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真题实战-言语 1（笔记）【说在课前】从本节课开始，连续三节课给大家梳理言语理解与表达的国考真题。
听课注意事项：1.明确课程设置，三天分别讲解 2017、2018、2019 三年国考地市级题目，提前做好预习工作。
2.明确听课重点，题目选什么不重要，重要的是把握考点，查漏补缺。
3.对于准确率极低的题目，不过分纠结。
【注意】听课注意事项：1.明确课程设置：三天分别讲解 2017、2018、2019 三年国考地市级题目，针对副省级题目的篇章阅读，后续会给大家添加录播课，大家自行学习即可。
提前做好预习工作，这样在听课过程中才能做到有的放矢。
2.明确听课重点：题目选什么不重要，选对选错也没有关系，重要的是把握解题的思路和方法，在讲解过程中帮助大家梳理言语的理论知识、查漏补缺。
在课堂上遇到一些可以拓展知识、成语的地方，老师会尽量帮助大家拓展，让大家能够进一步夯实基础。
3.之前在方法精讲和强化练习中，题目和知识点的匹配度非常高，那些题目基本上都没有什么争议，但是本节课讲解的套题不一样。
基于言语学科的特点，每套题中或多或少都有几道正确率特别低的题目甚至争议题，这时希望大家不过分纠结于答案，把握题目考点即可。
【注意】1.2017 年国考地市级言语正确率分布：正确率在 70%以上的题目有 21 道，这些就是相对比较容易的题目，大家一定要拿到分；正确率在 50%-70%的题目有13 道，为中等难度的题目，也要求大家在考试中一定要“拿下”；正确率在 50%以下的题目有 6 道，难度较大，对自己要求较高的同学，可以做对一部分。
即使有的同学只要求自己将正确率 50%以上的题目做对，也能够做对 34 道题目，正确率在 80%以上了。
整体而言，本套题难度不高，是接下来讲解的三套题中平均正确率最高的一套题，平均正确率为 69.3%。
2.针对本套题的准确率，给大家一个参照标准：如果这套题的正确率能够达到 90%，即只错了 4-5 道题，这是一个非常优秀的状态，一定要保持住；如果这套题的正确率达到 80%以上，也是一个不错的成绩，保持住即可；如果正确率只有 70%甚至不到 70%，说明还处于一个平均状态，没有关系，现在还处于备考的初级阶段，起点不重要，重要的是通过后期努力，能有一个质的突破。
2017中考语⽂复习专题学案——语法知识2017中考语⽂复习专题学案——语法知识（教师版）【考点检索】语法知识。
选择题。
第14题。
【考点⽬标】1．准确判断五种短语结构类型，辨析后补短语与主谓短语、动宾短语。
2．掌握单句的六种常见成分，准确区分宾语与补语、特殊句式的句⼦成分。
3．准确提取句⼦主⼲。
4．掌握常见复句类型及关联词语，准确判断⼆重复句的层次及意义关系。
第⼀课时【课时⽬标】1、掌握常见的短语结构类型；2、学会区分辨析动宾短语和后补短语；主谓短语与偏正短语。
【摸底反馈】选出下列各组中不同类的⼀个短语（1）A．纯洁善良B、婉转悠扬C、振聋发聩D、⾔⾏相顾（D主谓）（2）A．独⽴思考B、天伦之乐C、完美⽆缺D、⼀个顾客（C后补）（3）A．打扫⼲净B、打量⼀番C、⼤国⼯匠D、密不透风（C偏正）（4）A．打扫教室B、整修⼀新C、记住乡愁D、发展经济（B后补）（5）A．市场繁荣B、悠久历史C、⾊彩缤纷D、襟怀坦⽩（B偏正）【知识讲练】⼀、短语的结构类型（⼀）短语构成⽅式：（1）顺序。
词+词如：描写景物——景物描写（2）虚词。
的（偏正）、地（偏正）、得（后补）、和（并列）如：景物的描写——描写的景物；飞快地跑——跑得飞快（⼆）短语的结构类型1．并列短语：词和词之间没有轻重主次之分，是平等的联合；词性是相同的。
（1）如：报纸杂志今天或明天（名+名）调查研究讨论并通过（动+动）雄伟壮丽庄严肃穆（形+形）我和他这样那样（代+代）四⾯⼋⽅千秋万代半⽄⼋两（数量+数量）姐姐和我（名词＋代词）勤劳、勇敢、不怕苦（形＋形＋代）（2）并列短语的构成与判断辨析：可从词性相同、调换顺序、加“和、并、与”等三个⾓度判断并列短语。
