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幼儿园信息化教育改革方案一、背景随着科技的不断发展，信息化教育已成为当今教育改革的重要方向。
在我国，幼儿园教育作为儿童成长的起点，也应紧跟时代步伐，积极推进信息化教育改革。
为此，我们提出了幼儿园信息化教育改革方案，以期提高幼儿园教育质量，促进幼儿全面发展。
二、目标1. 提高幼儿园教师的信息技术素养，使她们能够熟练运用信息技术进行教学活动。
2. 优化幼儿园教学资源，实现数字化、网络化共享。
3. 创新幼儿园教学模式，激发幼儿的学习兴趣，提高学习效果。
4. 加强幼儿园与家长、社会的互动，构建家园共育信息化平台。
三、具体措施1. 完善硬件设施1. 为幼儿园配备必要的信息化设备，如计算机、投影仪、触摸屏等。
2. 建立校园网络系统，确保教学资源的共享与传输。
3. 为教师提供专业培训，提高其信息技术应用能力。
2. 开发数字化教学资源1. 整合优质的教育资源，制作符合幼儿年龄特点的数字化教学内容。
2. 鼓励教师自主研发教学资源，共享优秀教学成果。
3. 定期更新教学资源，保持教育的时代性。
3. 创新教学模式1. 引入游戏化教学，提高幼儿的学习兴趣。
2. 利用信息技术开展情境教学，增强幼儿的实践体验。
3. 推广分组合作学习，培养幼儿的团队协作能力。
4. 加强家园共育1. 建立家长微信群、QQ群等，方便家长了解幼儿在园情况。
2. 定期举办家长座谈会，交流幼儿教育心得。
3. 开展家长培训活动，提高家长的教育理念。
四、实施步骤1. 调查分析：了解幼儿园现状，明确改革需求。
2. 制定方案：根据调查结果，制定具体的改革方案。
3. 部署实施：配置硬件设施，开发教学资源，培训教师。
4. 监督评估：定期对改革效果进行评估，调整方案。
五、预期效果1. 提高幼儿园的教育教学质量，促进幼儿全面发展。
2. 增强幼儿园与家长的沟通与合作，形成良好的家园共育氛围。
3. 提升幼儿园的知名度，为我国幼儿教育事业做出贡献。
六、总结幼儿园信息化教育改革是时代发展的必然趋势，我们有信心在实施本方案的过程中，不断探索、创新，为幼儿园教育事业的繁荣做出贡献。
幼儿园教育信息化管理解决方案幼儿园教育信息化管理解决方案随着科技的不断发展，信息化已经在各个行业中得到广泛应用，而教育领域也不例外。
幼儿园作为孩子们学习和成长的重要场所，如何利用信息化技术来提升管理效率和教学质量成为了一个迫切需要解决的问题。
本文将从深度和广度的角度，探讨幼儿园教育信息化管理解决方案，并分享我的观点和理解。
一、信息化管理的意义和目标1.1 意义幼儿园教育信息化管理的意义在于提高管理效率和服务质量，使教育资源更好地利用和分配，促进教学的个性化和差异化发展。
1.2 目标幼儿园教育信息化管理的目标包括提升幼儿园管理水平，提高教师工作效率，提供个性化教学服务，增强家校互动，促进教学改革与创新。
二、幼儿园教育信息化管理的核心内容2.1 教务管理系统教务管理系统是幼儿园教育信息化管理中的核心内容之一。
它能够对教师的任课情况、学生成绩、考勤情况等进行全面的记录和管理，实现对学校教学管理的科学化和规范化。
2.2 家校互动平台家校互动平台的建设是促进家园合作、增强家长参与幼儿教育的重要手段。
通过建立家长与教师之间的即时沟通渠道，家长可以及时了解孩子的学习情况和校园活动，并与教师进行有效的交流和反馈。
2.3 学生信息管理系统学生信息管理系统是幼儿园教育信息化管理不可或缺的一环。
它能够对学生的基本信息、成长档案、个性化学习计划等进行全面管理，帮助教师更好地了解每个学生的特点和需求，有针对性地开展教学活动。
2.4 数据分析与决策支持信息化管理的另一个重要方面是数据分析与决策支持。
通过对教育数据的收集、整理和分析，幼儿园管理者可以更加科学地制定教学目标和发展策略，提高管理决策的准确性和效率。
三、我的观点和理解幼儿园教育信息化管理作为一种应对时代发展的方式，具有重要的意义和价值。
