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八年级第一学期道德与法治练习部分答案八年级第一学期道德与法治练习部分答案一、选择题1. D2. C3. A4. B5. A6. D7. C8. B9. A 10. D11. A 12. C 13. B 14. D 15. D 16. C 17. B 18. A 19. C 20. B二、填空题1. 商业银行2. 价值观3. 道德4. 黑广播5. 国有6. 特权7. 合法权益8. 破坏9. 消费者权益 10. 社区服务三、简答题1. 什么是利益冲突？如何解决利益冲突？答：利益冲突指的是个人或集体在不同社会角色中所代表的不同利益发生冲突的情况。
解决利益冲突的方法有：调整角色、协商谈判、法律途径等。
2. 社区服务是什么？为什么需要社区服务？答：社区服务是指在社区内为居民提供的服务，包括文化、教育、娱乐、医疗、安全等方面的服务。
社区服务的目的是提高居民的生活质量和幸福感，加强社区的凝聚力和稳定性。
3. 黑广播到底有哪些危害？答：黑广播会占用正常广播频率，给广播电视台造成经济损失；黑广播内容往往是不健康的，甚至会危害公共安全和社会稳定；黑广播存在的同时会直接伤害正规广播电视的经营环境和法律安全。
四、论述题社会主义核心价值观是我国社会主义文化的灵魂。
请你从“富强、民主、文明、和谐”这四个关键词入手，谈谈社会主义核心价值观的重要意义。
答：社会主义核心价值观是指富强、民主、文明、和谐等一系列具有代表性、先进性和普遍性的核心价值观。
在我国社会主义文化中，这些核心价值观是全体中国人民长期历史经验的结晶，也是继承中华民族优秀传统文化、发扬现代文明成果的重要内容。
这些价值观的重要意义在于：首先，富强是指国家、民族、家庭和个人的富强。
自古以来，富强一直是每个族群和国家的追求目标，也是每个人的基本诉求。
富强代表了国家的发展和民族的崛起，是一个国家和民族的底线。
一个人能否实现自己的富强取决于他的本领和勤劳程度。
其次，民主是指公民的民主权利和人民内部民主制度。
八年级上册道德与法治全册课后答案第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活第一框我与社会1.探究与分享暑假里，哪些事情让你印象深刻? 把你的感受写下来，与同学分享。
【提示】结合自身实际回答即可。
如我在暑假里，参加“社会公益宣传”活动，学会了如何与他人交往，提高了自己适应社会的能力；我去北京游览了故宫博物院、颐和园等名胜古迹，让我感受到身为中国人的自豪；等等。
2.探究与分享(1)同一个人，为什么会有不同的身份?(2)向身份不同的陌生人介绍自己，如未曾谋面的亲戚、爸爸的同事、同学的父母、学校的教工，你分别应该怎样介绍?【提示】(1)因为人的身份是在社会关系中确定的，随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，社会关系也随之拓展，在不同的社会关系中，一个人有着不同的身份。
(2)如向未曾谋面的亲戚介绍自己：您好！我是某某的儿子(女儿)。
向爸爸的同事介绍自己：叔叔(阿姨)，您好！我是您的同事某某的孩子。
向同学的父母介绍自己：叔叔(阿姨)，您好！我是您的孩子某某的同学。
向学校的教工介绍自己：老师，您好！我是学校某年级某班的学生某某。
第二框在社会中成长1.探究与分享结合上图，说明食物、学习用品、衣服等是怎样生产出来的。
【提示】农民通过播种、施肥、浇水、收割得到粮食，将粮食加工成面粉或大米，加工好的粮食在市场出售，饭店师傅或父母购买粮食，经过加工才能变成食物。
我们使用的学习用品通过印刷厂的工人印刷之后，再通过书店发放到我们手中。
纺织工人进行纺纱织布，为服装生产等提供布匹，然后服装厂对布匹进行再加工，生产服装到市场进行出售，我们购买。
2.探究与分享结合图片和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为。
【提示】(1)在人际交往和社会实践中养成；(2)要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；(3)要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
