最新党校培训课程安排

党校培训学习计划【篇一】能够参加党校班的学习，我感到非常荣幸和自豪。

我将珍惜这次学习的机会，统筹安排好在党校期间的学习生活，圆满完成各项学习任务。

根据县委党校中青年干部班培训要求，学校制定的教学计划和具体要求，现制定个人学习计划如下：一、提高思想认识，珍惜学习机会。

参加这次为期45天的学习班，是一次充实自己，提高自己的良好机遇。

我一定珍惜这次难得的机会，端正学习态度，把思想统一到搞好学习上来。

努力学习和掌握新思想、新知识、新经验，做到学有所获、学有所用，使自己的理论素养、知识水平、工作能力都有新的提高。

二、树立学员意识，做好角色转换。

充分认识本次学习的目的、任务和要求，参学期间原则上从原单位工作中脱离出来，切实进入学员角色。

做到聚精会神抓学习、一心一意强素质，把全部心思致力于学习培训上，确保取得实效。

三、紧跟课程安排，落实学习内容。

45天的学习课程，安排了工作、生活、社会热点等各个方面的内容，充分地开阔了知识视野，极大地提升了自身知识素养。

在这期的学习中，我争取努力做到聚精会神抓学习，一心一意强素质。

真正静下心来，进入学习状态，认真学、主动学、全身心投入学，善于互相学、带着问题学，体现学习的针对性、实效性。

认真做好学习笔记，尽量跟紧课程，把学习当做乐趣，积极参与学习的各个阶段，如理论学习、身体锻炼、县内调研活动等。

四、做到学以致用，理论联系实际。

增强学习的实效性，通过学习进一步明确自己的人生观、世界观、价值观，把学习理论同指导工作结合起来，把转变思想作风同转变工作作风结合起来，把提高理论水平同提高贯彻落实科学发展观的能力结合起来，把学到的新知识运用到今后的工作和实践中来，学以致用、用以促学，真正达到武装头脑、指导实践、推动工作的目的。

五、树立服从意识，严格服从管理。

认真按照党校班的各项规章制度规范自己的一言一行，严格遵守各项纪律，认真做好课堂记录，积极参与班级管理、积极参加学习交流、积极搞好调研活动，确保全面完成各项学习任务。

附件2：
海南大学党校课程参考目录
入党积极分子培训班：
第一专题：党的性质、最终目标和指导思想
第二专题：党现阶段的任务和路线、方针、政策
第三专题：党的组织制度、组织纪律和党风廉政建设
第四专题：共产党员的条件
第五专题：以实际行动做一名合格党员
预备党员培训班：
第一专题：如何在新的历史条件下坚定党的理想和信念
第二专题：中国特色社会主义理论与实践
第三专题：科学发展观是马克思主义中国化的最新成果
第四专题：自觉践行社会主义荣辱观
第五专题：社会主义核心价值体系与共产党员修养
第六专题：如何理解和体现高等学校学生党员的先进性
第七专题：努力构建社会主义和谐社会
第八专题：大力推进社会主义新农村建设
第九专题：当前国内形势与任务分析
第十专题：当代世界热点问题与我国政府的基本立场
基层党务干部培训班：
第一专题：《党章》学习与研究
第二专题：正确理解我国新时期社会阶层变化及扩大党的群众基础第三专题：现代政党政治与执政党建设
第四专题：党内民主与党的民主集中制
第五专题：群众路线与党风建设
第六专题：哲学社会科学前沿问题
第七专题：党务工作方法与艺术
第八专题：以改革的精神加强和改进党的建设
第九专题：基层党务工作案例分析与讨论
党政干部培训班：
第一专题：推进“211大学”建设进程的若干问题研究第二专题：高等教育动态研究
第三专题：当代世界科技发展特点和趋势
第四专题：树立和落实科学发展观
第五专题：领导才能和管理艺术
第六专题：领导班子建设与民主集中制
第七专题：党风廉政建设
第八专题：海南经济与社会发展问题。

