在有关酶的催化作用下,ADP接受能量并与磷酸结合才形成ATP。
3.ATP是细胞生命活动中重要的化合物,绝大多数生命活动都与ATP关系密切,但也有“例外”,下列各项中,属于这种“例外”的是( )A.神经纤维上兴奋传导时的电位变化B.人体的骨骼肌细胞吸收周围组织液中的氧气C.人体的吞噬细胞吞噬并水解侵入机体的抗原D.脊髓的神经中枢中突触小体分泌神经递质解析:选B 神经纤维上动作电位与静息电位的产生与钠离子和钾离子的跨膜运输有关,钠离子排出细胞与钾离子进入细胞需要消耗ATP;氧气进入细胞是自由扩散,不消耗ATP,因此属于这种“例外”;人体的吞噬细胞吞噬抗原是胞吞作用,该过程需要消耗ATP;突触小体分泌神经递质的过程是胞吐,该过程也需要消耗ATP。
4.如图为线粒体的结构示意图,其中不可能发生的反应是( )A.②处发生CO2的生成B.①处产生ATPC.②处产生[H]D.③处发生[H]与O2的结合解析:选B 图中①、②、③分别表示线粒体外膜、线粒体基质和线粒体内膜。
ATP与细胞呼吸考点一ATP的结构、功能和利用[基础识记类] 1.ATP的结构概念图2.ATP的合成与利用3.ATP与ADP的相互转化(据图填表)[基础自测]1.判断下列叙述的正误(1)ATP能在神经元线粒体的内膜上产生,神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP(2016·全国卷Ⅰ,T1AD)(√)(2)DNA与ATP中所含元素的种类相同(√)(2015·全国卷Ⅰ,T1A)(3)1个ATP分子中只含有1个腺嘌呤和3个磷酸基团(×)(4)活细胞内ATP与ADP的转化只能单向进行(×)(2014·四川卷,T1D)(5)无氧条件下,光合作用是叶肉细胞产生ATP的唯一来源(×)(6)人在饥饿时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡(×)(7)在蛋白质合成过程中,ATP会转化为ADP(√)(8)细胞代谢所需的ATP可在细胞质基质中产生(√)(2013·海南卷,T4D)2.请据ATP水解产生ADP的过程图回答下列问题(1)图中A表示腺苷,P表示磷酸基团。
(2)图中①表示高能磷酸键,其中蕴藏着大量化学能。
(3)图中②为高能磷酸键水解释放能量的过程,其作用是为生命活动提供能量。
(4)催化该过程的酶与催化ATP生成的酶不是(填“是”或“不是”)同一种酶;高等植物细胞内ATP在叶绿体类囊体薄膜、细胞质基质和线粒体等部位生成。
(5)下列过程需要①过程提供能量的是①②③④⑤。
①主动运输②生物发光、发电③肌肉收缩④淀粉合成⑤大脑思考⑥根细胞吸收水分3.学透教材、理清原因、规范答题用语专练(1)人体内ATP的含量很少,但在剧烈运动时,每分钟约有0.5 kg的ATP转化为ADP,以供运动之需,但人体内ATP总含量并没有太大变化,请分析原因:___________________ ________________________________________________________________________。
2019年高考生物一轮复习课时跟踪检测九ATP与细胞呼吸的类型过程1一、选择题1.下列关于ATP的叙述错误的是( )A.动物细胞中合成ATP所需的能量来自糖类等能源物质中的化学能B.植物细胞中合成ATP所需的能量全部来自光反应固定的太阳能C.细胞内的蛋白质合成与ATP的水解反应相关联D.细胞呼吸过程中产生大量ATP的阶段需要氧气参与解析:选B 动物细胞不能进行光合作用,其合成ATP所需的能量来自细胞中糖类等能源物质中的化学能;植物细胞合成ATP所需的能量来自化学能和光能;蛋白质的合成需要消耗能量,ATP是生命活动的直接能源物质;细胞呼吸过程中,有氧呼吸第三个阶段会产生大量ATP,该阶段需要消耗氧气。
