《送春》(宗璞)阅读答案
- 格式:doc
- 大小:3.59 KB
- 文档页数:2
宗璞《送春》阅读练习及答案:篇一:送春阅读训练及答案送春宗璞(1)说起燕园的野花,声势最为浩大的,要数二月兰了。
它们本是很单薄的,脆弱的茎,几片叶子,顶上开着小朵小朵简单的花。
可是开成一大片,就形成春光中重要的色调。
阴历二月,它们已探头探脑地出现在地上,然后忽然一下子就成了一大片。
一大片深紫浅紫的颜色,不知为什么总有点朦胧。
房前屋后,路边沟沿,都让它们占据了,熏染了。
看起来,好像比它们实际占的地盘还要大。
微风过处,花面起伏,丰富的各种层次的紫色一闪一闪地滚动着,仿佛还要到别处去涂抹。
(2)没有人种过这花,但它每年都大开而特开。
童年在清华,屋旁小溪边,便是它们的世界。
人们不在意有这些花,它们也不在意人们是否在意,只管尽情地开放。
那多变化的紫色,贯穿了我所经历的几十个春天。
只在昆明那几年让白色的木香花代替了。
木香花以后的岁月,便定格在燕园,而燕园的明媚春光,是少不了二月兰的。
(3)其实我家近处,便有大片二月兰。
个芳邻门前都有特色,有人从荷兰带回郁金香,有人从近处花圃移来各色花草。
这家因主人年老,儿孙远居海外,没有人侍弄园子,倒给了二月兰充分发展的机会。
春来开得满园,像一大块花毯,衬着边上的绿松墙。
花朵们往松墙的缝隙间直挤过去,稳重的松树也在含笑望着它们。
(4)这花开得好放肆!我心里说。
我家屋后,一条弯弯的石径两侧直到后窗下,每到春来,都是二月兰的领地。
面积虽小,也在尽情抛洒春光。
不想一次有人来收拾院子,给枯草烧了一把火,说也要给野花立规矩。
次年春天便不见了二月兰,它受不了规矩。
野草却依旧猛长。
我简直想给二月兰写信,邀请它们重返家园。
信是无处投递。
乃特地从附近移了几棵,也尚未见功效。
(5)许多人不知道二月兰为何花,甚至语文教科书的插图也把它画成兰花的模样。
兰花素有花中君子之称,品高香幽。
二月兰虽也有个兰字,可完全与兰花没有关系,也不想攀高枝,只悄悄从泥土中钻出来,如火如荼点缀了春光,又悄悄落尽。
我曾建议一年轻画徒,画一画这野花,最好用水彩,用印象派手法。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==送春阅读答案送春宗璞(1)说起燕园的野花,声势最为浩大的,要数二月兰了。
它们本是很单薄的,脆弱的茎,几片叶子,顶上开着小朵小朵简单的花。
可是开成一大片,就形成春光中重要的色调。
阴历二月,它们已探头探脑地出现在地上,然后忽然一下子就成了一大片。
一大片深紫浅紫的颜色,不知为什么总有点朦胧。
房前屋后,路边沟沿,都让它们占据了,熏染了。
看起来,好像比它们实际占的地盘还要大。
微风过处,花面起伏,丰富的各种层次的紫色一闪一闪地滚动着,仿佛还要到别处去涂抹。
(2)没有人种过这花,但它每年都大开而特开。
童年在清华,屋旁小溪边,便是它们的世界。
人们不在意有这些花,它们也不在意人们是否在意,只管尽情地开放。
那多变化的紫色,贯穿了我所经历的几十个春天。
只在昆明那几年让白色的木香花代替了。
木香花以后的岁月,便定格在燕园,而燕园的明媚春光,是少不了二月兰的。
(3)其实我家近处,便有大片二月兰。
个芳邻门前都有特色,有人从荷兰带回郁金香,有人从近处花圃移来各色花草。
这家因主人年老,儿孙远居海外,没有人侍弄园子,倒给了二月兰充分发展的机会。
春来开得满园,像一大块花毯,衬着边上的绿松墙。
花朵们往松墙的缝隙间直挤过去,稳重的松树也在含笑望着它们。
(4)这花开得好放肆!我心里说。
我家屋后,一条弯弯的石径两侧直到后窗下,每到春来,都是二月兰的领地。
面积虽小,也在尽情抛洒春光。
不想一次有人来收拾院子,给枯草烧了一把火,说也要给野花立规矩。
次年春天便不见了二月兰,它受不了规矩。
野草却依旧猛长。
我简直想给二月兰写信,邀请它们重返家园。
信是无处投递。
乃特地从附近移了几棵,也尚未见功效。
(5)许多人不知道二月兰为何花,甚至语文教科书的插图也把它画成兰花的模样。
兰花素有花中君子之称,品高香幽。