党校集中培训现场教学计划一、培训目标本次党校集中培训旨在进一步提高党员干部的理论水平，增强党性修养，提高党组织的凝聚力和战斗力，推动党的事业不断向前发展。

具体目标包括：1.深入学习党的理论和方针政策，增强党员干部的理论素养。

2.强化党员的党性修养，提高党员的政治觉悟和思想品德。

3.提高党组织的凝聚力和向心力，推动党的事业不断向前发展。

二、培训内容本次集中培训的课程设置如下：1.党的基本理论2.党的基本知识3.思想道德修养4.党建工作方法5.理论联系实际三、培训时间和地点培训时间：2023年5月1日-5月7日培训地点：XX市党校四、培训方式1.理论教学采用专家讲授和集体讨论相结合的方式进行。

专家讲授主要围绕党的基本理论和基本知识展开，通过专家的深入讲解，帮助学员全面了解党的基本理论和基本知识。

集体讨论主要围绕思想道德修养、党建工作方法和理论联系实际展开，通过案例分析和互动讨论，帮助学员理解和应用相关知识。

2.实践教学通过参观实地党建工作单位和深入基层调研，帮助学员了解实际工作环境，提高实际操作能力，深化理论联系实际的学习效果。

五、培训大纲1.党的基本理论主题：马克思主义基本原理的认识内容：马克思主义的基本原理、社会主义的本质特征、共产主义的奋斗目标。

2.党的基本知识主题：党的领导内容：党的领导的基本要求、党的领导的实践基础、党的领导的根本保证。

3.思想道德修养主题：坚定理想信念内容：理想信念的内涵、理想信念的重要性、坚定理想信念的途径方法。

4.党建工作方法主题：党员标准内容：党员的基本条件、党员的权利义务、党员的典型标准。

5.理论联系实际主题：党建工作实践内容：党建工作的实践意义、党建工作的方法路径、党建工作的有效途径。

六、培训安排1.培训前期准备组织着手培训场地、教学设备、教材和教辅工具的准备工作。

安排专家教师就相关知识进行深入的学习和专题培训，提高教学水平和教学质量。

2.培训中期实施采取多种方式进行教学，如专家讲授、集体讨论、案例分析、互动答疑等，确保学员全面系统地掌握知识。

党校培训计划方案党校培训方案1本人参加--学院--年春季学期第期公务员任职培训班的学习，现根据学校制定的教学计划，按照计划的具体要求，将个人的学习计划安排如下。

一、学习目的按照教学计划，个人的学习将以马克思主义中国化的最新成果为中心，以提高党的执政能力、强化党性锻炼为重点，切实做到夯实理论基础、开阔世界眼光、培养战略思维、增强党性修养。

希望通过一个月的学习和锻炼，在理论、能力、素质、修养四个方面均有所提高。

二、学习的内容和方法1、入学教育阶段在这一阶段，个人将积极调整心态和状态，从而迅速完成从工作到学习、从政府职员到普通学员、从家庭生活到集体生活的转变，为集中培训学习奠定基础。

2、基本理论学习阶段个人将按照教学计划，在指定学习的书目中，力求做到原汁原味地学习经典，尽力领会理论精髓，同时能联系实际，与时俱进，加深理解。

党校的这次集中学习可以说是一次难得的机会，本人将在老师的辅导下，进行一次较为系统的学习，争取全面掌握，深刻领会，充分了解前沿动态，同时结合实际工作，针对问题，力求将理论知识运用于个人的工作，在解决实际问题方面有所探索。

3、小结阶段按照教学计划，本人将以党性锻炼的收获为主要内容，认真做好小结的撰写工作，争取向小组作原原本本报告。

三、学习的具体要求1、学习认真、刻苦，学习笔记要做得细致。

2、加强针对性，党性分析要做得深入。

3、遵守纪律，自我管理要做得严格。

4、积极参加讨论等各项活动，互帮互学，组织生活要过得愉快。

党校培训方案2根据学院党委工作的总体安排及党校培训工作的总体部署，20-- 年入党积极分子培训拟分两期进行。

一、培训目的切实加强入党积极分子的培养教育，确保发展党员的质量，进一步提高党员素质。

通过内容丰富的学习教育活动和社会实践活动，使入党积极分子进一步了解党的基本知识，了解党员先进性的要求以及怎样做一名合格党员，加深对党的性质、纲领、指导思想、宗旨的认识，增强对党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的理解，端正入党动机。

党校培训班课程安排（三班：第21组-第30组）学习要求与考核标准1：严格请假制度，请假条须经所在班级辅导员签字后交党校培训班班主任肖龙兴老师审核，无故缺课三次及以上者，取消本期培训资格。

