XX镇XX村党员远程教育先进事迹

竭诚为您提供优质文档/双击可除农村党员远程教育工作总结篇一：乡镇农村党员远程教育工作总结xxxx年农村党员远程教育工作总结xxxx乡地处xxxx，属，全乡有土地面积xxxx平方公里，辖xx个社区，xx个村民委员会，xx个村（居）民小组，有xx户、xx人，其中农业人口xx户、xx人。

xxxx年末，全乡农村经济总收入xx万元，农民人均纯收入xx元。

乡党委下设党支部xx个，其中机关支部xx个，社区总支xx个，学校支部xx个，全乡有党员xx名。

我乡自建成远程教育站点以来，组织开展了一系列教育学习活动，把加强党员干部现代远程教育作为推进新时期党的建设的有效途径和载体，集互联网教育、光盘教育于一体，做到了边建、边学、边用，深受广大党员干部和群众的欢迎。

主要做法如下：一、加强领导，健全机构为了能使设备正常运行，乡党委按上级相关文件精神及要求，成立了xxxx乡远程教育工作领导小组，确立了远程教育站点操作员，成立了远教办公室，制定了各种措施，把开展远程教育活动列入党委、支部党建日常工作当中，确保远程教育工作的正常开展。

二、建立制度，完善组织根据实际情况，制定了《设备管理和使用制度》，要求确保站点设备安全、加强设备维护管理；制定了《播放收看管理制度》，合理安排时间、方法灵活、学习内容丰富；通过不断探索、完善工作方法。

建立了远程教育领导小组职责、终端接收站点工作人员职责。

制定了远程教育学习计划，严格按要求执行。

三、注重实效，持续发展在搞好站点建设，培训站点管理人员，在制订各种管理制度和办法的基础上，我们按照“学出效果、用出效益”的总体要求，切实抓好学用工作的组织，将远教站点真正建成服务基层建设、提升党建水平的重要平台。

一是科学制定学用计划，并坚持按计划行事。

根据上级远教工作总体规划要求，结合实际，制定学用计划，对学习内容、时间安排和学习方法等做出明确规定，坚持按计划开展学习，减少学用工作的随意性。

二是调动广大党员干部群众学用工作的积极性，变“要我学”为“我要学”。

党员干部先进事迹材料（党员现代远程教育工作者）**合作社党员干部远程教育终端站点设立于20xx年，自终端站点设立以来，每周至少组织党员干部群众收看2次，现已播放200余次，利用远程教育资源开展各类专业技术培训43场次，培训村级农业岗位技术员28人，农业样板示范户178户，培训农民群众2890人次，编发《营农指导》技术期刊53期，印发产业技术资料5300余份。

该同志自担任**合作社远程教育站点管理员以来，积极学习远程教育各项操作技术，充分发挥远程教育终端站点作为信息平台、教育手段、知识园地的优势特点，主动在提高合作社党员、干部及成员素质上下工夫，在推进全镇致富奔小康的步伐上下工夫，收到了极好的效果。

一、全面掌握远教操作技术，建立健全教学管理制度20xx年**合作社建起了党员现代远程教育，党支部推荐**担任站点管理员，当上管理员后，她积极主动地参加县委组织部和镇党委组织的培训班，学习远程教育各项实用操作技术，并根据合作社的实际，制定了符合实际的学习计划和学习制度，对全社的党员和群众每月进行不少于四次的教育培训。

与此同时，严格遵守规章制度要求，认真保管设备资料，及时收集节目信息组织党员群众观看，做好收看记录，建全档案。

该社各项设施到位、制度齐全、学习务实，截至目前共计支持帮助合作社成员致富1000余人，服务成效显著，得到了上级领导和广大党员群众的好评。

二、积极组织，强化宣传，努力提高种植户发展产业的能力远程教育是个新生事物，为使合作社党员职工和种植户接受，挤出空闲时间前来观看，她每天打开远程教育，搜索每个群众可能感兴趣的节目，及时通报播出时间；利用合作社每月技术培训机会，播放远程教育节目引发大家兴趣。