二月兰虽也有个兰字,可完全与兰花没有关系,也不想攀高枝,只悄悄从泥土中钻出来,如火如荼点缀了春光,又悄悄落尽。
《送春》文章阅读答案(1)说起燕园的野花,声势最为浩大的,要数二月兰了。
它们本是很单薄的,脆弱的茎,几片叶子,顶上开着小朵小朵简单的花。
可是开成一大片,就形成春光中重要的色调。
阴历二月,它们已探头探脑地出现在地上,然后忽然一下子就成了一大片。
一大片深紫浅紫的颜色,不知为什么总有点朦胧。
房前屋后,路边沟沿,都让它们占据了,熏染了。
看起来,好像比它们实际占的地盘还要大。
微风过处,花面起伏,丰富的各种层次的紫色一闪一闪地滚动着,仿佛还要到别处去涂抹。
(2)没有人种过这花,但它每年都大开而特开。
童年在清华,屋旁小溪边,便是它们的世界。
人们不在意有这些花,它们也不在意人们是否在意,只管尽情地开放。
那多变化的紫色,贯穿了我所经历的几十个春天。
只在昆明那几年让白色的木香花代替了。
木香花以后的岁月,便定格在燕园,而燕园的明媚春光,是少不了二月兰的。
(3)其实我家近处,便有大片二月兰。
个芳邻门前都有特色,有人从荷兰带回郁金香,有人从近处花圃移来各色花草。
这家因主人年老,儿孙远居海外,没有人侍弄园子,倒给了二月兰充分发展的机会。
春来开得满园,像一大块花毯,衬着边上的绿松墙。
花朵们往松墙的缝隙间直挤过去,稳重的松树也在含笑望着它们。
(4)这花开得好放肆!我心里说。
我家屋后,一条弯弯的石径两侧直到后窗下,每到春来,都是二月兰的领地。
面积虽小,也在尽情抛洒春光。
不想一次有人来收拾院子,给枯草烧了一把火,说也要给野花立规矩。
次年春天便不见了二月兰,它受不了规矩。
野草却依旧猛长。
我简直想给二月兰写信,邀请它们重返家园。
信是无处投递。
乃特地从附近移了几棵,也尚未见功效。
(5)许多人不知道二月兰为何花,甚至语文教科书的插图也把它画成兰花的模样。
兰花素有花中君子之称,品高香幽。
二月兰虽也有个兰字,可完全与兰花没有关系,也不想攀高枝,只悄悄从泥土中钻出来,如火如荼点缀了春光,又悄悄落尽。
我曾建议一年轻画徒,画一画这野花,最好用水彩,用印象派手法。
《送春》阅读答案(1)说起燕园的野花,声势最为浩大的,要数二月兰了。
它们本是很薄弱的,脆弱的茎,几片叶子,顶上开着小朵小朵简单的花。
可是开成一大片,就形成春光中重要的色调。
阴历二月,它们已探头探脑地出现在地上,然后突然一下子就成了一大片。
一大片深紫浅紫的颜色,不知为什么总有点朦胧。
房前屋后,路边沟沿,都让它们占据了,熏染了。
看起来,好似比它们实际占的地盘还要大。
微风过处,花面起伏,丰富的各种层次的紫色一闪一闪地滚动着,仿佛还要到别处去涂抹。
(2)没有人种过这花,但它每年都大开而特开。
童年在清华,屋旁小溪边,便是它们的世界。
人们不在意有这些花,它们也不在意人们是否在意,只管尽情地开放。
那多变化的紫色,贯穿了我所经历的几十个春天。
只在昆明那几年让白色的木香花代替了。
木香花以后的岁月,便定格在燕园,而燕园的明媚春光,是少不了二月兰的。
(3)其实我家近处,便有大片二月兰。
个芳邻门前都有特色,有人从荷兰带回郁金香,有人从近处花圃移来各色花草。
这家因主人年老,儿孙远居海外,没有人侍弄园子,倒给了二月兰充分开展的时机。
春来开得满园,像一大块花毯,衬着边上的绿松墙。
花朵们往松墙的缝隙间直挤过去,稳重的松树也在含笑望着它们。
(4)这花开得好放肆!我心里说。
我家屋后,一条弯弯的石径两侧直到后窗下,每到春来,都是二月兰的领地。
面积虽小,也在尽情抛洒春光。
不想一次有人来收拾院子,给枯草烧了一把火,说也要给野花立规矩。
次年春天便不见了二月兰,它受不了规矩。
野草却依旧猛长。
我简直想给二月兰写信,邀请它们重返家园。
信是无处投递。
乃特地从附近移了几棵,也尚未见成效。
(5)许多人不知道二月兰为何花,甚至语文教科书的插图也把它画成兰花的模样。
兰花素有花中君子之称,品高香幽。
二月兰虽也有个兰字,可完全与兰花没有关系,也不想攀高枝,只悄悄从泥土中钻出来,如火如荼点缀了春光,又悄悄落尽。
我曾建议一年轻画徒,画一画这野花,最好用水彩,用印象派手法。
