九年级化学专题：化学用语习题课件

A．乳酸属于氧化物 B．乳酸中氢元素的质量分数最小 C．乳酸由碳、氮、氧三种原子构成 D．一个乳酸分子由碳、氢、氧三个元素组成
21
20．(2016，呼和浩特)如图是甲、乙分子的微观结构模型，试写出甲 物质的化学式__C_2_H_4_O__2 __；乙和甲不是(填“是”或“不是”)同一种物 质。
22
21．(2016，绥化)煤、石油、天然气常被称为三大化石燃料，其中天 然气(1)的CH主4中要碳成元分素是的甲化烷合(C价H4为)。__－__4___价。
(2)从宏观角度看，甲烷是由_____碳__元__素__和__氢__元__素____组成的；从微观 角度看，甲烷是由________甲__烷__分__子________构成的，一个甲烷分子是 由______________________________构成的。
5
5．①最外层电子数为8；②核外有2个层电子；③质子数小于核外电 子数。下列粒子符合上述条件的是( C )
A．Na＋ B．Ne C．O2－ D．S2－
6
6．用微粒的观点回答下列问题：水分子 (1)保持水的化学性质的微粒是_________氢__原；子、氧原子 (2)在水通电分解过程中，不变的微粒是___________________； (3)用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是 _______分__子__在__不__断__运__动__________； (4)一定质量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因是 ___________________________________。
九年级上册化学（人教版）
第四单元 自然界的水
专题训练(一) 化学用语
1
专题概述 化学用语是学习化学的重要工具，也是学习化学遇到的难点、分化 点，是学习化学的关键。 主要包括物质的构成粒子、元素符号、化合价、化学式等内容。元 素符号是所有化学用语的基础，只有记住了元素符号，理解元素符号 及周围数字的意义才能为化学的学习建立牢固的支点。化学式是化学 用语的关键，元素符号要通过化学式来巩固。在化学用语的学习中注 意结合书写规则、步骤进行提炼、概括或把繁杂的内容编写成几个句 子来进行记忆。

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6.(2020·营口中考)用化学用语填空。 (1)3个氮分子：_____3_N_2_____。 (2)熔点最低的金属：____H_g_______。 (3)2个硫酸根离子：____2_S_O__24_－_____。 (4)相对分子质量最小的氧化物：___H__2O_____。
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请回答下列问题： (1)镓原子的相对原子质量为__6_9_.7_2___。 (2)写出图乙中C表示的微粒符号___C_l_－___，镓原子与图乙中 ___B_____(填字母)的化学性质相似，它们在化学反应中易 ___失__去___(选填“得到”或“失去”)电子形成离子。 (3)写出氮化镓的化学式_____G_a_N_____。
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基础巩固
2．请标出下列化学式中加点元素的化合价。
0
化合价
H2
化学式
H．2
＋4
C O2
O2
＋6
H2 S O4
H2O4
化合价
＋6
K2M n O4
＋5
KCl O 3
＋2
FeCl2
化学式 K2MO4
KCl3
FCl2
＋7
KMn O 4
KMn4
－3 ＋5
N H4N O3
H4O3
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基础巩固
3.(1)原子结构示意图的意义。 原子核
基础巩固
(2)常见氧化物。
名称 化学式 名称 化学式
水 一氧化碳 二氧化碳 五氧化二磷
H2O
CO
CO2 P2O5
氧化铜 CuO 氧化铁 Fe2O3 氧化汞 HgO 氧化铝 Al2O3
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名称 二氧化硫 过氧化氢

期末提分练案
4．(2019·徐州)元素符号和化学式是国际通用的化学符号。下 列叙述正确的是( A ) A．碘酒、碘酸钾(KIO3)中都含碘元素 B．H2、2H 都可以表示 1 个氢分子 C．微粒 Na、Na＋的结构和性质都相同 D．镁与氧气反应产物的化学式为 OMg
期末提分练案
5．(2018·烟台)下列化学符号中数字“2”表示的意义，正确的是
_2_H_2_O___。
期末提分练案
点燃 (9)含三种元素的化合物的燃烧___C_2_H_5_O__H_＋__3_O__2=_=_=_=_=__2_C_O_2_＋_
_3_H__2O____。 (10)生石灰作干燥剂的原理___C_a_O__＋__H_2_O__=_=_=_C__a_(O__H_)_2___。 (11)二氧化碳使紫色石蕊试液变红的原理___C__O_2_＋__H__2O__=_=_=_
(17)高温煅烧石灰石__C__a_C_O__3=__=_=_=_=_C_a_O__＋__C_O__2↑ ___。 通电
(18)生成物全部为气态单质的分解反应__2_H__2O__=_=_=_=_=_2_H__2↑__＋__ _O__2↑____。
期末提分练案
(19)两种黑色固体在高温下反应___C_＋__2_C__u_O_=_高=_=_温_=_=_2_C_u_＋___ _C_O__2↑____。 △
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、提醒类

