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高中生物必修一第二章人教版高中生物必修一第二章知识点总结第二章：细胞的结构与功能1. 细胞的基本概念- 细胞是生物体的基本单位，是构成生物体的最小结构和功能的基本单位。
- 细胞理论：由雨果·冯·莱欣克发表，提出了细胞是生命的基本单位的观点。
2. 细胞的组成和结构- 细胞膜：以磷脂双分子层为主要成分，控制物质的进出。
- 细胞质：细胞膜与细胞核之间的区域，包含细胞器和细胞基质。
- 细胞核：包含遗传物质DNA的细胞器，控制细胞的生命活动。
- 线粒体：产生细胞的供能物质ATP。
- 内质网：负责细胞内蛋白质的合成和运输。
- 高尔基体：负责合成、贮存和分泌细胞的物质。
- 溶酶体：分解细胞中的废物和有害物质。
- 细胞骨架：维持细胞的形状和结构，参与细胞运动和细胞分裂。
3. 细胞的功能- 新陈代谢：维持和推动生命活动所进行的一系列化学反应。
- 生物合成：细胞通过化学反应合成和合成物质，如蛋白质合成和多糖合成。
- 继承与遗传：细胞核中的DNA具有遗传信息，使得细胞能够传递、继承遗传信息。
- 生殖与增殖：细胞能够通过有丝分裂和无丝分裂进行繁殖和增殖。
- 感受与应答：细胞能够感受外界刺激并做出相应的反应。
4. 细胞的生物膜- 细胞膜是细胞的包围结构，由磷脂双分子层和蛋白质组成。
- 细胞膜具有选择性通透性，可以控制物质的进出。
- 扁平脂质分子和胆固醇分子可以增加细胞膜的液态性和稳定性。
5. 细胞的能量和物质转换- 细胞需要能量来推动生物化学反应和维持生命活动。
- 细胞通过新陈代谢过程产生ATP分子来储存和释放能量。
- 葡萄糖与氧气通过细胞呼吸过程产生ATP。
- 光合作用是植物细胞和一些细菌通过光能合成有机物质和氧气的过程。
6. 细胞的增殖和生长- 细胞通过有丝分裂和无丝分裂进行增殖。
- 有丝分裂包括前期、中期、后期和末期的过程，细胞核分裂成两个子细胞核。
- 无丝分裂是原核生物和某些原生生物的增殖方式，细胞直接分裂成两个子细胞。
高一生物必修一第二章高一生物必修1第二章知识点总结第二章：细胞的多样性和统一性1. 细胞的多样性：a. 细胞的种类：原核细胞和真核细胞。
b. 原核细胞：没有真正的核膜，包括细菌和蓝藻。
c. 真核细胞：有真正的核膜，包括植物、动物和真菌等生物的细胞。
d. 细胞的大小：细胞大小差异很大，从微米到毫米不等。
e. 细胞的形态：细胞形态多样，有各种形状和结构。
f. 细胞的特征：细胞具有自我复制、代谢、生长、发育和适应环境的能力。
2. 细胞的结构和功能：a. 细胞膜：由磷脂双分子层构成，控制物质的进出。
b. 细胞壁：植物细胞具有细胞壁，支撑和保护细胞。
c. 细胞质：包括细胞器和细胞基质。
d. 细胞器：- 细胞核：含有遗传信息的控制中心。
- 基因：DNA的片段，携带遗传信息。
- 核糖体：蛋白质合成的场所。
- 内质网：蛋白质合成和运输的地方。
- 高尔基体：修饰和包装蛋白质的地方。
- 透明质体：储存物质和调节细胞渗透压的地方。
- 线粒体：进行细胞呼吸的地方。
- 叶绿体：进行光合作用的地方。
- 溶酶体：消化和排泄废物的地方。
e. 细胞基质：含有水分、胶原纤维和有机物质。
3. 细胞的状态：a. 有丝分裂：细胞繁殖过程中的DNA复制和细胞分裂。
b. 裂解：细胞死亡的过程，释放细胞内物质。
c. 成熟：细胞逐渐发育成熟，并完成其功能。
4. 细胞的统一性：a. 细胞结构的基本相似性：细胞都由细胞膜、细胞质和细胞核等组成。
b. 细胞代谢的共同特点：呼吸作用、光合作用和物质交换等。
c. 遗传物质的共同性：生物遗传信息是以DNA为主要形式存在的。
d. 细胞内环境的稳定性：通过细胞膜的选择性通透性和细胞内调控系统实现。
总结：第二章主要介绍了细胞的多样性和统一性。
细胞具有不同的形态和结构，包括原核细胞和真核细胞，同时还包括各种细胞器的组成和功能。
不同类型的细胞有着共同的特征和结构，包括细胞膜、细胞质和细胞核等。
此外，细胞在繁殖、死亡和成熟等过程中也有着共同的特点。
高一生物必修一第二章知识点总结：组成细胞的分子.第一节: 组成细胞的元素与化合物一: 元素组成细胞的主要元素是: C H O N P S 基本元素是: C H O N 最基本元素: C组成细胞的元素常见的有20多种,根据含量的不同分为: 大量元素和微量元素.大量元素: C H O N P S K Ca Mg 微量元素: Fe Mn Zn Cu B Mo生物与无机自然界的统一性与差异性. 元素种类基本相同,元素含量大不相同.占细胞鲜重最大的元素是: O 占细胞干重最大的元素: C二:组成细胞的化合物:无机化合物:水,无机盐细胞中含量最大的化合物或无机化合物: 水有机化合物:糖类,脂质,蛋白质,核酸.细胞中含量最大的有机化合物或细胞中干重含量最大的化合物：蛋白质。
.三: 化合物的鉴定:鉴定原理: 某些化学试剂能与生物组织中的有关有机化合物发生特定的颜色反应.甲乙溶液先混合再与还原性糖溶液反应生还原性糖: 斐林试剂 0.1g/ml NaOH 0.05g/ml CuSO4成砖红色沉淀. (葡萄糖,果糖,麦芽糖) 注：蔗糖是典型的非还原性糖，不能用于该实验。
先加入A液再加入B液. 成紫色反应。