信息化管理可以提高教师的工作效率和管理水平，从而更好地满足幼儿园教学发展的需求。
信息化管理可以促进家校合作与互动，加强家长对孩子学习情况的了解和关注。
幼儿园信息化教育方案随着科技的不断发展，信息化已经成为教育领域的重要趋势。
在幼儿园教育中，信息化教育如何融入到教学中，已经成为关注的焦点。
本文将针对幼儿园信息化教育提出一些方案和建议，希望能为广大幼儿园教育工作者提供一些参考。
一、信息化设备的引入1.引入数字化教学设备。
幼儿园可以适当引入一些数字化教学设备，如交互式白板、电子书、智能玩具等，以丰富课堂教学手段，提高教学效果。
2.提供合适的教学软件。
为幼儿园教师提供一些适合幼儿教育的教学软件，辅助教师开展信息化教育活动，增强幼儿对知识的理解和记忆。
二、信息化教学资源的建设1.建设数字图书馆。
通过引入数字图书馆，为幼儿提供更多的阅读资源，拓展幼儿的视野，激发其阅读兴趣。
2.丰富多样的课外教育资源。
整合各类优质的教育资源，如优秀动画片、儿歌、故事等，为幼儿提供更加丰富的课外学习资源。
三、教师队伍的培训与提升1.信息技术培训。
对幼儿园教师开展信息技术培训，提高其信息化教育水平和能力。
2.教师的教育理念培训。
针对信息化教育理念，对教师进行系统培训，使其能够正确把握信息化教育的方向和目标。
四、家校共育的推动1.家长的信息素养提升。
通过家长会、家访等形式，向家长普及信息化教育的理念，提高家长的信息素养，增强家长对信息化教育的认同。
2.家庭教育资源的共享。
为家长提供一些适合家庭教育的信息化资源，如家庭教育指导书籍、家庭教育视频等，辅助家长进行家庭教育。
五、信息技术安全管理1.网络安全意识教育。
加强对教师和学生信息技术安全意识的教育，保护个人隐私和信息安全。
2.信息技术设备管理。
加强对信息技术设备的管理和维护，确保设备的正常运行。
六、信息化教学成效评价机制1.建立信息化教学成效评价机制。
建立科学的信息化教学成效评价指标体系，评估信息化教学的实际效果。
2.不断改进教学模式。
通过信息化教学成效评价，发现问题，对教学模式进行不断的改进，提高信息化教学效果。
信息化教育已经成为幼儿园教育的重要发展方向，通过引入信息化设备、建设教育资源、教师培训、家校共育、安全管理和成效评价等措施，可以有效推动幼儿园信息化教育的发展，提高幼儿园教育的质量。
幼儿园教育信息化实施方案随着科技的不断发展，信息化教育已经成为教育领域的一个重要趋势。
在幼儿园教育中，信息化教育也应运而生，为幼儿园教育的发展提供了新的机遇和挑战。
本文旨在探讨幼儿园教育信息化的实施方案，以期提高幼儿教育的质量，促进幼儿园教育的可持续发展。
一、信息化设备的配备幼儿园教育信息化的实施离不开信息化设备的支持，因此需要配备一定数量和种类的信息化设备。
包括但不限于电脑、平板电脑、投影仪、多媒体教学设备等。
这些设备可以用于教师的教学辅助，如展示教学课件、播放教育视频等；也可以用于幼儿园的管理运作，如学生信息管理、财务管理等。
二、教师信息化素养的培训教师是信息化教育的主要实施者，因此需要进行信息化素养的培训。
这就需要幼儿园加强对教师的培训工作，提高教师的信息化素养水平，让他们能够熟练使用信息化设备进行教学和管理工作。
这样才能真正发挥信息化设备在教育中的作用，让幼儿获得更好的教育效果。
三、信息化教学资源的建设除了信息化设备和教师的信息化素养外，还需要建设好信息化教学资源。
这包括教学课件、教育软件、教学视频等。
这些资源可以丰富幼儿园的教学内容，提升教学质量，激发幼儿的学习兴趣，丰富他们的学习体验。
建设丰富多样的信息化教学资源是幼儿园信息化教育实施的重要一环。
四、家园互动的信息化平台信息化教育还可以促进家园互动，提高家长参与幼儿教育的积极性。
为此，幼儿园可以建立家园互动的信息化平台，包括网站、公众号、APP等。
家长可以通过这些平台了解幼儿园的教学活动、幼儿的学习情况，与教师进行交流，参与学校的各项活动。
这样可以加强家园之间的沟通，形成良好的教育氛围，更好地促进幼儿的健康成长。
