幼儿园大班周活动计划表
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2024年幼儿园大班周计划表范文星期一:上午:8:00-8:30:早操活动8:30-9:00:自由活动时间9:00-9:30:上课时间,学习数字认知9:30-10:00:小组活动,进行数字拼图游戏10:00-10:30:室外活动时间,进行植物观察下午:2:00-2:30:午休准备,整理床铺2:30-3:00:午休时间3:00-3:30:园艺活动,学习植物种植3:30-4:00:创意手工活动,制作水果拼盘星期二:上午:8:00-8:30:早操活动8:30-9:00:自由活动时间9:00-9:30:上课时间,学习形状认知9:30-10:00:小组活动,进行形状分类游戏10:00-10:30:室外活动时间,进行积木建造下午:2:00-2:30:午休准备,整理床铺2:30-3:00:午休时间3:00-3:30:科学实验活动,制作彩色泡泡3:30-4:00:绘画活动,用形状拼贴画星期三:上午:8:00-8:30:早操活动8:30-9:00:自由活动时间9:00-9:30:上课时间,学习颜色认知9:30-10:00:小组活动,进行颜色分类游戏10:00-10:30:室外活动时间,进行涂鸦艺术下午:2:00-2:30:午休准备,整理床铺2:30-3:00:午休时间3:00-3:30:音乐活动,学唱英文儿歌3:30-4:00:手工制作活动,制作颜色拼图星期四:上午:8:00-8:30:早操活动8:30-9:00:自由活动时间9:00-9:30:上课时间,学习字母认知9:30-10:00:小组活动,进行字母拼音游戏10:00-10:30:室外活动时间,进行体育运动下午:2:00-2:30:午休准备,整理床铺2:30-3:00:午休时间3:00-3:30:口语表达活动,进行角色扮演3:30-4:00:手工制作活动,制作字母卡片星期五:上午:8:00-8:30:早操活动8:30-9:00:自由活动时间9:00-9:30:上课时间,学习动物认知9:30-10:00:小组活动,进行动物分类游戏10:00-10:30:室外活动时间,进行自然观察下午:2:00-2:30:午休准备,整理床铺2:30-3:00:午休时间3:00-3:30:故事时间,听故事讲解3:30-4:00:手工制作活动,制作动物面具以上是2024年幼儿园大班周计划表的一个范文,可根据实际需要进行调整和修改。
2024年大班幼儿园周计划表周一:早晨:晨间活动,包括操场活动、歌曲唱跳等。
上午:亲子时间,家长与孩子一起参与各类游戏和手工制作。
午餐后:午休时间,小朋友可以休息或听故事。
下午:户外活动,包括小游戏、运动等,提供足够的运动时间。
放学前:园外散步,可以走到邻近的公园或社区。
晚餐后:家庭作业时间,小朋友完成简单的作业和练习。
睡前:故事会,老师为小朋友讲故事,培养他们的想象力和阅读习惯。
周二:早晨:晨间活动,包括操场活动、歌曲唱跳等。
上午:成语故事,老师给小朋友讲解一个成语的来源和意义,并通过小游戏巩固学习。
午餐后:午休时间,小朋友可以休息或听故事。
下午:艺术欣赏,观看优秀绘画作品或音乐舞蹈表演,并自己动手进行创作。
放学前:游戏时间,给孩子提供各种玩具和游戏,让他们自由玩耍。
晚餐后:家庭作业时间,小朋友完成简单的作业和练习。
睡前:益智游戏,进行智力开发活动,如拼图、记忆游戏等。
周三:早晨:晨间活动,包括操场活动、歌曲唱跳等。
上午:科学探索,进行简单的实验和观察,培养孩子的科学兴趣和观察能力。
午餐后:午休时间,小朋友可以休息或听故事。
下午:音乐课,学唱歌曲、演奏简单乐器等。
放学前:园游会,带领小朋友参观园内各类设施,了解环境。
晚餐后:家庭作业时间,小朋友完成简单的作业和练习。
睡前:自由阅读,提供各种绘本和图书,让孩子自由选择阅读。
周四:早晨:晨间活动,包括操场活动、歌曲唱跳等。
上午:手工制作,进行简单的剪纸、拼贴等手工活动。
午餐后:午休时间,小朋友可以休息或听故事。
下午:户外活动,包括小游戏、运动等,提供足够的运动时间。
放学前:园外散步,可以走到邻近的公园或社区。
晚餐后:家庭作业时间,小朋友完成简单的作业和练习。
睡前:故事会,老师为小朋友讲故事,培养他们的想象力和阅读习惯。
周五:早晨:晨间活动,包括操场活动、歌曲唱跳等。
上午:游戏时间,给孩子提供各种玩具和游戏,让他们自由玩耍。
午餐后:午休时间,小朋友可以休息或听故事。