蛋白质: 双缩脲试剂 0.1g/ml NaOH 0.01g/ml CuSO4脂肪: 苏丹Ⅲ（橘黄色）苏丹Ⅳ（红色）第二节: 生命活动的主要承担者: 蛋白质一: 组成蛋白质的基本单位: 氨基酸结构通式：氨基酸的结构特点: 一个氨基酸分子至少含有一个氨基和一个羧基,且连接在同一个碳原子上.除此之外,该碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团.各种氨基酸的区别在于侧链基团(R基)的不同，生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20种, 分为必需氨基酸(8)和非必需氨基酸(12)两种.二:氨基酸形成蛋白质1. 构成方式: 脱水缩合脱水缩合: 在蛋白质的形成过程中,一个氨基酸的羧基和另一个氨基酸的氨基相连接,同时脱去一分子水,这种结合方式叫做脱水缩合.由2个氨基酸分子缩合而成的化合物叫二肽. 由多个氨基酸分子缩合而成的化合物叫多肽.连接两个氨基酸分子的化学健叫肽键.2. 脱去水分子数=形成的肽键数=氨基酸数-肽链数蛋白质分子量的计算. 假设氨基酸的平均分子量为a,含有的氨基酸数为n则，形成的蛋白质的分子量为： a×n－18(n－m) 即：氨基酸的总分子量减去脱去的水分子总量3.蛋白质结构的多样性:原因: 组成蛋白质的氨基酸种类,数目,排列顺序不同,肽链的折叠,盘曲及蛋白质的空间结构千差万别4. 蛋白质的功能蛋白质结构的多样性决定了它的功能多样性：催化功能.结构功能.运输功能,信息传递功能,免疫功能等.第三节核酸一、DNA与RNA的比较（表）二、核酸的种类及功能核酸分为两大类:脱氧核糖核酸(简称 DNA )和核糖核酸(简称RNA)核酸的功能：核酸是携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中有极其重要的作用。
高一年级生物必修一第二章知识点1.高一年级生物必修一第二章知识点篇一物质跨膜运输的方式一、相关概念：自由扩散：物质通过简单的扩散作用进出细胞。
协助扩散：进出细胞的物质要借助载体蛋白的扩散。
主动运输：物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量。
二、自由扩散、协助扩散和主动运输的比较：比较项目运输方向是否要载体是否消耗能量代表例子自由扩散高浓度→低浓度不需要不消耗O2、CO2、H2O、乙醇、甘油等协助扩散高浓度→低浓度需要不消耗葡萄糖进入红细胞等主动运输低浓度→高浓度需要消耗氨基酸、各种离子等三、离子和小分子物质主要以被动运输(自由扩散、协助扩散)和主动运输的方式进出细胞;大分子和颗粒物质进出细胞的主要方式是胞吞作用和胞吐作用。
2.高一年级生物必修一第二章知识点篇二细胞的吸水和失水1、原理：发生了渗透作用，该作用必须具备两个条件：具有半透膜。
膜两侧溶液具有浓度差。
2、动物细胞的吸水和失水(以红细胞为例：红细胞膜相当于一层半透膜)：①当外界溶液浓度<细胞质浓度时，细胞吸水。
②当外界溶液浓度>细胞质浓度时，细胞失水。
③当外界溶液浓度=细胞质浓度时，水分进出平衡。
3、植物细胞的吸水和失水：①在成熟的植物细胞中，原生质层(细胞膜+液泡膜+二者之间的细胞质)相当于一层半透膜。
②成熟植物细胞发生质壁分离的条件是外界溶液浓度>细胞液浓度，发生质壁分离复原的条件是外界溶液浓度<细胞液浓度。
3.高一年级生物必修一第二章知识点篇三无机盐(绝大多数以离子形式存在)功能：①、构成某些重要的化合物，如：叶绿素、血红蛋白等②、维持生物体的生命活动(如动物缺钙会抽搐)③、维持酸碱平衡，调节渗透压。
(1)有些无机盐是细胞内某些复杂的化合物的重要组成部分，如Mg2+是叶绿素分子必需的成分;Fe2+是血红蛋白的主要成分;碳酸钙是动物和人体的骨、牙齿中的重要成分;P043-是生物膜的主要成分磷脂的组成成分;(2)无机盐参与维持正常的生命活动，哺乳动物血液中必须含有一定量的Ca2+，如果某个动物血液中钙盐的含量过低就会出现抽搐。
高中生物必修一第二章知识框架(三篇)高中生物必修一第二章知识框架 1遗传信息的携带者——核酸1.核酸(遗传信息的携带者)一分子磷酸①基本单位是：核苷酸一分子五碳糖(2种)(8种) 一分子含氮碱基(5种)②核酸功能：是细胞内携带遗传信息的物质，对于生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用。
③核酸的种类：脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)注意：遗传物质和核酸的区别：如小麦的遗传物质是DNA，而核酸则包括DNA和RNA两种;RNA病毒的遗传物质和核酸均是RNA;细菌的遗传物质是DNA，而核酸则包括DNA和RNA两种。
2.观察DNA和RNA在细胞中分布：①原理：用甲基绿和吡咯红染液染色——甲基绿使DNA变绿、吡咯红使RNA变红盐酸可以改变细胞膜的通透性加速染色剂进入细胞，同时可以促使DNA与蛋白质的分离。
②步骤：取口腔上皮细胞制片——在30度的温水中用盐酸水解——用蒸馏水冲洗涂片——染色——观察(先用低倍镜玄色染色均匀，色泽浅的区域，再换高倍镜观察)。
③实验现象：细胞核被染成绿色，细胞质被染成红色。
④实验结论：DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质。
(原核细胞DNA则主要位于拟核)细胞中的糖类和脂质1. 糖类的组成元素是C、H、O2. 糖类是主要的能源物质;主要分为单糖、二糖和多糖等①单糖：是不能再水解的糖。
如葡萄糖、核糖、脱氧核糖(动植物都有)②二糖：是水解后能生成两分子单糖的糖。
植物二糖：蔗糖(水解为葡萄糖和果糖)、麦芽糖(水解为两分子葡萄糖)动物二糖：乳糖(水解为葡萄糖和半乳糖)③多糖：是水解后能生成许多单糖的糖。
多糖的基本组成单位都是葡萄糖。
植物多糖：淀粉(贮能)、纤维素(细胞壁主要成分，不提供能源)动物多糖：糖元(贮能)(如肝糖原、肌糖原——提供肌肉能源)3.脂质的组成元素是C、H、O，有些脂质还含有P、N。
脂质中的氧元素的含量少于糖类，而氢的含量更多，所以等量的脂肪和等量的糖类，前者__的能量更多。