五、信息化安全管理信息化教育的实施也需要加强信息化安全管理。
幼儿园要保护好学生和教师的个人信息，防范网络安全风险，确保信息化设备和教学资源的合法合规性。
这就需要幼儿园健全信息化安全管理制度，加强信息安全意识的培养，提高对信息化安全的重视程度。
敬启者，近年来，教育信息化已成为幼儿园教育改革的重要方向之一。
在数字化日益深入人心的今天，幼儿园也面临着信息化与现代教育的融合与发展。
本文将围绕幼儿园推进教育信息化工作方案展开探讨，并就其中的具体措施与实施进行详细分析。
一、幼儿园推进教育信息化工作的现状和意义在当今社会，信息技术已经成为了全行业、全领域的发展趋势。
而幼儿园，作为孩子成长的重要阶段，也需要紧跟时代潮流，不断完善优质教育资源，提高教学水平。
推进教育信息化工作成为当务之急。
教育信息化工作将为幼儿园教学提供更广阔的视野和更多元的学习资源，有利于培养学生的信息意识和创新能力，对幼儿园的教育工作具有重要的意义。
二、幼儿园推进教育信息化工作的具体方案1. 数字化设备的配置和使用幼儿园应配置足够数量的数字化设备，包括智能互动白板、笔记本电脑、平板电脑等。
这些设备将作为教学辅助工具，提供多媒体教学和互动学习的平台，丰富教育资源，提高教学效果。
2. 教育软件的选择和应用在配置数字化设备的幼儿园还需选择适合幼儿学习特点的教育软件。
这些软件应该能够满足学生多样化的学习需求，提供趣味性、交互性强的学习内容，激发孩子的学习兴趣，培养他们的学习热情。
3. 教师培训与教学改革除了数字化设备和教育软件的配备外，幼儿园还需要进行教师的信息技术培训，提高教师的信息化教学水平。
只有教师具有了信息化教学的技能和意识，才能更好地利用数字化设备和教育软件进行教学。
4. 家校互动与家长参与幼儿园还应该加强与家庭的联系，提升家校互动的方式和效果。
通过信息化手段，幼儿园可以及时向家长传递孩子在校的学习情况，提供孩子的学习资源和教学内容，增加家长的教育参与度，促进家校合作。
三、总结与展望通过以上方案的实施，幼儿园可以更好地推进教育信息化工作，为幼儿提供更丰富、更多元的教学资源，提高教学质量，培养学生的信息素养和创新能力。
然而，值得注意的是，推进教育信息化工作也面临一些困难和挑战，如教师信息化意识不足、家长对信息化教育的接受程度等。
幼儿园教育信息化建设整体改进方案在当今数字化时代，信息化已经成为了各行各业的必然趋势，教育领域也不例外。
而幼儿园教育信息化建设作为教育的基础性工作，更是需要不断进行整体改进，以适应日益变化的社会需求和教育理念。
本文将深入探讨幼儿园教育信息化建设的整体改进方案。
一、提升教师信息化应用能力1. 制定信息化培训计划针对幼儿园教师的实际情况和信息化需求，制定针对性的信息化培训计划。
包括基础的电脑操作技能培训、教育软件和教学平台的使用培训、信息技术课程的教学方法培训等内容，以帮助教师提升信息化应用能力。
2. 激励教师信息化创新设立教师信息化创新奖励机制，鼓励教师在教学实践中探索信息化教学方法和手段，推动教师信息化应用能力的提升。
二、打造互联网+幼儿园教育模式3. 改进幼儿园教学管理系统整合资源，建立幼儿园教学管理系统，包括课程安排、学生档案管理、家长等功能，实现教育信息的互联互通。
4. 推进互联网+课程教学引入互联网+教学模式，开发在线教学平台，拓展幼儿园教学内容，提供个性化的学习资源和课程，以满足不同幼儿的学习需求。
5. 建设数字化校园环境打造数字化的校园环境，包括多媒体教室、数字化图书馆和智能化的活动场所，为幼儿提供更丰富的学习空间和体验。
三、加强家校互动6.建设家长信息化平台建立家长信息化平台，向家长提供孩子的学习情况、成长记录、教育资源等信息，促进家校互动，增强家长对幼儿园教育的参与感和信任感。
7. 创新家园共育模式探索家园共育模式，利用信息化手段组织家长参与教育活动、开展亲子教育，实现教育资源共享。
结语通过以上的深度探讨，我们可以看到幼儿园教育信息化建设整体改进方案的重要性。