2017中考语文现代文阅读练习:《送春》1.文章一开头便写道:“说起燕园的野花,声势最为浩大的,要数二月兰了。
”为什么说“声势最为浩大”?答案:二月兰“忽然一下子就成了一大片”,“房前屋后,路边沟沿,都让它们占据了,熏染了”。
用“声势浩大”来描写二月兰,在表达上有什么好处?答案:展现了二月兰开花的动感和不可阻挡的力量。
2.第四段开头“这花开得好放肆”一句中,“放肆”这个词的本意是什么?在这里指什么而言?表达出作者怎样的感情?答案:本义是轻率、毫无顾忌,含有贬义。
这里指二月兰开花开得多,开得热闹,开得自由自在。
表达出作者欣赏和赞美的感情。
3.“春来开得满园,像一大块花毯,衬着边上的绿松墙。
花朵们往松墙的缝隙间直挤过去,稳重的松树也在含笑望着它们。
”请分析这一句话的表达特色。
答案:运用比喻、拟人、衬托等修辞手法,形象生动地表现了二月兰开得美丽,开得“放肆”,使人印象深刻;从动静两个角度进行描写,富有情趣。
4.文章的标题是“送春”,但前半部分却用较大的篇幅描写二月兰“声势最为浩大”,“开得好放肆”,这样写的作用是什么?答案:借二月兰的“声势最为浩大”,“开得好放肆”衬托春的到来,表达了二月兰将春天送来。
说起燕园的野花,声势最为浩大的,要数二月兰了。
它们本是很单薄的,脆弱的茎,几片叶子,顶上开着小朵小朵简单的花。
可是开成一大片,就形成春光中重要的色调。
阴历二月,它们已探头探脑地出现在地上,然后忽然一下子就成了一大片。
一大片深紫浅紫的颜色,不知为什么总有点朦胧。
房前屋后,路边沟沿,都让它们占据了,熏染了。
看起来,好像比它们实际占的地盘还要大。
微风过处,花面起伏,丰富的各种层次的紫色一闪一闪地滚动着,仿佛还要到别处去涂抹。
没有人种过这花,但它每年都大开而特开。
童年在清华,屋旁小溪边,便是它们的世界。
人们不在意有这些花,它们也不在意人们是否在意,只管尽情地开放。
那多变化的紫色,贯穿了我所经历的几十个春天。
只在昆明那几年让白色的木香花代替了。
高考语文《送春》阅读高考语文《送春》阅读答案(1)说起燕园的野花,声势最为浩大的,要数二月兰了。
它们本是很单薄的,脆弱的茎,几片叶子,顶上开着小朵小朵简单的花。
可是开成一大片,就形成春光中重要的色调。
阴历二月,它们已探头探脑地出现在地上,然后忽然一下子就成了一大片。
一大片深紫浅紫的颜色,不知为什么总有点朦胧。
房前屋后,路边沟沿,都让它们占据了,熏染了。
看起来,好像比它们实际占的地盘还要大。
微风过处,花面起伏,丰富的各种层次的紫色一闪一闪地滚动着,仿佛还要到别处去涂抹。
(2)没有人种过这花,但它每年都大开而特开。
童年在清华,屋旁小溪边,便是它们的世界。
人们不在意有这些花,它们也不在意人们是否在意,只管尽情地开放。
那多变化的紫色,贯穿了我所经历的几十个春天。
只在昆明那几年让白色的木香花代替了。
木香花以后的岁月,便定格在燕园,而燕园的明媚春光,是少不了二月兰的。
(3)其实我家近处,便有大片二月兰。
个芳邻门前都有特色,有人从荷兰带回郁金香,有人从近处花圃移来各色花草。
这家因主人年老,儿孙远居海外,没有人侍弄园子,倒给了二月兰充分发展的机会。
春来开得满园,像一大块花毯,衬着边上的绿松墙。
花朵们往松墙的缝隙间直挤过去,稳重的松树也在含笑望着它们。
(4)这花开得好放肆!我心里说。
我家屋后,一条弯弯的石径两侧直到后窗下,每到春来,都是二月兰的领地。
面积虽小,也在尽情抛洒春光。
不想一次有人来收拾院子,给枯草烧了一把火,说也要给野花立规矩。
次年春天便不见了二月兰,它受不了规矩。
野草却依旧猛长。
我简直想给二月兰写信,邀请它们重返家园。
信是无处投递。
乃特地从附近移了几棵,也尚未见功效。
(5)许多人不知道二月兰为何花,甚至语文教科书的插图也把它画成兰花的模样。
兰花素有花中君子之称,品高香幽。
二月兰虽也有个兰字,可完全与兰花没有关系,也不想攀高枝,只悄悄从泥土中钻出来,如火如荼点缀了春光,又悄悄落尽。
我曾建议一年轻画徒,画一画这野花,最好用水彩,用印象派手法。
2017中考语文现代文阅读练习:《送春》1.文章一开头便写道:“说起燕园的野花,声势最为浩大的,要数二月兰了。