第二课网络生活新空间第一框网络改变世界1.探究与分享结合上图和生活经历，说说网络给人际交往方式带来的影响。
上海八年级历史练习册答案一、选择题1. 我国古代四大发明中，最早发明的是（）A. 造纸术B. 火药C. 指南针D. 印刷术答案：A2. 下列哪一项不是唐朝时期的文化成就？（）A. 诗歌B. 绘画C. 书法D. 小说答案：D3. 郑和下西洋的主要目的是（）A. 贸易B. 展示国威C. 探险D. 传教答案：B4. 清朝时期，实行闭关锁国政策的皇帝是（）A. 康熙B. 乾隆C. 雍正D. 嘉庆答案：B5. 五四运动爆发的直接原因是（）A. 巴黎和会的不公正决议B. 国内政治腐败C. 经济危机D. 文化冲突答案：A二、填空题6. 中国古代的四大发明包括造纸术、________、________和印刷术。
答案：火药、指南针7. 秦始皇统一六国后，实行了________制度，加强了中央集权。
答案：郡县8. 明朝时期，郑和七次下西洋，最远到达了________。
答案：非洲东海岸9. 清朝末期，中国遭受了列强的侵略，其中________战争是中国近代史上的一次重大失败。
答案：鸦片10. 1919年5月4日，北京学生发起了反对帝国主义和封建主义的爱国运动，即著名的________。
答案：五四运动三、简答题11. 请简述唐朝时期对外交流的主要方式和影响。
答案：唐朝时期，对外交流主要通过丝绸之路进行，包括陆上丝绸之路和海上丝绸之路。
唐朝与周边国家和地区进行了广泛的经济、文化交流，促进了文化融合和经济发展，增强了唐朝的国际影响力。
12. 请简述清朝末年的“洋务运动”。
答案：洋务运动是清朝末年（1861-1894年）的一场自强求富的改革运动。
其主要目的是学习西方的科学技术和管理方法，以增强国力。
洋务运动期间，中国建立了一些近代化的工厂和学校，培养了一批技术人才，但最终因种种原因未能实现预期目标。
四、论述题13. 论述辛亥革命的历史意义。
答案：辛亥革命是中国历史上的一次重大变革，它结束了两千多年的封建君主制，建立了亚洲第一个民主共和国——中华民国。
For personal use only in study and research; not forcommercial use上海八年级第一学期练习册答案(包政治、历史、生命科学及数学）1.政治练习册答案P22.（华东师大版）历史练习册答案P63.生命科学练习册答案P174.数学练习册答案P29《政治》练习册答案第一课公共生活、注意规范一、填空题1. 政治；文化2. 法律3. 内心信念；人与社会4. 助人为乐；爱护公物5. 强制力6. 常务委员会7. 扰乱公共秩序的违法行为8. 电影院、少年宫、博物馆、图书馆、公园……二、选择题AB，ABC，ABC，C， B ， C三、简答题1. 良好的秩序是社会公共生活和谐的基础，也是维系社会生活的纽带。
公共秩序关系到人们的生活质量，关系到社会的文明程度，关系到公众的切身利益。
2. 爱护公物；乐于助人；尊老爱幼；孝顺父母；拾金不昧……3. 《中华人民共和国刑法》，制裁严重破坏社会公共秩序的犯罪行为。
《中华人民共和国治安管理处罚法》，制裁扰乱公共秩序的违法行为。
4. （1）A（2）扰乱公共秩序，影响王老师正常的工作生活和消防部门的工作。
（3）B（4）《治安管理处罚法》四、辨一辨1. 不同意维护社会公共秩序，既要依靠道德规范，也需要法律规范的制约。
法律是维护公共秩序的重要手段。
法律是维护公共生活的重要准则，为了维护社会公共秩序，国家制定了众多法律，其中，主要的是《刑法》和《治安管理处罚法》。
在社会生活中，我们要自觉遵守道德规范和法律规范，努力维护社会的公共秩序，做一个具有良好社会公德的、遵纪守法的好公民。
2. 这种看法是错误的。
韩某的做法违反了《治安管理处罚法》，是扰乱公共秩序的行为。
个人爱好不是无条件的，不受任何约束的。
尊重一些个人的爱好，不能牺牲社会或者他人的利益。
韩某的做法会引起众人围观，造成公共秩序混乱，甚至会吸引他人争相效仿，从而严重影响公共秩序和金茂大厦的营业秩序。