通过努力，大家逐渐养成了主动询问播放内容，定期主动观看学习内容，积极反馈学习意见的良好习惯。

为了充分利用远教网络优势，她通过对党的理论、方针、政策的学习，加强了对远程教育的理解，提高了理论水平，达到了足不出户就可以掌握最新最快的先进信息，并充分运用现代远程教育这一先进技术手段与媒介，搞好党员集中培训学习活动和各项实用农业技术个性化学习培训。

村官服务远教显风采没有豪言壮语，凭着一腔热血，执着地通过远程教育平台把科技和智慧播洒到千家万户；没有高薪厚禄，带着平凡纯朴，默默地把自己的青春和汗水播洒乡村热土，他就是____(省、市、区、县)古阳镇太坪村大学生村官曾彩强。

XX年8月到太坪村任职以来，他充分利用该村远程教育平台，发挥自身电脑实践优势，把该村远程教育站建成了全村党员干部学习的新平台、村民发家致富的好帮手、年轻朋友学习实践的娱乐场所。

搭建平台当好远教组织员曾彩强到村任职以来，充分发挥自己的技术优势和特长，发挥远程教育信息量大、覆盖面广、生动直观等特点，使其成为党员干部培训的学习基地和农民群众学科技、学文化、学知识的综合教学点。

他坚持做到每天开机下载课件，每周站点对外开放时间不少于3天，每月组织全村党员干部集中学习2次以上，把远教工作与“三会一课”等党员教育管理制度相结合，利用视频点播、播放光盘等形式，为党员干部开展学习培训。

利用远程络，为农民群众讲解适用技术，服务农村生产，活跃农民文化生活，及时掌握农民群众学习需求，按照村民要求开展学习培训，有效地提升远程教育服务党员干部群众的实效性和针对性。

对政治理论、政策法规等必修内容，组织党员干部“集中学”；对农村卫生、计划生育等公共知识，组织广大群众和妇女“全员学”；对实用技术、致富信息等知识，组织产业大户和相关群众“重点学”；对有疑难问题需要解决的党员，邀请教学辅导人员到现场“指导学”；对有特殊需求的党员，安排他们“随时学”。

通过曾彩强的努力，将党的富民政策传达到群众中去，并将群众的需求和困难及时反映上来，做好上下联动工作，架起了党员干部和群众沟通的桥梁。

启迪智慧当好学习辅导员该村村部地理位置集中，农闲时村民都喜欢来村部打球、闲聊和游玩，如何把远教与村民学习娱乐有机结合起来，引导村民开展一些有益的活动，他在孜孜不倦地思考和探索。

针对部分农村党员、群众对一些政治理论课件理解不深、消化困难的问题，曾彩强坚持下载一些政策理论、农村实用技术等视频，通过举例说明、案例分析等方式把党员干部和群众普遍关心的政策热点、理论难点、致富亮点和技术疑点问题，用通俗易懂的语言向大家讲解说明，使党员群众听得懂、学得会、用得上。

先进党支部简要事迹10篇【篇一】xx村党支部成立于1961年，隶属小河镇党委，现有正式党员49名，流动党员22名，村“两委”成员共5人，驻外流动党支部1个。

全村共有建档立卡贫困户144户444人，属全县建档立卡贫困村。

近年来，xx村充分发挥村党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，以脱贫攻坚为目标，以夯实组织基础为重点，创新开展“党建+脱贫攻坚”，凝心聚力打赢脱贫攻坚战。