提升教师信息化应用能力、打造互联网+幼儿园教育模式、加强家校互动是实现幼儿园教育信息化的关键路径。
只有不断完善和创新，才能更好地适应当今社会的发展需求，为幼儿提供更优质的教育服务。
希望这些建议对您有所帮助，谢谢。
幼儿园教育信息化建设的持续改进和发展是一个既具有挑战性又充满希望的任务。
幼儿园信息化解决方案幼儿园信息化解决方案为了确定工作或事情顺利开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。
制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的幼儿园信息化解决方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
国内经济的快速发展和国民教育理念的深化与成熟，使得学前教育(幼儿园)得到了极大的发展。
而且，近几年国外幼儿园连锁也加快国内扩展的步伐，幼儿园行业，无论是数量上还是在校幼儿的规模上都得到了极大的增长。
同时，近两年，有关幼儿园管理的讲座也越来越多，说明幼儿园的发展开始遇到了管理瓶颈，或者说开始面对更大的竞争压力。
寻求提升竞争力的有效办法是什么?仁者见仁智者见智，但是依托信息化手段来提升园区的管理水平已成为很多人的共识。
从调查情况来看，国内幼儿园的信息化需求日益庞大，但是信息化进程还在起步阶段。
一、幼儿园规模扩大，管理需求增强近几年，随着我国经济的快速发展，幼教事业迅猛发展，不管规模、数量还是管理水平都比以前有了很大的提升，同时，幼儿园对保障幼儿的身体健康，培养幼儿的良好生活、卫生习惯，促进幼儿的智力发展，培养幼儿热爱祖国的情感以及良好的品德行为等都打下了良好的基础，特别是民营幼儿园的发展速度和教学质量的提高是前所未有的。
进入21世纪，民营幼儿园在大中城市同样取得了长足发展与进步。
根据《中国教育年鉴》(20xx年)的统计数字显示，截止20xx年底，全国共有幼儿园12.44万所，比上年增加0.65万所。
在园幼儿(包括学前班)2179.03万人，比上年增加89.63万人。
其中：民办幼儿园6.88万所，在园儿童668.09万人。
应该说，随着国家对幼儿园办学条件的放开，越来越多的民营幼儿园雨后春笋般成长起来，数量和规模扩大，彼此之间的竞争更加的激烈，幼儿园的竞争主要在背景、资金、人才等方面竞争，再具体一点说就是管理的竞争。
如何把细节工作做好，让幼儿在一个安全、健康的环境里快乐成长，同时又要使幼儿园获得收益是所有幼儿园领导所要思考的主要问题。
幼儿园教育信息化的实施方案幼儿园教育信息化的实施方案一、前言随着信息技术的飞速发展，社会各行各业都在积极推进数字化、信息化的进程，并陆续取得了一些成果。
而幼儿园教育作为教育事业的基石之一，也面临着信息化建设的重要使命。
本文将从幼儿园教育信息化的背景、意义、目标和具体实现措施等方面，提出一套全面可行的实施方案，帮助幼儿园教育开展信息化建设，提升幼儿教育质量。
二、背景传统的幼儿园教育主要依靠教师的传统教学手段进行，时间长、内容少和缺乏互动交流等问题常常困扰教育实践，与现代社会信息时代的教育需求不相适应。
因此，在信息技术的推动下，幼儿园教育信息化建设成为目前来说最为迫切的需求。
三、意义幼儿园教育信息化的建设旨在借助先进的数字技术，为幼儿提供更为科学、有趣、丰富的学习环境，优化教学方式，提升教育质量。
同时也可以扩大幼儿的教育资源，充实教学内容，提高教学效率，降低大班额的压力，激发幼儿在学习中的兴趣和动力，有效培养其综合素质。
四、目标1. 提高幼儿园教育的教育质量和办园管理水平。
2. 扩大幼儿教育的覆盖面，解决资源不足等问题。
3. 为幼儿提供丰富多彩、有效安全的学习环境。
4. 促进幼儿教育与现代科技的结合与推广。
5. 创造一个快乐、和谐、知识富裕的学习和生活环境。
6. 解放教师的时间和人力，让教育更加关注个性化、自主化。
五、具体实现措施幼儿园教育信息化的实施需要涉及多个方面，包括硬件的配备、软件的引进、网络的建设、人才培养体系的建立等。