”为什么说“声势最为浩大”?答案:二月兰“忽然一下子就成了一大片”,“房前屋后,路边沟沿,都让它们占据了,熏染了”。
用“声势浩大”来描写二月兰,在表达上有什么好处?答案:展现了二月兰开花的动感和不可阻挡的力量。
2.第四段开头“这花开得好放肆”一句中,“放肆”这个词的本意是什么?在这里指什么而言?表达出作者怎样的感情?答案:本义是轻率、毫无顾忌,含有贬义。
这里指二月兰开花开得多,开得热闹,开得自由自在。
表达出作者欣赏和赞美的感情。
3.“春来开得满园,像一大块花毯,衬着边上的绿松墙。
花朵们往松墙的缝隙间直挤过去,稳重的松树也在含笑望着它们。
”请分析这一句话的表达特色。
答案:运用比喻、拟人、衬托等修辞手法,形象生动地表现了二月兰开得美丽,开得“放肆”,使人印象深刻;从动静两个角度进行描写,富有情趣。
4.文章的标题是“送春”,但前半部分却用较大的篇幅描写二月兰“声势最为浩大”,“开得好放肆”,这样写的作用是什么?答案:借二月兰的“声势最为浩大”,“开得好放肆”衬托春的到来,表达了二月兰将春天送来。
说起燕园的野花,声势最为浩大的,要数二月兰了。
它们本是很单薄的,脆弱的茎,几片叶子,顶上开着小朵小朵简单的花。
可是开成一大片,就形成春光中重要的色调。
阴历二月,它们已探头探脑地出现在地上,然后忽然一下子就成了一大片。
一大片深紫浅紫的颜色,不知为什么总有点朦胧。
房前屋后,路边沟沿,都让它们占据了,熏染了。
看起来,好像比它们实际占的地盘还要大。
微风过处,花面起伏,丰富的各种层次的紫色一闪一闪地滚动着,仿佛还要到别处去涂抹。
没有人种过这花,但它每年都大开而特开。
童年在清华,屋旁小溪边,便是它们的世界。
人们不在意有这些花,它们也不在意人们是否在意,只管尽情地开放。
那多变化的紫色,贯穿了我所经历的几十个春天。
只在昆明那几年让白色的木香花代替了。
《送春》阅读答案《送春》阅读答案1楼外垂杨千万缕,欲系青春,少住春还去。
犹自风前飘柳絮,随春且看归何处?绿满山川闻杜宇,便做无情,莫也愁人苦。
把酒送春春不语,黄昏却下潇潇雨。
(1)词的上片运用了怎样的表现手法?有什么作用?(3分)(2)“把酒送春春不语,黄昏却下潇潇雨”,表现怎样的情感?请简要赏析。
(3分)(1)[答案] 拟人(1分)。
将垂杨和春人格化,(1分)表现了垂柳对春的依恋不舍。
(1分)[解析] 本词上阕描绘的是:女词人透过窗帘,看到楼台外面千万条碧绿的杨柳枝正缠绵悱恻地伸出忱挚的双手、款摆纤细的腰肢,甚至还在喃喃细语:“春天啊,您再停留一些时候吧!”杨柳们一往情深地想牵挽住春天,向春天表示着无限的依恋;然而,春天虽略作停留,却还是冷漠地走了。
春天虽去,多情的柳絮仍在飘舞着,要追随春光同行,并表示:我姑且要看看你这“春”究竟走到哪里,我和你的归宿终究如何?这里运用了拟人的手法,答题时注意分析和答出修辞的效果、表达的情感。
(2)[答案] “春不语”写出词人的寂寞孤独;(1分)而这时已近黄昏,又下起了“潇潇雨”,更衬托出词人悲凉、忧伤的心情。
(2分)[解析] 答题时注意抓住“春不语”“黄昏”“潇潇雨”这些表情词语。
赏析宋代有不少“惜春”词。
暮春景色不外乎柳絮纷飞,杜鹃哀呜,暮雨淅沥,抒发的不过是作者的惋惜之情。
然而,女词人朱淑真却通过丰富的想象力和贴切的拟人手法,将暮春景色表现得委婉多姿、细腻动人,在宋代诸多惜春之作中,显出它自己独有的艺术特色。
朱淑真在少女时期也曾“天资秀发,性灵钟慧”(宋·魏仲恭《朱淑真断肠词序》),写过欢快明丽的《春景》诗:“斗草寻花正及时,不为容易见芳菲。
谁能更觑闲针线,且滞春光伴酒卮。
”──她要趁春光明媚而及时地去寻觅鲜花,去与女伴们斗草戏耍。
这不仅因芬芳秾艳的春景不易常见(故而弥足珍贵),更重要的是由大自然的春光唤醒了自己的青春之感,激发了对自己美好青春的珍惜之情(所以对春天倍感可亲可爱),因而她不肯为闺中“女训”“女诫”所拘钳去拿针缝线学什么无味的女红,而要欢欣喜悦地举起酒杯,邀请春天这少女般的伴侣陪自己共度人生之良辰。
《送春》文章阅读答案(1)说起燕园的野花,声势最为浩大的,要数二月兰了。
