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幼儿园学籍网登录入口引言：幼儿园学籍网是一种方便快捷的工具，用于管理和记录幼儿园学生的信息。
通过学籍网，家长可以轻松地登录自己孩子所在的幼儿园的学籍网平台，了解并管理自己孩子的学习情况、考勤记录等。
本文将为大家介绍如何通过幼儿园学籍网登录入口，展示学籍网的功能和使用方法。
一、什么是幼儿园学籍网幼儿园学籍网是一种基于互联网的学生信息管理系统，在幼儿园中广泛使用。
它是幼儿园管理的重要工具，方便幼儿园管理者和家长管理幼儿的学校生涯。
二、为什么要使用幼儿园学籍网1. 方便管理：通过学籍网，幼儿园管理者可以方便地录入、查询和修改幼儿的个人资料，包括学籍信息、家庭联系方式等。
同时，家长也可以使用学籍网了解幼儿的学习情况、考勤记录等，保持和幼儿园的及时沟通。
2. 传递信息：学籍网可以作为幼儿园与家长之间交流信息的重要渠道。
通过学籍网，幼儿园可以发布通知、课程安排、家庭作业等信息，家长可以及时了解幼儿园的活动和学习内容。
3. 提升教学质量：通过学籍网，幼儿园教师可以记录幼儿的学习情况、评价进展，并与家长共享，以促进幼儿的全面发展，提升教学质量。
三、如何找到幼儿园学籍网登录入口1. 联系幼儿园：与幼儿园取得联系，了解幼儿园学籍网的具体名称和网址。
2. 确认登录入口：在主页上或幼儿园官方网站的相关栏目中寻找学籍网登录入口，通常以“学籍网”、“家校互动”等标示。
3. 注册账号：如果是第一次登录，你需要先注册一个账号。
一般来说，你需要提供你的孩子的学籍信息和你的个人信息。
4. 登录账号：注册成功后，使用你的账号和密码登录学籍网。
四、学籍网的功能和使用方法1. 查看学生信息：登录学籍网后，你可以查看你孩子的个人资料，如姓名、性别、年龄、家庭住址等。
2. 查看班级信息：学籍网还可以查看班级的基本信息，如班级人数、班级教师、特殊活动等。
3. 查看学习情况：学籍网记录了孩子在幼儿园的学习情况，包括课程内容、作业要求、学习成果等。
全国学前教育管理系统填写说明(机构级 )Ⅰ操作篇一、系统要求：1、ie 浏览器需要在 8.0 版或以上、火狐、360 浏览器 7.0 等，最好有两类浏览器，可以用两类分别登录普通用户及审核用户2、登录系统前，对浏览器进行设置方法如下：任意打开一个网页，点击1，点击 2122、弹出的窗口下，点击1，点击 2123、弹出窗口里点击 1 前的小圈，点击 2 前的小圈124、打开 Excel 中的宏的安全性，操作方法如下：打开 Excel ，进入菜单“工具”“宏”“安全性”将安全级别设成“中”或“低”二、系统登录1、登录网址： ，界面：2、输入用户名 (另外下发 )机构级的普通用户，及登录密码(xueqian@2014)进入操作界面三、业务操作1、点击上页面上的机构管理，输入相关信息，(注在是否营利性幼儿园处所有园填写否)2、点击上页面上的办学条件管理，输入相关信息。
如若不能输入，请点击上页面右边的编辑按钮。
3、按上步骤输入班级信息管理，输入相关信息4、教师信息可以暂时不输入5、按上步骤输入财务信息。
四、幼儿信息输入1、登录后点击 1 处的幼儿管理，再点击 2 处的新建幼儿学籍，再点击 3 处的新建幼儿学籍1232、点击导入(记住学生数据导入最好做准确，系统的导入方式为叠加式，也就是每导一次的数据会保留在系统内，再次导入会增加导入内容中的所有数据，故做准确导入数据模板。
多次导入会造成数据的多次重复)3、点击下载导入模板4、找到模板，将模板复制 2 个或更多，打开复制后的模板 (目的是保证模板破坏后，不需要重新下载，还有模板可用 )。
5、点击打开模板，在弹出的界面中点击启用宏6、不修改此模板的任何地方的格式出生地、户籍地导入模板代码查询填写示例出生地代码查询与户口所在地代码查询方法打开上面从左至右第三个箭头处所指的表格，同时按下Ctr与字母 F 键界面如下：1、同时按下 Ctr 与字母 F键2、在横线上输入区 ( 记住只是输入区就行)3、点击查找下一个5、双击选定点击复制4、找到表格颜色不同的地方就找到了代码了7、找到自己已存的幼儿信息电子表格(如果电脑操作不熟练请选择方法(2)执行 )（ 1）比较列名称，在自己存盘的电子表格中进行插入或补充列如：第 2 列上表格是班级代码，故在下表中应插入一列 ,, 依此类推，直至两个表格的列名称都是一样为止。
幼儿园智能化管理系统建设方案一、背景介绍随着社会的发展和人们对教育的重视程度不断提高，幼儿园教育也越来越受到家长和社会的关注。
幼儿园是孩子们接受早期教育的重要场所，也是他们成长和发展的关键阶段。
如何提高幼儿园的管理水平，提升教育质量，成为了当前幼教领域急需解决的问题。
为了解决这一问题，幼儿园智能化管理系统应运而生。
二、系统功能1.信息管理：系统能够管理幼儿园的学生信息、家长信息、教职工信息等，包括基本信息、健康档案、入园注册信息等。
2.考勤管理：系统可以实现学生的考勤管理，包括上下学签到、请假管理等，同时也能监控教职工的考勤情况。
3.课程管理：系统可以帮助幼儿园规划课程，安排教师授课计划，并能够记录学生在课堂上的表现情况。
