初中英语语法之一般过去时

2023年初中英语语法学习之一般过去时用法分析一般过去时的基本用法一般过去时常表过去某一时间所发生的动作或存在的状态。

这是一般过去时的基本用法。

一般过去时常和表示过去的状语连用，如a minute ago，yesterday，last week，in 1900，during the night，in those days等。

用一般过去时时，要说“过多少时间之后”，一般用after，不用in。

如：Tom suddenly fell ill yesterday. 汤姆昨天突然病了。

They got married last year. 他们是去年结婚的。

They had a baby last month. 他们上个月生了个小孩儿。

It happened after three days. 事情发生在3天以后。

She didn’t look well when I last saw her. 我上次看到她时，她脸色不好。

一般过去时也可与since（自从）和for（经历）引导的词语连用。

这时，句子的重点是谓语动词，而不是since和for所引导的句子成分。

如：London had its hottest day yesterday since 1899. 昨天是伦敦自1899年以来最热的一天。

Nothing happened since then. 打那以后什么事也没有发生。

I stayed there for two months. 我在那里待了两个月。

I did not see Strickland for several weeks. 我有好几周没有看到斯特里克兰了。

一般过去时亦可与today，this week，this month，this year 等时间状语连用。

但这些时间状语须指过去，决不包括“现在”在内。

Did you see him today? 今天你看见他了吗？（today实际上指今天的过去某一时刻）一般过去时一般情况下不与now连用，但却可与just now（刚才）连用，如：He went just now. 他刚出去。

(完整版)初中一般过去时详细讲解与练习1. 什么是一般过去时？一般过去时是英语中用来表示过去发生的动作或状态的一种时态。

它通常用来谈论过去的经历、惯、或者过去的事实。

2. 一般过去时的构成一般过去时的动词构成通常依赖于动词的词尾。

下面是一般过去时的构成规则：- 对于大多数动词，直接在动词后面加上了"-ed"来构成一般过去时。

例如：walk -> walked，play -> played。

- 对于以不发音的"e"结尾的动词，只需要在"e"后面加上"-d"来构成一般过去时。

例如：like -> liked，love -> loved。

- 对于以辅音字母+y结尾的动词，将"y"变为"i"并加上"-ed"来构成一般过去时。

例如：study -> studied，cry -> cried。

- 部分动词的一般过去时需要进行不规则变化。

例如：go -> went，eat -> ate。

3. 一般过去时的用法一般过去时通常用来描述以下情况：- 过去发生的动作：I walked to school yesterday.- 过去的经历：He lived in London for five years.- 过去的事实：She was a teacher in the past.4. 一般过去时的句型练下面是一些练，帮助加深对一般过去时的理解和运用：1. 请用一般过去时填空：Yesterday, I ________ (watch) a movie at home.2. 完成句子：He _____ (visit) his grandparents last summer.3. 改写句子，使用一般过去时：I read a book yesterday. (改为否定句)4. 改写句子，使用一般过去时：They played basketball in the park. (改为疑问句)5. 总结一般过去时是用来表示过去发生的动作或状态的一种时态。

七年级上一般过去时知识点在英语学习中，过去时的掌握是非常重要的一步，因为它是英语句子中的重要时态之一。

而在七年级上，我们需要掌握的是一般过去时。

下面将为大家讲解七年级上一般过去时的全部知识点。

一、什么是一般过去时一般过去时，是指发生在过去某个时间里的动作，或是过去某段时间内的重复动作。

在一般过去时中，过去形式一般都为动词的过去式。

二、一般过去时的构造在构造一般过去时时，需要根据不同的动词变化规则进行变化：1.规则动词的一般过去式构成：动词 + ed如：walk → walked;play → played; live → lived;2.以e结尾的动词一般过去时构成：动词 + d如：love → loved; like → liked; live → lived;3.以辅音字母+y结尾的动词一般过去时构成：去掉y,加ied如：study → studied; carry → carried; hurry → hurried;4.不规则动词的一般过去式如：go → went; see → saw; eat → ate; drink → drank三、一般过去时的用法及时间标志1.表示过去某个时间发生的动作Time flies. 时间飞逝。