判断下列短语类型风俗习惯（并列）废寝忘⾷（并列）雍容华贵（并列）⼴阔⽆垠（后补）风和⽇丽（并列）筚路蓝缕（并列）优良传统（偏正）美轮美奂（并列）鳞次栉⽐（并列）2．偏正短语：前⼀个词修饰、限制；后⼀个词为主（正）。
2017年小升初语文复习专题（二）词语（考点梳理）一、词语(共25题；共179分)1．（2分）联系上下文，理解词语。
赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉烛夜游的味道——昙花总是在夜里开放：秉烛夜游：2．（6分）联系上下文，理解词语。
目前，市场上经常出现一些伪劣商品冒充名牌商品的现象。
对于这些鱼目混珠、侵害消费者权益的事，我们要给以严厉打击。
这几句话中的“鱼目”指，“珠”指。
“鱼目混珠”在句中的意思是。
3．（2分）下列加下划线字词意思相同的一项是（)。
A．精益求精多多益善B．他为这事下了很大功夫。
杂技演员靠的是真功夫。
C．这个问题总算有了眉目。
她长得眉目清秀，楚楚动人。
4．（10分）给下列加下划线词语选择正确的解释。
（填序号）意思：①语言文字的意义，思想内容；②意见，愿望；③指礼品所代表的心意；④表示一点儿心意；⑤某种趋势或苗头；⑥情趣、趣味。
A小刚的意思是不想去公园玩。
B我的老师很幽默，讲起话来特别有意思。
C天阴沉沉的，有要下雨的意思。
D这是我的一点儿意思，你收下吧。
E“汤”在古文中是热水的意思。
5．（2分）下列词组中搭配不当的一项是（)。
A．沉重的打击沉重的心情沉重的负担B．沉痛的情绪沉痛的教训沉痛的脚步C．苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空D．灵活的动作灵活的身体灵活的猴子6．（2分）加下划线的词语使用恰当的一句是()A．早晨，学生们高高兴兴，蹦蹦跳跳地走进学校。
B．张辉同学做事非常认真仔细，一点点小问题都会斤斤计较。
C．我们老师知识渊博，经常在课堂上夸夸其谈，滔滔不绝。
D．山里的天气变化莫测，一会儿阳光灿烂，一会儿大雨倾盆。
7．（8分）写出加下划线词语的近义词。
树枝如巨大的龙爪，遒劲而伸展，上面缀满了繁密的叶子。
8．（8分）选择恰当的词语填在括号里。
发明发现发挥发扬发展他不怕困难的精神，充分了他的聪明才智，经过几年的努力，终于了变色龙变色的原因，从而了新的变色材料。
9．（2分）选择下面表示“吃、喝”的词语填空，按顺序把序号写在横线上。
高考成语积累2023按下葫芦起了瓢：顾了这头丢了那头，无法使事情得到圆满解决。
与成语“应接不暇”意思相近。
(2007·江西卷)(2014·北京卷)安土重迁：留恋故土，不肯轻易迁移。
(2008·江苏卷)安之若素：(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待，毫不在意。
(2014·四川卷)安步当车：慢慢地步行，就当作是坐车。
(2016·全国卷Ⅱ)按图索骥：按照图像寻找好马，比喻按照死规矩机械、呆板地做事，也泛指按照线索寻找目标。
(2016·全国卷Ⅲ)（(2018·全国卷Ⅱ)不分青红皂白：贬义词，不分是非、情由等。
(2005·辽宁卷)毕其功于一役：把本来要分期分批做的事一下子就做完，也用来形容急于求成，常用在否定句中。
(2005·广东卷)白头如新：相交虽久而并不知己，像新知一样。
(2005·辽宁卷)白云苍狗：苍，灰白色。
也说“白衣苍狗”，指浮云像白衣裳，顷刻又变得像苍狗，比喻事物变化不定。
(2011·辽宁卷)便宜从事：谓可斟酌情势，不拘于规制条文，无须请示，自行处理。
(2005·湖北卷)不容置喙：不允许别人插嘴说话。
(2005·江西卷)(2015·广东卷)不以为然：不认为是对的。
表示不同意或否定的意思。
(2005·江西卷)百里挑一：从一百个里挑出一个，形容十分出众。
(2005·全国卷Ⅰ)不容分说：分说指辩白，解说。
不容人分辩解释。
(2006·安徽卷)不堪设想：事情的结果不能想象，指会发展到很坏或很危险的地步。
(2006·广东卷)(2007·江西卷)冰山一角：比喻人们所了解到的事实或知识的真相，离实际情况还差得很远。
(2006·广东卷)不足为训：不能当作典范或法则。
(2006·全国卷Ⅱ)(2011·北京卷)彪炳千古：形容伟大的业绩流传千秋万代。
