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2023-2024学年上学期初中地理湘教版八年级期中必刷常考题之中国的气候一．选择题（共12小题）1．“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，从地理的角度你认为这里的“春风”应指（）A．冬季风B．夏季风C．海陆风D．西北风2．“不管是西北风还是东南风，都是我的歌…”，其中“西北风”和“东南风”反映了我国的气候特征（）A．季风气候显著B．气候复杂多样C．海洋性特征显著D．南北温差大3．我国年降水量分布的总趋势是（）A．从东南沿海向西北内陆递减B．北多南少C．西多东少D．西北多东南少4．下列有关我国自然灾害的叙述，正确的是（）A．洪涝和旱灾的分布区域不会重叠B．台风主要分布在东南沿海地区C．滑坡、泥石流集中分布在东北平原D．西北地区是旱灾最严重的地区5．我国气温冬季南北差异大，夏季南北普遍高温。
夏季气温最高的区域出现在（）A．黑龙江省北部漠河附近B．青藏高原地区C．吐鲁番盆地D．海南岛上6．我国降水最多的地方是（）A．托克逊B．阿塔卡马沙漠C．乞拉朋齐D．火烧寮7．下列地区属于亚热带、湿润区的是（）A．华北平原B．四川盆地C．塔里木盆地D．黄土高原8．西北地区的气候特征是（）A．高温多雨B．高寒C．干旱D．温暖湿润9．2022年卡塔尔世界杯足球赛选择在11月﹣12月举办，是因为（）A．此时降水少B．此时风沙小C．此时较湿润D．此时较凉爽10．“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”描述的是（）A．气温的日较差大B．气温的日较差小C．气温的年较差大D．气温的年较差小11．我国季风区与非季风区的分界线是（）A．大兴安岭﹣太行山﹣巫山﹣雪峰山B．昆仑山﹣祁连山﹣横断山C．秦岭﹣淮河一线D．大兴安岭﹣阴山﹣贺兰山﹣巴颜喀拉山﹣冈底斯山12．当自然灾害来临时，以下做法正确的是（）A．台风天气居家关紧门窗B．发生泥石流，顺着山坡向下跑C．沙尘暴天气进行户外体育活动D．地震发生时，在室外躲在高大建筑下面二．解答题（共4小题）13．读“中国季风示意图”，完成下列问题。
:1学情分析：八年级的学生生理和心理上都已经基本成熟，对本部分知识已经认识和了解，只是很多学生已经忘记具体的知识点，因此在复习教学中需注重系统性与学科严谨性、科学性相融合。
因此在本课学习中，主要通过教师引导、自主探究、小组合作、互动交流的模式，来让学生观察、类比、分析、归纳、总结第二章第二节所学知识和地理思维。
效果分析教学复习的过程，是知识总结的过程，也是地理思维形成的过程。
知识的落实是课堂的明线，思想方法的指引是课堂的灵魂。
复习过程中，先用思维导图的形式出示本节课要完成的任务，再出示复习目标让学生自主互动完成，再一一通过小题来突破目标，既锻炼了学生自主，合作能力，又让学生形成了地理思维。
教材分析本章属于湘教版版《地理》八年级上册P32——45，主要内容其中，以学会分析总结中国的气候特点及其原因为重点。
本章注重知识与生活实际联系的地理思维。
评测练习1.下列城市中，一月平均气温最低的是A.哈尔滨B.北京C.武汉D.广州2、与我国湿润地区、半湿润地区的分界线大致接近的年等降水量线是A．400毫米年等降水量线 B．800毫米年等降水量线C．1000毫米年等降水量线 D．1600毫米年等降水量线3、下列地区，地处暖温带、半湿润地区的是( )A.长江中下游平原B.东北平原C.塔里木盆地D.华北平原4、山东省主要位于（）A.中温带、半干旱地区B.暖温带、半湿润地区C.亚热带、湿润地区D.热带、干旱地区5、下列省区中温带大陆性气候面积最广的是（）A.新疆维吾尔自治区B.黑龙江省C.甘肃省D.湖南省6、山东省的作物熟制是A.一年一熟B.两年三熟或一年两熟C.一年两熟到三熟D.一年三熟7、世界上大多数农作物和动植物都能在我国找到适合生长的地区，这是因为我国A .季风气候显著B.夏季普遍高温C.气候复杂多样D.雨热同期8.我国能够大量引进国外优良的动植物品种，并能找到适合的生长地区，最主要的原因是：A.国土广大B.平原面积辽阔C.地形复杂多样D.气候复杂多样9、我国与一月份0℃等温线相一致的等降水量线A、1600mmB、800mmC、400mmD、200mm10、下列地区，地处亚热带、湿润地区的是( )A.长江中下游平原B.东北平原C.塔里木盆地D.华北平原11．下列地区中，我国夏季气温最低的地方是A．吐鲁番盆地 B．东北平原C．青藏高原 D．四川盆地12．我国冬季南北温差大的主要原因是A．纬度位置的影响B．地形的影响C．冬季风的影响D．洋流的影响13．我国暖温带与亚热带的分界线大致与下面哪条线一致A．北回归线B．赤道C．7月20“C等温线D．1月0℃等温线14．我国年降水量最多的地方是A．台湾的火烧寮B．吐鲁番盆地C．曾母暗沙D．珠江三角洲15．我国年降水量的分布规律是A．由西北向东南递减B．由南向北逐渐减少C．由东南向西南逐渐减少D．由东南沿海向西北内陆逐渐减少16．一年当中，我国降水多集中在A．冬春季节 B．春夏季节 C．夏秋季节 D．秋冬季节17．我国东部地区的雨季由南向北的变化情况是A．出现的时间愈来愈早 B．持续的时间愈来愈短C．持续的时间愈来愈长 D．结束的时间愈来愈晚18、我国的季风气候显著，其主要原因是A.地形复杂多样B.纬度位置的影响C.海陆位置的影响D.地势的影响19、下列地形区位于非季风区的是A.山东丘陵B.长江中下游平原C.南岭D.准噶尔盆地20、我国北方的雨季A.开始早、结束晚B.开始晚、结束早C.雨季短、降水多D.雨季长、降水少21..夏季风势力很强，向北挺进快的年份，我国往往出现A.南涝北旱B.南旱北涝C.南北皆涝D.南北皆旱22、属于季风区和非季风区分界线上的山脉是A、大兴安岭B、太行山C、巫山D、雪峰山23、我国水稻、棉花的种植界线比大多数国家偏北，这是因为我国( )A.季风气候显著B.气候复杂多样C.夏季普遍高温D.年降水量多24、下列城市中，位于非季风区的是A．拉萨 B．乌鲁木齐C．哈尔滨 D．昆明25、下列地区中，雨季开始最早、结束最晚的是（）A.南部沿海地区B.长江中下游地区C.东北地区D.华北地区9、下列叙述中，不是我国气候特征的是A.大陆性特征明显B.季风气候显著C.海洋性特征显著D.气候复杂多样26、“羌笛何须怨杨柳，春风不读玉门关”，“春风”是指（）A、冬季风B、夏季风C、偏北风D、偏南风教学反思本节课学生回答问题积极性高，还需要对部分提高型的问题加以练习．学生回答问题思考问题还较完整，师生合作还可以．但是还存在不足之处:通过这节课的复习，我们发现1.学生对知识的整合能力比较弱.2.学生回答的问题不够规范,课标分析：1、学会归纳中国的气候特征2、理解中国气候复杂多样的原因3、进一步明白季风气候显著的原因4、了解大陆性特征明显。