Yesterday, I visited a museum. 昨天，我参观了一个博物馆。

2.表示过去某段时间连续发生的动作When I was a child, I loved eating candy. 当我还是个孩子的时候，我喜欢吃糖果。

3.表示过去某个时间正在进行的动作At that time, she was reading a book. 那时，她正在看一本书。

时间标志词：yesterday, last week/month/year, in 1990, when, at that time, etc.四、一般过去时的否定句和疑问句1.否定句构成：主语 + did not + 动词原形如：I did not go to school yesterday.2. 疑问句构成：Did + 主语 + 动词原形？如：Did you go to school yesterday?五、一般过去时和现在完成时的区别一般过去时和现在完成时很容易混淆，在使用时需要注意：1.一般过去时表示过去某个具体的时间或一段时间，而现在完成时则表示到现在为止的一段时间内发生的动作或事情。

【初中英语】初中英语语法大全之一般过去时【—之一般过去时】通常情况下，一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格。

下面就是老师为同学们带来的对一般过去时的详细讲解，供同学们学习的参考。

总结通常过去时则表示过去某个时间里出现的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、犯罪行为；过去主语所具有的能力和性格。

我们可以先记一下通常过去时口诀：一般过去时并不难，表示过去动作、状态记心间。

动词必须用过去式，时间状语句末东站。

否定句很简单，didn't站在动词原形前，其它部分不要变。

通常疑问句也好变小，did放到句子前，主语、动原、其它部分依次东站。

特殊疑问句也简单，疑问词加一般疑问句记心间。

最后一条请注意，动词过去式必须牢记。

一、基本结构1.肯定句形式：主语+动词过去式+其他否定句形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词通常疑问句：①was/were提及句首；②di d+主语+do+其他？例句sheoftencametohelpusinthosedays. ididn'tknowyouweresobusy.2.犯罪行为动词的通常过去式。

a.规则动词的变化规则：1、轻易提ed：work——workedlook——lookedplay——played,2、.以e结尾的单词，直接加d：live——livedhope——hopeduse——used,3、以辅音字母+y结尾的，变y为i提ed：study——studiedcarry——carried4、以元音字母+y结尾的，直接加ed：enjoy——enjoyed5、以再读闭音节结尾的，双写下最后的辅音字母+ed：stop——stoppedplan——planned。

初中英语语法——一般过去时知识点总结归纳一般过去时——表示过去发生的动作或事件。

概念: 1) 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

常和表示过去的时间状语连用. 如: yesterday , last week , in 1998 , two days ago 等。

如: I went to a movie yesterday. 我昨天去看了一场电影。

2) 也可表示过去经常或反复发生的动作。

如: He always went to work by bike last week。

构成: (1) 主语+ be (was / were ) +……(2) 主语+ 实义动词过去式+【解析】常和表示过去的时间状语连用，如yesterday, last night, the day before yesterday, 3 days ago...含有be动词的句子，将be动词变为过去式。

am, is的过去式为was, are的过去式为were：I was at the butcher's.You were a student a year ago.The teacher was very beautiful ten years ago.★变否定句在be动词后面加notI was not at the butcher's.You were not a student a year ago.The teacher was not very beautiful ten years ago.★变疑问句将be动词移动到句首Were you at the butcher's?Were you a student a year ago?Was the teacher very beautiful ten years ago?★肯定回答否定回答Yes, I was. / No, I was not.Yes, you were. / No, you were not.Yes, he/she was. / No, he/she was not.★特殊疑问句What did you do?(必背)不含有be动词的句子，将动词变为过去式：I finished my homework yesterday.The boy went to a restaurant.The Sawyers lived at King Street a year ago.★变疑问句在句首加did，动词变为原型Did you finish your homework yesterday?Did the boy go to a restaurant?Did the Sawyers live at King Street a year ago?★变否定句在主语和动词之间加did notI did not finish my homework yesterday.The boy did not go to a restaurant.The Sawyers did not live at King Street a year ago.★肯定回答及否定回答Yes, I did. / No, I didn't.Yes, he did. / No, he didn't.Yes, they did. / No, they did not.。