表示祝福老人的成语积累
2017-07-03表示祝福老人的成语积累寿比南山、福如东海、长寿百岁福如东海长流水,寿比南山不老松。
松龄长岁月皤桃捧日三千岁鹤语寄春秋古柏参天四十围愿献南山寿年齐大衍经纶富先开北海樽学到知非德器纯绿琪千岁树杖朝步履春秋永明月一池莲钓渭丝纶日月长寿考征宏福闲雅鹿裘人生三乐文明享大年逍遥鸠杖天保九如燕桂谢兰年经半甲上寿期颐庄椿不老桑弧蓬矢志在四方君子福履洪范斯陈瑶池春不老设悦遇芳辰百岁期颐刚一半寿域日开祥称觞有菜子九畴福寿已双全王树盈阶秀玉树阶前荣衣兢舞金萱映日荣金萱堂上花甲初周范陈九五福桃熟三千年贤淑七旬人经几度七二风光现出麻姑仙草导引三摩地应独有三千岁月结成王母皤桃璇阁数华年恰合蟾圆一度瑶池看桃实预期鹤耸千春相夫教子壶范久钦际此欣逢设悦日积福延龄期颐预卜而今初倍及笄年萱寿八千八旬伊始范福九五九畴乃全设悦溯当年喜花甲一周又半称觞逢此日祝萱龄百岁有奇。
带鸡字的成语积累「带解释」范本一份带鸡字的成语积累「带解释」 12017带鸡字的成语积累「带解释」只鸡絮酒指悼念故人，祭品菲薄。
指鸡骂狗指着鸡骂狗。
比喻表面上骂这个人，实际上是骂那个人。
只鸡斗酒斗：酒器。
准备好一只鸡，一壶酒。
原指对死者的祭奠物品，多用作追悼亡友之辞。
后也指招待来客。
争鸡失羊比喻贪小失大。
卓立鸡群象鹤站在鸡群中一样。
比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
宰鸡教猴用杀鸡来警戒猴子。
比喻严惩一个以警告其余。
炙鸡渍酒《后汉书·徐稚传》“稚尝为太尉黄琼所辟，不就”李贤注引三国吴谢承《后汉书》：“穉诸公所辟虽不就，有死丧负笈赴吊。
常于家豫炙鸡一只，以一两绵絮渍酒中，暴x以裹鸡，径到所起冢磐猓以水渍绵，使有酒气，斗米饭，白茅为藉，以鸡置前，醊酒毕，留谒则去，不见丧主。
”只鸡樽酒见“只鸡斗酒”。
捉鸡骂狗犹指桑骂槐。
一人得道，鸡犬升天一个人得道面仙，全家连鸡、狗也都随之升天。
比喻一个人做了官，和他有关系的人也都跟着得势。
鬻鸡为凤谓以次充好，混淆优劣。
一人飞升，仙及鸡犬用以比喻一人得势，与其有关者亦皆随之发迹。
多含讽刺意。
同“一人得道，鸡犬升天”。
雄鸡断尾断尾：断去尾巴。
本指雄鸡因怕做祭祀的__而自残其身。
后比喻人怕被杀而自尽。
小肚鸡肠比喻器量狭小，只考虑小事，不照顾大局。
雄鸡夜鸣古代认为雄鸡夜鸣为异常现象，预兆战事。
味如鸡肋鸡肋：鸡的肋骨，没有肉，比喻无多大意味而又不忍舍弃的东西。
比喻事情不做可惜，做起来没有多大好处。
闻鸡起舞听到鸡叫就起来舞剑。
后比喻有志报国的人及时奋起。
瓮里醯鸡比喻见闻狭隘的人。
陶犬瓦鸡陶土做的狗，泥土塑的鸡。
比喻徒具形式而无实用的东西。
土鸡瓦犬用泥捏的鸡，用瓦做的`狗。
比喻徒有虚名而无实用的东西。
偷鸡不着蚀把米俗语。
鸡没有偷到，反而损失了一把米。
比喻本想占便宜反而吃了亏。
偷狗戏鸡比喻不务正业。
偷鸡摸狗指偷窃的行为。
也指不正经的勾当。
偷鸡盗狗见“偷鸡摸狗”。
部编2017 版语文七年级上册生字词汇总默写1. 春（wēng）（lǎng rùn）（yùn niàng）（mài nòng）（hóu lóng）（yìng hè）（liáo liàng）（hōng tuō）（jìng mò）（fēng zhēng）（dǒu sǒu）（jian zhuàng）（wǎn zhuǎn）（huáng yùn）（suō）( lì ) （fán huā nènyè）（hū péng yǐn bàn）（huā zhī zhāo zhǎn）2. 济南的冬天（xiāng）（dāndān）（ān shì）（zhuóluò）（cí shàn）（jīfū）（xiù qì）（kuān chǎng）（zhù xù）（chéng qīng）（kōng líng）（dì tǎn）( jì ) （xiǎng qíng）（lǜpíng）（shuǐzǎo）3. 雨的四季（chán）（huābāo）（jiāo mèi）（léng jìng）（cū guǎng）（jié máo）（yī shāng）（líng dang）（duān zhuāng）（jìng mì）（wūyán）（qī lěng）（huàzhuāng）（lì lín）（zào fǎng）（lìn sè）（xīlì）gān sè）（cǎo duò）（lǜ yīn yīn）（duō duō bī rén）5. 