大约 46 亿年前地球形成时，温度很高，大气主要含氢．元．素．__H__和氦元素，
随着地球的冷却，大气中的水蒸气冷凝并以雨水的形式降落到地表。 氯化钠(氯．化．钠．中．钠．元．素．的．化．合．价．显．＋．1．价．___N＋_1a__C_l____)、 铵盐(铵．根．离．子．___N_H__4＋___)等溶于雨水，雨水充满了地表，海洋由此形成。
1.于普通民众的文化知识和精神素养 ，有着 为官的 阅历和 广阔的 视野， 对下层 民众生 活有深 刻的了 解。他 们既可 以将下 情上迭 ，也可 以将官 方的意 旨贯彻 于民间 。 2.他们在乡间承担着传承文化、教化 民众的 责任， 同时参 与地方 教育和 地方管 理，引 领着一 方社会 的发展 。乡绅 群体的 消失， 使乡村 失去了 传统文 化的传 承人， 失去了 文化颁 被和灵 魂，没 有了 3.指导和提升文化教育的导师，乡村 的凝聚 力也随 之消失 。加之 城乡教 育费源 配置的 巨大反 差，加 剧了农 村人口 向城市 流动的 速度与 规模， 使农村 开始变 成文化 沙漠。 4.节奏是音乐、舞蹈和歌唱这些最原 始也最 普遍的 三位一 体的艺 术所同 具的一 个要素 。节奏 不仅见 于艺术 作品， 也见于 人的生 理活动 。人体 中呼吸 、循环 、运动 等器官 本身的 自然的 有规律 的起伏 流转就 是节奏 。
12．(日照中考)我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金(Au)原子组成的高效 催化体系，使水煤气中的CO和H2O在120 ℃下发生反应，为氢能经济的推广 以及氢气纯化过程提供了新的思路，反应微观模型如图所示。回答下列问题：
(1)反应微观模型中，共有_5___种元素。 (2)该反应过程中： ①构成催化剂的各原子没__有__(填“有”或“没有”)变化。 ②对H2O起吸附催化作用的物质是__M_o_2_C___(填化学式)。

元素
物质
•
•
知识点1、元素、元素符号、写法及其意义
1.识记常用元素符号 2.元素符号写法：一大二小，
易写错的有：ZnCuAlCl
①表示某种元素：O氧元素Na钠元素
3.元素 符号的 意义
②表示某种元素的一个原子：O氧原子Na钠原子
③表示某种物质（由原子构成）：Fe金属铁
C碳He氦气 由原子构成的物质有：金属、稀有气体、固态非金属单质（如 • 金刚石、石墨等）
以一种碳原子质量1/12作为标准,其他原子的 质量跟它比较所得的值,作为这种原子的相对 原子质量（Ar）。
相对原子质量= (Ar)
某种原子的质量 一个碳12原子质量×1／12
注意：①相对原子质量不是原子的实际质量，只是一 个比值；②单位为“1”，通常不写。
• ③相对原子质量≈质子数 +中子数
相对分子质量（Mr）
•
氢气和氧气之间发生化学反应的过程，可用下 列图示微观描述。 (表示氧原子表示氢原子)
点燃 (反应前)(反应后)
1写出该反应的化学方程式。
2H2+O2点燃2H2O
2除化学方程式本身表示的意义外，从上图中 你还能得到哪些信息？ •
1、在同一原子中，其数目不一定相同的是（）A
A.核电荷数和中子数B.核外电子数和核电荷数
•
知识点4、化学式的意义、写法及其读法
①表示某种物质：H2O水 ②表示物质组成：H2O表示水是由氢氧两种元素组成的 意义 ③表示物质的一个分子：H2O1个水分子 ④表示分子的构成：H2O1个水分子是由2个氢原子和一个 氧原子构成的 ①氧化物：氧元素总在右边CO2Fe2O3 ②两元素化合物：十字交义法（正价前负价后，原子团多于1 写法 个时用括号） ③单质：金属、固态非金属、稀有气体直接用元素符号表 示：NaPHe 气体多为双原子分子：O2H2Cl2 多原子分子：O3 读法：某化某某酸某氢氧化某 NaClNaNO3NaOH

