图文信息中心概况简介

图文信息中心建设情况简介一、图书馆我院新图书馆于2014年竣工完成，2014年10月搬迁完成，11月1日开馆。

新馆建筑面积22567万平方米。

阅览座位共计1180个，电子阅览室阅览座位100个。

馆藏纸质图书31.906万册,电子图书1920GB，馆藏合订期刊17951册，设有报刊阅览室、自然科学阅览室、社会科学阅览室、文学艺术阅览室、密集书库、电子阅览室、工具书阅览室、典藏库、过刊过报阅览室、专家工作室等多门类藏书体系。

读者通过校园网可直接享受维普、读秀、Ebsco 等资源的阅览和下载服务。

二、网络中心校园网主干最大带宽1000兆，出口总带宽200兆，先进的网络机房。

中心机房按照标准机房标准来建设，内部配置了施耐德12.5KV精密空调一台，科华UPS一台。

中心机房拥有高性能服务器20台、存储3台、核心交换机1台以及其他重要网络设备；搭建起基于虚拟化技术的硬件平台，简化了对服务器群的管理，提高了现有硬件资源的合理有效使用。

软件系统：数字化校园平台三大系统：高校统一信息门户平台、高校统一身份认证平台、高校公共数据交换平台应用软件：高校教务管理系统、高校学生工作管理系统、高校站群管理系统、财务管理系统、汇文图书管理系统、高校实践教学管理系统、高校教学质量管理系统、OA办公系统、网络教学（精品课程网站）、课程资源管理系统（课程教学数字化教学资源库）、校园一卡通系统、视频点播系统等。

全院共有计算机2050台，其中教学用计算机1700台（公共机房1000台，专业机房700台）。

网络多媒体教室128间，其中公共多媒体教室8间，农林系20间，动物系20间，生物系22间，财信系22间，机电系26间。

三、现代教育技术中心中心面积近700平方米，拥有250平米演播室、120平米多功能录播室、高清智能精品录播教室、教师公共研讨室，课件制作室，影视编辑制作室。

2008年成立了校园电视台，2009年成立了课件制作中心。

本中心主要承担我院教师现代教育技术培训、精品课程开发、多媒体课件制作、教学影视资源的摄编播等工作。

南京工业大学逸夫图书馆场地调研报告一． 场地概况（一） 场地区位分析南京工业大学江浦校区位于南京市西部浦口区，同时也在国家级江北新区内，北靠南京高新技术开发区，东南与南京市区隔江相望。

江浦环境优美,物产丰富,交通发达，人文荟萃，发展前景广阔，是辐射苏北、皖东等地区的城市副中心。

总占地面积200公顷（3000亩），呈长形，南北长约2220米，东西宽约920米。

前临长江，北倚国家级老山森林公园，东南与市区隔江相望，环境优美，交通便利，是教育教学、科研开发和投资发展的风水宝地。

（二）场地的自然环境1.地形 图书馆选址于校园中心区位如图1所示，位置居中显要，等高线如上图2所示，基地就是一片细长的丛林茂密的山坡，基地所处山坡的山脊线自北向南延伸，基地为狭长的梯形状，长约280米，中心地区宽约120米，同时基地高差较大，等高线较密集，基地两侧高差将近达20米。

2.气候南京属亚热带季风气候，江浦地区处于长江中下游，属亚热带季风气候区。

雨量充沛，四季分明。

全年平均温度 15.4°C ，年平均降水量 1106 毫米。

夏季盛行东南季风，冬季盛行西北季风。

南京春季风和日丽；梅雨时节，又阴雨绵绵；夏季炎热；秋天干燥凉爽；冬季寒冷、干燥。

总体呈现春秋短、冬夏长，冬夏温差显著的特点。

图1图书馆位于校园区位 图2图书馆场地地形等高线3.地质南京工业大学浦口校区属于长江冲击平原工程地质区，为双层结构的工程地质层，上层为第一硬土层，岩性为褐黄色亚粘土，结构紧密，下层为第二软土层，岩性呈可塑状，厚1－3米；以淤泥质亚粘土、炭质粘土为主，局部夹粉砂，饱水，呈流塑状，具高压缩性，厚度25－35米，为不良工程地质软土层。