4.费用管理：系统能够记录学生的缴费情况，提醒家长缴费，并且可以生成财务报表。
5.教育资源管理：系统可以管理教学资源，包括课件、教材、教学视频等。
6.家校互动：系统可以实现家长与教师之间的互动沟通，包括发布教育通知、家庭作业情况反馈等。
7.安全管理：系统能够监控校园安全，包括视频监控、门禁系统等，确保幼儿园师生安全。
三、系统优势1.提高管理效率：通过系统化管理，可以减少教职工的繁琐工作，提高教职工的管理效率。
2.方便家长监控孩子：家长可以通过系统了解孩子在幼儿园的学习和生活情况，及时掌握孩子的动态。
3.保障学生信息安全：系统能够对学生信息进行加密和安全存储，保障学生信息安全不被泄露。
4.提高教育质量：系统能够帮助幼儿园更好地进行教学管理，提高教育质量，促进幼儿园教育水平的提升。
4.经济节约：系统能够降低人力物力成本，提高幼儿园的管理效率，从而节约经济开支。
四、系统建设流程1.需求调研：确定幼儿园的管理需求，包括信息管理、考勤管理、课程管理等具体功能。
2.系统设计：根据需求调研结果，对系统进行设计，制定系统的结构和功能布局。
3.系统开发：采用现代化技术，进行系统开发，包括数据库建设、前端界面设计、后台功能实现等。
幼儿园管理网络图幼儿园管理网络图是指利用网络技术和信息系统来管理幼儿园的各项工作和资源，以提高管理效率和服务质量。
下面是对幼儿园管理网络图的详细描述。
一、网络拓扑结构幼儿园管理网络图采用树状拓扑结构，中心节点为服务器，与之相连的是各个部门的电脑终端。
每一个部门之间通过交换机连接，实现信息的快速传递和共享。
二、网络设备和软件1. 服务器：幼儿园管理网络图的核心设备，负责存储和管理各种数据和信息，提供各项服务。
2. 交换机：用于连接各个部门的电脑终端，实现数据的交换和传输。
3. 路由器：连接幼儿园内网和外网，实现互联网的访问和数据的传输。
4. 防火墙：保护网络安全，防止非法入侵和信息泄露。
5. 数据库管理系统：用于存储和管理幼儿园的各项数据，如学生信息、教职工信息、课程安排等。
6. 幼儿园管理软件：包括学生管理、教师管理、课程管理、考勤管理等功能，方便幼儿园管理人员进行各项工作。
三、功能模块1. 学生管理：包括学生档案管理、学生报名、学生评估等功能。
通过网络图，可以实现学生信息的快速录入、查询和更新。
2. 教师管理：包括教师档案管理、教师考勤、教师评估等功能。
通过网络图，可以实现教师信息的管理和教师考勤的自动化。
3. 课程管理：包括课程安排、课程评估等功能。
通过网络图，可以实现课程的在线发布和学生选课的自助化。
4. 家长管理：包括家长信息管理、家长沟通等功能。
通过网络图，可以实现家长信息的管理和家长与教师的在线沟通。
5. 考勤管理：包括学生考勤、教师考勤等功能。
通过网络图，可以实现考勤数据的自动化记录和统计。
6. 资源管理：包括教室管理、教材管理、设备管理等功能。
通过网络图，可以实现资源的统一管理和利用率的提高。
7. 统计分析：包括学生人数统计、课程评估统计等功能。
通过网络图，可以实现数据的自动生成和统计分析。
四、数据流程1. 学生报名流程：家长通过幼儿园网站或者APP填写学生报名信息，系统自动生成学生档案，同时通知教师和相关部门。
幼儿园学籍录入步骤一、准备工作1. 确定录入学籍的时间和地点，安排好相关工作人员。
2. 准备录入所需的电脑、软件和相关设备，确保其正常运行。
3. 确认学生的录入信息，包括姓名、性别、出生日期、家庭地址、联系电话等。
二、建立学生档案1. 打开学籍录入软件，进入学生档案管理界面。
2. 依次录入学生的基本信息，如姓名、性别、出生日期等。
3. 输入学生的家庭地址和联系电话，确保信息的准确性。
4. 如果学生有特殊情况，如过敏史、疾病史等，需要在备注栏中进行记录。
三、上传照片1. 为每个学生拍摄一张照片，并将照片保存到电脑中的指定文件夹中。
2. 在学生档案界面选择上传照片的选项，将保存好的照片导入到系统中。
3. 确保照片清晰可见，以便后续使用。
四、录入家长信息1. 在学生档案界面选择录入家长信息的选项。
2. 输入家长的姓名、联系电话等基本信息。
3. 如果家长有特殊要求或注意事项，需要在备注栏中进行记录。
五、录入入园信息1. 在学生档案界面选择录入入园信息的选项。
2. 输入学生的入园日期、班级和入园状态等信息。
3. 如果学生有特殊入园要求或注意事项，需要在备注栏中进行记录。
六、保存和打印1. 在学生档案界面选择保存选项，确保学生档案信息被正确保存。
2. 如果需要打印学生档案，选择打印选项，并设置打印格式和打印份数。
七、审核和核对1. 由负责学籍录入的工作人员对录入的学生档案进行审核和核对。
2. 检查每个学生的信息是否准确无误，确保没有遗漏或错误。
3. 如有错误或遗漏，及时更正并重新保存和打印。
八、归档和备份1. 将已录入的学生档案按照一定的顺序归档，确保档案的整齐有序。
2. 对学生档案进行定期备份，以防止数据丢失或意外损坏。
九、更新和维护1. 随着学生信息的更新和变动，及时对学生档案进行更新和维护。
2. 如有学生转班、退园等情况，需要及时更新相关信息并进行记录。
十、保密和安全1. 对学生档案信息进行保密，确保信息不被泄露或滥用。