2024年幼儿园大班下学期教学周计划表第一周:感受春的气息主题:春天的花芽目标:培养幼儿对春天的认知和感受,提高幼儿的观察力和表达能力。
活动安排:1.观察周围环境中的春天元素,如花芽、鸟儿等。
2.制作花芽手工,让幼儿亲自体验花芽的成长过程。
3.播放春天的音乐,引导幼儿感受春天的声音与气息。
4.绘画活动:让幼儿自由发挥画出一幅春天的画。
5.朗读春天的诗歌和故事,培养幼儿的语言表达能力。
第二周:认识动物世界主题:小动物的生活目标:通过观察和了解小动物的生活习性,培养幼儿的环保意识和责任心。
活动安排:1.参观幼儿园内的小动物,如鱼、乌龟等。
2.观察小动物的生活习性,记录下观察到的现象。
3.制作小动物的手工,如小鸟窝、海龟壳等。
4.播放有关小动物的视频,让幼儿了解更多关于小动物的知识。
5.角色扮演:让幼儿化身小动物,模仿它们的动作和叫声。
第三周:乐园游戏时间主题:乐园游戏时间目标:培养幼儿的合作能力和想象力,提高幼儿的动手能力和专注力。
活动安排:1.搭建室内游戏区,设置各种游戏区域,如积木区、角色扮演区等。
2.组织幼儿参与各种游戏,如搭建大楼、做手工、玩角色扮演等。
3.开展团队合作游戏,如穿越障碍、抛接球等。
4.播放有关乐园游戏的视频,引导幼儿学习新的游戏规则。
5.组织幼儿分享游戏体验,鼓励幼儿用语言表达自己的游戏感受。
第四周:美丽的自然主题:四季变化目标:引导幼儿通过观察和探索,了解四季的变化和自然的美丽。
活动安排:1.组织幼儿出外观察四季的景色,如树木、花草等。
2.观察四季变化的图片,让幼儿理解不同季节的特点。
3.制作四季变化的手工,如太阳花、雪人等。
4.播放四季变化的视频,让幼儿了解更多有关四季的知识。
5.绘画活动:让幼儿根据不同季节的特点绘画一幅画作。
第五周:多彩的世界主题:彩虹世界目标:培养幼儿的颜色认知和创造力,提高幼儿的专注力和动手能力。
活动安排:1.观察彩虹的形成原理,让幼儿了解彩虹的特点。
幼儿园大班下学期教学周计划表第一周:欢乐欢迎周在新的学期开始之际,我们将进行欢乐欢迎活动,让孩子们尽快适应幼儿园的生活。
我们将组织孩子们参加各种游戏和互动活动,以帮助他们结交新朋友,重新与老朋友相聚。
同时,我们还将进行班级家长会,与家长们共同讨论孩子们的学习和成长。
第二周:主题探究周我们将以"春天"为主题,通过观察春天的迹象,让孩子们感受春天的美好。
我们将组织孩子们进行户外观察,寻找春天的花朵、树木和动物。
同时,我们还将通过故事、歌曲和手工活动,让孩子们更好地了解春天的特点。
第三周:艺术探索周在艺术探索周,我们将鼓励孩子们发挥自己的创造力,通过绘画、手工制作和音乐活动来表达自己对春天的感受。
我们将组织孩子们参加绘画比赛和手工制作展览,展示他们的才华。
同时,我们还将邀请专业的艺术家来为孩子们进行表演和示范,激发他们对艺术的兴趣。
第四周:科学探索周科学探索周将让孩子们接触到各种有趣的科学现象。
我们将组织孩子们进行实验和观察,让他们亲身体验科学的魅力。
孩子们将有机会探索植物的生长、动物的生活习性以及简单的物理现象。
我们将引导孩子们提出问题,并通过实验和观察来寻找答案,培养他们的科学思维能力。
第五周:健康生活周健康生活周将emphasisontheimportanceofahealthylifestyle.Wewillorganizeac tivitiesrelatedtohealthyeating,exercise,andpersonalhygiene. Thechildrenwilllearnaboutthebenefitsofeatingabalanceddiet,e xercisingregularly,andmntninggoodpersonalhygiene.Wewillalso provideguidelinesonhowtostaysafeandprotectthemselvesfromdis eases.第六周:传统文化周在传统文化周,我们将向孩子们介绍中国的传统文化和节日。
大班的周计划表周一。
上午:1. 语文课,学习课文《荷花》并进行朗读练习,讨论课文中的主题和情节。
2. 数学课,学习加减法口诀表,进行口算练习,巩固加减法运算能力。
3. 英语课,学习单词和短语,进行听力练习,培养英语听力和口语表达能力。
下午:1. 自然课,进行植物生长实验,观察和记录植物生长的过程,了解植物生长的基本原理。
2. 美术课,学习剪纸技巧,制作节日主题的剪纸作品,培养手工艺术和审美能力。