它们本是很单薄的,脆弱的茎,几片叶子,顶上开着小朵小朵简单的花。
可是开成一大片,就形成春光中重要的色调。
阴历二月,它们已探头探脑地出现在地上,然后忽然一下子就成了一大片。
一大片深紫浅紫的颜色,不知为什么总有点朦胧。
房前屋后,路边沟沿,都让它们占据了,熏染了。
看起来,好像比它们实际占的地盘还要大。
微风过处,花面起伏,丰富的各种层次的紫色一闪一闪地滚动着,仿佛还要到别处去涂抹。
(2)没有人种过这花,但它每年都大开而特开。
童年在清华,屋旁小溪边,便是它们的世界。
人们不在意有这些花,它们也不在意人们是否在意,只管尽情地开放。
那多变化的紫色,贯穿了我所经历的几十个春天。
只在昆明那几年让白色的木香花代替了。
木香花以后的岁月,便定格在燕园,而燕园的明媚春光,是少不了二月兰的。
(3)其实我家近处,便有大片二月兰。
个芳邻门前都有特色,有人从荷兰带回郁金香,有人从近处花圃移来各色花草。
这家因主人年老,儿孙远居海外,没有人侍弄园子,倒给了二月兰充分发展的机会。
春来开得满园,像一大块花毯,衬着边上的绿松墙。
花朵们往松墙的缝隙间直挤过去,稳重的松树也在含笑望着它们。
(4)这花开得好放肆!我心里说。
我家屋后,一条弯弯的石径两侧直到后窗下,每到春来,都是二月兰的领地。
面积虽小,也在尽情抛洒春光。
不想一次有人来收拾院子,给枯草烧了一把火,说也要给野花立规矩。
次年春天便不见了二月兰,它受不了规矩。
野草却依旧猛长。
我简直想给二月兰写信,邀请它们重返家园。
信是无处投递。
乃特地从附近移了几棵,也尚未见功效。
(5)许多人不知道二月兰为何花,甚至语文教科书的插图也把它画成兰花的模样。
兰花素有花中君子之称,品高香幽。
二月兰虽也有个兰字,可完全与兰花没有关系,也不想攀高枝,只悄悄从泥土中钻出来,如火如荼点缀了春光,又悄悄落尽。
我曾建议一年轻画徒,画一画这野花,最好用水彩,用印象派手法。
2023年《送春》阅读答案2023年《送春》阅读答案1天仙子送春张先《水调》数声持酒听,午醉醒来愁未醒。
送春春去几时回?临晚镜,伤流景,往事后期空记省。
沙上并禽池上瞑,云破月来花弄影。
重重帘幕密遮灯,风不定,人初静,明日落红应满径。
〔注释〕①《水调》:曲调名。
相传为隋炀帝所制,唐代很流行。
②流景:流逝的年华。
③记省(xīng):清楚记得。
1.词中,能明确表达午醉醒来愁未醒中愁的原因的词句是____________。
2.对全词内容理解、分析不正确的一项是( )A.上片写出诗人内心的愁闷无聊,时间由午后直至晚上。
B.明日落红应满径,写出诗人的想象,突出伤春之情。
C.帘幕密遮灯是写在花园里,因风大,灯火需要遮蔽。
D.这首诗表达出,封建社会不得志文人的叹老愤惋的情绪。
3.云破月来花弄影是张先的名句。
其中的弄字,历来为诗家称道。
请对弄字的妙处,作简要分析。
答案:1.伤流景,往事后期空记省(2分)2.C (帘幕密遮灯写的是室情况,花园里不可能有重重帘幕)(2分)3.一个弄字用比拟的手法,将花与影都写活了,成了有知觉、有情感的物体。
月光之下,晚风之中,花动影舞,顾昐情深,春夜月下花前的美景,生动地呈现在读者的眼前(4 分,比拟手法及作用2分,产生的艺术效果2分)4、这是诗人暮年伤春之作,上阕直接抒情,下阕即景生情,其中云破月来花弄影一句,向为前人称道,请你说说其中哪两个字最见诗人的描写功夫?为什么?答:其中的破弄二字,生动形象地写出天上,云在流;地下,花移影动的意境。
这一句生动细致的描写出云散月开,原来未必尽情显现的花的丰姿神采此时在月光映照下婆娑弄影,摇曳生姿的景致;相对于上半阕的伤感,衬出了作者流连光景不胜情的淡淡哀愁中闪烁出的一星快乐的火花。
而另一方面,这两个字又都暗示出有风,为下文的遮灯满径埋下伏笔。
(三点,写出情感上对上文的衬托2分,写出对下文的呼应2分,对破弄二字写景内容的准确把握2分。
) 阅读练习二:(1)上阕作者心中之愁,表现在哪些方面?(3分)(2)结合全词,赏析云破月来花弄影一句的妙处。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==送春阅读答案送春(1)说起燕园的野花,声势最为浩大的,要数二月兰了。