国外的幼儿园信息管理方法国外的幼儿园信息管理方法在近年来取得了很大的进步。
其中一种常见的方法是使用数字化工具进行信息管理。
这些工具包括电子学习系统、在线报名系统和在线收费系统。
这些工具可以帮助幼儿园管理员更有效地管理学生和家长的信息，并且可以节省大量的时间和精力。
另外，许多国外幼儿园也采用了线上沟通平台，这样家长和教师可以随时随地沟通交流，更好地关注孩子的学习和成长。
这些线上沟通平台还可以方便家长查看孩子的作业和课程资料。
此外，许多国外幼儿园也采用了线上评估系统，这样可以帮助教师更好地评估孩子的学习情况，并且可以根据孩子的学习情况为他们制定个性化的学习计划。
总的来说，国外的幼儿园信息管理方法在近年来取得了很大的进步，通过使用数字化工具和线上沟通平台可以帮助幼儿园管理员更有效地管理学生和家长的信息，提高教育效率。
在国外，幼儿园信息管理方法通常包括使用电子化系统来维护和跟踪学生的信息。
这些系统可以帮助教师和管理人员维护学生的个人资料、成绩、健康记录和家庭联系信息。
一种常见的电子化系统是学生信息管理系统(SIS)。
SIS可以帮助教师和管理人员组织和管理学生的信息，如成绩、课程、考试和课外活动等。
这些系统还可以生成报告，供家长和学校管理人员参考。
另外，国外幼儿园也经常使用电子通信工具来与家长和其他教职员工保持联系。
这些工具包括电子邮件、短信和社交媒体等。
这些工具可以帮助教师和管理人员及时地与家长和其他教职员工进行沟通，更好地协调工作。
此外，许多国外幼儿园还使用了虚拟学习环境(VLE)来支持在线学习和教学。
VLE可以帮助教师和学生在线互动，共享资源和进行在线评估。
这些系统可以让学生随时随地学习，并且可以让教师更好地监控学生的国外幼儿园信息管理方法多种多样，但其中一种比较流行的做法是采用数字化管理系统。
这种系统可以帮助幼儿园管理人员管理学生信息、课程安排、教师评估、财务报表等。
它通常包括一个网络平台，允许老师、家长和管理人员在不同地点之间进行即时通信和共享信息。
辛屯幼儿园学生信息管理台账
引言
本文档旨在提供辛屯幼儿园学生信息管理台账的相关细节和指导，以确保学生信息的安全和准确管理。
学生信息管理台账
学生信息管理台账是辛屯幼儿园的重要工具，用于记录和管理学生的个人信息和相关数据。
以下是台账中应包含的主要内容：
1. 学生基本信息
- 学生姓名
- 出生日期
- 性别
- 家庭住址
- 父亲姓名
- 母亲姓名
- 监护人姓名（如适用）
2. 联系方式
- 家庭电话
- 父亲电话
- 母亲电话
- 监护人电话（如适用）
3. 卫生健康信息
- 过敏史
- 特殊健康需求
- 医疗保险信息（如适用）
4. 入园信息
- 入园日期
- 班级名称
- 就读年级
- 希望的入学时间（如适用）
5. 入园手续
- 家长签字
- 手续办理日期
- 相关文件复印件（如出生证明、健康证明等）
台账使用与维护
为确保学生信息的安全保密，台账的使用和维护需要按照以下
准则进行：
1. 台账仅可由授权人员访问和使用。
2. 台账应保存在安全可靠的地方，避免遭到未经授权的访问。
3. 任何对台账的更改或更新都应有相应的记录和授权。
4. 发现台账中的错误或遗漏应及时进行更正，并进行相应的记
录和审查。
5. 台账备份的频率应根据学生信息的更新情况来确定，以确保
备份数据的及时性和完整性。
总结
辛屯幼儿园学生信息管理台账是一个重要的工具，用于管理和
保护学生的信息。
通过遵循准则和规定，可以确保学生信息的安全、准确和可靠管理。
幼儿园管理网络图概述：幼儿园管理网络图是为了提高幼儿园管理效率和服务质量而设计的一种信息化管理系统。
该系统通过网络连接各个部门和人员，实现信息的共享和协同工作，帮助幼儿园管理者更好地管理学生、教师、家长等相关信息，并提供各种功能模块，如学生档案管理、教师管理、课程管理、家长沟通等，以提供全面的管理支持。
功能模块：1. 学生档案管理：- 学生信息录入：包括学生基本信息、家庭背景、健康状况等。
- 学生档案查询：提供按学生姓名、年龄、家庭地址等条件进行查询的功能。
- 学生档案修改：支持对学生档案信息进行修改和更新。
2. 教师管理：- 教师信息录入：包括教师基本信息、教育背景、工作经历等。
- 教师档案查询：提供按教师姓名、教育背景、从业年限等条件进行查询的功能。
- 教师档案修改：支持对教师档案信息进行修改和更新。
3. 课程管理：- 课程信息录入：包括课程名称、教学内容、教学目标等。
- 课程计划制定：支持按学期、周数、教学时间等条件制定课程计划。
- 课程评估：提供对课程进行评估的功能，包括学生反馈、教师评价等。
4. 家长沟通：- 家长信息管理：包括家长基本信息、联系方式等。
- 家长反馈管理：支持家长对幼儿园工作的反馈和建议。
- 家长通知发布：提供给家长发布通知、公告等信息的功能。
5. 考勤管理：- 学生考勤记录：记录学生的到校、离校时间，支持考勤统计和查询。
- 教师考勤记录：记录教师的上班、下班时间，支持考勤统计和查询。
6. 资源管理：- 教室管理：记录教室的使用情况，支持教室借用、预订等功能。
- 设备管理：记录幼儿园设备的购买、维修等情况，支持设备借用、维修申请等功能。