3. 体育课,进行田径训练,包括短跑、跳远等项目,提高身体素质和运动技能。
周二。
上午:1. 语文课,进行课外阅读活动,阅读并讨论《小狗的故事》,写读后感。
2. 数学课,学习乘法口诀表,进行口算练习,巩固乘法运算能力。
3. 英语课,进行英语对话练习,模拟日常对话情景,提高英语口语交流能力。
下午:1. 自然课,进行动物习性观察活动,选择一种动物进行观察并记录,了解动物的生活习性。
2. 音乐课,学习唱歌和节奏打击,进行合唱排练和打击乐器演奏,培养音乐感知和表现能力。
3. 体育课,进行篮球训练,学习基本运球和投篮技巧,提高篮球运动能力。
周三。
上午:1. 语文课,进行作文写作指导,学习写记叙文,写一篇自己喜欢的故事。
2. 数学课,进行数学游戏活动,通过数学游戏巩固数学知识,培养逻辑思维能力。
3. 英语课,进行英语歌曲欣赏,学唱英文歌曲,培养音乐和语言表达能力。
下午:1. 自然课,进行环保知识学习,学习环保小常识,进行环保手工制作,培养环保意识。
2. 劳动课,进行手工制作活动,制作手工礼物,培养动手能力和创造力。
3. 体育课,进行游泳训练,学习基本游泳姿势和技巧,提高游泳水平。
周四。
上午:1. 语文课,进行诗歌朗诵活动,学习诗歌《春天的花朵》,进行诗歌朗诵比赛。
2. 数学课,进行数学竞赛活动,进行数学竞赛练习,培养数学解题能力。
3. 英语课,进行英语剧表演,学习英语剧本并进行表演排练,提高英语表达和表演能力。
下午:1. 自然课,进行科学实验活动,进行简单的物理实验,了解物理现象和原理。
幼儿园大班周计划表一、本周工作重点:周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流,乐意表达真正的情感。
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情,并学会安静倾听别人讲话;3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一日常规;7、能清楚地口述10以内的排列顺序,知道顺数与倒数。
二、集体活动谈话活动:快乐暑假语言活动:我们的新教室社会活动:值日生分工音乐活动:值日生歌数学活动:顺数、倒数户外活动:复习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)游戏活动:一起玩玩以前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加入到活动中(以老带新);汉语拼音:单韵母a安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手去触摸;三、其他工作1、环境布置:布置新教室环境2、日常生活:带领幼儿认识自己的茶杯格,熟悉新安排的床位与座位。
3、常规教育:继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
4、家长工作:(1)准备幼儿的生活用品。
如更换衣服、小毛巾(2)准备幼儿的学习用品。
如水彩笔,课外书、图画书、本子等。
(3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
(4)与家长沟通坚持送幼儿来园幼儿园大班周计划表(二)本周在教学过程中小朋友的表现整体还可以,通过大学诵读培养幼儿爱惜别人的劳动成果,能帮爸爸妈妈干一点力所能及的事,让孩子从中体验帮助别人的快乐,培养幼儿自理能力。
我在上课前做了充分的准备,引导幼儿仔细观察图片,幼儿很快能观察出图片中小朋友做的对与错。
教材是教学内容的重要载体,但是教材的开发和利用不能仅仅局限于课本中的知识,应引导幼儿主动探索课本以外的经验有利于培养幼儿实践能力。
大班周计划表20篇1. 周一计划- 早晨:集体唱歌唱跳操- 上午:室内游戏及绘画- 午餐:健康饮食教育及午睡- 下午:户外活动及课外阅读- 晚餐:团队晚宴及家长交流会- 晚上:家人与孩子互动时间2. 周二计划- 早晨:晨读故事会- 上午:课文学习及手工制作- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:团队游戏及户外探险- 晚餐:做饭比赛及食材识别游戏- 晚上:聚会唱歌及家庭作业3. 周三计划- 早晨:趣味运动及健身操- 上午:阅读角落及绘本绘画- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:团队游戏及美术创作- 晚餐:厨艺比赛及食品安全知识- 晚上:亲子互动游戏及夜读时间4. 