初中英语知识点总结一般过去时一、一般过去时的用法：一般过去时表示过去发生或完成的动作、存在的状态或做过的事情。

1.表示过去一些时间发生的动作或存在的状态：- I played soccer yesterday.（我昨天踢足球。

）- He lived in Beijing when he was young.（他年轻时住在北京。

）2.表示过去的习惯性动作或经常发生的动作：- When I was a child, I always went to bed early.（我小的时候总是早睡。

）3.表示过去的客观事实或真理：- The dinosaurs died out millions of years ago.（恐龙在几百万年前灭绝了。

）- She didn't know the answer to the question.（她不知道问题的答案。

）4.表示过去的心理活动、愿望或打算等：- I wanted to be a doctor when I was young.（我年轻时想做一名医生。

）- He hoped to go to the park with his friends.（他希望和朋友去公园。

）二、一般过去时的构成：1.肯定句式：主语+动词的过去式+其他成分- I played basketball last week.- She lived in London for three years.- They watched a movie at the cinema yesterday.2.否定句式：主语 + did not / didn't + 动词原形 + 其他成分- I didn't play basketball last week.- She didn't live in London for three years.- They didn't watch a movie at the cinema yesterday.3.疑问句式：Did + 主语 + 动词原形 + 其他成分？- Did you play basketball last week?- Did she live in London for three years?- Did they watch a movie at the cinema yesterday?三、一般过去时的特殊情况：1.动词过去式的构成规则：a) 一般情况下，动词的过去式在词尾加上-ed：walk - walked（走）talk - talked（说话）play - played（玩）b)以字母e结尾的动词，在词尾只加-d：dance - danced（跳舞）c) 以辅音字母+y结尾的动词，将y变为i，再加-ed：study - studied（学习）d) 以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母，再加-ed：stop - stopped（停止）plan - planned（计划）2.部分动词的过去式不规则，需要记忆：be - was / were（是）have - had（有）go - went（去）do - did（做）write - wrote（写）see - saw（看见）eat - ate（吃）drink - drank（喝）take - took（拿）四、表示一般过去时的时间状语：1.表示过去一些时间的状语：yesterday（昨天）last week（上星期）two days ago（两天前）2.表示过去的时间段的状语：when I was young（我年轻时）in my childhood（在我童年时）in the past（在过去）3.表示过去曾经做过的动作的状语：once（一次）五、注意事项：1. 一般过去时的句子中，谓语动词要用过去式，但be动词有时会用was或were。