下面就这些方面进行详细阐述。
1.硬件的配备幼儿园教育信息化建设的基础是硬件设备的配备。
因此，需要从以下两个方面来进行配备:(1) 电脑、投影仪等多媒体教学设备幼儿园可根据教学需要，配置一定数量的电脑、投影仪、镜头以及手写板等多媒体教学设备，以便开展多媒体教学和交互式教学。
(2) 幼儿园教育设备升级需要升级的幼儿园教育设备包括:电子班牌、智能机器人、智能互动垫等。
2.软件的引进幼儿园的软件引进主要涉及到以下两个方面：(1) 教育软件需要引进一些幼儿教育软件，如冒险数学世界、宝宝小百科、字母乐园、小熊派对、和力教育等。
信息化幼儿园解决方案幼儿园信息化方案书XXXX有限公司2016年3 月目录第一章方案整体设计第二章幼儿园管理云平台2.1幼儿园管理云.................................. - 7 -2.1.1系统概述 ............................... - 7 -2.1.2参数介绍及功能优点 ........... - 8 -2.1.3系统界面展示 ....................... - 8 -2.1.4系统模块功能简介 ............... - 9 -第三章幼儿园安全接送软硬件 ................... - 12 -3.1门口机............................................. - 12 -3.1.1门口机：A型壁挂式门口机- 12-3.1.2门口机：B型壁挂式门口机- 14-3.1.3门口机：G型立式门口机 . - 17 -3.1.4门闸 ..................................... - 19 -3.1.5校车机 ................................. - 26 -3.1.6大屏展示端 ......................... - 28 -3.1.7班级呼叫 ............................. - 30 -第四章校园APP手机应用......................... - 40 -4.1产品涉及范围................................ - 40 -4.1.1对于家长----智能化APP . - 40 -4.1.2对于幼儿园----教师APP及web管理后台................................ - 41 -4.2功能介绍......................................... - 42 -4.2.1接送信息 ............................. - 42 -4.2.2看宝宝 ................................. - 43 -4.2.3家园互动 ............................. - 45 -4.2.4成长档案 ............................. - 47 -4.2.5在园表现 ............................. - 48 -4.2.6园内公告 ............................. - 49 -4.2.7课程表 ................................. - 49 -4.2.8每周食谱 ............................. - 51 -4.2.9校车接送 ............................. - 52 -第一章方案整体设计信息化幼儿园解决方案包含多个部分：幼儿园管理云：是结合几百家用户使用反馈及多年幼儿安全经验，针对幼儿安全及管理研发的专业软件，功能涉及家长接送、幼儿管理统计、照片比对、远程视频监控、主动提示报警、幼儿到离校APP提醒、幼儿及老师考勤、来访人员登记、门闸出入等幼儿安全接送的各个方面，并兼顾幼儿园的档案管理、健康管理、营养配餐、财务管理及仓储管理等各项园务管理功能。