2：在上好培训课的基础上，美味学员要参加小组讨论和社会实践，讨论题目由小组从参考题目中选择，要求讨论有准备、有气氛、有记录（时间、地点、人员、内容等）、有特邀党员（支部书记、支委）参加，歌小组的讨论记录整理后由组长交培训班班主任肖龙兴老师。

讨论地点个小组自行决定，并提前告诉培训班班主任。

【附：小组讨论参考题目：a、新时期新形势下如何端正入党动机，如何避免入党过程中的功利思想？b、作为一名入党积极分子，怎样积极创造条件争取早日加入党组织？c、在我院迎接教育部组织的办学评估中，作为学生应该怎样积极发挥作用？d、今年是建党90周年，入党积极分子应怎样向党的生日献礼？e、我院在开展“创先争优”活动中设立了“学生党员示范岗”，你认为学生党员怎样立足岗位，发挥先锋模范作用？f、十七届五中全会热点探讨g、以主人翁姿态，围绕加强学院全面建设和发展，提出自己的合理建议。

或者其他自定题目（要求与党课紧密相关）】3、培训期间布置的作业请按时完成（1500字以上），5月27日前交学习小组组长。

【附：作业主题，形式不限、题目自定，选一即可：a、创先争优、从我做起；b、今天是你的生日---写在建党90周年之际；c、为评估建言、促学校发展】4、理论学习结束，每个联系自己学习的实际情况，将党校学习小结写在《学员鉴定表》上，不少于1500字，小结应自己端正（用黑色墨水笔誊写），于党校学习结束前交给学习小组组长。

5、为便于支部了解学员情况，党校要对学员在培训期间的理论水平以及学校表现做出综合评价，同时各学习小组要邀请所在支部书记或委员参与本小组的所有活动。

6、学员考试成绩由书面考试、小组讨论情况、作业、考勤和社会实践等几方面综合评定。

经考核合格者发给结业证书，优秀学员予以成绩记入党员培训档案。

党校培训策划书一、指导思想党校培训是对入党积极分子采用理论灌输、知识教育、思想引导的方式，对当代大学生做好思想政治工作，也是学校宣传党的方针、政策，倡导社会主义精神文明建设的重要基地。

通过建立和健全学生党校，加强学生党建工作，使大学生进一步了解党、拥护党、热爱党、忠于党，确立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想，努力培养一支高质量的学生入党积极分子队伍，使之成为跨世纪的一代优秀人才。

二、参加对象经各个团支部按一定名额要求，推荐的被确定为重点发展对象的优秀大学生入党积极分子。

须具备以下条件：有坚定的共产主义信仰、入党动机端正；向党组织递交过入党申请书；模范遵守校规校纪，尊敬师长、团结同学;通过全国大学生英语四级考试，且无不良记录。

三、学习时间2012年4月至5月四、学习内容1．党的基本知识部分：重点学习和掌握党的性质、宗旨、党的历史、党的奋斗目标、任务、党员条件、党员义务与权利等基本知识。

2．自身努力方向部分：重点学习和思考自己的入党动机、理想信念、人生道路以及党性修养等问题，树立正确的社会主义荣辱观。

3，社会及个人发展部分：重点剖析当今社会案例，学会学以致用，对社会现象和个人前途有正确的认识。

五、学习形式课堂教学、辅导报告、开展讨论、知识测试、个人小结等。

六、管理形式1．根据课程安排表学习。

2．由各组长和班级团支书做好日常管理工作。

其中课堂教学、小组讨论、党的知识测试等工作由组织部成员和小组长具体负责协调管理。

七、纪律管理1．遵守党校学习制度，积极参加各项活动，不迟到，不早退。

2．上课时认真听讲，做好笔记，不玩手机、交头接耳。

3．因故缺席，须提前两天向学生管理党支部办理请假手续。

3．严格遵守考核制度。

考核内容包括：出勤情况、课堂纪律、课堂笔记、党的基本知识测试、个人书面小结以及考察活动的小组报告等。

凡经考核合格者，由党校发给结业证书。

缺席三次者或测试不合格者、上课不遵守纪律给予警告两次者，或未完成考察活动及书面小结的学员，不予结业。

中国计量学院党校第九期预备党员培训班教学内容安排一、指导思想围绕“加强党性锻炼，提高党性修养”的基本要求，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧密结合学员的思想实际，通过对《党章》、科学发展观、党的十七届四中全会精神、“六个为什么”等党的基本理论和政策的深入学习，端正入党动机，提高思想政治素质，增强党员意识和责任感，从而发挥预备党员的先锋模范作用，争做合格共产党员。

