2015.月户外活动安排表

开发区***幼儿园户外体育游戏
活动工作计划
幼儿园户外游戏活动是幼儿园教育的重要内容之一，是孩子身体发展、智力发展、性格品格形成的良好途径。

《幼儿园工作规程》明确规定：“幼儿园户外活动的时间，在正常情况下每天不得少于二小时。

”根据我园幼儿的年龄情况，特制定户外活动计划如下：
活动目标：
1、发展幼儿的基本动作
2、养成主动参与体育运动的习惯，喜欢到大自然中去锻炼身体。

3.帮助和改进幼儿的走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等基本动作，帮助幼儿掌握有关的粗浅知识，使其动作灵敏、协调、姿势正确。

活动计划：
（一）、利用道具进行准备活动
利用道具做走、跑等动作，活动身体各部分，跟随音乐做动作，活跃活动的气氛。

（二）、鼓励幼儿自由探索与交流分享
1、启发观察，激发兴趣。

激发幼儿参与活动的兴趣。

2、创设情境，自由探索
（三）以游戏的情境调动幼儿积极探索的欲望，幼儿自由想象、实践，完成规定要求。

教师观察指导，鼓励好的方法，对有困难的幼儿进行个别帮助。

调动幼儿兴趣，延长移动距离，提高幼儿动作的灵敏性、协调性。

（四）、激发兴趣，创新活动形式。

引导幼儿练习助跑跨跳动作。

附：秋冬季、春夏季每月活动安排表
每月活动安排:
***幼儿园户外活动安排表（秋冬季）
***幼儿园户外活动安排表（春夏季）。

大班户外运动日程
为了让大班的孩子们在户外活动中得到锻炼和发展，我们制定了一份详细的户外运动日程。

以下是我们为大班孩子们设计的户外运动日程安排。

一、时间安排
每周五下午2:30至4:00
二、活动地点
学校操场
三、活动内容
1. 热身活动（2:30-2:45）
- 目的：提高孩子们的身体温度，预防运动损伤。

- 活动：慢跑、关节活动、拉伸运动。

2. 主体活动（2:45-3:30）
- 目的：通过团队游戏和竞技活动，锻炼孩子们的团队合作能
力和运动技能。

- 活动：
- 团队接力赛
- 足球比赛
- 障碍赛跑
3. 放松活动（3:30-3:45）
- 目的：帮助孩子们放松肌肉，缓解疲劳。

- 活动：瑜伽、深呼吸、轻松音乐。

4. 总结与奖励（3:45-4:00）
- 目的：回顾活动，强调积极表现，鼓励孩子们参与下次活动。

- 活动：老师总结、表扬优秀表现、小奖品。

四、注意事项
1. 安全第一：确保孩子们在活动中有足够的安全保障，如有紧急情况，请及时联系操场负责人。

2. 穿着舒适：建议孩子们穿着运动服、运动鞋，以方便活动。

3. 自带水壶：户外活动期间，请让孩子们自带水壶，以保证水分补充。

4. 遵守规则：在活动过程中，请遵守活动规则，保持良好的活动秩序。

通过以上安排，我们希望能够为大班孩子们提供一个有益身心的户外活动，让他们在运动中快乐成长。

幼儿园上午半日户外活动计划表时间安排
活动安排详述：
8:30-9:00 到达目的地，集合
在活动开始前的30分钟，确保所有幼儿已到达目的地，并进行集合活动，例如队形整齐、打招呼等。

