小溪河中心小学少年宫建设实施方案
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小溪河中心小学少年宫建设实施方案
一、指导思想
“乡村少年宫”立足农村,以乡镇学校为建设主体,以素质教育为中心,以道德教育、养成教育、体验教育和实践教育为重点,有效整合现有教育资源,为农村孩子特别是留守学生提供更加优质的活动场所和教育资源,培养他们的兴趣爱好,满足他们的课外生活需求,实现快乐学习、全面发展、健康成长,促进我县城乡教育均衡发展,加快我县社会主义新农村建设步伐。
二、目标宗旨
“乡村少年宫”兴办宗旨是,满足农村学生特别是留守学生课外生活需求,让农村学生能和城里学生一样享受到丰富多彩、形式多样、寓教于乐的各种教育,依靠本校教师进行管理,在课余和节假日组织开展趣味性和知识性的课外活动。
从而提高学生的综合素质,改善农村未成年人课外活动场所的薄弱状况。
努力将少年宫建设成为提高学生知识技能、培养学生兴趣爱好的公益性的场所。
三、组织机构
少年宫领导小组
主任:乔茂义
副主任:沈万里李树权
成员:邓家珩易绸妹王如丰杨玉松翟如柏
下设办公室
办公室主任:杨玉松
副主任:易绸妹
七室一场负责人
美术室负责人:郑昭
音乐室负责人:刘克宁
棋艺室负责人:宫明利
体育室负责人:郑武
图书室负责人:刘云云
阅览室负责人:易绸妹
电脑室负责人:邓家珩
小剧场负责人:田文涛
四、活动室设置
根据学校实际情况,我校少年宫共设置了八个活动室。
1、音乐活动室
(音乐室辅导教师:刘克宁)
2、文体综合活动室
(体操室负责人:刘克宁、郑武)
3、棋艺活动室
(棋艺室负责人:宫明利)
4、电脑活动室
(电脑室负责人:邓家珩)
5、美术活动室
(美术室辅导老师:郑昭)
6、图书室
(管理人员:刘云云)
7、阅览室
(管理人员:易绸妹)
8、少儿剧场
(管理人员:田文涛)
五、活动开展运行机制
为了正常有序地将少年宫兴趣班活动开展起来,使其成为农村未成年人文化娱乐、技能培训、经典诵读、道德实践的新平台,成为农村未成年人思想道德建设的新阵地,促进农村未成年人快乐健康成长。
1、学校根据实际情况,开设了七室一场,每周分别在放晚学后,
用四十分钟到一个小时的时间,对学生进行辅导。
2、各班级辅导老师做到安全有效地对兴趣班级进行管理,严格按
章办事,每次上课要点名,课后安排学生安全回家。
3、教育学生遵守课堂纪律,按照老师的安排认真学习,服从老师
的指挥,护教室内的设施。
4、教师应做好课前准备,做到有的放矢。
各教室负责人应管理好
教室设施,合理利用,对需要记录的一律认真登记。
并适当留下影像资料。
5、少年宫办公室要做好服务工作,对所缺教具等及时补充,逐步
完善少年宫规章制度,保各个兴趣活动小组正常开展,把少年
宫工作落到实处,为孩子们创造良好的学习环境,从而使少年宫真正成为孩子们发挥特长的理想的场所。