2.葡萄酒酿制期间,酵母菌细胞内由ADP转化为ATP的过程( )A.在无氧条件下不能进行B.只能在线粒体中进行C.不需要能量的输入 D.需要酶的催化解析:选D 酵母菌是兼性厌氧微生物,在葡萄酒酿制期间,酵母菌可通过无氧呼吸产生ATP;酵母菌无氧呼吸的场所是细胞质基质,葡萄酒酿制期间,酵母细胞内由ADP转化成ATP的过程可发生在细胞质基质中;在有关酶的催化作用下,ADP接受能量并与磷酸结合才形成ATP。
3.ATP是细胞生命活动中重要的化合物,绝大多数生命活动都与ATP关系密切,但也有“例外”,下列各项中,属于这种“例外”的是( )A.神经纤维上兴奋传导时的电位变化B.人体的骨骼肌细胞吸收周围组织液中的氧气C.人体的吞噬细胞吞噬并水解侵入机体的抗原D.脊髓的神经中枢中突触小体分泌神经递质解析:选B 神经纤维上动作电位与静息电位的产生与钠离子和钾离子的跨膜运输有关,钠离子排出细胞与钾离子进入细胞需要消耗ATP;氧气进入细胞是自由扩散,不消耗ATP,因此属于这种“例外”;人体的吞噬细胞吞噬抗原是胞吞作用,该过程需要消耗ATP;突触小体分泌神经递质的过程是胞吐,该过程也需要消耗ATP。
4.如图为线粒体的结构示意图,其中不可能发生的反应是( )A.②处发生CO2的生成B.①处产生ATPC.②处产生[H]D.③处发生[H]与O2的结合解析:选B 图中①、②、③分别表示线粒体外膜、线粒体基质和线粒体内膜。
有氧呼吸过程中,CO2产生于第二阶段,发生的场所是线粒体基质;线粒体中产生ATP的部位是线粒体基质和线粒体内膜,ATP 不可能在①处产生;有氧呼吸第二阶段丙酮酸与H2O反应生成CO2和[H],发生于线粒体基质中;[H]与O2的结合发生在线粒体内膜上。
5.下列关于细胞呼吸的叙述错误的是( )A.有氧呼吸和无氧呼吸共同的中间产物有丙酮酸B.叶肉细胞中细胞呼吸产生的ATP不能用于光合作用的暗反应C.无氧呼吸释放少量能量,不彻底氧化产物中储存有能量未释放D.人体长时间的剧烈运动中肌肉细胞产生CO2的量多于O2的消耗量解析:选D 有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段相同,都能形成中间产物丙酮酸;叶肉细胞中光合作用暗反应需要的ATP来自光反应,不能由细胞呼吸提供;与有氧呼吸相比,无氧呼吸释放的能量较少,未释放出来的能量储存在不彻底氧化产物中;人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸,无CO2产生,人体细胞在有氧呼吸过程中,O2消耗量等于CO2的生成量,因此人体长时间的剧烈运动中肌肉细胞产生的CO2量等于O2的消耗量。
6.如图是酵母菌有氧呼吸模式图,①~③代表有关生理过程的场所,甲、乙代表有关物质,下列叙述正确的是( )A.③处释放的能量全部储存在ATP中B.①处产生的能量多于③处C.②中的生理过程需要H2OD.缺氧条件下甲可以转化为乳酸解析:选C ③为线粒体内膜,③处释放的能量大部分以热能的形式散失,少部分储存在ATP中;有氧呼吸第三阶段产生的能量多于第一阶段;有氧呼吸的第二阶段,水与丙酮酸在酶的催化作用下,生成CO2和[H];酵母菌无氧呼吸的产物为酒精和CO2。