生物必修一第二章知识点总结细胞的结构和功能：细胞膜：是细胞的边界，具有选择透过性，能够控制物质进出细胞。
细胞壁：位于植物细胞的最外层，具有保护和支持细胞的作用。
细胞质：是细胞内除细胞核以外的部分，包括细胞器和细胞质基质。
细胞质是不断流动的，其中的细胞器也会随之运动。
细胞核：是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
线粒体：是“动力车间”，能为细胞的生命活动提供能量。
叶绿体：是“养料制造车间”，是植物细胞进行光合作用的场所。
内质网：是细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”。
高尔基体：在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中与分泌物的形成有关。
溶酶体：是“消化车间”，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
液泡：内含细胞液，可以调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺。
核糖体：是生产蛋白质的机器，能将氨基酸缩合成蛋白质。
中心体：与动物细胞有丝分裂有关。
细胞中的元素和化合物：元素：组成生物体的化学元素根据含量不同分为大量元素和微量元素。
大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，微量元素包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等。
这些元素在细胞中的含量虽然很少，但却是维持正常生命活动所必不可少的。
化合物：细胞中的化合物包括无机化合物和有机化合物。
无机化合物主要包括水和无机盐，其中水是细胞中含量最大的化合物。
有机化合物包括糖类、脂质、蛋白质和核酸等，其中蛋白质是细胞中含量最大的有机化合物。
以上是生物必修一第二章的主要知识点总结，希望对你有所帮助。
高一生物必修一第二章笔记第二章生物的起源和进化1. 生物起源的理论：- 特殊创造说：认为生物是由至高无上的造物主创造而来的。
- 随机创造说：认为生物是由于偶然事件创造而来的。
- 演化创造说：认为生物是通过演化过程产生而来的。
2. 进化的证据：- 变异和继承：个体间的差异称为变异，这些差异可以遗传给后代。
- 自然选择：适应环境的个体具有更大的生存和繁殖能力，从而将自己的有利基因传递给下一代。
- 变异的积累：随着时间的推移，有利基因的积累将导致物种的适应性增强。
- 同源结构：不同物种具有相似的结构，说明这些物种之间存在共同的祖先。
- 人工选择：人类通过选择某些特征培育出不同品种的植物和动物。
3. 物种的起源：- 辐射进化：同一祖先物种根据不同环境的需求演化出不同的形态。
- 最近共同祖先说：不同物种具有共同的祖先。
- 分支进化：同一物种分裂为不同的物种。
4. 进化的影响：- 推动进化的原因主要是环境变化和选择压力。
- 进化有助于物种适应环境的变化和生存下去。
- 进化使得物种多样性增加，从而形成不同的生态系统。
5. 进化的限制：- 存在环境限制和生理限制，限制了物种的进化能力。
- 生物体复杂度的增加也带来进化的限制。
- 进化需要长时间的累积和适应。
6. 生物分类的原则：- 形态学分类法：根据生物的形态特征进行分类。
- 生态学分类法：根据生物的生态角色和对环境的适应能力进行分类。
- 进化分类法：根据生物的进化关系进行分类。
7. 生物分类的意义：- 便于研究和了解生物的起源和进化。
- 为物种的保护和管理提供科学依据。
- 为物种的演化和进化提供线索。
上述为高一生物必修一第二章笔记的主要内容，包括：生物起源的理论、进化的证据、物种的起源、进化的影响、进化的限制、生物分类的原则和意义等。
高一生物必修一第二章知识点复习(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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生物必修一第二章知识点总结
第二章精细调控物质的运输和转化
1. 入侵者的识别和排斥机制
- 种群的共生和拮抗
- 动物免疫系统的识别和排斥机制
2. 物质的运输
- 单细胞生物的物质运输
- 多细胞生物的物质运输
- 植物的物质运输
- 动物的物质运输
3. 物质的转化
- 结构物质的转化
- 能量的转化
4. M（真核生物）、P（原核生物）和C（真核生物）的细胞生物学共性和差异- 真核生物的细胞特点和生命周期
- 原核生物的细胞特点和生命周期
- 细胞的结构和功能的多样性类别
5. 脓毒素原的生物表达与功能
- 基因表达的调控机制
- 基因组和转录组的分析方法
6. 生物技术在疾病诊断、治疗和预防中的应用- PCR技术
- 基因工程技术的应用
- 细胞、组织和器官移植的应用
7. 溶酶体和内质网对物质的降解和合成的作用- 溶酶体的结构和功能
- 内质网的结构和功能
8. 反应速率的影响因素和酶的特点
- 反应速率的影响因素
- 酶的特点和作用机制
9. 物质的吸收和排除
- 细胞的吸收和排除
- 植物和动物体内的物质吸收和排出方式
10. 基因的识别和排序
- 基因的识别和排序方法
- 基因排序的意义和应用。
高中生物必修一第二章知识点总结高中生物必修一第二章知识点总结整个高中阶段，必修一的生物内容是最重要的，每个章节的内容我们都应该牢记，你还记得第二章了哪些知识点吗?下面是店铺为大家整理的高中生物必修一知识，希望对大家有用!高中生物必修一第二章知识一、限制细胞长大的原因1、细胞表面积与体积的比。
