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家具培训方案1. 背景介绍近年来，家具行业迅速发展，对家具销售人员的需求越来越大。
为了提高家具销售人员的专业知识和销售技巧，我们制定了家具培训方案。
本文将详细介绍培训方案的目标、内容、方式和评估方法。
2. 培训目标我们的家具培训方案旨在提高家具销售人员的综合素质，包括以下几个方面的目标：•提升家具销售人员的产品知识水平，包括了解不同材质、功能和款式的家具，以便能够为客户提供准确的产品推荐和解答疑问。
•培养家具销售人员的销售技巧，包括沟通能力、陈列技巧、销售谈判以及售后服务等，以提高销售额和客户满意度。
•增强家具销售人员的团队合作意识和协作能力，以提高整个销售团队的效率和合作效果。
3. 培训内容我们的家具培训方案将涵盖以下内容：3.1 产品知识培训•家具的材质和制作工艺•家具的功能和款式分类•家具的维护保养方法3.2 销售技巧培训•沟通技巧：包括有效倾听、提问、表达和解决问题的能力•陈列技巧：了解家具陈列的原则和技巧，展示家具的优势和特点•销售谈判：学习如何与客户进行谈判，达成双赢的销售交易•售后服务：培养良好的售后服务意识，解答客户问题和处理售后事务3.3 团队协作培训•团队建设：了解团队合作的重要性，培养协作能力•团队沟通：学习与团队成员进行有效沟通和合作•团队目标和角色分配：明确团队目标，分配合适的任务和责任4. 培训方式为了确保培训效果，我们将采用多种培训方式结合进行：•面对面培训：由专业培训师对家具销售人员进行培训，包括理论知识讲解和实际案例分析。
•现场体验：组织参观家具展览、家具生产工厂等，让销售人员深入了解家具行业并提高产品知识。
•角色扮演：通过模拟销售场景进行角色扮演，培养销售人员的销售技巧和沟通能力。
•小组讨论：组织销售人员进行小组讨论，分享学习心得和经验，加强团队合作和协作能力。
5. 培训评估方法为了评估培训的效果和参训人员的学习成果，我们将采用以下方法进行评估：•知识考核：通过在线测验或口头答辩等形式，测试参训人员对家具产品知识和销售技巧的掌握程度。
公司培训家具计划方案一、培训需求分析公司家具行业一直是一个竞争激烈、市场需求不断增长的行业。
因为家具行业产品更新换代快的特点，所以需求培训比较大。
为弥补员工在家具行业的不足，提高员工专业技能，提高行业竟争力，公司决定进行家具培训。
随着消费水平的提升，人们已经不再只是把家具当作简单的生活用品，而是将其视为一种艺术品，一种品味的象征。
因此，家具行业近年来处于快速发展的状态。
然而，随之而来的是市场对于员工专业能力的迫切需求。
二、培训目标设置1. 提升员工专业技能：通过培训，提高员工制作家具的专业技能，包括木工、油漆、装配等方面的技术。
2. 增强员工的设计能力：培训员工具备设计理念，熟练掌握家具设计软件，提高设计水平和创新能力。
3. 培养员工良好的职业素养：让员工树立正确的职业道德和职业操守，提高服务意识和责任感。
三、培训内容及方法1. 专业技能培训木工技术培训：培训员工基础木工知识、加工工艺、加工工具操作等内容，加强员工木工技能。
油漆技术培训：培训员工油漆知识及操作技能，培养员工良好的油漆操作习惯。
装配技术培训：培训员工家具零部件的装配技术，提高员工装配效率。
2. 设计能力培训培训员工设计理念：讲述家具设计的原则和要求，提高员工设计的规范性和合理性。
设计软件培训：培训员工掌握家具设计软件的操作技巧，提高员工的设计效率。
3. 职业素养培训职业道德培训：通过案例分析、互动讨论等形式，加强员工职业道德认识和理解。
服务意识培训：培养员工对顾客服务的重视，提高员工服务意识和服务质量。
四、培训计划执行1. 制定详细培训计划：根据各部门实际情况，制定详细的培训计划，包括时间安排、培训内容、培训对象等。
2. 培训教材准备：针对不同的培训内容准备相应的教材，以便员工进行学习。
3. 培训教师配备：选择具有丰富实践经验和教学经验的老师，对员工进行系统培训。
4. 培训过程监督：安排专门的监督人员对培训过程进行监督，确保培训内容的质量。
木材科学与工程（家具工程）专业人才培养方案
一、专业基本情况
专业名称：木材科学与工程专业代码：082002
学科门类：工学专业类：林业工程类
二、业务培养目标
本专业培养具备家具制造与设计的基础理论和应用能力方面的专门知识，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事家具制造、家具设计领域工作的工程技术人才。
三、业务培养要求
本专业要求学生掌握现代家具制造必备的家具材料学、家具设计、家具制图、家具装备学等方面的基础理论和知识，具备自然科学、人文、艺术、社会科学、文字表达、计算机操作、英语读写等的基本技能，具有进行家具产品设计与制造、应用方面的研究、生产组织、经营管理的基本能力。
四、毕业生应获得的知识和能力