根据《2009-2013年全国党员培训工作规划》制定本教学。

二、培训对象预备党员。

三、培训形式以自学为主，并采取课堂集中教学、观看电教片、社会实践、交流研讨、撰写学习心得等多种形式进行。

四、培训内容(一)课堂集中教学辅导（8学时）：1、廉政文化与健康发展；2、学习落实科学发展观,促进学生党员全面发展；3、中国的发展与大学生党员的责任；4、《新编预备党员培训教材》辅导；(二) 电化教学（2学时）：《邓嫁先》，影片讲述了“两弹元勋”邓稼先为实现原子弹和氢弹成功爆破而无私奉献一生的事迹。

(三) 社会实践（4学时）：由分院组织，以小组为单位安排实践课内容。

(四) 交流研讨（2学时）；交流主题：从建国六十年和改革开放三十年的巨变，谈谈作为新时期的大学生党员修养的重要元素。

(五)自学主要内容及教材及撰写学习心得（10学时）：自学主要内容及教材主要有：《新编预备党员培训教材》、《中国共产党章程》（十七大修订）、《共产党宣言》、《中国共产党党员权利保障条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、《关于推进学习型党组织建设的意见》。

每名学员根据自学及培训体会，结合自身学习工作的实际撰写一篇“如何加强自身党性修养”为内容的学习心得，观点鲜明、论述清晰、内容充实、结合实际，字迹工整，不得抄袭（如发现与网上近50字内容一致者，不予毕业），字数在1000字到1500字左右。

自学内容可到党委组织部网站（）点击下载。

校培训课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握校培训的核心内容，提高理论素养，培养正确的价值观和思想方法。

具体包括：1.知识目标：学生能够准确理解并掌握校培训教材中的基本概念、原理和知识点，了解我国社会主义事业的发展历程和基本经验，掌握的基本路线、基本纲领、基本经验和基本要求。

2.技能目标：学生能够运用所学知识分析和解决实际问题，提高观察问题、分析问题、解决问题的能力，增强贯彻落实的路线方针政策的本领。

3.情感态度价值观目标：学生能够树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定共产主义理想和信念，增强性修养，提高为和人民事业服务的自觉性。

二、教学内容根据教学目标，本课程的教学内容主要包括：1.校培训教材中的基本概念、原理和知识点，如马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、的基本路线等。

2.我国社会主义事业的发展历程和基本经验，如新主义、社会主义和建设、改革开放等。

3.的基本路线、基本纲领、基本经验和基本要求，如的建设、风廉政建设、的领导地位等。

4.的光辉历程和伟大事业，如的百年奋斗史、的事业发展现状等。

三、教学方法为了实现教学目标，本课程将采用以下教学方法：1.讲授法：教师对教材中的基本概念、原理和知识点进行系统讲解，使学生全面掌握的理论体系。

2.讨论法：学生就热点问题进行讨论，提高学生分析问题和解决问题的能力。

3.案例分析法：通过分析典型案例，使学生更好地理解的路线方针政策，提高贯彻落实的能力。

4.实验法：学生参观考察，实地了解我国社会主义事业的发展成果，增强学生的实践经验。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本课程将利用以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的校培训教材，确保学生掌握的理论体系。

2.参考书：提供相关领域的参考书籍，帮助学生拓展知识面。

3.多媒体资料：制作精美的多媒体课件，提高课堂教学效果。

4.实验设备：利用实验室设备，开展实践教学，增强学生的实践能力。

5.网络资源：利用网络资源，为学生提供丰富的学习资料和交流平台。

县委党校2024年培训计划为了进一步加强县委党校的教育培训工作，提高干部队伍的素质和能力，县委党校特制定了2024年的培训计划。

该计划充分考虑了当前县委工作的实际需要，结合了各级干部的需求，力求以系统全面的方式培训干部，为县委工作提供更加有力的智力支持和人才保障。

一、培训目标本次培训计划的目标是：1. 提高干部的政治素质和理论水平，增强党性修养和党性觉悟，确保党员干部忠诚履职、廉洁奉公；2. 增强干部的业务能力和组织管理能力，促进干部全面发展；3. 培养具有战略眼光和创新思维的干部，为县委工作提供智力支持。