它们本是很单薄的,脆弱的茎,几片叶子,顶上开着小朵小朵简单的花。
可是开成一大片,就形成春光中重要的色调。
阴历二月,它们已探头探脑地出现在地上,然后忽然一下子就成了一大片。
一大片深紫浅紫的颜色,不知为什么总有点朦胧。
房前屋后,路边沟沿,都让它们占据了,熏染了。
看起来,好像比它们实际占的地盘还要大。
微风过处,花面起伏,丰富的各种层次的紫色一闪一闪地滚动着,仿佛还要到别处去涂抹。
(2)没有人种过这花,但它每年都大开而特开。
童年在清华,屋旁小溪边,便是它们的世界。
人们不在意有这些花,它们也不在意人们是否在意,只管尽情地开放。
那多变化的紫色,贯穿了我所经历的几十个春天。
只在昆明那几年让白色的木香花代替了。
木香花以后的岁月,便定格在燕园,而燕园的明媚春光,是少不了二月兰的。
(3)其实我家近处,便有大片二月兰。
个芳邻门前都有特色,有人从荷兰带回郁金香,有人从近处花圃移来各色花草。
这家因主人年老,儿孙远居海外,没有人侍弄园子,倒给了二月兰充分发展的机会。
春来开得满园,像一大块花毯,衬着边上的绿松墙。
花朵们往松墙的缝隙间直挤过去,稳重的松树也在含笑望着它们。
(4)这花开得好放肆!我心里说。
我家屋后,一条弯弯的石径两侧直到后窗下,每到春来,都是二月兰的领地。
面积虽小,也在尽情抛洒春光。
不想一次有人来收拾院子,给枯草烧了一把火,说也要给野花立规矩。
次年春天便不见了二月兰,它受不了规矩。
野草却依旧猛长。
我简直想给二月兰写信,邀请它们重返家园。
信是无处投递。
乃特地从附近移了几棵,也尚未见功效。
(5)许多人不知道二月兰为何花,甚至语文教科书的插图也把它画成兰花的模样。
兰花素有花中君子之称,品高香幽。
二月兰虽也有个兰字,可完全与兰花没有关系,也不想攀高枝,只悄悄从泥土中钻出来,如火如荼点缀了春光,又悄悄落尽。
《送春》文章阅读答案(1)说起燕园的野花,声势最为浩大的,要数二月兰了。
它们本是很单薄的,脆弱的茎,几片叶子,顶上开着小朵小朵简单的花。
可是开成一大片,就形成春光中重要的色调。
阴历二月,它们已探头探脑地出现在地上,然后忽然一下子就成了一大片。
一大片深紫浅紫的颜色,不知为什么总有点朦胧。
房前屋后,路边沟沿,都让它们占据了,熏染了。
看起来,好像比它们实际占的地盘还要大。
微风过处,花面起伏,丰富的各种层次的紫色一闪一闪地滚动着,仿佛还要到别处去涂抹。
(2)没有人种过这花,但它每年都大开而特开。
童年在清华,屋旁小溪边,便是它们的世界。
人们不在意有这些花,它们也不在意人们是否在意,只管尽情地开放。
那多变化的紫色,贯穿了我所经历的几十个春天。
只在昆明那几年让白色的木香花代替了。
木香花以后的岁月,便定格在燕园,而燕园的明媚春光,是少不了二月兰的。
(3)其实我家近处,便有大片二月兰。
个芳邻门前都有特色,有人从荷兰带回郁金香,有人从近处花圃移来各色花草。
这家因主人年老,儿孙远居海外,没有人侍弄园子,倒给了二月兰充分发展的机会。
春来开得满园,像一大块花毯,衬着边上的绿松墙。
花朵们往松墙的缝隙间直挤过去,稳重的松树也在含笑望着它们。
(4)这花开得好放肆!我心里说。
我家屋后,一条弯弯的石径两侧直到后窗下,每到春来,都是二月兰的领地。
面积虽小,也在尽情抛洒春光。
不想一次有人来收拾院子,给枯草烧了一把火,说也要给野花立规矩。
次年春天便不见了二月兰,它受不了规矩。
野草却依旧猛长。
我简直想给二月兰写信,邀请它们重返家园。
信是无处投递。
乃特地从附近移了几棵,也尚未见功效。
(5)许多人不知道二月兰为何花,甚至语文教科书的插图也把它画成兰花的模样。
兰花素有花中君子之称,品高香幽。
二月兰虽也有个兰字,可完全与兰花没有关系,也不想攀高枝,只悄悄从泥土中钻出来,如火如荼点缀了春光,又悄悄落尽。
我曾建议一年轻画徒,画一画这野花,最好用水彩,用印象派手法。
《送春》的阅读答案(1)说起燕园的野花,声势最为浩大的,要数二月兰了。
它们本是很薄弱的,脆弱的茎,几片叶子,顶上开着小朵小朵简单的花。
可是开成一大片,就形成春光中重要的色调。
