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人教版五年级上册数学期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.19.8÷0.9＝（）A.2B.C.22D.502.下面各算式的计算结果正确的是（）。
A.4.8×1.3=624B.4.8×0.13=6.24C.0.48×1.3=6.24D.0.48×1.3=0.6243.两个数相除的商是200，如果被除数和除数同时乘5，商是（）。
A.200B.1000C.404.2.5×3.7去掉两个因数的小数点，积（）。
A.扩大到到原来的10倍B.扩大到原来的100倍C.不变5.与5.04÷2.4结果不同的是（）。
A.50.4÷24B.504÷240C.0.504÷0.24D.504÷246.0.27×1.5有（）位小数。
A.1B.2C.3D.4二.判断题(共6题，共12分)1.两个大于1的小数相乘，积一定大于其中任何一个小数。
（）2.数对（5，6）和（6，5）表示的位置是一样的。
（）3.一个因数不变，另一个因数乘55，积也要乘55。
（）4.一个整数乘以小数，积一定小于这个整数。
（）5.0.75扩大10倍等于750缩小100倍。
（）6.1.045045045是循环小数。
（）三.填空题(共6题，共29分)1.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
3.26×10○32.6 3.2×0.99○3.24.08×1.2○4.08 0.21×5○0.25×15.73×1.7○5.73 0.53×6.9○6.92.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
7.3×1.2○7.3 4.9×0.65○4.95.43×1○5.43 2.8×0.86○2.953.3.154保留一位小数是（），精确到百分位是（）。
4.解决实际问题。
人教版五年级上册数学期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.如果用（x，4）表示君君在教室里的座位，那么下面说法错误的是（）。
A.君君的座位一定在第4列B.君君的座位一定在第4行 C.君君的座位可能在第4列2.计算小数除法，如果要求得数保留三位小数，计算时应算到小数点后面第（）位。
A.二B.三C.四3.在下列算式中，结果最小的是（）。
A.0.65×3B.0.65÷3C.3÷0.654.计算0.35×0.4×0.5时，用简便算法应先算（）。
A.0.35×0.4B.0.35×0.5C.0.4×0.55.一个数（0除外）除以54，把除数当成50试商时，商容易（）。
A.偏大B.偏小C.无法确定6.在3.2×0.65中，去掉两个因数的小数点，积就扩大到原来的积的（）倍。
A.10B.100C.1000二.判断题(共6题，共12分)1.求商的近似值时，要保留两位小数，就要除到百分位。
（）2.21×0.1，就是把21缩小为原来的十分之一。
（）3.0.7×0.71的积用四舍五入法保留两位小数是0.5。
（）4.一个自然数的1.05倍比这个自然数要大。
（）5.一个大于0的数除以0.8，商一定比这个数大。
（）6.确定平面上某个物体的位置一般需用两个数据。
（）三.填空题(共8题，共24分)1.6.080、6.0800、6.08这三个数中，（）的精确度最高。
2.3.3737保留两位小数约是（），保留三位小数约是（）。
3.在同一平面内，点A（3，5）和点B（4，5），点（）在点（）的右面。
4.72.81里面有9个（）。
5.6.6235保留一位小数约是（），保留两位小数约是（），保留三位小数约是（）。
6.小迷糊计算0.7×（5-2.5）时，抄错了题目，写成了0.7×5-2.5，结果和原来相差（）。
人教版五年级上册数学期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.算式46.3÷15的商保留两位小数是（）。
A.3.09B.3.08C.3.102.1.2323…第5个循环节的最后一位数是（）。
A.2B.3C.13.点A（1，1）向右平移2个单位，再向上平移3个单位，得到点A。
点A表示为（）。
A.（2，3）B.（3，4）C.（4，3）4.下面有三道小数除法计算，其中错误的是（）。
A.42.91÷7＝6.13B.77÷25＝3.8C.10.2÷15＝0.685.得数为5.1的算式是（）。
A.0.51×10B.5.1×0.1C.5.1÷106.一个数（0除外）乘一个小于1的数，它们的积（）原来的数。
A.大于B.等于C.小于二.判断题(共6题，共12分)1.点a（4，3）与点b（8，3）在同一行上。
（）2.无限小数不一定是循环小数。
（）3.一个地方只能用一个数对表示。
（）4.在同一幅图上，数对（6，8）和（8，6）表示的是同一位置。
（）5.一个除法算式的被除数、除数都除以4以后，商是20，那么原来的商是80。