2、细胞的核质比二、细胞增殖1.细胞增殖的意义：生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础2.真核细胞分裂的方式：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂(一)细胞周期(1)概念：指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。
(2)两个阶段：分裂间期：从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前分裂期：分为前期、中期、后期、末期(3)特点：分裂间期所占时间长。
(二)细胞有丝分裂各期的主要特点：1.分裂间期特点：完成DNA的`复制和有关蛋白质的合成结果：每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态2.前期特点：①出现染色体、出现纺锤体②核膜、核仁消失染色体特点：1、染色体散乱地分布在细胞中心附近。
2、每个染色体都有两条姐妹染色单体3.中期特点：①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上②染色体的形态和数目最清晰染色体特点：染色体的形态比较固定，数目比较清晰。
故中期是进行染色体观察及计数的最佳时机。
4.后期特点：①着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。
并分别向两极移动。
②纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞的两极移动。
这时细胞核内的全部染色体就平均分配到了细胞两极染色体特点：染色单体消失，染色体数目加倍。
5.末期特点：①染色体变成染色质，纺锤体消失。
②核膜、核仁重现。
③在赤道板位置出现细胞板，并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁、植物细胞、动物细胞前期纺锤体的来源、由两极发出的纺锤丝直接产生、由中心体周围产生的星射线形成。
末期细胞质的分裂、细胞中部出现细胞板形成新细胞壁将细胞隔开。
、细胞中部的细胞膜向内凹陷使细胞缢裂前期：膜仁消失显两体。
高一生物必修一第二章知识点高一生物必修一第二章知识点：细胞的结构和功能一、细胞的组成细胞是生物体的基本结构和功能单位，由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞膜是细胞的外包层，具有选择透过性和保护细胞的功能。
细胞质是细胞膜内部的胶状物质，包含细胞器和细胞溶液。
细胞核是细胞的控制中心，包含遗传物质DNA。
二、细胞膜的结构和功能细胞膜由磷脂双分子层和膜蛋白组成。
磷脂双分子层具有半透性，可以控制物质的进出。
膜蛋白则起到运输物质、传递信号和维持细胞形态的作用。
三、细胞质的结构和功能细胞质包含细胞器和细胞溶液。
细胞器包括内质网、高尔基体、线粒体、溶酶体等。
细胞溶液中含有水、离子、有机分子等，是许多生化反应的场所。
四、细胞核的结构和功能细胞核由核膜、染色质和核仁组成。
核膜分为内核膜和外核膜，核孔是内外核膜的连通处，起到物质交换的作用。
染色质是由DNA 和蛋白质组成的复合体，携带着遗传信息。
核仁是合成核糖体的场所。
五、细胞的代谢活动细胞通过新陈代谢维持自身的生命活动。
新陈代谢包括物质的吸收、运输、分解、合成和排泄等过程。
细胞内的代谢活动受到酶的调节。
六、细胞的分裂细胞的分裂包括有丝分裂和减数分裂。
有丝分裂是体细胞的分裂过程，包括前期、中期、后期和末期。
减数分裂是生殖细胞的分裂过程，包括减数第一次分裂和减数第二次分裂。
七、细胞的特殊功能细胞根据形态和功能的不同，分化为各种特殊细胞。
如红细胞具有携氧功能，根尖细胞具有伸长功能等。
八、细胞的运动细胞通过细胞骨架和细胞运动器官实现运动。
细胞骨架由微丝、中间丝和微管组成，参与细胞的形态维持和运动。
细胞运动器官包括纤毛和鞭毛，能够使细胞在液体中移动。
九、细胞的生命活动与环境的关系细胞的生命活动受到环境因素的影响，如温度、光照、pH值等。
细胞通过调节内部环境来适应外部环境的变化，维持稳态。
高一生物必修一第二章主要介绍了细胞的结构和功能，包括细胞的组成、细胞膜、细胞质、细胞核的结构和功能，以及细胞的代谢活动、分裂、特殊功能、运动和与环境的关系。
高一生物高一必修一第二章知识点一、知识概述《高一生物必修一第二章知识点》①基本定义：这一章主要讲组成细胞的分子，比如说各种有机物（像蛋白质、核酸啥的）和无机物（水、无机盐），这些分子就像是构建细胞这个小房子的各种各样的建筑材料。
②重要程度：在生物学科里那可是相当重要的。
就好比如果你不知道构建房子的材料，你怎么能明白房子是怎么建起来的，细胞也是这个道理。
这部分知识就像是基石，学好了后面很多细胞的机能等知识就好理解了。
③前置知识：在学这章之前，你得知道细胞是啥（大概知道细胞是生物体结构和功能的基本单位），还要有点化学基础，像元素周期表前面那些元素（例如碳、氢、氧、氮）的知识。
④应用价值：你在日常生活中的好多东西都跟这章知识有关系。
比如说你锻炼身体，肌肉增长就跟蛋白质有关；你吃的食物里涉及到的营养成分，有不少就是这章讲的碳水化合物（糖类）、脂肪、蛋白质之类的，知道这些能让你更好地理解饮食健康和营养搭配。
二、知识体系①知识图谱：在必修一里面，它是紧跟细胞结构那部分知识的，算是深入了解细胞的必经之路，是对细胞内部组成物质的一个解读。
②关联知识：和后面细胞的代谢、遗传这些知识联系特别紧密。
比如说蛋白质，在细胞代谢中的各种酶很多都是蛋白质，而核酸更是和遗传息息相关。
③重难点分析：- 掌握难度：重难点不少，像蛋白质的结构和功能就有点难。