一般过去时1.一般过去时表示在过去某一时间发生的动作或存在的状态表示时间的词有：yesterday,this morning/afternoon/evening,last＋时间（上个...）last night,last Sunday,last week,last year2.一般过去时的基本结构肯定句式①主语＋was/were＋其他例句：He was here yesterday.②主语＋动词过去式＋其他例句：I went to play basketball last Sunday.否定句式①主语＋was/were＋not＋其他例句：She wasn’t at home this morning.②主语＋didn’t＋动词原形＋其他例句：I didn’t find you yesterday..一般疑问句①Was/Were＋主语＋其他例句：Were you at school last week?②Did＋主语＋动词原形＋其他例句：Did you play football yesterday?特殊疑问句特殊疑问词（如what,why,when,where等）＋一般疑问句句式例句：Where were you yesterday?What did you do yesterday?3.动词的过去式规则动词①一般情况下直接在动词后＋ed例:work-worked look-looked walk-walked②以e结尾的单词直接＋d例:live-lived hope-hoped use-used③以辅音字母＋y结尾的，改y为i再＋ed例:study-studied carry-carried以元音字母＋y,直接＋ed例:enjoy-enjoyed play-played⑤以重读、一个辅音字母结尾的闭音节结尾的动词，双写最后的辅音字母＋ed例:stop-stopped plan-planned prefer-preferred不规则动词(书本76页表格）动词原形过去式动词原形过去式is/am was do didare were get gotbegin began go wentbuy bought have hadcome came make maderead read see sawrun ran take tookeat ate一般过去时练习题一、写出下列动词的过去式1.is/am_____2.fly_____3.plant_____4.are_____5.drink_____6.play_____7.go_____8.make_____9.do_____10.dance_____11.worry_____12.ask_____13.eat_____14.pass_____二、用所给动词的适当形式填空1.He_____(be)at home last night.2.He_____(visit)the Great Wall last year.3.We_____(have)a good time yesterday.4.We_____(go)to school by bus last year.5.Sam_____(did)the housework yesterday.6._____(do)you______(play)the violin this morning?三、选择题1.The two girls____all in Class1last year.A.areB.wasC.were.D is2.This morning he____a taxi.A.tookB.takesC.take.D is taking3.I_____to school at8o’clock yesterday.A.goB.am goingC.went D goes4.-What did you do last night?-I______a story bookA.readB.readedC.am reading D reads。

初中英语语法八大时态之一般过去时
一般过去时
1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。

2.基本结构：
①was/were;②行为动词过去式
否定形式：①was/were + not;②在行为动词前加didnt，同时还原行为动词。

一般疑问句：①was或were放于句首;②用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。

3.用法
1) 在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。

时间状语有：yesterday，last week，an hour ago，the other day，in 1982等。

例如：Where did you go just now? 刚才你上哪儿去了?
2) 表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。

例如：When I was a child，I often played football in the street。

我是个孩子的时候，常在马路上踢足球。

Whenever the Browns went during their visit，they were given a warm welcome。

那时，布朗一家无论什么时候去，都受到热烈欢迎。

注意：used to + do：过去常常表示过去习惯性的动作或状态，但如今已不存在。

例如：Mother used not to be so forgetful。

老妈过去没那么健忘。

Scarf used to take a walk。

斯卡夫过去常常散步。

初中英语知识点归纳一般过去时的用法一、一般过去时的定义和用法一般过去时用来表示过去发生的动作或存在的状态。

在一般过去时中，动词的过去式通常用于陈述句中，而表示过去发生的时间状语词也常常与一般过去时连用。

二、一般过去时的构成1.对于大多数动词，过去式是在动词原形结尾加上-ed，例如：- walk - walked- play - played- watch - watched2.以不发音的e结尾的动词，过去式只需加上-d，例如：- live - lived- love - loved3.以辅音字母+y结尾的动词，将y变为i，再加-ed，例如：- study - studied- try - tried4.以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写最后一个辅音字母，再加-ed，例如：- stop - stopped- plan - planned注意：有些动词的过去式形式与原形一样，例如：- put - put- cut - cut三、一般过去时的用法1.表示过去某个时间发生的动作或事件，例如：- I went to the park yesterday.- They finished their homework last night.2.表示过去存在的状态，例如：- She was a nice girl when she was young.- It was sunny yesterday.3.表示过去的习惯或经常性动作，例如：- When I was young, I played basketball every day.- They often went fishing on weekends.4.在宾语从句中，当主句是过去时，宾语从句的动词也要用一般过去时，例如：- He said that he watched a movie last night.- She told me that she visited her grandparents on the weekend.5.与表示过去具体时间的状语连用，例如：- I saw him two days ago.- We had a great time at the party last week.四、一般过去时的注意事项1.注意动词的变化形式，特别是不规则动词的过去式，需要进行记忆和练习。