1、掌握家具设计与制造的基本理论与知识，掌握家具材料、家具装备的基本性能分析方法和家具制造的基本工艺技术，具有家具制造、家具设计、家具装饰等产品生产与质量检测的基本能力；
2、具有较广的知识面，能够对相近专业的一般原理和知识有一定了解；
3、基本了解家具设计与制造的理论前沿、应用前景和发展动态，以及家具产业的发展状况；
4、具有初步从事家具设计与制造研究的能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和科研论文撰写的能力。
五、主干学科
林业工程。
六、主要课程
家具材料学、家具制图、CAD工程制图、人体工效学、设计表现技法、造型原理、家具造型设计、家具结构设计、家具制造装备学、木制品制造工艺学、家具史、家具表面装饰。
七、学制与授予学位
学制：四年授予学位：工学学士。
家具设计与制造专业教案计划一、培养目标：培养德、智、体、全面发展，具有强烈事业心和社会责任感，有扎实的基础理论知识和创新设计能力，治学严谨，思想活跃，具有开拓创新精神和可持续发展能力，具有较高的设计创新、审美、和动手能力的能设计、懂制造、会管理的家具企业高级专业人才。
二、业务规格：（一）职业岗位群：1．家具企业设计人员2．家具企业生产管理人员3．家具企业商务及市场营销人员<兼工程配套设计）4．其它与本专业相关的岗位。
<二）知识结构：1．基本了解世界及中国设计文化的发展与变迁。
2．达到英语B级水平并能基本阅读专业资料。
3．掌握家具设计所必须的理论知识，了解家具设计方面的发展状况以及最新动态。
4．掌握室内、家具设计所必须的人体工学知识。
5．具备创新思维的理论知识并能结合专业学习熟练应用。
6．掌握家具设计所必须的原理、方法。
7．了解家具制造材料的发展动态，掌握家具设计所涉及材料的基本知识并能熟练应用。
8．掌握在大工业生产条件下的家具制造工艺知识。
9．基本掌握企业安全生产管理方面的基本知识。
10．培养创业技能知识。
<三）能力结构：1．具备较强的徒手绘画能力。
2．具备计算机辅助设计能力。
3．在满足不同需求的条件下，具备独立进行原创家具设计和表达的能力。
4．基本懂得家具机械及家具数控柔性加工中心的操作。
5．基本具备室内设计及家具陈设能力。
6．基本具备家具生产工艺的管理能力。
7．基本具备家具销售和商务谈判的能力。
8．基本具备创业潜力。
9．通过广东省有关部门组织的计算机应用上岗考核、英语B级水平考核，取得相应的资格或上岗证书。
10．具有较强的表达能力。
11．具有良好的人际关系，较好的公关能力。
12．具备自学和可持续发展的能力。
<四）素质结构：1.人文素质（1）热爱祖国，树立正确的人生观、价值观。
（2）唯物地、辩证地分析问题。
（3）具有良好的职业道德和敬业精神。
2.方法素质（1）分析与综合问题的能力。
家具设计与制造专业三年制人才培养方案一、专业名称及代码专业名称:家具设计与制造专业代码:580105二、学制及招生对象三年制，招收应届高中毕业生。
三、专业培养目标本专业培养具有良好职业道德和敬业精神，具备扎实的专业基础知识，掌握从业所必备的职业技能，能进行家具等木制品的产品设计、新产品研发、生产工艺设计和木工机械设备生产操作、检验、管理，能从事家具等木制品产品营销，取得家具行业的职业资格证书，适应家具行业生产经营第一线需要的高级技术技能人才。
四、专业人才培养规格本专业毕业生应具备的专业知识如表1、能力结构如表2、素质结构如表3。
表1 家具设计与制造专业知识结构五、总学程与学分计划全学程151周，其中寒暑假37周，考试4周，军训2周，劳育课1周，生态文明1周，“十、一”放假3周，教学周共103周。
学时计划：教学周中，跟岗实习17周，顶岗实习15周，毕业设计与答辩4周、其周学时按20学时计算；教学实习周按28学时计算；林场实习周按30学时计算；总学时2632学时。
学分计划：跟岗实习、顶岗实习、毕业设计与答辩每周1学分；认知实习每周2学分；大学生健康讲座（16学时）1学分；形势与政策教育（16学时）1学分，国防教育4学分，劳育课2学分，其余基础能力必修课程学分按16学时计1学分，专业核心课程学分统计按14学时计1学分，选修课程学分按18学时计1学分计算。
学生修满304.5学分，方可毕业。
学分由课内学分与课外学分两部分组成，其中课内学分分为必修课程学分及选修课程学分；课外学分包括创新创业学分、综合素质学分及互认学分。
六、课程设置本专业开设了46门课程，其中，基础能力学习领域12门，单项职业技能学习领域15门（核心课程4门），综合职业能力学习领域4门，拓展学习领域15门，所有课程的学分、学时、理论及实训安排详见家具设计与制造专业教学计划表。
表5 家具设计与制造专业三年制教学学时统计表表6 家具设计与制造专业三年制教学计划表注：（1）考试课用下划线标出；核心课程在课名前加*；学习周数用“（周数）”标注；集中上课用“[周数]”标注。
出口型家具制造企业如何做好人才培训工作在当今风云变幻的市场经济体制下，“大鱼吃小鱼，快鱼吃慢鱼”的竞争模式在各行各业特别是传统产业当中逐步形成，可谓是“时间就是金钱，效率就是生命”。