（）6.求商的近似数时，计算到比保留的小数位数多一位，再将最后一位“四舍五入”。
（）三.填空题(共8题，共28分)1.小迷糊计算0.7×（5-2.5）时，抄错了题目，写成了0.7×5-2.5，结果和原来相差（）。
2.两个因数的积是36，其中一个因数是48，另一个因数是（）。
3.在括号里填上合适的数。
（1）0.35×0.75+0.65×0.75=（ + ）×（2）1.25×（0.7×0.8）= ×（×）4.如果把算式4.8÷1.2+0.9×2.7的运算顺序改成先算加法，再算乘法，最后算除法，那么算式应是（）。
5.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
2022人教版五年级上册数学期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.5.5÷0.01与5.5×100的结果相比较，（）。
A.商较大B.积较大C.一样大2.王明坐在教室的第3列第2行，用（3，2）表示，李鹏坐在王明正前方的第一个位置上，李鹏的位置是（）。
A.（4，2）B.（3，3）C.（3，1）3.a是一个不为0的数，下列的算式中商最大的算式是（）。
A.a÷0.94B.a÷1.02C.a÷4.364.两个数的积是0.42，如果两个数同时扩大10倍，积是（）。
A.42B.4.2C.0.42D.0.00425.将“4.09×0.88”的积用“四舍五入”法保留两位小数，所得的近似数是（）。
A.3.59B.3.6C.3.606.与0.8×0.15的积相等的算式是（）。
A.0.8×1.5B.0.08×15C.0.08×1.5二.判断题(共6题，共12分)1.46.3×1000和46.3÷0.001的得数相等。
（）2.0.7乘一个小数，所得的积不一定比0.7小。
（）3.一个因数不变，另一个因数乘55，积也要乘55。
（）4.棉花的株距是0.3米，行距是0.4米，那么一棵棉花的占地面积是1.2平方米。
（）5.确定行数，我们一般从前往后数。
（）6.一根绳子长0.96米，把它对折三次，平均每段长0.32米。
（）三.填空题(共8题，共40分)1.把下列算式按商的大小进行排列。
0.56÷14120.3÷40.129.6÷3.77.2÷36（）＞（）＞（）＞（）2.一个长方形花坛，长是8.7米，宽是6.6米，它的面积是（）平方米。
3.在3.3337.8484…、5.90909、3.1415926中，有（）个循环小数，有（）个无限小数，有（）个有限小数。
4.6.6235保留一位小数约是（），保留两位小数约是（），保留三位小数约是（）。
人教版小学数学五年级上册期中测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.下面的题中，（）的商是无限小数。
A.67.6÷13B.9.1÷3C.1.792÷0.282.小华练习骑自行车，速度大约是12千米/小时，她每分钟大约行（）千米。
A.0.2B.5C.2D.0.53.10.08÷3.6与（）的商相等。
A.100.8÷0.36 B.10.08÷0.36 C.1.008÷0.364.三道除法算式85÷7、850÷70、8500÷700，除得的结果（）。
A.商和余数都不相同B.商和余数都相同C.商相同，余数不同5.下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是（）。
A.9.9÷0.003B.990÷0.003C.9900÷306.100个0.001是（）。
A.10B.1C.0.1D.0.017.一间教室，以讲台为观测点，小明的位置可以表示为（5，2），小刚的位置可以表示为（5，3），小红的位置可以表示为（3，3），那么，小明的位置是在小红的位置的（）。
A.右前方B.左前方C.右后方D.左后方8.下面算式中，得数最小的是（）。
A.1.25×1.6B.1.2÷0.8C.2.4÷1.5二.判断题(共8题，共16分)1.两个因数相乘（0除外），积一定大于任何一个因数。
（）2.两个小数的积有可能是整数。
（）3.小小的位置在第5行，第8列，用对数表示为（5，8）。
（）4.一个数（0除外）的1.28倍一定比原数大。
（）5.小丽的妈妈在银行存了5万元三年期的教育储蓄（不缴利息税），年利率3.24％。
到期后能拿到利息1620元。
（）6.8.79÷0.5商一定小于8.79。
（）7.两个比1小的数相乘，积比任何一个因数都要小。
（）8.一个自然数的1.05倍比这个自然数要大。
人教版数学五年级上册期中考试试卷一.选择题(共6题，共12分)1.商的整数部分是2的算式是（）。
A.1.44÷1.2B.1.08÷0.45C.3.02÷0.972.王名的位置是（x，3），（）。
A.王名一定在第3列B.王名可能在第3行C.王名可能在第3列第3行3.与4.2×1.01相等的算式是（）。
A.10.1×42B.101×4.2C.0.42×10.14.一支铅笔0.5元，3支一共要用（）元。
A.3.5元B.1.5元C.15元5.1欧元兑换人民币9.15元，人民币2745元能兑换（）欧元。