幼儿园安全接送硬件：是拥有专业技术产权的适合幼儿园安全接送的各种硬件设备，适用于幼儿园门口接送、校车接送、班级呼叫等各个方面。
智能化家园互动APP：“智能化”家园互动手机APP专业服务于幼儿、家长和幼儿园三方互动沟通的移动互联网云平台。
众多的家园互动功能，完善的增值服务，让幼儿园的办学软实力和家长口碑提升到一个新的层次。
上述系统紧密的构成一整套涵盖幼儿园安全接送、幼儿园管理、家园互动沟通的完美解决方案，目前已经获得数百家幼儿园极高评价。
各幼儿园应用环境简述：➢保安室：幼儿园保安负责对幼儿园的全部监控视频及报警器进行监控，并负责处理未带卡人员的手工签卡及对来访人员进行二代身份证电子登记；➢办公室：管理人员可通过校内任一计算机对整个幼儿园教职工和幼儿的出勤情况进行汇总、查询、监控；也负责对人员档案数据进行处理；➢门口机、门闸：可对进出人员进行拍照及身份验证，刷卡后可以将幼儿的出入园情况第一时间发送到孩子关联家长的手机上；➢短信/智能化APP：用于接收幼儿出入园情况、校园通知等（APP详细功能请参见家园互动APP手机应用）；➢班级机/班级呼叫：可实时显示本班的家长身份验证情况，并接受园办通知，查询本班情况；➢校车机/校车设备：进行校车接送的幼儿可通过校车设备进行刷卡；➢大屏展示端：可悬挂在学校大门或大厅，用于宣传展示；➢保健室：可将孩子的生病情况实时发送给各个班级，从而形成一套完善的幼儿园安全管理系统；➢财务室：可进行收费打单，统计汇总信息；➢班级：班级老师负责使用app和家长进行互动沟通；第二章幼儿园管理云平台2.1幼儿园管理云2.1.1系统概述《幼儿园管理云》系统内包括档案管理、安全管理、营养配餐、财务管理、仓储管理、健康管理等各项园务管理功能。
为教师提供基于安全接送和园务管理的云解决方案。
优秀的管理手段，可以极大的减轻幼儿园的管理工作，严谨的接送方案，可以让幼儿园的接送管理变得安全快捷，让幼儿园的管理水平和效率提升到一个新的台阶。
2.1.2参数介绍及功能优点➢产品属性：互联网软件、C/S架构、提供阿里云存储，➢功能优点：部署简单，无需部署数据库，阿里云存储免费终身使用，数据云端保存，无惧幼儿园电脑重装，自动升级，无需手工升级，功能持续增加…2.1.3系统界面展示2.1.4系统模块功能简介2.1.4.1档案管理➢对幼儿、幼儿家长及学校教职工档案进行完整管理，使所有的人员数据有据可查，可打印成册，归档管理➢可excel导入数据。
2.1.4.2安全接送➢可对门口机等外设进行管理，配置各类幼儿园多媒体资源➢可统计幼儿园“今日入园”情况，各种出勤统计信息➢可授权管理幼儿园卡片➢可有效统计幼儿的出勤及连续未出勤天数等，为幼儿园的餐费退费提供数据支撑，简化园务老师工作；2.1.4.3前台管理➢可对幼儿园未带卡人员进行手工补签，➢可对幼儿园来访人员进行二代身份证登记2.1.4.4健康档案➢提供对幼儿晨检、体检、病史及免疫接种的档案保存及管理；➢可每日对幼儿晨检情况进行记录，并进行汇总统计；➢可对幼儿体检情况及健康状况进行汇总统计并打印健康状况表；➢可记录幼儿在园期间的健康免疫接种情况并汇总统计，从而保健室老师的工作得到有效的支撑和辅助；2.1.4.5财务管理➢提供收费打单模式，代替人工手写，提高效率及准确率；➢对应收费类别、组合费用等进行有效的设置；➢提供各类统计报表的查询打印功能，有效的协助幼儿园老师整理好帐目；2.1.4.6短信管理➢正规企业通道，安全迅速，送达率高；➢可群发通知，可自动发送生日祝福，提升幼儿园形象；2.1.4.7营养膳食➢集成二十一种分类，一千五百多种原料的精确营养成分和幼儿各年龄段所需营养标准；➢提供食谱库制作、带量食谱制作、月营养分析等，使得幼儿园能有效管理好幼儿的饮食健康，使宝宝更加茁壮的成长；2.1.4.8仓储管理➢用精细化的管理标准，对幼儿园的易耗品、教学资料及固定资产等项目进行仓库式管理；➢可导出成EXCEL表，提供多种物资汇总统计查询；➢可对报损、遗失、正常损耗等情况进行合理统计，方便老师的工作；2.1.4.9系统设置➢用户权限、数据定义等进行设置维护；第三章幼儿园安全接送软硬件3.1门口机3.1.1门口机：A型壁挂式门口机3.1.1.1图样展示（颜色黄/黑可选）3.1.1.2功能及系统参数介绍➢21.5寸大屏幕操作，可视化界面，操作简单快捷；➢可脱机使用（和后台断开使用）；➢ID卡读卡模块/IC读卡模块可选；➢自带200万高清摄像头；➢真人语音播报及预警；➢刷卡可拍照、推送至APP；➢刷卡显示家长照片姓名电话,幼儿照片姓名, 