深入开展“两学一做”学习教育，通过抓队伍建设进一步筑牢脱贫攻坚工作人力支撑。

该村实行党支部书记、村委会主任“双组长”制，制定“四项清单”和脱贫攻坚作战图，建档立卡工作实行一户一档。

采取分组包片的形式，落实“双包”行动，与贫困户结对子，全面开展入户走访，因户因人制定帮扶措施。

结合本村实际，制定“四个一批”扶贫具体措施，引导贫困户发展产业，依托大户带动，鼓励贫困户发展生态黑猪、富硒茶叶，带动贫困户脱贫致富。

面对落后的基础设施，2014—2016年，累计投入资金618.2万元，用于道路硬化、山塘清淤、水库除险等村级基础设施建设，强化公共服务，改善人居环境。

该村还积极整合资金，通过资金和管理入股，发展集体光伏发电项目，村集体经济收入突破6万元。

2016年，该村顺利通过省脱贫攻坚第三方评估验收，实现贫困村出列的目标，当年共有87户共263人脱贫。

【篇二】xx村党总支第一支部隶属xx村党总支，成立于2012年7月，共有党员20名。

曾荣获“全国先进基层党组织”、“全国绿化千佳村”、“xx省百家生态村”、“全省农村基层组织建设‘五个好’村党组织标兵”等称号。

上世纪七八十年代以前，xx村资源贫乏，环境恶劣。

xx村党支部努力找症结、想办法，制定了“高山栽松树，缓坡种茶叶，石头缝里植棕榈，房前屋后种果木”的脱贫致富之策，使得“xx精神”广为流传。

近年来，xx村两委班子成员紧紧围绕强村富民目标，明思路、聚人心、促发展，团结和带领村民齐心协力扎实开展美丽乡村建设，积极发展集体经济，使得村民的获得感显著提升，让“xx精神”再开花。