八年级上册道德与法治全册课后答案第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活第一框我与社会1.探究与分享暑假里，哪些事情让你印象深刻? 把你的感受写下来，与同学分享。
【提示】结合自身实际回答即可。
如我在暑假里，参加“社会公益宣传”活动，学会了如何与他人交往，提高了自己适应社会的能力；我去北京游览了故宫博物院、颐和园等名胜古迹，让我感受到身为中国人的自豪；等等。
2.探究与分享(1)同一个人，为什么会有不同的身份?(2)向身份不同的陌生人介绍自己，如未曾谋面的亲戚、爸爸的同事、同学的父母、学校的教工，你分别应该怎样介绍?【提示】(1)因为人的身份是在社会关系中确定的，随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，社会关系也随之拓展，在不同的社会关系中，一个人有着不同的身份。
(2)如向未曾谋面的亲戚介绍自己：您好！我是某某的儿子(女儿)。
向爸爸的同事介绍自己：叔叔(阿姨)，您好！我是您的同事某某的孩子。
向同学的父母介绍自己：叔叔(阿姨)，您好！我是您的孩子某某的同学。
向学校的教工介绍自己：老师，您好！我是学校某年级某班的学生某某。
第二框在社会中成长1.探究与分享结合上图，说明食物、学习用品、衣服等是怎样生产出来的。
【提示】农民通过播种、施肥、浇水、收割得到粮食，将粮食加工成面粉或大米，加工好的粮食在市场出售，饭店师傅或父母购买粮食，经过加工才能变成食物。
我们使用的学习用品通过印刷厂的工人印刷之后，再通过书店发放到我们手中。
纺织工人进行纺纱织布，为服装生产等提供布匹，然后服装厂对布匹进行再加工，生产服装到市场进行出售，我们购买。
2.探究与分享结合图片和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为。
【提示】(1)在人际交往和社会实践中养成；(2)要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；(3)要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
第二课网络生活新空间第一框网络改变世界1.探究与分享结合上图和生活经历，说说网络给人际交往方式带来的影响。
数学八上练习册答案沪教版【第一章：数的运算】1. 计算下列各题：(1) 56 + 38 = 94(2) 45 - 22 = 23(3) 34 × 21 = 714(4) 84 ÷ 12 = 72. 判断下列各题的正误：(1) √ 因为 48 + 36 = 84(2) × 因为 52 - 27 = 26，而不是 253. 填空题：(1) 一个数加上0，结果仍然是原数。
(2) 一个数减去0，结果仍然是原数。
【第二章：代数基础】1. 解下列方程：(1) x + 5 = 10 → x = 5(2) 2x - 3 = 7 → x = 52. 根据题目所给条件，列出代数式：(1) 面积 = 长× 宽(2) 周长= 2 × (长 + 宽)3. 根据题目所给条件，判断下列代数式是否正确：(1) √ 因为 (a + b)² = a² + 2ab + b²(2) × 因为 a³ - b³ ≠ a³b³【第三章：几何初步】1. 根据题目所给条件，计算下列图形的面积和周长：(1) 正方形：边长为4cm，面积= 4 × 4 = 16cm²，周长= 4 × 4 = 16cm(2) 长方形：长为6cm，宽为3cm，面积= 6 × 3 = 18cm²，周长= 2 × (6 + 3) = 18cm2. 判断下列几何图形的性质：(1) √ 因为等腰三角形的两腰相等(2) × 因为直角三角形的斜边最长【第四章：函数与方程】1. 根据题目所给条件，解下列方程：(1) y = 2x + 3，当x = 2时，y = 2 × 2 + 3 = 7(2) 3x + 5 = 14，解得 x = (14 - 5) / 3 = 32. 根据题目所给条件，列出函数关系式：(1) 速度 = 距离÷ 时间(2) 工作量 = 工作效率× 时间【结束语】本练习册答案仅供参考，希望同学们在掌握数学基础知识的同时，能够通过练习提高解题能力。