因为它有四级结构（这个概念很复杂，后面详细说），还涉及到氨基酸的种类和排列顺序等好多东西。
- 关键点：对于这些分子，要重点理解它们的结构和功能的联系，就好比不同形状的积木（结构）会构建出不同的造型（功能）。
④考点分析：- 在考试中的重要性：非常重要，每次考试肯定都会涉及到这章的内容。
- 考查方式：选择题里会让你判断关于这些分子的基本性质正确与否。
简答题会让你分析某种分子在生物体中的作用之类的。
三、详细讲解【理论概念类】①概念辨析：- 蛋白质：这个大家应该经常听到。
说实话，它就是由氨基酸组成的生物大分子。
千里之行，始于足下。
高中生物必修一人教版第二章知识点
第二章：细胞的结构和功能
1. 细胞的基本单位：细胞是生物体的基本单位，所有生物体都由一个或多个细胞组成。
2. 细胞的基本结构：细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
3. 细胞膜：细胞膜是由磷脂、蛋白质和其他有机物组成的薄膜，它包裹着细胞的内部，控制物质的进出。
4. 细胞质：细胞质是细胞膜和细胞核之间的胶状物质，其中包含各种细胞器。
5. 细胞核：细胞核是细胞的控制中心，它包含了遗传物质DNA，控制着细
胞的生长和繁殖。
6. 细胞器：细胞质中包含了各种细胞器，如线粒体、内质网、高尔基体等，它们各自具有不同的功能。
7. 线粒体：线粒体是细胞内的能量转换站，通过呼吸作用将细胞内储存的有机物质转化为能量。
8. 内质网：内质网是细胞质中一种复杂的膜系统，参与蛋白质的合成和质膜的形成。
9. 高尔基体：高尔基体是细胞内的分泌器官，参与蛋白质的修饰和运输。
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锲而不舍，金石可镂。
10. 溶酶体：溶酶体是细胞内的消化器官，能分解细胞内的废物和受损的细胞部分。
11. 叶绿体：叶绿体是植物细胞中的特有细胞器，能够进行光合作用，将光能转化为化学能。
12. 细胞的功能：细胞具有营养摄取、排泄、生长、分裂等生命活动。
以上是高中生物必修一人教版第二章的主要知识点。
第二章组成细胞的元素和化合物第一节细胞中的元素和化合物知识梳理：统一性：元素种类大体相同1、生物界与非生物界差异性：元素含量有差异2、组成细胞的元素微量元素：Zn 、Mo、Cu、B、Fe、Mn（口诀：新木桶碰铁门）主要元素：C、H、O、N、P、S含量最高的四种元素：C、H、O、N基本元素：C（干重下含量最高）质量分数最大的元素：O（鲜重下含量最高）3组成细胞的化合物水（含量最高的无机物）鲜重无机化合物有机化合物蛋白质（含量最高的有机物）4检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质（1）还原糖的检测和观察常用材料：苹果和梨试剂：斐林试剂（甲液：0.1g/ml的NaOH 乙液：0.05g/ml的CuSO4）注意事项：①还原糖有葡萄糖，果糖，麦芽糖②甲乙液必须等量混合均匀后再加入样液中，现配现用③必须用水浴加热颜色变化：浅蓝色棕色砖红色（2）脂肪的鉴定常用材料：花生子叶或向日葵种子试剂：苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液注意事项：①切片要薄，如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰，有的地方模糊。
②酒精的作用是：洗去浮色③需使用显微镜观察④使用不同的染色剂染色时间不同颜色变化：橘黄色或红色（3）蛋白质的鉴定常用材料：鸡蛋清，黄豆组织样液，牛奶试剂：双缩脲试剂（A液：0.1g/ml的NaOH B液：0.01g/ml的CuSO4 ）注意事项：①先加A液1ml，再加B液4滴②鉴定前，留出一部分组织样液，以便对比颜色变化：变成紫色（4）淀粉的检测和观察常用材料：马铃薯试剂：碘液颜色变化：变蓝第二节生命活动的主要承担者——蛋白质一氨基酸及其种类氨基酸是组成蛋白质的基本单位（或单体）。
结构要点：每种氨基酸都至少含有一个氨基（-NH2）和一个羧基（-COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
氨基酸的种类由R基（侧链基团）决定。
二蛋白质的结构氨基酸二肽三肽多肽多肽链一条或若干条多肽链盘曲折叠蛋白质氨基酸分子相互结合的方式：脱水缩合一个氨基酸分子的氨基和另一个氨基酸分子的羧基相连接，同时失去一分子的水。
生物必修一第二章知识点总结第1节：细胞中的元素和化合物一、细胞中的元素含量（鲜重）主要元素是:CHONPS基本元素是:CHON最基本元素：C（生命的核心元素，没有碳就没有生命）大量元素:CHONPSKCaMg微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu（铁猛碰新木桶）细胞鲜重最大的元素是：0其次是C,H,N细胞干重最大的元素是：C其次是0,N,H.1•组成细胞的化学元素，在无机自然界都能够找到，没有一种是细胞所特有的，说明生物界和非生物界具有统一性2•组成细胞的元素和无机自然界中的元素的含量相差很大说明生物界和非生物界具有差异性二：组成细胞的化合物：无机化合物：水,无机盐细胞中含量最大的化合物或无机化合物：水有机化合物：糖类,脂质,蛋白质,核酸.细胞中含量最大的有机化合物或细胞中干重含量最大的化合物：蛋白质。