周四计划- 早晨:晨读故事会- 上午:学习笔画及字母拼音- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:户外活动及音乐舞蹈- 晚餐:午餐大比拼及食品爱心小使者评选- 晚上:家庭作业及家庭互动游戏5. 周五计划- 早晨:早餐大比拼及晨运动- 上午:团队游戏及编程教育- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:教育影片观赏及亲子互动游戏- 晚餐:大厨争霸及厨艺展示- 晚上:师生互动及家长开放日6. 周六计划- 早晨:在家与家长互动及亲子读书- 上午:户外活动及小组分享- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:团队游戏及自由探索- 晚餐:共享自制美食及健康食材分享- 晚上:亲子小组交流及音乐表演7. 周日计划- 早晨:家庭锻炼及早餐分享- 上午:亲子互动游戏及自由探索- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:户外活动及亲子手工- 晚餐:中西风味融合及食品安全知识- 晚上:家长师生开放日及共读书墙8. 周一计划- 早晨:唱跳操及少儿英语- 上午:数学启蒙及绘本阅读- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:户外探索及团队游戏- 晚餐:大厨绝技及餐桌礼仪教育- 晚上:亲子互动游戏及夜读时间9. 周二计划- 早晨:早晨锻炼及童谣歌曲- 上午:字母启蒙及手工制作- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:艺术教育及团队游戏- 晚餐:做饭比赛及食品安全知识- 晚上:家庭作业及家长开放日10. 周三计划- 早晨:运动会活动及冰激凌分享- 上午:阅读角落及绘本绘画- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:户外探险及团队游戏- 晚餐:午餐大比拼及食品爱心小使者评选- 晚上:亲子互动游戏及夜读时间11. 周四计划- 早晨:共读环节及动物知识- 上午:课文学习及手工制作- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:音乐舞蹈及团队游戏- 晚餐:美食拍摄及分享- 晚上:家长师生互动及家庭作业12. 周五计划- 早晨:体能训练及食材知识- 上午:编程教育及小组分享- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:教育影片观赏及自由探索- 晚餐:大厨争霸及食品安全宣传- 晚上:亲子小组交流及音乐表演13. 周六计划- 早晨:家庭锻炼及亲子读书- 上午:户外探险及小组分享- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:团队游戏及自由探索- 晚餐:共享自制美食及健康食材分享- 晚上:亲子交流及环保知识教育14. 周日计划- 早晨:跳舞及早餐分享- 上午:亲子手工及自由学习- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:户外活动及自由探索- 晚餐:中西风味融合及食品安全知识- 晚上:家庭音乐会及共读书墙15. 周一计划- 早晨:晨运动及唱歌- 上午:计算术学习及手工制作- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:团队游戏及教育影片观赏- 晚餐:厨艺比赛及食品安全知识- 晚上:家长师生互动及家庭作业16. 周二计划- 早晨:少儿英语及儿童舞蹈- 上午:拼图游戏及绘画- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:团队游戏及音乐学习- 晚餐:共同制作晚餐及食材识别游戏- 晚上:亲子互动游戏及夜读时间17. 周三计划- 早晨:趣味运动及物质与能量- 上午:字母拼音学习及手工制作- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:户外探险及团队游戏- 晚餐:午餐大比拼及食品爱心小使者评选- 晚上:家长师生互动及家庭作业18. 