小班数学活动设计方案

  • 格式:doc
  • 大小:23.00 KB
  • 文档页数:3

下载文档原格式

  / 3
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小班数学活动设计方案

活动设计

活动目标:用添上1个和去掉1个的方法使物与物或数与物变得等量

活动设计:5只小猴

活动准备:课件、写有数字的纸袋、玩具若干

活动过程:一、唱歌,复习5以内数的点数

1、教师演示课件《5只小猴》。

2、幼儿一边唱歌一边复习点数5以内数的点数。

二、学习用添上1个和去掉1个的方法使物与物变得等

1、演示课件《小猴吃香蕉》。

2、请幼儿思考讨论:当小猴与香蕉的数量不一样时,用什么方法可以使两者变的等量?

3、通过课件演示,学习用添上1个和去掉1个使物与物变得等量的方法。

4、游戏:抢椅子巩固练习用添上1个和去掉1个的方法使物与物变得等量。

幼儿与小椅子的数量相差一个,请幼儿在结束后赶快找一把小椅子坐下,思考:为什么会有一个小朋友没有小椅子坐?怎样能让小朋友的数量和小椅子的数量变得一样多?

三、学习用添上1个和去掉1个的方法使数与物变得等量

1、教师演示课件,请幼儿思考讨论:当数与物不等量时,用什么方法可以使两者变的等量?

2、通过课件演示,学习用添上1个和去掉1个使数与物变得等量的方法

3、游戏:玩具检验员

请幼儿检验纸袋里的玩具是否和袋子上的数相对应?怎样能使它们变得等量。

四、结束