体育教育专业实习总结报告范文6篇
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体育教育实习报告(精选6篇)体育教育篇1很早就想实习了,可是一直没有机会和时间,假期的时候又有点懒,不想出来,而在校的时候又没时间,一直拖到现在,也没出去实习一下。
看到别的同学都出去实习了,我感觉也是有点不好,我终于下定决心要在暑假的时候出来实习了,联系好地方了,就等着假期的到来了我是都市报体育部实习的,汶川大地震之后的一段时间里,体育新闻很少,甚至体育,娱乐版全部停刊,在那几天里,我一直埋怨自己选错了部门,要是在社会部那该多好,现在在肯定会很忙碌的,这时带我的刘老师就跟我说:其实每个部门都有自己的优势和劣势,虽然现在体育新闻不多,但你可以利用这段时间看一些体育方面的书,充实一下自己在这方面的知识。
在过一段时间就是欧洲杯了,但你对欧洲杯却不了解,也刚好可以借此机会恶补一下,到时采写的时候就会得心应手些。
一个月的实习时间,让人感觉既漫长又短暂,而这次实习的经历也是既难忘又充实。
回顾走过的点点滴滴,让我亲身体会到作为一个新闻工作者的艰辛,也让我对新闻工作者有了新的认识。
实习不仅增长了我的社会阅历,拓宽了我的社会实践面,也提高我的新闻采编和采写能力。
在此,我想谈谈我对此次实习的一些体会和自身的一些不足的地方。
我的体会:第一,做好采访计划和采访笔记。
访前准备和采访计划是一个采访进行前不能不重视的重要部分。
无论是哪个记者老师,在出访前必定会通过各种手段了解采访对象,只有这样,我们和采访对象才会有更多的交流,也才有可能挖到独家和更深层次的报道。
如果一点都不了解的话,在采访中就可能遇到想不到的一些困难。
第二,写作时要先思考再下笔。
刚开始的这个阶段,我觉得最重要的是学习采访技巧和老师们对新闻的理解和对体育赛事的见解,得向老师多提问题,也要多听听他们那些比赛的看法,看看他们是从哪个方面和角度报道的,在下笔之前,要想清楚自己这篇报道的主题是什么,只有确定了主题,理顺了思路,写稿子时自然会很快很流畅。
第三,勤劳勤学。
体育教育实习总结报告6篇篇1一、引言在体育教育领域实习已经结束,通过这次实习,我获得了宝贵的实践经验,对体育教育有了更深刻的理解。
以下是我的实习总结报告。
二、实习背景与目标本次实习旨在通过实践教学,提高我的体育教育专业素养和实践能力。
在实习过程中,我计划深入了解体育教育的最新理念、教学方法以及评价方式,并尝试将这些理论知识运用到实际教学中。
同时,我也期望通过实习,提升自己的组织能力和团队协作能力,为未来的体育教育工作打下坚实的基础。
三、实习内容与方法1. 实习内容在实习期间,我主要承担了小学体育课程的教学工作。
具体内容包括:根据学校的教学计划,制定合理的课程安排;根据学生的年龄和身体特点,设计多样化的教学活动;组织学生进行体育锻炼,提高他们的身体素质。
2. 实习方法在实习过程中,我采用了多种教学方法,如讲解示范法、小组合作法、游戏教学法等。
这些方法不仅激发了学生的学习兴趣,还提高了他们的学习效果。
同时,我也注重对学生的个体差异进行关注,针对不同学生采用不同的教学方法,确保每位学生都能在体育课程中受益。
四、实习成果与收获1. 教学成果在实习期间,我成功完成了小学体育课程的教学任务。
通过我的努力,学生们的身体素质得到了显著提高,他们对体育课的兴趣也更加浓厚。
此外,我还组织学生参加了多次校内外的体育活动和比赛,取得了不错的成绩。
2. 个人收获通过这次实习,我不仅提高了自己的教学水平,还学到了许多宝贵的经验。
我深刻认识到,体育教学不仅需要传授技能和知识,更需要关注学生的身心健康和全面发展。
同时,我也学会了如何与学生建立良好的师生关系,如何调动学生的学习积极性和创造力。
这些经验将对我未来的教育工作产生积极的影响。
五、反思与建议1. 反思在实习过程中,我也发现自己存在一些不足之处。
例如,有时在教学过程中会忽视对学生的个体差异进行关注,导致部分学生无法充分参与到教学活动中来。
此外,在组织体育活动时,有时会过于注重比赛结果而忽视了学生的运动安全和健康。
体育老师实习报告体育老师实习报告精选6篇(一)体育老师实习报告实习时间:2021年9月至2022年1月实习地点:某中学一、实习目的和任务作为一名体育教育专业的学生,此次实习的目的是为了提升自己的教学能力和实践能力,丰富自己的专业知识,并将所学理论与实际教学相结合,进一步掌握教学技巧和方法。
实习任务主要包括:1. 观察和学习优秀的体育教师教学方法;2. 参与编写和设计体育课教案和实施计划;3. 指导学生参加校内外体育比赛和活动;4. 组织学生进行体育课实践和训练;5. 协助体育教师进行学生体质测试和评估;6. 参与学生体育俱乐部的管理工作。
二、实习内容和收获在实习期间,我积极参与了体育课的教学活动,与导师一起编写和设计了多个体育课的教案和实施计划。
我观察了优秀的体育教师的教学方法,学习到了多种有效的教学策略和技巧,例如激发学生兴趣、培养团队合作意识等。
我还积极参与了学生体育课实践和训练活动,组织学生进行各种体育项目的训练和比赛,并对学生进行指导和评估。
通过这些实践活动,我培养了自己的组织能力和团队合作能力,并深入了解了学生的实际情况和需求。
在学生体质测试和评估方面,我协助体育教师进行了测试工作,了解了学生的体质状况,并针对不同学生的情况提出了相应的建议和训练方案。
在学生体育俱乐部的管理工作中,我参与了各项活动的组织和策划,提升了自己的团队协作能力和组织能力。
三、实习心得和建议通过这次实习,我对自己的职业规划有了更加清晰的认识,并对体育教育有了更加深入的了解。
我发现体育教育是一项很有挑战性和意义的工作,需要综合运用各种教学技巧和方法,培养学生的身体和心理健康。
在实习过程中,我也遇到了一些困难和挑战,例如如何处理学生之间的矛盾和冲突,如何调动学生的学习积极性等。
我意识到自己还需要继续学习和提升,培养更多的教育思维和教学方法。
对于后来的实习生,我建议要积极主动地参与实习活动,多与导师和其他老师交流,学习他们的经验和教训。
体育生教育实习总结集锦6篇以下由栏目小编为大家精心整理的“体育生教育实习总结”,你写过优秀的范文吗?动手搜集一些范文来借鉴是个好方法。
通过分析优秀范文,我们可以锤炼并丰富自己的语言、思想和思维能力,希望能帮助到你的学习和工作!体育生教育实习总结篇1历时4个多月的实习工作已经结束,通过本次实习,使学生们从校园走向社会,加深了对社会的了解,专业知识和技能得到了很大的提高,为学院制定专业规划,进一步提高教育教学质量积累了丰富的经验,体育教育实习总结。
为了加强实习工作,社会体育专业在认真总结以往实习经验的基础上,制定了新的实习方案,对学生实习时间和内容作了相应的调整。
