三年级美术教案

任课教师陈艳授课时间2014年月日第周星期课型新授课授课内容画身边的小件物课时共课时，本节是第课时教学三维目标1、认知的目的：认识线条是最基本的表现手段，学会线描写生的基本方法。

2、能力目的：掌握用线条表现形状特征的的方法，学会运用正确的方法表现事物。

3、情感目的：培养学生认真观察事物的乐趣教学重点学会用线条造型表现的发法，并用这个发法表现身边的小物件教学难点线条的流畅及小物件的特征的掌握。

教具准备媒体使用线描写生范作、各种小物件主要教学过程设计复习或新课导入一、导入阶段：1、检查学生学习用具准备情况，调动学生学习的情绪。

2、教师出示有关用线条造型的范画，引导学生欣赏课本上的学生作品，认识线描作品。

新课教学二、发展阶段：1、教师出示用色块造型的作品，供学生欣赏。

2、引导学生思考：线造型的作品与色块造型的作品有什么相同之处与不同之处。

3、学分组讨论。

4、每个小组派一个学生说出答案。

5、教师小结：讲解两种表现形式的异同，引导学生认识到用单色线条进行造型的作品也很美。

三、强化阶段：1、教师出示学生常见的小物件，给学生讲解写生的方法步骤：(1) 观察。

认真观察要表现物体的外形特征。

(2) 构图。

在纸上定出要表现物体的大致位置，注意构图位置要适中，不能过大或过小，偏左或偏右，偏高或偏低。

(3) 写生描绘。

先画外形，后画局部。

(4) 检查整理。

查作品是否与要表现的对象相似，补漏。

2、学生拿出自己的小物件，仔细观察，为写生做好准备。

四、表现阶段：1、教师讲述作业要求，学生进行写生练习。

2、学生做作业，教师巡堂指导。

巩固练习小结五、展示阶段让学生展示自己的作品，并让学生自己评价。

教师并给学生以肯定和鼓励。

作业任课教师陈艳授课时间2014年月日第周星期课型新授课授课内容新颖的眼镜课时共课时，本节是第课时教学三维目标1、知识目的：通过本课的学习，让学生了解眼镜的有关知识和用途特点，掌握眼镜的制作方法。

2、能力目标：利用身边的各种材料，设计制作一副新颖的眼镜，提高手脑协调能力。

3、情感目标：感受艺术与生活的紧密联系，让学生更关注生活，热爱艺术。

教学重点学会设计一副新颖的眼镜。

教学难点眼镜造型的创新设计。

教具准备媒体使用厚卡纸、彩纸、实物眼镜、剪刀。

主要教学过程设计复习或新课导入一、实物演示，激情激趣。

1、上课开始，教师戴着眼镜走进课堂，引起学生的好奇心和注意力。

2、教师摘下眼镜。

引导学生回答（1）同学们知道眼镜有什么用途吗？（2）说说眼镜的种类新课教学二、讲授新知，增加认识。

1、教师展示收集的各式眼镜。

为学生提供多样化的设计形象资料，刺激学生的创作欲望。

2小组讨论，说说眼镜有什么使用功能，打算设计创作具有什么使用功能的眼镜。

3、学生代表发言。

4、教师小结讲解各种眼镜的种类和使用功能。

眼镜有许多种类，它能让视力不好的人看得清楚（如近视眼镜、老花镜），能保护眼睛不受强光的伤害（如有色眼镜），能使人在在深水中看清东西潜水镜，能帮助人看清远距离的物体的望远镜等。

5、欣赏课本上眼镜作品，看看用了些什么材料，制作的款式有什么不同？6、小组自学课本上的制作步骤。

7、教师小结制作步骤。

巩固练习三、联想设计，标新立异。

1、常见的眼镜是对称的，有两个镜片。

反之……。

2、同学交流：自己准备设计制作一副什么样的眼镜，有什么功能？3、教师讲作业要求。

学生使用绘、剪、粘、卷等手段设计制作四、教师巡堂指导。

小结五、展示交流与点评。

（眼镜表演秀，评选作品）作业雍熙三小2014-2015学年第一学期三年级（2）班数学教案任课教师陈艳授课时间2014年月日第周星期课型新授课授课内容鼓声咚咚响课时共课时，本节是第课时教学三维目标1、初步了解鼓的文化,激发学生热爱我国民间民俗文化。

2、用绘画的方式表现人物动态。

教学重点学习运用绘画语言创作少数民族同胞打鼓的热闹场景。

教学难点画面人物的动态和构图安排。

教具准备媒体使用主要教学过程设计复习或新课导入一、实物演示，激情导入。

1、教师把鼓放在讲台上，请同学们说说台上的鼓是什么鼓。

2、教师用手掌拍鼓，节奏时快时慢，时强时弱，3、教师讲解台上是什么鼓?新课教学二、欣赏剖析，学习新知。

1、引导学生欣赏课本上少数民族同胞打鼓的图片。

2、提问：同学们参加过学校鼓号队吗？见过少数民族打鼓吗？3、小组讨论：鼓有什么作用？4、各小组学生代表汇报讨论结果。

5、教师简单总结，讲授本课新知。

三、学生创作，大胆表现。

1、几个学生为一组，集体创作一幅画，表现少数民族同胞打鼓的场面。

2、学生进行创作。

3、教师巡堂。

教师在巡堂辅导时注意引导学生展开丰富的想象，鼓励学生大胆构思，适当夸张。

巩固练习四、作业展示，共同评议。

1,、学生作业展示。

2、学生对自己的作品进行评价。

3、教师肯定学生的创作热情，以鼓励为主，及时指出一些学生作业中出现的问题，帮助学生纠正，并对本课学习作总结。

小结五、小结作业雍熙三小2014-2015学年第一学期三年级（2）班数学教案任课教师陈艳授课时间2014年月日第周星期课型新授课授课内容实用美观的竹器课时共课时，本节是第课时教学三维目标1、知识目标：认识竹器的多种用途，初步学习用色单线描绘物体，表现造型2、能力目标：学会用疏密有致的线条表现各种竹器，体会线条造型的快乐。