10、下表为第三周期元素的原子结构示 意图。回答下列问题：
（1）在第三周期中，各原子结构的共同之 处是_都_ 有3个电_子_层_；该周期中，个原子核外 电子排布的变化规律是_从__左_到_右由1到8依次_增_。大 （2）在第三周期中，元素类型的变化情况 是：从左至右_金__属_元素过渡到_非_金属 _元素 ，并以稀有气体元素结尾。
荷。
2、请写出下列离子符号。
（1）铝离子 Al3+ （2）氧离子 O 2（3）氟离子 F-
(4)3个硫酸根离子 3SO42（5）碳酸根离子 CO32（6）4个硝酸根离子 4NO3-
活动三、勇擒化合价
1 、化合价符号与离子符号在书写上 有什么异同？
化合价：在元素符号正上方先写+ -， 再写数字，数字为1不能省略。
3、化学方程式2H2+O2 2H2O
提供的信息有： （1氢气 和 氧气在 点燃的条件下生成 水 ； （2）每 2 个氢分子和 1 个氧分子 在点燃的条件下生成 2 个水分子； （3）每 4 份质量的氢气和 32 份质量的 氧气在点燃的条件下完全反应反应生成了 36 份质量的水。
4、利用已学知识，按要求各写一个有CO2生 成的化学方程式
-1
-1
原子团： SO42- CO32- NO3- OH-
+1
NH4+
3、请填写下列元素的化合价 （1）KIO3中I的化合价为 +5 。 （2）O2中氧元素的化合价为 0 。 （3）NH4NO3中，铵根中的氮元素化合 价为 -3 ，而硝酸根中的氮元素化合价 为 +5 。
活动四、锁定化学式
1、初中阶段，哪些单质的化学式 可以直接用元素符号表示？
（1）4Fe+3O2 2Fe2O3 （2）2Fe+6HCl==2FeCl3+3H2↑ （3）Fe+ZnSO4 == FeSO4+Zn （4）2NaNO3+K2CO3==Na2CO3+2KNO3 （5）H2O2 H2O+O2↑ （6）H2SO4+2NaOH==Na2SO4+H2O （7）2KMnO4 == K2MnO4+MnO2+O2↑ （8）4P+5O燃2 烧 2P2O5 （9）S+O2↑ SO2↑ （10）Fe+CuSO4 == FeSO4+Cu↓

H2O 5．现有H、O、H＋、H2O、2－O、2、H2H、2OO2、OH－、H2O八种粒子：
(1)能保持水H＋的化学性质的粒子是_______。 (2)可用于表示物质O的2－是、_O_H_－______________。
(3)没有电O2－子、的O粒H－子、是H2_O________。 (4)质子数少于核外电H、子O数的是________________。 (5)电子数相同的粒子是________________________。
B．电解水过程中最小的粒子是氢原子和氧原子 C．同种分子构成纯净物，不同种分子构成混合物 D．某同学将密封良好的塑料零食包装袋从平原带到西藏 后，发现塑料包装袋鼓起，是因为袋中的气体分子体积
增大
4．(泰安中考)如图是五种粒子的结构示意图，下列说法 正确的是(B)
A．①②属于同种元素 B．③⑤化学性质相似C．②③④均表示离子 D．②④形成的化合物是MgCl
11．(黄冈中考)小雨同学依据描述书写的化学符号：
①3个锌原子：3ZN；②两个氢分子：2H2；③两个氢氧根
离子：2OH－；④原子结构示意图
对应的粒子：
Mg2＋；⑤氯化亚铁的化学式：FeCl2；⑥－2价的氧元素： O2－。其中正确的有(A)
A．②③⑤
B．①⑤⑥
C．②③④
D．①③⑤
类型四 化学式
12．下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原
子，还能表示一种物质的是(B)
A．O
B．Zn
C．N2
D．CO
13．(深圳中考)下列化学用语表达正确的是(A) A．三个钡离子：3Ba2＋ B．两个氧原子：O2
C．四个硫酸根离子：4SO32－ D．五个一氧化碳分子：5CO
14．(乌鲁木齐中考)下列化学符号中“2”的含义表述正

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A.-1
B.+1
C.+2 D.+3
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专题训练(二) 化学用语
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14.(济宁中考)对下面符号或示意图的理解,正确的是( C ) A.Fe2+、Fe3+都属于铁元素,是同一种离子
B.NO2、N2O4中氮元素的化合价都是+4,是同一化合物 C.NH4NO3中氮元素有两种不同的化合价,分别是-3、+5
D.
和
同一元素
两种粒子的核外电子排布情况相同,属于
专题训练(二) 化学用语
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17.下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是( A )
A.2Na:“2”表示两个钠元素
B.NO2:“2”表示1个二氧化氮分子含有2个氧原子 C.2OH- :“2”表示两个氢氧根离子
+2
D.MgO:“+2”表示镁元素的化合价为+2
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专题训练(二) 化学用语
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类型4 化合价
10.(长沙中考)白炽灯泡中的灯丝一般是钨丝。用黑钨矿冶炼