纵观200*级学生整个实习过程,可以看出,此次实习是成功的,取得了良好的效果。
通过实习,不仅使学生的综合能力素质得到了提高,而且促进了我院与实习单位各方面的工作。
社会体育专业本次实习分两个阶段,第一阶段的实习时间是从7月份至9月份,主要实习单位有健身俱乐部、体育行政部门、户外运动俱乐部等;第二阶段的实习时间是从9月份至11月份,学生可以兼顾到学校实习,从而适应不同的实习环境,充实了学生们的实习生活。
一、实习点建设情况社会体育专业本次实习单位分布在辽宁省各个城市以及吉林、黑龙江、内蒙古、陕西、福建省等地。
实习点有:格林豪森英派斯俱乐部、浩沙健身俱乐部、大宁健身会所、绿色空间、枫之旅、山水行俱乐部等7个实习单位,实习总结《体育教育实习总结》。
二、学生实习的基本情况在前一阶段的实习过程中,社会体育专业的学生都能够很好地投入到实习工作当中,在下实习点之后,每天按时上班,认真工作,得到了各个实习单位、指导老师们的好评。
在体育局实习的同学协助单位开展了各项省级、市级大赛,如200*年全国龙舟活动月沈阳国际龙舟邀请赛、沈阳市“雪花鲜啤杯”背媳妇(情侣)大赛、沈阳市“哈啤杯”三人篮球赛等,在此期间参与了大型活动的策划、组织、安排等各项工作,能力得到了很大的提高;在俱乐部实习的同学担任器械教练、有氧操教练、游泳教练,同时参与了沈阳市格林豪森英派斯健身俱乐部组织的“第三期”减肥训练营和户外拓展训练等,在参与过程中能够很好地把理论和实践联系起来,完成领导交办的各项任务;在学校实习的同学主要体验了如何做好一名体育教师,使学生——老师这一重要飞跃得到了考验,除了正常的体育授课之外,还参与了校运动会的策划与组织、校体育队的训练等工作。
体育教育工作的实习总结范文6篇第1篇示例:在我参与体育教育工作实习的这段时间里,我深刻感受到了体育教育的重要性和意义。
通过这次实习,我不仅学习到了专业知识和技能,还锻炼了自己的团队合作能力和领导能力,收获颇丰。
在实习过程中,我深刻领悟到了体育教育对于学生综合素质的培养具有重要作用。
通过健身、体育游戏等形式,我帮助学生增强身体素质,培养了他们的合作精神和团队意识。
在这个过程中,我不仅成为了学生们的老师,还成为了他们的朋友和引导者。
通过亲身实践,我深刻理解了“健康才是最大的财富”的道理,也更加坚信体育教育应该成为学生学习生活的重要组成部分。
在实习过程中,我学会了更好地与同事合作,提升了自己的团队精神和合作能力。
在每天的教学实践中,我和同事们相互配合,共同制定教学计划、安排学生活动,共同解决问题和挑战。
通过与同事们的交流和合作,我不仅提升了自己的专业水平和教学技能,还建立起了深厚的友谊和信任关系。
在团队中,每个人都发挥着自己的优势和特长,共同为学生的成长和发展而努力,实现了教育目标的最大化。
在实习结束时,我深刻总结了这段时间的收获和体会。
我认识到自身的不足和不足之处,明确了自己未来的发展方向和目标,制定了学习和成长的计划。
我将继续努力学习,提升自己的专业水平和教育能力,不断探索和实践体育教育的新理念和方法,为学生的健康成长和发展贡献自己的力量。
通过这次体育教育工作的实习,我收获颇丰,不仅学到了专业知识和技能,还提升了自己的团队合作能力和领导能力。
我将永远铭记这段宝贵的经历,珍惜每一次与学生和同事们的交流和合作,不断努力成长和进步,为体育教育事业的发展贡献自己的力量。
让我们携手并肩,共同为学生的未来努力奋斗,为社会的发展繁荣尽心尽力!感谢这次实习给了我宝贵的经历和启示,让我更加坚定了从事体育教育工作的信念和决心。
【仅供参考】第2篇示例:在实习期间,我深刻体会到了体育教育在学生身心健康成长中的重要性。
通过参与学校的体育教学,我发现体育不仅可以增强学生的体质和体能,还能培养学生的团队合作精神、坚韧不拔的意志和顽强的毅力。
精选范文:体育教育实习总结(共6篇) 转眼间我一个学期的实习工作已经结束,这段时间里我们从学生一下变成了老师,曾经感觉非常不适应,可是经过一段时间的实习锻炼,使我完成了由学生到老师的角色转变。
回想这一学期的实习工作还历历在目。
回想我刚到我的实习学校林口中学时,看着陌生的校园,操场,教学楼以及陌生的面孔,我既紧张又兴奋。
一路走来,颇多留恋,诸多感慨。
在实习期间,我既是学生,又是教师。
作为学生,我虚心求教,不耻下问;作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲。
我付出了很多,同时收获了更多。
十年树木,百年树人。
实习期间,我以做一名高素质的优秀体育教师为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。
一个学期的实习,使我真正体会到做为一位老师的乐趣,同时,也使我的教学理论变成了现实,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。
回想这一学期的实习生活,每一秒都充满了汗水和感动。
当我漫步在实习校园里,那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的所有委屈,最后剩下的只有数不清的欣喜。
我在实习期间正好赶上学校的广播体操,而我从未接触过这套体操,必须从头开始学习,为了尽快适应教学,准确的将这一套体操传授给学生,我经常在休息时间和学校的其他体育老师一起讨论,研究体操视频,独自练习,虽然开始上课时比较仓促,但是我还是慢慢的适应过来了。
来到学校经过短暂的观摩后我独自走上了讲台,虽然刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了示范动作不熟练,分解带操动作迟缓,口号不流利,底气不足,但我还是完完整整地把课上了下来。
期间我针对出现的问题进行我反思,不断的改进自己,同时也得到了学校其他老师的指点。
他们无私的奉献和帮助,使我体会到了教师这个大家庭的温暖。
为了弥补自己的不足,我严格按照学校的要求,仔细地备课,写教案,积极向其他老师学习,认真把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。
为了在短暂的实习期间充分锻炼自己,我们主动和学校的其他老师一起上课,带学生练操,虽然比较辛苦,但当看到学生们作出标准整齐的体操时,心理更多的是欣慰和自豪。
体育教育实习总结6篇体育教育实习总结 (1) -月的实习生活即将结束,在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下,我完成了由学生向教师的华丽转身。
这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。
在实习期间,我既是学生,又是教师。