7. 统计分析：- 学生统计：提供学生人数、男女比例、年龄分布等统计报表。
- 教师统计：提供教师人数、学历分布、从业年限等统计报表。
- 课程统计：提供课程数量、教学内容分布等统计报表。
8. 系统设置：- 用户管理：支持对系统用户的管理，包括添加、删除、修改用户信息等。
幼儿园学籍注册操作方法一、幼儿新生学籍注册学校普通帐号登录后，点幼儿管理——幼儿学籍管理——新建幼儿学籍1、人数较少的可以再点新建幼儿学籍，输入幼儿姓名、姓名拼音、性别、出生日期、身份证件类型、身份证件号码等关键信息，点击下一步后在输入带有※必填项保存提交即可。
2、人数较多的可以使用模版导入（1）点导入按钮，再点下载导入模版（2）打开excel学籍导入模版，在模版中输入每位学生的姓名、班级编码（系统建立班级时生产的）、性别、出生日期、身份证件类型、身份证件号码、血性、国籍、民族、产生所在地、籍贯、户口性质……监护人姓名等信息后保存。
最后点数据校验，对提示错误的地方进行修改，直至数据校验后信息无错误。
（3）点导入——点选择文件我们找到保存好的学生学籍信息导入模版，点打开，再点导入即可将学生批量导入。
如果导入数据校验日志”提示出生日期”不是日期型数据时，我们可以选择全部学生出生日期，点击分列（数据——分列——下一步——下一步——列数据格式选择：日期——完成），就可以将出生日期改为日期型数据。
（4）选择全部学生，在序号前方块内打√，然后点提交，点确定（5）用审核账户登录，对学生审核通过这时退出普通账户，再用学校审核帐号登录，对录学生进行审核通过就行了。
二、对班级学生调班管理点幼儿管理——幼儿日常管理——分班调班升级——点调班管理选中要调班的幼儿，点后面的调班，然后选择要调到的班级，最后点击确定即可三、对班级学生升级管理点幼儿管理——幼儿日常管理——分班调班升级——点升级管理在需要升级的班级后边点升级按钮四、对班级学生调转管理管理员登录后，点幼儿管理——幼儿学籍管理——幼儿调转管理1、转入管理点转入管理——转入申请在查询条件中选择调转方式（省内、省外），查询条件（学籍号、身份证、其他）、输入相应的学籍号或身份证号，点查询即可出现要调入的学生选择学生点调入即可2、转出管理点转出管理，在查询条件中输入学籍号、姓名、性别、身份证件号码、出生日期等信息，点查询，查到要转出的学生，即可对学生进行转出管理。
幼儿园信息化管理制度第一章总则第一条：为了提高幼儿园管理效率、提供优质教育服务，适应信息化时代的发展需求，根据教育部门的要求和相关法律法规，制定本幼儿园信息化管理制度。
第二条：本制度适用于幼儿园全体师生和管理人员，在幼儿园的日常管理和教育教学活动中的信息化应用。
第三条：幼儿园信息化管理的原则是科学合理、便捷高效、数据安全和隐私保护。
第二章管理组织第四条：幼儿园设立信息化管理委员会，由园长担任主任，信息化负责人、教师代表、家长代表等组成。
负责制定、落实信息化管理制度，并进行评估和改进。
第五条：幼儿园信息化管理委员会成员应定期召开会议，研究解决信息化管理工作中的问题和改进措施，并及时向全体师生及家长宣传信息化应用知识。
第三章信息化设备和网络管理第六条：幼儿园应配备合适的信息化设备，如计算机、投影仪、电子白板等，满足教育教学和管理的需要，并定期进行设备维护和更新。
第七条：幼儿园应建立稳定的网络环境，确保网络的安全稳定和畅通，防止网络攻击和病毒侵袭，保护信息安全。
第八条：幼儿园应制定网络使用规定，明确教师和学生在网络使用中的行为准则，禁止访问和传播违法、淫秽、暴力等不良信息。
第四章学生信息管理第九条：幼儿园建立学生信息管理系统，记录学生的基本信息、健康状况、家庭联系方式等，并定期更新和核对信息的准确性。
第十条：幼儿园保护学生信息的隐私和安全，严格控制信息的访问权限，禁止未经授权的人员获取和使用学生信息。
第十一条：幼儿园鼓励家长使用信息化平台查询和了解学生的学习情况和个人信息，提供便捷的家校沟通渠道。
第五章教师信息管理第十二条：幼儿园建立教师信息管理系统，记录教师的基本信息、教育背景、职称等，并定期更新和核对信息的准确性。
第十三条：幼儿园对教师的教育教学和管理情况进行信息化记录和评估，以便进行绩效考核和个人成长规划。
第十四条：幼儿园保护教师信息的隐私和安全，严格控制信息的访问权限，禁止未经授权的人员获取和使用教师信息。
《程序设计基础（C语言）》课程设计说明书学院：信息与电气工程学院班级：电子系1001学号： ************名：****师：***日期： 2012年6月 21日作业要求：设计一个《幼儿园信息管理系统》。
要求采用链式存储结构。
按照班内学生学号（2位整数）次序排列。
每位小朋友的信息包含：学号、姓名、出生年月日、父亲姓名、父亲电话、母亲姓名、母亲电话、病史、本季度学费是否已交、本月餐费余额。
说明：要求《幼儿园信息管理系统》界面简洁、友好，可实现下列功能：1、初始化系统；2、幼儿数据追加；3、幼儿数据修改；（找到该生后，提示根据用户选择进行修改）4、幼儿数据删除；5、幼儿数据信息检索；（例如：输入学生姓名，输出该生所有信息）6、本季度学费未交统计；（未交费的学生以下信息：班级、学号、姓名、父亲姓名、父亲电话、母亲姓名、母亲电话写入到指定的本季度学费未交统计.txt文件）7、本月餐费余额不足0统计；（餐费余额不足0的学生以下信息：班级、学号、姓名、父亲姓名、父亲电话、母亲姓名、母亲电话写入到指定的本月餐费余额不足0统计.txt文件）每个功能分别用函数实现。