秋天的怀念(tān huàn) (bào nù ) (chén jì ) (chuídǎ )(qiáo cuì)(yāng qiú ) (xùdāo)(jué bié ) (dànyǎ)(gāo jié) (làn màn ) （xǐ chū wàng wài）（fān lái fù qù）6. 散步（xìn fú）（nèn yá）（fēn qí）（qǔjué）（yīshà）（lín lín）liǎng quán （gè dé qísuǒ）7. 散文诗二首（nì）（dì）（gěng）（nì xiào ）（mù yù）（dǎo gào）（zǐ mèi ）（tíng tíng）（fán mèn ）（pái huái ）（zhē bì）（fù gài ）（xīn xù ）（liúzhuǎn）（yīnbì）9.从百草园到三味书屋（cuàn）（mì）[ ǎo ]（què záo）（qīng jié）（yúnxiāo）（tǎng ruò）（tǎng ruò）（zhuó shí）（héǎi）（gōng jìng）（zhìpǔ）（bóxué）（yuān bó）（tìtǎng）（lín lí）（kuījiǎ）（rén jìhǎnzhì）（rén shēng dǐng fèi）10.再塑生命的人（gǎn kǎi）（cuō niǎn）（zhàn kāi）（zhēng zhí）（cánkuì）（huǐ hèn）（jī dàng）（ào mì）（pīn còu）（qǐ pàn）（jié rán bù tóng）（pí juàn bùkān）（xiǎo xīn yì yì）（bù qiúshèn jiě）（hùn wéi yī tán）（huǎng rán dà wù）yóu rán ér shēng huā tuán jǐn cù（měi bù shèng shōu）11.《纪念白求恩》（jì）（pài qiǎn）（xùn zhí）（dòng jī）（xiá ài）（jíduān）（dòng jī）（xiá ài）（jíduān）（rè chén）（lěng qīng）（chún cuì）（pèi fú）（gāo míng）（bǐ bó）（chūlù）（niān qīng pà zhòng）（mò bù guān xīn）（má mù bùrén）（jīng yì qiújīng）（jiàn yì sī qiān）13.植树的牧羊人（dòng）（jiǎn）（chuō）（kāng kǎi）（zhàng péng）（fèixū）（tān tā）（hū xiào）（gǔntàng）（zhāngyáng）（liū dá）（zuó mo）（chóu láo）（yìng lǎng）（shuǐ qú）liútǎng（guāng tū tū）（bù máo zhī dì）（páo gēn wèn dǐ）（chén mò guǎ yán）14.走一步，再走一步（zhuó）（bā ）[ pá ] （pā）（kù rè）（yàn juàn）（fù hè）（tū wù）（pēng pēng）（cháo xiào）（yūnxuàn）（kū qì）（shēn yín）（huǎng hū）（mù sè）（ān wèi）（líng luàn）（jīng yà）（wèi jù）（cēn cībù qí）（hōng táng dà xiào）（jīng huāng shī cuò）16.猫（dòu）（lǚ）（yǐ）（wàng）（xiāo hào）（yōu yù）（lǎnduò）（sǒng yǒng）（ān xiáng）（qǐ gài）（yùjǐng）（chàng rán）（chàng rán）（dīng zhǔ）（chéng jiè）（bēi chǔ）（duàn yǔ）（yuān wàng）（nüè dài）（fúróng niǎo）（wèi zuì qián táo）17.