.三：化合物的鉴定：（1）还原性糖+斐林试剂〜砖红色沉淀；①常见的还原性糖包括：葡萄糖、麦芽糖、果糖；②斐林试剂甲液：O.lg/mlNaOH;斐林试剂乙液：0.05g/mlCuSO；③斐林试剂由斐4林试剂甲液和乙液1：1现配现用（与双缩脲试剂不同，双缩脲试剂先加A液，再加B 液）；④该过程需要水浴加热；⑤试管中颜色变化过程：蓝色〜棕色〜砖红色；⑥还原糖鉴定材料不能选用甘蔗（含蔗糖,蔗糖不是还原糖）蛋白质+双缩脲试剂f紫色①双缩脲试剂A液：0.1g/mlNa0H；双缩脲试剂B液：0.01g/ml CuSO4②显色反应中先加双缩脲试剂A液1ml，摇匀后形成碱性环境；再加双缩脲试剂B液44滴，摇匀；脂肪+苏丹III-橘黄色；脂肪+苏丹Wf红色；注意事项：①切片要薄，如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰，有的地方模糊。
②酒精的作用是：洗去浮色③需使用显微镜观察淀粉+碘液f蓝色第2节：生命活动的主要承担者：蛋白质：组成蛋白质的基本单位：氨基酸1•组成元素：C 、H 、0、N （主）2•基本组成单位：氨基酸（组成生物体蛋白质的氨基酸共有20种） 必需氨基酸：体内不能合成，只能从食物中摄取（8种，婴儿有9种）； 非必需氨基酸：12种3•氨基酸的结构通式：（见右图） 4•通式的特点：① 至少含有一个氨基（一NH 2）和一个羧基（一C00H ）② 都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上③一个以上的氨基和羧基都位于R 基上，各种氨基酸之间的区别在于R 基的不同注意：氨基酸脱水缩合的过程中形成的水中的H —个来自氨基，一个来自羧基，0来自羧基二:氨基酸（以下氨基酸简称AA ）形成蛋白质5．构成方式:脱水缩合;在蛋白质的形成过程中,一个氨基酸的羧基和另一个氨基酸的氨基相接同时脱去一分子水,这种结合方式叫做脱水缩合.由2个AA 分子缩合而成的化合物叫二肽（大写）.由多个AA 分子缩合而成的化合物叫多肽•连接两个AA 分子的化学健叫肽键. 6. 失去的水分子数=肽键数=氨基酸数一肽链条数=水解需水数一条多肽链至少含有一个氨基（-NH ）—个羧基（-C00H ）,分别位于肽链的两端27•蛋白质分子量的计算.假设AA 的平均分子量为a,含有的AA 数为n 则，形成的蛋白质的分子量为：aXn —18（n —m ）即：氨基酸的总分子量减去脫去的水分子总量8. 蛋白质分子结构的多样性：①组成蛋白质的氨基酸种类不同；②组成蛋白质的氨基酸数目不同；③ 组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同；④肽链的折叠，盘曲导致蛋白质的空间结构不同 9. 性质:空间结构不稳定，一旦改变，蛋白质就失去活性，变性不可逆（但盐析可逆）♦重金属10. 大小：蛋白质分子是生物大分子，属于高分子化合物。
千里之行，始于足下。
人教版高一生物必修一第二章知识点总结第二章细胞的结构和功能1. 细胞的发现与研究历程- 1665年，罗伯特·胡克使用显微镜观察到了植物组织中的细胞。
- 1831年，迪特利希·威廉·施莱登首次提出“一切生物都是由一个或多个细胞构成”的细胞学说。
- 1839年，施莱登与西奥多·施旺称肉眼可见的单位为组织，而由细胞组成的形状为细胞。
2. 细胞的基本结构- 细胞膜：控制物质进出细胞，保持细胞内外环境的稳定。
- 细胞质：包括细胞膜内和核外的细胞内液和细胞器。
- 细胞核：细胞的管理中心，包含遗传物质DNA。
- 粗面内质网：含有许多核糖体，参与蛋白质的合成。
- 平滑内质网：合成脂类和激素，参与解毒等功能。
- 线粒体：细胞的能量工厂，进行细胞呼吸，产生ATP。
- 索氏体：只存在于动物细胞中，相关于细胞分裂的有丝分裂。
- 溶酶体：参与细胞消化和废物处理。
- 叶绿体：只存在于植物细胞中，进行光合作用。
3. 细胞的功能- 新陈代谢功能：包括营养吸收、物质分解和合成、能量转换等。
- 生长和繁殖功能：细胞可以通过有丝分裂和无丝分裂实现生长和繁殖。
- 分化和特殊功能：细胞可以根据不同组织和器官的需求，分化为不同类型的细胞，担负特定的功能。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
- 调节功能：细胞可以通过放大或缩小对外面环境的反应，调节细胞的稳定性。
- 运动功能：一些生物细胞具有自由的运动能力，如纤毛、鞭毛等。
4. 细胞的特性- 细胞是生物体的基本单位，所有生物体都是由一个或多个细胞组成的。
- 细胞是生物体结构和功能的基础。
- 细胞是遗传信息的传递和储存的基本单位，通过DNA传递遗传。
- 细胞具有自我复制和自我修复的能力。
5. 细胞参与的重要过程- 细胞分裂：有丝分裂和无丝分裂，用于生长和繁殖。
- 光合作用：只存在于植物细胞中，将光能转化为化学能。
- 细胞呼吸：所有细胞参与的过程，将有机物氧化产生能量。
高一年级生物必修一第二章复习要点【细胞中的元素和化合物】一、1、生物界与非生物界具有统一性：组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到2、生物界与非生物界存在差异性：组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量明显不同二、组成生物体的化学元素有20多种：大量元素：C、O、H、N、S、P、Ca、Mg、K等;微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo;基本元素：C;主要元素;C、O、H、N、S、P;细胞含量最多4种元素：C、O、H、N;水无机物无机盐组成细胞蛋白质的化合物脂质有机物糖类核酸三、在活细胞中含量最多的化合物是水(85%-90%);含量最多的有机物是蛋白质(7%-10%);占细胞鲜重比例的化学元素是O、占细胞干重比例的化学元素是C。
第二节生命活动的主要承担者------蛋白质一、相关概念：氨基酸：蛋白质的基本组成单位，组成蛋白质的氨基酸约有20种。