人，作为“时间”和“效率”的核心资源之一，其必要性和重要性在社会转型和经济发展的过程中发挥着越来越关键的作用。
家具制造企业，特别是出口型家具制造企业，作为中华民族传统文化和现代市场文化的统一体，既有其发展的空间及潜力，也有其生存发展的困扰和忧患。
如何有效地把握及培养专业的技术人才和管理人才，成为出口型家具制造企业持续发展过程中的所面临的普遍性问题。
1、在人才的选用及培训上存在的问题及分析出口型家具制造企业在人才的运用及把控上究竟存在哪些问题？这些问题对企业的生存和发展存在哪些重大影响？1.1、在一线操作工人的选用及培训上，大多企业简而化之。
作为传统产业，企业对一线操作工人有一定的技术要求。
由于订单化生产的特殊性，绝大多数企业基本上都要求新工人能在一星期内独立上岗操作，甚至于要求新进工人一天内学会包装、两天内学会手磨、三天内学会上机。
这种情况的普遍存在，虽然在短期内对企业经济效益的创收是有利的，但从企业长远发展来讲，则不利于一线操作人员和技术型基层管理人员的培养：一方面，由于对工人的要求很低，基本上四肢健全即可，许多工人借由朋友、老乡等关系介绍进厂，易在企业中形成“老乡帮”。
这种情况的普遍存在，既不利于一线操作人员的团结，也不利于对基层管理人员的选拔；另一方面，在机器化大规模生产的背景下，企业对工人的技术要求不高，并且认为对一个新工人的培训费用比招一个新工人所花费的成本更高。
所以，企业较不愿意花更多的成本去培养和挽留高层次的技术工人。
这导致技术工人技术水平高不成低不就，工资也就始终无法得到实质性的提升，无形中加剧了技术工人的流失率。
对人才流失，大多数企业认为现在的人才市场供大于求，认为走了一个旧的，来一个新的，并不影响什么。
家具专业人才培养方案一、背景分析家具产业是一个庞大而复杂的行业，需要专业的人才来推动和发展。
随着人们对生活质量的要求不断提高，家具市场呈现出多样化、个性化和高品质化的发展趋势。
因此，我们需要培养具备家具设计、制造和市场运作等多方面能力的专业人才，以适应行业的需求。
二、培养目标1.培养具备家具设计能力的人才，能够灵活运用材料和工艺技术，设计出具有美观、实用和舒适度的家具产品。
2.培养具备家具制造技能的人才，掌握木工、铁工和油漆等家具制作技术，能够制造高质量的家具产品。
3.培养具备家具市场及管理能力的人才，了解市场需求，能够进行市场调研、策划和推广，具有开拓市场的能力。
三、培养方案1.课程设置(1)基础课程：包括设计基础、材料学、工艺技术和艺术设计等，为学生提供必要的理论基础和学科知识。
(2)专业课程：包括家具设计、家具制作和家具市场策划等，重点培养学生的实践能力和专业技能。
(3)实践课程：包括工作实习和毕业设计等，通过实践让学生接触真实的家具行业，提升实践能力和解决问题的能力。
2.实习和实训(1)实习：要求学生在学习期间进行实习，在家具企业或设计机构实习，亲身体验家具行业的工作环境和生产流程。
(2)实训：组织学生参加家具制作实训，通过亲自制作家具产品，掌握家具制作的工艺技术和过程。
3.项目实践(1)每学年安排一个家具设计或制作项目，让学生在实践中学习和应用所学的知识和技术。
(2)鼓励学生参加家具展览和设计竞赛等活动，提升他们的创造力和竞争力。
4.师资队伍建设(1)招聘有丰富实践经验和理论基础的教师，为学生提供专业指导和教学支持。
(2)鼓励教师积极参与家具行业的发展和创新，与行业内的专业人士进行交流合作。
五、实施路径1.学制设定：本专业的学制为四年，包括基础课程、专业课程、实践课程和实习。
2.学生选拔：根据学生的兴趣和特长，经过面试和笔试等方式选拔适合本专业的学生。
3.现代技术应用：利用计算机辅助设计软件、数控机床等现代技术设备，提高学生的设计和制造能力。
家具设计与工程学科硕士学位研究生培养方案一、培养目标二、课程设置1.必修课程：（1）家具设计与工程基础（2）家具制造技术（3）家具结构设计与优化（4）家具材料与工艺（5）家具设计软件与数字化技术（6）人体工程学与家具设计（7）家具市场与销售（8）家具设计创新与艺术（9）家具质量控制与检测（10）家具环境与可持续发展2.选修课程：（1）家具装饰与色彩（2）家具品牌与营销（3）家具文化与传统工艺（4）室内设计与家具搭配（5）家具设计与人机交互（6）家具设计与空间规划（7）家具设计与生产管理（8）创意设计与家具制作三、实践环节1.实习：研究生需要完成一定时间的实习，可以选择在家具设计与制造企业、设计事务所、研究院等实习，以了解实际工作环境和解决实际问题的能力。
2.毕业设计：研究生需要完成一定的毕业设计，可以选择一个家具设计与工程的课题进行研究和设计，达到一定的创新和实用价值。
四、学术论文研究生需要撰写学术论文，选择一个具有一定研究价值的课题进行系统研究和分析，并撰写一篇符合学术规范的硕士学位论文。
五、其他要求1.学术活动：研究生需要积极参加学术会议、学术讲座等学术活动，了解家具设计与工程领域的最新研究成果和发展趋势。