按照统一格式书写实验报告。
课程设计要求：1.本课程设计作为《程序设计基础（C语言）》的期末考核，占该课程总成绩的70%。
2.本课程设计的题目可以由老师指定或学生自选。
3.知识点要求包括：（1）文件常用操作（打开，读/写数据，关闭等）；（2）选择结构；（3）循环结构；（4）自定义函数；（5）数组的使用；（6）指针的定义与引用；（7）结构体类型的定义与使用注意：需要在源代码相应的位置注释出以上知识点；4.课程设计的主体包括题目名称、算法分析、流程设计、代码设计及运行结果。
题目名称：幼儿园学生信息管理系统算法分析：（提示：该部分内容填写课程设计所实现的系统具有哪些功能模块，每个模块能完成的功能及需要考虑的逻辑算法。
）链表的定义（结构体）struct Date{int year;int month;int day;};typedef struct Student{char classes[2];//int num;//学号char name[20];//姓名struct Date birthday;/*出生日期*/char Fname[20];/*父亲的姓名*/char Mname[20];/*母亲的姓名*/char Fnumber[15];/*父亲的电话*/char Mnumber[15];/*母亲的电话*/char medicals[10];/*有无病史('y' || 'Y')*/char tutions[10];/*本季度学费是否已交('y' || 'Y')*/int meals;/*本月餐费余额*/struct Student *next;}Student;void create();//系统的初始化此模块实现该系统的初始化，即学生相关信息的输入。
本系统设置两种学生信息的输入函数，使用者既可以手动输入文件，又可以通过文本文档将已有学生信息导入。
通过建立学生动态链表，将每一个学生的信息作为一个整体(此处不符合题目关于建立八个班级的学生信息指针要求)用链表连接起来。
定义*p1,*p2指针变量，分配内存空间p2=p1=(Student *)malloc(sizeof(Student));然后通过键盘键入数据，通过p1与p2指针的相互移动，将每个学生的信息通过链表建立起来。
void display();//学生信息的输出定义结构体指针Student *p=head->next;，控制对链表上的数据输出void search();//学生信息的查询两种查询方式，学号查询和姓名查询。
控制指针，向系统输入相关数据，通过判断，移动指针找到学号和姓名相同的节点，然后输出。
学号查询比较方式和姓名查询比较方式略有不同。
定义学号为整型变量，因而用比较法。
定义姓名为长度为20的数组，因而调用头文件”string.h”中比较字符串大小的函数strcmp,如果为0，则意味着输入的姓名和该节点的姓名相同，则输出数据。
void insert();//学生信息的追加定义三个结构体数组指针Student *p1,*p2,*q;先用malloc函数申请内存空间，通过键盘输入要追加的学生数据，用指针*q指向该数据。
通过移动*p1,*p2指针对应链表节点，并判断相关位置，最后找到最终的位置，将p2->next=q;q->next=p1则链表插入成功。
void corret();//学生信息的修改通过键入学生学号，控制结构体指针的移动找到节点上需要修改的学生学号对应的节点，然后用scanf修改相关信息，并完成学生信息的修改void Delete();//学生信息的删除通过键盘键入学生学号，控制结构体指针的移动找到节点上需要删除的学生学号对应的节点，然后用*p.*q, 通过q->next=p->next;free(p);删除节点，用free函数释放内存空间。
从而实现学生信息的删除。
void save();//学生信息的保存定义文件指针*fp和结构体指针*p，FILE *fp;Student *p;使用fopen函数打开"幼儿园学生资料.txt"文件,并设置为"wb"写打开。
控制结构体指针*p的移动，使用fwrite函数，对结构体数组数据读取并写入txt文件中。
void Tution();//本季度学费未交统计定义文件指针*fp和结构体指针*p，FILE *fp;Student *p;使用fopen函数打开"本季度学费未交统计.txt"文件,并设置为"wb"写打开。
控制结构体指针*p的移动，并用if(strcmp(p->tutions,Tution)==0)判断本季度学费是否未交，如果未交则使用fprintf函数，对未交学生的相关的信息写入写入txt文件中。
void Meals();//餐费为0学生统计定义文件指针*fp和结构体指针*p，FILE *fp;Student *p;使用fopen函数打开"餐费为0学生统计.txt"文件,并设置为"wb"写打开。
控制结构体指针*p的移动，并用if(p->meals==0)判断学生餐费为0，如果为0则使用fprintf函数，对相关学生的相关的信息写入写入txt文件中。