作为学生,我虚心求教,不耻下问; 作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲。
我付出了很多,收获了更多。
下面我将这-月的实习做简要的汇报总结。
一、加强学习教育事业。
作为一名青年教师,我自觉加强学习,提高思想觉悟。
我认真系统的了解和学习了体育新课标。
在课余时间,我阅读教育书籍,学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。
我热爱教育事业,热爱我的学生。
在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作。
我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。
此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。
刚出校门的我,就像孩子们的大姐姐,凭借着心底对孩子的热爱,我常常会不自觉地把孩子当成自己地弟弟妹妹一样,真切地爱他们。
我相信孩子在幼年时需要更多的爱,在离开家人的时候,老师就是她唯一的信赖对象。
尤其这次接了低年级,初期有的孩子不适应环境,出现了各种情况,在我的带教老师赵老师的言传身教中,我怀着一颗真实而柔软的心,包容每个孩子,渐渐地,孩子们和我熟悉起来,也乐意来上课了。
现在,孩子们和我的感情很好,他们已经用他们的行动来与我的感情呼应,从爸爸妈妈口中,也得知孩子们都深深爱上了音乐课,爱上了老师,正如一句话:“也许你只给孩子一分,但孩子会汇报你十分,百分,甚至更多。
”我很高兴自己走好了第一步。
这次实习令我感受颇多。
一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。
体育教育见习工作总结6篇篇1日期:XXXX年XX月XX日一、引言在过去的几个月里,我有幸参加了体育教育的见习工作。
通过这次见习,我不仅加深了对体育教育的理解,还提升了自己的教学技能和专业知识。
本文将对我参与的见习工作进行全面总结,以期为未来的工作提供有益的参考。
二、见习背景与目标本次见习旨在提高我的体育教学能力和专业素养。
通过参与实际教学活动,我期望能够掌握更多的教学方法和技巧,以便在未来的工作中更好地培养学生的体育兴趣和能力。
三、见习内容与方法1. 观察与学习:在见习期间,我首先通过观察资深教师的课堂教学,学习他们的教学方法和技巧。
我重点关注了如何激发学生的学习兴趣,以及如何有效地组织教学活动。
2. 实践与探索:在掌握了基本的教学方法后,我尝试在自己的教学中进行实践和探索。
我根据学生的特点和需求,设计了一系列富有趣味性和实用性的教学活动,旨在提高学生的参与度和学习效果。
3. 反思与总结:每次课后,我都会认真反思自己的教学表现,总结教学中的优点和不足。
通过不断反思和改进,我逐渐提高了自己的教学水平。
四、见习成果与收获1. 教学方法的掌握:通过见习,我掌握了许多有效的教学方法,如游戏教学法、竞赛教学法等。
这些方法能够激发学生的兴趣,提高学生的学习效果。
2. 教学技能的提升:通过实践和探索,我逐渐提高了自己的教学技能。
我能够更好地组织教学活动,更有效地与学生进行沟通和互动。
3. 专业素养的增强:见习期间,我不仅学习了教学方法和技巧,还了解了更多的体育教育理念和理论。
这些知识丰富了我的教学视野,提升了我的专业素养。
4. 实践经验的积累:通过亲身实践,我积累了丰富的体育教学经验。
这些经验将成为我未来工作的宝贵财富,帮助我更好地培养学生的体育能力和兴趣。
五、结论与建议本次体育教育见习工作对我产生了深远的影响。
通过学习和实践,我不仅提高了自己的教学技能和专业知识,还为未来的工作奠定了坚实的基础。
以下是我对未来工作的几点建议:1. 继续学习与提升:体育教学是一个不断学习和提升的过程。
体育老师实习报告(通用6篇)体育老师篇1这次实习令我感受颇多。
一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。
比如在我从事教育教学活动时。
在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。
即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。
学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。
古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。
”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。
兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。
那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?在班主任实习工作中,我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。
起初,我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。
当时,有人建议我使用强制方法。
比如说罚站、罚蹲等。
诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。
然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。
作为教育工作者,就要想方设法创设和睦的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。
而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。
通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。
班上有几个同学家庭相当困难,于是有人向我提议:在主题班会上为这些同学献爱心——为他们捐款。
可是,经过我的再四考虑,我还是把他否定了。
因为,为贫困生捐款献爱心动机非常好,可是这样做却很容易伤害学生的自尊心。
学生没有了自尊,也就很难再有强烈的学习兴趣了。
最终,我还是把班会主题敲定为一个十分时尚的主题——迎奥运。
为了办好这个班会,我努力为每一个同学创造展示自我的机会,提供展现自我的平台,使每一个学生都能够体验到成功的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣。
结果,在准备班会的过程中,同学们都很积极。
班会的节目花样繁多,唱歌、跳舞等应有尽有,而且还组织一次辩论会。