2.学科交流：研究生需要积极参与学科交流活动，与同行专家、学者进行学术交流，扩大学术视野。
3.学科素质：研究生需要具备一定的学科素质和科研能力，包括科学研究方法的运用、理论分析和实践能力的培养等。
六、学位授予完成培养计划要求，并通过学位论文答辩，符合硕士学位授予条件的研究生，将被授予家具设计与工程学科硕士学位。
以上为家具设计与工程学科硕士学位研究生培养方案的概要，具体的课程设置和要求可以根据学校、教育部等相关规定进行调整和完善。
通过这样的培养方案，可以培养出具备扎实的家具设计与工程专业理论和技术知识，能够独立开展科学研究和解决实际问题的高级家具设计与工程专门人才。
五邑大学环境设计（家具与家居设计方向）专业职业本科人才培养方案一、教育类型积学历层次（一）教育类型：高等职业教育（二）学历层次：大专起点本科教育二、培养目标环境设计（家具与家居设计方向）专业培养具有思想品德和职业道德高尚，设计基础知识扎实，具有较强的室内设计实践能力和设计创新精神，适应地方设计行业特色发展要求的高素质应用型人才。
在专业培养目标定位为培养工程技术类人才，以工程实践型人才为主，兼顾创新实践型人才培养。
三、培养要求环境设计（家具与家居设计方向）专业是一门综合性和应用性很强的学科，是体现着文学、艺术学、民俗文化学、心理学、计算机科学等诸多学科交叉的学科。
本专业的人才培养方案在加强基础理论知识教学和注重综合素质培养的同时，着重强调课程体系对于学生理论与实践结合能力的塑造，要求在学习艺术设计的基本理论与基本知识的同时，在注重提高综合素质的基础上，突出对学生设计创意思维的引发、实际操控能力的制作等方面的训练，帮助学生掌握实施操作的基本知识和技能。
（一）知识要求：1、掌握家具与家居设计的理论和方法。
2、掌握较为扎实的造型能力和较系统的专业基础理论以及相关科学知识。
3、掌握国际设计发展趋势，了解本专业国内外成就。
4、具有在学习中国文化、借鉴国内外现代艺术设计精华的基础上，不断创新的能力。
5、了解有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规。
6、有较全面的文化艺术修养，较强的设计和实践能力。
7、掌握文献检索、资料查询的基本方法。
（二）能力要求1、具有较强的家具和家居设计能力；2、具有熟练的计算机软件操作能力；3、具有一定的家具鉴赏能力；4、具有对家居装饰材料熟练运用的能力；5、具备家具材料的初步识别能力；6、具有一定的表达能力、企业管理及组织工作能力；7、具有较强的自学能力和获得技术、市场信息的能力。
（三）素质要求1、基本素质：（1）具有正确的世界观、人生观、价值观；有爱国主义、集体主义思想和良好的道德品质；（2）具有一定的竞争意识、效率意识、安全意识、法律意识、创新意识和健康的生活态度；（3）具有吃苦耐劳、团结协作的精神，具有初步的组织工作能力，具有创新精神；（4）良好的身体素质。
一、培训背景随着科技的飞速发展，智能家居产业逐渐崛起，智能家具作为智能家居的重要组成部分，市场需求日益增长。
为提高我司员工对智能家具的认识和应用能力，特制定本培训计划方案。
二、培训目标1. 使员工掌握智能家具的基本概念、特点及发展趋势；2. 培养员工对智能家具产品的设计、生产、销售、售后服务等方面的专业技能；3. 提高员工在智能家具行业中的竞争力，为公司的持续发展提供人才保障。
三、培训对象1. 公司全体员工；2. 智能家具行业相关从业人员。
四、培训时间1. 培训周期：为期一个月；2. 培训方式：集中授课、案例分析、现场观摩、互动交流等。
五、培训内容1. 智能家具基础知识（1）智能家具的定义、分类及特点；（2）智能家居产业的发展现状及趋势；（3）智能家具行业相关政策及标准。
2. 智能家具产品设计（1）智能家具设计原则及方法；（2）智能家具设计工具及软件应用；（3）智能家具外观设计、结构设计及功能设计。
3. 智能家具生产技术（1）智能家具生产工艺流程；（2）智能家具原材料及加工工艺；（3）智能家具装配与调试。
4. 智能家具销售与服务（1）智能家具市场分析及销售策略；（2）智能家具售后服务体系及流程；（3）客户关系管理及沟通技巧。
5. 案例分析（1）国内外智能家具成功案例分享；（2）智能家具行业痛点及解决方案。
六、培训师资1. 邀请行业专家、教授进行授课；2. 公司内部优秀员工分享经验；3. 现场观摩及互动交流。
七、培训考核1. 培训结束后，进行理论知识和实际操作考核；2. 考核合格者颁发培训证书。
八、培训费用1. 培训费用由公司承担；2. 培训期间，学员的交通、住宿等费用自理。
九、培训实施1. 制定详细的培训计划，明确培训时间、地点、内容、师资等；2. 组织培训前，对学员进行摸底调查，了解其需求；3. 培训过程中，加强学员的互动交流，确保培训效果；4. 培训结束后，对培训效果进行评估，总结经验，不断改进。
一、培训目标1. 提高销售人员的专业素养，使销售人员具备家具行业的基本知识和技能。
2. 增强销售人员的沟通技巧，提高销售业绩。