流程设计：1.主模板2.程序3．查询模块4.删除模块代码设计：#include<stdio.h>#include<malloc.h>#include<stdlib.h>#include<string.h>//字符串之间的比较，如姓名查询void create();//系统的初始化void display();//学生信息的输出void search();//学生信息的查询void insert();//学生信息的追加void corret();//学生信息的修改void Delete();//学生信息的删除void save();//学生信息的保存void Tution();//本季度学费未交统计void Meals();//餐费为0学生统计void menu();//系统主界面显示struct Date{int year;int month;int day;};typedef struct Student{char classes[2];int num;char name[20];struct Date birthday;/*出生日期*/char Fname[20];/*父亲的姓名*/char Mname[20];/*母亲的姓名*/char Fnumber[15];/*父亲的电话*/char Mnumber[15];/*母亲的电话*/char medicals[10];/*有无病史('y' || 'Y')*/char tutions[10];/*本季度学费是否已交('y' || 'Y')*/ int meals;/*本月餐费余额*/struct Student *next;}Student,*Link;/**********系统的初始化*********/Student *head=NULL;int length;void create(){FILE *fp;Student *p1,*p2,*q1,*q2;int Create;length=0;printf("\t\t\t\t幼儿园学生信息管理系统\n\t\t\t\t-------10级电子曹怀宝(20093615276)\n");fp=fopen("幼儿园学生资料.txt","rb");if(fp==NULL){printf("不存在系统文件，请按如下提示操作！\n");printf("请输入要创建的学生人数:");scanf("%d",&Create);p2=p1=(Student *)malloc(sizeof(Student));printf("请输入学生的班级、学号、姓名、出生（年、月、日）、父亲姓名、父亲电话、母亲姓名、母亲电话、病史（有或无)、本季度学费是否已交（“已交”或“未交”）、本月餐费余额:\n");while(length<Create){length++;if(length==1) head=p1;else p2->next=p1;p2=p1;p1=(Student *)malloc(sizeof(Student));scanf("%s %d %s %d %d %d %s %s %s %s %s %s %d",&p1->classes,&p1->num, &p1->name,&p1->birthday.year,&p1->birthday.month,&p1->birthday.day,&p 1->Fname,&p1->Fnumber,&p1->Mname,&p1->Mnumber,&p1->medicals,&p1->tuti ons,&p1->meals);}p2->next=NULL;return;}else{printf("\n=====>提示:文件已经打开,正在导入记录......\n");head=q1 = q2 = ( Student *)malloc(sizeof(Student));while(!feof(fp)){q1 = ( Student *)malloc(sizeof(Student));fscanf(fp,"%s %d %s %d %d %d %s %s %s %s %s %s %d\r\t",&q1->class es,&q1->num,&q1->name,&q1->birthday.year,&q1->birthday.month,&q1->bir thday.day,&q1->Fname,&q1->Fnumber,&q1->Mname,&q1->Mnumber,&q1->medica ls,&q1->tutions,&q1->meals);q2->next = q1;q2 = q1;length++;}q2->next = NULL;printf("\n=====>提示:记录导入完毕,共导入%d条记录.\n",length);}fclose(fp);}/**********学生信息的输出*********/void display(){Student *p=head->next;printf("链表中所有学生信息如下:\n");while(p!