体育教育专业实习总结范文6篇第1篇示例:体育教育专业实习总结实习让我更深入地了解了体育教育的本质。
在实习中,我深入体验到了体育教育在学生身心健康成长中的重要作用。
通过体育活动,学生们不仅可以锻炼身体,增强体质,还可以培养团队合作精神,培养自信心和毅力,提升学习效率。
我在实习中看到了很多学生在体育活动中的进步和变化,这让我深刻理解到了体育教育对学生的重要性。
在实习中,我学会了如何有效地进行体育教育。
体育教育不仅仅是简单的运动,更多的是教育,需要有科学的方法和技巧。
在实习中,我学会了如何设计合理的教学计划,如何引导学生进行体育锻炼,如何关注学生的身心健康等。
这些经验对于我未来的教育工作将会大有裨益。
实习让我锻炼了自己的能力和提升了自己的素质。
在实习中,我遇到了很多挑战和困难,但是通过自己的努力和老师的指导,我逐渐克服了这些困难,取得了一定的成绩。
在实习中,我也学会了如何与同事和学生相处,如何处理不同的矛盾和困难,如何与他人合作等。
这些都是我成长的过程,让我更加坚定了自己选择体育教育专业的决心。
体育教育专业的实习经历是我人生中宝贵的财富,是我未来成为一名优秀体育教育工作者的必经之路。
在未来的工作中,我将继续努力学习,不断提升自己的专业水平,为学生的身心健康做出更大的贡献。
感谢学校给我这次宝贵的实习机会,让我学到了很多知识和经验,也锻炼了自己的能力。
相信在未来的日子里,我会更加努力,更加坚定地走在体育教育的道路上。
【2000字】通过这次实习,我更加深刻地认识到了体育教育的重要性,也为自己未来的发展打下了良好的基础。
希望将来能够更好地将实习中学到的知识和经验应用到实际工作中,为学生的身心健康成长贡献自己的力量。
愿我未来的路上充满阳光,充满希望。
第2篇示例:体育教育专业实习总结在大学期间,作为体育教育专业的学生,实习是我们学习和成长的重要途径之一。
通过实习,我们可以将理论知识应用到实践中,增加实践经验,提升专业能力。
体育教育专业实习总结6篇篇1一、实习背景与目的为了将所学的体育教育理论知识与实际操作相结合,提高教育教学能力,我参加了为期三个月的体育教育专业实习。
通过实习,我深入了解了体育教学的实际运作,积累了宝贵的教学经验,为未来的教育工作奠定了坚实的基础。
二、实习内容与过程1. 教学实践在实习期间,我参与了体育课程的设计、教学、评价与反馈工作。
主要承担了一年级和三年级的体育教学任务。
针对一年级学生,我着重进行基础体能训练和体育技能的培养;对于三年级学生,则侧重于竞技技能和团队协作能力的培养。
在教学过程中,我积极运用多样化的教学方法和手段,如讲解示范、分组教学、游戏化教学等,以提高学生的学习兴趣和积极性。
同时,我还关注学生的个体差异,根据每个学生的特点进行有针对性的指导,取得了良好的教学效果。
2. 教研活动除了教学实践,我还参与了学校的教研活动。
通过参加教研会议、观摩其他教师的课程、与同事交流教学经验,我不断提高了自己的教学水平和能力。
3. 课外活动在实习期间,我还协助组织了多项课外活动,如校运会、篮球比赛、足球比赛等。
这些活动丰富了学生的课余生活,提高了学生的身体素质和团队协作能力。
三、实习收获与体会1. 教学能力的提高通过实习,我将所学的理论知识与实际操作相结合,提高了自己的教学能力。
在教学实践过程中,我学会了如何设计课程、如何组织教学、如何与学生沟通、如何进行评价与反馈等。
2. 教育教学理念的转变在实习过程中,我深刻体会到了“以学生为本”的教育理念。
只有真正关注学生的需求和发展,才能取得良好的教学效果。
3. 团队合作的重要性在实习过程中,我与同事、学生建立了良好的关系。
通过团队合作,我们共同完成了多项教学任务和课外活动,这让我深刻体会到了团队合作的重要性。
四、存在问题与建议1. 存在的问题在实习过程中,我也发现了一些问题,如教学方法和手段的运用还不够熟练、个别学生的指导还不够细致等。
2. 建议针对以上问题,我提出以下建议:加强教学方法和手段的学习与实践,提高运用能力;加强与学生的沟通与交流,关注每个学生的发展需求;加强与同事的合作与交流,共同提高教学水平。
体育教育实习总结报告体育教育实习总结报告精选6篇(一)实习总结报告实习单位:XXX学校体育教育部实习时间:2021年X月X日-2021年X月X日一、实习背景作为一名体育教育专业的学生,本次实习是我在大学期间第一次接触实际工作。
通过这次实习,我旨在了解体育教育实际工作中的操作流程和实践技能,并提升自己的实际能力。
二、实习内容1. 参与课堂教学:我在实习期间,积极参与体育课堂的教学工作。
通过与导师合作,我获得了许多实际操作的机会,例如教学设计、组织课堂活动和矫正学生动作等。
通过这些实践,我更加熟悉了体育课堂教学的流程和技巧。
2. 参与体育项目组织:在实习期间,我还参与了几个体育项目的组织工作,例如学校运动会和体育比赛。
我负责组织学生报名、赛前训练和比赛的安排等工作。
通过这些实践,我学到了如何有效地组织体育项目,提高学生参与度和比赛水平。
3. 辅导个别学生:在实习期间,我还有机会辅导一些学习不好的学生。
我与这些学生进行了个别面谈,了解他们的问题所在,并根据他们的具体情况制定了相应的学习计划和训练方案。
通过这些实践,我学到了如何有效地辅导学生,帮助他们解决问题并提高学习能力。
三、实习收获通过这次实习,我获得了许多宝贵的经验和知识,对体育教育实践工作有了更深入的了解。
具体收获如下:1. 学习到了体育课堂教学的实际操作和技巧,提升了自己的教学能力。
2. 熟悉了体育项目的组织流程和技巧,提高了自己的组织能力。
3. 掌握了与学生进行个别辅导的方法,提高了自己的辅导能力。
4. 提升了自己的团队协作能力和沟通能力。
5. 增加了对体育教育工作的兴趣和热情。
四、实习评价在实习期间,我积极主动地参与各项工作,虚心向导师请教和学习,得到了同事和导师的一致认可。
我的实习表现得到了肯定,体现了良好的专业素养和职业道德。
总体评价:良好五、实习心得这次实习让我对体育教育实际工作有了更深入的了解,也让我看到了自己的不足之处。
同时,我也意识到体育教育工作是一项充满挑战和责任的工作,需要不断学习和提高。
体育教育实习总结6篇体育教育实习总结 (1) 一个多月的实习生活,给人的感觉就是既短暂又漫长。
在指导老师的指导和帮助下,我较好的完成了实习任务。
在实习过程中我遇到了不少新鲜和专业的体育教学理论知识。
通过短短的实习时间,体育教育工作和相关业务工作,让我们巩固和加深了对体育教育教学工作的相关知识、专业方法和技巧。
在实践中尽量把自己塑造成为一名优秀的体育教师。
在工作中能够求真务实、大胆创新,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作。