初二上册数学练习册答案沪教版【导语】以下是xx为您整理的初二上册数学练习册答案沪教版，供大家学习参考。
§12.1轴对称（一）一、1.A2.D二、1.（注一个正“E”和一个反“E”合在一起）2.243．70°6三、1.轴对称图形有：图（1）中国人民银行标志，图（2）中国铁路标徽，图（4）沈阳太空集团标志三个图案.其中图（1）有3条对称轴，图（2）与（4）均只有1条对称轴.2.图2:∠1与∠3，∠9与∠10，∠2与∠4，∠7与∠8，∠B与∠E等;AB与AE，BC与ED，AC与AD等.图3:∠1与∠2，∠3与∠4，∠A与∠A′等;AD与A′D′， CD与C′D′，BC与B′C′等.§12.1轴对称（二）一、1.B2.B3.C4.B5.D二、1.MB直线CD2.10cm3.120°三、1.（1）作∠AOB的平分线OE；（2）作线段MN的垂直平分线CD，OE与CD交于点P，点P就是所求作的点.2．解:因为直线m是多边形ABCDE的对称轴，则沿m折叠左右两部分完全重合，所以∠A=∠E=130°，∠D=∠B=110°，由于五边形内角和为（5－2）×180°=540°，即∠A+∠B+∠BCD+∠D+∠E=540°,130°+110°+∠BCD+110°+130°=540°,所以∠BCD=60°3.20提示：利用线段垂直平分线的性质得出BE=AE.§12.2.1作轴对称图形一、1.A2.A3.B二、1.全等2.108三、1.提示：作出圆心O′，再给合圆O的半径作出圆O′.2.图略3.作点A关于直线a的对称点A′，连接A′B交直线a于点C，则点C为所求.当该站建在河边C点时，可使修的渠道最短.如图§12.2.2用坐标表示轴对称一、1.B2.B3.A4.B5.C二、1.A（0，2），B（2，2），C（2，0），O（0，0）2.（4，2）3.(-2,-3)三、1.解：A（-3，0），B（-1，-3），C（4，0），D（-1，3），点A、B、C、D关于y轴的对称点坐标分别为A′（3，0）、B′（1，-3）、C′（-4，0）、D′（1，3）顺次连接A′B′C′D′.如上图2.解：∵M，N关于x轴对称，∴∴∴ba+1=(-1)3+1=03.解：A′(2，3)，B′（3，1），C′(-1，-2)§12.3.1等腰三角形（一）一、1.D2.C二、1.40°，40°2.70°，55°，55°或40°，70°，70°3.82.5°三、1.证明：∵∠EAC是△ABC的外角∴∠EAC=∠1+∠2=∠B+∠C∵AB=AC∴∠B=∠C∴∠1+∠2=2∠C∵∠1=∠2∴2∠2= 2∠C∴∠2=∠C∴AD//BC2.解∵AB=AC，AD=BD，AC=CD∴∠B=∠C=∠BAD，∠ADC=∠D AC.设∠B=x，则∠ADC=∠B+∠BAD=2x，∴∠DAC=∠ADC=2x，∴∠BAC=3x.于是在△ABC中，∠B+∠C+∠BAC=x+x+3x=180°，得x=36∴∠B=36°.§12.3.2等腰三角形（二）一、1.C2.C3.D二、1.等腰2.93.等边对等角，等角对等边三、1.由∠OBC=∠OCB得BO=CO,可证△ABO≌△ACO,得AB=AC∴△ABC是等腰三角形.2.能.理由：由AB=DC，∠ABE=∠DCE，∠AEB=∠DEC，得△ABE≌△DC E，∴BE=CE，∴△BEC是等腰三角形.3.（1）利用“SAS”证△ABC≌△AED.（2）△ABC≌△AED可得∠ABO=∠AEO，AB=AE得∠ABE=∠AEB.进而得∠OBE=∠OEB，最后可证OB=OE.§12.3.3等边三角形一、1.B2.D3.C二、1.3cm2.30°，43.14.2三、1.证明：∵在△ADC中，∠ADC=90°,∠C=30°∴∠FAE=60°∵在△AB C 中，∠BAC=90°，∠C=30°∴∠ABC=60°∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=×60°=30°∵在△ABE中，∠ABE=30°，∠BAE=90°∴∠AEF=60°∴在△AEF中∠FAE=∠AEF=60°∴FA=FE∵∠FAE=60°∴△AFE为等边三角形.2.解：∵DA是∠CAB的平分线，DE⊥AB，DC⊥AC，∴DE=CD=3cm，在Rt△ABC 中，由于∠CAB=60°，∴∠B=30°.在Rt△DEB中，∵∠B=30°，DE=3cm,∴DB=2DE=6cm∴BC=CD+DE=3+6=9（cm）3.证明：∵△ABC为等边三角形，∴BA=CA,∠BAD=60°.在△ABD和△ACE中,∴△ABD≌△ACE（SAS）∴AD=AE，∠BAD=∠CAE=60°∴△ADE是等边三角形.4.提示：先证BD=AD，再利用直角三角形中，30°角所对的直角边是斜边的一半，得DC=2AD.。