周四计划- 早晨:共读环节及自然常识- 上午:数学游戏及手工制作- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:音乐舞蹈及团队游戏- 晚餐:美食品尝及分享- 晚上:家长师生交流及家庭作业19. 周五计划- 早晨:体能训练及食品安全- 上午:编程教育及小组分享- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:教育影片观赏及自由探索- 晚餐:大厨争霸及食品安全宣传- 晚上:亲子小组交流及音乐表演20. 周六计划- 早晨:亲子锻炼及早餐交流- 上午:户外活动及小组分享- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:团队游戏及自由探索- 晚餐:自带盛宴及食物循环知识- 晚上:亲子游戏及共读书墙。
幼儿园大班一周活动计划安排表周一:自我介绍活动在幼儿园大班一周活动计划的第一天,我们将进行自我介绍活动。
这是为了帮助孩子们更好地了解彼此,建立友谊和合作关系。
在活动中,每个孩子可以用自己喜欢的方式介绍自己,比如分享自己的爱好、家庭成员、喜欢的食物等。
通过这个活动,孩子们可以增强自信心,同时也可以更好地认识和尊重他人。
周二:手工制作活动周二的活动安排是手工制作活动。
我们将为孩子们准备一些简单的手工制作材料,比如纸、剪刀、胶水等。
孩子们可以根据自己的想法和创意,制作各种各样的手工作品,比如折纸、剪纸、拼贴画等。
通过手工制作活动,孩子们可以锻炼手眼协调能力,培养动手能力和创造力。
周三:户外运动活动周三是户外运动活动的安排。
我们将带领孩子们到操场或者花园进行各种户外运动,比如跑步、跳绳、接力赛等。
户外运动活动可以增强孩子们的体质和协调能力,同时也可以让他们感受到自然的美好和快乐。
周四:音乐舞蹈活动周四的活动是音乐舞蹈活动。
我们将播放一些欢快的音乐,然后带领孩子们一起跳舞。
通过音乐舞蹈活动,孩子们可以感受到音乐的魅力,培养音乐和节奏感,同时也可以锻炼身体的协调能力和灵活性。
周五:科学实验活动周五的活动是科学实验活动。
我们将为孩子们准备一些简单的科学实验,比如水的变态、气球的膨胀等。
通过科学实验活动,孩子们可以观察和探索自然现象,培养科学思维和实验能力。
同时,科学实验活动也可以激发孩子们对科学的兴趣,培养他们对科学的好奇心和探索精神。
总结:通过一周的活动计划安排,幼儿园大班的孩子们可以参与各种不同的活动,从而全面发展他们的身心能力。
自我介绍活动可以帮助孩子们建立友谊和合作关系,手工制作活动可以锻炼他们的动手能力和创造力,户外运动活动可以增强他们的体质和协调能力,音乐舞蹈活动可以培养他们的音乐和节奏感,科学实验活动可以培养他们的科学思维和实验能力。
通过这些多样化的活动,我们希望每个孩子都能在快乐中学习和成长。
幼儿园大班周计划表(第一周)幼儿园大班周计划表 (第一周)
目标
本周的目标是帮助幼儿园大班的孩子们适应新的研究环境并建立良好的研究惯。
我们将通过创意活动、游戏和互动来促进他们的研究和社交技能的发展。
研究内容
1. 语言与沟通
- 研究和他人的名字
- 研究使用简单的问候语和介绍自己的基本信息
- 通过绘本、歌曲和角色扮演活动提高语言表达能力
2. 数学与逻辑思维
- 认识数字1-10
- 研究使用简单的计数方法
- 通过游戏和拼图锻炼逻辑思维和问题解决能力
3. 社交技能
- 研究如何与他人分享和合作
- 培养友善和互助的价值观
- 通过团队活动和角色扮演游戏提高社交技能活动安排
星期一
- 语言与沟通活动:
- 和他人的名字
- 研究使用简单的问候语
星期二
- 数学与逻辑思维活动:
- 认识数字1-5
- 研究使用简单的计数方法
星期三
- 社交技能活动:
- 研究如何与他人分享和合作
- 培养友善和互助的价值观
星期四
- 语言与沟通活动:
- 研究介绍自己的基本信息
- 歌曲和角色扮演活动
星期五
- 数学与逻辑思维活动:
- 认识数字6-10
- 游戏和拼图锻炼逻辑思维和问题解决能力
结束语
本周的计划旨在通过有趣的活动帮助大班学生发展语言、数学和社交技能。
希望每个孩子都能在轻松愉快的学习环境中获得成长和进步。
请家长们积极参与和支持孩子们的学习,共同促进他们的发展。
谢谢!。
2024年幼儿园大班周计划表周一:上午:8:00-8:30:早操活动:晨间操,以保障孩子的健康和活力。
8:30-9:00:口腔保健:教育孩子正确刷牙方法,并进行模拟演示。