关于农村优秀党员先进事迹材料【十六篇】1、王荣，男，1977年出生，福建省龙岩市新罗区人。

自2000年入党以来，一直在乡村基层工作，最初是村里的普通干部，后来接触到西方农业技术，从而逐渐开拓了当地的特色农业。

在他的带领下，村里的经济状况得到了明显改善，让人赞叹不已。

2、李明，男，1969年出生，江苏省常州市人。

自1992年入党以来，便在农村工作，先后担任过村委会主任、乡镇干部等职位。

他本着为民服务的精神，一直秉承着“扎根乡村，打造美丽乡村”的理念，致力于美化环境，提高农村居民的生活水平。

这些年来，他培养了不少优秀的接班人，也为整个乡村带来了活力。

3、张静，女，1972年出生，河北省保定市人。

自1995年入党以来，一直在农村工作，担任过村干部、乡镇农业局局长等职位。

她曾发起过多项精准扶贫的活动，通过开展土地流转、项目对接等方式，让村里的贫困户逐渐走出困境，过上了安稳的生活。

这些年来，她一直是当地农民眼中的红太阳。

4、刘志华，男，1958年出生，四川省成都市成华区人。

自1981年入党以来，一直在农村工作，担任过村委会主任、乡镇干部等职位。

他一直坚持“以人为本，发扬民主，依法治村”的党的扶贫理念，大力推行了土地流转、特色种植、养殖业等农业产业发展项目，促进了农村的经济发展。

5、赵亚军，男，1965年出生，山东省德州市人。

自1986年入党以来，在农村工作已有30年。

他精心组织村里的群众，开展了许多文化活动，推广了农民文化，让村民们的文化素质有了明显提高。

他还积极发展农产品加工业，让村里的人口又有了工作机会。

6、陈明，男，1971年出生，湖南省浏阳市人。

自1993年入党以来，一直在农村工作，担任过村委会主任、乡镇党委书记等职位。

他致力于推进全村的产业发展，培育“金钩菜花”、“浏风”鸡等特色农业品牌，不断扩大产业规模，带领全乡实现了农业增效10倍的目标。

7、罗志，男，1978年出生，江西省南昌市青云谱区人。

关于远程教育学用结合典型材料该同志是XX县娄山关镇水井村农民，一个踏实勤劳、精明能干的人。

他于96年外出云南打工，20**年返乡创业，20**年来到楚米镇后泥组开始自己的事业，一次偶然的机会，他去党员活动室，看见远教视频正在播放种植葡萄的课件。

此视频成就他创业之路，让他成为闻名远近的科技致富能手，同时他用勤恳与激情奏响了一个情系远程教育的致富进行曲。

张志勇早在1996年就外出云南打工，他先后做过很多工作，最后到一家葡萄种植园里打工，开始只是给别人看管葡萄园和做一些杂事。

后来，由于他肯学并逐渐掌握了一些种植技术，于是老板就让他开始管理整个葡萄园。

在管理葡萄园的过程中，他积累了很多种植技术和管理经验，慢慢的他开始有了自己的想法:“与其给别人打工还不如自己当老板”。

XX 年，他怀揣着自己当老板的理想回到家乡，可是现实与理想是有很大的差距的，刚开始他利用在打工时积累的知识和经验种植红提葡萄，但收到的效果并不理想。

XX年他来到楚米镇三座村后泥组租赁土地开始了葡萄种苗的培育，可种苗的质量不高，收益甚微。

他百思不得其解，一个偶然的机会，他在电视里看到一个介绍如何种植葡萄的节目，他霍然开朗，原来虽说云南的气候和当地相差不大，但还是有区别的，再加上土质的差异等等因素，致使自己种植的葡萄质量不高，而这些仅仅只靠原有的经验是无法解决的，还得根据实际情况以科学的方法来解决。

于是他开始主动找到楚米镇农业服务中心的技术人员和三座村的远教管理员，晚上到村远教室利用远教平台在网上查询资料，收看相关视频。

白天邀请镇农业服务中心的技术人员和他一起在田间实践。

经过一段时间的探索，他终于摸索出了一套适合当地葡萄种植的方法和经验。

在XX年，他大胆投入120万元，租赁土地45亩，开始进行规模化葡萄种植和葡萄种苗培育。

短短一年时间就实现了纯利50余万元的收入，如今，他聘请当地人给他管理后泥的葡萄园，正准备在其它地方再建一个，他终于实现当老板的理想。

爱岗敬业无私奉献——黄花乡远程教育管理员李祥玉同志先进事迹材料李祥玉，男，汉族，生于1985年12月，大专文化程度，2008年他积极响应省委、省政府大学生面向基层就业工作的号召，通过了“三支一扶”的考试，选拔到了黄花乡工作，并在这里默默无闻地耕耘了两年。

他在县、乡领导的重视关怀、悉心教导下，圆满完成了各项工作任务。

因工作扎实认真、能力突出，被县委组织部评为崇信县农村党员现代远程教育终端接收站点优秀管理员，连续3年被黄花乡乡党委评为先进工作者。

加强学习努力提高自身素质2009年元月他到单位报道后，为实现“三支一扶”的誓言，更好的服务农民，他主动承担起远程教育管理员这一工作，很快进入了角色，勤学好问，虚心学习，向内行请教，自己又努力领会和研究，学业务，找窍门，寻规律，很快适应了工作，从一个门外汉迅速成长为一个行家能手。

他不断要求自己：凡事要热情，凡事要迅速，凡事要认真。

忠于职守尽职尽责熟悉业务后他积极主动对全乡8村的一期站点卫星接收设备进行了维护。

去年远程教育二期站点建办过程中，他一个人对全乡9个站点的设备进行了安装调试，保证了设备的正常运转。

两年来，他不但负责自己站点设备的安装调试及管理，还积极指导全乡远程教育管理员，主动承担起全乡远程教育设备的维护工作。

为确保全乡远程教育工作的顺利开展，两年来，他利用计算机方面的特长，及时维修远程教育终端设备，基本做到了简单故障不出村、软件维修不出乡。

全乡8个站点远程教育设备运转正常，为最大限度地发挥设备效益提供了有力的保障。

在上级部门的指导下，他在杨家沟远程教育站点运行过程中始终坚持在“学、用”上下功夫，按要求运转“六册三簿一日志一记录”等资料，实现了对远教工作的规范化、制度化管理。