二、培训内容1. 政治理论课程：重点培训马克思主义理论、中国特色社会主义理论、党的基本路线和各项重要政策，加强政治思想教育；2. 经济管理课程：培训干部的经济发展、财政管理、农业农村工作和城市建设规划等方面的理论与实践知识；3. 组织管理课程：重点培训党建工作、干部选拔任用和组织管理等方面的知识和技能；4. 社会实践课程：安排实地考察和实践活动，加强干部对县域内外发展情况的了解，提高综合素质。

三、培训方式1. 讲座教学：邀请资深专家学者为干部进行专题讲座，深入浅出地解析各方面的理论与实践问题；2. 线上学习：利用互联网平台，开设线上课程，灵活安排培训时间和形式，提高干部学习的便捷性；3. 实地考察：组织干部到各地进行实地考察，深入了解各地的经济发展和社会管理情况，提高干部的实践能力；4. 小组讨论：组织干部进行小组讨论和交流，促进干部间的相互学习和思想碰撞。

四、培训形式本次培训计划将设立专业课程和选修课程两大部分，具体安排如下：1. 专业课程：（1）政治理论课程：包括马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论，以及党的基本路线及各项政策法规；（2）经济管理课程：包括经济学基础、财政管理、农业农村工作和城市建设规划等；（3）组织管理课程：包括党建工作、干部选拔任用和组织管理等。

2. 选修课程：（1）领导力与管理能力（2）沟通技巧与协商能力（3）创新思维与战略规划（4）社会实践与调研能力五、培训安排具体培训安排如下：1. 1月-2月：政治理论课程学习，包括马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论；2. 3月-4月：经济管理课程学习，包括经济学基础、财政管理、农业农村工作和城市建设规划；3. 5月-6月：组织管理课程学习，包括党建工作、干部选拔任用和组织管理；4. 7月-8月：实地考察和社会实践；5. 9月-12月：选修课程学习，包括领导力与管理能力、沟通技巧与协商能力、创新思维与战略规划、社会实践与调研能力。

党校培训教学方案一、背景介绍近年来，随着中国特色社会主义事业的快速发展，党员队伍的建设日益重要。

党校作为培养党员干部和培训基层党员的重要平台，起到了不可替代的作用。

为了提高党校培训教学质量，制定本教学方案。

二、教学目标本教学方案的目标是培养党员干部和基层党员的政治觉悟、组织能力和实践能力，提升其党性修养和理论水平，增强党性意识和忠诚度，使其成为合格的党员干部和党的中坚力量。

三、教学内容1.党的基本理论：讲授党的基本理论，包括党的纲领、党的思想路线、党的组织原则等内容，增强党员对党的性质和宗旨的理解。

2.党史学习：对党的历史进行学习，了解党的发展历程、党的历次代表大会和重要决策，从中汲取经验和教训。

3.马克思主义理论学习：深入学习马克思主义基本原理，提高党员的马克思主义理论素养，坚定理想信念。

4.制度学习：学习党的基本制度，包括党章、党规、党纪等，加强自律和党纪意识，增强纪律观念。

5.政策学习：学习党和国家的各项政策法规，了解党的路线、方针、政策，为工作实践提供指导。

6.组织建设学习：学习党的组织建设和管理制度，培养党员干部的组织意识和组织能力。

四、教学方法1.讲授与研讨相结合：通过专题讲座和座谈会等形式进行知识传递和教学讲授，结合实际情况进行研讨和讨论。

2.实践和模拟练习：通过实地考察、实践活动和模拟练习，加深学员对理论知识的理解和应用。

3.视听教材和多媒体教学：利用现代化教学手段，如视频、音频、电子板书等，提高教学效果。

4.网络教学和远程教育：结合互联网技术，开设在线课程和远程培训，满足学员的时间和空间要求。

五、教学评估1.学习成果测评：通过定期组织考试、论文写作以及作业评估等方式，对学员的学习成果进行评估。

2.学员互评：鼓励学员互相评价，评估学员在学习中的表现和进步情况。

3.教学反馈：定期收集学员对教学的反馈意见，不断改进教学方法和内容。

六、教学资源保障为了保障教学质量和教学效果，党校应提供以下教学资源：1.教材和课件：准备充分的教材和课件，以供教师进行讲授和学员进行学习。