9:00-9:30:音乐活动:通过唱歌、跳舞等形式,培养孩子的音乐感知能力。
9:30-10:00:游戏时间:提供各类有趣的游戏,促进孩子的想象力和创造力。
10:00-10:30:手工制作:教孩子制作简单的手工作品,培养动手能力和创造力。
下午:2:00-2:30:课堂活动:进行有趣的数学游戏,培养孩子的数学思维。
2:30-3:00:自然观察:带孩子们到室外进行自然观察,了解植物和动物。
3:00-4:00:绘画活动:提供各种绘画材料,激发孩子的艺术创造能力。
4:00-4:30:阅读时间:读绘本,培养孩子的阅读兴趣和理解能力。
周二:上午:8:00-8:30:早操活动:进行室内活动,如艺术体操,以锻炼孩子的身体协调性。
8:30-9:00:英语学习:通过唱歌、游戏等形式学习英语基本单词和日常用语。
9:00-10:00:科学实验:进行简单的科学实验,培养孩子的观察和实验能力。
10:00-10:30:游戏时间:提供各种玩具和游戏,激发孩子的合作和社交能力。
下午:2:00-2:30:课堂活动:进行关于家庭的讨论,培养孩子的家庭意识。
2:30-3:00:社交技能:教授孩子一些基本的社交礼仪,培养他们的社交能力。
3:00-4:00:户外活动:带孩子到室外进行跑步、踢球等活动,促进身体的健康发展。
4:00-4:30:阅读时间:阅读绘本,培养阅读理解能力和想象力。
周三:上午:8:00-8:30:早操活动:进行简单的瑜伽练习,培养孩子的身体柔韧性。
8:30-9:00:音乐活动:学习简单的乐器演奏,培养孩子的音乐表现能力。
9:00-9:30:运动游戏:进行各种激烈的运动游戏,锻炼孩子的体能。
9:30-10:00:游戏时间:提供各类益智玩具,培养孩子的逻辑思考和问题解决能力。
幼儿园大班周计划表周一,主题活动-动物世界。
早晨,自由活动时间,让孩子们自由选择玩具进行自我探索和游戏。
上午,动物主题绘画活动,让孩子们用各种颜色的画笔绘制自己喜欢的动物,培养他们的想象力和创造力。
午休,午休时间,保证孩子们有充足的休息时间,以保持他们的精力充沛。
下午,动物世界观察,带领孩子们一起去幼儿园附近的动物园或者公园,观察各种动物,激发他们对自然的好奇心。
周二,主题活动-水果乐园。
早晨,音乐游戏时间,播放与水果相关的音乐,让孩子们跟随音乐的节奏进行舞蹈或者动作游戏。
上午,水果品尝活动,准备各种水果让孩子们品尝,让他们了解不同水果的味道和特点。
午休,午休时间,保证孩子们有充足的休息时间,以保持他们的精力充沛。
下午,水果剪贴活动,让孩子们用剪刀和胶水将各种水果的图片剪贴在画纸上,培养他们的手眼协调能力和创造力。
周三,主题活动-小小建筑师。
早晨,自由活动时间,让孩子们自由选择玩具进行自我探索和游戏。
上午,搭积木活动,提供各种形状和颜色的积木,让孩子们自由发挥想象力搭建自己喜欢的建筑,培养他们的空间想象力和动手能力。
午休,午休时间,保证孩子们有充足的休息时间,以保持他们的精力充沛。
下午,纸箱搭建活动,提供各种大小的纸箱和胶带,让孩子们动手搭建自己喜欢的小房子或者小城堡,培养他们的动手能力和创造力。
周四,主题活动-探索自然。
早晨,自然探索活动,带领孩子们一起去幼儿园附近的公园或者植物园,观察各种植物和昆虫,让他们感受大自然的美好。
上午,自然材料手工活动,收集各种自然材料如树叶、小石子等,让孩子们用这些材料进行手工创作,培养他们对自然的热爱和保护意识。
午休,午休时间,保证孩子们有充足的休息时间,以保持他们的精力充沛。
下午,自然探索游戏,组织各种户外游戏如捉迷藏、拔河等,让孩子们在游戏中感受自然的乐趣。
周五,主题活动-职业体验。
早晨,职业角色扮演,提供各种职业装扮服装,让孩子们选择自己喜欢的职业角色进行角色扮演,培养他们对不同职业的认识和理解。
诸王幼儿园大班周教学计划表
第一周计划
班级: 大班周次: 第1 周
第二周计划班级:大班周次:第2周
第三周计划班级大班周次: 第3周
第四周计划班级:大班周次: 第4周
第五周计划班级:大班周次: 第5周
第六周计划班级:大班周次: 第六周
第7周计划班级:大班周次: 第七周
第8周计划班级大班周次: 8
第九周教学计划班级:大班周次: 第9周
第10周计划班级:大班周次:第10周
班级:大班周次:第11 周
第12周班级:大班周次:第十二周
第13周班级大班周次:第13周
第15周班级:大班周次:第14 周
第16周班级:大班周次: 第16周
第17周班级:大班周次: 17周。