我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。
此外,我也能尊敬领导和老师,团结同学,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。
在实习期间,我学习到如何去上好一节课,如何去控制课堂纪律,如何去处理一些学生与老师、学生与学生之间的矛盾,学会了如何去处理课堂上的特发事件,学会如何去分配课堂时间等等。
实习,我的感触就是当老师不容易,当一名好老师更不容易。
老师的职责简单来说就是把知识传授给学生,让学生学会、让学生理解、让学生掌握。
而体育教师更应该让学生认识体育,体会体育活动带来的乐趣,使他们有终身体育的观念。
而作为实习生,体育教育实习,是第一次真正面对课本以外的专业知识实践,不仅要学会让学生理解体育知识,更重要的是学会怎样和学生沟通,怎样去和学生互动,调动学生的积极性,让学生成为学习的主体,自己成为引导者,做好这些实在需要好好地下一番功夫。
实习中我发现了自己的不足,需要改进:1、对学生,对教材应该更加的细致:需要更钻研新的教材,处理教材应先分析各班学生特点,作到由易到难,由简到繁。
循序渐进。
新旧难易程度和不同性质的教材搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。
2、培养自己应用所学的教育理论观察分析教育问题的能力和兴趣。
可能的话,进行教育调查,有利于自己的教学。
3、自我要求应更高,每次课尽可能提早到达上课地点,布置好场地、器材,特别注意检查安全方面的措施,确保上课时学生的安全;同时,要提前做好自身的准备工作。
体育教育专业实习报告范⽂⼀ 我实习所在学校是宝鸡市⽃鸡中学,实习基本内容包括三部分:课堂教学、班主任⼯作和教育调查。
基本情况如下: 经历了六个星期的实习⽣活,让我尝试了⾝为⼀名教师的苦与乐,更让我体会到当⼀名教师所肩负的责任,在这两个⽉⾥,我能以教师的⾝份严格要求⾃⼰,为⼈师表,处处注意⾃⼰的⾔⾏和仪表,关爱学⽣,本着对学⽣负责的态度尽全⼒做好教学及班主任的每⼀项⼯作;同时,作为⼀名实习⽣,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和⽼师,虚⼼听取他们的指导意见,完成我们的实习任务。
现就本次实习总结如下: ⼀、数学教学⼯作 先听两周的课,第三周开始正式上课,在听课过程中,我不再是听⽼师讲了些什么,为什么,⽽是听他如何讲解如何分析,以及这样安排教学内容等。
我还积极去听学校其他⽼师的课,如本实习队所有数学实习⽼师,还有⽃中最为有名⽓的⽼师的课都⼀有空就争取去听,做好听课记录,和⽼师交流,学习⽼师们的长处和丰富的教学经验。
我教的是⾼⼆理科7班和8班的数学,经过向⽼师了解和⼏天的答疑情况,我发现这个班的数学基础还不错,但由于⾼中新知识的跨度相当⼤,⼤部分学⽣对前段时间的数学学习存在较⼤的困难。
课下聊天时,都纷纷向我诉苦:“⽼师,数学好难啊!”我⼀边以坚定的语⽓⿎励他们:“不怕,万事开头难,⾼中知识相对初中知识可以说在难度上是⼀个质的飞跃,但只要你们咬⽛坚持,不断地在平时学习的碰壁中摸索⾼中的学习规律,找到适合⾃⼰的学习⽅法,就会慢慢地找到学数学的感觉了。
”给他们学好数学的信⼼,⼀边在⼼⾥苦苦思索着如何去帮助他们尽快地把学习⽅式从初中转变到⾼中来,适应难度较⼤的⾼中数学学习。
我主要通过培养他们的数学思维能⼒和解题能⼒来提⾼他们的数学学习能⼒。
体现在平时上课和答疑时对他们的思路引导和⽅法总结上,基于初中知识与⾼中知识脱节较严重的状况,给他们那进⾏了相关知识的补充,如⼗字相乘法、⼆次函数最值问题求解、⼆次不等式的求解等内容。
体育教育实习总结10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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体育教育实习报告范文6篇体育教育专业实习报告(一) XX年年9月8日至11月8日是我系教育实习时间,我分到陵水光坡初级中学实习小组,并按要求进行了教育实习,取得了良好的成效。
通过实习,我对教师职业有了更为感性和理性的认识,提高了教学能力,熟练掌握了一些教学基本技能,并且向实习学校展示了我院体育系学子良好的精神风貌,受到了实习学校领导、老师的一致肯定。
下面就此次实习工作,分别从以下几个方面进行总结。
一、基本情况(一)见习准备阶段(第1周)我到达实习学校后,及时请任课教师介绍有关情况,了解实习学校的体育教学工作及相关的教学设施,并对我上课提出要求。
在学校体育组的指导下,我研究讨论体育教材,跟原班听课学习,向老教师“取经”,了解教学进度和班级学生情况,修改整理自己的教案并进一步熟悉教案,并在试教前将教案交实习学校指导教师和带队指导教师批阅,获得同意后,在小组中作试讲,及时发现问题,确保顺利上好课。
在这一点上我做了及时的调整,光坡中学的班容量不均衡,有的班50多人,而我的班则80多人,这对我无疑是一个巨大的挑战。
因此我及时修改、调整教案和教学方式、方法,以适应大班量教学。
同时,根据学校要求和实习教师的具体情况,我分配了班主任工作,深入班级工作,了解学生学习兴趣,保证正常的教学工作。
(二)实习阶段(第2—7周)1、教学工作:见习结束后,我正式进行教学工作,实习课程大多数围绕跑、跳和球类(排球、篮球、足球)展开教学。
中学体育课强调一些比较简单的基本技术、技能的掌握,我实习面对的主要是初中生,他们活泼好动,教学要从他们的实际出发,结合这个年龄的生理心理特点,寻求一条让他们感到容易理解和接受的教学方法,对于初为人师的我,是有一定难度的。
由于刚从大学课堂学生角色进入中学课堂教师角色,会有意无意的把大学老师的教学方法、模式带入中学课堂。
并没有考虑到教学对象及环境的不同致使中学的教学方法与大学有很大的不同,所以一开始并不适应,总是有意无意地习惯于大学老师的教学模式,学生练习的少,老师讲的很多,一节40分钟的课堂要讲一半多的时间,学生还没练习几次就下课了,所以学生的学习效果并不高,很多动作教完了,学生还是没有掌握。
体育教育实习报告六篇体育教育实习报告篇1作为一名体育教师,首先上好课是最基本的要求。
在实习前我做了比较充分的准备,但真正的中学教学对我来说还是第一次。
从学生转变为老师,就需要慢慢的摸索与积累。
实习的第第二天,我希望听听指导老师的课。
出乎意料的是,指导老师让我直接就开始上课。
我当时在想,这是指导老师在考验我吗?对于听课,我是想先认真做好听课笔记,听课的重点是注意指导老师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差别,以吸收老师的优点。