3、亲近生活，培养学生的环保意识和热爱生活的情感。

教学重点学习正确的观察方法，用线描描绘一两种竹器。

教学难点画面线条的有序组织。

教具准备媒体使用竹器、线描范画、美工笔。

主要教学过程设计复习或新课导入一、观赏竹器，激发兴趣。

1、检查学生带来的小竹器，挑选外形独特，编织细致的竹器展示。

2、学生介绍自家竹器的名称和用途，导入本课。

新课教学二、讲授知识，开拓视野。

展示线描的竹器写生作品。

2、学生分组欣赏范作，并讨论线描的表现方法。

3、讲述小组的讨论结果。

4、讲述植物语人类的关系，竹子与人类关系。

5、示范表现方法：（1）用铅笔勾画草图（2）描绘外形（3）表现纹（示范表现几种编织方法）。

三、观察描绘，正确表现。

1、讲述作业要求2、对自己带来的竹器进行描绘写生。

3、教师巡视指导，注意学生的表现方法。

巩固练习小结作品展示与点评。

1、学生评价2、教师讲评作品好的理由与不足。

五、小结。

（1）用铅笔勾画草图（2）描绘外形（3）表现蔑纹（示范表现几种编织方法）我家的竹器作业雍熙三小2014-2015学年第一学期三年级（2）班数学教案任课教师陈艳授课时间2014年月日第周星期课型新授课授课内容可爱的玩具课时共课时，本节是第课时教学三维目标1.知识目标：通过对玩具的观察、回忆，学生学习对物品的写实表现方法和创意。

2.技能目标：用写实的手法对玩具进行写生，并能设计绘画玩具图样。

3.情感目标：培养学生细心观察、大胆表现的处事方法和具备初步的设计、创作能力。

教学重点画一个自己喜欢的玩具，构思、设计、创作一个自己喜欢的玩具图样。

教学难点玩具的造型特点和色彩表现，玩具造型及其功能的创意表现。

教具准备媒体使用各种传统或者现代的玩具和图片资料主要教学过程设计复习或新课导入一、引导阶段讲述与玩具有关的故事。

出示搜集到的新奇的玩具给学生看。

设问：你们都有那些玩具？这些玩具都有什么功能？新课教学二、发展阶段A、教师分别体温男孩，根据男女孩的不同回答归类玩具。

B、探索玩具的功能分组讨论：人为什么要制造玩具？C、请各小组代表发言，讲述讨论结果D、设计与制作教师讲述课本要求，布置学生进行造型表现。

教师巡堂辅导。

巩固练习三、课后拓展用胶泥或者其他材料制作一个玩具小结总结：分组展示，并评价作业。

作业作业开白纸绘画自己喜欢的玩具。

雍熙三小2014-2015学年第一学期三年级（2）班数学教案任课教师陈艳授课时间2014年月日第周星期课型新授课授课内容课时共课时，本节是第课时教学重点教学难点教具准备媒体使用主要教学过程设计复习或新课导入新课教学巩固练习小结作业雍熙三小2014-2015学年第一学期三年级（2）班数学教案授课内容课时共课时，本节是第课时教学三维目标教学重点教学难点教具准备媒体使用主要教学过程设计复习或新课导入新课教学巩固练习小结作业雍熙三小2014-2015学年第一学期三年级（2）班数学教案授课内容课时共课时，本节是第课时教学三维目标教学重点教学难点教具准备媒体使用主要教学过程设计复习或新课导入新课教学巩固练习小结作业雍熙三小2014-2015学年第一学期三年级（2）班数学教案授课内容课时共课时，本节是第课时教学三维目标教学重点教学难点教具准备媒体使用主要教学过程设计复习或新课导入新课教学巩固练习小结作业雍熙三小2014-2015学年第一学期三年级（2）班数学教案授课内容课时共课时，本节是第课时教学三维目标教学重点教学难点教具准备媒体使用主要教学过程设计复习或新课导入新课教学巩固练习小结作业雍熙三小2014-2015学年第一学期三年级（2）班数学教案授课内容课时共课时，本节是第课时教学三维目标教学重点教学难点教具准备媒体使用主要教学过程设计复习或新课导入新课教学巩固练习小结作业雍熙三小2014-2015学年第一学期三年级（2）班数学教案授课内容课时共课时，本节是第课时教学三维目标教学重点教学难点教具准备媒体使用主要教学过程设计复习或新课导入新课教学巩固练习小结作业雍熙三小2014-2015学年第一学期三年级（2）班数学教案授课内容课时共课时，本节是第课时教学三维目标教学重点教学难点教具准备媒体使用主要教学过程设计复习或新课导入新课教学巩固练习小结作业雍熙三小2014-2015学年第一学期三年级（2）班数学教案授课内容课时共课时，本节是第课时教学三维目标教学重点教学难点教具准备媒体使用主要教学过程设计复习或新课导入新课教学巩固练习小结作业雍熙三小2014-2015学年第一学期三年级（2）班数学教案授课内容课时共课时，本节是第课时教学三维目标教学重点教学难点教具准备媒体使用主要教学过程设计复习或新课导入新课教学巩固练习小结作业雍熙三小2014-2015学年第一学期三年级（2）班数学教案授课内容课时共课时，本节是第课时教学三维目标教学重点教学难点教具准备媒体使用主要教学过程设计复习或新课导入新课教学巩固练习小结作业。