阴历二月,它们已探头探脑地出现在地上,然后突然一下子就成了一大片。
一大片深紫浅紫的颜色,不知为什么总有点朦胧。
房前屋后,路边沟沿,都让它们占据了,熏染了。
看起来,好似比它们实际占的地盘还要大。
微风过处,花面起伏,丰富的各种层次的紫色一闪一闪地滚动着,仿佛还要到别处去涂抹。
(2)没有人种过这花,但它每年都大开而特开。
童年在清华,屋旁小溪边,便是它们的世界。
人们不在意有这些花,它们也不在意人们是否在意,只管尽情地开放。
那多变化的紫色,贯穿了我所经历的几十个春天。
只在昆明那几年让白色的木香花代替了。
木香花以后的岁月,便定格在燕园,而燕园的明媚春光,是少不了二月兰的。
(3)其实我家近处,便有大片二月兰。
个芳邻门前都有特色,有人从荷兰带回郁金香,有人从近处花圃移来各色花草。
这家因主人年老,儿孙远居海外,没有人侍弄园子,倒给了二月兰充分开展的时机。
春来开得满园,像一大块花毯,衬着边上的绿松墙。
花朵们往松墙的缝隙间直挤过去,稳重的松树也在含笑望着它们。
(4)这花开得好放肆!我心里说。
我家屋后,一条弯弯的石径两侧直到后窗下,每到春来,都是二月兰的领地。
面积虽小,也在尽情抛洒春光。
不想一次有人来收拾院子,给枯草烧了一把火,说也要给野花立规矩。
次年春天便不见了二月兰,它受不了规矩。
野草却依旧猛长。
我简直想给二月兰写信,邀请它们重返家园。
信是无处投递。
乃特地从附近移了几棵,也尚未见成效。
(5)许多人不知道二月兰为何花,甚至语文教科书的插图也把它画成兰花的模样。
兰花素有花中君子之称,品高香幽。
二月兰虽也有个兰字,可完全与兰花没有关系,也不想攀高枝,只悄悄从泥土中钻出来,如火如荼点缀了春光,又悄悄落尽。
我曾建议一年轻画徒,画一画这野花,最好用水彩,用印象派手法。
送春阅读附答案送春阅读附答案在日复一日的学习、工作生活中,我们都不可避免地要接触到阅读附答案,借助阅读附答案我们可以更好的领会题意和知识点,有助于个人提升。
相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的阅读附答案吧?以下是本店铺为大家收集的送春阅读附答案,欢迎大家分享。
送春阅读附答案 1 (1)说起燕园的野花,声势最为浩大的,要数二月兰了。
它们本是很单薄的,脆弱的茎,几片叶子,顶上开着小朵小朵简单的花。
可是开成一大片,就形成春光中重要的色调。
阴历二月,它们已探头探脑地出现在地上,然后忽然一下子就成了一大片。
一大片深紫浅紫的颜色,不知为什么总有点朦胧。
房前屋后,路边沟沿,都让它们占据了,熏染了。
看起来,好像比它们实际占的地盘还要大。
微风过处,花面起伏,丰富的各种层次的紫色一闪一闪地滚动着,仿佛还要到别处去涂抹。
(2)没有人种过这花,但它每年都大开而特开。
童年在清华,屋旁小溪边,便是它们的世界。
人们不在意有这些花,它们也不在意人们是否在意,只管尽情地开放。
那多变化的紫色,贯穿了我所经历的几十个春天。
只在昆明那几年让白色的木香花代替了。
木香花以后的岁月,便定格在燕园,而燕园的明媚春光,是少不了二月兰的。
(3)其实我家近处,便有大片二月兰。
个芳邻门前都有特色,有人从荷兰带回郁金香,有人从近处花圃移来各色花草。
这家因主人年老,儿孙远居海外,没有人侍弄园子,倒给了二月兰充分发展的机会。
春来开得满园,像一大块花毯,衬着边上的绿松墙。
花朵们往松墙的缝隙间直挤过去,稳重的松树也在含笑望着它们。
(4)这花开得好放肆!我心里说。
我家屋后,一条弯弯的石径两侧直到后窗下,每到春来,都是二月兰的领地。
面积虽小,也在尽情抛洒春光。
不想一次有人来收拾院子,给枯草烧了一把火,说也要给野花立规矩。
次年春天便不见了二月兰,它受不了规矩。
野草却依旧猛长。
我简直想给二月兰写信,邀请它们重返家园。
信是无处投递。
乃特地从附近移了几棵,也尚未见功效。
(1)说起燕园的野花,声势最为浩大的,要数二月兰了。
它们本是很单薄的,脆弱的茎,几片叶子,顶上开着小朵小朵简单的花。
可是开成一大片,就形成春光中重要的色调。
阴历二月,它们已探头探脑地出现在地上,然后忽然一下子就成了一大片。
一大片深紫浅紫的颜色,不知为什么总有点朦胧。