但是遗憾的是,指导老师直接就把课交给了我,是想看看我的能力吧?。
过了两天,我已经能够把课上得很好了,学生们也很喜欢上我的课,也许是所教授的学生是高三学生的原因,我们彼此配合得很默契。
指导老师也很满意,还跟在后面当起了学生。
那时候我真的很意外,我害怕自己做得不好,害怕自己的教案会出现大的错误,害怕自己会怯场。
事实证明,我真的能应付过来。
接下来的时间,我为了写教案与备课而忙了起来。
对于写教案,我现在已经能够随心所欲了,已经能够驾轻就熟了。
我感到很幸运,在校外实习能够教授自己的专业,那是很幸运的了,要知道,很多同学出去实习并不是教授自己的专业,因此对实习有一定的阻碍,所以我很幸运。
郑裕彤中学的体育课是选项教学,上课是按年级来上的,每个星期我需要交两份教案给指导老师,日子就是在这样的写教案、上交教案的过程中度过的。
在教育实习过程中,我深深感觉到作为一名老师的辛苦,更感觉到作为一名老师的能力我还差很多。
经过我的充足准备与不断改进,以及指导老师的悉心指导,我的教学技能水平得到了很大的提高,上课也能得心应手了。
在实习的中后期,公开课就成为我的一个最为重要的任务。
虽然我还是比较害怕上公开课的,但公开课是检验一个老师教学质量的重要途径。
为了备好公开课,每天都会忙个不停,还经常向指导老师请教,在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的准备工作真是很多很多。
公开课的时候,实习学校的体育老师都过来听课,而我也好好地完成了上课的内容,也得到了老师的较高的评价。
体育教育专业实习报告体育教育专业实习报告精选6篇(一)实习报告一、实习单位介绍:我所选择的实习单位是某体育教育机构,主要从事体育教育培训工作。
该机构具有较强的师资力量和完善的教学设施,提供多种体育运动项目的培训服务。
二、实习岗位介绍:我的实习岗位是体育教育助教。
主要负责协助教师进行课堂教学,组织体育活动,配合教师处理学生问题等工作。
三、实习内容和工作收获:1. 协助教师进行课堂教学:我负责协助教师进行实际体育课堂教学,包括跑步、跳远、游泳等项目。
在课堂上,我通过示范和指导学生进行体育运动,提高学生的体能素质和技能水平。
2. 组织体育活动:我参与了多个体育活动的组织工作,如运动会、校内足球比赛等。
我负责组织学生报名参加比赛,制定比赛规则,并在比赛过程中协助裁判工作。
3. 处理学生问题:在实习期间,我积极与学生沟通,了解学生的问题和需求,并及时反馈给教师。
我还帮助教师解决学生的矛盾和纠纷,维护良好的教育环境。
通过这次实习,我学到了以下几点:1. 学会了如何协助教师进行课堂教学,提高了自己的教学能力和沟通能力。
2. 熟悉了体育活动的组织流程和比赛规则,提升了自己的组织和管理能力。
3. 学会了处理学生问题和矛盾的方法,培养了自己的责任感和解决问题的能力。
四、实习总结:通过这次实习,我深入了解了体育教育行业的工作环境和工作内容,提高了自己的综合素质和专业能力。
我将继续努力学习,提升自己的教育教学水平,为将来成为一名优秀的体育教育工作者而努力。
体育教育专业实习报告精选6篇(二)体育教育专业实习报告总结:在本次实习中,我被分派到一所中学担任体育教师的实习岗位。
通过这段时间的实践,我对体育教育工作有了更深入的了解,并获得了一定的实践经验。
首先,实习期间我成功完成了学校布置的教学任务。
我制定了详细的教学计划,并结合学生的特点和实际情况进行了有针对性的教学设计。
在课堂上,我注重培养学生的体育意识和兴趣,通过生动有趣的教学方法,激发学生的学习动力。
体育教育专业顶岗实习总结范文6篇第1篇示例:体育教育专业顶岗实习总结一、实习单位概况在大学期间,我选择了体育教育专业作为我的专业方向。
在为期一个月的顶岗实习中,我被分配到了一家体育培训机构进行实习。
该机构位于市中心,环境优美,设施齐全,是一家专注于青少年体育培训的机构。
我非常幸运能够在这样一家机构进行实习,从中学习到了许多宝贵的经验和知识。
二、工作内容及收获在实习期间,我的主要工作内容是协助教练进行课堂教学、组织体育活动和辅导学生练习。
我还参与了部分课程的设计和筹备工作。
通过实际操作,我深刻体会到了体育教育的重要性和影响力。
我发现体育不仅可以锻炼身体,提高体质,还可以培养学生的团队精神、合作能力和领导力。
更重要的是,体育可以激发学生对运动的热爱,培养他们一生持续运动的习惯。
在实习期间,我还学到了许多管理和组织方面的知识。
我参与了一些活动的策划和执行工作,学会了如何协调各个环节,确保活动的顺利进行。
我也了解到在体育教育领域中,教练的角色非常重要。
他们不仅仅是传授知识和技能的人,更是学生们的榜样和引导者。
他们的言行举止会影响学生的思想和行为,因此在成为一名优秀的教练时,要不断学习、提升自己,并努力成为学生们的榜样。
三、实习心得体会在实习期间,我还结识了许多志同道合的同学和师兄师姐,他们给予了我许多帮助和指导。
我也通过和他们的交流,开阔了自己的视野,增长了见识。
我相信,在这样一个团结互助的大家庭中,我一定能够不断进步,成为一名优秀的体育教育者。
这次实习经历让我收获颇丰,不仅学到了许多专业知识和技能,还结识了许多优秀的同行。
我会珍惜这段宝贵的经历,不断努力,为实现自己的梦想而努力奋斗。
希望未来我能够成为一名优秀的体育教师,为社会培养更多热爱体育、健康向上的青少年!第2篇示例:体育教育专业顶岗实习总结在大学期间,对于体育教育专业的学生来说,顶岗实习是一个非常重要的环节,不仅可以锻炼专业技能,还可以拓展人际关系和实践经验。
体育教育实习总结体育教育实习总结(通用6篇)难忘的实习生活已经告一段落了,想必你学习了很多新方法,是时候写一篇实习总结了。
那么好的实习总结都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的体育教育实习总结(通用6篇),希望能够帮助到大家。
体育教育实习总结篇1一、实习结果:通过近一个月的教学实习,所教学的班级学生基本理解和掌握了跨越式跳高。
在教育教学中,运用先进的教育理念和科学的教学方法,努力培养学生的合作和竞争意识,选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动,能注意因材施教、因人施教,有效的调动了学生学习的主动性,使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯,让每一位学生都能够在“乐”中练,在练习“乐”,课堂气氛充满活力,有效地提高了课堂教学质量。
我在五年级学生调查中,几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参与教学活动,做到人人参与活动,人人健康发展。