3. 培养销售人员的团队协作精神，提升团队整体销售能力。
4. 优化销售流程，提高客户满意度。
二、培训对象家具行业销售人员、销售管理团队及有潜力的销售人才。
三、培训时间为期3个月，每周一次，共计12次培训。
四、培训内容1. 家具行业基础知识（1）家具行业的发展历程、现状及趋势（2）家具分类、材质、工艺及特点（3）家具设计理念及风格2. 销售技巧与沟通能力（1）客户心理分析及应对策略（2）沟通技巧：倾听、表达、说服、谈判（3）客户关系维护与客户满意度提升3. 产品知识及卖点提炼（1）公司产品线介绍（2）产品特点、优势及适用场景（3）卖点提炼与宣传4. 销售流程优化（1）销售机会识别与评估（2）销售谈判技巧（3）销售合同签订与跟进5. 团队协作与销售管理（1）团队协作的重要性及技巧（2）销售管理方法与技巧（3）销售团队建设与激励五、培训方法1. 理论讲解：由行业专家、销售管理团队进行授课，结合实际案例进行分析。
2. 角色扮演：模拟销售场景，让销售人员亲身体验，提高实际操作能力。
3. 小组讨论：分组进行讨论，分享经验，共同解决问题。
4. 案例分析：通过分析真实案例，提升销售人员的问题解决能力。
5. 实地考察：组织销售人员参观优秀企业，学习先进经验。
六、考核与评估1. 考核方式：理论知识考试、销售实战演练、团队协作评估。
2. 评估标准：根据考核成绩、销售业绩、客户满意度等方面进行综合评估。
七、培训效果跟踪1. 定期对培训效果进行跟踪，了解销售人员在实际工作中的表现。
2. 针对存在的问题，及时调整培训内容和方式，确保培训效果。
八、培训费用根据培训内容和师资力量，制定合理的培训费用预算。
九、培训时间安排1. 第一月：家具行业基础知识、销售技巧与沟通能力2. 第二月：产品知识及卖点提炼、销售流程优化3. 第三月：团队协作与销售管理、实地考察通过本培训方案的实施，旨在提高家具行业销售人员的综合素质，提升销售业绩，为公司创造更大的价值。
家具维修技术人员培训与能力提升方案一、背景介绍家具维修技术人员是家具业非常关键的一环，他们负责维修家具、提高家具的使用寿命以及提供售后服务。
然而，由于家具的多样性和复杂性，技术人员需要具备一定的专业知识和技能。
因此，制定一套维修技术培训与能力提升方案是非常必要的。
二、培训目标1. 提升技术人员的维修技能和理论知识水平。
2. 增强技术人员的服务意识和沟通能力。
3. 培养技术人员的解决问题的能力，提高工作效率。
4. 培养技术人员的责任感和团队合作精神。
三、培训内容1. 基础知识培训- 家具材料基本知识：包括木材、板材和金属材料等常用家具材料的特点、用途和优缺点。
- 家具构造基础知识：包括家具的结构组成、连接方式、固定方法等，以及常见家具的组装和拆卸方法。
- 家具设计和样式：了解不同风格的家具设计和流行趋势，为解决问题和提供更好的维修方案提供依据。
2. 技能培训- 家具维修和修复技术：学习常见家具损坏问题的诊断和修复方法，包括实木家具的修补、涂装修复和涂料匹配。
- 家具拆装和安装技术：学习正确的家具拆卸和安装方法，包括家具组装工具的使用和操作技巧。
- 家具保养和清洁技巧：了解家具保养的基本方法，包括表面清洁、防护措施和定期维护。
- 电器家具维修技术：学习电器家具的基本原理和常见故障排除方法。
3. 服务能力培养- 服务意识培养：加强技术人员的服务意识，提高对顾客需求的理解和满足能力。
- 沟通技巧培训：学习与顾客有效沟通的技巧，包括倾听、表达和解决问题的能力。
- 难题解决能力培养：注重培养技术人员解决问题的能力，通过实践和案例分析提高技术人员的应变能力和判断力。
四、培训方式1. 理论学习：通过讲座、教材、PPT等方式进行室内集中培训，介绍基本知识和技能，加强理论学习。
2. 实践操作：组织实际案例演练和家具维修实践，使技术人员能够将理论应用到实际工作中。
3. 互动讨论：开展小组讨论、角色扮演等互动形式，促进技术人员之间的交流和学习。
家具维修服务专业技能培训方案一、培训目标家具维修服务专业技能培训旨在提高学员对于家具维修技术的掌握程度，培养学员对于家具维修的专业能力和技术水平。
具体目标包括：1. 掌握家具维修的基本原理和技术知识；2. 熟悉各种家具材料的特性及使用方法；3. 了解不同类型家具的维修方法和流程；4. 学习家具维修中常见问题的解决方案；5. 培养学员对于家具维修的综合判断能力和解决问题的能力；6. 提高学员的服务意识和沟通能力。
二、培训内容1. 家具维修知识与原理- 家具维修的基本概念和原则；- 家具材料的分类和特性；- 家具维修工具和设备的使用方法；- 家具维修中常见问题的原因和解决方案。
2. 家具维修技术与方法- 家具表面修复技术，包括修补刮痕、褪色和翻新；- 家具结构修复技术，包括接缝、固定和更换零部件；- 家具维修中的木工技术，包括切割、凿孔和拼接；- 家具维修中的油漆喷涂技术，包括选择合适的漆料和喷涂方法。
3. 家具维修案例分析- 分析和解决不同类型家具维修案例；- 运用学到的知识和技术解决实际问题；- 探讨案例中可能出现的难点和挑战。