9:00-9:30 亲近自然探索
带领幼儿在户外环境中进行亲近自然的探索活动，例如观察植物、捕捉昆虫等。

同时，引导幼儿通过观察和提问，增加他们对自然的认知。

9:30-10:00 动手种植
教授幼儿如何种植植物，并让他们亲自动手参与。

可以选择简单易种的植物，如小花盆里的花草。

通过种植活动，培养幼儿的动手能力和责任感。

10:00-10:30 主题游戏
安排主题游戏，例如追逐游戏、小动物模仿等，既能增加幼儿的户外活动时间，又能激发他们的想象力和创造力。

10:30-11:00 小组活动
根据幼儿的不同兴趣和能力，分成小组进行活动，例如小绘画比赛、拼图游戏等。

通过小组活动，培养幼儿的合作能力和团队精神。

11:00-11:30 收拾，准备回校
活动结束前的30分钟，指导幼儿一起收拾活动场地，并准备返回幼儿园。

可以组织简单的整理活动，如清理垃圾、叠整齐杂物等。

以上为幼儿园上午半日户外活动计划表，旨在提供一份简洁明了且容易实施的计划供参考。

根据具体情况，可以适当调整活动内容和时间安排。

活动期间，教师应注意保障幼儿的安全，并鼓励他们积极参与，发挥自己的创造力和想象力。

幼儿园每日户外活动安排表一、活动时间安排上午：9:00 9:30 早操活动9:30 10:30 户外游戏活动10:30 11:00 自由活动和整理下午：15:00 15:30 体育活动15:30 16:30 户外探索活动二、早操活动在 9:00 9:30 这个时间段，老师们会带领孩子们来到操场上，进行充满活力的早操活动。

早操的内容包括简单的伸展运动、跳跃运动、模仿动物的动作等，旨在帮助孩子们活动身体各个部位，提高身体的协调性和灵活性。

音乐选择欢快、富有节奏感的儿歌，让孩子们在轻松愉悦的氛围中开启美好的一天。

三、户外游戏活动9:30 10:30 是户外游戏活动时间，老师们会根据孩子们的年龄特点和兴趣爱好，设计多样化的游戏。

1、小班游戏丢手绢：孩子们围成一个圆圈，其中一个孩子拿着手绢在圈外慢跑，悄悄地把手绢放在另一个孩子的身后，被放手绢的孩子要迅速发现并追赶放手绢的孩子。

老鹰捉小鸡：老师扮演老鹰，一位孩子扮演鸡妈妈，其他孩子扮演小鸡。

老鹰要想方设法抓住小鸡，鸡妈妈则要保护小鸡不被抓住。

2、中班游戏接力赛跑：将孩子们分成若干小组，进行接力赛跑比赛，培养孩子们的团队合作精神和竞争意识。

跳房子：在地上画出不同形状的格子，孩子们通过单脚跳、双脚跳等方式依次跳过格子。

3、大班游戏跳绳比赛：孩子们人手一根跳绳，进行跳绳比赛，看谁在规定时间内跳的次数最多。

拔河比赛：将孩子们分成两组，进行拔河比赛，增强孩子们的力量和团队协作能力。

四、自由活动和整理10:30 11:00 是自由活动和整理时间。

孩子们可以在这个时间段内自由选择自己喜欢的活动，比如和小伙伴一起聊天、观察花草树木、玩小型玩具等。

同时，老师们会引导孩子们收拾好活动器材，培养他们的自理能力和良好的习惯。

五、体育活动下午 15:00 15:30 是体育活动时间。

这个时间段的活动主要以锻炼孩子们的体能为主。

1、小班活动滚轮胎：孩子们分组比赛，将轮胎从起点滚到终点，锻炼手臂力量和平衡能力。

阳光体育活动安排表
活动内容
教学楼前西
乡土游戏：跳绳
篮球游戏：移动拍球
乡土游戏：投沙包
篮球游戏：传球比赛
乡土游戏：踢毽子
备注：请各班按照规定的内容和场地组织活动，不得随意调换。

由于场地有限，请各班尽量分组进行活动。

在学校的阳光体育活动中，有许多有趣的游戏和运动。

其中，乡土游戏是不可或缺的，比如跳皮筋、跳长绳和踢毽子。

这些游戏不仅能够锻炼身体，还能够让学生们了解传统文化和乡土风情。

除了乡土游戏，篮球游戏也是体育活动中的重要组成部分。

在操场中间的篮球场地，学生们可以进行移动拍球、原地拍球和移动运球等各种篮球游戏。

这些游戏可以帮助学生们提高身体协调能力和球技水平，同时也增强了团队合作和竞争意识。

此外，呼啦圈也是一项受欢迎的体育活动。

在操场北边的草地上，学生们可以一起跳呼啦圈，享受运动的乐趣。

在活动中，学生们可以锻炼自己的耐力和协调能力，同时也能够增强团队合作和交流能力。

为了保证体育活动的顺利进行，各班需要严格按照规定的内容和场地组织活动，不得随意调换。

由于场地限制，各班也需要尽量分组进行活动。

在阳光体育活动中，学生们可以锻炼身体，增强体质，同时也能够培养团队合作和竞争意识，是一项非常有意义的活动。