二、实习体会:在体育教学中,有意识地融入德育教育,不仅能锻炼学生的意志,更重要的是培养学生的爱国主义和集体主义精神,培养学生服从组织遵守纪律,诚实、机智、积极进去的心理品德。
通过教学实践,为此,我在教学,“跨越式跳高”主要从以下几个方面进行探索的,并受到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法。
1、用高尚的精神去塑造学生教师的言行直接影响和感染着学生。
作为教师必须加强自身修养,提高自身素质具备一种奋发向上,积极进取的敬业精神,教师良好的言谈举止,会给学生树立一个好的形象,再加上教师规范的动作手势,行走坐卧、外在仪表和丰富内涵,是学生在潜移默化中受到熏陶,模仿中审视自己,从而得到全面教育。
我在杂志上看到这么一节课。
自己就拿来上了一下效果很好。
我是这样上的:上课之前我知道这个班学生特喜欢比赛,我借此给学生门提了个问题:“同学们,你们喜欢我们的省会吗?你们喜欢比赛吗?好那我今天就带你们去参加比赛吧,为了班级能在比赛中获得好成绩,从现在开始起我们大家就要认真学习技术动作,把握好机会,胜利是属于你们的,我相信你们有信心夺取最后得胜利,对不对?这时我出示了今天这一节课的教学内容,我按照设计好的教学方法,逐步引导,让学生在”乐“中练,在练习”乐“,课堂气氛充满活力,有效地提高了课堂教学质量。
体育教育专业实习总结报告范文6篇Model of summary report on physical education practic e编订:JinTai College体育教育专业实习总结报告范文6篇小泰温馨提示:工作报告是指党的机关、行政机关、企事业单位和社会团体,按照有关规定,定期或不定期地向上级机关或法定对象汇报工作,汇报的内容包括近一段的工作情况和下一段工作部署。
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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:体育教育专业实习总结报告范文2、篇章2:体育教育专业实习总结报告范文3、篇章3:体育教育专业实习总结报告范文4、篇章4:体育毕业生实习报告范文5、篇章5:体育毕业生实习报告范文6、篇章6:体育毕业生实习报告范文实习报告是描述记录实习过程和结果的文体,那么体育教育专业的你实习总结报告要怎么写呢?下面是小泰为大家整理的体育教育专业实习总结报告范文,欢迎阅读。
篇章1:体育教育专业实习总结报告范文20xx年9月16日我进行为期两个月的教育实习。
两个月的实习生活是辛苦的、紧张、美好的,也是很有意义的。
想我们们刚到我们的实习基地(湛江市体育运动学校),看着熟悉的校园,操场,教学楼,陌生的面孔,我们们既紧张又高兴。
回想这两个多多留恋,诸多感慨。
近两个月的教育实习已经结束了,使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的责任。
同时,也使我的教学理论变成为教学实践,使虚拟的教学变成为真正的教学。
实习期间,在校领导、老师及带队教师的支持和指导下,作为体育运动学校的体育实习教师老师兼班主任,我一直以教师身份严格要求自己,处处注意言行和仪表,热心爱护实习学校和班级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时,作为实习生一员,一直紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象,得到学校领导和老师的一致好评。
我的实习工作得了比较圆满的成功。
对此,本人甚感欣慰。
下面就我实习的主要工作进行总结:在实习期间,我主要完成了3方面的工作:一是见习,第一个星期听指导老师讲课,学习教学方法和吸取教学经验,二是亲自上课,在上课过程中研究教材,认真备课。
课后进行自我小结。
三是及时与指导老师和其他实习生进行经验交流不断完善自我。
我们实习的课程大多数围绕跑、跳、球类等专业课展开教学。
我的实习对象是初初二年级。
初中生,他们活泼好动,教学要从他们的实际出发,结合这个年龄的生理心理特点,寻求一条让他们感到容易理解和接受的教学方法,对于初为人师的实习生,这是有一定难度的。
由于我们刚从大学学生角色进入中学教师角色,会有意无意的把大学老师的教学方法、模式带入中学课堂。
并没有考虑到教学对象及环境的不同致使教学方法与大学有很大的不同所以一开始并不适应,总是有意无意地习惯于大学老师的教学模式,教的很快,一节45分钟的内容30分钟就讲完了,可学生的学习效果并不高,很多动作教完了,学生还是没有掌握。
当然在后来不断的实践中,也逐渐适应了中学的教学方法、模式,教学效果也随之好了起来。
接下来我就具体从四个方面谈谈这次教育实习对教育实习的新认识和体会当我们踏入实习学校作为一名教师时对自身最基本的要求就是忠诚教育事业。
我们应该热爱教育事业,热爱自己的学生。
在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,圆满地完成本职工作。
规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率。
此外,还应尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。
作为一个教师,也许你的课讲得很透彻、明白,也许你对学生如慈母般关爱,也许你是个俊男靓女,但具备任何一个条件,都不会使你在学生中的地位更高,我们需要具备的是综合素质、为人师表。
你既不能是学生口中的法西斯,也不能是他们眼中的和事佬,要让学生真正的服你,只有去挖掘你的人格魅力。
什么叫人格魅力了。
幽默可以给人带来笑声,无论在课堂上还是在课外活动时,任何一个学生都不喜欢那种死气沉沉的压抑的氛围。
适时的发挥你的幽默,会得到意想不到的效果,学生也会因此而喜欢你。
第二:丰富的知识储备教师的主要任务是教。
都说给学生一杯水,教师要有一桶水。
实际上教师更应作长流水。
课上,你可能想象不到学生会问出怎样的问题,所以不仅在备课时要多看教材以及一些学术著作,平时更要多读专业书籍,以丰富自己的知识储备。
第三:衣着整齐、干净、得体作为年轻人,这一方面应该是最值得注意的。
年轻有年轻的资本,我们是教师,不能穿奇装异服,不能梳怪诞发型,这是基本要求。
但我们完全没必要穿得很严肃,很正式,很古板。
而应该是青春的、充满活力的。
此外,我们一定要时刻注意自己的形象,时刻都要保持整洁,给学生清新自然亲切的感觉,这样学生也愿意和你接触。
第四:灵活的语言艺术现在的学生已经在逐渐形成自己的处事方法,这也就决定了教师既不能生硬的说教,也不能一味的哀求。
这次我带的初二( 1 )班有时也很乱,当他们说话闹翻天时,我不知所措。