脱水缩合：一个氨基酸分子的氨基(—NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(—COOH)相连接，同时失去一分子水。
肽键：肽链中连接两个氨基酸分子的化学键(—NH—CO—)。
二肽：由两个氨基酸分子缩合而成的化合物，只含有一个肽键。
多肽：由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。
肽链：多肽通常呈链状结构，叫肽链。
二、氨基酸分子通式：NH2|R—CH—COOH三、氨基酸结构的特点：每种氨基酸分子至少含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH)，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上(如：有—NH2和—COOH但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸);R基的不同导致氨基酸的种类不同。
四、蛋白质多样性的原因是：组成蛋白质的氨基酸数目、种类、排列顺序不同，多肽链空间结构千变万化。
四、蛋白质的主要功能(生命活动的主要承担者)：①构成细胞和生物体的重要物质，如肌动蛋白;②催化作用：如酶;③调节作用：如胰岛素、生长激素;④免疫作用：如抗体，抗原;⑤运输作用：如红细胞中的血红蛋白。
五、有关计算：①肽键数=脱去水分子数=氨基酸数目—肽链数②至少含有的羧基(—COOH)或氨基数(—NH2)=肽链数第三节遗传信息的携带者------核酸一、核酸的种类：脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)二、核酸：是细胞内携带遗传信息的物质，对于生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用。
三、组成核酸的基本单位是：核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖(DNA 为脱氧核糖、RNA为核糖)和一分子含氮碱基组成;组成DNA的核苷酸叫做脱氧核苷酸，组成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。
四、DNA所含碱基有：腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C)、胸腺嘧啶(T)RNA 所含碱基有：腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C)、尿嘧啶(U)五、核酸的分布：真核细胞的DNA主要分布在细胞核中;线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA;RNA主要分布在细胞质中。
第四节细胞中的糖类和脂质一、相关概念：糖类：是主要的能源物质;主要分为单糖、二糖和多糖等单糖：是不能再水解的糖。
如葡萄糖。
二糖：是水解后能生成两分子单糖的糖。
多糖：是水解后能生成许多单糖的糖。
多糖的基本组成单位都是葡萄糖。
可溶性还原性糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖等第五节细胞中的无机物一、有关水的知识要点存在形式含量功能联系水自由水约95%1、良好溶剂2、参与多种化学反应3、运送养料和代谢废物它们可相互转化;代谢旺盛时自由水含量增多，反之，含量减少。
结合水约4.5%细胞结构的重要组成成分二、无机盐(绝大多数以离子形式存在)功能：①、构成某些重要的化合物，如：叶绿素、血红蛋白等②、维持生物体的生命活动(如动物缺钙会抽搐)③、维持酸碱平衡，调节渗透压。
【系统的边界】一、制备细胞膜的方法（实验）原理：渗透作用（将细胞放在清水中，水会进入细胞，细胞涨破，血红蛋白和无机盐等内容物流出，得到细胞膜）选材：人或其它哺乳动物成熟红细胞（鸟类，两栖类的不能做为实验材料）原因：因为材料中没有细胞核和众多细胞器提纯方法：差速离心法细节：取材用的是新鲜红细胞稀释液（血液加适量生理盐水）二、1细胞膜主要成分：脂质和蛋白质，还有少量糖类成分特点：脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多。
（细胞癌变过程中，细胞膜成分改变，产生甲胎蛋白（AFP），癌胚抗原（CEA）。
细胞膜上的糖蛋白减少，细胞间粘滞性下降，使得癌细胞易分散和转移）三、细胞膜的功能：①、将细胞与外界环境分隔开②、控制物质进出细胞③、进行细胞间的信息交流(激素、接触、胞间连丝)四、植物细胞含有细胞壁，主要成分是纤维素和果胶，对细胞有支持和保护作用；其性质是全透性的。
（注：植物细胞壁成分是纤维素和果胶、原核生物的细胞壁成分是肽聚糖）第二节细胞器----系统内的分工合作一、1显微结构：光学显微镜下看到的结构；亚显微结构：电子显微镜下看到的结构；细胞质细胞质基质：胶状物质，是细胞进行新陈代谢的主要场所。
（差速离心法）2二、八大细胞器的比较：1、线粒体：线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，生命活动所需要的能量，大约95%来自线粒体，是细胞的“动力车间”（能量供应站）2、叶绿体：叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。
3、内质网：是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”（蛋白质运输通道）4、高尔基体：在植物细胞中与细胞壁的形成有关；在动物细胞中与蛋白质（分泌蛋白）的加工、分类运输有关。