八年级上数学课堂练习册答案沪教版.doc八年级上数学课堂练习册答案沪教版第 1 页—第 3 页1.选择题1A 2D 3A 4C2.填空(1)T=20-6h 20,6 T h h(2)Q=6x105- pt 6x105 p Q t 0≤t≤6x105/p(3)S=1.5b (4) 0≤x≤7 0≤y≤5 5 03.解答题(1)y= Q/a-x–Q/a (0≤x≤a)(2)y=80-2x20(3)① - 2≤x≤3②当 x=3,y 有最小值为 1/2③当 - 2≤x≤0， y 随 x 的增大而增大，当0≤x≤3， y 随 x 的增大而减小(4) ①`v=800 -50t②0≤t ≤16③当 t=8 时， v=800-50x8=400④当 v=100 时， 100=800-50tT=14第 5 页—第 7 页选择题1B 2C 3C 4B 5B 6A 7B 8D填空(1)1 (2)y=2x+1 -1 (3)my1 (5)y=-2x+100 25(6)9 3.解答题(1)① Q=200+20t② (0 ≤t ≤30)(2)①y=80 (0 ≤x≤50)y=1.9x- 15 (50 ≤x≤100)②y=1.6x③选择方式一(3) ①在同一直线上y=25/72x②当 x=72 时， y=25当x=144 时， y=50当x=216 时， y=75y=25/72 x (0 ≤x≤345.6)③当 x=158.4 时， y=25/72x158.4=55(4)①y甲=2x+180y 乙=2.5x+140②当 x=100 时， y 甲=200+180=380 Y乙=140+250=390380〈390租甲车更活算第13 页—第 15 页1.选择题(1)D (2)C (3)C2.填空(1)x=2y=3(2)x=2 x>2(3)-3 -2 x= -5/8 y= -1/8(4)1/2 0 x=2y=3(5)y=5/4 x2.解答题3.(1) 略(2)①依题意-k+b= -52k+b=1解得k=2 b= -3当y≥0 时2x- 3≥0, x ≥3/2②当 x100租书超过 100 天，会员卡比租书卡更合算(4)设 A(m,n)1/2x4xm=6m=3n=2A ( -3, -2)y=2/3x , y= -2/3x -4(5)① y 甲=0.8x1.5X+900=1.2x+900 (x ≥500) Y 乙=1.5x+900x0.6=1.5x+540 (x ≥500)②若 y 甲=y 乙1.2x+900=1.5x+540x=1200当x1200, 选择甲厂y 甲=1.2x2000+9000=3300第17 页—第 19 页1.选择题(1)C (2)D (3)C2.填空(1) 630 (2)0.17 0.17 (3)35 (4)① 238.18 24②12.9③2万3解答题(1)①七大洲亚洲②亚洲和非洲③100%④大洋洲(2)① 一车间第四季度②一车间二车间③ ①是图 (1) 得出的②是图 (2) 得出的(3)①48 ②0.25 ③哪一个分数段的学生最多 ? 70.5~80.5 的学生最多。
第一部分练习第一章人体生命活动的基本条件第一节人体是怎样构成的一、基础练习(一填空题1、 A 代表树突 ; B 代表细胞体 ; C 代表轴突。
神经细胞的功能主要是接受信息、整合信息、传递信息。
2、胃壁的结构由内至外依次是:黏膜、黏膜下层、肌层和浆膜 ,它们分别属于上皮组织、结缔组织、肌组织和上皮组织。
3、(1属于上皮组织的是食管管腔面、小肠肠腔面和肺 ,其细胞排列特点是紧密,细胞单层或多层,细胞间质少 ,该组织的功能主要是保护、吸收和扩散等。