刚开始我声色俱厉地向他们大喊,但是他们连听都听不见。
如果怒目以对,也许良久他们才能看到我。
所以就要一开始说话吸引住学生的注意力,不给他们自己聊的机会。
然而在教学中仅仅只是靠人格魅力并不能达到教育的真正目的,我们还应该从以下几点切入。
1、用高尚的精神去塑造学生教师的言行直接影响和感染着学生。
作为教师必须加强自身修养,提高自身素质具备一种奋发向上,积极进取的敬业精神,教师良好的言谈举止,会给学生树立一个好的形象,再加上教师规范的动作手势,行走坐卧、外在仪表和丰富内涵,是学生在潜移默化中受到熏陶,模仿中审视自己,从而得到全面教育。
2、用正确的方法去引导学生体育教学中,教师最能影响学生的是简明扼要的讲解,正确无误的示范和行之有效的辅导,让学生对此内容产生浓厚的兴趣。
教师要用自己健康的体魄,良好的专业素质去影响引导学生热爱体育运动。
俗话说:施教之功,贵在引导。
教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。
只有教师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到引爆作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最佳效果。
3、用师生间良好情感去感染学生在体育教学中,向学生进行思想道德教育,关键在于教师的言传身教,而身教更胜于言传,体育教师的工作性质决定了大部分时间在室外,和学生的直接接触最多。
我们不论刮风下雨,还是严寒酷暑都带领学生去完成身体锻炼任务。
在这种艰苦的环境中教师的影响是最大的。
酷暑中,我们所站的位置是面对太阳;寒风中我们所站的位置是面对风口这种无形的教育方式,化为浓浓的师生情感和对美好事物的判断,使学生在潜移默化中受到教育,从而提高学生对美好事物的追求。
篇章2:体育教育专业实习总结报告范文【按住Ctrl键点此返回目录】转眼间我一个月的实习工作已经结束,这段时间里我们从学生一下变成了老师,曾经感觉非常不适应,可是经过一段时间的实习锻炼,使我完成了由学生到老师的角色转变。
回想这一月的实习工作还历历在目。
回想我刚到我的实习学校寒亭六中时,看着陌生的校园,操场,教学楼以及陌生的面孔,我既紧张又兴奋。
一路走来,颇多留恋,诸多感慨。
在实习期间,我既是学生,又是教师。
作为学生,我虚心求教,不耻下问;作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲。
我付出了很多,同时收获了更多。
十年树木,百年树人。
实习期间,我以做一名高素质的优秀体育教师为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。
一个月的实习,使我真正体会到做为一位老师的乐趣,同时,也使我的教学理论变成了现实,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。
回想这一月的实习生活,每一秒都充满了汗水和感动。
当我漫步在实习校园里,那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的所有委屈,最后剩下的只有数不清的欣喜。
我在实习期间正好赶上学校的跳绳比赛,而我基本没怎么跳绳,必须从头开始学习,为了尽快适应教学,准确的将跳绳技术传授给学生,我经常在休息时间和学校的其他体育老师一起讨论,研究跳绳视频,独自练习,虽然开始上课时比较仓促,但是我还是慢慢的适应过来了。
来到学校经过短暂的观摩后我独自走上了讲台,虽然刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了示范动作不熟练,分解带操动作迟缓,口号不流利,底气不足,但我还是完完整整地把课上了下来。
期间我针对出现的问题进行我反思,不断的改进自己,同时也得到了学校其他老师的指点。
他们无私的奉献和帮助,使我体会到了教师这个大家庭的温暖。
为了弥补自己的不足,我严格按照学校的要求,仔细地备课,写教案,积极向其他老师学习,认真把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。
为了在短暂的实习期间充分锻炼自己,我们主动和学校的其他老师一起上课,带学生跳绳,虽然比较辛苦,但当看到学生们有所进步时,心理更多的是欣慰和自豪。
转眼间,实习生活已经结束,这段短暂的实习生活使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。
学永无止境。
在取得好成绩的同时,我时刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进。
在这一个月的体育教学实习中,我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但要出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养出更多的体育优秀学生就需要付出更多的努力和汗水。
自己在实习过程中在存在不少缺点,如:教学技能、技巧仍较薄弱,专业基本功不扎实,语言表达不清等。
我应该既要看到自己的优点,也要正视自己的缺点,加强自己的专业技能的学习。
教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心,我将继续以更加认真的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身的素质和执教水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!篇章3:体育教育专业实习总结报告范文【按住Ctrl键点此返回目录】实习对于我们体育教育专业的师范生来说,是一门必修课,也是我们将来踏上社会的一个转折点,是必须要经历的。
在这段实习期间,我经历了很多人生中的第一次:第一次真正站上讲台,第一次在这么多学生面前讲授知识,第一次体会到为人师表的滋味那么多的第一次让我也学会很多东西。
这段充满酸、甜、苦、辣的实习生活,将成为我人生中一次刻苦铭心的经历,也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财富。
现对这段实习生活的感想以及收获总结如下:还记得月日的下午两点多钟,我们实习队的个队员怀着憧憬,带着一份喜悦终于来到了中学。
这间中学是我们实习队三个实习点之中环境最好的一个了,我很幸运能够在那么好的环境中实习,真希望能够快点进入实习阶段,其实现在已经是处在实习阶段了,确切点说,应该是希望早点可以上课,当个真正的老师,这是在来实习前就已经那么期待了。