4. 家具维修服务与沟通技巧- 学习如何与顾客进行有效的沟通；- 培养良好的服务态度和专业形象；- 学习如何解答顾客的疑问和处理投诉。
三、培训方法1. 理论授课：通过讲解和演示，教授家具维修的基本原理、技术知识和方法；2. 实践操作：组织学员进行家具维修实操练习，加深对于技术的理解和掌握；3. 案例分析：通过讨论和分析实际家具维修案例，培养学员解决问题的能力；4. 角色扮演：模拟实际的服务场景，锻炼学员的服务态度和沟通能力。
四、培训评估1. 学员考核：通过书面测验和实际操作考核，评估学员对于培训内容的掌握情况；2. 课程评价：收集学员对于培训内容和培训方式的反馈，改进课程设置和教学方法。
五、师资支持1. 培训讲师：邀请有丰富家具维修经验和教学经验的专业人员担任讲师，确保培训质量；2. 师资培训：为培训讲师提供教学指导和培训，提升其教学水平和专业能力。
家具培训方案家具是人们日常生活中必不可少的物品，也是空间装饰的重要元素之一。
然而，随着社会的发展和消费需求的增加，现有的家具市场已经无法满足人们对于个性化、高品质的需求。
因此，我们需要一个有效的家具培训方案，以培养出更好的家具设计师和制造师，满足市场需求。
一、培训内容1. 家具设计方向在家具设计方向的培训中，学员将学习家具设计的基本原理和技术。
首先，需要了解风格、平衡、比例等美学要素，以及材料的特性和使用方法。
其次，学员将进行CAD和Revit等设计软件的学习，以提高设计效率和精度。
最后，学员将进行实践项目，利用所学知识和技术设计出具有实用性和美观性的家具。
2. 家具制造方向在家具制造方向的培训中，学员将学习家具制造的基本工艺和技术。
首先，需要了解不同材料的特点和加工方法，如木材、金属、玻璃等。
其次，学员将学习家具制作的流程和规范，掌握如何使用各类工具和机器进行家具加工和组装。
最后，学员将进行家具制造实践项目，通过实际操作来提升技术水平和质量控制能力。
二、培训方式1. 实践性培训为了让学员更好地掌握家具设计和制造的技能，培训方案将注重实践性教育。
学员将在实际工作环境中进行培训，与行业专业人士共同工作和学习，积累实际经验。
此外，学员还将参观家具企业和展览，了解当前市场趋势和创新设计，以增强学习的广度和深度。
2. 团队合作家具设计和制造需要多个专业的团队成员的协作。
因此，培训方案将注重团队合作的培养。
学员将组成小组进行项目设计和制作，锻炼团队沟通、协调和合作的能力。
此外，还将设置团队项目评估，激发学员的创造力和竞争力，培养他们适应市场竞争的能力。
三、培训评估和证书1. 培训评估为保证培训质量和效果，培训方案将设立定期的评估机制。
通过设计和制造实践项目，结合导师的评估和同行的互评，来评估学员的学习成果和能力水平。
评估结果将作为学员毕业和获得相应证书的重要依据。
2. 证书发放在完成培训后，学员将获得相应的培训证书。
工业设计专业（家具设计专业方向）人才培养方案（2005级）一、培养目标该专业培养工业设计领域内从事家具设计和工业产品造型设计的理论研究及应用方面的德、智、体全面发展的高级人才。
二、业务培养要求要求学生系统掌握设计基础、表现技法、设计理论及方法等方面的知识及技能、特别强调培养学生的实际动手能力，使学生能适应市场经济的要求。
学生毕业后可在企业、设计院所及其它设计单位、高等院校等从事家具与工业产品造型等方面的研究、设计、应用及教学工作。
三、毕业生应获得的知识和能力1.掌握木材科学的基础理论﹑木材及木质材料的特性及其加工利用的知识；2.掌握本专业所必需的自然科学和技术科学基础知识；3.掌握家具与室内设计视觉表达方面的基本技法和技能；掌握家具造型、结构设计和室内设计的基本原理与理论以及相关的设计理论。
4.具有承担家具造型与结构设计、家具制造、生产技术管理﹑市场营销以及室内设计与装饰工程技术管理方面的能力；5.具有本专业所必需的制（绘）图﹑计算﹑外语阅读﹑计算机辅助设计等基本技能；6.对本专业学科领域内科学与技术的新进展有一定的了解，具有独立获取信息和更新知识的能力。
四、主干学科设计艺术学；工业产品造型；人体工程学。
五、主要课程设计表现技法，造型原理，工业设计史，人体工程学，设计制图，计算机家具制图，家具造型设计, 家具结构设计，家具制造与室内装饰材料, 木家具工艺，室内设计，工业产品设计。
六、修业年限与授予学位四～六年，工学或文学学士七、课程体系构成及学分、学时比例工业设计专业（家具设计专业方向）必修课教学进程表工业设计专业（家具设计专业方向）选修课教学进程表工业设计专业（家具设计专业方向）集中安排的实践性教学环节工业设计专业课外教学体系家具设计与制造专业方向工业设计专业(建筑工业产品造型设计专业方向)人才培养方案（2005级）一、培养目标本专业方向培养具备从事木质工业产品、工艺品、室内外配套工业产品的造型设计、开发和研究方面能力，在德、智、体方面全面发展的高级人才。
家具设计与制造专业三年制人才培养方案一、专业名称及代码专业名称:家具设计与制造专业代码:580105二、学制及招生对象三年制，招收应届高中毕业生。