该工程地质层具触变流变性、不均匀性、高压缩性等特点，一旦受性、到强振动后，软土易成稀释状、易发生剪切变形、易产生差异性垂向沉降、易发生压缩变形等现象，导致建筑基地及建筑物等的稳定性降低、变形、沉降等。

摘要整理自《南京市浦口区工程地质分区及其特征》4.水文与排水基地所处山坡的山脊线自北向南延伸，临近校园中心景观湖。

安庆市纺织技工学校计算机校园网管理规定为了加强学校的计算机校园网的管理，保障学校范围内所有师生更好地利用计算机网络资源为学校管理、科研、教学服务，保证校园网的安全运行，根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》，特制定本规定。

第一条学校范围内各网络节点的联网管理应当依照本规定办理。

第二条本规定下列用语的含义是：1.互联网：是多个网络相互连接构成的集合。

通过网关将多个不兼容的网络连接起来，并由网关完成相应的转换功能。

互联网的最常见的形式是多个局域网通过广域网连接起来，即互联互通工程。

2.校园网：是为学校服务的网络。

3.接入网络：是指通过接入互联网络开展计算机网络信息服务的活动。

4.节点用户：是指利用计算机通过接入校园网，获取或提供计算机网络信息资源服务的部门或个人。

第三条学校对校园网实行统筹规划，统一标准，责任管理，鼓励应用，促进发展的原则。

第四条学校领导负责协调、解决有关校园网建设工作中的重大问题。

第五条学校领导依照本规定具体管理办法，明确校园网的出入口信息，提供单位、互联单位、接入单位和用户的权利、义务和责任，并负责对校园网联网工作的检查监督。

第六条学校校园网由图文信息中心负责管理。

学校无网络覆盖的区域，节点用户的申请，必须报经办公室审核，校长签审接入。

第七条申请校园节点用户必须具备下列条件：1.学校建制下的独立部门或学校拥有注册学藉的学生；2.具有相应的计算机网络应用知识和计算机联网软硬件条件；3.服从本管理规定和《校园网用户守则》的约束，办理好联网登记手续和互联网安全使用承诺；4.符合法律，不与国家地方政府及学校的有关规章制度相抵触。

第八条学校图文信息中心负责学校各节点用户计算机网络联网应用知识的技能、安全使用和软硬件维护工作。

第九条使用学校计算机网络的部门和个人，应当遵守国家有关法律、行政法规，严格执行安全保密制度，不得利用计算机网络从事危害国家安全，泄露国家机密等违法犯罪活动，不得查阅、制作、复制和传播妨碍社会治安及有伤风化的信息。

图书馆简介西安欧亚学院图文信息中心，前身欧亚学院图书馆，成立于1997年，原属教务处一个科室。

在1号教学楼一层四间教室开展对外服务。

2000年8月搬入3号教学楼北楼1-3层，建立了借书处、阅览室以及电子阅览室等。

2002年6月，学院将电子阅览室扩大为数字图书室，同时在4-6号教学楼地下室建立了期刊阅览室、阅报室、自修室，8号教学楼建立了教师阅览室和学生阅览室。

新图书馆由中国工程院院士清华大学关肇邺教授主持设计，2003年12月12日西安欧亚学院图书馆以其超前的设计理念和独特的外观形象，被评为“人气指数最旺的西安地标建筑”之一。

地标是一个城市现在和未来的承载者，也是一个城市经济和文明发展的鉴定者，更是一座城市的指向，一座城市的精、气、神。

西安欧亚学院图书馆是陕西高校图工委和陕西信息学会常务理事单位，并是陕西高校高职高专工作组组长单位。

本馆广泛加强与国内外大学图书馆的学术交流，积极开展学术科研工作和大学生信息素养教育，加重加强业务建设和制度建设。

我们采用了设施先进，功能齐全的现代化信息网络管理系统，实现了全开架借阅，坚持以人为本、读者第一的思想，形成了以信息服务为中心的全方位、多层次、开放式、高效率的文献信息服务体系。

