小学二年级上册语文第十二课看雪PPT课件2

一片一片又一片，
片片鹅毛飞满天，

掉在地上处处白，
雪
落在水里都不见。
鹅毛大雪
冬天，天上飘着雪花，地 上铺着雪毯，树上披着银装， 到处一片洁白。
临河三小 王文
Shěng diàn chú zhǐ jiē
省 店 橱指接
jiǎng pū tǎn yín zhàng
讲
铺 毯 银仗
认一认
szjswdǐdyjhnthiíǎuāéǎàěngānīnngg
以台湾小朋友的身份给 北京小朋 友写一份信或以北京小朋友的身份给 台湾小朋友写一份信。
课外小拓展：
查资料了解台湾的历史。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
北京
台湾
山行
（唐） 杜牧
远上寒山石径斜， 白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
台湾岛， 隔海峡。 与大陆， 是一家。
欢 迎
一只船，扬白帆，
台 湾
漂呀漂呀到台湾。
小 朋
接来台湾小朋友，
友
到我学校玩一玩，
伸出双手紧紧握，
热情的话儿说不完。
天安门 故宫全景
长城 鸟巢夜景
仗省商景堆银洁湾店毯讲
商店
橱窗
洁白
微笑
惊奇
故乡
顺手
雪毯
情景
深情
眼睛上面一少年， 勤俭节约少花钱。
省
站而不立，庆而不大， 街边一间房，买卖东西忙。
店
一堆毛，两把火， 睡在上面很暖和。
毯
看雪
在我国台湾省，是很难看到雪的。 过春节的时候，孩子们在商店的橱窗里看到了美丽的雪景。那是用洁白的棉花做成的 。 孩子们问老师：“您看见过真的雪吗？” 老师微笑的点点头。 “您在哪儿见过的？”孩子们惊奇地问。 老师说：“小时候，在我的故乡。”她顺手指了指地图上的北京。 “北京离这儿很远吧？”孩子们问。 老师说：“不算太远。”接着她就给孩子们讲起童年玩雪的情景。 冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。小伙伴们在雪 地上堆雪人，打雪仗，玩得可高兴了！ 孩子们争着问老师：“什么时候能带我们到北京去看看真的雪呢？” 老师望望大家，深情地说：“那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢！”

原驰chí蜡là象，
欲yù与天公试比高。须xū晴日，看红 装素sù裹guŏ，
分外妖yāo娆ráo。
一只船，扬白帆，
欢 迎
漂呀漂呀到台湾。
台 湾
接来台湾小朋友，
小 到我学校玩一玩，
朋
友 伸出双手紧紧握，
热情的话儿说不完。
店
chú
橱
jiǎng
讲
pū
铺
tăn
毯
yín
银
zhàn
仗g
眼睛上面一少年， 勤俭节约少花钱。
省
站而不立，庆而不大， 街边一间房，买卖东西忙。
店
一堆毛，两把火， 睡在上面很暖和。
毯
商店
台湾省
橱窗
手指
接班
讲话
铺满
雪毯
银装
打雪仗
惊奇
故乡
时候
在我国台湾省，是很难看 到雪的。
义务教育课程标准实验教科书 小学语文 第三册
12 看 雪
一片一片又一片， 片片鹅毛飞满天， 掉在地上处处白，
落在水里都不见。 雪
美 丽 的 阿 里 山
日月潭
台湾岛， 隔海峡。 与大陆， 是一家。
12 看 雪
自己读课文，画出生字， 标上拼音，再读一读。
zhǐ
指
shěng
省
jiē
接
diàn
过春节的时候,孩子们在商 店的橱窗里看到了美丽的雪景。 那是用洁白的棉花做成的。
商店的橱窗里
美丽的雪景
洁白的棉花做成的
课文第几自然段描写了 北京冬天的雪景？
冬天，天上飘着雪 花，地上铺着雪毯，树 上披着银装，到处一片 洁白。
天上飘着雪花
地上铺着雪毯