三、专业培养目标本专业培养具有良好职业道德和敬业精神，具备扎实的专业基础知识，掌握从业所必备的职业技能，能进行家具等木制品的产品设计、新产品研发、生产工艺设计和木工机械设备生产操作、检验、管理，能从事家具等木制品产品营销，取得家具行业的职业资格证书，适应家具行业生产经营第一线需要的高级技术技能人才。
四、专业人才培养规格本专业毕业生应具备的专业知识如表1、能力结构如表2、素质结构如表3。
表1 家具设计与制造专业知识结构五、总学程与学分计划全学程151周，其中寒暑假37周，考试4周，军训2周，劳育课1周，生态文明1周，“十、一”放假3周，教学周共103周。
学时计划：教学周中，跟岗实习17周，顶岗实习15周，毕业设计与答辩4周、其周学时按20学时计算；教学实习周按28学时计算；林场实习周按30学时计算；总学时2632学时。
学分计划：跟岗实习、顶岗实习、毕业设计与答辩每周1学分；认知实习每周2学分；大学生健康讲座（16学时）1学分；形势与政策教育（16学时）1学分，国防教育4学分，劳育课2学分，其余基础能力必修课程学分按16学时计1学分，专业核心课程学分统计按14学时计1学分，选修课程学分按18学时计1学分计算。
学生修满304.5学分，方可毕业。
学分由课内学分与课外学分两部分组成，其中课内学分分为必修课程学分及选修课程学分；课外学分包括创新创业学分、综合素质学分及互认学分。
六、课程设置本专业开设了46门课程，其中，基础能力学习领域12门，单项职业技能学习领域15门（核心课程4门），综合职业能力学习领域4门，拓展学习领域15门，所有课程的学分、学时、理论及实训安排详见家具设计与制造专业教学计划表。
表5 家具设计与制造专业三年制教学学时统计表表6 家具设计与制造专业三年制教学计划表注：（1）考试课用下划线标出；核心课程在课名前加*；学习周数用“（周数）”标注；集中上课用“[周数]”标注。
（2）校内实训学时含现场教学学时数。
七、所修学分结构标准所修课程的成绩合格，应修满必修课程137.5学分，选修课程15学分，劳育课2学分，德育量化考核150学分，总计应修满304.5学分，方可毕业。
八、专业核心课程描述表7-1《典型家具产品结构设计》核心课程主要内容表7-2《全屋定制家具设计》核心课程主要内容表7-3《木工机床调试与操作》核心课程主要内容表7-4《板式家具生产工艺及生产软件应用》核心课程主要内容九、人才培养方案编制说明（一）方案编制依据1.课程设置依据是典型产品引导课程设置。
我国木制品生产工厂的主要产品为家具、实木及复合门、地板等，该类工厂占了木制品厂95%以上，所以本方案设置了上述几种典型产品的课程。
2.实训内容设置依据是以企业培训内容引导专业实训教学内容。
木制品生产企业对员工开展的技术培训，都是围绕着生产经营的实际需要进行的，本方案就是将这种最有实用价值的培训内容引导到课程的实训项目中来，保证了实训内容的实用性。
3.本方案设置了4门核心课程（总学时282，学分19.5，占专业课程的比例为28.9%）。
（1）典型家具产品结构设计（60学时、4学分）掌握家具分类的方法知识；掌握典型成品家具的种类知识；掌握典型成品板式家具的结构知识；掌握典型成品板式家具的设计方法；掌握典型成品实木家具的结构知识；掌握典型成品实木家具的设计方法；掌握编制典型成品家具工艺文件能力；掌握运用典型家具产品结构设计进行创新创业项目的相关知识。
（2）板式家具生产工艺及生产软件应用（72学时、5学分）掌握板件家具工艺流程；掌握板式家具制造常用材料、五金；掌握板式家具制造设备的使用方法；掌握板式家具制造设备中各项参数的选择与修改；掌握板式家具裁板图、孔位图的绘制方法及在制造设备中的应用方法；掌握板式家具包装图、包装清单等工艺文件制作；掌握生产端工艺软件的使用方法；掌握生产端工艺软件的家具工艺的更改方法；掌握应用板式家具生产制造的相关知识，进行创新创业的方法。
（3）全屋定制家具设计（90学时、6.5学分）了解全屋定制家具的概念，产生和现状及存在的问题；掌握定制家具设计师的工作流程；掌握定制家具的种类和基础名词；掌握定制家具常用的材料、五金、电器及配件的种类，规格尺寸，应用方法；掌握现场工况测量的方法和测量的内容；掌握全屋定制家具设计绘图规范和绘图方法；掌握全屋定制家具标准化尺寸；掌握全屋定制家具的拆单方法；掌握全屋定制家具的报价方法；掌握运用全屋定制家具设计的知识，进行创新创业项目的应用。
（4）木工机床调试与操作（72学时、4学分）掌握常用木工机床的结构、工作原理和参数；掌握木工机床常用刀具的参数、性能；了解常用木材的物理力学性能；了解家具等木制品生产工艺规程；掌握木工机床安全技术操作规程；掌握木工设备维护与管理常识；掌握木工机床调试与操作在创新创业项目中的应用。
（二）编制人员组成：（三）方案特点1.根据行业对家具设计与制造专业人才的需要，遵循高职教育特点确定的家具设计与制造专业毕业生主要就业方向、业务范围和培养目标，课程体系构建既要考虑对行业企业的岗位针对性，而且还注意对社会岗位的普遍适应性，保证实现零距离人才培养与毕业生未来可持续发展的统一。