=NULL){printf("%s %d %s %d %d %d %s %s %s %s %s %s %d\n",p->classes,p->num,p ->name,p->birthday.year,p->birthday.month,p->birthday.day,p->Fname,p->Fnumber,p->Mname,p->Mnumber,p->medicals,p->tutions,p->meals);p=p->next;}return ;}/**********学生信息的查询*********/void search(){int num,n;char name[20];Student *p=head->next;printf("============================================================= ===\n");printf("| 1、按学号查询|\n");printf("| 2、按姓名查询|\n");printf("============================================================= ===\n");printf("请选择查询方式：");scanf("%d",&n);if(n==1){printf("输入需要查找的学生学号:");/*学号查找*/scanf("%d",&num);while(p!=NULL){if(p->num==num){printf("学号为%d的学生信息如下:\n",p->num);printf("%s %d %s %d-%d-%d %s %s %s %s %s %s %d\n",p->classes,p->num,p ->name,p->birthday.year,p->birthday.month,p->birthday.day,p->Fname,p->Fnumber,p->Mname,p->Mnumber,p->medicals,p->tutions,p->meals);return;}p=p->next;}if(p==NULL) printf("查无此人\n");return;}else if(n==2){printf("输入需要查找的学生姓名:");/*姓名查找*/scanf("%s",&name);while(p!=NULL){if(strcmp(p->name,name)==0){printf("姓名为%s的学生信息如下:\n",p->name);printf("%s %d %s %d-%d-%d %s %s %s %s %s %s %d\n",p->classes,p->num,p ->name,p->birthday.year,p->birthday.month,p->birthday.day,p->Fname,p->Fnumber,p->Mname,p->Mnumber,p->medicals,p->tutions,p->meals);return;}p=p->next;}if(p==NULL) printf("查无此人\n");return;}}/**********学生信息的修改*********/void corret(){int num;Student *p=head->next;printf("请输入要修改学生的学号:\n");scanf("%d",&num);while(p!=NULL){if(p->num=num){printf("找到该学生，请按如下操作进行修改！\n");printf("请输入新的班级（原来的班级为%s):",p->classes);scanf("%s",&p->classes);printf("请输入新的学号（原来的学号为%d):",p->num);scanf("%d",&p->num);printf("请输入新的姓名（原来的姓名为%s):",p->name);scanf("%s",&p->name);printf("请输入新的出生年份（原来的出生年月%d-%d-%d):",p->birthday.year,p->birthday.month,p->birthday.day);scanf("%d %d %d",&p->birthday.year,&p->birthday.month,&p->birthday.da y);printf("请输入新的学生父亲姓名（原来的父亲姓名为%s):",p->Fname); scanf("%s",&p->Fname);printf("请输入新的学生母亲姓名（原来的母亲姓名为%s):",p->Mname); scanf("%s",&p->Mname);printf("请输入新的学生父亲电话（原来的父亲的电话为%s):",p->Fnumber);scanf("%s",&p->Fnumber);printf("请输入新的学生母亲电话（原来的母亲的电话为%s):",p->Mnumber);scanf("%s",&p->Mnumber);printf("请输入新的本季度学费是否已交（原来的本季度学费是否已交为(%s)):",p->tutions);scanf("%s",&p->tutions);printf("请输入新的本月餐费余额（原来的本月餐费余额为%d):",p->meals);scanf("%d",&p->meals);printf("请输入新的病史（原来的病史为(%s)):",p->medicals);scanf("%s",&p->medicals);return;}p=p->next;}if(p=NULL) printf("查无此人，请重新输入！");printf("修改成功！