房前屋后,路边沟沿,都让它们占据了,熏染了。
看起来,好像比它们实际占的地盘还要大。
微风过处,花面起伏,丰富的各种层次的紫色一闪一闪地滚动着,仿佛还要到别处去涂抹。
(2)没有人种过这花,但它每年都大开而特开。
童年在清华,屋旁小溪边,便是它们的世界。
人们不在意有这些花,它们也不在意人们是否在意,只管尽情地开放。
那多变化的紫色,贯穿了我所经历的几十个春天。
只在昆明那几年让白色的木香花代替了。
木香花以后的岁月,便定格在燕园,而燕园的明媚春光,是少不了二月兰的。
(3)其实我家近处,便有大片二月兰。
个芳邻门前都有特色,有人从荷兰带回郁金香,有人从近处花圃移来各色花草。
这家因主人年老,儿孙远居海外,没有人侍弄园子,倒给了二月兰充分发展的机会。
春来开得满园,像一大块花毯,衬着边上的绿松墙。
花朵们往松墙的缝隙间直挤过去,稳重的松树也在含笑望着它们。
(4)这花开得好放肆!我心里说。
我家屋后,一条弯弯的石径两侧直到后窗下,每到春来,都是二月兰的领地。
面积虽小,也在尽情抛洒春光。
不想一次有人来收拾院子,给枯草烧了一把火,说也要给野花立规矩。
次年春天便不见了二月兰,它受不了规矩。
野草却依旧猛长。
我简直想给二月兰写信,邀请它们重返家园。
信是无处投递。
乃特地从附近移了几棵,也尚未见功效。
(5)许多人不知道二月兰为何花,甚至语文教科书的插图也把它画成兰花的模样。
兰花素有花中君子之称,品高香幽。
二月兰虽也有个兰字,可完全与兰花没有关系,也不想攀高枝,只悄悄从泥土中钻出来,如火如荼点缀了春光,又悄悄落尽。
我曾建议一年轻画徒,画一画这野花,最好用水彩,用印象派手法。
年轻人交来一幅画稿,在灰暗的背景中只画有一枝伶仃的花,又依照“现代”眼光,在花旁画了一个破竹篮。
(6)“这不是二月兰的典型姿态。
”我心里评判着。
二月兰是一大片一大片的,千军万马。
身躯瘦弱,地位卑下,却高扬着活力,看了让人透不过气来。
而且它们不只开得隆重茂盛,尽情尽性,还有持久的精神。
这是今春才悟到的。
(7)因为病,因为懒,常几日不出门。
整个春天花开花谢,来去匆匆,有的便不得见。
却总见二月兰不动声色地开在那里,似乎随时在等候,问一句“你好些吗?”
(8)又是一次小病后,在园中行走。
忽觉绿色满眼,已为遮蔽炎热作准备。
走到二月兰的领地时,不见花朵,只剩下绿色直连到松墙。
好像原有的一大张绚烂的色彩画,现在掀过去了,卷起来了,放在什么地方,以待来年。
(9)我知道,春归去了。
(10)在领地边徘徊了一会儿,忽然意识到二月兰的忠心和执著。
从春如十三女儿学绣时,它便开花,直到雨僝风僽,春深春老。
它迎春来,伴春在,送春去。
古诗云“开到荼靡花事了”,我是总不知荼靡是个什么样儿,却亲见二月兰蓦然消失,是春归的一个征兆。
(11)迎春人人欢喜,有谁喜欢送春?忠心的、执著的二月兰没有推托这个任务。
1.文章一开头便写道:“说起燕园的野花,声势最为浩大的,要数二月兰了。
”
(1)为什么说“声势最为浩大”?(3分)
(2)用“声势浩大”来描写二月兰,在表达上有什么好处?(2分)
2.第四段开头“这花开得好放肆”一句中,“放肆”这个词的本意是什么?在这里指什么而言?表达出作者怎样的感情?(6分)
答:
3.“春来开得满园,像一大块花毯,衬着边上的绿松墙。
花朵们往松墙的缝隙间直挤过去,稳重的松树也在含笑望着它们。
”请分析这一句话的表达特色。
(4分) 答:
4.文章的标题是“送春”,但前半部分却用较大的篇幅描写二月兰“声势最为浩大”,“开得好放肆”,这样写的作用是什么?(6分)
答:
参考答案:
1.(1)二月兰“忽然一下子就成了一大片”,“房前屋后,路边沟沿,都让它们占据了,熏染了”。
(3分)
(2)展现了二月兰开花的动感和不可阻挡的力量。
(3分)
2.本义是轻率、毫无顾忌,含有贬义。
这里指二月兰开花开得多,开得热闹,开得自由自在。
表达出作者欣赏和赞美的感情。
(6分)
3.(1)运用比喻、拟人、衬托等修辞手法,形象生动地表现了二月兰开得美丽,开得“放肆”,使人印象深刻;(2)从动静两个角度进行描写,富有情趣。
(一点2分,共4分)。