2.根据学生毕业就能顶岗的要求，设立“2+1”教学模式。
前四学期，学生以校内课堂教学为主，主要以教学做一体化的方式完成基础能力学习领域、单项职业技能学习领域、拓展学习领域课程，通过第五学期在校外实训基地学生完成跟岗实习，第六学期学生通过毕业顶岗实习和毕业论文撰写来完成综合职业能力学习领域的课程，在此期间，根据学生实习企业所能提供的实习岗位，针对具体岗位技术能力的要求，将岗位实训分成生产管理、品质管理、生产操作、产品设计、工艺设计与管理、营销等方向，在各个具体的岗位进行实训，由现场技术人员和教师共同指导，以产学结合的方式开展有针对性的岗位实训，毕业实习和毕业的设计实验等也在岗位实训中根据具体的实际要求综合考虑完成。
岗位实训期间学生以岗位技术人员的身份顶岗实习，熟悉岗位工作内容和技术要求，利用所学知识解决实际问题，培养学生的实际操作能力，为毕业就能顶岗工作做最后的准备。
这样就使最后的综合训练有较强的灵活性和针对性，并使学校最后阶段的教学与毕业生将来工作任务和环境有机结合，最大限度地满足毕业生就业需要和社会对人才的需求。
3.结合本专业实际情况，将创新创业教育融入于“全屋定制家具设计”、“设计板式家具生产工艺及生产软件的应用”、“实木及软体家具制造工艺与技术”等专业课程中。
表8 创新创业教育融入专业课程一览表十、附件（一）职业岗位分析1.职业面向本专业毕业生主要面向环渤海经济圈的辽宁、北京、天津、山东、吉林及长三角经济圈的江苏、浙江等地的各类家具、套装门及地板公司和家具卖场等企业，从事定制家具设计、产品外形与结构设计、新产品研发、生产工艺设计与工艺技术管理、生产管理、产品品质管理、木工机械的调试与操作、家具导购、渠道营销等岗位的工作，达到家具行业中等职业资格水平。
2.岗位群典型工作任务与岗位能力分析岗位群工作任务与职业能力分析如图1图1 家具设计与制造专业职业岗位分解图（二）课程体系构建1.课程方案开发的思路课程方案的开发，针对木制品企业的设计技术岗位、生产岗位人才需求、管理岗位和营销岗位技能要求，开设相关课程。
2.课程体系的设计（1）教学项目与教学目标设计全学程大体划分为三阶段，第一学年为行业认知项目，完成职业素质养成，掌握家具制图与CAD、家具材料、设计三大构成、素描等基础知识与专业基础能力。
第二学年为企业整体流程项目，主要包括家具效果图设计、效果图后期处理、典型家具结构设计、全屋定制家具设计、木工机床调试与操作、木质套装门设计、木质地板生产技术、设计端快速效果图绘制、板式家具生产工艺及生产软件应用，实木及软体家具制造工艺与技术，店面营销与导购等项目课程教学，培养学生的专项技能，增强岗位适应性；第三学年为综合职业岗位能力训练项目，第五学期为综合能力培养，主要包括学生在校外实训基地进行跟岗实习；第六学期是在企业环境下的职业能力强化训练阶段，学生可根据规定的专业结合个人兴趣，自行或由系里安排其到某企业的技术、生产、管理岗位进行毕业顶岗实习，锻炼培养学生的适应社会、适应岗位的能力，进一步提升其综合素质，为真正进入社会打好基础。
（2）教学项目与课程对接的设计按照家具设计与制造4个岗位群的实际，进行典型工作任务分析，按工作过程构建项目，每个项目都有相对应的课程。
使项目内容与岗位任务相对接。
教学项目如下。
17时间 项目名称 项目教学目标 对应课程家具制图 掌握家具制图规范、掌握家具的绘图方法 家具制图与CAD家具材料的种类 掌握家具、木质门窗、地板等木制品生产原材料的选用方法 家具材料CAD 绘图 掌握运用CAD 进行绘图的方法家具制图与CAD 设计三大构成 掌握物体明暗构成、色彩构成及立体构成 设计三大构成美术素描 掌握美术素描基本技能 素描Photoshop 掌握Photoshop 效果图后期制作方法 效果图后期处理 3Dmax 掌握运用3Dmax 与V-ray 进行绘图的方法 家具效果图设计木工机床调试与操作 掌握常用木工机械的调试方法、设备的操作方法 木工机床调试与操作 典型家具结构设计 掌握典型家具结构设计方法 典型家具结构设计 全屋定制家具设计 掌握全屋定制家具设计方法、造型设计及结构设计， 全屋定制家具设计18掌握设计端的相关软件应用方法，完成效果图绘制设计端快速效果图绘制掌握板式家具生产工艺，相关生产软件的使用 板式家具生产工艺及生产软件的使用及生产软件应用地板制造 掌握地板制造工艺规程、工艺管理方法 木质地板生产技术木质套装门设计 掌握木质套装门的设计方法、制造工艺规程 木质套装门设计 店面销售和导购 掌握店面销售及导购技巧 店面销售和导购实木及软体家具 掌握实木及软体家具制造工艺和相关技术 实木及软体家具制造工艺与技术 制造工艺与技术 职业技能强化 掌握企业工作必备的技能 跟岗实习 职业能力应用培养 在真实的企业环境中培养学生实际工作的能力 顶岗实习（3）技能训练体系的构建：技能训练项目设计表9 家具设计与制造专业技能训练计划。