(2属于肌组织的是腓肠肌、小肠肌层和心脏 ,其细胞形态特点是腓肠肌(骨骼肌细胞圆柱状, 有横纹, 多核; 心脏肌细胞圆柱状, 有分支和横纹; 小肠肌层细胞梭状, 无横纹 , 该组织的功能主要是收缩、运动。
(3 属于结缔组织的是血液、皮肤中的脂肪和股骨 , 其细胞排列特点是疏松,细胞间质多, 形态多样 , 该组织的功能主要是支持、绝缘、保护、输送营养物质、防御病原体入侵。
4、如果皮肤不慎被划破,会流血,会感到疼。
当突然受到冷刺激时,皮肤会产生鸡皮疙瘩。
这说明皮肤中可能含有神经组织、结缔组织、肌组织等组织。
5、现在你对“器官”这个概念的理解是:器官是多细胞生物体内由多种不容组织联合构成的结构单位。
具有一定的形态特征,能行使一定的生理功能。
6、下图是消化系统组成示意图,请在图中指示线末端的括号内填入所指器官的名称。
消化系统的功能是消化食物、吸收营养、排出不吸收的食物残渣。
7、下图是呼吸系统组成示意图,请在图中数字旁边标出该数字代表结构的名称。
空气进入肺的正确顺序是鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。
8、下图是泌尿系统组成示意图,请在图中数字的旁的横线上写出该器官的功能。
(二多项选择题1、下列属于器官的结构是 ( BCD 。
A .血液 B.主动脉血管 C.眼 D.皮肤2、当运动员下肢的伸肌群和屈肌群交替收缩或舒张时, 身体的这种姿势可能是在 (ABC 。
A .行走 B.骑车 C.游泳 D.立正3、用光学显微镜观察人口腔上皮细胞,下列正确的操作步骤是 (BCD 。
上海八年级第一学期练习册答案(包政治、历史、生命科学及数学）1.政治练习册答案P22.（华东师大版）历史练习册答案P63.生命科学练习册答案P174.数学练习册答案P29《政治》练习册答案第一课公共生活、注意规范一、填空题1. 政治；文化2. 法律3. 内心信念；人与社会4. 助人为乐；爱护公物5. 强制力6. 常务委员会7. 扰乱公共秩序的违法行为8. 电影院、少年宫、博物馆、图书馆、公园……二、选择题AB，ABC，ABC，C， B ， C三、简答题1. 良好的秩序是社会公共生活和谐的基础，也是维系社会生活的纽带。
公共秩序关系到人们的生活质量，关系到社会的文明程度，关系到公众的切身利益。
2. 爱护公物；乐于助人；尊老爱幼；孝顺父母；拾金不昧……3. 《中华人民共和国刑法》，制裁严重破坏社会公共秩序的犯罪行为。
《中华人民共和国治安管理处罚法》，制裁扰乱公共秩序的违法行为。
4. （1）A（2）扰乱公共秩序，影响王老师正常的工作生活和消防部门的工作。
（3）B（4）《治安管理处罚法》四、辨一辨1. 不同意维护社会公共秩序，既要依靠道德规范，也需要法律规范的制约。
法律是维护公共秩序的重要手段。
法律是维护公共生活的重要准则，为了维护社会公共秩序，国家制定了众多法律，其中，主要的是《刑法》和《治安管理处罚法》。
在社会生活中，我们要自觉遵守道德规范和法律规范，努力维护社会的公共秩序，做一个具有良好社会公德的、遵纪守法的好公民。
2. 这种看法是错误的。
韩某的做法违反了《治安管理处罚法》，是扰乱公共秩序的行为。
个人爱好不是无条件的，不受任何约束的。
尊重一些个人的爱好，不能牺牲社会或者他人的利益。
韩某的做法会引起众人围观，造成公共秩序混乱，甚至会吸引他人争相效仿，从而严重影响公共秩序和金茂大厦的营业秩序。
因此，韩某的做法应当受到法律相应的惩罚。
第二课生存环境呼吁保护一、填空1.人文2.中国环境保护徽章3.自然资源数量是有限的自然环境容量是有限的4.物质的、非物质5.历史积淀历史和文化6.生存和发展7.法律8.《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国文物保护法》二、选择ABC ，ABC ，AC ， A ， A ，C。
三、简答题1.（1）人类的生存与发展离不开自然环境。
人类是在自然长期发展过程中产生的，大自然是我们的生命之源，人们的生存活动依赖于自然。
（2）人文环境反映一定社会的历史、文化和民族的历史积淀，对人的素质的提高起培育熏陶的作用，我们的生活在社会中，离不开人文环境。
2.略3.略4.（1）人类生存不仅离不开自然环境，而且也离不开人文环境。