初中英语一般过去时知识讲解与训练第一部分：知识讲解1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。

一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。

2．Be动词在一般过去时中的变化：⑴am 和is在一般过去时中变为was。

（was not=wasn’t）⑵are在一般过去时中变为were。

（were not=weren’t）⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were放到句首。

3．句中没有be动词的一般过去时的句子否定句：didn’t +动词原形，如：Jim didn’t go home yesterday.一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。

如：Did Jim go home yesterday?特殊疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词原形？如：What did Jim do yesterday?⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？如：Who went to home yesterday?动词过去式变化规则：1．一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked2．结尾是e加d，如：taste-tasted3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped 4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied5．不规则动词过去式：强化训练：一、将下列动词变成过去式。

look_______ watch_______ like______ hope______decide______ plan______ stop_______ carry______study______ play______ stay______ let______put_______ read_______ catch _____ teach_____buy______ bring______ think ______ sit_____write______ drive_______ ring______ sink______run______ give_______ win _______ know ______grow______ throw_______ draw _____ show_____feel______ sleep_______ keep_____ sweep_____二、选择填空。

一般过去时初中知识点总结一般过去时是英语中最基础的时态，也是初中学习中最早要掌握的内容之一。

一般过去时表示过去发生或完成的动作或状态。

在句子中，一般过去时的动词需要进行时态变化，即动词末尾加上-ed结尾，或者动词本身就是不规则动词的情况下是进行不规则的变化。

一、基础动词的过去式以常见的动词“play”为例，它的过去形式是“played”，动词本身就是不规则的。

例如：I played basketball yesterday.（我昨天打篮球了。

）过去时态中，有很多动词需要加-ed以表达过去的状态。

这类动词被称为规则动词，例如：I walked to school yesterday.（我昨天走路去学校了。

）He talked with his friend for hours.（他和他的朋友聊了几个小时。

）注意：有一些规则动词有着变化规则的差异。

例如：以e结尾的动词在一般过去时中仅需要加-d，而不需要加-ed，例如love-loved。

以“辅音字母+y”结尾的动词，把y变成i，再加-ed结尾，例如：study-studied，carry-carried。

二、一般过去时态的肯定句构成一般过去时态的肯定句构造较为简单，主语+动词过去式形式即可。

例如：I went to the park yesterday.（昨天我去了公园。

）She watched TV all night.（她通宵看电视了。

）三、一般过去时态的否定句在构成一般过去时态的否定句时，需要在动词前加上did not或其缩写形式didn’t，用于表达否定的意思。

例如：I didn’t go to the park yesterday.（昨天我没有去公园。

）She didn’t watch TV last night.（她昨晚没看电视。

）在一般过去时态的否定句中，did not或didn’t有时也会用在额外的动词或信息状语上，以增强句意。

I didn’t want to go out because it was too cold.（我因为太冷了不想出去。

初中英语语法：一般现在时、一般过去时和一般将来时一、一般现在时（一）一般现在时的三种形式1、谓语是be（am/is/are）的一般现在时。

①肯定形式：主语+be+表语（形容词、名词充当表语）。

I am hungry.You are beautiful.He is a doctor.①否定形式：主语+be+not+表语（形容词、名词充当表语）。

I am not hungry.You aren't beautiful.He isn't a doctor.①一般疑问句形式：Be+主语+表语（形容词、名词充当表语）?肯定回答：Yes,主语+be. 否定回答：No, 主语+ be+not.—Are you hungry?—Yes，I am./No,I'm not.—Is he a doctor?—Yes, he is./No, he isn,t.①特殊疑问句形式：特殊疑问词+Be开头的一般疑问句?—What is he?—He is a doctor.注意：be要随着主语变。