堆
雪景
我打
雪人
会看
雪仗
飘着 银装
连 披着 雪毯ຫໍສະໝຸດ 铺着 雪花再见导入新课，揭示课题 1、导入：人都有生死。对待生和死，不同的人有着不同的理解 和态度 。有的人活得崇高、伟大；有的人活得无耻、卑微。在死的问 题上，有 的重于泰山，有的轻于鸿毛。哪个同学能举出这两方面的例 子？
学生举例，教师评析、小结。 2、根据本课内容，介绍鲁迅的《自嘲》和散文诗集《野草》。 初读诗 歌，整体感知诗歌的基本内容
回顾课文，自然衔接 1、本单元我们学习了鲁迅先生所写的回忆文章《少年闰土》，课 文通 过哪几件事揭示了闰土的形象？ 2、在你和小伙伴之间一定也发生过令人难忘的事，请用一句话 来概括 。 出示选题，选择习作 课件出示： 习作一：《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象 跃然 纸上。你也可以用一两件事来介绍自己的小伙伴，要把事情的经 过写 具体，要写出小伙伴的特点。
3、听录音带，或者教师范读全诗。 学生自读诗歌。把握主要内容，理清诗歌的写作思路，分清诗歌 的结构 层次。（诗的第一节写了两种“生”和“死”，是全诗的总纲； 第二、 三、四节写了两种人对人民的不同态度，它们之间是并列关系； 第五、 六、七节分别与上面三节对应，写出了两种人的不同结局）
小组合作，阅读研讨 1、找出哪些诗句写出了诗人对鲁迅的纪念？（每节诗的后两行） 2、诗歌的首节中“活”与“死”的含义有什么不同? 精读诗歌，领会诗 歌感情
那里的小朋友 正盼 着你们去 和他们一起玩 呢！
1、连线 美丽的 洁白的 很远的 快乐的
练习题
情景 地方 雪景 雪花
深情地 快乐地 惊奇地 激动地
拥抱 发问 堆雪人 说着
练习题
1、连线 美丽的 洁白的 很远的 快乐的

热情的话儿说不完。
12 看雪
dià n
chú yí n pù zhnɡ
生字宝宝
台湾省 商店 接着 讲课 雪毯
银装 铺着 橱窗 打雪仗 指了指
过春节的时候，孩子 们在商店的橱窗里看到了 美丽的雪景。那是用洁白 的棉花做成的。
台 湾 省 在 哪 里 ？
冬天，天上飘着 雪花，地上铺着雪毯， 树上披着银装，到处 一片洁白。
什么时候能带我们到北京去 孩子们： 争着 看看真的雪呢？ 老师： 那里的小朋友正盼着你们 深情 去和他们一起玩儿呢！
那里的小朋友 正盼 着你们去 和他们一起 呢！
台湾岛， 隔海峡。 与大陆， 是一家。
欢 迎 台 湾 小 朋 友
一只船，扬白帆， 漂呀漂呀到台湾。
接来台湾小朋友，
到我学校玩一玩， 伸出双手紧紧握，

1.台湾的小朋友看到怎样的雪景， 他们有什么心愿？北京的小朋友 在干嘛？ 2.课文最后一句话，老师为什么要 “深情”地说?老师心里在想什 么?
台湾的小朋友看到怎样的雪景，他们 有什么心愿？
北京的小朋友在干嘛？
雪中活动
学完本课，你学到了什么？
北京的小朋友盼着台湾同胞早日回 到祖国的怀抱，早日和台湾小朋友团聚 ，实现祖国的统一。
台湾省历史概况
台湾自古以来就是我国的神圣领土，它和大陆息 息相关，荣辱与共。从三国时期开始，我国便逐渐开 始经营、管理台湾。从1895到1945年日本侵略者占 领台湾50年。抗日战争胜利以后，我国恢复了在台湾 的主权。解放战争胜利以后，国民党政府败退台湾。 随着香港、澳门的回归，实现祖国统一大业的目标已 为期不远。 台湾省总面积约为36万平方公里，人口2000多万。 台湾本岛是一个形状好似芭蕉叶的狭长形岛屿，其地 貌十分复杂：有雄伟的高山，也有险峻的峡谷；有起 伏的丘陵，也有坦荡的平原；有怪岩林立的海岸，也 有沙滩连绵的海湾。
小朋友们看过雪吗？在冬天看到雪是 一件很美的事，在不下雪的地方，无 法体验到下雪的快乐。在我国台湾省 很难看到雪，那里的小朋友想看雪， 怎么办呢？今天我们就来看一个故事 名字叫《看雪》。
1、认识10个生字。会写8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会课 文中老师和孩子们对雪、对北京的向往之情。 3、激发盼望台湾回归、实现祖国统一愿望的 感情。
台湾是祖国的宝岛。
台 湾 省 在 哪 里 ？
1.给同学交流有关台湾的资料。 2.给台湾小朋友写一封简短的邀请信， 邀请他们到自己
银装 情景
堆雪人
讲起 洁白
惊奇
1．同学们自己练习读课文，要做到
正确和流利。