上海石库门这一人文环境，反映了上海的历史与文化，是一部上海生活史，广大民族的风土人情聚集在这里。
文化遗产是人类文化的重要组成部分，反映了中华民族的历史积淀，是我们民族的骄傲，保护文化遗产，就是传承祖先文化。
文化遗产之所以珍贵，是因为不可再生。
文化遗产不仅属于我们，还属于祖先，并将属于我们的子孙后代。
对于祖先留下的具有保护价值的文物、街道和建筑等，我们应该精心保护，不能随意处置，更不能加以破坏。
（2）略（3）《中华人民共和国文物保护法》、《中华人民共和国文物保护法实施条例》四、辨一辨1. 不对自然环境和人文环境是人类生存和发展的摇篮。
保护和改善环境，是人类维护自身生存和发展的需要。
现在我们的生存环境正遭到日益严重的破坏，保护和治理环境污染不仅是政府部门的事，也是每个公民的责任。
中学生要以自己的实际行动，从身边一点一滴的小事做起，保护我们的家园。
2. 不同意。
文化遗产是人文环境的重要组成部分，保护文化遗产，就是传承祖先的文化。
文化遗产之所以珍贵，是因为它不可再生。
文化遗产是各个时代人类文明的重要标志，是悠久历史、灿烂文化的载体，是文明古国的实物例证。
文化遗产不仅属于我们，而且属于我们的子孙后代。
体验与成长2.世界湿地日；植树节；3月22日；4月22日；5月22日；世界无烟日；6月5日；中国人口日；防治沙漠化和干旱日；7月11日；世界臭氧层保护日；10月4日；世界粮食日。
第三课公共设施情系大众一、填空1.社会文明2.略3.权利义务4.《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚法》二、选择ABC ABC BC ABC ABC三、简答题1.略。
可参看书本P60—63。
2.（1）健身器、垃圾桶、道路、绿化、草坪（2）社会生活离不开社区的公共设施，社区公共设施方便了人们的生活，提高了人们生活质量。
爱护公共设施是爱护公物的表现，是尊重劳动成果的表现，是公民文明程度的重要表现。
（3）为了营造更美好的生活环境，我们应该想办法减少这些不文明的现象。
可以有礼貌地劝阻、向小区物业提建议请他们加强管理等。
四、辨一辨1.这种行为是不对的。
公共设施是社会正常运行必不可少的条件，它们是国家和集体的财产，是为每个公民服务的。
爱护公共设施是爱护公物的表现，是公民文明程度的重要表现。
每个公民都应该自觉遵守社会公德，爱护各种公共设施。
2.我同意小敏的观点。
我们的成长离不开公共设施，公共设施和我们青少年的成长有密切的关系。
我们从出生到现在都离不开社会为我们提供的医疗、教育等设施。
社会还为我们青少年健康成长开辟了丰富多彩的活动场所，我们成长的每一步都离不开社会的公共设施。
第四课交通安全牵系万家一、填空题1.社会交往；血脉2.三环十射3.大众、强生、巴士……4.社会责任心；畅通5.交通事故二、选择题ABC，ABC，AB，B，ABC，AC三、简答题1. 走路要走人行道；不乱穿马路；过马路要走斑马线；不闯红灯；不在马路上嬉戏、追跑打闹；不跨越马路的护栏；骑自行车要靠右边行驶、要走非机动车道；不要骑车带人。
2. 开车乘车要相互礼让；行路搭车要乐于助人；乘车发生矛盾要彼此谅解；乘坐公交要主动买票；3. 第六十一条：行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。
第六十二条：行人通过路口或者横过道路，应当走人行横道或者过街设施；通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行；通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过马路，应当在确认安全后通过。
第六十三条：行人不得跨越、倚坐道路隔离设施，不得扒车、强行拦车或者实施妨碍道路交通安全的其他行为。
盲人在道路上通行，应当使用盲杖或者采取其他导盲手段，车辆应当避让行人。
第六十五条：行人通过铁路道口时，应当按照交通信号或者管理人员的指挥通行；没有交通信号和管理人员的，应当在确认无火车驶临后迅速通过。
四、辨一辨1. 不同意小李同学的说法交通法规是安全之本。
遵守交通法规，是防止和避免交通事故，维护交通安全和畅通的重要保证。