2.谓语动词是实义动词（及物动词或不及物动词）的一般现在时。

①肯定形式：“主语+及物动词+宾语”或“主语+不及物动词”。

She has a little brother.她有一个弟弟。

The sun rises in the east.太阳从东方升起。

①否定形式：“主语+don't/doesn't+及物动词+宾语”或“主语+don't/doesn't+不及物动词”。

She doesn't have a little brother.她没有弟弟。

I don't eat every morning.我每天早晨都不吃饭。

①一般疑问句形式：“Do/Does+主语+及物动词原形+宾语”或“Do/Does+主语+不及物动词原形”。

肯定回答：Yes,主语+do/does. 否定回答是：No, 主语+ don't/doesn't.—Do you eat every morning?—Yes, I do./No, I don't.—Does she have a little brother?—Yes, she does./No, she doesn't.①特殊疑问句：特殊疑问词+do/does开头的一般疑问句？What do you like?When do you go to school?注意：根据主语确定用do还是does。

初中英语语法讲解:一般过去时的用法编者按：一般过去时表示过去某个时间所发生的动作或存在的状态，也可表示过去经常或反复发生的动作。

下面是关于初中英语学习中一般过去时的基本用法，欢迎阅读参考!一般过去时的用法一. 概念：一般过去时用来表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态以及过去习惯性、反复性的动作。

二. 谓语动词要用动词的过去式1.一般情况下，在动词原形后面加-ed。

look→looked play→played start→started visit→visited2.以不发音e结尾的动词，在词尾直接加-d。

live→lived use→used3.以“辅音字母+ y”结尾的动词，变y 为i ,加study→studied try→tried fly→flied4.以重读闭音节(即辅音+元音+辅音)或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加–ed。

stop→stopped plan→planned prefer→preferred5. 不规则变化(见附表)三. 常用的时间状语yesterday , the day before yesterday , last… , this morning /… , just now , a moment ago , in + 过去的时间 ,two days ago, when 引导的过去时的句子。

四. 一般过去时的结构：1.含有be动词的一般过去时, am is 的过去式为was; are的过去式为were(1)肯定句式：Mary was busy last week.(2)否定句式：Mary wasn’t busy last week. (变否定句在was/were后直接加not)(3)一般疑问句：Was Mary busy last week? (一般疑问句将was/were动词提至句首)Yes, she was. No, she wasn’t(4)特殊疑问句： How was Mary last week?注：在这种构成中，be动词有人称和数的变化，即要根据主语选用was / were。

(完整)初中英语语法一般过去时一：构成1．Be动词的一般过去时态.在没有实义动词的句子中使用be动词，am is的过去式为was; are的过去式为were.构成：肯定句：主语+was (were) +表语如：I XXX.（昨天我迟到了。

）否定句：主语+was (were) +not+表语如：XXX.（我们昨天没迟到）【注意】：当句中含有系动词was，were时，可直接在其后加not构成否定句。

如：I was on the Interntwhen you called me.当你打电话给我时，我在上网。

→：I was not/wasn'tonthe Internt when you called me .当你打电话给我时，我不在上网。

疑问句：Was (Were) +主语+表语如：XXX?（你昨天病了吗？）肯定回答：Yes,I was.（是的，我病了。

）否认句：No,I wasn't.（不，我没病。

）非凡疑问句：非凡疑问词+was (were) +主语+表语如：When were you born?你是甚么时候出身的？2．实义动词的一般过去时态一定句要利用动词的曩昔式，否认句和疑问句要利用助动词do和does的曩昔式did.一定句为：主语+动词曩昔式+宾语如：I went home at nine o'clock XXX.（我昨天九点钟回的家。

）否认句：主语+didn't +动词真相+宾语如：I XXX't go home XXX.（我今天没回家。

）疑问句：Did +主语+动词真相+宾语如：Did you go home yesterday?（你昨天回家了吗？）一定回覆：Yes,I did.（是的，我回了。

）否认回覆：No,I XXX't.（不，我没回家。

）3．助动词和情态动词过去式如下：shall―should（将要）用于第一人称单数will―would（将要）用于所有人称can—could（能，会）may―might（可以）must―must （必须）have to―had to（不能不）助动词和情态动词的曩昔时态要利用他们的曩昔式，背面的动词还利用真相。