动物笑谈（liǎn）（bǔrǔ）（xiū qiè）（xiě zhào）（pú fú）（pú fú）（yīng wǔ）（wēn xùn）（jìn gù）（huáxiáng）（yú huī）（fǔchōng）（níng méng）（guài dàn bù jīng）（dà xiāng jìng tíng）（shén cǎi yì yì）19.皇帝的新装（bèn）（cì）（pìn）（xuàn yào）（chèn zhí）（yúchǔn）（xiàn kuǎn）（tuǒ dàng）（lǐ zhì）（chéng bào）（qīn chāi）（huájī）quān dìng）（jiǎo huá）（bìxià）（jué shì）（tóu xián）（xūn zhāng）（páo zǐ）（bù kě jiù yào）（hài rén tīng wén）（suí shēng fù hè）20.天上的街市（piāo miǎo）（dìng rán）（chén liè）（xián yóu）21.女娲造人（róu）（huāng liáng）（jì mò）（mǎng mǎng）（péng bó）（chéng chè）（chān huo）（fēi fán）（qìgài）（líng mǐn）（nítán）（mián yán）（shén tōng guǎng dà）（líng jīyī dòng）（méi kāi yǎn xiào）22.寓言四则（diāo xiàng）（bì hù）（ài mù）（xū róng）（jiào liàng）（kǎi gē）（qǐ rén yōu tiān）赠送一下资料北师大版七年级上册语文期中测试时间：120 分钟满分：120 分一、积累运用（20 分）1、下列加线词语注音不正确的一项（）（2 分）A、震` 谷B、调甲制针C、收戏如D、怀蝉丰姿约确2、下列词语中有四个错别字，把它们分别找出来，填入表格中，然后把正确的字写出来。
公务员考试-言语理解知识点归纳总结1.逻辑填空可以从“选项”和“文段”两个方面入手，上节课用15道题讲解了词的辨析，可以通过词义侧重、搭配、感情色彩和程度轻重四个角度来进行辨析。
2.本节课针对文段，即通过语境分析做逻辑填空题。
【注意】语境分析：1.关联关系：转折、递进、并列。
2.对应关系：解释类对应、重点词句对应。
【注意】关联关系：1.转折：（1）理论要点：前后语义相反。
（2）标志词：但是、然而、却等。
2.递进：（1）理论要点：前后语义相近，程度前轻后重。
（2）标志词：而且、甚至、更等。
3.并列：稍微复杂，涉及类型较多。
（1）理论要点：①同义并列：出现顿号（、）、逗号（，）等连接两个成语时，语义相近。
②反义并列：出现“不是……而是、是……不是……、相反、反之”等词时，前后语义相反。
③相同句式表并列：比如排比句，直接对应即可。
（2）粉笔小贴士：三并列（近几年出现的考点），即三个不同的方面构成的并列结构，如“白富美”“高富帅”。
1.（2015国考）交流是复杂的艺术，有声语言并不是表达意义的唯一方式，辅以动作和面部表情，可以使表达生动形象，也折射出历史和文化智慧的光芒。
各民族间的形体语言，有的形式和意义相同（如握手致意），有的虽然形式相同，意义却。
如果不能正确解读就可能产生误会，甚至引起严重的后果。
填入画横线部分最恰当的一项是：A.南辕北辙B.针锋相对C.截然相反 D.纷繁复杂【解析】1.横线前出现“却”，表转折，转折前论述“形式相同”，则横线处应意为不同、相反。
D项“纷繁复杂”的反面是简单，与文段“相同”无关，排除。
A项“南辕北辙”、B项“针锋相对”、C项“截然相反”均有不同的意思。
A项“南辕北辙”指心里想往南走，车子却开往了北边，强调行动和目的相反，文段论述“意义”，未提及行动和目的，排除。
B项“针锋相对”如针尖对麦芒，强调双方在策略、论点、观点等方面尖锐对立，如“辩论双方的论点和策略等各个方面都是对立的”，与“意义”搭配不当，排除。
高考语文真题专项汇编卷（2017-2019）知识点2：正确使用成语1、在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )提到桃花源,许多人会联想到瓦尔登湖。
真实的瓦尔登湖,早已成为____________的观光胜地,梭罗的小木屋前也经常聚集着__________的游客,不复有隐居之地的气息。