幼儿班级,亲属关系，实时照片；➢支持Wifi、TCP/IP两种通讯模式；➢未刷卡时幼儿园通知、照片、视频、食谱等产品属性：硬件操作系统：安卓4.2屏幕分辨率：1920X1680 网络连接方式：Wifi，TCP/IP 显示屏类型：21.5寸高亮户外屏硬盘容量：8G摄像头像素：200万内存容量：1GB产品尺寸：53X40X5（CM）安装设计：膨胀螺丝上墙，防盗拆3.1.2门口机：B型壁挂式门口机3.1.2.1图样展示3.1.2.2功能及系统参数介绍➢卡通外观，时尚大方，室外防水、防雷设计；➢全触摸屏，可视化界面，操作简单快捷；➢可脱机使用（和后台断开使用）；➢可外接UPS电源；➢ID卡读卡模块；➢自带高清摄像头；➢真人语音播报及预警；➢刷卡可拍照、短信通知；➢刷卡显示家长照片姓名电话,幼儿照片姓名, 幼儿班级,亲属关系，实时照片；➢支持Wifi、TCP/IP、U盘三种通讯模式；➢U盘数据可脱机下载；➢可选门禁控制，老师及家长可设置进出时间段；➢超大容量，可脱机存储200万份刷卡记录、存储2万人员信息及20万份照片；➢门磁需选配，标配不包含门磁。
3.1.3门口机：G型立式门口机3.1.3.1图样展示（颜色黄/黑可选）3.1.3.2功能及系统参数介绍➢21.5寸大屏幕操作，可视化界面，操作简单快捷；➢可脱机使用（和后台断开使用）；➢ID卡读卡模块/IC读卡模块可选；➢自带200万高清摄像头；➢真人语音播报及预警；➢刷卡可拍照、推送至APP；➢刷卡显示家长照片姓名电话,幼儿照片姓名, 幼儿班级,亲属关系，实时照片；➢支持Wifi、TCP/IP两种通讯模式；➢未刷卡时幼儿园通知、照片、视频、食谱等3.1.4门闸3.1.4.1门闸：XA型幼儿专用翼闸3.1.4.1.1图样展示3.1.4.1.2功能及系统参数介绍➢防水、防晒、抗温、耐寒；➢专为幼儿开模设计，外观活泼大方，高度适合幼儿及成人通行；➢提示通告状态，明确指示通行方向，进出人员限流，杜绝非法出入；➢具有断电应急功能，断电后通道自动敞开；➢上电自动闭合，满足幼儿园消防安全要求；➢声、光报警功能，含非法闯入、尾随报警；➢可编程闸机控制状态，可设置单向或双向通行；➢防冲功能，在没有接收到开闸信息时，闸板自动锁死；➢软闸板，免夹死，闭合力度极轻，多增配4对红外探头进行低角度红外探测，出入监控无死角，保障幼儿安全。
3.1.4.1.3设备规格尺寸3.1.4.2门闸：成人翼闸3.1.4.2.1图样展示3.1.4.2.2功能及系统参数介绍➢结构：框架结构/不锈钢外壳；➢生产工艺：全电脑数控激光切割机生产；➢外形尺寸：长1000×宽300×高760（mm）；➢不锈钢厚度:1.5mm，重量：120Kg；➢最大通道宽度：550----600mm；➢开闸时间：0.2秒，通行速度：30人/分钟；➢通讯接口：标准RS485接口，距离≤1200米或TCP/IP；➢功率：50W，电源电压：AC220±10% V,50HZ；➢驱动电机：直流无刷电机（24V）；➢硅胶软门：2个，红外对射：7对；➢正常使用寿命：300万次；➢LED指示灯：2个，读卡窗：2个；➢上电后进入通行状态所需时间：3秒；➢出现故障后的自动复位时间：10秒；➢输入接口：干接点信号或+12V电平信号或脉宽≥100ms的DC12V脉冲信号，驱动电流≥10mA；➢工作环境：室内、室外(阴棚）；➢温度：-10℃～50℃，相对湿度：≤90%，不凝露；➢内部主控芯片---恩智潽（美国）；➢配遥控器。