5、液泡：主要存在于成熟植物细胞中，液泡内有细胞液。
化学成分：有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等。
有维持细胞形态、储存养料、与细胞渗透吸水有关。
6、溶酶体：，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
7。
8、中心体：每个中心体含两个中心粒，呈垂直排列，存在于动物细胞和低等植物细胞，与细胞的有丝*有关。
三、细胞器之间的协调配合：1.分泌蛋白的合成和运输①分泌蛋白：由细胞内合成分泌到细胞外起作用的蛋白质（举例：消化酶、抗体、蛋白质类激素（胰岛素、生长激素等）、乳汁）等②过程：核糖体内质网细胞膜胞外（合成肽链）（加工、运输）（加工为成熟蛋白质）以上过程由线粒体提供能量四、1、生物膜系统的组成：包括细胞器膜、细胞膜和核膜等。
2、生物膜系统的作用①使细胞具有相对稳定内部环境②为各种酶提供大量附着位点，是许多生化反应的场所③把各种细胞器分隔开，保证生命活动高效、有序进行第三节细胞核----系统的控制中心一、细胞核控制着细胞的代谢和遗传二、细胞核的结构：(核模、染色质、核仁、核孔)1、核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。
2、染色质：由DNA和蛋白质组成3、核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
4、核孔：实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流2.染色质与染色体的区别和联系是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态3.细胞核功能：是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心⑸从细胞核与细胞质的关系(1)细胞核不能脱离细胞质而独立生存，这是因为细胞核在生命活动中所需的物质和能量均由细胞质提供。
(2)无核的细胞质也不能长期生存，这是由细胞核的功能决定的，（如哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，其寿命较短，含细胞质少的精子寿命也很短。
）细胞核与细胞质是相互依存、不可分割的关系，说明细胞只有保持结构的完整性，才能完成各项正常的生命活动。
细胞的整体性是几十亿年进化的产物。
1植物细胞特有的结构是细胞壁,液泡,叶绿体.;高等动物细胞特有的细胞器是中心体.低10、在细胞内，许多由膜组成的像深海中的潜艇一样、在细胞中穿梭往来繁忙地运输着货物的结构，和在其中起重要的交通枢纽作用的结构分别是( )等植物细胞具有的细胞器是中心体。
原核细胞中具有的细胞器：核糖体；2、动,植物细胞都有但功能不同的细胞器是高尔基体.3根尖分生区没有的细胞器：叶绿体、中心体、液泡。
4含有核酸的细胞器是:线粒体,叶绿体,核糖体含(rRNA)5含色素的细胞器有叶绿体、液泡.6与能量转换有关的细胞器有:叶绿体,线粒体8能自我复制的细胞器:线粒体,叶绿体,中心体9与分泌蛋白形成有关细胞器：核糖体、内质网、高乐基体、线粒体习题巩固：1、植物细胞中含有色素的结构是( )A．线粒体、高尔基体B.高尔基体、液泡C．液泡、叶绿体D．叶绿体、内质网2、在成熟的植物细胞中，体积的细胞器是( )A．线粒体B.液泡C.高尔基D．叶绿体3、下列物质中，其形成与内质网上的核糖体、内质网、高尔基体、线粒体都有关系的是( )A．血红蛋白B．染色体上的蛋白质C．胃蛋白酶原D．性激素4、细胞膜的成分中含量较高的物质是( )A．糖类和水B．脂质和蛋白质C．蛋白质和糖类D．水和脂质5、在真核细胞中，无膜结构的细胞器是（）A．线粒体和中心体B．核糖体和中心体C．中心体和高尔基体D．高尔基体和核糖体6、下面关于生物体结构的叙述错误的是（）A．生物体都有细胞结构B．除病毒以外，生物体都是由细胞构成的C．细胞是大多数生物体结构和功能的基本单位D．细菌具有细胞结构7、下列细胞结构中，在普通光学显微镜下分辨不出的是( )A．染色体B．液泡C．核糖体D．叶绿体8、下列有关细胞结构与功能的叙述正确的是（）A．唾液腺细胞与汗腺细胞相比，核糖体数量较多B．唾液腺细胞与心肌细胞相比，线粒体数量较多C．生命活动旺盛的细胞与衰老的细胞相比，内质网不发达D．叶肉细胞中的高尔基体数量一般比唾液腺细胞多9、下列物质中，在核糖体上合成的是( )①性激素②抗体③淀粉④唾液淀粉酶⑤纤维素⑥胰岛素A．①③④B．②③⑤C．②④⑥D．①④⑥A．高尔基体、囊泡B．内质网、高尔基体C．囊泡、线粒体D．囊泡、高尔基体11、胰岛细胞中和合成胰岛素有关的一组细胞器是（）A.核糖体、内质网、高尔基体、中心体B．核糖体、内质网、高尔基体、线粒体C．核糖体、内质网、高尔基体、叶绿体D．内质网、中心体、高尔基体、线粒体12、下列各项中，不具有膜结构的细胞器是( )A．染色体与核糖体B．中心体与核糖体C．线粒体与高尔基体D．中心体与线粒体13、水稻细胞和人的口腔上皮细胞中共有的细胞器是（）A．叶绿体、线粒体和中心体B．叶绿体、线粒体和高尔基体C．线粒体、内质网和中心体D．线粒体、内质网和高尔基体14、某种*因妨碍细胞呼吸而影响生物体的生活,这种*可能作用于细胞的（）A．核糖体B．细胞核C．线粒体D．细胞膜15、在动植物细胞中都有，但生理功能不同的细胞器是（）A．线粒体B．核糖体C．高尔基体D．内质网16、细胞核的主要功能是（）A．进行能量转换B．合成蛋白质C．储存和复制遗传物质D．储存能量物质17、将一黑色公绵羊的体细胞核移入到一白色母绵羊去除细胞核的卵细胞中，再将此细胞植入一黑色母绵羊的子宫内发育，生出的小绵羊即是“克隆绵羊”。