自担任管理员以来，他根据农时季节和本村群众生产生活特点及产业发展现状，通过各种有效形式，合理安排课程和学习时间，组织党员群众收看党的方针政策、政治理论、法律法规讲座以及种养殖技术40场960人（次），通过学用成果的转化，取得了较好成效，受到党员群众的普遍欢迎。

XX村党支部先进事迹XX镇XX村地处石龙沟流域，距镇区XX公里，全村共辖X个村民小组XX户XX人。

耕地面积XX亩，茶叶面积XX亩，人均纯收入XX元。

共有党员XX人，其中女党员XX人。

该村整村植被保护完整，自然环境优美，人民群众纯朴善良，安居乐业，党员队伍素质良好，是市级党建示范点村，也是县级新农村建设试点村。

创先争优活动开展以来，XX村党支部凭着敢干敢闯的精神，坚忍不拔的毅力和对本村因地制宜的正确规划，不仅带领村民发展茶叶种植，起好带头作用，而且帮助茶农招收采茶工，采茶黄金期切实提高村民收入。

一、强化科学化管理机制，力促规范以XX同志为支部书记的XX村党支部，坚持高素质、高标准的发展党员，选任“两委”班子，严把“两委”班子入口关，从入党积极分子、致富能手中选出素质高、责任心强、有能力、具有开拓精神的后备干部，进入“两委”班子，对原来年龄偏大、能力差、群众不满意的干部进行了调整，优化了班子结构，提高了工作效率。

同时，注重发挥村级调解、计生、团、妇等配套组织的作用，建立和完善了以党建、调解、维稳、计生、经济发展等为重要内容的工作制度，使村干部责任明确，各项工作有计划、有安排、有落实，使村级组织形成了“以制度管人，按规章办事”的工作机制。

近几年来，结合科学发展观学习实践活动、创先争优活动，按照“支部、村委全面承诺、党员重点承诺”的原则，召开支部会议、党员会议，对近期内需要发展和群众要求办理的好事实事，特别是新农村建设和精神文明建设进行公开承诺，并制定履诺时限，定期对支部、村委、党员承诺的事务，邀请镇党委领导公开点评，召开村民代表会或群众会进行评议，构建了党员发挥先锋模范作用的平台，有效的推动了本村精神文明及各项工作的顺利开展。

二、建立优质品种茶叶园地，力促增收生活水平的提高是精神文明建设的基础，XX支部、村委一斑人，在认真分析研究的基础上，结合本村实际，牢固树立“抓产业、促经济、求发展”的工作理念，紧紧抓住县政府近几年对本村综合开发的历史机遇，理清发展思路，制定了“发展茶叶特色产业，促进经济快速增长”的工作规划，经过几年的努力，新建茶园1300亩，使全村茶圆总面积达2400亩，整面积退出了粮食种植。

【范文大全】优秀党员先进事迹材料——杨家沟村党支部书记杨同周同志单行材料杨xx，现年56岁，现任杨家沟村党支部书记。

杨同周同志自担任村支部书记以来，能主动学习党在现阶段农村的路线、方针、政策，认真贯彻执行党委、政府的决定，勤政为民，恪尽职守，认真履行村党支部书记职责，能团结和带领村委、支委一班人，勤奋努力、扎实工作，较好地完成了上级布置的各项工作任务，村风民风有了较大改观。

杨家沟村是太白乡是社会主义新农村建设示范村，该村在他的引导和带领下，各项工作始终走在全乡的最前列。

一、加强村级党组织建设，增强村级班子群众的凝聚力和战斗力杨家沟村党支部为了加强支部班子自身建设，实行对普通党员设岗制、工作记分制。

每月按分、按岗进行评比，把平时考核与年终考核结合起来。

组织好每月28日的党员学习日活动和平时各项党建工作的开展，杨书记不定时进行督查，对督查中发现的问题及时通报，不能按期改正的，追究有关职责人的职责，保证了学习效果。