\n");return ;}/**********学生信息的追加*********/void insert(){Student *p1,*p2,*q;p1=head;printf("请输入你要插入的学生的班级、学号、姓名、出生（年、月、日）、父亲姓名、父亲电话、母亲姓名、母亲电话、病史（有或无)、本季度学费是否已交（已交或未交）、本月餐费余额信息:\n");q=(Student *)malloc(sizeof(Student));scanf("%s %d %s %d %d %d %s %s %s %s %s %s %d",&q->classes,&q->num,&q ->name,&q->birthday.year,&q->birthday.month,&q->birthday.day,&q->Fnam e,&q->Fnumber,&q->Mname,&q->Mnumber,&q->medicals,&q->tutions,&q->meal s);while(p1!=NULL){if(p1->num==q->num){printf("该学号已经存在，无法插入！\n");return ;}p1=p1->next;}p1=head; /*使p1指向第一个结点*/if(head==NULL)/*原来的链表为空表*/{head=q;q->next=NULL;}else{while((q->num>p1->num)&&(p1->next!=NULL)){p2=p1; p1=p1->next;}if(q->num<=p1->num)/*因为何种原因执行到此处？*/ {if(head==p1)head=q;else p2->next=q;q->next=p1;}else {p1->next=q;q->next=NULL;}}length++;printf("插入成功！\n");return ;}/**********学生信息的删除*********/void Delete(){int num;Student *q,*p;q=head,p=head->next;printf("请输入要删除的学生的学号:");scanf("%d",&num);while(p!=NULL){if(p->num==num){q->next=p->next;free(p);length--;printf("删除成功！\n");return ;}p=p->next;q=q->next;}if(p==NULL){printf("找不到要删除的编号！\n"); return ;}}/*********学生信息的保存**********/void save(){FILE *fp;Student *p;p=head->next;if((fp=fopen("幼儿园学生资料.txt","wb"))==NULL){printf("打开文件发生错误！\n");exit(1);}while(p!=NULL){fprintf(fp,"%s %d %s %d %d %d %s %s %s %s %s %s %d\r\n",p->classes,p->num,p->name,p->birthday.year,p->birthday.month,p->birthday.day,p->Fn ame,p->Fnumber,p->Mname,p->Mnumber,p->medicals,p->tutions,p->meals); p=p->next;}fclose(fp);}/*********本季度学费未交统计**********/void Tution(){FILE *fp;Student *p;char Tution[10]={"未交"};p=head->next;if((fp=fopen("本季度学费未交统计.txt","wb"))==NULL) {printf("打开文件发生错误！\n");exit(1);}fprintf(fp,"班级姓名学号父亲姓名父亲电话母亲姓名母亲电话\r\n");while(p!=NULL){if(strcmp(p->tutions,Tution)==0)fprintf(fp,"%s %s %d %s %s %s %s\r\n",p->classes,p-> name,p->num,p->Fname,p->Fnumber,p->Mname,p->Mnumber);p=p->next;}fclose(fp);return ;}/*********本月餐费不足0学生统计**********/void Meals(){FILE *fp;Student *p;p=head->next;if((fp=fopen("本月餐费不足0统计.txt","wb"))==NULL) {printf("打开文件发生错误！\n");exit(1);}fprintf(fp,"班级姓名学号父亲姓名父亲电话母亲姓名母亲电话\r\n");while(p!=NULL)。