然而虚构的桃花源一直就在我们的心中,哪怕___________在人潮汹涌的现代都市,也可以获得心灵的宁静。
A.名闻遐迩闻风而至杂居B.名噪一时闻风而至栖居C.名噪一时纷至沓来杂居D.名闻遐迩纷至沓来栖居2、依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是（）大多数人的____________中,真与美并不是一回事,尤其是文艺复兴以后,美成为人文素养中的主要_________,真与美就___________了。
这并不是说真与美是对立的,而是把美的价值提高,达到与真____________的程度。
A.观点内含劳燕分飞同日而语B.观念涵义天南海北平分秋色C.理念涵养南辕北辙相提并论D.心目内涵分道扬镳分庭抗礼3、在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )中国古代的儒家经典,莫不是古圣人深思熟虑、__________的结晶。
如果把经典仅仅当作一场____________的说教,那你永远进不了圣学大门。
必得躬亲实践,才能切实_____________圣人的心得,如此我们的修为才能日有所进。
A.特立独行耳提面命顿悟B.特立独行耳濡目染领悟C.身体力行耳提面命领悟D.身体力行耳濡目染顿悟4、下面语段中加粗的成语,使用不恰当的一项是( )2013年,郎平就任中国女排教练,她知人善任,派不同队员参加不同比赛,充分发挥他们各自的优势。
她眼光长远,在培养年轻球员,尤其是天才型球员时,不揠苗助长。
赛场上,她运筹帷幄,指挥若定,带领队员们屡创佳绩。
2016年,中国女排勇夺里约奥运冠军,不言而喻地证明了郎平执教水平的高超。
A.知人善任B.揠苗助长C.运筹帷幄 D.不言而喻5、下列各句中加粗成语的使用,全都不正确的一项是( )①促进科研成果转移转化是实施创新驱动发展战略的重要任务,我们应该制订一套行之有效的激励机制和创新协同机制。
第7课(1)青蒿素：人类征服疾病的一小步1．成语积累(1)沧海一粟：大海里的一颗谷粒，形容非常渺小。
(2)振奋人心：使人们的情绪、精神振作奋发。
(3)君臣佐使：中药方剂组成配伍的比拟词。
针对病因或主症的主要药物为君，辅助主药发挥作用的药物为臣，治疗兼症或消除主药副作用的药物为佐，引药直达病所或起调和诸药作用的药物为使。
后引申为上下各守其职。
(4)防微杜渐：在错误或坏事萌芽的时候及时制止，不让它发展。
杜，阻塞。
渐，事物发展的开端。
(5)防患未然：在事故或灾害尚未发生时采取预防措施。
(6)未雨绸缪：趁着天没下雨，先修缮房屋门窗，比喻事先做好准备。
绸缪，修补。
(7)杏林春满：杏林春意盎然，用来赞扬医术高明。
(8)悬壶济世：比喻行医救人，赞颂医生救死扶伤的高尚品德。
2．名句积累(1)屠呦呦名言①我喜欢宁静，蒿叶一样的宁静；我追求淡泊，蒿花一样的淡泊；我向往正直，蒿茎一样的正直。
②一个科研的成功不会很轻易，要做艰苦的努力，要坚持不懈、反复实践，关键是要有信心、有决心把这个任务完成。
科学研究不是为了争名争利，科技工作者要去掉浮躁，脚踏实地！③梦想很轻，却因此拥有飞向蓝天的力量。
④生活就是改变。
有时痛苦，有时精彩；但大多数时候，两者兼有。
⑤人生的经历就像是铅笔一样，开始很尖，经历得多了也就变得圆滑了，如果承受不了就会断了。
⑥真正的坚韧，应该是哭的时候要彻底，笑的时候要开怀，说的时候要淋漓尽致，做的时候不要犹豫。
(2)关于“中医”的名言①上医医国，其次疾人，固医官也。
——《国语·晋语》②夫医者，非仁爱之士不可托也，非聪明理达不可任也，非廉洁淳良不可信也。
——[西晋]杨泉《物理论》③人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此。
——[唐]孙思邈《备急千金要方序》④凡为医者，性情温雅，志必谦恭，动必礼节，举止和柔。
——[南宋]佚名《小儿卫生总微论方》⑤人身疾苦，与我无异。
凡来请召，急去无迟。
——[明]江瓘《名医类案·医戒》⑥良医处世，不矜名，不计利，此其立德也；挽回造化，立起沉疴，此其立功也。