在加强党支部班子建设的同时，杨书记十分注重党员发展工作，用心发展优秀的年轻人入党，为党组织输送新鲜血液。

配置了完善的党员活动室，并透过制定严格的学习计划，坚持上“党课”制度，充分发挥远程教育功能等途径，用心开展党员培训，努力提高党员干部的思想政治素质和致富潜力。

开展了“无职党员设岗定职”活动，分别设置了政治宣传岗、村务监督岗、扶贫帮困岗、纠纷调解岗、治安保卫岗、文化宣传岗等岗位，为全村82名无职党员搭建了发挥作用的平台。

为了提高无职党员“上岗”潜力，杨书记透过党员职责区、党员议事制度等渠道，增强农村无职党员的职责意识。

在抓好政治思想教育的同时，突出抓好中青年党员实用技术的培训，优先在党员中扶持和发展重点专业户、科技示范户，让他们成为农业科学技术的受益者和传播者，充分发挥党员在农业产业结构调整和农村经济发展中的示范带动作用。

在各自然村深入开展“党员定岗定责为民服务”活动，为农村无职党员发挥作用带给有效的载体，引导无职党员成为“发展经济的领航员、政策法规的宣传员、科学技术的辅导员、勤劳致富的信息员、矛盾纠纷的调解员……”，进一步带动党风、民风的根本好转，促进整个农村的稳定与发展。

草堂村远程教育学用示范点汇报材料（含5篇）第一篇：草堂村远程教育学用示范点汇报材料草堂村远程教育学用示范点汇报材料草堂村是城关镇政府所在地，是桂东县“东城区”开发的重要组成部分，共有9个村民小组，298户，总人口1200人，劳动力650人，青壮劳动力400人，全村耕地面积337.84亩，水田面积250.84亩。

支部共有党员43名，其中女党员15人。

现任党支部于2008年5月换届选举产生，共有支委6人，平均年龄40岁，并有大学生村官1名。

该村地理位置优越,冬夏光照充足,适宜种植甜玉米、红薯等抗旱性较强的作物品种,其中甜玉米种植在工作队和镇党委、政府的鼓励和政策指引下,已初见规模,形成带有地方特色的优势产业，牲猪养殖业、花卉苗木种植初显成效，越来越多的村民加入种养殖户行列。

一、站点基本情况城关镇草堂村远程教育终端接收站点设在村二楼会议室，可同时容纳30多人观看学习。

室内桌椅齐全，并配备了台式电脑、音响、投影仪、大屏幕等基础设备，标牌张贴在站点外，播放节目单提前张贴在村宣传栏中，《远程教育程教育学习制度》、《远程教育学习室管理制度》等均已上墙。

每次使用前有专人负责对设备的检查，并有详细记录，一旦设备出现技术 1问题，及时联系技术维修人员进行维修，安全措施和制度落实到“五防”：防火、防盗、防潮、防尘、防雷，不转借，不登陆非法网站，不玩游戏。

确保每次设备运行正常。

二、基本做法（一）建立组织，加强领导，确保有人管1、成立领导小组来指导。

为了确保远程教育工作的顺利开展，成立了以村书记为组长，村主任为副组长，其他村班子成员组成的领导小组，制定工作领导小组职责，并由大学生村官专门负责远教工作。

制定了本村党员、干部现代远程教育工作的管理办法和工作措施，并且把这项工作纳入村干部年度工作目标考核。

2、配备工作人员来管理。

在成立领导小组的同时，为了确保远教能正常收看，我村配备了一名管理员和一名维修人员。

管理员由大学生村官担任，认真制定村级教学“月计划”，搜索相关辅助资料，在电脑中建立条块清晰的文件库和文件夹，将每期远教资料下载后统一放置在文件夹内，分批分类进行教学，并与其他兄弟村进行沟通，达到资源共享，互补提高。