公开课第一课素描基础入门PPT课件
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美术专业课——素描基础入门课件.一、教学内容本节课教学内容的主体是素描基础入门,依据教材《素描初步》的第三章“线条与明暗”,具体包括线条的运用、明暗关系的处理、基本几何体的绘制等。
二、教学目标1. 让学生掌握线条的基本使用方法,能够运用线条表达物体的轮廓和质感。
2. 让学生理解明暗关系在素描中的作用,能够运用明暗关系表现物体的立体感和空间感。
3. 培养学生对基本几何体的观察能力和绘画能力,为后续复杂物体的素描打下基础。
三、教学难点与重点教学难点:明暗关系的处理,线条的运用。
教学重点:基本几何体的绘制,线条与明暗的搭配。
四、教具与学具准备教具:素描教材、画纸、画笔、橡皮、画板、多媒体教学设备。
学具:画纸、画笔、橡皮、画板。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)通过展示一些素描作品,让学生感受素描的魅力,激发学生的学习兴趣。
2. 理论讲解(10分钟)详细讲解线条的运用、明暗关系的处理以及基本几何体的绘制方法。
3. 例题讲解(10分钟)以正方体为例,现场演示如何运用线条和明暗关系进行绘制。
4. 随堂练习(10分钟)让学生现场绘制一个简单的几何体,教师巡回指导。
5. 课堂小结(5分钟)6. 作业布置(5分钟)布置课后作业,要求学生绘制两个几何体,并运用线条和明暗关系。
六、板书设计1. 素描基础入门2. 内容:线条的运用明暗关系的处理基本几何体的绘制七、作业设计1. 作业题目:绘制两个几何体(一个球体,一个圆柱体),运用线条和明暗关系。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课学生对线条和明暗关系的掌握程度,以及对几何体绘制的兴趣。
2. 拓展延伸:鼓励学生在课后尝试绘制更复杂的物体,提高观察能力和绘画技巧。
同时,关注素描作品的欣赏,提升审美能力。
重点和难点解析1. 线条的运用2. 明暗关系的处理3. 基本几何体的绘制4. 课堂实践与指导5. 作业设计与布置一、线条的运用1. 线条要流畅,一气呵成,避免断断续续。
美术专业课——素描基础入门课件.一、教学内容本节课主要围绕教材《素描基础》的第一章“素描概述”和第二章“线条与明暗”展开。
详细内容包括素描的基本概念、分类及其表现手法;线条的运用技巧、明暗关系的处理以及基本造型方法。
二、教学目标1. 让学生了解并掌握素描的基本概念、分类及其表现手法。
2. 培养学生运用线条和明暗关系进行造型表现的能力。
3. 激发学生对美术创作的兴趣,提高审美素养。
三、教学难点与重点教学难点:线条的运用技巧、明暗关系的处理。
教学重点:素描的基本概念、分类及其表现手法;基本造型方法的掌握。
四、教具与学具准备教师准备:素描教材、画纸、画笔、橡皮、画架、多媒体设备。
学生准备:画纸、画笔、橡皮、画板。
五、教学过程1. 导入(5分钟)利用多媒体展示一些素描作品,引导学生欣赏并提问:“你们知道这些作品是怎么画出来的吗?它们属于哪种类型的素描?”从而引出本节课的主题。
2. 理论讲解(10分钟)介绍素描的基本概念、分类及其表现手法,让学生对素描有一个全面的了解。
3. 实践演示(10分钟)演示线条的运用技巧、明暗关系的处理,让学生直观地感受素描的表现方法。
4. 学生练习(20分钟)学生根据教师的演示,进行线条和明暗关系的练习。
5. 例题讲解(10分钟)分析教材中的例题,讲解解题思路和步骤。
6. 随堂练习(10分钟)学生根据例题,进行随堂练习。
7. 作业布置(5分钟)布置课后作业,强调作业要求。
六、板书设计1. 素描基本概念、分类及其表现手法。
2. 线条运用技巧、明暗关系处理。
3. 例题解题思路和步骤。
七、作业设计1. 作业题目:利用线条和明暗关系,描绘一个静物。
2. 答案:(1)线条流畅、明暗关系清晰。
(2)物体结构准确、空间感强。
(3)作品具有艺术感。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:关注学生对线条和明暗关系的掌握情况,及时调整教学方法。
2. 拓展延伸:(1)引导学生欣赏更多素描作品,提高审美能力。