我们要严格遵守交通法规，注意防止麻痹心理、从众心理和侥幸心理。
交通法规是人们生命安全的可靠保证。
2. 赞同小王的观点乘车主动买票，这是每个公民必须遵守的基本的行为准则，也是一种社会公共道德的要求。
乘车买不买票看似一件小事，但它可以折射出一个人的道德水准和文明程度。
作为现代社会的公民，我们应该从乘车主动买票做起，培养良好的道德品质，为建设和谐、文明的社会做出贡献。
《历史》练习册答案《生命科学》练习册答案第一部分练习第一章人体生命活动的基本条件第一节人体是怎样构成的一、基础练习（一）填空题1、A代表树突；B代表细胞体；C代表轴突。
神经细胞的功能主要是接受信息、整合信息、传递信息。
2、胃壁的结构由内至外依次是：黏膜、黏膜下层、肌层和浆膜，它们分别属于上皮组织、结缔组织、肌组织和上皮组织。
3、（1）属于上皮组织的是食管管腔面、小肠肠腔面和肺，其细胞排列特点是紧密，细胞单层或多层，细胞间质少，该组织的功能主要是保护、吸收和扩散等。
（2）属于肌组织的是腓肠肌、小肠肌层和心脏，其细胞形态特点是腓肠肌（骨骼肌）细胞圆柱状，有横纹，多核；心脏肌细胞圆柱状，有分支和横纹；小肠肌层细胞梭状，无横纹，该组织的功能主要是收缩、运动。
（3）属于结缔组织的是血液、皮肤中的脂肪和股骨，其细胞排列特点是疏松，细胞间质多，形态多样，该组织的功能主要是支持、绝缘、保护、输送营养物质、防御病原体入侵。
4、如果皮肤不慎被划破，会流血，会感到疼。
当突然受到冷刺激时，皮肤会产生鸡皮疙瘩。
这说明皮肤中可能含有神经组织、结缔组织、肌组织等组织。
5、现在你对“器官”这个概念的理解是：器官是多细胞生物体内由多种不容组织联合构成的结构单位。
具有一定的形态特征，能行使一定的生理功能。
6、下图是消化系统组成示意图，请在图中指示线末端的括号内填入所指器官的名称。
消化系统的功能是消化食物、吸收营养、排出不吸收的食物残渣。
7、下图是呼吸系统组成示意图，请在图中数字旁边标出该数字代表结构的名称。
空气进入肺的正确顺序是鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。
8、下图是泌尿系统组成示意图，请在图中数字的旁的横线上写出该器官的功能。
（二）多项选择题1、下列属于器官的结构是（ BCD ）。
A．血液 B．主动脉血管 C．眼 D．皮肤2、当运动员下肢的伸肌群和屈肌群交替收缩或舒张时，身体的这种姿势可能是在（ABC）。
A．行走 B．骑车 C．游泳 D．立正3、用光学显微镜观察人口腔上皮细胞，下列正确的操作步骤是（BCD ）。
A．如果要观察的细胞位于视野左上方，可将玻片稍向左上方移动B．转动粗、细准焦螺旋，直到通过目镜看清物像为止C．转动反光镜，直到通过目镜能够看到白亮视野为止D．将玻片标本用压片夹固定于载物台上，标本正对通光孔4、通过化验痰，可以初步诊断出的病变部位是（ BCD ）。
A．口腔 B．气管 C．支气管 D．肺（四）问答题1、显微镜是生命科学中重要的研究工具。
下图是光学显微镜结构示意图。
请回答下列问题：（1）要使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是细准焦螺旋；（2）取显微镜时，手握显微镜的部位应是镜臂；（3）用低倍显微镜观察组织器官的切片时，看到的物像是倒像；（4）用低倍显微镜观察组织器官切片时，所使用的目镜是“8X”，物镜是“15X”，则物像的放大倍数是 120 。
2、下图分别是小肠上皮结构示意图（左）和气管上皮结构示意图（右）。
试分析这两种上皮组织在结构和功能上的相同点和不同点。
相同点：（1）都有分泌细胞；（2）细胞呈柱状；不同点：（1）气管上皮有纤毛；（2）气管上皮的细胞核离基部的高度不同。
3、试根据下图所示归纳人体的结构层次。
从结构上看，人体可以分为细胞、组织、器官、系统和人体五个结构层次。
也就是说，由形态相似，结构、功能相同的平滑肌细胞和细胞间质构成平滑肌组织；由执行一定功能（贮存尿液）的不同组织（平滑肌组织、结缔组织、上皮组织、神经组织）联合在一起构成膀胱（器官）；由执行一种生理功能的器官（肾、输尿管、膀胱、尿道）按照一定的次序组合在一起构成泌尿系统；由各个系统构成完整的人体。