图书馆是为教学和科学研究服务的学术性机构，既是学院信息化和社会信息化的重要基地，也是学生素质教育的重要基地。

图书馆拥有多功能学术报告厅、会议室、视听室、数字阅览室等，并配备丰富的纸质图书、期刊等资料和数字化图书、期刊、学位论文和会议论文等，是学院文献资源加工、存储、资源共享的信息中心。

馆藏文献以物流贸易、市场营销、文化传媒、建筑、电子信息等专业为主体藏书体系和多元化的文献载体，完全适应学院的专业方向和学科发展。

每年除大力增加纸质图书、期刊外，还购置了数字超星电子图书、清华同方CNKI系列全文数据库和万方数字化期刊数据库，读秀知识库、新东方数据库、博看期刊网、外文电子图书、起点考试库、配备了功能齐全的有线和无线上网设施。

莎车县图文中心参观后的心得体会近日，新疆莎车县xx组织干警前往莎车县图文信息中心参观“莎车县庆祝新中国成立70周年图片展”。

在参观的过程中，与会干警通过观看视频，聆听解说员细致讲解、参观图片、文字记录等方式，依次参观了“莎车记忆”、“坚定不移聚焦聚牢总目标”等7个篇章的图片展示。

还欣赏了莎车各族群众创作的中国画、油画、版画、书法作品。

这些展品，生动再现莎车县各族人民70年来在党的领导下艰苦奋斗、奋勇向前，从清贫走向富裕生活的辉煌成就。

展览结束后，与会干警纷纷表示，从此次丰富多彩的展览中深刻地感受到中国共产党的伟大，祖国的繁荣强大，并对莎车县日新月异的新面貌深感骄傲和自豪。

在今后的工作中，认真履行xx干警的职责和使命，努力让人民群众在每一起司法案件中感受到公平正义，为莎车的社会稳定、长治久安和繁荣发展保驾护航。

图书馆概况本馆简介浙江师范大学图书馆于1956年8月创建于杭州市南山路，原名杭州师范专科学校图书馆。

1957年3月，随校搬迁到杭州市体育场路。

第二年更名为杭州师范学院图书馆。

1962年6月，杭州师范学院与浙江教育学院、浙江体育学院合并，改名为浙江师范学院，三校的图书馆也合并为浙江师范学院图书馆。

1965年8月，图书馆随校搬迁到金华。

1985年2月，易名为浙江师范大学图书馆。

1986年夏，在国家教委和省教委的支持下，香港知名爱国人士邵逸夫先生捐赠1000万元港币，省人民政府拨款250万元人民币作为配套经费，用于建造邵逸夫图书馆。

该工程于1987年12月奠基，1989年11月竣工，总建筑面积10221 m2。

邵逸夫图书馆庄重典雅、错落有致，在建成后的二十多年间，为保障学校教学与科研、促进学校人才培养，提供了丰富的信息资源和优质的服务，发挥了巨大的作用。

随着办学规模和办学水平的不断提高，学校正在向建设综合性、高水平、特色鲜明的教学研究型大学转型，图书馆正致力自身的蜕变，以实现新的跨越。

浙江师范大学图文信息中心大楼于2006年10月五十周年校庆之际落成并投入使用。

中心大楼由图书馆、校史陈列室和档案馆三部分组成，以图书馆为主体。

新大楼位于校区东部主轴线的北端，最高点33.6m，总建筑面积40970m2。

这个集传统文献与数字资源于一体的智能空间，坚持人性化的服务理念，不仅追求环境的舒适、典雅，同时也让读者感受到图书馆不只是一个读书的地方，也是一个交流的场所。

浙江师范大学图书馆由图文信息中心、密集书库和邵逸夫图书馆两部分组成，现有总建筑面积51191 m2，阅览座位5200个左右。

读者不仅享有免费公平使用丰富的馆藏资源的优越，而且享有先进的网络服务平台、高性能的网络环境和完备的服务功能共享国内外信息资源的便利，更重要的是图书馆员以忠诚的敬业精神和无穷的智慧提供热情周到的服务。

目前图书馆年接待读者150万人次，年借还量超过100万册。