7.(2017·许昌联考)如图是酵母菌呼吸作用实验示意图,下列相关叙述正确的是( )A.条件X下,葡萄糖中能量的去向有三处B.条件Y下,葡萄糖在线粒体中被分解,并产生CO2和水C.试剂甲为溴麝香草酚蓝水溶液D.物质a产生的场所为线粒体基质解析:选A 根据产物酒精判断条件X为无氧,物质a为CO2,条件Y为有氧。
无氧呼吸过程中葡萄糖中的能量大部分储存在酒精中,一小部分储存在ATP中,一小部分以热能形式散失;葡萄糖在细胞质基质中被分解;试剂甲为酸性重铬酸钾溶液;图中无氧呼吸产生CO2的场所为细胞质基质,有氧呼吸产生CO2的场所为线粒体基质。
8.当酵母菌以葡萄糖为呼吸底物时,下列叙述正确的是( )A.如果测得O2吸收量<CO2释放量,则无氧呼吸消耗的葡萄糖多B.如果测得呼吸作用的过程中没有产生水,则有[H]的积累C.如果测得CO2释放量∶O2吸收量>4∶3,则无氧呼吸占优势D.检测CO2的产生可用溴麝香草酚蓝水溶液,随着CO2的释放,溶液的颜色变化是由黄变绿再变蓝解析:选C 如果O2吸收量<CO2释放量,则酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,但不能说明无氧呼吸消耗的葡萄糖多;若呼吸过程中无水产生,则酵母菌进行的是无氧呼吸,产生的[H]用于还原丙酮酸,不能积累;CO2能使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄;如果CO2的释放量∶O2的吸收量>4∶3,则无氧呼吸消耗葡萄糖的比例高,无氧呼吸占优势。
9.(2017·黄冈调研)下面是生物界中能量通货——ATP的“循环”示意图。
相关叙述正确的是( )A.组成图中“M”和“N”的元素与动植物体内重要储能物质的组成元素相同B.图中①过程消耗的能量1可来自光能,②过程释放的能量2可转化成光能C.图中“能量2”能为葡萄糖进入人成熟的红细胞直接提供能量D.代谢旺盛的细胞内ATP含量较多,代谢缓慢的细胞内ADP含量较多解析:选B 图中“M”指的是腺嘌呤,“N”指的是核糖,前者含有氮元素,而动植物体内的重要储能物质是脂肪,不含氮元素;光合作用过程中,合成ATP所需的能量来自光能,而萤火虫夜间发光消耗的能量可由ATP直接提供;葡萄糖进入人成熟的红细胞的跨膜运输方式为协助扩散,而协助扩散不消耗能量;ATP在细胞内含量比较稳定,代谢旺盛和代谢缓慢的细胞内ATP“循环”的快慢有差别。
10.(2017·成都外国语学校月考)吡唑醚菌酯是一种线粒体呼吸抑制剂,通过阻止线粒体内膜上的反应过程而抑制细胞呼吸,生产上常应用于防治真菌引起的农作物病害。
下列关于吡唑醚菌酯作用的推测不合理的是( )A.吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三阶段B.吡唑醚菌酯可通过抑制ATP的产生导致真菌的死亡C.长期使用吡唑醚菌酯可导致真菌种群抗药性增强D.吡唑醚菌酯可用于治理由厌氧微生物引起的环境污染解析:选D 吡唑醚菌酯是一种线粒体呼吸抑制剂,通过阻止线粒体内膜上的反应过程而抑制细胞呼吸,线粒体内膜是细胞有氧呼吸第三阶段的场所,由此可见,吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三阶段;有氧呼吸第三阶段能产生大量的ATP供生命活动所需,由此可见,吡唑醚菌酯可通过抑制ATP的产生导致真菌的死亡;吡唑醚菌酯对真菌的抗药性进行了选择,因此长期使用吡唑醚菌酯可导致真菌种群抗药性增强;吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三阶段,因此,吡唑醚菌酯可用于治理由需氧微生物引起的环境污染。