A.300B.25116.75C.2754.156.下列算式中，积大于第一个因数的是（）。
A.9.6×0.25B.0.9×10.5C.0.89×0.89二.判断题(共6题，共12分)1.一袋10千克的面是13.4元，妈妈要买10袋，带130元就可以。
（）2.循环小数大于有限小数。
（）3.小红买了12个笔记本，每个笔记本1.5元，小红一共付给售货员阿姨180元。
（）4.除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位。
（）5.李明同学在计算一道除法时，把除数17错写成了170，算得的商是35，对的商应是350。
（）6.除数大于1，商一定小于被除数。
（）三.填空题(共8题，共24分)1.一个长方形花坛，长是8.7米，宽是6.6米，它的面积是（）平方米。
2.一个三位小数，保留两位小数后是1.35，这个三位小数最大是（），最小是（）。
3.根据28×2.5=70写出两道除法算式：（）、（）。
4.计算4.7×0.25×4时，应用乘法（）律可使计算简便。
5.4.9×12.5与125×0.49的计算结果（）。
（填“相等”或“不相等”）6.在3.3337.8484…、5.90909、3.1415926中，有（）个循环小数，有（）个无限小数，有（）个有限小数。
人教版五年级上册数学期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.被除数扩大5倍，要使商不变，除数应（）。
A.扩大5倍B.除以5C.增加5倍D.减少52.一个大于0的数除以真分数，商（）这个数。
A.大于B.小于C.小于或等于D.等于3.6.848÷85.6=（）A.8B.0.8C.0.08D.0.0084.3.73×1.1的乘积扩大（）就变成整数。
A.10倍B.100倍C.1000倍D.10000倍5.下列各式中．商最大的是（）。
A.1.8÷0.12B.18÷0.12C.18÷0.0126.750÷15，如果被除数增加1500，要使商不变，除数需增加（）。
A.1500B.30C.15二.判断题(共6题，共12分)1.5÷0.05＝38。
（）2.43.6乘一个小数，所得的积不一定小于43.6。
（）3.一个数对能表示多个地方。
（）4.7800÷400=78÷4=19…2。
（）5.8个0.01大于7个0.1。
（）6.67200÷320=6720÷32。
（）三.填空题(共6题，共15分)1.计算4.7×0.25×4时，应用乘法（）律可使计算简便。
2.一个小数保留三位小数，表示精确到（）位。
3.甲数除以乙数的商是2.5，当甲数和乙数同时扩大100倍时，商是（）。
4.教室里的座位整齐地摆放着，若4排7号用（7，4）表示，则（2，3）表示（）排（）号。
5.2.8×3.3的积有（）位小数；1.06×3.02的积有（）位小数。
6.1.6+1.6+1.6+1.6+1.6=（）×1.6=（）四.计算题(共3题，共28分)1.直接写得数。
3.04×0.1= 0.7×0.33×0= 5.6÷0.8= 0.27÷9=0.1×0.1×0.1= 2.4÷0.04= 4.12÷4= 0.24×0.5=0.013÷0.13=0.72-0.8×0.9=15÷0.5=20÷0.2=2.列式计算。
人教版数学五年级上册期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.两个小数相乘的积是5.23，如果其中一个因数的小数点向右移动一位，新的积应该是（）。
A.5.23B.52.3C.5232.下面的算式中，积不相同的是（）。
A.7.9×0.23B.79×0.023C.0.79×2.3D.0.079×2.33.当4.36÷0.15的商是29时，余数是（）。
A.0.1B.0.01C.0.0014.2.5×2.9×0.4=2.5×0.4×2.9这是运用了乘法（）。
A.交换律B.结合律C.交换律和结合律5.1欧元兑换人民币9.15元，人民币2745元能兑换（）欧元。
A.300B.25116.75C.2754.156.如果A×0.9=B×1.1（A，B都不为0），那么A与B的关系是（）。
A.A >BB.A <BC.A =B二.判断题(共6题，共12分)1.两个不为零的数相乘的积一定比其中任意一个因数大。
（）2.一个地方只能用一个数对表示。
（）3.6×3.7÷2.6×3.7的计算结果是1。
（）4.在乘法里，两个因数都扩大10倍，积也扩大10倍。
（）5.柴鸡蛋每千克售价4.8元，妈妈要买98千克鸡蛋，带480元钱足够了。
（）6.梯形的上底和高不变，下底扩大2倍，它的面积就扩大2倍。
（）三.填空题(共8题，共27分)1.教室里的座位整齐地摆放着，若4排7号用（7，4）表示，则（2，3）表示（）排（）号。
2.刘强在教室里的位置用数对表示是（4，1），表示坐在第4列、第1行的位置；王兵在教室里的位置用数对表示是（2，7），表示坐在第（）列、第（）行的位置。
3.根据28×2.5=70写出两道除法算式：（）、（）。
4.把7.9扩大到它的（）倍是79把84缩小到它的（）是0.84。