大班周计划表大班第1周活动计划(9月1日-9月3日)本周工作要点:1.开展“认识我自己”的主题活动,帮助幼儿进一步。
2.做好开学的各项准备活动,加强幼儿日常生活的常规训练,特别是散步及上下楼梯的秩序。
3.帮助幼儿尽快适应新学期的幼儿园生活,熟悉班内新来的小朋友,鼓励老生帮助新来的小朋友。
星期一至五项目:晨间接待:接待幼儿入园,互相问好并向新生家长了解情况。
早锻炼:做体操,锻炼身体。
教学活动:健康:身体小士卫科学:热水怎么变冷?体游:编花篮新生报到:游戏:切西瓜,捕鱼,猜猜猜,跳跳马,折纸,玩呼啦圈,角色游戏:银行,跳房子。
美术:在美术区放置一些灾害带给人类的痛苦的照片,供幼儿赏析。
音乐:投放《冲破封锁线》的音乐磁带,让幼儿随音乐唱歌,感受音乐并进行表演。
数学:大家来锻炼区域活动。
图书室:重点指导阅读区。
户外活动:日常生活环境与社区。
重点工作:1.帮助幼儿熟悉自己的学号标记,特别是个别新生,提醒幼儿按照自己的标记拿放自己的物品。
2.提醒引导幼儿上下楼梯注意安全,不大声喧哗,保持安静。
3.请幼儿为班级的植物角带上一种植物。
4.设置语言区,提供图书供小朋友观看。
5.布置教室环境,引导幼儿适应新环境。
家长工作:请家长在家提醒幼儿关注天气变化,每天收看天气预报。
大班第2周活动计划(9月6日-9月10日)本周工作要点:1.进行健康活动,包括看谁跳得快和讨论运动后身体的变化。
2.进行美术活动,包括秦童和格尔尼卡。
3.在科学区增设天气记录的内容供幼儿记录。
星期一至五项目:晨间接待:互相问好并向新生家长了解情况。
早锻炼:做体操,锻炼身体。
教学活动:健康:看谁跳得快美术:秦童:健康:运动后身体的变化科学:天气记录音乐区:提供《拉拉勾》、《熊和石头人》的音乐磁带,让幼儿随音乐唱歌,感受音乐并进行表演。
语言区:让幼儿自我介绍。
科学区:在科学区增设天气记录的内容供幼儿记录。
美术区:秦童提供一些旧报纸。
重点工作:1.重点指导语言区。
幼儿园大班下学期周计划表7篇幼儿园大班下学期周计划表 1(一)健康领域:1、能精神饱满、愉快地参加各类活动。
2、能侧身钻过圈、单足跳,学会投掷、玩小足球,能使用剪刀、学会系鞋带,逐步掌握正确的握笔姿势。
3、懂得饭前饭后不做剧烈运动。
4、在成人的提醒下保持穿戴整齐、分清左右脚。
5、知道早晚要刷牙,看书、绘画有正确的坐姿。
6、会保持桌面、地面整洁,愿意尝试各种食品。
7、有早睡早起的好习惯,早上来园不迟到。
8、能有顺序地穿脱、整理衣服,整理床铺。
9、有自我保护意识及掌握初步的技能,会根据气温变化随时增减衣服,活动时不做危险动作。
(二)语言发展领域:1、能在集体活动中专心地听老师、同伴发言,能理解简单的指令并予以行动及复述,理解和使用生活中的常用问句。
2、在成人的帮助下,能讲述自己看到的、听到的事,愿意念儿歌给别人听。
3、乐意用普通话与周围人交往,态度大方。
(三)科学观察领域:1、学习有顺序的观察、比较物体的异同,能参与收集、小实验、操作等活动。
2、能观察周围环境的变化,了解首都有名的建筑和名胜古迹,发现周围环境中日新月异的变化。
3、了解日常生活中的自然现象。
4、掌握50以内数的组成,认识加减符号,进行100以内的加减运算,书写1-100,并在日常活动、游戏中运用数知识、掌握单双数,知道一星期是7天,能区别三种物体的长短、宽窄、粗细、轻重,会按一定顺序排列。
(四)艺术:1、能随音乐中力度、速度的变化做出相应的动作,能用歌声、动作表达亲切、抒情、活泼、欢快的情绪。
2、能安静的欣赏一些艺术作品,领会作品的主要内容和学习评价自己和别人的作品。
3、在作品中表现某些情节,会用上下左右表现物体间的前后关系,注意颜色与内容的联系。
(五)社会性与情感领域:1、了解本市的名胜、著名建筑、民间艺术、土特产,参加国庆节的节日活动,萌发爱家乡、爱祖国的情感。
2、能认真做好值日生工作,有始有终的做完一件事。
3、在成人的帮助下,逐步学会控制自己的情绪。
幼儿园大班每周的工作计划周一到周五,每一天都充满了新的希望和挑战。
作为一名经验丰富的幼儿工作者,下面是我为大班小朋友们制定的每周工作计划,让我们一起来看看本周都有哪些精彩活动吧!【周一:开启新的一周】1.早晨入园检查孩子们是否携带好书包、水壶等必备物品。
与家长沟通,了解孩子们周末的生活情况。
2.早餐观察孩子们用餐情况,引导他们养成独立进餐的习惯。
3.主题教育活动讲解本周主题:环保意识。
4.课堂活动开展手工制作,让孩子们用废旧物品制作环保手工艺品。