11.研究人员选取体长、体重一致的斑马鱼随机均分成对照组和训练组,其中训练组每天进行运动训练(持续不断驱赶斑马鱼游动),对照组不进行。
训练一段时间后,分别测量两组斑马鱼在静止时及相同强度运动后的肌肉乳酸含量,结果如下图。
下列叙述正确的是( ) A.乳酸是由丙酮酸在线粒体基质中转化形成的B.静止时斑马鱼所需ATP主要在细胞质基质生成C.运动训练可降低无氧呼吸在运动中的供能比例D.运动训练可降低斑马鱼静止时的无氧呼吸强度解析:选C 乳酸是在细胞质基质中形成的;静止时主要进行有氧呼吸,ATP主要在线粒体内膜上产生;由c、d两组对照可知训练能降低无氧呼吸在运动中的供能比例;由a、b两组对照可知,对照组和训练组静止时无氧呼吸强度基本相同。
12.关于马铃薯块茎细胞呼吸中[H]的来源和用途的叙述,最准确的是( )①只来源于葡萄糖②只来源于丙酮酸③来源于葡萄糖、丙酮酸和水④用于生成水⑤用于生成酒精⑥用于生成乳酸A.无氧呼吸为①④ B.无氧呼吸为②⑥C.有氧呼吸为①⑤ D.有氧呼吸为③④解析:选 D 无氧呼吸过程中,马铃薯块茎细胞呼吸中[H]只来源于葡萄糖,用于生成乳酸,即①⑥;有氧呼吸过程中,马铃薯块茎细胞呼吸中[H]来源于葡萄糖、丙酮酸和水,用于生成水,即③④。
二、非选择题13.如图是某生物局部细胞的结构和部分细胞代谢过程示意图,请回答:(1)该细胞无氧呼吸的产物是__________;在氧气充足的条件下,有氧呼吸释放能量最多阶段的场所是________________,线粒体内O2/CO2的值比细胞质基质________(填“高”或“低”)。
(2)若该细胞是酵母菌细胞,其无氧呼吸的产物可以用酸性重铬酸钾检测,颜色变化是由橙色变为________。
(3)在结构上,乳酸菌与该细胞最主要的区别是________________________。
解析:(1)该细胞有中心体,该生物可能是动物或低等植物,又因该细胞无细胞壁,因此为动物细胞,动物细胞无氧呼吸的产物为乳酸;有氧呼吸第三阶段产生的能量最多,发生的场所是线粒体内膜。
线粒体中消耗O2,产生CO2,因此线粒体内O2/CO2的值低于细胞质基质。
(2)酸性重铬酸钾遇酒精变为灰绿色。
(3)乳酸菌为原核细胞,图中细胞为真核细胞,二者在结构上最主要的差别是乳酸菌没有以核膜为界限的细胞核。
答案:(1)乳酸线粒体内膜低(2)灰绿色(3)没有以核膜为界限的细胞核(没有成形细胞核等合理答案均可)14.科研人员从小鼠细胞中分离出线粒体,并将其放入测定仪内的生理盐水中保持活性,然后按图示顺序向生理盐水中依次加入相应物质,其中X物质不包括还原氢,从加入线粒体开始测定氧气消耗速率,结果如下图。
请据图分析:(1)线粒体内与有氧呼吸有关的高能磷酸化合物是________。
(2)图中X物质表示________。
(3)③区间内,线粒体中进行的化学反应属于有氧呼吸的第________阶段。
(4)图示4个区间(①~④)中,线粒体内有水生成的区间是________,一定有CO2产生的区间是________。
解析:线粒体内能进行有氧呼吸的第二、三阶段,即2C3H4O3+6H2O6CO2+20[H]+能量,24[H]+6O212H2O+能量,能量+ADP+PiATP,区间①下降后,添加ADP和Pi后上升,说明ATP和Pi不足;继续进行一段时间后,由于缺乏X物质而下降,由题干信息(X不包括还原氢)和第二阶段反应可知,X为丙酮酸。