【周二:创意无限】1.早晨入园检查孩子们的精神状态,了解他们今天的心情。
2.早餐鼓励孩子们分享早餐,培养他们的社交能力。
3.主题教育活动讲解本周主题:创意绘画。
引导孩子们发挥想象力,创作出属于自己的画作。
4.课堂活动开展绘画比赛,让孩子们在创作中感受绘画的乐趣。
【周三:科学探索】1.早晨入园检查孩子们的安全情况,确保他们穿着合适的衣物。
2.早餐观察孩子们用餐情况,引导他们保持桌面整洁。
3.主题教育活动讲解本周主题:科学探索。
通过实验、观察等形式,激发孩子们对科学的兴趣。
4.课堂活动开展科学实验,让孩子们亲身体验科学的魅力。
【周四:户外活动】1.早晨入园检查孩子们的户外活动装备,确保安全。
2.早餐鼓励孩子们分享早餐,培养他们的团队精神。
3.主题教育活动讲解本周主题:户外活动。
引导孩子们关注户外环境,学会保护大自然。
4.课堂活动开展户外游戏,让孩子们在游戏中锻炼身体,增进友谊。
【周五:展示成果】1.早晨入园检查孩子们的精神状态,了解他们今天的心情。
2.早餐鼓励孩子们分享早餐,培养他们的合作精神。
3.主题教育活动4.课堂活动开展成果展示,让孩子们展示自己在本周的学习成果。
5.放学前的准备整理孩子们的书包,确保他们携带好物品。
与家长沟通,了解孩子们本周的学习情况。
周一到周五,每一天都是新的开始,充满了欢声笑语和无限可能。
下面是我为大班小朋友们制定的每周工作计划,这次我会加入更多细节,让这份计划更加丰富和生动。
幼儿园大班下学期周计划表周一:上午:8:30-9:00 学生到园,自由活动9:00-9:30 早操、早间卫生9:30-10:00 早餐,讲解健康饮食10:00-10:40 语言班,学习拼音下午:2:30-3:00午睡前活动3:00-3:40音乐班,学习唱歌、听音乐3:40-4:20 生活常识班,学习洗手、洗脸、刷牙等4:20-5:00 素质教育班,讲解礼仪知识周二:上午:8:30-9:00 学生到园,自由活动9:00-9:30 早操、早间卫生9:30-10:00 早餐,讲解营养知识10:00-10:40 美术班,学习画画、手工制作下午:2:30-3:00午睡前活动3:00-3:40 语言班,学习儿歌、故事3:40-4:20 科学班,学习动物知识4:20-5:00 运动班,进行户外活动周三:上午:8:30-9:00 学生到园,自由活动9:00-9:30 早操、早间卫生9:30-10:00 早餐,讲解卫生知识10:00-10:40 生活常识班,学习如何做好自己的事情下午:2:30-3:00午睡前活动3:00-3:40 体育班,进行体育锻炼3:40-4:20 音乐班,学习乐理知识4:20-5:00 英语班,学习简单的英文单词和句子周四:上午:8:30-9:00 学生到园,自由活动9:00-9:30 早操、早间卫生9:30-10:00 早餐,讲解安全知识10:00-10:40 科学班,学习自然界知识下午:2:30-3:00午睡前活动3:00-3:40 英语班,学习简单的英文歌曲和故事3:40-4:20 生活常识班,学习简单的烹饪知识4:20-5:00 室内活动,进行益智游戏周五:上午:8:30-9:00 学生到园,自由活动9:00-9:30 早操、早间卫生9:30-10:00 早餐,讲解健康知识10:00-10:40 综合班,进行各种综合活动下午:2:30-3:00午睡前活动3:00-3:40体育班,进行户外活动3:40-4:20美术班,进行手工制作4:20-5:00亲子活动,与家长一起玩乐以上是幼儿园大班下学期周计划表,我们将以生动有趣的方式帮助孩子们学习各种知识和技能,希望他们能够在未来的成长中更加优秀。
幼儿园大班游戏活动计划表
活动名称: 大班游戏活动
日期: 每周四
时间: 10:00-11:00
地点: 幼儿园操场
活动内容:
1. 挖沙漏: 孩子们分成小组,用铲子挖出沙漏形状的沙堆,比赛哪组先完成。
2. 风筝飞行: 孩子们自制小风筝,带着风筝到操场上放飞,争取让风筝飞得更高更远。
3. 跳绳比赛: 孩子们分组进行跳绳比赛,看哪组能坚持跳得更久。
4. 童谣游戏: 孩子们一起唱歌跳舞,学习传统童谣并配合相应动作。
5. 水枪射击: 孩子们用水枪射击目标,锻炼手眼协调能力。
注意事项:
- 活动前注意检查场地安全性,确保没有尖锐物品和障碍物。
- 分组活动时避免出现过大的分差,保证每个孩子都有机会参与。
- 鼓励孩子们在游戏中互相合作,共同进步。
- 在活动过程中观察孩子们的情况,及时调整活动内容或规则。
制定人: 幼儿园游戏活动策划组。